感恩節作文1000字：感恩之行

時間：2021-11-04 17:28:31 感恩節我要投稿

感恩節作文1000字：感恩之行（精選20篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感恩節作文1000字：感恩之行，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩節作文1000字：感恩之行（精選20篇）

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇1

　　大家好，很高興我們又相聚在這美好的早晨。

　　美國有個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝*、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。

　　“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

　　全身癱瘓的物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽為中國的跳馬王的體操運動員桑蘭，由于訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……

　　俗話說：“誰言寸草心，抱得三春暉、|滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。隊員們，我們有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。

　　讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。

　　讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

　　讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友。

　　讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

　　讓我們回報父母；主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環境；夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇2

　　陽光真好。

　　暖洋洋地照在這個小鎮上。蝴蝶正圍著花朵打轉轉。

　　老太太菲吉爾？卡斑坐在院子里的搖椅上，瞇著眼開太陽，在想著些什么。她的黑貓塞斯加安靜地臥在搖椅旁。

　　菲吉爾。卡斑是個孤獨的老人，至少別人這么認為。但她卻活得那么快樂，過得那么幸福。盡管她沒有丈夫，沒有兒女，只有黑貓塞斯加而已。

　　菲吉爾有個小花園，花園里有向日葵，有太陽花，有紅玫瑰，有郁金香，還有很多叫不上名字的花。當她坐在花間時，總會讓人聯想到童話。

　　菲吉爾低下頭，撫摸著塞斯加，幽幽嘆了口氣，繼而又笑了起來。

　　一個叫凡布力的年輕人在圍欄外向她打招呼，然后踩著自行車走了。菲吉爾想起小時候，也是這樣快樂。她曾穿著白色的布藝長裙，戴著草帽赤著腳在山間防風箏，那天氣晴得和現在一樣。在山里可以捉野兔子，男生們抓住了兔子呀，野鴨呀，女生就帶著油鹽趕到山里做好了一起大吃一頓。鎮上野花多，女孩子一人頭上帶一朵，然后手拉手在一望無際的田野里歌唱。

　　空氣中蕩著橘子的香味，向日葵自顧自開著。菲吉爾和她的貓沉沉睡了過去。

　　醒來時已是漫天紅霞。塞斯加正追著鳥在院子里跑著。真上的屋子里飄出一陣陣香味，有烤土豆啦，面包啦，米飯啦。混在一起的味道。隔壁的女孩帶著晚餐到菲吉爾身邊。她每天都給菲吉爾做食物。金色的長發扎成辮子一甩一甩的。

　　沒多久，農夫卡斯布也光臨了菲吉爾的小屋，給了她一個蘋果和一籃櫻桃：“親愛的菲吉爾，你怎么在吃土豆·你知道你不能吃太多土豆的。來，吃個蘋果吧！”

　　“噢，謝謝你的提醒，卡斯布，還有，謝謝你的蘋果和櫻桃。”菲吉爾很高興地接下了籃子。

　　卡斯布笑笑，邊道別邊幫菲吉爾的開了花園里的燈。

　　菲吉爾握起筆，在紙上寫下一個詞：“感謝。”她曾是一個作家，但她從來不發表文章，只是不停地寫啊寫啊。記得很久很久以前，她曾寫過這樣一段文字：“所有美好的文字，都是留給自己的。當我老得只能坐在搖椅上回憶往事的時候，他們可以陪伴我。我記敘的一切歡樂與憂傷，都是美好的。它們給我的才是一個完整的人生。我們必須感謝，感謝往事，感謝感謝主給我們的一切歡樂及憂傷。”菲吉爾握了握胸前的十字架。是的，感謝往事。

　　晚上，卡斯布的兒子將菲吉爾扶上了床，并祝她有個好夢。

　　菲吉爾很幸福地睡下了。在睡著之前，她不忘感謝今天發生的所有事，包括花園里的蝴蝶，包括傍晚漫天的紅霞。

　　菲吉爾是那么幸福，那么快樂。

　　盡管她沒有漂亮的大房子，沒有閃著金光的項鏈首飾，盡管她只有黑貓塞斯加為伴，但她仍幸福并快樂著。因為，她會感謝一切。因為，她有一顆會感恩的心。

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇3

　　“受人滴水之恩，應當涌泉相報，感恩節文章：無需感恩,只需做自己。”相信大家對這句話并不陌生。但是，現在有的人不這么想了。你只給我一滴水，那我就還你一滴水啊，憑啥，我要涌泉相報呢？那不是我虧了嗎？

　　我想在感恩節對父母說聲，謝謝你們養育了我。旁邊有人插嘴說，謝個啥，父母養你，就是為了你以后養他，他們是有目的的。

　　我想在感恩節對曾經培養過自己的老師說聲，感謝你們的引導和幫助，讓我最終考上了大學。一個響亮地聲音：依然，你傻啊，你考上了大學，老師多拿獎金啊，謝他們啥，應該他們感謝你。

　　我想在感恩節對自己的初戀說，謝謝你讓我懂得了戀愛的感覺。一個嘲笑的聲音響起，人家是玩玩你，你還當真了？人家都沒想謝你，你卻先想謝別人了？

　　我想在感恩節對學生說，謝謝你們積極參與課堂討論，讓我有了成就感。一個人又站出來說，學生不參與課堂討論，你就罰他們抄寫，看他們還敢不敢不參加。謝他們，以后，他們還真以為自己是啥了？

　　我一有想法，就立刻有人反對。那么，感恩節，我還能做什么呢？

　　一位朋友真情的對我說，依然，感恩節，無需感恩任何人，只需做好自己。

　　你想感恩父母，那么你努力賺錢，讓他們安度晚年。

　　你想感恩老師，那么你終身學習，那么他們就會很欣慰。

　　你想感恩初戀，那么你要學會愛自己的身邊人，你的幸福生活就是他的幸福感覺。

　　你想感恩學生，那么你甘為人梯，培養他們成才，有一天，有一刻，他們會感恩你。

　　一位智者從容地對我說，依然，真心愛你的人，無需你的感恩。

　　幼兒園的時候，你跌倒在馬路邊，一位老奶奶心疼地把你扶起，而那個時候，你還不懂得說聲謝謝。

　　小學里，一天放學后，傾盆大雨，校門房間的老爺爺可憐你沒帶傘，把他的傘借給了你。第二天，你去還傘，才知道，那位老爺爺在回家的路上出了車禍。你想說謝謝也說不上了。

　　中學里，你和朋友一起去看電影，看完電影出來，發現自行車不見了，著急萬分。第二天，兩個人繼續去電影院尋找。一位叔叔把自行車送了過來，說他看我們忘記自行車上鎖，怕自行車被偷走，他就幫忙推回家了。我們連連說謝謝，他樂呵呵地說，這點小事也要謝？

　　大學里，依然寫了一篇《燭光下糊紙盒的媽媽》，發表在校刊上。想不到，得到一個海外華人的捐款。依然寫了很多感謝信，但是，她似乎沒收到。

　　寫到這里，不禁有些感慨。感恩的心，感謝有你，感恩的心，懂我的人才知我心。

　　祝福所有的朋友，感恩節快樂！

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇4

　　第三節課，老師發了一張紙，開始上課。

　　老師呆了一會，問大家：“同學們，你們知道今天是什么節日嗎？”話音剛落，就有同學高舉雙手，有男同學干脆站起來沖過去說話。而那些坐在位置上不舉手的同學都在絞盡腦汁的思考。學生們低著頭，皺著眉頭，似乎在等老師宣布答案。最后一個同學站起來大聲告訴大家：“今天是感恩節！”“沒錯！”老師回答，開始放第一張幻燈片。

　　首先映入我眼簾的是無數嬌艷的花朵圍成一個巨大的圓圈，上面寫著四個醒目的大字。這些字大到連高度近視的學生都能看出來。那些大人物是：學會感覺好！老師讓學生默默觀看，提出了第二個問題：“那么我們應該感激誰呢？”這次舉手的人數似乎是兩倍多，學生們反應熱烈。有的說“感謝老老師的關心和悉心教導”；有的說“感謝我們同學的幫助”；有人說“感謝父母對我們的好”。不管學生們說什么答案，老師們都高興地點點頭。接下來，用神奇的鼠標點擊，我們看到了一首古詩《游子吟》。老師讓我們動情地讀這首古詩。全班同學，無一例外，像小詩人一樣，感慨萬千地念了出來。

　　剛看完這首古詩，又一首古詩映入眼簾。這首古詩叫《慈烏夜啼》。題目一出來，很多同學腦子里就冒出了一個問號：“什么意思|‘慈武夜哭’啊？”是老師揭開了《慈烏夜啼》的奧秘，一句一句的分析。這時，響起了敲門聲，大概是為了引起大家的注意。老師看著窗外，我也不例外。原來我媽媽給我帶了一把雨傘。她把它掛在窗外，回頭匆匆離去。這時，我想到了一句話：母愛就像流水，源源不斷。父愛如青山。來得快去得也快。現在，我真的明白了這兩句話的意思，臉都紅了。她自己有個會議。她怎么會有時間給我送傘？學完古詩詞，同學們感慨地念了出來，我也不例外。

　　學完兩首古詩，老師指示我們把剛剛發的紙上的弟子規矩念出來。剛開始我們經常看錯別字，老師在這里花了很多時間。一會兒讓我們學學二年級的朋友，一邊拍手看書；過一會兒，讓我們同桌，互射；過一會兒我們邊拍肩膀邊看書……邊改動作邊看書的效果真的很好。過了一段時間，學生們學會了。

　　學了古詩，看了徒弟的規矩，該看電影了。我們同學都很期待看到這部電影的名字。老師停止了幻燈片放映，讓我們看電影。沒有人認為電影的名字是“一封信”。學生們吵吵鬧鬧，討論為什么電影的名字是“一封信”。老師示意大家靜下心來，看完再討論。在我們看完電影之前，每個人都已經哭了。同桌一直求面巾紙，很快我就把餐巾都借走了。我心里也哭了，心里的淚像碎珠一樣遍布全身。

　　我們應該向小烏鴉學習，因為烏鴉知道，當它們長大后，它們應該回報母親的愛。所以，我們也要學會感恩。以后要報答父母的付出，做感恩的烏鴉。

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！

　　老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

　　記得我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機（課件）設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。

　　老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。

　　老師，感謝你們，感謝三年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們三年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

　　風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇6

　　大家一定經常抱怨父母老是批評我們，責罵我們，看不出對我們的愛，反而老是把我們和別人家的孩子比較，好像我們是個笨孩子，學習不如別人，家務事也不會做，然而別人家的孩子就像個天才，琴、棋、書、畫樣樣精通，家務事也都會做。我們經常抱怨父母太嚴厲，又抱怨父母什么事都讓我們做。以前，我也像大家一樣，抱怨父母不愛我們，可在幾年前的一件小事中，讓我感受到了父母對我們深深的愛。

　　幾年前，每個早晨，我都把臟衣服扔在床頭，就不聞不問了，沒幾天，衣服堆得像一座小山的似的'。等放學回來，衣服就全被洗干凈，我不知道為什么干凈了，是誰幫我洗的，我一直都不在乎，認為別人幫我洗就是應該的。有時，我還指手畫腳地批評，這個衣服不干凈，那個衣服皺巴巴…我一看見不干凈的衣服就不高興，越是干凈的衣服，我就越喜歡找不干凈的地方，然后胡亂抱怨一陣。

　　不過在三年級的一天里，媽媽突然宣布，要教我洗衣服，以后我的衣服要我自己去洗了，我十分不高興，極不情愿地看媽媽洗衣服，只見她用手把衣服這搓搓那揉揉，看上去十分簡單，沒看一會就不耐煩地說知道了，知道了，便跑回房間玩去了。第二天大清早，媽媽就叫我起來洗衣服了，我極不情愿地爬起來，慢悠悠地走到盆邊，像媽媽一樣地洗起來，誰知我剛把手一放進水里，手就被冰冷的水縮了回來，腦子也變得清醒了。在這大冬天里還用冰冷的水去洗衣服，這是多么難受啊!我洗了一小會，實在受不了了，便去看著媽媽，希望能不洗了，來幫幫我，可是這時媽媽的臉上沒有一絲表情，不來幫我，我心里十分難過，我也知道了媽媽的不容易，我心里十分傷心、氣憤，十分潦早地洗了一下便當是洗好了，我把衣服往桶里一扔氣沖沖地走了。我一天都十分難過，幾乎沒有和她說話，媽媽看上去也是十分失落，也有點過意不去。不過我十分奇怪，我每次洗衣服，都是十分潦草地亂洗一陣，洗好時衣服上也有許多不干凈的地方，但是曬干的衣服卻是十分干凈，這讓我百思不得其解。

　　有一天早上我洗完衣服，吃完飯，便匆匆忙忙地上學去，可是剛下樓發現書包帶錯了，便又跑上樓回去換書包，可是，我打開門，卻驚奇地發現媽媽在倒水洗衣服，她洗的就是我潦草洗的衣服，她冷得直哆嗦，手卻在寒冷刺骨的水里反復地洗，手指凍得發紅，我們母子望著，都怔住了，過了一會，媽媽才開口說為了鼓勵我去做家務，就偷偷地幫我洗了一次又一次的。那一刻我全明白了，明白了衣服為什么如此干凈。同時，我還發現了一種東西，這就是愛，這種愛讓我在這寒冷的冬天變的十分溫暖，從此我不再去抱怨家長太嚴厲了，也不去抱怨父母不好，因為我明白了父母的愛就在身邊。

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇7

　　感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們擁有愛心。我們應該懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴！

　　當我們呱呱落地的時候，全家人高高興興，同時，爸爸媽媽身上又多了一項責任。從小到大我們不知沐浴過爸爸媽媽的多少愛呢，我們應該感謝爸爸媽媽——感謝他們的養育之恩。感謝他們，其實不需要像沉香那樣劈山救母，也不需要像張輝那樣捐肝救母，只需要在他們下班回到家遞上一杯熱水，溫暖他們的心。在他們勞累了一天后，給他們捏捏肩膀捶捶腿。冬天的時候，給他們準備一個燙燙的水袋。讓他們時刻感受到我們的關愛。

　　少年時，我們來到學校，老師和同學成了我們的伙伴。我們要感謝老師——感謝老師的教育之恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”春蠶死了，把光潔絢麗的絲留給了人們；燭淚干了，蠟燭也結束了它那短暫的生命。老師也是一樣，他們把美麗的青春化成了陽光和雨露，滋潤著我們這些幼苗。我們也要感謝同學，是同學和我們一起打籃球，玩老鷹捉小雞，跳皮筋……使我們的生活更加豐富多彩、五彩繽紛。

　　我們也要感謝那些做好事不留名的陌生人——感謝他們那無私的幫助。車站等車時，如果我們沒帶錢，旁邊的好人遞給那寶貴的一元，會使我們終身難忘。路上的清潔工，把亂七八糟的大路打掃得一塵不染，讓我們走在馬路上心情更加舒暢。當我們上臺演出時，如果有些地方出了差錯，我們要感謝鼓勵我們的觀眾，也要感謝給予自己掌聲的人，是他們陣陣熱烈的掌聲，增添了我們的信心。還要感謝那救死扶傷的白衣戰士，是他們把每個人的健康從病魔的手中奪回來。

　　我們也要感謝我們那偉大的祖國。我們的祖國幅員遼闊，任我們遨游。當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍；當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。我們的祖國山河壯麗，任我們欣賞。桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山、廬山的云霧飄渺，長江、黃河的波瀾壯闊讓人留連忘返。我們的祖國物產豐富，任我們享用。龍井茶的清香，茅臺酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮陶瓷的天工巧奪。我們的祖國民族多樣：傣家竹樓前如水的月色；世界屋脊上不達拉宮的巍峨，吐魯番的葡萄，哈密的瓜，大草原的羊群，戈壁灘的駱駝。我們的祖國有松樹的偉岸，梅花的高潔，博大的胸懷，恢宏的氣魄……感謝我們因你的偉大而自豪！

　　我捧著一顆感恩的心，感謝生活，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝祖國，感謝這一片光明的世界。

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇8

　　父之愛，深而沉重;母之愛，不挑兒的長相，不分春夏秋冬;父母之愛，無論你成功與失敗，父母之愛，無處不在!——題記

　　常言道：“嚴父慈母”，我認為此話不假。

　　小時候，我總認為爸爸最嚴厲，每次考試回來爸爸總會問我考得怎么樣，考得好的時候爸爸不表揚我，讓我很是失望，但是每當我考差的時候爸爸總會批評我，還總是責備我說：“你肯定是上課不認真聽講，不然別人都考得那么好你為什么會考差?!”我心里很委屈，每到這個時候我都會問媽媽：“媽媽，是不是爸爸不喜歡女兒，為什么每次考試拿第一的時候爸爸不鼓勵我，但是每當考差了總是責怪我上課不認真呢?”媽媽看到我委屈地哭泣，總會摟我在懷里，替我擦干淚水安慰我說：“傻孩子，哪個爸爸不愛自己的孩子啊!”母親說話有點凝噎，我幾乎能夠清晰地聽到母親弱弱的啜泣聲。媽媽的愛就像海一樣深厚，我就這樣徜徉在愛的海洋，享受這她的呵護和慈愛!

　　媽媽是我得到爸爸責罵的保護傘，那時，母親在我眼中是慈愛的，爸爸是嚴肅不可親近的。但是，經過那件事情后我對父親的態度和看法完全改變了，真正領會了什么才是“打是親，罵是愛”。

　　那天拿到試卷，看到試卷上鮮紅的75分，我的心拔涼拔涼的，望著灰蒙蒙的天空呆呆地想：“完了，這是我考試最差的一次，回去不是被爸爸罵死就是被爸爸痛扁一頓，連媽媽也救不了我了!”突然一個可怕的念頭閃現在我的腦海，“咦!我為什么不把試卷上的分數改了呢?!嘿嘿……”我為自己想了個“聰明”的辦法來解救自己感到洋洋得意，心中的疑慮也解開了。

　　我拿起橡皮，張開嘴巴，沾點舌尖上的口水，在那個鮮紅的“7”字上去掉了那一“—”，然后蘸了講臺上的紅墨水，改成了“9”，哈哈，這下就成“95”分了，太好了!我得意地舉起試卷看了又看，看看有沒有什么破綻，然后擦掉了那些明顯的叉，打上圓滑的勾，這下終于大功告成了，可以安心回家了。

　　我一路哼著歌，回到家中告訴爸爸，“爸爸，我告訴你喔，我數學這次考了95分!”爸爸說：“拿來我看看!”我很緊張，但是還是遞給了爸爸，爸爸看了看，說：“其實今天路上碰到老師，我已經知道你考的不怎么樣了!沒必要對我撒謊啊?”我哭著說：“爸爸我錯了，我是怕你打我我才撒謊的!”那次爸爸很奇怪，沒有打我，還認真給我講了所有的難題。燈光下，爸爸的幾根白發格外耀眼，原來爸爸是愛我的，只是他的愛就像山一樣巍峨，嚴肅，不會輕易表達!“爸爸”我突然投進他的懷里，哭了好久，好久。

　　現在我終于明白，爸爸媽媽給我的都是他們全部的愛，只是現在才明白“父愛如山，高千丈;母愛似海，深千尺”的道理。我會好好珍惜，以更好的成績回報他們，但愿遲來的感恩不會太遲!

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇9

　　每個人、每個動物都會有想要感謝的事和物，比如花兒感謝雨露，讓它生機勃勃；比如鳥兒感謝天空，讓它自由飛翔；再比如說我，想要感謝的是一只狗，一只讓我深深感到愧疚的狗。

　　這只狗叫可兒，是我8歲時爺爺帶來我們家的。也不知道為什么，那時我特別討厭狗，也許是因為小時候曾被狗咬過的原因吧，我一直都不怎么敢碰動物。

　　那天，爺爺將它帶來我們家。到家門口時，我看清了它的樣子：一身雜亂、烏黑略帶有土黃色的毛，頭上扎著一戳毛，很像“辮子”；尾巴短短的，垂在身體后，但那一雙炯炯有神的大眼睛卻閑的它很是精神。爺爺說，這是一只在他家門外撿的流浪狗，因為看它可憐，就將它帶回了家，懇求我們養活它。

　　我當時就厭惡的跑開了。我想，這么臟的狗，可千萬不要讓它碰到我身上，惡心死了。可是它卻拼命往我身上黏，嚇得我躲在爸爸身后，看著他抱起它，憐愛的輕撫它的皮毛。

　　媽媽也很討厭它，一見到它就像見到瘟疫般的逃開，我也不例外。只有爸爸愛惜它，除了每天給它好吃的，天天幫它洗澡，還給它取了個名字“可兒”。雖然有時候，它也會走到我面前，對我搖搖尾巴，再走開，但我卻并不領情。可是，發生了一件事情，卻令我永遠改變了對它的態度。

　　那天我放學走在路上，因為我寫的一篇書法獲了獎，我異常高興，一路上蹦蹦跳跳，完全沒有注意路上的車流。這時候，突然見到一輛車正朝我飛奔而來！我嚇壞了，呆在那里。這時，突然一陣狗叫聲響起，接著我感覺有東西拉扯著我的褲腳，我才趕緊跑到后面去！因為車已經過來了，所以我的腿還是被擦傷了。我倒在地上，痛苦的呻吟著。可是這時候，我突然見到前面有一只毛茸茸的東西，躺在一大片黑色的地方，顫抖著。我吃了一驚，趕緊拖著身體爬過去，居然看見了可兒！它正趴在血泊里，眼睛半睜著，很痛苦的樣子。我趕緊叫它：“可兒！可兒！”我馬上就明白了，是它救了我！如果它沒有提醒我，躺在血泊里的或許就是我了！它身下的血跡還在不斷擴大，我暈了過去。

　　五天后，我參加了它的葬禮。小小的我終于懂得，什么叫做死，什么叫永別。想起以前的它，我哭了。突然，眼前浮現出它的那一雙黑葡萄似的、眼中只有信任和純潔的眼珠，突然覺得很對不起它，很對不起它。

　　感恩節到來了，我想，它是應該讓我感恩的，至少，我是該謝謝它的，謝謝它教給了我什么是愛，什么是信任，什么是童真。

　　我永遠都不會忘記它那雙眼睛，我要感謝那雙眼睛和那雙眼睛的主人，我想，我喜歡它，我從此不會再討厭狗兒了。

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇10

　　感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。

　　沒有陽光，就沒有暖和；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……

　　這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻經常缺少了一顆感恩的心。

　　“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。”

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。

　　“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

　　“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經歷，只要你胸中經常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如暖和、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

　　感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會感恩。

　　學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。

　　在我們身邊，天天都有感恩的故事發生，假如專心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧！

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇11

　　我上小學以來，遇到過三位班主任，都是要求嚴格，注重我們的行為養成。六年級班主任王老師對我影響最大。

　　上六年級，王老師“逼”我們每天都要讀課外書，可我一直沒有養成閱讀的好習慣，假期逮住一套書猛讀一通，上學期間總覺得的要寫作業沒時間，有點小空閑玩弟弟的幼稚玩具都不想去拿書。

　　那是一個炎熱的的下午。當我大汗林漓的跑到教室時，只見王老師趴在講桌上練字，而同學們都在安靜的專心致志閱讀呢!我的腦子“嗡”的一聲，冷汗赴熱汗的后塵，也冒了出來：“糟了，又沒帶課外書”。我低著頭，悄悄從老師眼皮底下溜過，安安靜靜坐到座位上。歪著頭，一邊裝作找書的樣子，一邊小聲地懇求同桌把她的《擺渡人》借給我看，她從桌子下面把書遞給我。我趕緊接過書，不敢抬眼看王老師，把頭深深地埋在書里。仿佛王老師明察秋毫的目光已從講桌上離開，透過書本盯著我，我的臉火辣辣地燙。我一邊看書中主人公的悲慘遭遇，一邊暗自發誓：再也不能不帶書了。

　　后來，我剛讀完米切爾的《飄》，正值學業繁重，偶有閑暇，也沒有捧起書，內心感覺空落落的。百般糾結之后，我終于捧起了路遙的《人生》。我的思緒也隨著主人公坎坷的經歷起起伏伏，我把書帶在身邊得空便看。現在繼續看路遙《平凡的世界》，厚厚的三本，不但不畏懼，反而覺得長篇小說耐讀，更有意思。

　　王老師還“逼”我們每天寫微作文。剛開始的幾天，我沒的寫，只是寫一些回憶，寫得并不生動，像是記流水賬，經過很長時間的練習，我漸漸開始留意身邊發生的事、遇到的人、看到的物，學會從生活中發現點滴的小美好，讓生活中瑣瑣碎碎的小事都成為我寫作的素材。我的閱讀面不斷擴寬，積累也隨之增加，不再局限于知識海洋里簡單的語文書，我更愛看經典小說、世界名著，善于從課外書中積累好詞、好句，學習他們的寫作手法。

　　回頭看六年級一年的學習生活，是王老師“逼”著我閱讀，使我養成了利用碎片時間讀書的習慣，書柜里的書都被我讀少了，卻發現需要讀的書越來越多了;是王老師“逼”著我寫微作文，使我不再害怕寫作，微作文就是我的素材庫，著急了拿來就用，不以偷懶為恥，反而為自己有家底可以拿來主義而竊喜。

　　可是，轉眼就畢業了，多想讓王老師一直“逼”著我，給我前進的動力。這是不得不面對的分離，王老師將會迎來一群新的“熊孩子”，我也將走出王媽媽的庇護，迎來新的起點。

　　感謝您，王老師，正是您的正確引導，才使我樹立目標，改掉壞毛病，在小升初的關鍵時刻不掉隊。感謝您，王老師，正是您的用心栽培，我這棵小幼苗，才能陽光充沛，水分充足，茁壯成長。

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇12

　　這個感恩節，是我的三個孩子第一次過沒有父親的感恩節。我的丈夫是一名軍人，他在對抗西班牙的戰爭中去世了。

　　我的兩個大一點的孩子都患了感冒，最小的孩子成天哭著想吃東西。外面天氣陰冷，天空灰蒙蒙的，下著小雨。我跑來跑去照顧每一個孩子，量體溫、換尿布、喂藥……我越來越累，但這不是重要的。重要的事情是，當我檢查自己的錢包時，發現我們只有5美元了！

　　我正在計劃如何靠它們維持到月底，教堂的秘書來到門口，她給我們送來了一些果汁和雞肉，還有兩張簽名禮券。那是在鎮上經營雜貨店的溫德爾先生和弗納伯先生贈送給我的，他們在簽名禮券上寫著“憑此可以在我的店里任意挑選20美元商品”。

　　“列蒂西，你上午沒有來教堂，但我告訴你，大家都很關心你，這些都是他們贈送給你的禮物。”教堂的秘書說，“倫農說，你的丈夫曾經幫他趕走了侵害農場的野豬;利奧說，你的丈夫曾經送給他一些珍貴的土豆種子;溫德爾先生說，你曾經幫他清掃商店門口的積雪;弗納伯先生說，你的丈夫在年輕時曾借給他5美元去曼哈頓經商……他們說你們是好人，所有人都應該幫助你。”

　　我感動得流著淚擁抱她。秘書離開以后，我去了弗納伯先生的商店，因為他的商店離我家比較近。我去那里給孩子們買了一些急需的物品。在付錢的時候，我拿出了這張禮券，對收銀員說：“你的老板弗納伯先生，他真是太好了，他送給我這張禮券，可以在這里免費挑選一些東西。”

　　“確實是的。”收銀員對我說，“可是，你難道不需要火雞嗎？”

　　“不，不需要，我的孩子還小，他們大概不會有什么胃口。”我說。其實，我只是不希望這張20美元的禮券很快就花光。

　　“親愛的，我理解你，但我想讓你帶回一只火雞、一些山藥和土豆，還有蔓越莓醬和南瓜派。”收銀員說著，把這些東西從貨架上收集到了一只袋子里，然后把袋子遞到了我的手上。我連忙阻止說：“這是不可以的，因為弗納伯先生已經給了我禮券，我不能再收這些東西。”

　　“這些不是弗納伯先生送給你的，是我送給你的。”收銀員說，“或許你已經忘記了，在讀中學的時候，你比我高兩級，你曾幫助我打退了一個欺負我的大男孩。”

　　她說完以后，從自己口袋里掏出20美元放進了她的工作抽屜里，幫我支付了這些東西的費用。她擁抱了我，然后對我說：“上帝保佑你，親愛的，你和你的丈夫都是善良的人。”

　　當我走出商店的時候，我的心中非常溫暖。

　　那一年，我和孩子們度過了一個有意義的感恩節。他們吃到了很多美味的食物，他們的身體好多了，心情也都很好，整個晚上，我們一直都在歡笑。

　　真的，我不得不相信——這世上所有的驚喜和好運，都是由真誠和善良累積而來的。

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇13

　　夜深人靜，我坐在床上，望著窗外。空中織著繁星點點，一眨一眨的，仿佛是在比賽呢!咦，月兒怎么在跳舞呢，不會是當拉拉隊吧。

　　突然，一切都靜止了，我好像掉落萬丈深淵一般，頭昏腦脹。周圍的事物都卷在了一起，就連窗外的星星都攪在一起，混成一片明亮的奶黃色。仿佛過了好久，我抬起頭，沉沉的夜幕一下子消失得無影無蹤了，只看見了濃濃的白霧籠罩著的一座山，云朵和白霧環繞在一起。我好奇的走到白霧之中，這，還是山嗎?光禿禿的樹木立在山頭上，土地一片貧瘠，鳥兒嘰嘰喳喳的不知在哪兒落腳，只好飛向遠方。我沉默了，忽然，一個清脆的聲音從身后響起：“你是誰呀，竟來到這座山上，不知道云居山的景色已消失了嗎?”我轉過身，看見了一個衣著樸素，面色紅潤的女孩。“這山，叫云居山?”不會吧，我去過云居山，那兒樹木蔥蔥郁郁，鳥兒頻頻飛到樹枝上筑巢，喳喳的唱著歡歌。“當然啦!不過……”女孩的聲音低沉下來，“因為人們窮，而云居山樹木又多，人們于是把樹木都砍光，拿去賣錢，所以才成了這番景象，唉!”那為什么之前我看見的云居山蔥蔥郁郁的呢?不會穿越到未來吧。我忙問女孩：“現在是幾年?”“1980年啊!”女孩奇怪的望了望我，“不跟你說了，我要去玩了。”不會吧，來到了八十年代? “醒來啦!”一陣熟悉的聲音傳來。我猛地睜大眼睛，映入眼簾的老媽的臉。“老媽，云居山之前是不是光禿禿一片啊?”我坐起來問老媽。“嗯……對呀。之前樹木全都被砍光了，甚至連石頭都被搬走了呢。后來發洪水了，由于沒有樹木和石頭的庇護，那些渾濁不堪的水就流入到村莊中，莊稼都被洪水淹啦。后來人們似乎明白了，就在云居山上栽下樹苗，才有現在這番好風景呀!”老媽認真地給我講道。“他們應該是懂得大自然給予他們太多，而他們又一點兒都沒給予大自然吧，反而去利用它，也許，他們種下樹苗時，就懂得感恩自然了吧!”我若有所思。“對，所以你現在才能看到云居山濫砍濫伐之前的樣貌啊!”老媽說，“要綠色生活，保護樹木啦!”“明白明白，做飯去吧!”我催促老媽出去。我獨自坐在床上，出神地想著：云居山之前因為人們的迫害，變得狼狽不堪，大自然媽媽也受到了威脅。

　　而后來呢，人們終于覺悟了，云居山又重回了往年的英姿颯爽。那這兒的人呢，一張紙只用了一面就扔掉了，往河里亂扔垃圾，不知道大自然媽媽看到了有多難過，這些被她養育的人，竟做出傷害她的事!要是現在的人都有那些種植樹木的人的覺悟，大自然媽媽就不會受傷害了。窗外，明晃明晃的太陽照射著樹木，河水，大地。恍惚間，我好像聽見了大自然媽媽的哭訴。

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇14

　　匹諾曹是我們班成績頂差的男生，所以他去學了美術。不知道從什么時候開始，美術成了那些不學無術成績糟糕的學生的避難科目。

　　物理實驗快要結束的時候，這個叫匹諾曹的男生，突然在我的筆袋里塞了張字條。那些細薄細薄的紙片溜到了我那些熒光筆、中性筆、圓珠筆中間去了。我嘩啦嘩啦翻了幾下，終于把它找了出來。

　　那上面寫了六個字：出淤泥而不染。我沒頭沒腦的問了匹諾曹一句：什么啊？他朝我笑：沒讀過《愛蓮說》嗎？只可遠觀不可褻玩唄。

　　老實說，要是當時我不努力克制，我的臉肯定會紅的。我心里樂壞了，表面上卻不動聲色。

　　實驗結束，我跟隨廖廖去吃飯。穿越大大的操場的時候，廖廖說，喂，你知道嗎，我們班的匹諾曹最近正在追求高一那位在軍訓時昏倒的白巧克力小姐呢，聽說還給她寫了情書哦。

　　我的腦子轉得飛快，聯想到匹諾曹的字條。我想，他的意思輥不是我太清高了，所以不敢來追求我，只能遠遠地看著我呢？

　　我暗自有些得意。與所有16歲的女生一樣，我有點小小的虛榮，還有點小小的想像力。我不想戀愛，但我渴望被人欣賞。

　　其實，我是不會對匹諾曹這樣的男生感冒的。他邋里邋遢，經常穿一件籃球背心，敞開的襯衫由于走路像一陣風而鼓得像只球，而且還一臉壞笑。今天坐這個女生旁邊有侃，明天又坐另一個女生邊上亂謅。

　　但，不爭的事實是，我挺希望匹諾曹來找我聊天的。因為他只找漂亮的女生說話。

　　匹諾曹在教室后面拍籃球，拍得巨響。同學們都不在了，我沖他喊，匹諾曹，麻煩你出去打籃球好不好？

　　他一手抱住籃于，沖著我笑。我想到他給我的那張字條，有些失神了。他忽然露一個鬼臉：閔琳，你過來，過來。

　　如果說，我對生活的倔強與不屈服，是鏗鏘的，凜冽的，那么匹諾曹，則向我展示了另一種對抗的方式，那就是輕松的，可愛的。

　　我走過去。他湊到我耳邊，好像有話要說的樣子。可是又遲遲不說話。我的臉慢慢紅了起來，好燙。終于我像一只螞蚱一樣跳出去好遠，說，干嗎啊你？

　　他撓一撓頭皮：哦，沒什么，只是看你有沒有頭皮屑啊。

　　他真的很無聊。可是從此以后，我每天都提前半小時起床，然后去食堂打開水洗頭。我覺得要是被匹諾曹這樣的男生發現自己的頭上有頭屑，是件非常丟人的事。我也不知道為什么。

　　匹諾曹發現了我的秘密

　　其實匹諾曹只是姓曹而已。他得了這個代號，當然是與他經常撒謊有關。比如他經常跑到市中心的市民廣場上曬太陽，回來跟同學們說看到什么染著藍顏色頭發的、穿露臍裝的美女啦，卻總跟教師說。

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇15

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這是《感恩的心》的歌詞，直到經歷過那件事以后，我才真正明白了這首歌中表達的含義。

　　那是媽媽下崗以后，就四處找工作。最后，在我姑父的公司中，媽媽找到了一份廚師兼管理員的工作。那天晚上，我們全家人都特別高興。第二天，媽媽拖著疲憊的身體回到家就睡著了。可是，到了第三天，腰酸背痛的媽媽連起來都得吃力，爸爸勸媽媽別去了，可媽媽執意不肯休息。她說：“我找份工作不容易呀！如果不去，還得罰錢！”當時我想：媽媽怎么鉆到錢眼里去了，我真不理解。

　　今年寒假，我到媽媽的公司去。當我到媽媽公司時，正趕上媽媽在做飯，我不敢打擾她，就在門口看著，只見，媽媽一會兒從倉庫里拖出一百多斤的白菜，然后又將它們一棵一棵切成絲，接著，媽媽又拖出一百多斤的土豆，也開始切了起來。不料，媽媽一不留神，把自己的手指割破了，頓時鮮血直流，可媽媽卻若無其事，只是用涼水沖了沖傷口，便接著干活了。轉眼間，到了該開飯的時間了，將近三百多人拿著餐盤，把一樓的食堂擠得水泄不通，我從一條縫隙中看見，雖然這天是寒風凜凜，但是，媽媽的頭上已經布滿了豆大般的汗珠。我終于忍不住了，一腳將門踢開，擠過人群，大聲地對媽媽喊道：“媽，這活兒太苦，你受不了，咱不干了！”媽媽用力從我手中掙脫，微笑著說道：“孩子，只要你好好學習，這點兒苦又算得了什么？”就在那一刻，我心潮起伏，一種對母親的感激之情油然而生。此時此刻，母親在我心中的形象，似乎越來越高大了。

　　通過這件事，使我明白了母愛的無私與偉大，如果有人問我：“人世間，什么東西給你的力量最大？”我會毫不猶豫地說：“是母愛。”媽媽含辛茹苦地把我撫養大，不辭勞苦地為我操勞，夜以繼日地關心我、照顧我，不管多苦多累，她總是毫無怨言，如今，無情的歲月已使她的臉上出現了一道道溝壑，頭上也增添了幾根銀絲，但她對我的愛卻依然不減。

　　當我苦惱的時候，媽媽毫不吝惜地為我解憂；當我迷茫的時候，媽媽給我指明方向；當我垂頭喪氣的時候，媽媽會為我打足氣；當我失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。媽媽為我付出那么多，我連一句感恩的話都沒有，甚至有時還惹她生氣，真是太不應該，滴水之恩當涌泉相報。今后我會更好地孝敬父母。

　　父母的恩情比山高，比海深。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。讓我們都有一顆感恩的心，理解父母，感謝父母，在父母的關愛中茁壯、健康、快樂地成長吧！

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇16

　　再過一天，星期四將是西方一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。

　　感恩節的原意是感謝上天賜予的好收成。1620年，102名英國清教徒乘坐“五月花號”船，從荷蘭駛向北美新大陸，尋找他們新的樂土，并在今天的馬薩諸塞州定居。但他們的生存環境并不樂觀，一個冬天后，102名移民只剩下了50名。這時附近的一名印第安酋長找到了他們，給新移民們帶來了許多生活必需品，并教會他們捕魚、狩獵、耕作以及飼養火雞等技能。第二年清教徒就獲得了農業的豐收。當年的總督決定在11月底舉行一次盛典，感謝上帝的眷顧，這就是歷史上第一個感恩節。移民們和印第安人圍坐在篝火邊，共同享用玉米、火雞等美味”。1941年，美國國會批準通過羅斯福的法案，正式宣布每年11月的第4個星期四為全國的感恩節。火雞是感恩節的標志性食物”

　　“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

　　6月，我們實驗中學實施“感恩教育”，構建學校主體文化。

　　在生活中，無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

　　感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊。學會感激。感激一切使你成長的人。

　　同學們，讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規則，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……

　　老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，它能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，做永遠綻放燦爛自信笑容的實中人！

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇17

　　感恩祖國，感謝他給予你我幸福生活；感謝祖國，感謝他賜予你我安寧社會；感謝祖國，感謝他豐富你我的世界……當改革開放以來，中國逐漸富有，逐漸強大，中國那五角星的紅旗越飄越遠，越飛越高。他帶領著我們走向新的生活，新的人生，新的希望……感謝祖國，是您，讓我們華夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處；是您，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。

　　祖國啊，我愛您！身為一名中學生的我，現在沒有能力為祖國報效，我愧疚，我不放棄，我養精蓄銳，等到十年后，我帶領著祖國的希望振翅翱翔，再創輝煌。而現在，我隨手撿起地上一張紙條，是對祖國的感恩。節約資源，也是對祖國的感恩。努力學習，同樣也是對祖國的感恩。感恩的方式有千千萬萬種，而我對祖國的情恒古不變，祖國啊，是您創造了人才，繁衍了一代又一代的精英。那雄偉的萬里長城是誰的杰作？那美好的萬里河山是誰的杰作？那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰的杰作？沒錯，是他，是我們偉大的祖國，他，奉獻了自己，成就了你我。同學們，讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國，報效祖國。

　　每個人出生倒長大，是誰一天天呵護我們成長？又是誰在我們孤獨的時候陪著我們、在我們傷心地時候給我們講笑話，在我們問無數個“為什么”的時候耐心的回答這個人是誰？是我們的媽媽呀，是她把我們生出來，養育我們成長的。

　　媽媽總會為你無私的奉獻，記得有一次天突然變得異常冷，那是初春的一天，我和媽媽都穿少了，她還是把衣服披到了我的身上，抱緊我還時不時的問我冷不冷，我說不冷，順便也問了她冷不冷，她的回答也是不冷，但我知道她肯定冷，穿的那么少，只是不想讓我擔心。

　　媽媽就像一個守護神，會在你生病的時候陪著你。有一次，我生病了，身體感覺很難受，，媽媽一直在旁邊，喂我吃藥，給我喝水，告訴我感冒一定要多喝水。到睡覺的時候我睡不著，她就在我旁邊講講故事，說說往事逗我。晚上我睡得好香的時候，媽媽過一就會看看我的病情有沒有加重，直到放心了才去睡覺。

　　媽媽對我的關愛，令我感動，我常常想怎么感謝她，自己送給媽媽的禮物，即使很微薄，也會讓她們感到無比幸福。有一次，我上完奧數課，看見路邊有個賣烤紅薯的，就用身上的一元錢買了一個，準備回家給媽媽吃。誰知到媽媽知道以后高興的不得了，恨不得讓全世界都知道，知道女兒會心疼她了，看到媽媽的樣子，我的心里很甜蜜。

　　其實媽媽養育我成長，從來都沒有想索取什么，只是無私的奉獻愛，有句俗話：媽媽是世界上最美麗的公主，媽媽做的飯是世界上最好吃的飯。這正是對母親的贊美呀！

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇18

　　昨日，感恩節。學校進行期中考試。上午第一場考數學。高二文科班的一個考場里發生了一件不愉快的事。一位女生有意將自己的試卷讓別人看，被嚴格執行考場紀律的監考老師發現了。那老師收走了女生的試卷。旁邊的一位男生(偷看者)要求老師把試卷還給女生。老師不答應。那男生感到很丟面子，撂下一句：“我是看你老了，不跟你計較……”監考老師被此話嗆得厲害，十分難受，但仍堅持原則，沒有把試卷還給那女生。

　　數學考試結束后，教師們聚集在辦公室等待下一場考試。那位受了強刺激的老師把事情講給大家聽。于是，班主任把那學生叫到了辦公室，想調解一下，爭取讓學生向老師道個歉。誰知那學生進來后，態度十分蠻橫。監考老師盡量抑制自己的情感問：“‘我是看你老了’是什么意思?你是想打人么?你能打贏幾個人?”“打不贏我不會回家叫人來打啦!”眾老師聞言十分吃驚，紛紛勸那學生有話好好說，不要沖動。眾老師善意的勸解并不被那學生接受，反而激起他強烈的不滿。他認為老師們仗著人多欺負他，“我說什么你們都不會相信，在這里你們人多……”實在看不下去了。我說：“這位同學，你把老師看得這么差勁，說老師們都欺負你，那你還來這里干什么呢?討苦吃買罪受么?既然你選擇了這里而且沒有離開，就說明你在這里沒有老師欺負你，你也沒有受苦受難。你仔細想想，老師有欺負你的必要么?今天你有不對的地方么?如果你沒有違反考場紀律，老師說錯了你問題也可以講得清;如果你違反了考場紀律，老師維護考場紀律有什么錯呢?你怎么能說出‘我是看你老了’這樣令人難以接受的話來呢?年青人，一個人犯錯誤并不可怕，可怕的是堅持錯誤。你不是學過《論語》么，子貢怎樣說的?‘君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之;更也，人皆仰之。’你好好想想吧……”“我說不過你們，你們人多……”那學生仍然堅持自己是對的。

　　……

　　下一場考試就要開始了，學生走出了辦公室，老師們也走出了辦公室。問題或許暫時走出了辦公室，但這今日無法解決的問題，或許明日就真的要成為問題了。

　　有人說，半部《論語》可治天下。以此事觀之，恐怕未必。因為子貢的話連讓一個學生認識錯誤都做不到，又怎能治好國家呢?

　　聽說，這是一個留守青年。青年，早晨八九點的太陽。世界是屬于青年人的!只是有怎樣的青年，就會有與之匹配的環境。換言之，有怎樣的環境，就有怎樣的人。

　　我不知道，那位被嗆得非常難受的老師還會一如既往地維護考場秩序么?

　　感恩節，在這塊土地上，何時能有真正的感恩節?

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇19

　　四處閃爍斑斑點點的手機熒光，像騷動著的不安。我也固執地上百次地重復著同一個號碼，只是話音那端的“嘟嘟”聲顯得如此無助。12日晚上，我同其他住校生都躲在學校操場上過夜。此夜難眠，夜空高掛的半彎殘月啊，你可否寄得一片愁心，送到父母親身旁？

　　遠方的家鄉，房屋可否堅實？父母躲過了地震嗎？若他們不幸，我又該如何呢？生死未卜，夜空下操場上的我極其焦慮，殊深軫念。昔日的畫面擠滿腦海，才猛然發覺父母曾給了孩兒太多太多的關愛，一時間，不知怎可報親恩。

　　母親啊，兒子何以為報？

　　還記得，髫齔之年上學堂的興奮與憧憬，臨走前你關切的叮囑，在那顆歡呼雀躍的心底下變得如此絮叨；還記得，每次離家去城里念書，你總往書包里塞滿家鄉的食品，而我卻總是在臨走前將其統統拋出，殊不知也拋涼了你的心；還記得，每次給家打電話，我總是說完學習情況后，就把你的噓寒問暖，掛斷在電話的那一頭。絮叨啊，過去是怎樣一聲聲流入我的耳中，現在又是怎樣一聲聲敲著我的心弦！

　　父親啊，兒子何以為報？

　　還記得那饔飧不繼的日子里，懵懂的我與伙伴偷摘柑橘，你罰我跪搓板；還記得你曾作建筑工人，日昶夜短的燠熱之天里，我聽到校外施工樓盤上傳來鐵器間碰撞的清脆響聲；還記得你為我做陀螺，做紙鳶的親切身影。父親！您是一頭牛，家庭的磨盤在您的脊背上旋轉！城里高中的生活費是您汗水落在地上摔成八瓣得來的，我何時有機會對您道聲謝謝？何時能在桑榆暮景中與您促膝懇談？子欲養而親不待，地震喚回了親恩，卻也帶來了未知的明天！

　　我的回憶打滿了補丁。

　　望著漆黑夜空中那彎清冷寂寞的銀月，仿佛是寂寞的小石子。去年春節過后，離家前，母親硬要我戴上什么“佛祖開了光”的石子，還說這是父親特意去大老遠的地方，花了很多錢買的。我卻吵：“什么破石頭？還浪費這么多錢。我從不迷信，你們真沒文化！”我不知道那天臨行前的話讓飽諳酸楚的父親黯然神傷。現想來，我不相信鬼神，卻應該相信父母真誠的祈福，被我拒之于外的不僅有小石子，還有父母兩顆焦慮的心。

　　今夜，在異鄉，在未知的日子里，該是我的焦慮。家山回首三千里，目斷天南無。感恩情懷隨殘月爬上心頭，閉上眼，淚水卻倉皇涌流而下。緊裹的黑夜擠滿了憂慮，四周仍是斑斑點點的手機熒光。休息一陣，我又瘋狂地，不停地撥號碼、發短信，苦苦祈禱。

　　舊夢三更醒，明朝兩岸春。5月12日的月華下，我領受了感恩的洗禮，洗去了曾有的抱怨和冷漠，裸露出那小石子般樸素的愛，定會伴我此生。

　　感恩節作文1000字：感恩之行篇20

　　“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關中》一詩“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來亦取“感恩戴德”之意。由此可見，“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。這一切告誡我們要做一個有愛心，懂得感恩的人。因為每個人生活在這個世界上，都離不開他人的幫助，誰都無法獨立生存。

　　有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。做著感恩的事的人的品德是高尚的! 懂的感恩的人胸懷一定寬廣，它的存在是一種心態和品性,不拘于任何形式。

　　感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。

　　感恩是一種情懷，你有一顆感恩的心，你會快快樂樂地感受學習，體驗生活。你有一顆感恩的心，你會規范自己的行為。你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情，老師對你的恩情，朋友對你的有情。人的一生中，緣起緣滅，人生事態，懷著一顆感恩的心，對待你生命中適時出現的每一個人，哪怕他只照亮了你人生中很短的一段路。有這樣良好的心態，你就會積極面對人生，順利越過你遇到的每一道坎。

　　感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……學會感恩，你才會得到更多的情感回報，你才會達到更高的人生境界。

　　學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。學會感恩，從今天開始.只有這樣，你才會得到更多的情感回報，你才會達到更高的人生境界。

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”即便資助者不要求他們回報，我們也應當學會感恩，因為只有學會感恩，才會少些抱怨、仇恨和對抗，多些寬厚、友善和快樂；才會對生活寄予希望，對別人施以愛心，對工作懷以敬意，對社會予以回報；才能在社會中與人和諧相處。讓我們用生命之光照亮每一個需要幫助的人。愿感恩之心常在。

　　今天是感恩節，在我們懷揣著對父母、對朋友、對所有一切的感恩之心時，感謝我們至愛的家人，賦予我們生命。感謝我們身邊那些錯過了，或者正幸福的人們。感謝一路同行的朋友們。感謝所有曾經感動我的人以及被歲月模糊的記憶。親愛的朋友們,感恩節到了，你是否該給爸爸媽媽說聲辛苦了！是否給愛人一個深情的擁抱！是否該和朋友說一聲謝謝！愿幸福和快樂永遠伴隨你們！

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