感悟的優(yōu)秀作文范文參考

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的感悟的優(yōu)秀作文范文參考，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟的優(yōu)秀作文范文參考1

　　“糟糕！又忘了帶錢。”惱怒的我不禁對自己說道。上次唯獨我一人遲交錢被點名的窘境又浮現(xiàn)在我腦海里。借！一個念頭涌上了我的心頭，然而一向人情冷漠的我，在班上幾乎沒有要好的朋友，向別人借，萬一他當眾“打我的……

　　“糟糕！又忘了帶錢。”惱怒的我不禁對自己說道。上次唯獨我一人遲交錢被點名的窘境又浮現(xiàn)在我腦海里。借！一個念頭涌上了我的心頭，然而一向人情冷漠的我，在班上幾乎沒有要好的朋友，向別人借，萬一他當眾“打我的臉”，用一句“沒錢”來推托，那我不很沒面子嗎？我那極強的面子觀念又把自己推進了“深淵”。

　　“收錢了！”組長喊道。我稍平靜一點的心又像被注射了一支興奮藥水，“砰、砰！地狂跳起來。近了！近了！組長向我這邊來了。我忽的感到四下一片死寂。同學(xué)們都遠離了我，老師又在全班點我的名。我漲紅著臉，一句話也說不出來。不！我不能這樣了，我一個勁地搖頭。忽然，一個熟悉的身影從我旁邊的窗前閃過。他，我的舊友。有希望了。我欠身“哎”了一聲，可他沒有反應(yīng)，依舊漠然地走遠了。像素不相識似的，也許是沒有聽見，也許……該死的朋友，我再也不要朋友了，我暗罵道。我的希望破滅了，我坐在位子上，腦子里一片空白。“傅彬，交錢了。”組長笑瞇瞇地向我走來。我輕聲地說：“我，我沒帶，你能借我嗎？”我說著低下了頭，聲音小得連自己也聽不到了。“OK。”一個響亮而悅耳的聲音在我的耳邊響起，我一下彈了起來，問道：“真的？”“這還假！”他說著掏出了錢……

　　終于結(jié)束了，我壓抑的心終于得到了一絲放松，我這才感到全身已經(jīng)濕透了。我忙欠了欠身走到走廊上，這時暖暖的陽光照在身上，我深吸著清新的空氣，感到自己正處在一個溫暖的環(huán)境中，有許多同學(xué)將會成為我的朋友。我不禁想起一首歌“千金難買是朋友，朋友多了路好走……”對！朋友多了路好走，想到這里，我感到眼前仿佛有條大道正向遠方延伸，等著我去走。

感悟的優(yōu)秀作文范文參考2

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們的生命中要充滿著感恩。我們所生活的世界要充滿感恩。

　　生命的意義在于感恩，因此時常懷有一顆感恩的心是十分重要的。

　　“生命之燈因感恩而點燃，生命之舟因拼搏而前行。”一只小羊在吃奶時，雙膝跪地，以感恩；一只小烏鴉也會在老烏鴉無法生存時反哺。以感恩。動物們會有動物的感恩的方式。

　　我們?nèi)恕Ｗ鳛橹腔鄣拇�表。我們更�?yīng)該要感恩。俗話說：“滴水之恩，涌泉相報。”感恩就是要感激那些給予我們恩情的那些人，像愛我們的父母，關(guān)心我們的老師，在遇難時伸出援助之手的朋友。這些我們可以看到，切身感受到的“恩人”。如果深思一下。那些幫助我們成長，讓我們學(xué)會堅強的人是不是我們的“恩人”呢？如果是，那么我們還要感恩我們的對手，我們所遇到的苦難。是他們給予我們磨礪的機會，讓我們成長。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我們要以感恩的心去做每一件事。如果哪一天你心血來潮，想要向父母表示一下感恩。于是就為父母做了一次蛋炒飯，即使這飯的味道確實挺一般。但他們也一定會說：“真好吃”。我們的每一次感恩，每一次行動。都會得到他人的贊許和認同。

　　或許我們該放下手中繁忙的事情了，好好地體驗一下生活。對生活懷有一顆樂觀向上感恩的心。做一次探險者，發(fā)現(xiàn)者，享受生命的意義。

　　“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮。因為劉備的三顧茅廬而心懷感激之心，為先帝奔走效勞，出謀劃策，打江山，僅為感恩。這就是感恩的力量。如果我們可以利用好感恩的力量，那么我們的心將更加舒坦；我們的生活將更加快樂，我們的人生將更加精彩。

　　一個人如果失去了感恩。就等于變成了行尸走肉，那么他的人生也就失去了意義。面對生命，面對生活，面對未來，我們應(yīng)時常懷一顆感恩之心。花開花落，讓我們的感恩之樹長青。

　　“飲水思源，善人善己。”生命的意義在于感恩。

感悟的優(yōu)秀作文范文參考3

　　當躺在綠綠的無邊草地上，看著天空鳥兒們歡快地飛翔在這碧空如洗的藍天時，我慢慢地、輕輕地合上眼睛。

　　沒有了吵鬧的聲音，用心獨自感受著這親切的大自然的一切。仿佛一下就把所有煩惱都丟棄了，唯有這顆沉靜的心輕輕的跳著。

　　啊！多久沒接觸我身下這鮮嫩的小草了，聽著小花兒隨風搖擺的聲音，好像也在對我說：“你可多久沒來看過我們了，以為你把我們都忘了呢？現(xiàn)在你可得好好陪我們玩會兒啊！”忽然，一直黑乎乎的小螞蟻爬到了我手上，動了動頭頂兩根細長的觸須，仿佛在招呼他同伴呢！

　　不遠處幾只蝴蝶一會兒飛到這兒，一會兒又飛到哪兒，似乎不滿足眼前這片綠油油的大草地！小蜜蜂也來采蜜了，看著它們辛勤的工作，最后釀的蜜卻讓人們給吃了。讓我不禁想起一首詩：/“峰釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。想到這里我不由得贊頌它們。

　　清澈的小溪邊，柳姑娘在梳理它又長又嫩綠的頭發(fā)，可真美麗！

　　溪邊的魚兒歡快的在水里游來游去，有的魚兒在一邊嘻嘻；有的魚兒膽兒大些，一上一下跳躍于水面，水滴打在石頭上發(fā)出“啪——啪”的聲音。還有身穿花衣裳的小魚兒好像在向我炫耀著呢：“看，我的衣服好看吧”

　　天空落下一滴晶瑩的水珠，落在溪中，這是下雨的前奏，我來到一塊高大的巖石下，這堅固而干凈的巖石，成了我躲雨的保護傘，我站立之處成了看雨的好地兒，誰能說這不是天賜給我的恩澤，雨聲潤濕了我的心，聆聽著這優(yōu)美的音韻。“滴——答”！

　　大自然的一卻都是美好的，只要你去用心觀察，同樣也會覺得生活也是如此美好而舒適！

感悟的優(yōu)秀作文范文參考4

　　蘇格拉底說過：“世界上只有一樣?xùn)|西是珍寶，那就是知識；世界上只有一樣?xùn)|西是罪惡，那就是無知。”這是對知識的一種評價。也有人說：“口袋里有錢不如腦袋里有知識。”這是對知識的認可，同時也說明知識的重要性。所以我要求知，要成為一個有作為的人。

　　自呱呱墜地的那一瞬間，求知的瞳孔便放飛彩虹的希望，去尋求一些未知的東西。在成長的歲月里，我度過童年，開始走上求學(xué)路。在漫長的求學(xué)路上，我遇到過許許多多的挫折和坎坷。

　　曾想過放棄，可當我想過孟子說的“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其皮膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心惡性，增益其所不能”時，我的身體里又充滿了無限動力，讓我奮發(fā)前行。

　　隨著時間的流逝、知識的增長，我對知識和學(xué)習(xí)有了另一番見解。有人說：“生活是知識的源泉，知識是生命的明燈，”沒有知識的頭腦，如同沒有蠟燭的燈籠”，“知識就是力量。”我認為知識是精神養(yǎng)料，它可以豐富人們的思想；知識是一種涵養(yǎng)，它可以提高人們的品質(zhì)；知識是前進的動力，是開啟未知世界的鑰匙。所以我們要用有限的時間去吸取更多的養(yǎng)料，來豐富我們的精神世界。

　　如果一個人沒有精神食糧，他會成為什么呢？是一棵植物，還是……

　　我不會去想，所以我要堅持求學(xué)的道路，不管受多少的苦、多少的傷也無所謂，或許就如羅曼·羅蘭所說的那樣，累累的創(chuàng)傷，就是生命給你最好的東西，因為在每個人創(chuàng)傷上面都標志著前進的一步。

　　生活體現(xiàn)了知識的重要性，而知識又是在生活中產(chǎn)生的，知識和生活是分不開的，所以我們要成為一個有知識的人，用知識來豐富我們的世界。

　　漫漫求學(xué)路，需要有信心，需要耐心，要扎扎實實、腳踏實地的去拼搏，去奮斗。

感悟的優(yōu)秀作文范文參考5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《感悟青春》

　　偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢？

　　青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。

　　中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。

　　當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界！知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落后就要挨打，懶惰就會失敗！已成為一個不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。

　　同樣！在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章！

　　同學(xué)們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧！

　　最后，我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實現(xiàn)青春的價值。

　　期待高三學(xué)長能高考大捷，為校爭光，創(chuàng)造青春的輝煌。

感悟的優(yōu)秀作文范文參考6

　　我媽說，十三歲的時候，她扛著鋤頭下地，一個人撐起了外婆家的半邊天。

　　十三歲的時候，我每天五點鐘起床，扯著嗓子背書，為了考卷上起伏的成績能夠更好。

　　很多時候，我都在想，成長到底是一個怎樣的過程，什么是其中最重要的呢。就像我媽，沒有上過一天學(xué)，在無數(shù)個日升日落，無數(shù)次揮汗如雨中慢慢長大，在繁重的勞動中，看著一季季麥青麥黃，從懵懂到成熟。勞動鍛煉了她，也磨礪了她，使她成為村里最能干的母親，一個讓所有男人都敬畏的女人。

　　而我，生活到今天，回望那些人生道路上歪歪斜斜的腳印，我無悔于自己走過的道路。成長，就是在迷霧中摸索在朦朧中試探，在挫折中痛并快樂著。成長，總會是有所失更有所得，無論是失去還是得到，都應(yīng)該去珍惜。

　　當我們終于可以獨立地對自己的生活做出選擇，當我們終于能夠用自己的雙肩去擔起一份屬于我們自己的責任時，我們終于慢慢長大。

　　挫折、快樂、友誼、健康、質(zhì)疑、創(chuàng)新、青春、成功、這些都是我們成長過程中最為重要的部分，可今天，從母親和我身上，我想到了勞動和拼搏。

　　用鮮花和掌聲包圍的成長只會培養(yǎng)驕傲的公主或傲慢的王子，而不斷的勞動和拼搏則可以使人變得充實和謙遜。一直喜歡那種浮華褪盡的安靜，那種勞動和拼搏讓我看到一種本色，一種充實，一種樸實無華，一種毫不張揚卻無窮無盡的力量。沒有勞動和拼搏，成長會失去很多東西，戰(zhàn)勝挫折后的快感，取得成功時的喜悅，全力奮進時的力量……人生不可能總是盡如人意，為了一個目標全力拼搏可能會讓我們失去很多很多的東西，也許不會那么舒服，也許會很累，但心里真的很充實，很快樂。

　　至今我仍然享受著和母親走在村里或聽別人說起母親時的那種驕傲。我是我媽女兒，我媽用自己的行動教會我，認定一個目標，就要努力去做，腳踏實地，全力以赴，去贏得想要的生活。

　　在成長的路上，我會一路奔跑，一路拼搏。

感悟的優(yōu)秀作文范文參考7

　　地球上有了生命,所以才組成了這多姿多彩的世界,萬物因為有了生命,才會活得如此精彩,生命就是一切的起源。但是,透過現(xiàn)象看本質(zhì),讓我感悟到生命是可貴的,它是那么的脆弱,卻又那么的頑強。

　　那天,在公園里,我看見一個男孩蹲在草叢旁聚精匯神地看著什么，我也禁不住好奇，走了過去。男孩大概七歲左右，稚嫩的臉上因為玩耍而沾滿了泥土，把小臉弄得黑不溜秋的，顯得一雙眼睛格外明亮。他手上緊握著一塊小石頭，低下頭盯著一群正在搬家的螞蟻。喔，原來只不過是小孩子天生好奇的心理罷了，我心里想。正準備走開，卻忽然看見男孩手拿著石頭砸向螞蟻群，原本整齊的隊伍被石頭砸的潰不成軍。然后，男孩用手碾了碾螞蟻，原本一條鮮活的生命就這樣消失了。卻聽見男孩嘴里還振振有詞：“怎么那么容易就死了啊！”

　　我心里一震，泛起了漣漪，原來生命是這樣的脆弱，這樣的不堪一擊，原本鮮活的生命也可以在瞬間消失，這也更加敲醒了我對生命的警鐘——珍惜生命。生命只有一次，絕無后悔的機會，而生命又是這樣的脆弱，我們要時刻把生命放到第一位。

　　我從男孩的身邊走開了，走在公園里，聽著鳥語，聞著花香，感到了生命的美好。是啊，正是有了生命，所以才有了我們現(xiàn)在如此美好的生活，是生命給予了我們一切。

　　我看向不遠處的草地，許多游客在野餐或休息。那一株株碧綠的、毫不起眼的小草引起了我的注意。小草也是有生命的，人們坐在它的上面，踩在它的上面都沒讓它死亡。“野火燒不盡，春風吹又生”。這時，我又感悟到生命的頑強。生命它是頑強的，這種精神讓我感動。

　　生命脆弱，所以我們需要保護它；生命寶貴，所以我們要珍惜它；生命頑強，所以我們要捍衛(wèi)它；生命短暫，但是卻開出了生命之花，綻放在地球上。

感悟的優(yōu)秀作文范文參考8

　　有一個女孩，很可憐，從小失去了親人，后來被賣到一個商人的家里，但是，這個商人卻每天打罵她，她忍無可忍，終于，她逃了出來。 她跑到了樹林里，暈了過去。醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在一間茅屋里，這時候，從廚房里出來一位老奶奶，手里拿著一碗湯，女孩忙問：“老奶奶，我怎么在這？”老奶奶說：“你暈倒在了樹林里，我把你背了回來。”“哦，那謝謝老奶奶”“不用謝，哦，你叫什么名字啊？”“我叫嘟嘟！”然后，嘟嘟向老奶奶講她的經(jīng)歷。老奶奶聽完，眼睛里充滿了淚珠。她對嘟嘟說：“孩子，你是我的親孫子啊！”“不是的，我從就沒有親人的！”“那。那是因為一點事，我離開了你！”“真的嗎？”“嗯”“奶奶！”嘟嘟說著，便撲到了老奶奶的懷里。 在接下來的日子里，嘟嘟和她奶奶過的十分快樂。 轉(zhuǎn)眼間，嘟嘟已考住了一所的重點中學(xué)，她必須得住校。無奈，她只好離開了她親愛的奶奶。 時間過得真快，暑假來了。嘟嘟迫不及待的回到了小茅屋。她大喊：奶奶，我回來了，奶奶。我回來了” 可是，喊了半天沒看見老奶奶，嘟嘟就跑進茅屋了，但是，在她眼前的是奶奶冰冷的尸體！ 桌子上有一封信，嘟嘟拿了起來：嘟嘟，首先我希望你原諒我，我其實不是你的奶奶，但我實在不忍見到你那樣子，就謊說是你的奶奶，但那 是不得已的啊！但我更希望你能用成績來報答我！我，來世再做你的奶奶！ 嘟嘟看完，已是淚流滿面，她抱住老奶奶的尸體，號啕大哭，哽咽著說：不管您是誰，您永遠是我的奶奶！ 由于哭的過猛，暈了過去…… 其實原來在嘟嘟心里，她不知道愛是怎么一回事，但，老奶奶做的事讓她明白了：人間處處是充滿真情的！

感悟的優(yōu)秀作文范文參考9

　　告別小學(xué)六年的生活也即將對這小學(xué)最后一個暑假說“拜拜”了，面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活。

　　初中三年我想應(yīng)該沒有小學(xué)六年那么輕松，初中的生活一定是在緊張忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中度過的。

　　就快上初中了，預(yù)想第一天去上學(xué)的心情一定是愉快的，但是也應(yīng)該有些緊張的吧，因為我現(xiàn)在面對的是個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，那有那一張張陌生的臉孔，他們在我面前左右晃蕩，讓我心里不自覺產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。

　　鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什么也沒做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺，而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊，生活不會只有一種感受，它會隨著時間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。

　　我想象著上課時，老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度，嘴巴不聽閂動著的聲音，還有同學(xué)們坐在座位上一動也不動的神情，仿佛時間就在此刻凝固了。

　　想象著快放學(xué)時，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個不停，而同學(xué)們再也不是一動不動了，有些有點心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手表，好象在說：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢！”也是，老師好象看穿了同學(xué)們的心思，手終于慢慢地垂了下了，就快放學(xué)了。看著老師布置的作業(yè)，那如小山般的作業(yè)又不知要何時才做得完……

　　初中的生活更應(yīng)該是快樂無比的。

　　上體育課時，同學(xué)們一反其他課的常態(tài)，開開心心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂，想說什么就說什么，自由自在，多好啊！

　　當然快樂并不只局限與此，在上課時學(xué)習(xí)到了從前沒有看見過的知識，不也是一種快樂嗎？在老師的提點同學(xué)的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂嗎！

　　初中的生活雖然沒有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？

感悟的優(yōu)秀作文范文參考10

　　成長是什么？成長是一棵小樹變成參天大樹；成長是一條胖胖的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶；成長是一只小蝌蚪變成呱呱叫的青蛙。成長像是一個五味瓶，有酸，也有咸，有苦，也有辣，但最后總是能留給人甜甜的回味。

　　——成長中的“苦”

　　“怎么還沒練會？”都練一天了，眼睛看著琴鍵發(fā)呆，分針秒針飛快的旋轉(zhuǎn)，都十一點了，還有幾張數(shù)學(xué)卷子沒做呢，看著密密麻麻的音符，上眼皮和下眼皮就開始打架了，左眼皮好像在說：“老大，不要彈了，我很不舒服。”右眼皮說：“老弟說的對，快休息一下吧。”眼皮好沉……“ZZZ——”我怎么睡著了？不行，曲子還沒練會呢，哎，今天又要熬夜了。

　　什么時候我能變成大人呢？

　　——成長中的“酸”

　　糟糕，我怎么把今天新穿的褲子弄得這么臟，要是讓媽媽看到怎么辦呢？看來只有在媽媽下班之前把褲子洗了。好比容易接了半盆水，把褲子往盆子里一放左搓搓，右揉揉，然后把香皂、洗衣粉、洗滌劑通通倒在衣服上，頓時泡沫飛濺。哎呀，手怎么這么疼？原來前幾天手上的口子上全是泡沫，好疼啊。

　　當大人一點都不好玩！

　　——成長中的“甜”

　　哇！期末考試我考了全學(xué)年第一名，想起這學(xué)期的努力沒有白費，心中還是蠻高興的，這時，又一喜訊傳來，數(shù)學(xué)競賽獲得了一等獎，真是喜上加喜，我高興的抓起床上的布娃娃跳起舞來，像一個快樂的小仙女。幸福好像就圍繞在我身邊，我好快樂！

　　其實成長也很甜蜜嗎。

　　成長就是這樣，雖然有酸、咸、苦、辣，但也有甜。每天都有紅紅含笑的臉龐，點燃種子的愿望，召喚候鳥的飛翔，放飛成長的光芒！

感悟的優(yōu)秀作文范文參考11

　　知識的跨越，思想的跨越，面對這驚濤駭浪的挫折，我有時甚至有了退縮的念頭。因為高中生活不像電影里演的那么輕松，有不像小說里描述的那么自在，更不像朋友間茶余飯后的閑談那么放縱，也許正是因為有了這道校園警鐘的敲響，才喚醒了沉睡中的我們，才打破了風平浪靜的我們。在這個“小社會”里，我們懂得公平競爭，學(xué)會努力，知道拼搏。

　　幾個月的高中生活，有淚也有歡笑，他更告訴我，不單只會有接受挑戰(zhàn)的勇氣，更要學(xué)會挑戰(zhàn)別人，超越生命的極限。抱著對未來的憧憬，我們來到這兒，雖然曾經(jīng)走慣了柏油馬路，讓我們放松了對“石子”的.警惕，便匆匆踏上了這艱辛的人生旅途習(xí)慣了被人監(jiān)督著，似乎也遺忘了要學(xué)會“自覺”‘也許正是有了他們的阻攔，才讓我們活得更精彩，過得更充實。

　　面對失敗，我們從容不迫，不論努力的結(jié)果如何，已經(jīng)不再重要，重要的是，我們還將繼續(xù)努力，不用再等到明天，此刻就拿起手中那支蠢蠢欲動的筆，為自己繪制宏偉藍圖吧!今天已經(jīng)接近尾聲，可明天并不遙遠，路是要自己去走的，別人只是我們生命中的一個過客罷了。盡管荊棘纏身，盡管我們會感覺到疲憊，但是只要我們不放棄、不認輸，就一定會有“柳岸花明又一村”的一天。

　　明天就在筆下，為那處屬于自己的藍天勇敢地去闖、去拼吧!

感悟的優(yōu)秀作文范文參考12

　　當你在海灘上俯身拾起一個貝殼的時候，也許里面柔軟的肉體已不再蠕動了，生命的痕跡早已迷糊，然而，我們都感慨，在如此小小的空間里，上帝雕塑的紋路是這樣精致，這樣細膩，這樣地一絲不茍。

　　比起貝殼生存的空間，人類自然是大得多。可較之茫茫星際，宇宙浩瀚，也不過是滄海一粟。如此有限的空間里，人們常常會做出截然不同的選擇：或拓展生存的領(lǐng)地，抑或在狹窄的空間去尋找如同貝殼紋路一般的精致、細膩和一絲不茍。

　　空間的延伸讓人粗獷。這顯然更適合一個豪邁的民族。曾經(jīng)，他策馬揚鞭，揮斥方遒，在那片廣闊的草原上馳騁奔騰。“一代天驕，只識彎弓射大雕”，便又如何，疆域的擴大豈大得了內(nèi)心尚填不滿的那處滋生貪婪意念的空間，金戈鐵馬夢一場，還不是化為一方窄窄的墳?zāi)埂＿@是不是也勾起了你“萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”的些許感慨呢？成吉思汗戎馬一生也只不過得了幾平方的安身之地。悲呼壯哉！

　　狹小的空間讓人精致。這是不是有了點“小橋流水人家”的意境呢？一座小小的木屋，棲身在清新的林間，流水潺潺，別有一番滋味。同樣，在江南雨巷悠長細狹的空間里，或許只容得下一飄著丁香芬芳的姑娘撐著油紙傘走過，窄窄的空間里使她回眸的目光更集中地凝聚在多雨的季節(jié)里，沁人心脾。也曾經(jīng)想象過，橡樹下的空間是否容得下一個依偎的身影，能否再植上兩株攀援的凌霄花。如此，凄風苦雨中便不會孤獨。

　　而我，更欣賞生活在精致的空間里，生活空間的狹小并不阻礙心靈空間的延伸，依然可以不失去“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的那份瀟灑，依然可以堅守“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達。狹小空間里綻放的魅力同樣毫不遜色。

　　請不要指責我不思進取，失去拓展空間的欲望并不代表丟棄快樂生活的熱情。我只是懷著一個夢，來生做一枚在海灘上被你撿起的貝殼。

感悟的優(yōu)秀作文范文參考13

　　我常常想：生命在于什么?生命的意義是什么?也許你會想這么簡單的問題還用問嗎?可是你錯了，這個問題并不是那么簡單。

　　我是個“小書迷”，雖然我才讀小學(xué)四年級，可是我讀過的書，連六年級的同學(xué)可能也沒有讀過，因此我知道很多故事和道理。生命在于心態(tài)。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：有兩個身患殘疾的人和兩個健全的人要過懸崖大橋，最終兩個殘疾人和其中一個健全的人過去了，另一個健全的人卻死了。走過去的三個人當時只有一個想法，那便是：我過我的橋，怕什么呢?而那個掉下懸崖大橋的人心中想的是快速通過大橋，走到一半，心急如焚，一個不注意，便向上帝報到去了。

　　生命的意義在于付出，只因為有付出才有收獲和回報。我曾遇到過一位老師，她之前得過絕癥，但是她每年都堅持獻血，后來她以樂觀的心態(tài)博得了上天的眷顧，病漸漸好轉(zhuǎn)起來，我相信等以后這位老師需要血的時候，一定會有很多人獻血。

　　雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”西漢史學(xué)家司馬遷也說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”因此生命是不可重來的，但是你可以讓生命活得更光彩，死得更有價值。在某一個國家里，人死后，親人會將他們火化，經(jīng)過加工做成戒指，長久地戴在身邊，可是這樣的死有意義嗎?與其成為一枚戒指，不如讓他的“身體”付出、貢獻，成為人們心中的英雄。

　　生命是懸崖上的崖柏，堅韌而立;是新生的寶寶，煥發(fā)靈動;是我們的成長，階梯而上;還是朝氣蓬勃的祖國花朵，綻放青春。生命之花能否綻放，常開不敗，只在你一念而生，一念而隕。

感悟的優(yōu)秀作文范文參考14

　　“物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，載不動，許多愁......”——題記

　　依靠著陽臺的邊緣，細細品味著李清照的詩。語雖淺卻意深，一字一句都打在我的心頭上。李清照的詩始終那么細膩而不失高雅，但有時卻又流露出一種凄涼的感覺，也許這就是李清照詩的畫龍點睛之處吧。老師說，這首詩實際上是反映出詞人對春天將逝的惋惜之情，但我覺得這只是表層意思，更多的是借物擬人，作者李清照實際在感慨紅顏易老，就如花兒一樣，一場暴風雨過后，花兒已是紅見多，綠漸少。再美的花也終有凋謝的一天。

　　李清照的詩是與她的生活息息相關(guān)的。由于出生在書香門第，從小就在父親李格的熏陶下，小小年紀便文采出眾。對詩、詞、散文、書畫、音樂更是無不通曉，以詞的成就最高。詞清新委婉，感情真摯，且以北宋南宋的生活變化呈現(xiàn)不同特點。前期反映閨中生活風光別思離愁，清理明快。后來因為丈夫去世再加上亡國傷痛，詩詞變?yōu)槠鄾霰�痛，抒發(fā)懷鄉(xiāng)掉亡情感也寄托強烈的亡國之思。

　　在李清照的一生中，少女時代是最讓她懷念不已的。當時，她與父母居住在濟南，便便常常在附近的小溪邊的亭子里游賞，一直到太陽落山時才回家，因玩的興致高所以常常醉的忘記回家的路了。這就是李清照兩首如夢令中的其中一首的真實寫照。殊不知，李清照曾有一個幸福美滿的家庭，但由于丈夫的官職變動，李清照不得不和丈夫分隔兩地。后來由于當時朝代的腐敗，李清照的丈夫去世了，再加上亡國之痛，李清照日益憔悴......

　　想到這兒我深有感觸:“如果世上停止一切戰(zhàn)爭，如果世上沒有爾虞我詐，如果世上充滿和諧，如果世上任何人都助人為樂，何樂而不為呢?

感悟的優(yōu)秀作文范文參考15

　　從我呱呱落地到現(xiàn)在，我在不停地成長，每一次的成長經(jīng)歷都使我有不同的感悟。

　　有一天，我媽媽的腳扭傷了，只能在家休養(yǎng)，因為一只腳打著石膏，所以她只能拿著一張椅子撐著走，看上去很累，我讓媽媽一只手搭在我的肩膀上，我一只手抱著媽媽的腰，這樣走起來就輕松了許多，“你是媽媽的小拐杖！”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。因為媽媽的房間在我家二樓，每次上下樓都很不方便，得撐著樓梯上下，每次看到媽媽這樣，我都馬上沖上去扶媽媽上下樓。由于行動不便，我又成了媽媽的手，媽媽一有需要，我就會飛也似的沖上樓，滿足媽媽的需要，有一次，我看見媽媽的眼中含著瑩瑩的淚珠，她說：“孩子，你長大了！”成長告訴我，它需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊的所有人。

　　我不知為什么不喜歡跑步，當我頂著太陽或蒙蒙細雨奔跑時，我好幾次想停下來休息一下，但是堅強使我堅持住，不再懼怕跑步了。成長告訴我，它需要堅強，堅強面對生活中的每一次挫折，因為不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。

　　當我考試失敗時，我總是傷心極了，但我樂觀的性格使我從失落中解脫出來，迎接下一次的考試。成長告訴我，它需要樂觀，樂觀能使我們從絕望中解脫，對一切有信心。

　　每天我還沒睜開眼睛時，錄音機中的英語聲將我叫醒，上學(xué)的路上媽媽車上CD傳出的英語聲與沿途的風景將我送到學(xué)校，晚上，也是英語聲伴我入睡。成長告訴我，它需要勤奮，勤奮能補拙，勤奮能出成果，勤奮是通往成功的階梯。

　　大自然也在成長呀，小草并沒有因為暴雨的吹打而低頭，魚兒并沒有因為海浪的拍打而流浪，云兒并沒有因為狂風的吹襲而消散，因為，這是它們成長所必須經(jīng)歷的，我也在進行著這些經(jīng)歷，并在這些經(jīng)歷中茁壯成長。

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