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感悟小學(xué)作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的感悟小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟小學(xué)作文1
今天輪到我們表演了，我們出色地完成了朗誦任務(wù)。
瞧！大家都緊繃著臉，一上臺(tái)，莊嚴(yán)的氣氛感染了我們所有人。整齊劃一的動(dòng)作和起伏有致的朗誦鎮(zhèn)住了全場(chǎng)。我簡(jiǎn)直不相信，幾個(gè)小時(shí)前，我們還像一只只脫水的青蛙一樣萎靡不振。
瞧！楊子悅和孫知為鏗鏘有力的開(kāi)場(chǎng)白讓我們的氣勢(shì)更加高漲。我們?cè)谂_(tái)上所表現(xiàn)出來(lái)的力量深深打動(dòng)了臺(tái)下的觀眾。
合作的力量貫通在我們之間。我們肩并肩手挽手站在舞臺(tái)上，同學(xué)間細(xì)微的動(dòng)作都可以讓彼此間感受到這種力量。這種力量仿佛無(wú)窮無(wú)盡，這種力量激蕩人心。這種力量來(lái)自于一個(gè)信念：為班級(jí)的榮耀而奮斗！
成功的表演背后有著許許多多的故事。其中既有努力的艱辛，亦有偷懶時(shí)的羞愧。在反反復(fù)復(fù)的練習(xí)過(guò)程中，我們長(zhǎng)大了！
人生，就像一個(gè)舞臺(tái)！當(dāng)你通過(guò)一次次的辛勤努力和把精彩獻(xiàn)給了觀眾，就一定能收獲喝彩和掌聲！
感悟小學(xué)作文2
生命是短暫的，所以我們要珍惜生命。但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
有一天，我在金華雙龍洞前的小河里撈蝦。那些蝦離開(kāi)水幾分鐘，就在呻吟著。我把蝦撈出來(lái)，把網(wǎng)高抬，靠上邊的網(wǎng)沒(méi)有水，那網(wǎng)中的蝦拼命跳躍。我伸手抓了幾只蝦。那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！求生的欲望讓我震驚，我忍不住放了它們。
中午，我在家后的花園旁找螞蟻，我突然在墻磚中看到了一叢小草，但草底的根包含著不屈向上，在沒(méi)有泥土的養(yǎng)分中，沒(méi)有陽(yáng)光。即使它僅僅幾天就死了。但正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我想：明年春天這從小草也能茁壯生長(zhǎng)。
在美國(guó)出生的海倫凱勒就是殘疾人。但她卻沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)導(dǎo)師安妮蘇利的努力，使她學(xué)會(huì)讀書(shū)和說(shuō)話，并與人溝通。最后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)的學(xué)校，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
生命雖短，但我們可以在有限的生命里綻放出無(wú)限的光彩。
感悟小學(xué)作文3
靜悄悄，夜晚降臨，滿天的星辰，多么耀眼，多么明亮，月亮好似彎彎的月牙，仰望滿天的星辰，回憶自己走的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有人覺(jué)得艱辛，有人覺(jué)得幸福，而我覺(jué)得，這一路走來(lái)，發(fā)生的事，卻是一種享受，我享受了人生的所有酸甜苦辣，讓我覺(jué)得人生的一切，都是一種道理，人身在其中，是一種享受。
來(lái)上補(bǔ)習(xí)班，我看了許多的書(shū)籍，在看書(shū)的過(guò)程中，我也明白了很多的道理。曾經(jīng)我不可屈服于命運(yùn)，很多人告訴我，命運(yùn)不能改變，只能聽(tīng)天由人，可是，我活到這么大，我也不是不懂人生，我一點(diǎn)也不同意他們的說(shuō)法，人生，之所以被稱為人生，是因?yàn)樗勺约簛?lái)掌握，而不是聽(tīng)從上天的安排。命運(yùn)掌握在自己手里，明天的事情誰(shuí)也說(shuō)不清，但是我會(huì)努力讓自己變成理想中的樣子。
一路走來(lái)，我有付出，有守護(hù)，有犧牲，也有失敗，有過(guò)輕生的幻想，可人就是這樣，心里永遠(yuǎn)有一顆種子，讓你繼續(xù)堅(jiān)持，那顆種子，可能是親人，可能是朋友，愛(ài)人，偶像，但無(wú)論是什么，至少，我們活了下來(lái)。
生活會(huì)經(jīng)歷磕磕絆絆，我們摔倒，不應(yīng)該是趴下，而是站起來(lái)，愿你們，成為最初的自己！
感悟小學(xué)作文4
在初夏，白天與黑夜仿佛只有一線之隔。他不像春天，春天的夜晚多少還有個(gè)黃昏做緩沖，好提醒人們：天黑了，該休息了。而夏天的夜晚是突如其來(lái)的，令人一點(diǎn)防備都沒(méi)有。
我和外婆吃完飯，便坐在院子里乘涼。今天的月亮格外的圓。月光照亮了小河；照亮了小樹(shù)；照亮了遠(yuǎn)方的路。耳邊不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的叫聲，眼前偶爾飛過(guò)幾只螢火蟲(chóng)，再加上對(duì)面吹來(lái)的陣陣微風(fēng)，有種說(shuō)不出來(lái)的愜意。
正當(dāng)我沉浸在這美景之際，突然一聲稚嫩的聲音傳來(lái)：“哥哥來(lái)陪我們捉迷藏吧！”——是鄰家小胖。
捉迷藏——一個(gè)久違的游戲。記得上次玩的時(shí)候，大概還是四年級(jí)。那是一下課大家便聚在一起手心手背。被留下來(lái)的人便不情愿地?cái)?shù)到六十，而另一邊就會(huì)躲起來(lái)，操場(chǎng)上、花壇里，廁所都沒(méi)有我們的蹤跡……
“好啊！”，說(shuō)著便和小胖向草叢中走去。“找到了！找到了！”每每重新開(kāi)始，我總是第一個(gè)被找到。是我太笨，還是大腦已經(jīng)麻木。
如此簡(jiǎn)單的游戲，小胖他們竟能玩上半天，也許這就是所謂的童心吧。
回到家，已是深夜，躺在外婆懷里，我思緒萬(wàn)千，外婆手中的蒲扇輕輕地?fù)u著。風(fēng)把我的眼皮吹了下來(lái)，也把萬(wàn)物撫睡了。
像這樣的小扇輕搖的日子，還有多久呢？
感悟小學(xué)作文5
小時(shí)候，我太單純。以為友誼就是兩個(gè)人手拉著手一起玩
就這樣，我還一直以為自己對(duì)了，完全對(duì)了。我天真的以為只要和佳一起玩，就是一段最美最美的友誼。佳那時(shí)比我小一歲，極為天真，似乎一樣也認(rèn)同我。因?yàn)槲覀儾欢?/p>
漸漸的，我們倆都慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。終于明白了友誼這個(gè)詞語(yǔ)：友誼是一份美好的感情，友誼能作到美好的人、不多。從這開(kāi)始，我們開(kāi)始細(xì)細(xì)品位。
現(xiàn)在我腦海里還清楚地記得，班里兩個(gè)玩的最好的男生為了一點(diǎn)小小的利益而打得血淋淋——
澤是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，他和文做同桌。從那天開(kāi)始，澤和文就開(kāi)始互相幫助。一天放學(xué)了，澤和文一起回家。在路上澤提出：“我們做個(gè)好朋友吧！”文說(shuō)：“恩。可以啊，這樣我們倆的關(guān)系就更親密了。呵呵。”
為了慶祝剛建立的美好友誼，他們決定買個(gè)雪糕吃。可是文只有1元錢，想獨(dú)吞？！他準(zhǔn)備不給澤買，澤生氣了：“我們是朋友，你應(yīng)該分兩份賣。不是嗎？”“但我們沒(méi)說(shuō)買東西要一起買啊。”文大聲道。越吵越氣人，到最后文和澤打架了。文把澤抓的血淋淋，澤把文打的左青右腫。誰(shuí)也不讓誰(shuí)……
我知道了這件事后，心里的感悟很大、很大。
真正的友誼，能經(jīng)受的住時(shí)間的考驗(yàn)。讓我們一起珍惜友誼！
感悟小學(xué)作文6
我是一個(gè)很容易被人遺忘的孩子。
我比任何一個(gè)人都要懷舊，懷舊是一種讓人疲倦得無(wú)助的感覺(jué)，我每天都在努力地回憶過(guò)去，挖掘深藏在腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以我的腦汗經(jīng)常不夠用。孤獨(dú)的時(shí)候我會(huì)很安靜地坐在電腦桌前，看屏幕上隨著手指而滾動(dòng)的信息，毫無(wú)保留地反射到我的視線里，在屏幕反射的信息中，我可以想像一張寂寞的臉。
我每天都游離在人群的另一端，頻敏的穿梭于網(wǎng)絡(luò)的世界中，腳步匆匆，面色平靜，很少用那種怪異的眼神去打量那些形形色色的酷的過(guò)分的異性。
我常常做夢(mèng)都?jí)舻轿业膿从眩麄兌荚跒榱俗约狠x煌的明天而在各外角落里認(rèn)真的.地忙碌，我那時(shí)真希望全世界的人都把記想又徹底忘記，我想我是一支黑夜里的玫瑰花，在漆黑的夜里默默綻放。
我突然感覺(jué)好累，我想我該離開(kāi)。
我很奇怪為什么冬天還沒(méi)有來(lái)臨，街上到處散落著飄落的花瓣。
我聽(tīng)見(jiàn)汪峰在用不算太高潮的調(diào)子唱著生活我愛(ài)你你是我孤獨(dú)的孩子。
然后我明白那些飄落的花瓣一定是孤獨(dú)到失去了方向才會(huì)忍不住落下的。
感悟小學(xué)作文7
今年的夏天來(lái)的有點(diǎn)早，5月，百花百草就開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷了。我一直很喜歡向日葵，大概是因?yàn)槲业谋拘允欠e極的。向太陽(yáng)的向日葵，因?yàn)殛?yáng)光提早的燦爛也就提早鮮艷了。
我小屋里的陽(yáng)臺(tái)上有兩盆向日葵，在落地窗前靜靜地沖太陽(yáng)微笑。一天中午，我坐在落地窗下向日葵旁，靜靜凝望它們，想到了一些事情。
向日葵啊，是多么神奇的一種生物。它面向太陽(yáng)，一生都在積極的追求溫暖的陽(yáng)光。能達(dá)到向日葵這樣的生活，也是很了不起的吧？人生就如向日葵，一輩子都在追求更好的，但最重要的，是要把心態(tài)也調(diào)整到這種狀態(tài)：努力陽(yáng)光，積極向上，不斷的告誡自己我要更好，最終你的生活、你的狀態(tài)、你心的形狀都會(huì)變?yōu)槟闼非蟮幕顫姌?lè)觀的陽(yáng)光形態(tài)。
自己追求的是什么，自己對(duì)人生的態(tài)度也就是什么樣的。人的心胸，要像和熙的春風(fēng)，擁有更新一切的力量；人的魅力，要像明媚的陽(yáng)光，具有融化堅(jiān)冰的溫度；人的思想，要像波瀾壯闊的海洋，能夠溫和地包容一切煩惱。人啊，要做成這樣才算成功，充分發(fā)揮自己的能力，盡力提高自己全面的素質(zhì)。
啊！我甩了甩頭，又出神的凝視了一會(huì)兒美麗的太陽(yáng)花。它給我的啟示與聯(lián)想太多了，我相信，它永遠(yuǎn)會(huì)是我心中的神圣的太陽(yáng)花。
感悟小學(xué)作文8
清晨，我在花園里散步。突然，我發(fā)現(xiàn)地縫中有一只小螞蟻。那只有一毫米的地方，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，它是怎么生存下來(lái)的呢？我?guī)е闷嫘挠^察起來(lái)。
我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的腹部被卡住了，它使勁掙扎，極力擺動(dòng)四肢，我感覺(jué)在這么窄的縫隙中，它不可能再出來(lái)了。可是，小螞蟻并沒(méi)有放棄。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡了。突然，天空中打起了閃電，在它幾乎落入了深深的死亡峽谷時(shí)，小螞蟻使勁一拉，身體一滑逃了出來(lái)。可是，小螞蟻的腿不幸被拉斷了，它就這樣一瘸一拐地回到蟻洞中。我本想追上去看看，可天空中下起了傾盆大雨，我不得不回到家里。但這令人震撼的一幕卻深深地映在我的腦海中。
第二天，我又來(lái)到昨天那個(gè)地方，那里積滿了雨水，小螞蟻也不知去向。我想，這只小螞蟻一定會(huì)努力生存下來(lái)的，我相信它不管在什么情況下，都不會(huì)放棄，都會(huì)努力戰(zhàn)勝困難，它真是勇敢的小螞蟻！
生命，對(duì)于我們或是動(dòng)物，或是植物都非常寶貴，如何讓自己活得更加有意義，是每個(gè)人都應(yīng)該思考的，所以我們都要像小螞蟻一樣珍惜生命。
感悟小學(xué)作文9
東周列國(guó)志給我的感受就是戰(zhàn)爭(zhēng)頗多，有巧仗也有硬仗，先是從無(wú)數(shù)個(gè)小諸侯國(guó)通過(guò)不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)擴(kuò)大自己的實(shí)力，發(fā)展到了戰(zhàn)國(guó)七雄的時(shí)代，那一句話說(shuō)的不錯(cuò)“亂世出英豪”先不說(shuō)君主，戰(zhàn)國(guó)七雄手下哪一個(gè)諸侯國(guó)不是人才濟(jì)濟(jì)，說(shuō)這樣的空話沒(méi)有用，還得有實(shí)例比如說(shuō)魏國(guó)的龐涓，齊國(guó)的孫臏，楚國(guó)的屈原，趙國(guó)的藺相如，這些都是鼎鼎大名的人物啊，這四位謀士和武將都是忠心耿耿效忠國(guó)家的值得敬佩的人，屈原更是不忍心看到國(guó)家的衰亡而抱著巨石投了汨羅江而死。真是多么悲痛啊！
接著說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于這七個(gè)國(guó)家的利益一定是事關(guān)重要的，所以我深刻的體會(huì)到了他們戰(zhàn)爭(zhēng)中的不擇手段取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利的險(xiǎn)惡用心，里面的計(jì)策層出不窮，甚至環(huán)環(huán)緊扣，導(dǎo)致了最后的勝利。我以前以為兵多就能打勝仗，當(dāng)然，這也是一個(gè)打勝仗的因素，要想打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，首先要謀士的計(jì)策，然后要武將的勇猛和高超的功夫，然后還要有大批的糧草來(lái)支撐大批的兵馬，這樣就可打勝仗了。如果孔子帶領(lǐng)軍隊(duì)打仗，他定是只輸不贏，國(guó)家也是最先滅亡的。那么亡國(guó)之人就是孔子，因?yàn)樗v究仁了。
總而言之，言而總之，一言以蔽之，春秋戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，是一段不朽的歷史傳奇！
感悟小學(xué)作文10
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變啊!依舊還就是老樣子。已經(jīng)就是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還就是老樣子。恢復(fù)題。。。。。。
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可就是大家卻很少談話。不過(guò)還就是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還就是老樣子;再看看同學(xué)，也還就是老樣子;再看看自己，也沒(méi)啊!
依舊老樣子。三班就是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力"，可就是帶給我更多的卻就是壓力。這就就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。(我就是不就是太紀(jì)人憂天了啊)不過(guò)，還就是不能太放松的啊!
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興;開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò)，還就是比較開(kāi)心的啦!
感悟小學(xué)作文11
“就算你被全世界的壞人包圍看我化身超人一一把他們擊退。”
——網(wǎng)易云音樂(lè)
這是首令人愉快的歌。
生活很難，生命短暫，及時(shí)行樂(lè)，這是我一直確信的，可生活不允許我這樣做。
按每個(gè)人的平均壽命為100歲，你能為365天，那么一個(gè)人只能和365x100等于36500天將此說(shuō)成一個(gè)數(shù)字，我們也感嘆生命是多么短暫。
每人都要學(xué)習(xí)九年義務(wù)教育，每人都起碼要上到16歲才能休學(xué)，可這對(duì)學(xué)習(xí)不好的人怎么來(lái)說(shuō)怎么辦，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，不受老師重視，在這個(gè)殘忍的社會(huì)又怎么能夠生存下去呢？我又被社會(huì)淘汰，跟不上時(shí)代的步伐。
因此我很羨慕遠(yuǎn)古時(shí)期的人們什么都不懂我優(yōu)無(wú)慮，自由自在，也很羨慕新生的幼兒，可我知道他們之后也將會(huì)面臨殘酷的社會(huì)，有時(shí)候難道不是懂得越多越安全越幸福嗎？
老師們啊，少點(diǎn)作業(yè)吧，為了學(xué)生們的快樂(lè)，少點(diǎn)作業(yè)吧！
感悟小學(xué)作文12
我叫大衛(wèi)。我十歲了。我是一個(gè)活潑淘氣的男孩。在生活中，我經(jīng)常感受到生活的偉大，并為此感到震驚和驚訝。
有一次，我在村外的一棵大樹(shù)下玩耍，一只小鳥(niǎo)不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)。我立刻抓住它，拿在手里玩。當(dāng)鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)上看到它時(shí)，她突然變得暴躁起來(lái)，嘰嘰喳喳，尖叫著，在我周圍的樹(shù)上跳上跳下。好像在說(shuō)“把孩子還給我！”雖然鳥(niǎo)媽媽救不了鳥(niǎo)，但是它的精神讓我很感動(dòng)。我真的不忍心看著他們分開(kāi)！于是，我把鳥(niǎo)還給鳥(niǎo)媽媽。
還有一次，我在吃瓜子的時(shí)候，不小心把一顆瓜子掉到了地上的裂縫里。過(guò)了幾天，突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)綠色的小瓜苗！多么強(qiáng)大的生命力！它沖破硬殼，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的縫隙里。雖然只活了短短幾天！
這么小的生命，卻如此頑強(qiáng)不屈。我感到非常震驚。同時(shí)也深深體會(huì)到，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜時(shí)間，努力進(jìn)步，讓自己的人生價(jià)值最大化！
感悟小學(xué)作文13
生活是什么樣的？生活是什么樣的？
還記得2008年5月12日的大地震嗎？多少人的生命被這個(gè)黑色的噩夢(mèng)奪走了！笑臉埋在地下，鮮活的生命永遠(yuǎn)消失在山的晃動(dòng)中。最難忘的一幕是一個(gè)嬰兒。當(dāng)救援人員找到她時(shí)，她仍然安然無(wú)恙，睡得很香。令人不解的是她是如何從災(zāi)難中幸存下來(lái)的。原來(lái)她的父母用手建造了一個(gè)三角形的空間，用自己的血肉擋住了從天而降的碎片，為了孩子的安全犧牲了自己寶貴的生命。生活就是付出。
還記得著名女作家海倫凱勒嗎？年輕的時(shí)候，她生病了，失去了視力和聽(tīng)力，但海倫并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是默默地付出了百倍的努力，奇跡般地學(xué)會(huì)了寫作和說(shuō)話。她發(fā)表了許多感人的小說(shuō)和散文，給人們帶來(lái)了光明和力量，就像黑暗中的黎明。人生就是奮斗。
還記得你抓在手里的那只蝴蝶嗎？它一直在你手里掙扎，拍打著翅膀。即使你的力量比它強(qiáng)大，它也從未放棄求生的欲望。生活就是辛苦。
人生只有很短的時(shí)間，要靠自己去掌控。有些人的生命會(huì)被載入史冊(cè)，而有些人則是無(wú)效的。希望每個(gè)人的人生都能大放異彩。
感悟小學(xué)作文14
人生的路是自己一步一步踏出來(lái)的！就像你在金色的沙灘漫步一樣，總會(huì)留下一竄竄腳印，一竄竄意味深長(zhǎng)的腳印……
有時(shí)候，人生的道路并沒(méi)有你想像中的那么平坦，它充滿崎嶇險(xiǎn)阻，荊棘鋪滿了人生的歷程，你無(wú)法拒絕這突如其來(lái)的怪客，你只能像招呼上賓一樣對(duì)待，溫柔和藹，拿出一顆平常心，它就很快被你擊敗；而如果你用避而遠(yuǎn)之的心態(tài)去對(duì)待這位遠(yuǎn)客，那它一定要你為你的無(wú)情付出深刻的代價(jià)，也許是小敗一場(chǎng)，也許是讓你頹廢的一場(chǎng)，它會(huì)把你辛勤的努力付之一炬，而你只能眼睜睜的看著，看著一切一切付諸東流！
人生的旅途困苦艱難，不過(guò)垂頭喪氣的去面對(duì)總不免讓人難堪！倒還不如收起不滿，舒展眉頭，露出你粲然的笑容，勇敢的面對(duì)不盡人意的人生！也許剎那間，愉快幸福就會(huì)娓娓地向你走來(lái)，它們向你招手，它們示意你已經(jīng)走過(guò)完整并且美滿的人生，來(lái)吧，讓我們都更好的感悟?qū)儆谖覀冏约旱娜松桑?/p>
感悟小學(xué)作文15
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像奔騰著的河流洶涌地向東流去，一去不復(fù)返。
在這十幾年以來(lái)，時(shí)間不斷地流逝，在任何時(shí)候，都無(wú)聲無(wú)息地悄悄流去——看電視時(shí)，日子在迷戀的雙眼前過(guò)去；老師講課時(shí)，日子從流利的話語(yǔ)中過(guò)去……。“滴嗒、滴嗒……”，時(shí)鐘的聲音在我耳邊回響著，我筆尖的速度加快了，“啊，終于做完了！”我伸了個(gè)懶腰，就立馬跑了出去，在那一片片歡聲笑語(yǔ)中，時(shí)間已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。第二天來(lái)到學(xué)校，只聽(tīng)到來(lái)到學(xué)校，只聽(tīng)到老師的話語(yǔ)：“徐倩蓉，重做！”聽(tīng)到這觸到心田的話語(yǔ)，我真恨不得時(shí)間能夠倒流，讓我重新把字寫好。我拿起手表，盼望著秒針能往后旋轉(zhuǎn)，但終究是無(wú)濟(jì)于事。我當(dāng)時(shí)是多么多么后悔。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間就在我的手中溜去了，可我又做了些什么呢？只有玩耍罷了！哎，我該怎么辦呢？
有一句名言說(shuō)：“時(shí)間好比海綿里的水，只要去擠，總是會(huì)有的！”既然有人這么說(shuō)，他們就一定能辦得到，那我呢？我何曾辦不到呢？今年是小學(xué)階段最后一年了，我一定要放棄一些玩的時(shí)間，抽空好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的初中！在世界上，我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。
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