感悟作文600字九篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的感悟作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文600字 篇1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”像是預言般，我印象中的每個清明節總是伴隨著斜風細雨。
清明萬物復蘇，清潔而明凈，猶如畫師筆下的潑墨山水，總給人以醉情與山水的淋漓暢快。燕子來時新社，梨花落后清明。作為中國重要的“時年八節”之一，清明節有著悠長的歷史，始于周代，距今已有2500年歷史。原本，清明最早只是一種節氣的名稱，其后，由晉文公把寒食節的后一天定為清明節。清明節又個祭拜先人的日子，可為何要在這天去祭拜呢?據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。
于是在清明節到來之際，總有人來組織緬懷先祖為主題的活動，通過敬獻花圈，鞠躬，默哀等方式表達對先人的尊重和緬懷。從而喚起人們對這個節日的情感。
古代的清明節莊重而又繁瑣，除了祭祖，還有踏青，植樹，插柳，吃菁餅，放風箏等。《帝京歲時紀勝》記載：“清明掃墓，傾城男女，紛出四郊，提酌挈盒，輪轂相望。各攜紙鳶線軸，祭掃畢，即于墳前施放較勝。”縱是這樣莊重的節日，難免會有放松的時光，黃發垂髫都拿著紙鳶，在祭祖之后的娛樂活動中，顯得更加生機勃勃。
而現在的清明節，為了適應快節奏的生活方式，諸多繁文縟節已經被人們簡化，但對先祖的緬懷與祭奠，一直被人們保留著，中華兒女的心中一直留著對先輩們的孝意。有言：百善孝為先。這也正是中華的立足之本。
思緒隨著時間的長河逆流而上，仿佛置身于千年之前。遠處山頂有個白衣老者，臨風而立，我想他也在思念先人罷!否則，我又怎么會依稀聽得：烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。這么悲戚的絕唱。
感悟作文600字 篇2
我們的中華民族是一個有著悠久傳統文化的民族。我國歷來有禮儀之邦的美稱，頗受各國的贊揚和尊敬。經過華夏炎黃子孫一代又一代地傳承與發揚，我國的德教更加深入，更加經典。
大家是否還記得，在我們幼小的時候，剛剛學會說話，我們的父母就會對我們進行啟蒙教育，灌輸我國的傳統文化。教育我們在生活中應有的禮貌與德行，樹立正確的人生觀，正是這生生不息的依托，才成就了人類得以生存發展的精神文明。
目前，我國掀起了學習《弟子規》的熱潮，通過學習，我們真正了解到這本以儒家思想為核心的道德規范的圖書，不愧是我國傳統文化的精髓。這本書全文僅360句，1080個字，但是這其中的每一個句子，每一個字無不滲透著道德教育，我們每天的誦讀，逐字品味，我們感悟到了人生的真諦，不知不覺中自己的思想境界又上升到了一高度。
我不知道同學們學了《弟子規》有什么收獲，我在生活中真正感受到了學習《弟子規》的好處。我應該是一個不算懂事的孩子，但是自從學習了“入則孝”這一部分內容，我在日常生活中對待父母的態度有了很大的改變。以前我不會和父母有什么過多的交談，總以為我們之間是有代溝的，說了他們也不懂。而現在我會主動和他們聊天，不但能和父母輕松愉快地談話，有時還能細心地指出父母的錯誤，用委婉的語言讓他們改正。最近我發現爸爸媽媽的笑容多了起來，我知道他們很開心。
與弟弟妹妹在一起要謙讓，互相尊重、愛護。尤其是與朋友相處更不要斤斤計較，發生矛盾要謹慎忍讓，不能說過激傷人的話，要尊重他人，這樣友誼才能長久，溝通才能無阻礙。
我非常喜歡《弟子規》，字雖少，但淺顯而深刻，它教會了我許多做人的道理。《弟子規》集中了我國道德文化的內涵，綜合了人生中應謹記的道德規范，希望全國辛勤努力的學子都能成為一個品行高尚、溫文爾雅的優秀公民，不愧 “禮儀之邦”這一美譽。
感悟作文600字 篇3
生活就像是一杯澀澀的苦酒，非常的瑣碎不堪，但是如果把這杯苦酒飲盡，也不難發現其中所蘊藏的甘甜柔美。那些至善至美的甘甜，如果不戰勝生活的困難不能得到；那些創造后的喜悅，不經過風吹雨打也就不能感受到。你會發現，生活中充滿了很多的美麗，而這些美麗不在外表，而在于內里，內心的美才是真正的'美。我以前讀到過一個故事：某個外地小伙子在火車上買了罐從未見后的飲料，可他反復“研究”了半天也沒弄懂應該怎能么開。這時旁邊一位剛喝過水的婦女卻在青年面前又打開一罐相同的飲料。她朝青年笑笑，把飲料放在桌上。青年點點頭，照葫蘆畫瓢把飲料瓶打開了。這個故事雖不長，卻也十分美麗，那位婦女用自己的一個動作暗示了青年，婦女的頭上好像開出了一朵美麗的鮮花，上面寫著“助人為樂”幾個大字。
我還在電視上看到一則故事：某個婦女在一位老奶奶的水果攤前挑了一些水果回家后，才發現自己“一失足成千古恨”，一時糊涂把五十元錯當五元錢給了那老奶奶。正當她像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”時，卻聽到一陣急切的腳步聲和敲門聲，她打開門無精打采地一看，競是那賣水果的老奶奶！只見她急切地把四十五元錢放入婦女的手中，還說：“真是對不起，我年老眼花，一時沒看清楚，過了好幾分鐘才想明白是怎么回事，你一定急壞了吧！”她停了停，又說：“該要的一分不能少，不該要的一分也不能要，否則會失去別人的信任的！”說完，老奶奶漸漸消失在婦女的面前……這位老奶奶雖然十分平凡，但她內心十分美麗，我從她的言行舉止中領悟到了她優秀的品質……
人間無處不美麗，只要你仔細尋找用心體會，會發現這個世界上不僅僅只有外在的美麗，更多的是內在的美麗，是心靈的美麗！
感悟作文600字 篇4
自然，一個永恒的話題，美麗而又安詳，它承載著我們的生命和情感，是人類物質和精神永恒的家園。
生活中，我常有這樣的這樣的想法——動物界中，除了人和部分高等動物外，其它都是只知覓食生存而不為別人著想的。但一次經歷將此想法打上了鉤點。
周末時，我在客廳看電視。突然，窗臺那邊有響聲。于是連忙跑去。我驚訝地發現一只燕子搖搖擺擺地停在衣架上來回晃動。由于想抓住那只燕子，我便緊緊盯住它，心里默念：快往我這邊飛吧，燕子！
燕子非常聰明，似乎發現了什么，突然展開雙翅，一下子敏捷地飛到了屋檐上的角落。見他揚起頭，一會兒望望我，一會兒又望望角落。還似油鍋上的螞蟻焦急地走來走去。我很納悶，走向客廳問媽媽：“媽媽，窗外這只燕子究竟怎么了？怎么在衣架上停留，還老是在屋檐上的角落旁走來走去？”“是嗎？我去看看。”話音剛落，媽媽邊走向窗臺察看情況——燕子在空中盤旋了幾圈，從外面啄來幾只小蟲，用短喙將小蟲銜到角落。這時，媽媽似乎看明白了。她來到屋檐下，小心翼翼地將角落里的幼燕端下來后，馬上對幼燕進行包扎。“原來是一只受傷的幼燕，還好及時被我們治療，否則會更危險。”我終有所悟。“你啊，只知看燕子，卻不看角落里究竟是什么。燕子在衣架上站立不走，在角落旁焦急地走動，是想讓你知道角落里有一只幼燕已經受傷了。那是在想你求救呀！”媽媽又補充道。
突然間，我的心頭一震。我被這種動物之間的舔犢之情深深感動。我終于懂得動物間不但有情感，而且還是如此真摯、執著而美麗。
感悟作文600字 篇5
春去秋來，不知不覺中，我已然工作了20年；回首這些年，雖然有過許多坎坷和磨難，但我也得到了許多快樂。在逝去的歲月中，最令我心煩的事就是：陪領導打牌。
偶遇空閑，有心人便拉我，陪領導打牌。無論是八十分，還是斗地主，自然都有特定的游戲規則；但此時，卻無用武之地，因為你得讓領導開心啊！領導的心情比什么都重要！平時領導日理萬機，能有閑暇接受你的邀請，就已然是個高姿態！凡夫俗子們還能有別的要求嗎？與領導打牌，本身就是我輩前世修來的幸福！陪領導打牌時，你要摸索領導的意圖，他需要什么，你就得出什么牌，而且還不能壓著他，因為他是領導嘛！你得小心侍候著！讓領導贏得安心，輸得舒心！這就是打牌的最高境界！
陪領導打牌，使我想起宮廷太監陪慈禧太后下棋的故事：擺上棋盤，太監每次落子之前，得看看太后的臉色，有沒有不妥的地方，得讓太后處處站優勢，同時又不能下得太臭，以免太后覺得索然無味；太監每走一步，都很小心，得時時把握好分寸。勝負不重要，得讓太后高興，因為自己的性命掌握在她的話語中！在太監的眼里，每走一步，都是生與死的較量！試問這樣下棋，還有樂趣嗎？這樣的游戲，還有規則嗎？
在有些人的心中，陪領導打牌，卻成了與領導溝通感情的方式。工作中的矛盾，感情上的裂痕，都可以消融。這不是一舉多得的好事嗎？只是這樣一來，不就苦了別人？可惜他不在乎，他的眼中只有領導！別人成了他討好賣乖的犧牲品，成了他獻媚的載體。這樣一來，打牌還有意義嗎？還能打出水平嗎？
任何一種游戲，都講究進取精神，得去拼搏，得去努力，才有獲勝后的喜悅；無論哪種游戲，都有游戲規則，只有遵守規則，玩起來才會趣味十足。人生就如游戲，需要有一定的規則。游戲，可以不要規則；但做人，要有原則，有尊嚴！
欲學做人，別與領導打牌！
感悟作文600字 篇6
有一個親切的稱呼，叫母親；有一份真摯的感情。叫母愛。母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛是偉大而無私的，這種愛，不求回報，它猶如甘甜的清泉，潔凈清涼，別樣清澈；猶如細密的春雨，滋潤大地，綿綿不斷，情深意切；猶如生命長河里的流沙，在沖刷中漸漸沉淀，融入記憶，去寫著不朽的詩篇，讓人回味無窮。
感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪輕輕吟唱，歌頌著最純最美的音符——感恩母愛。
母親，您的眼睛，像一顆恒星，撐著黑夜照亮我的生命；您的手心，每一段曾經，握著冰涼僵硬我的小手；你的聲音，像一個風鈴，哼著歌聲伴我快快入睡；您是我成長的風帆，直到我靠岸；您的笑如此委婉，就像艷陽般溫暖。
母親，使您在我童年的日子里，無時無刻不跟隨在我的身邊，給予了我呵護與關懷，童年的時光里隨著我的喜怒哀樂，而其中有包含了您無數的酸甜苦辣，您常因我的歡樂而喜上眉梢；也常因我的煩惱而愁上心頭。多少個日夜里，我伴著您似夜鶯般甜美的歌聲里安然入睡；伴著您如陽光般溫暖的笑容迎來明天。母親，在我耳畔敲響警鐘的，是您；經常教育我做人要誠實勇敢的，是您。我的耳畔，回想著您的淳淳教導，細心叮嚀，如沐春風，直入肺腑。
母親，您像一堵墻，即使傷痕累累，也為我們遮住了風；您像一棵樹，即使滿目含傷，也為我們擋住了雨；您像一艘船，即使日夜兼程，也為我們保駕護航；您像一輪月，即使陰晴圓缺，也為我們指引方向！因為有了您，迷途中，才有了堅定的方向；因為有了您，璀璨的星空，才有了瞬間的閃耀；悲傷時，您輕輕安慰；失敗時，您默默鼓勵；犯錯時，您淳淳教導。您用鐵一般的臂膀，撐起一片星光璀璨的天堂，鋪砌一條繁花似錦的道路，一路披荊斬棘，讓我們所過之處，鳥語花香，鶯歌燕舞。
山固然高，也不如母愛高；海固然深，也不及母愛深。
感悟作文600字 篇7
生命是一場聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開了聚的序幕，于是以后的歲月里，花開花落，云卷云舒，就有了數不清的相遇，相識，相處，相愛，相恨，到最后的相離。不論是哪一種形式的相聚，哪一種形式的別離，到最后終究是曲終人散，眾鳥歸林。
所謂天下無不散的宴席，生命的最終歸宿永遠是死亡。合眼長眠的那一刻亦是一場盛裝舞會的散場。在那場舞會里邂逅的人，發生的故事，隨著那靈魂的飄逝，終究是灰飛煙滅。聚時的熱鬧與喧嘩，散時的清冷與凄涼，都是預料中的，也都是定數。誰也無法更改。
即使說都知道人生如戲，也都知道歲月無情，生命易逝，但是每一個人在自己的生命戲劇里扮演的都是主角，身邊其他的人都是配角。所以誰都想盡力把自己的角色塑造好。但有時候你的生命是一場悲劇，還是喜劇，抑或是鬧劇，決定權卻并非全在你的手里。因為你再怎么樣也只是個演員，而不是導演，甚至連誰是導演也不知道，所以無法事先知道所有的情節和過程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大的區別。
生命是一個迷，我們永遠不知道下一步會是怎么樣，會出現一個怎么樣的局面，那么就讓我們做一個優秀的演員吧，盡情的去投入，該笑的時候就開心的笑，該哭的時候就痛快的哭，該愛的時候就愛他個轟轟烈烈，該恨的時候就恨他個徹徹底底。用我們生命里所有的時間和精力，所有的真心和真情，所有的歡笑和淚水，去演繹這場生命之劇，使自己的角色完美無暇，那么在劇終謝幕的時候，肯定會有人流著淚水給予我們最熱烈的掌聲。
剎那芳華，紅顏彈指老。人生如夢，醒時萬事空。生命真的太脆弱，如那精美的陶瓷花瓶，不知道什么時候無意的輕輕一碰，便會嘩啦啦的碎了一地。那么就讓我們在未碎之前盡情的展現我們最美的風姿吧，以一個最佳的姿態去面對命運之神賦予我們的一切悲歡。
感悟作文600字 篇8
有了陽光，即使是一粒種子也會釋放出無窮的力量。
我就是種子，常伴隨在我身邊的陽光，就是母愛。
我的母親，說不上優秀，但卻能將我引導著走上正確的道路。那個冬天，我拖著無比沉重的腳步，走向離我愈來愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著我的，并不是那一本又一本厚厚的書，而是書中的那張試卷。
近了，又近了，只有兩個路口的距離，我卻感到過了一個世紀。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門被我打開，家中刺眼的燈光使我頓時清醒。母親就在門口坐著，安靜地等待著我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。
“怎么?沒考好?”母親開始詢問起我來。“是--”我心里沒有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無其事地說：“先吃飯，一會兒再說!”
飯后，我拿出試卷，母親看過后，便耐心地分析起來。最后，母親笑著說：“快寫作業去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”
心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認識了我自己。
小時候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽著母親為我講的一個又一個故事。但我長大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔。想到這里，我有了勇氣和信心。
有多少個寂靜無人的深夜中，那一間屋子還亮著燈，燈下，是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽光一樣，溫暖著我。
其實我是一顆微不足道的種子，在陽光的照射下，我也要大放光彩，不負太陽的期待。
感悟作文600字 篇9
又是一年一次的中秋，但身在校園的我們雖然能夠感覺到月是故鄉明，卻依舊無法和自己的爸爸媽媽團聚在一起，心里沒來由地涌起一股澀澀的味道。我把頭轉向窗外，只見月亮已隱藏在厚厚的云層后，大地是如此的清冷。
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
忽然，這句詩出現在我的腦海中，不需要什么理由，鼻子猛地一酸，呵！的確，就算只在距家幾十公里外的學校，也會有身處異鄉的感覺。是呀，每逢佳節倍思親，我就像看到了全家人圍坐在一起吃月餅看晚會時的歡聲笑語，雖然只過去了一年，卻仿佛變得那么遙遠，相隔一個城市的距離。可是，我卻依然能用手將它觸摸，因為我們的心永遠緊緊相連。
明月幾時有，把酒問青天。
蘇軾若真能把酒向青天發問，我卻為何不可一醉方休呢？可惜，我不能，我只能將那濃濃的思念化作蝴蝶，跟隨著那紛飛的思緒，載著我對爸爸媽媽的思念，飛向黑夜，我假裝說自己有多快樂有多興奮終于逃脫了他們的管束，卻依然掩飾不了自己深深的思念。
爸，媽，雖月已掩面而去，但你們可以仰望天上的星星，那是我思念你們的眼睛。我雖然身在學校，但這中秋，卻依然和你們在一起。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。
雖然我和詩人所處的地點不同，他的心情卻是我此時的心情的真實寫照。詩人無法看到家人，可以由明月寄托相思。而我呢？可以指把我的思念托付給誰呢？我無言。
夜色下靜靜的校園，校園里獨自沉思的我。在這個靜靜的環境中，我仿佛看到了那些詩人面容里對家鄉及親人的深沉思念，我仿佛進入了他們的心中，與他們喃喃低語，共同分享別家在外的孤寂。漸漸地，我閉上雙眼，眼前模糊一片，耳邊如炸雷般響起孩時童稚般的嗓音：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
淚，不覺悄然從臉龐滾下，落在地上，化為一片晶瑩。
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