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七年級(jí)感受自然作文（通用25篇）
大自然是一位偉大的造物者，山脈河流、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸人蟲(chóng)、海陽(yáng)路地……都是他的產(chǎn)物，他無(wú)私的默默奉獻(xiàn)著。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家提供的感受自然的作文，希望對(duì)你有幫助。
七年級(jí)感受自然作文 1
自然以最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)了我們美妙的生活，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。
當(dāng)晨曦的第一縷金光撒向大地，走在陽(yáng)光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……
當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當(dāng)憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛(ài)，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ)，傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒(méi)有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤?/p>
獻(xiàn)給了人類(lèi)。冬天，為了大樹(shù)的休息生養(yǎng)，它依然犧牲自己，不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分，不給母親添煩惱，斷然從樹(shù)上落下來(lái)，悄然離去，回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中，化做養(yǎng)分，把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。
當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，聽(tīng)著海的呼吸，感受海的氣息，體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。
當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江，和那奔流不息的母親河黃河。看見(jiàn)它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。
當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí)，當(dāng)我們站在雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下時(shí)，當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的'建筑是如此輝煌壯觀，祖國(guó)的文化是如此燦爛！
大自然是如此神秘！
大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。
朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美，領(lǐng)悟人生，領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽(tīng)大自然的聲！
七年級(jí)感受自然作文 2
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣的漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉。
閑逛在春天，天上飄著大大小小的棉花糖，腳下踩著松軟的泥土，大小的蝴蝶在花叢間翩翩起舞，構(gòu)成了一幅美妙的風(fēng)情畫(huà)，這么美的景色，好不愜意！我喜歡春天，喜歡躺在大地媽媽的懷抱里，喜歡聞著那濃濃的清香的花草味，喜歡看著蜜蜂兒采蜜忙，這一切的一切多么像童話里的那樣，讓人沉醉其中……
漫步在夏天，干燥炎熱的.天氣，使人感到煩躁，朝遠(yuǎn)處看去，樹(shù)蔭下，一群老人在那兒談笑風(fēng)生，一群孩子在旁邊玩耍嬉戲，雖然，已是汗流浹背，但臉上依然有歡快的表情，我不由得笑了笑，“真像那時(shí)的我啊！”
游戲在秋天，一片片枯黃的葉子飄然而下，蹲下身子，從眾多的葉子的挑揀出一片完整的楓葉，小心翼翼的將它放入心愛(ài)的書(shū)中。吸一口秋天的氣息，頓時(shí)神清氣爽，整個(gè)人變得精神了很多。
停留在冬天，一陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，四季中，我最喜愛(ài)的就是冬天了，雖然他是嚴(yán)酷的，但是雪后的冬天又是浪漫的，可愛(ài)的……萬(wàn)物都披上了一件白色的華麗的晚禮服，抬眼望去，房屋上、書(shū)上、馬路上……一層層厚厚的積雪，覆蓋了整個(gè)世界，銀裝素裹，真的很是漂亮。行走在街上，人們都把大衣裹得緊緊地，不讓寒風(fēng)侵襲自己的身體，笨拙的走在接著，就像一個(gè)個(gè)面包，讓人看了忍俊不禁，結(jié)果，一不留神，自己卻滑到在地，惹得旁人哈哈大笑，為了避免尷尬，我只好勉強(qiáng)的笑了笑，爬起來(lái)，拍拍身上的雪花兒，走了。冬天不僅是多彩的，而且還是有趣的。
我喜歡春、夏、秋、冬，喜歡他們獨(dú)有的色彩。我更熱愛(ài)大自然，是大自然給予了我們豐富的生活，給予了我們新鮮的空氣，五彩的世界，他是如此的完美無(wú)瑕，沒(méi)有一絲瑕疵。
七年級(jí)感受自然作文 3
“江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋謝得慢，空氣來(lái)得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并又時(shí)常多雨而少風(fēng)。”這是郁達(dá)夫先生在寫(xiě)北國(guó)的秋時(shí)對(duì)江南秋的感慨。但我認(rèn)為，在江南，如用心去體會(huì)，感觸那個(gè)“秋”，感受自然，“秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)”，卻還是有的。
這時(shí)秋草開(kāi)始泛黃，有的一片綠一片黃，草色倒豐富了，卻遠(yuǎn)不如春草的綠好看，這便成了遺憾。不過(guò)這又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕：半山腰上，堆著的稻草桿一片金黃，鋪成了一張?zhí)烊坏拇玻稍谏厦妫鐾{(lán)天，好不清凈，悠遠(yuǎn)！
這里，但凡其它的花都凋零了，只剩下桂花和菊花，令人稍得安慰，卻遠(yuǎn)不如葉好看了。葉，綠的，黃的，紅色的，都有；綠的泛黃，黃的露紅，紅的顯紫。這幾色葉片集合在一棵棵樹(shù)上，閉上眼睛想想，真如凡·高的油畫(huà)了。偶一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片葉飄落，拾起一看，卻見(jiàn)寫(xiě)滿了秋日的思語(yǔ)。
“秋風(fēng)送爽”，不錯(cuò)的，如長(zhǎng)輩的言語(yǔ)激勵(lì)著你。風(fēng)里帶著稻香，夾著桂花的香，混著果子的味兒，如釀好的酒，沁人肺腑。秋風(fēng)吹過(guò)豐收的稻田，吹過(guò)廖闊的草野，吹過(guò)枯涸見(jiàn)石的溪水。此刻，夏蟬的鳴聲早已略去，剩下的是蟋蟀蟈蟈的'奏鳴曲。
雨又與春時(shí)驚人得相似，卻已帶上絲絲冬天的寒意。沒(méi)錯(cuò)，像珍珠，像斷線，像柳絲，細(xì)密綿長(zhǎng)，仿佛慈母給子女織衣似的。屋子上蒙著層霧，馬路卻沖得光亮，燈光也比平時(shí)惹眼。傍晚，萬(wàn)家燈火，更顯得繁華，光明。在城里，人行道上，偶見(jiàn)一兩個(gè)匆匆奔走的人，還有在馬路上著雨衣騎車(chē)的青年。它們的房屋，像焦急的家人，在雨中等待著。
上市的農(nóng)產(chǎn)品多了，農(nóng)民的笑聲也多了，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都不甘寂寞，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。完成了既定的目的，享受著收獲的喜悅，互相慶祝，一起歡笑。“秋天是收獲的季節(jié)”，豐收了，有更多的樂(lè)趣，有更多的期待。
欣賞景色，是欣賞它的韻，它的美。
欣賞秋天，是贊頌它的豐收，它的燦爛。
感受自然，是你用平凡的心，去感知大自然博大胸懷。
七年級(jí)感受自然作文 4
放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一屢陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的`世界裝扮得格外美麗。
美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。
春雨瀟瀟時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦，把我?guī)肽侨鐭煛⑷珈F、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力。空閑時(shí)，我喜歡坐在窗前，打開(kāi)窗戶，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！
秋月掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開(kāi)音樂(lè)，聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí)，我想你又在為化成銀色的使者，繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準(zhǔn)備吧
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的樂(lè)章，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景，一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。
自然，像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿了情趣。
細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
七年級(jí)感受自然作文 5
走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過(guò)寒冬，才能感知春天的溫暖！
春天來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
夏天來(lái)了！太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。
秋天來(lái)了！秋季的`天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到大自然。他趁著大地還來(lái)不及疊起天使貴贈(zèng)的霞衣，就揮動(dòng)神筆，將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣，然后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消，初升的朝陽(yáng)：哦！迎接它的竟是一派赫然金黃。
冬天來(lái)了！溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
四季的變化，給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景，不同的心情。
七年級(jí)感受自然作文 6
大自然用最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)著大家的生活，讓大家每時(shí)每刻都能感覺(jué)到它那獨(dú)一無(wú)二的漂亮。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地，走在微風(fēng)習(xí)習(xí)的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一片花瓣，從枝頭輕輕飄起，隨著著幾片落葉，仿佛是天生的舞者，姿態(tài)高雅地飄然而落。它們中的一些“零落成泥碾作塵”，另一些卻被在風(fēng)女孩的帶領(lǐng)下，開(kāi)啟了新的旅程……
當(dāng)大家走進(jìn)樹(shù)林，駐足靜聽(tīng)，耳邊總能傳來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)和沙沙林音。這是來(lái)自大自然的美妙音樂(lè)，也是自然生靈對(duì)大自然的贊頌與感謝！贊頌它的神奇與清爽，感謝它的無(wú)私與博大！當(dāng)大家坐在靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，仿佛一塊嫩綠的抹茶蛋糕，神秘又清爽。那一顆顆翠竹，實(shí)在是立得正直、綠得可愛(ài)。此時(shí)，低頭傾聽(tīng)嘩嘩的流水聲，水流輕輕地說(shuō)著、唱著，仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ)，傾吐我們的心思與喜悅。
當(dāng)大家站在奔流不息的黃河河畔，凝視那黃色的血脈，滾滾東流，攜帶蓬勃的生命力，攜帶萬(wàn)丈的豪情。那咆哮的力量和那能包容所有的胸懷，足以讓每一個(gè)人為它感到驕傲！當(dāng)大家站在一望無(wú)際的.大草原上仰望天空時(shí)，當(dāng)大家站在如巨龍般盤(pán)旋而臥的長(zhǎng)城上遙望遠(yuǎn)方時(shí)，大家都會(huì)被自然的秀麗和壯觀折服！是的，秀麗和壯觀這兩個(gè)看上去矛盾的詞卻真實(shí)地共存于大家偉大的大自然中。大自然多神秘！
大自然的美，美在每一滴水、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一株小草……大自然的美，美在四季的更替、歲月的輪回。
朋友，讓大家一塊走進(jìn)大自然，親近大自然，全身心地去領(lǐng)會(huì)其外在美景，去感悟其內(nèi)在獨(dú)特吧！
七年級(jí)感受自然作文 7
江南雨，依舊是這樣柔柔的，愁愁的。春寒料峭，這絲絲春雨，難道不曾勾起離別的游子對(duì)故鄉(xiāng)的縷縷愁思？應(yīng)對(duì)這飄灑的雨絲，難道不會(huì)讓人有“每逢佳節(jié)倍思親”的苦楚？
聽(tīng)，“叮咚，叮咚”……大自然又一位杰出的音樂(lè)家，正用她手中的指揮棒，奏響世間最震撼人心的音樂(lè)。水，是生命之泉，當(dāng)人們?cè)陲嬘盟臅r(shí)候，難道不曾想到，這股生命之泉也有她最溫柔，最美麗的一面？水是友情，那潭深千尺的桃花潭水依然如故嗎？李白與汪倫的友情已隨潭水沉積至今……還有什么不快嗎？舉杯暢飲，“對(duì)影成三人”的獨(dú)酌只讓人心傷，“遠(yuǎn)在天涯斷腸人”的`自飲更令人心醉……
無(wú)邊的思緒飄向遠(yuǎn)方，難道是我思想的野馬脫了韁？還是我的大腦不想關(guān)上它那記憶的閘門(mén)……
站在絢麗非凡的夕陽(yáng)下，我不禁感嘆造物主的偉大和自己的渺小。古人吟：最美可是夕陽(yáng)紅！
夕陽(yáng)最美的時(shí)光可是是它消失前的一瞬間的美麗。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，人們不禁會(huì)因“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”而感到失望遺憾。而每當(dāng)我站在這美麗多情的夕陽(yáng)下時(shí)，總有和古人不一樣的感覺(jué)。如果沒(méi)有夕陽(yáng)西下，怎會(huì)有明天的期望和成功？假若沒(méi)有夕陽(yáng)西下，含辛茹苦的農(nóng)民怎會(huì)有豐收的喜悅？假如沒(méi)有夕陽(yáng)西下，飽讀詩(shī)書(shū)的學(xué)子怎會(huì)有苦讀十年，金榜題名的愜意……應(yīng)對(duì)這一切，我不禁感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，盡在黃昏時(shí)！”
自然的色，自然的香，自然的味，自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的是神奇的。它與生活是那么近，那么緊。品味自然不就如品味生活了嗎！
七年級(jí)感受自然作文 8
當(dāng)我登上山頂，驀然回首，那一簇米黃色的酸棗花，正在迎風(fēng)綻放。剎那間，我的心靈被震撼了。哦，那簇頑強(qiáng)的酸棗花！——題記
一個(gè)晴朗的日子，我獨(dú)自一人去登山，想獨(dú)享大自然的恩賜。
我來(lái)到山腳下，躺在草地上，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，聞著花香，頓時(shí)陶醉在大自然的恩賜當(dāng)中。忽然，風(fēng)兒送來(lái)了瀑布和山風(fēng)的聲音，心中頓時(shí)生出一個(gè)念頭：到頂峰觀光！
我順著彎彎曲曲的小路向上走，欣賞著沿途的風(fēng)光。兩個(gè)小時(shí)以后，我筋疲力盡地登上了山頂。正當(dāng)我環(huán)視四周，一覽皆空，要大呼“上當(dāng)”的.時(shí)候，一片濃綠的酸棗樹(shù)映入我的眼簾。
那是怎樣的一片綠啊！你挨著我，我靠著你，綠葉叢中，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，好象夜空中的繁星。綠綠的葉子，襯著米黃色的小花，那是怎樣的一片生機(jī)呀！
我的心頭微微一顫，多么頑強(qiáng)的生命力！在這寸草不生的巖縫里，在這沒(méi)有土壤的地方，一簇頑強(qiáng)的生命力在延伸。
我們?nèi)祟?lèi)不也如此嗎？象高爾基，沒(méi)錢(qián)吃面包，也不放棄讀書(shū)；象愛(ài)迪生，只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)卻成為“發(fā)明大王”；居里夫婦在那樣艱苦的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳……許許多多的例子就在我們的身邊。她告訴我們：環(huán)境是要人去適應(yīng)，去改變。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“困難象一座高山，只要你不畏懼她，戰(zhàn)勝她，你就是生活的強(qiáng)者。”在我們的日常生活中，困難無(wú)時(shí)不在，只要我們?nèi)タ朔晒驮谘矍啊?/p>
“困難就象一個(gè)雪球，你畏懼她，她就越滾越大；你正視她，她就會(huì)慢慢融化。”朋友們，正視一切困難，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著成功的海洋挺進(jìn)吧！
七年級(jí)感受自然作文 9
大自然的春去秋來(lái)，讓我們耕種收獲；大自然的風(fēng)調(diào)雨順，給我們富足的生活；大自然的藍(lán)天白云、青山綠水，讓我們心曠神怡；大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。親善它，大自然就會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的溫馨。
看黃山云霧繚繞，品一份平靜恬淡；游桂林秀麗山水，嘆大自然鬼斧神工之作；站于郁金香花田之中，感花香之美妙；徘徊于北歐海峽，知世界之壯美。這些無(wú)法復(fù)制的美，是大自然給予我們的巨大寶藏。
自然之作無(wú)處不在，即使是微小的細(xì)節(jié)，也能給我們一份美的享受。早晨起來(lái)，打開(kāi)窗戶，帶著陽(yáng)光氣息的風(fēng)進(jìn)入房間，拂過(guò)你的臉頰，給你一份閑適，遙望太陽(yáng)，感受陽(yáng)光的明媚與溫暖，帶著好心情開(kāi)始新的一天。中午，看著明亮的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，發(fā)出金屬的光澤，小草的`翠綠驅(qū)走了心上的煩躁，蟬的鳴叫也破壞不了這美好的中午。晚上推開(kāi)窗戶，體驗(yàn)與晨風(fēng)不同的清涼夜風(fēng)，吹走一天的疲勞，感受一份沁人心脾的涼爽。抬頭仰望墨藍(lán)的天空，體會(huì)星辰閃爍的美麗。
自然之美還不僅如此，一棵樹(shù)、一只鳥(niǎo)、一條魚(yú)，都具有它們自己的獨(dú)特魅力，或挺拔，或活潑，或機(jī)靈，即便是同一個(gè)種類(lèi)，也都帶有自己的特色，動(dòng)物的一舉一動(dòng)頗具個(gè)性，植物的姿態(tài)各有不同，充滿生命之張力。
飄渺虛無(wú)的白霧纏繞著群山，朦朧的陽(yáng)光輝映著溪流，參天的銀杏樹(shù)高大茂盛，鳥(niǎo)鳴聲響徹在幽谷之中。各位深山中的隱士，我終于理解，你們?yōu)楹尾痪鞈倌浅鞘械男鷩蹋@里的景色是如此的親切而又不乏神秘，這里的聲音是如此的真實(shí)而又不乏幻想。神奇的大自然，您是用何等的神氣力量，來(lái)繪出如此優(yōu)美又如此獨(dú)特的景色，譜寫(xiě)如此悅耳又如此歡快的曲調(diào)。
七年級(jí)感受自然作文 10
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見(jiàn)的景象，正因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)不刻都在接觸她，卻使之變得平凡。倘若靜下心來(lái)，用心去感受她，似乎也別有一番滋味。
秋風(fēng)吹拂下的落葉，當(dāng)她落地的那一剎那，她的生命就此劃下句點(diǎn)。她，曾經(jīng)燦爛過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生氣勃勃；她，曾經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，顯得容光煥發(fā)；她，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風(fēng)發(fā)，而這一切都隨著落地而宣告結(jié)束，等到來(lái)年，在春風(fēng)吹拂下，以及化作肥料的枯葉，使她又重新來(lái)過(guò)。而人生，不可能重來(lái)，時(shí)間隨著你的虛度而悄悄流走。若能重來(lái)，也就不會(huì)有蘇軾的`“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”。魯迅也不會(huì)用“時(shí)間如海綿，只要你愿意擠，絕對(duì)擠得出來(lái)”來(lái)呼吁大家要珍惜時(shí)間，自然界這么平凡的一幕，只要用心去感受她，確實(shí)會(huì)有一番滋味。
推開(kāi)窗戶，靜靜的凝視窗前的雨露，象牛毛，象細(xì)絲，在地上匯成一處小溪，延著低洼處，延長(zhǎng)而去“汪洋大海于溪”，小溪?jiǎng)t匯于不起眼的小水滴，就如百樓大廈始于基一樣，一切事情都是從小事做起，劉備留給劉禪的遺詔中：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”生活中，往往一些人忽略身邊的小事，因?yàn)樗。椒玻雎匀プ觯鞍贅谴髲B始于基”的道理人人都懂，最終只有使大樓毀于一旦，人都有一顆心，一顆平常的心，以平常心去對(duì)待每一件小事，這才是做事的基礎(chǔ)。
在自然界中有著千奇百態(tài)的萬(wàn)物，雄奇山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，朝暉夕陰，零來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，倘若靜下心來(lái)，去品味其中的奧妙，感受其中更深的含義，卻實(shí)是別有一番滋味！
七年級(jí)感受自然作文 11
高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無(wú)聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼。大自然的一山一水，一草一木，無(wú)不充滿智慧，蘊(yùn)含哲理，富有靈性。崇高自然，親近自然，融入自然，是我生活的一種情趣，這使我的生活更加和諧，使我的感情更加豐富，使我的人生更加精彩。來(lái)，讓我們一起感悟自然！
聽(tīng)！淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎？看，草兒綠起來(lái)了，花兒紅起來(lái)了，山朗潤(rùn)起來(lái)了，一切大自然在仙水的沐浴下，活脫脫地顯出那柔媚的一面。“天街小雨潤(rùn)如酥”，這便是春雨的感覺(jué)，雨點(diǎn)兒觸及肌膚的那一剎那，仿佛聽(tīng)到了星星月亮的低呢，綠葉花瓣的輕語(yǔ)。噢，這下雨妹妹打翻了天宮的大雨盤(pán)，嘩啦啦，嘩啦啦，伴著悶雷的轟鳴，雨傾盆而來(lái)，便有一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感。放肆的雨點(diǎn)兒“卜落卜落”地大到湖面上，湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。
閉上眼睛，你能感受到風(fēng)的觸動(dòng)嗎？看，金澄澄的麥苗，金燦燦的稻谷在瑟瑟的秋風(fēng)下輕輕搖擺著，仿佛是金色的`波浪在一浪推一浪，構(gòu)成了一個(gè)金色的海洋。風(fēng)姐姐笑了，她用她那輕柔的手親撫著這豐收的季節(jié)里的一切。秋天，風(fēng)的季節(jié)；風(fēng)，秋天的神使。呼啦啦，呼啦啦，這是風(fēng)婆婆刮的冬風(fēng)，可別驚疑，這可不是風(fēng)婆婆的惡作劇，她呀，其實(shí)是一位似乎內(nèi)蘊(yùn)悠遠(yuǎn)、飽經(jīng)世事，內(nèi)心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的老人。
她呀，是要給自然一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，可真是別出心裁啊！
感悟自然，感受大自然的脈搏，聽(tīng)大自然的心跳，聽(tīng)大自然的呼吸。感悟自然，是尋求一份愜意，是尋求一份情緒，是尋求一份詩(shī)意。
七年級(jí)感受自然作文 12
也許這世上懂得感悟自然的人才會(huì)去感悟人生，感悟生命的真諦！
已是深秋，大雁陸陸續(xù)續(xù)向前南飛去，排成“人”字行。萬(wàn)物顯得有些蕭條，凄清。
看那路上的行人邁著急促的步伐，眼睛直直的盯向前方，雙手插在荷包里，整個(gè)身子竟因寒氣有些瑟索。他們都急急地往家里趕，路旁的樹(shù)伴隨著他們的身影，落葉鋪滿他們前去的路，天氣有些昏暗，不再像前些日子那么亮堂了，而生活葉變得困難些許了。有些收入不高的人們有些憂傷，過(guò)年就要到了……這就是生活的艱辛啊！
看那河堤兩旁的楊柳。身姿還是如從前那般妖嬈，到氣色缺銳減了大半。它們無(wú)力地垂下枝條，在寒風(fēng)中顫抖。這是生命衰垂的表現(xiàn)，這也是新生命到來(lái)的預(yù)兆。萬(wàn)事萬(wàn)物在離去的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)一些新的事物。這也提示我們，對(duì)于有些事情，不要過(guò)于悲觀，要從好的層/面出發(fā)，尋找黑暗中的一絲光亮。
看那山坡上的白楊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎排列整齊的士兵，威嚴(yán)著，不屈著，向上著。那一層層白色的瘴氣圍繞著它們的身軀，但他們卻努力生長(zhǎng)，將目光向遠(yuǎn)方瞭望去，看那紛繁的大千世界，忘卻身邊的瘴氣與烏煙。這就是高潔傲岸，不與世俗同流合污的啊！我真得應(yīng)該像他們一樣，堅(jiān)守著自己的.高潔傲岸，忘卻像石頭一樣擋住我前行的那些垃圾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向前方的一片輝煌，堅(jiān)定不移地走自己的特色道路。
看那還是花朵兒的胎菊，雖沒(méi)有最溫暖，最好的開(kāi)始，但卻有成功亮眼的結(jié)束。人不怕沒(méi)有最輝煌的開(kāi)端，只怕有失敗的末端，不要因再起跑線上輸了，就失去了前進(jìn)的信心與勇氣。什么時(shí)候奮起都不遲，只要你擁有一顆勇敢的心。
看自然界的萬(wàn)物，讓我明白了許多深刻的哲理，感悟到了多彩的人生……
七年級(jí)感受自然作文 13
每當(dāng)周末的時(shí)候，我的父母總會(huì)帶我去親近大自然，有時(shí)候是去登山，有時(shí)候是去摘菜，有時(shí)候是去看濕地大草原，有時(shí)候則會(huì)帶著我去河邊走走，感悟自然。
我的爸爸是一位設(shè)計(jì)師，他在我還很小的時(shí)候就告訴過(guò)我，他最敬佩的設(shè)計(jì)師是大自然，他覺(jué)得大自然是有著鬼斧神工的設(shè)計(jì)師，是世界上唯一一個(gè)可以化腐朽為神奇的藝術(shù)家。那會(huì)兒的我還小，不是很明白爸爸的感受，等我長(zhǎng)大了之后，我這才明白爸爸說(shuō)的都是大實(shí)話，這世界上唯有自然才是我們?nèi)祟?lèi)所不能戰(zhàn)勝的神。
當(dāng)然，我也沒(méi)有想過(guò)要去戰(zhàn)勝大自然，只是大自然給我?guī)?lái)的震撼，讓我覺(jué)得大自然是神一般的存在。當(dāng)我登高望遠(yuǎn)，站在山的頂峰向下望時(shí)，我已經(jīng)分不清是山的巍峨還是大自然的巍峨了；當(dāng)我跨進(jìn)菜園，望著一片種子已經(jīng)開(kāi)過(guò)了花結(jié)出了果實(shí)，果實(shí)里面還包含著種子時(shí)，我不得不感嘆大自然的神奇；當(dāng)我走在濕地大草原邊上，看著一只只白鷺在濕地大草原上駐足時(shí)，我重新認(rèn)識(shí)的大自然的力量；當(dāng)我走在河邊，看著時(shí)不時(shí)一躍而起的魚(yú)兒在水面泛起波紋時(shí)，我感悟到自然如爸爸所說(shuō)的，是一位化腐朽為神奇的藝術(shù)家，可以將世界的所有都化作旺盛的`生命力。
每當(dāng)周末和父母一起去親近大自然時(shí)，我都會(huì)用心去感受。我想要從與大自然的接觸中，感知大自然的力量為何源源不斷；我想要從對(duì)大自然的感悟中，發(fā)掘出大自然化腐朽為神奇的魅力；我更想要在與大自然親近的過(guò)程中，成為像大自然一樣大公無(wú)私的人，將所有的一切都一視同仁的對(duì)待，將所有的人與物都沒(méi)有差別的對(duì)待。
七年級(jí)感受自然作文 14
我們生活在大自然中，大自然中有連綿不絕的山峰，波濤洶涌的大海，歡快跳躍的小溪，毫無(wú)邊際的森林，就是這些在大自然中生長(zhǎng)的動(dòng)物、植物教會(huì)我們?cè)S多的人生道理。
大海，人們都知道大海里面有沉船，有垃圾，有海洋生物以及其他的東西，但大海沒(méi)有嫌棄那些沉船垃圾污染了它，反而選擇了包容，他包容了那些沉船，那些垃圾，還有那些生活在海洋里的生物，它繼續(xù)給那些生物提供營(yíng)養(yǎng)，供它們生長(zhǎng)。在生活中，在社會(huì)中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，包容那些犯了錯(cuò)誤的人，給他們改正的機(jī)會(huì)，也只有學(xué)會(huì)了包容別人，才能得到別人的尊重。
大山，他生活在大自然中，頂天立地，即使遇到了地殼運(yùn)動(dòng)的擠壓，他仍然克服苦難沖向頂峰。對(duì)啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神，不管遇到怎樣的挫折，都要對(duì)自己有信心，相信自己，總有一天我們會(huì)像它一樣沖向頂峰的。它那高高低低，或平或陡的山峰也告訴我們，人生有高潮也有低谷，高潮是不要驕傲，低谷時(shí)也不要灰心，因?yàn)樗鼈兛倳?huì)過(guò)去，我們要以開(kāi)心的心情去迎接新的一天。
獨(dú)木不林這個(gè)成語(yǔ)大家都很熟悉，沒(méi)錯(cuò)，一棵樹(shù)成不了森林，幾百棵，幾千棵樹(shù)在一起，那才叫森林，森林可以改變空氣流，森林有自然防御作用，森林是空氣的凈化器，森林是天然的消聲器………而這些都是森林的'用途，不是一棵樹(shù)就可以做到的，可見(jiàn)集體的力量是多么的強(qiáng)大啊！
世間萬(wàn)物都有自己的生存之道，從它們的生存之道里卻教會(huì)了我們做人的道理，教會(huì)了我們?cè)鯓釉谶@個(gè)社會(huì)里生存，立足。
七年級(jí)感受自然作文 15
我最?lèi)?ài)那青青的草地，因?yàn)樗麄兿蛭艺故舅麄兊膱?jiān)強(qiáng)；我最?lèi)?ài)那火紅的花朵，因?yàn)樗麄兿蛭艺故舅麄兊臒崆椋晃易類(lèi)?ài)那繁茂的森林，因?yàn)樗麄兿蛭艺故舅麄兊倪^(guò)去。
春雨中，漫步樹(shù)林，我發(fā)現(xiàn)了很多——小草在漫長(zhǎng)的黑夜中通過(guò)自己的頑強(qiáng)，看見(jiàn)了那美好的世界，看見(jiàn)了它渴望的太陽(yáng)；花兒都努力地向大地母親靠撫，想要在盛開(kāi)的那一刻表現(xiàn)得更好；蝴蝶、小蜜蜂都在辛勤地勞動(dòng)著。竹林中的所有都顯得生機(jī)勃勃。
這讓失意的人懂得了生命的美好!
一陣暖風(fēng)吹來(lái)，便知夏天來(lái)了，他不像春天來(lái)得那樣悄無(wú)聲息，他來(lái)時(shí)伴隨著強(qiáng)風(fēng)、烈日，可無(wú)論小草還是小樹(shù)，都努力地生長(zhǎng)著，好像不懼怕盛夏。池塘中蛙聲一片，小魚(yú)兒在荷葉間自由自在地游逛，而荷花宛如不染世俗之氣的仙子，無(wú)聲而美麗地綻放。
這讓浮躁的人懂得平靜生活的'美好!
看見(jiàn)樹(shù)上掛滿金黃的果實(shí)，水田中的水稻不知不覺(jué)已彎下了腰，大雁已南飛，便知秋天來(lái)了。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”古人不愛(ài)秋，殊不知秋的美。秋天，雖顯凄涼，可也向人們奉獻(xiàn)了他的香甜!
這似乎讓落入低谷的人找到了前進(jìn)的方向!
一場(chǎng)雪花飄落，冬姑娘穿著雪白的禮服款款而來(lái)。她為大地蓋上了天蠶絲制作的被子，她為大樹(shù)披上了銀白的衣裳，同時(shí)也帶來(lái)了寒冷，世間萬(wàn)物都在努力地生存，在寒冷中尋找歡樂(lè)，欣賞美麗的冬景，等待下一個(gè)春。
這讓失敗的人找到了一絲希望!
世間繁華，都不過(guò)轉(zhuǎn)眼一瞬，七情六欲，人都具有。但不變的是大自然的寧?kù)o，讓我們?cè)诖笞匀恢行凶撸I(lǐng)悟生命的美好!
七年級(jí)感受自然作文 16
看著大自然，到處都是迷人的色彩，第一縷清風(fēng)吹過(guò)，是一個(gè)精致的季節(jié)；第一次陽(yáng)光普照，是魚(yú)兒跳躍的夏天，是清爽的季節(jié)；第一片金黃色鋪開(kāi)，是莊稼豐收的秋天，是寂寞的季節(jié)；第一片雪花飄下來(lái)，那是一個(gè)寒冷壓抑的冬天，是一個(gè)溫暖的季節(jié)。自然，我的世界是花枝招展的。
春雨下著的時(shí)候，總會(huì)觸動(dòng)我的心，把我?guī)нM(jìn)煙、霧、沙、塵的世界。細(xì)雨如露珠，讓我感受到了生命的活力，讓我擺脫了人的束縛，放逐了心情，在虛空中狂奔，在孤獨(dú)中追逐。
當(dāng)夏天輕輕地吹來(lái)，綠色向我走來(lái)。山青水秀如鏡，你會(huì)感受到大自然的無(wú)限魅力。閑暇時(shí)，我喜歡坐在窗前，打開(kāi)窗戶，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓清涼的夏風(fēng)忘我地吹。無(wú)論心里有多少怨恨和惆悵，我都可以任其隨風(fēng)而去，只留下心里的藍(lán)天，任思緒飛揚(yáng)。這個(gè)時(shí)候，我總是忍不住在心里大喊：人生多美好啊！
當(dāng)秋月掠過(guò)地球時(shí)，我總是喜歡躺在床上，打開(kāi)音樂(lè)，聽(tīng)一段歡快的音樂(lè)。雖然窗外秋雨綿綿，夜空有風(fēng)有云，但我的心里一點(diǎn)憂郁都沒(méi)有感染。
冬天的雪慢慢落下時(shí)，屋內(nèi)屋外的.燈光與飄落的雪花交織在一起，像一個(gè)飄動(dòng)的樂(lè)章，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你想象。過(guò)一會(huì)兒，孩子們會(huì)歡呼雀躍，堆雪人，打雪仗。想到你的童年，一種喜悅莫名其妙地涌上心頭。如果我們遇到圣誕節(jié)，這雪花將成為大自然最好的禮物。看著窗外的雪花，帶著期待的錯(cuò)覺(jué)，夢(mèng)會(huì)陪你到天亮。
大自然，就像絢麗的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然如悠揚(yáng)委婉，人生如浩瀚碧海。無(wú)論我的生活是酸的、甜的、苦的還是咸的，只要我看著美麗的大自然，我的生活就會(huì)充滿樂(lè)趣。
細(xì)細(xì)品味大自然，我發(fā)現(xiàn)一切都是那么豐富多彩；仔細(xì)了解生活之后，發(fā)現(xiàn)世界是如此美好。
七年級(jí)感受自然作文 17
走進(jìn)大森林，我們可以體驗(yàn)綠樹(shù)和鳥(niǎo)獸的活力。
走進(jìn)小溪和河流，我們可以分享淺水魚(yú)和快速水流的樂(lè)趣。
走進(jìn)山里，我們可以欣賞青山和怪石的美麗。
當(dāng)我們?nèi)谌氪笞匀粫r(shí)，我們感到新鮮、光滑、平靜和“自然”。
我熱愛(ài)大自然，因?yàn)樗o我一種自然的感覺(jué)。它沒(méi)有城市的矯情，“自然雕刻”的一切都給人一種精致自然的感覺(jué)。
自然的感情往往可以消除人們勾心斗角、互相猜忌、互相算計(jì)等“文明弊病”。只有在大自然中，我們才能完全敞開(kāi)心扉，回歸真實(shí)的自己，因?yàn)椤八铝鳌钡牟蛔冃越o了我們安全感。當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，需要一股自然之風(fēng)來(lái)掃除社會(huì)“機(jī)器”的油污和人們心中積累的塵埃。當(dāng)你走進(jìn)大自然，你可以拋開(kāi)所有煩惱，釋放所有“壓力”。自然的'感覺(jué)會(huì)讓你徹底放松，享受一頓心靈的美餐。
我見(jiàn)過(guò)多少世俗的齷齪眼神，里面藏著多少深不可測(cè)的內(nèi)容。我喜歡動(dòng)物的眼睛。一雙清澈可愛(ài)的眼睛，讓人心曠神怡。但是，我只能從孩子的眼睛里得到同樣的感受。其實(shí)我們不用隱瞞什么，因?yàn)槲覀冎皇且环N高等動(dòng)物。也許是城市的喧囂讓我們失去了在大自然中的地位。有一個(gè)道理——:人，自然，自然，人。也許只有投身于自然之后，我們才能意識(shí)到我們不是自然的主人。
我們都應(yīng)該把大自然的“自然”精神儲(chǔ)存在心中，以免迷失方向，破壞與我們生活在一起的動(dòng)植物的生存環(huán)境，破壞我們賴(lài)以生存和發(fā)展的大自然，造福自己。
“在籠子里呆久了，就會(huì)回歸自然”。感受自然讓我受益匪淺。是不是應(yīng)該多改造自己適應(yīng)自然？
面對(duì)即將到來(lái)的第六次大滅絕，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該反思一下，15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥(niǎo)類(lèi)即將滅絕，是否與我們肆意改造自然有關(guān)。理解自然的“自然”，就應(yīng)該知道答案。
七年級(jí)感受自然作文 18
當(dāng)躺在綠綠的無(wú)邊草地上，看著天空鳥(niǎo)兒們歡快地飛翔在這碧空如洗的藍(lán)天時(shí)，我慢慢地、輕輕地合上眼睛。
沒(méi)有了吵鬧的聲音，用心獨(dú)自感受著這親切的大自然的一切。仿佛一下就把所有煩惱都丟棄了，唯有這顆沉靜的心輕輕的跳著。
啊！多久沒(méi)接觸我身下這鮮嫩的小草了，聽(tīng)著小花兒隨風(fēng)搖擺的聲音，好像也在對(duì)我說(shuō)：“你可多久沒(méi)來(lái)看過(guò)我們了，以為你把我們都忘了呢？現(xiàn)在你可得好好陪我們玩會(huì)兒啊！”忽然，一直黑乎乎的'小螞蟻爬到了我手上，動(dòng)了動(dòng)頭頂兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須，仿佛在招呼他同伴呢！
不遠(yuǎn)處幾只蝴蝶一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒又飛到哪兒，似乎不滿足眼前這片綠油油的大草地！小蜜蜂也來(lái)采蜜了，看著它們辛勤的工作，最后釀的蜜卻讓人們給吃了。讓我不禁想起一首詩(shī)：/“峰釀得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。想到這里我不由得贊頌它們。
清澈的小溪邊，柳姑娘在梳理它又長(zhǎng)又嫩綠的頭發(fā)，可真美麗！
溪邊的魚(yú)兒歡快的在水里游來(lái)游去，有的魚(yú)兒在一邊嘻嘻；有的魚(yú)兒膽兒大些，一上一下跳躍于水面，水滴打在石頭上發(fā)出“啪——啪”的聲音。還有身穿花衣裳的小魚(yú)兒好像在向我炫耀著呢：“看，我的衣服好看吧”
天空落下一滴晶瑩的水珠，落在溪中，這是下雨的前奏，我來(lái)到一塊高大的巖石下，這堅(jiān)固而干凈的巖石，成了我躲雨的保護(hù)傘，我站立之處成了看雨的好地兒，誰(shuí)能說(shuō)這不是天賜給我的恩澤，雨聲潤(rùn)濕了我的心，聆聽(tīng)著這優(yōu)美的音韻。“滴——答”！
大自然的一卻都是美好的，只要你去用心觀察，同樣也會(huì)覺(jué)得生活也是如此美好而舒適！
七年級(jí)感受自然作文 19
大自然需要感悟，感受它溪水般晶瑩的心，感受它包容萬(wàn)物的寬大胸襟，感受她親切樸實(shí)的笑容，把自然的一切帶回家，置身于其中，你會(huì)笑得格外燦爛。
沐浴在春光中，聽(tīng)，在暖暖的陽(yáng)光下，那萬(wàn)物萌動(dòng)的聲音，是如此奇妙，它們續(xù)寫(xiě)著生命的樂(lè)章。花、草、竹筍整裝待發(fā)，春雷一響，萬(wàn)物復(fù)蘇。看，綿綿的春雨灑向大地，像無(wú)數(shù)輕捷的手指，奏出一首首優(yōu)美的小曲，又像母親的`手，撫摸著大地上的一切生靈。在這春雨的洗滌下，一切變得綠意盎然。在雨中，所有的色彩都融化在那水靈靈的嫩綠中，綠的耀眼，綠的透明。
隆隆的夏雷送走了溫暖的春日，迎來(lái)了炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，嬌艷的花朵垂下了頭，只有滿湖的荷花傲然挺立在著酷暑之中。那些荷花需要多少的毅力才能在這樣的環(huán)境下昂首挺胸啊！這難道不是一種出淤泥而不染的境界嗎？
涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱，把累累碩果奉送到人們面前，橘子，蘋(píng)果，梨……應(yīng)有盡有，人們沉浸在這豐收的喜悅當(dāng)中。稻田里，看著秋風(fēng)掀起的金浪，那金黃的麥穗如同無(wú)數(shù)的音符在田野上空飄動(dòng)，打，奏響一曲曲豐收的贊歌，飄蕩在天地間。
不知何時(shí)，吹起了刺骨的寒風(fēng)。冬，她悄悄地來(lái)了。早晨，推開(kāi)窗戶，猛然發(fā)現(xiàn)窗外的世界“銀裝素裹，分外妖嬈”。那晶瑩的雪把大地裹了一層又一層。就在這萬(wàn)物入眠的時(shí)候，只有“墻角數(shù)只梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”“瑞雪兆豐年”啊！瞧，老人們望著皚皚的雪世界小的合不攏嘴，小孩們?cè)谶@冰天雪地中玩的不亦樂(lè)乎。多美的雪啊，多美的冬呀！
“江山如此多嬌”，只有好好的感悟自然，才能領(lǐng)悟出其中的美妙啊！
七年級(jí)感受自然作文 20
今天，我和許多朋友去了一個(gè)叫薰衣草莊園的地方燒烤，在他們的眼里，是去燒烤，但在我的眼里，這變成了一次感悟自然的機(jī)會(huì)。
等我們到了那里時(shí)，時(shí)間還早，燒烤還沒(méi)開(kāi)燒，看著右面群山連綿，左面水池遍布，水上飄著一朵朵荷花。我按耐不住想要探索的心思，跟媽媽說(shuō)了一下，我就先去探索第一個(gè)地方：連綿的群山。
我尋尋覓覓，在一片竹林前找到了我滿意的上山的入口。我慢慢走著，看著這山的風(fēng)景。微風(fēng)吹拂，路旁有不知名的花，有黃色的，有紅色的，有紫色的，各種各樣。在風(fēng)的作用下，我感覺(jué)花的香氣若有若無(wú)的在空氣中彌漫，令我迷醉。再往上走，一個(gè)幽靜的小亭立在那里，而令我驚訝的是，在亭子的`四周，有許多羊在悠閑地散步、吃草，在羊的身邊，還有一只牧羊犬在跟/隨。就這樣，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線：一道綠色的山坡上，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)彩色，而在這綠色之間，還有一塊塊白色交織在其中，形成了一張瑰麗的畫(huà)卷。我靜靜地欣賞著這大自然在不自覺(jué)間構(gòu)成的風(fēng)景，良久，下了山。
下了山，他們已經(jīng)開(kāi)始烤了，可是我還有池上風(fēng)景沒(méi)有賞啊！我急忙拿了兩串已經(jīng)烤好的雞翅，就匆匆走向池上的一座小橋。
走在池上的小橋，又是一種境界。這里十分安靜，只有美麗的風(fēng)景陪伴著我，時(shí)不時(shí)會(huì)有樹(shù)藤掠過(guò)我的面龐。池上的荷花是黃色的，和金色的陽(yáng)光交織在一起，煞是好看與震撼。時(shí)而又有蜻蜓從你耳邊飛過(guò)，停在池邊的一片綠葉上。這種感覺(jué)，又令我心曠神怡。
這次名為燒烤卻被我用來(lái)欣賞自然的事，讓我感觸出一句話：賞自然之美麗，品世間之幽芳。
七年級(jí)感受自然作文 21
感悟大自然，是啊！隨著都市的繁榮和發(fā)展，在現(xiàn)代化的城市里生活，我們被時(shí)代的節(jié)奏壓得喘不過(guò)來(lái)氣，整天郁被包舊在喧囂和嘈雜中，我們侮天看到的都是上班時(shí)的匆匆忙忙和下班時(shí)的疲憊不堪，每次的雙休日也都奉送給日常家中的生活，我們也忘記了生活中最本質(zhì)的東西——大自然。
我初中學(xué)過(guò)劉禹錫的《陋室銘》，里面有一句話讓我記憶猶新，“苔痕上階綠，草色入簾青”，臺(tái)階上碧綠的苔醉，茂密蔥郁的草叢映入眼簾，令人回味無(wú)窮，在古代有許多文人雅士都喜歡隱居山林，過(guò)著一種自由自在的隱十生活。在茫茫的大自然中，云霧繚繞，層巒疊翠，生活在此中，又怎能不令人向往？
存天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰凍的溪水開(kāi)始融化，幾條小溪匯成一條小河，緩緩地向山下流去。山澗不時(shí)地響起鳥(niǎo)兒們演奏的歌曲。草木都開(kāi)始發(fā)芽，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得高大、挺拔，粗大的樹(shù)干向上延伸著，樹(shù)縫間隱隱約約透著一縷陽(yáng)光，密密的樹(shù)葉一層疊著一層，這是一片樹(shù)的.海洋。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，樹(shù)上綴滿了一個(gè)個(gè)豐頓的果實(shí)，沉甸甸的。樹(shù)葉也都變黃了，秋風(fēng)一起，像·只只黃色的花蝴蝶，打著旋兒飄落下來(lái)，踩上去發(fā)出“咔咔”的聲響。描繪著金秋的畫(huà)卷。
冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪覆蓋著萬(wàn)物，舉目望去是一個(gè)雪白純潔的世界，尤其是在夜晚，與漆黑的夜形成了鮮明的對(duì)比，更顯得驚艷美麗！
而冬天過(guò)后，又是萬(wàn)物蘇醒，又是一個(gè)輪回，這一切的一切都是大自然的造化，這樣一個(gè)大自然是充滿靈性的，在煩躁的生活之后，走出家門(mén)，看一看大自然，感受、體驗(yàn)一下大自然的清靜與優(yōu)雅！
七年級(jí)感受自然作文 22
大自然用最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)著我們的生活，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到它那無(wú)與倫比的美麗。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地，走在微風(fēng)習(xí)習(xí)的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一片花瓣，從枝頭輕輕飄起，伴隨著幾片落葉，仿佛是天生的舞者，姿態(tài)優(yōu)雅地飄然而落。它們中的一些“零落成泥碾作塵”，另一些卻被在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，開(kāi)啟了新的旅程……
當(dāng)我們走進(jìn)樹(shù)林，駐足靜聽(tīng)，耳邊總能傳來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的`聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)和沙沙林音。這是來(lái)自大自然的美妙音樂(lè)，也是自然生靈對(duì)大自然的贊頌與感謝！贊頌它的神奇與清新，感謝它的無(wú)私與博大！當(dāng)我們坐在靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，仿佛一塊嫩綠的抹茶蛋糕，神秘又清新。那一顆顆翠竹，實(shí)在是立得正直、綠得可愛(ài)。此時(shí)，低頭傾聽(tīng)嘩嘩的流水聲，水流輕輕地說(shuō)著、唱著，仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ)，傾吐自己的心思與喜悅。
當(dāng)我們站在奔流不息的黃河河畔，凝視那黃色的血脈，滾滾東流，帶著蓬勃的生命力，帶著萬(wàn)丈的豪情。那咆哮的力量和那能包容一切的胸懷，足以讓每個(gè)人為它感到驕傲！當(dāng)我們站在一望無(wú)際的大草原上仰望天空時(shí)，當(dāng)我們站在如巨龍般盤(pán)旋而臥的長(zhǎng)城上遙望遠(yuǎn)方時(shí)，我們都會(huì)被自然的秀麗和壯觀折服！是的，秀麗和壯觀這兩個(gè)看似矛盾的詞卻真實(shí)地共存于我們偉大的大自然中。大自然多神秘！
大自然的美，美在每一滴水、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一株小草……大自然的美，美在四季的更替、歲月的輪回。
朋友，讓我們一起走進(jìn)大自然，親近大自然，全身心地去體會(huì)其外在美景，去感悟其內(nèi)在獨(dú)特吧！
七年級(jí)感受自然作文 23
清澈明亮的小溪緩緩流向山的深處，溫柔歡快的叫聲直抵天空的深處，活潑溫暖的瀑布?xì)g快地躍入池的深處……
所有這些美麗的景色都是大自然的杰作。大自然就像一個(gè)畫(huà)家，他揮灑筆墨，描繪出人間一系列奇觀；大自然像鋼琴家一樣，用手敲打著琴鍵，奏出美妙的旋律；大自然像一個(gè)巫師，充分發(fā)揮自己無(wú)限的想象力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？不，大自然是多彩的。
而《自然》的畫(huà)師總是偏愛(ài)綠色，代表永恒，象征和平與永恒。大自然自誕生以來(lái)，就攜帶著綠色基因。然而，正是這些基因造就了今天充滿活力的世界，同時(shí)也孕育了人類(lèi)偉大的智慧生命。大自然作為一個(gè)畫(huà)家，可以自由地操縱其他顏色的墨水來(lái)修飾和美化這個(gè)世界。紅色、黃色等顏色代表繁榮昌盛。正是因?yàn)橛辛诉@些色彩基因，大自然現(xiàn)在才多姿多彩。
大自然多姿多彩，那么它的生命真諦是什么？
“魚(yú)淺鷹擊天，駱駝行大漠”的和諧景象難道沒(méi)有揭示大自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上撿起一片火紅的楓葉，你能感受到它的溫暖和悲傷嗎？火紅的楓葉就像是在向你傾吐大自然特有的`語(yǔ)言。它教會(huì)你“落紅不是無(wú)情之事，化為春泥更護(hù)花”。透過(guò)那火紅的楓葉，你能感受到大自然的溫暖和無(wú)畏嗎？
你聽(tīng)天籟嗎？流水流過(guò)蜿蜒小溪的聲音；云雀向天空歌唱；老鷹振翅與天空的聲音戰(zhàn)斗，傾聽(tīng)大自然的聲音。你會(huì)對(duì)自然的深刻和神秘有更深的理解。
當(dāng)你把腳伸進(jìn)清澈的小溪，當(dāng)你在森林里曬著新鮮的陽(yáng)光，這一刻，你已經(jīng)和大自然零距離接觸了。你能感覺(jué)不到什么嗎？
傾聽(tīng)并感受自然。
七年級(jí)感受自然作文 24
著名學(xué)者于丹說(shuō)過(guò)一句話：大自然給我們的永遠(yuǎn)比想象的更多。這句話我很贊同。遺憾的是，我從小生活在城市，看不到鄉(xiāng)村的藍(lán)天，清流的小溪；也很少有機(jī)會(huì)出去旅游，領(lǐng)略不到美妙的風(fēng)景：原始的森林，奇妙的溶洞……可以說(shuō)我是跟大自然隔絕的。
但是四年前一次木蘭山之行讓我記憶猶新。
媽媽的單位組織旅游，她帶我也去了。登上了旅游車(chē)，一路上都在盼著快到木蘭山。汽車(chē)終于遠(yuǎn)離了市區(qū)，上了蜿蜒的山路。此時(shí)夜幕已降臨。又拐了半個(gè)多小時(shí)，終于到了賓館歇息。第二天，睡眼惺忪的我們六點(diǎn)鐘就起床了，真正的旅途開(kāi)始了。
上午我們?nèi)チ艘蛔椒澹迳嫌袔鬃鶑R，供奉著佛祖。從石欄往下看，山下的一切都像被籠罩了一層云霧。
下午去的是真正的木蘭天池。行行復(fù)行行，總有一些小池伴著我們，池水有深有淺，晦明變化不一。有的`池水是從高處流下來(lái)的，有的則與別池相通。
傳說(shuō)木蘭山是木蘭從高崖上跌死的，她的尸身化作了這木蘭山。看著這風(fēng)景如畫(huà)，我不禁默念起“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。”的詩(shī)句。我想，那一汪汪的池水，是否是木蘭明亮的大眼睛？那一泓泓清澈潔凈的泉水，是否是她精忠報(bào)國(guó)的熱血？
轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了。這期間我沒(méi)有再去旅游。我總以時(shí)間不夠?yàn)橛桑蝗バ蕾p大自然。我寧愿吹著空調(diào)敲鍵盤(pán)，不愿意沐著晚風(fēng)賞明月。與其說(shuō)我的人與大自然隔絕，不如說(shuō)是我的心。
感悟大自然，不一定要去名勝旅游，那對(duì)沒(méi)有詩(shī)情的人只是所謂的“資本”。
要看到一輪明月，就想起嫦娥。要看到兩顆星星，就想起牛郎織女的凄婉。我想，這便是與自然相融的最高境界。
七年級(jí)感受自然作文 25
感悟大自然，可以體會(huì)大自然的美好，感悟大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的魅力。
春天是一個(gè)充滿希望的，是每個(gè)生物全新的起跑線。春天是小草，花朵，以及冬眠動(dòng)物的鬧鈴。 春天的天使來(lái)了，吹起柔順的風(fēng)，緊接著柳樹(shù)姑娘開(kāi)始梳起了頭，還跳起了舞。 啊；多美的春天呀；生活在地球的生物們都開(kāi)始享受這全新的起跑線給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
炎熱的天氣，讓我們知道，夏天來(lái)了。 我想夏天是女孩子們最喜歡的`季節(jié)吧；在這悶熱的夏天中，一些漂亮的，穿起來(lái)涼爽的連衣裙給這炎熱的夏天增添了不少點(diǎn)綴。 當(dāng)然男孩們我想也應(yīng)該超喜歡夏天，因?yàn)樵谶@夏天是有男孩們最喜歡的運(yùn)動(dòng)‘游泳’，在高高的跳水板上跳水正是男生最能耍帥的時(shí)機(jī)。 在這炎熱的夏天大家都過(guò)著充滿歡笑的日子。
秋天一片金黃色，瓜果飄香，使人回味無(wú)窮。 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)是農(nóng)民們歡樂(lè)的季節(jié)，他們能在這意味著收獲的季節(jié)里結(jié)束他們?cè)谝荒曛械目嗳兆印Ｊ斋@自己在一年中心血的回報(bào)。 秋天葉子黃了，冷颼颼的風(fēng)吹起來(lái)，告訴世界冬天即將來(lái)臨，一年將要結(jié)束。 潔白，充滿平靜的冬天來(lái)了，冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樵谶@白雪皚皚的季節(jié)中隱藏著許多人生哲理，比如，松樹(shù)，在寒冷的冬天中每個(gè)植物都會(huì)凋謝，可松樹(shù)就不同，它依然矗立在風(fēng)中，綠綠的樹(shù)枝從沒(méi)發(fā)黃，不管在春，夏，秋，冬它依然是綠色的。 我想人們也一樣，也應(yīng)該向松樹(shù)學(xué)習(xí)它不管遇到多大的困難都要堅(jiān)持不懈的努力，讓自己永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)亮。
大自然就是這么充滿魅力，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們可以感悟大自然的美好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然就是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富……
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