感恩節作文

時間：2021-07-01 15:13:32 感恩節我要投稿

感恩節作文900字（精選10篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感恩節作文900字（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩節作文900字（精選10篇）

　　感恩節作文1

　　感恩節，是一個起源于美國的節日，但是它并不只屬于美國人。這個節日給我們提供了一個表達自己感恩的平臺。在人的一生中，需要感恩的人和事實在是在太多了：感恩父母的關愛，感恩老師的教誨，感恩食物與書籍的獲得，感恩和平的來之不易，感恩義務教育帶來的知識，感恩曾經對我熱心相助的所有的人……而今天，我要感謝是一種在我生命中雖然匆匆而去、鮮為人知的技藝——舞蹈。

　　現在周圍的同學中，很少有人知道我曾經學習過舞蹈。由于繁重的學業與較遠的路程，我不得不在上初中之前就放棄了對于舞蹈的學習。但我至今還熱愛著它，可能是身為藝術生的緣故吧，我在內心里不能真正放下對于舞蹈的喜愛。如果說小提琴給予了我對音樂的美的享受，那么舞蹈則賦予了我勇氣。

　　下腰，是舞蹈中一個比較難學的動作，需要站著慢慢將腰部向后彎曲，然后雙手觸地。這個是每個舞者都應該掌握的一項動作，但是對于我來說卻并不那么容易做到。下腰之前我經常是彎到一半就停了下來，那時總是擔心：如果摔倒了怎么辦？如果扭到了手怎么辦？會不會把身體廢了呢？當時，各種顧慮涌上心頭，使得我對于下腰變得越來越恐懼。時光飛逝，轉眼就漸漸接近了每年舞蹈考級的時刻，但考級中包含下腰的動作，而我又很想通過這次考級。這該怎么辦？對于我來說，隨著距離和舞蹈告別的日期的臨近，每一節舞蹈課對于我來說，都是一次一次的告別。我在內心里告訴自己：我一定要有勇氣在課堂上做好這個動作！在一個夜晚，我輕輕地祈禱，希望我有勇氣來越過這個障礙。好像聽到了的請求一般，舞蹈老師在上課時熱心地鼓勵我，用手“扶著”我，為我提供幫助，讓我變得很有信心。腰部慢慢向后彎曲，雙手漸漸向下延伸，終于觸碰了地板！我成功了！那時，老師就站在我的身邊，給我帶來了一種安全感。后來，舞蹈老師告訴我，其他她并沒有扶著我，她的手只是虛虛地放著而已。而真正促使我下腰成功的，是我自己的勇氣。老師則以一種潤物細無聲的方式呵護了我的勇氣，激發了我的潛力。

　　其實，類似的事情在學習舞蹈的期間還有很多，比如練習軟開度時，每一次往下壓，都是對我毅力的磨練，而每次磨練其實都是人生的財富。所以，在感恩節這個特殊的節日里，感謝舞蹈，它提供機會使我突破了橫亙在面前的障礙，使我遇見了更好的自己。

　　感恩節作文2

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對養育它的土地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄揚，描繪著一幅幅感人的畫面，那是流云對哺育它的藍天的感恩。

　　清晨，鬧鐘喚醒沉睡中的你時，你應該感恩鬧鐘盡職盡責的精神；當你騎著自行車上學去的時候，你應該感恩加班加點工作的工人們；當你平安地過完每一天的時候，你應該感恩有一個和平的社會環境。

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。如果你有一顆感恩的心，你就會明白是誰給了你生命，是誰把你養大成人；你就會想到回報，想到奉獻。感恩父母起早摸黑為你準備早餐晚餐，供你上學；感謝老師挑燈夜戰為你批改一張張試卷、一本本作業；感謝朋友在你困難時伸出友愛援助之手；感謝生命中出現的荊棘，教會你學會堅強、忍耐、樂觀和承受。

　　學會了感恩，你才會尊敬長者，努力去為他們做點什么；學會了感恩，你就會體貼、關心親人和朋友，理解他們今天的喜悅、哀愁；學會了感恩，你就會珍惜眼前大好的學習時光，不能白白浪費；學會了感恩，你就會發現世界是多么地需要和平與友愛，你才會去熱愛生活，回報社會。

　　親愛的朋友，當媽媽端上了香噴噴的飯菜時候，你還挑三揀四，嫌不好吃嗎？當老師把自己的畢生所學、所能、所知、所會，毫不保留地傳授給你，讓你具備了認知大千世界、識別人生社會的本領的時候，你看望過、感激過老師的辛勤栽培嗎？當你處在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除了生活的困頓的時候，你曾經感激過他們嗎？

　　如果沒有，請想一想，蜜蜂采完蜜，會嗡嗡唱著歌道謝；樹枝被清風吹得涼爽，會沙沙響著致謝，難道你不如它們嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，感恩你的父母，是父母給了你生命；感恩你的老師，是老師給了你許多知識；感恩你所讀的學校，是學校給了你施展才華的舞臺；感恩你的朋友，是朋友給了你諸多的幫助；感恩豐富多彩的生活，是生活給了你多彩的人生；感恩無窮的大自然，是大自然給了你生命的源泉。

　　因為只有學會了感恩，你才會擁有一種極為可貴的美德和崇高的境界，你才會胸懷寬闊，感情豐富，你的人生之路就會越走越寬廣，你受到的恩惠也將源源不斷。

　　在水中放一塊小小的明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉淀；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。

　　感恩節作文3

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記

　　老師像辛勤的園丁，哺育著千萬朵嬌嫩的花朵；老師像默默無聞的春蠶，為學生吐盡最后一根絲；老師像無私奉獻的蠟燭，照亮了學生，燃燒了自己。

　　“叮鈴鈴……”伴隨著清脆悅耳的鈴聲，老師邁著輕盈的步伐進入了我們的課堂，把我們從一棵棵無知的幼苗，培養成了一個個懵懂的少年。讓我們減少了無知，增長了知識，把我們領入一個又一個神秘而又充滿歡樂的殿堂……

　　一年級剛入學時，您教我們“1+1=2”，把我們帶入了那美麗而又奇妙的數學世界；二年級時，您教我們漢字，把我們帶入了那有趣而又神秘的生字課堂；三年級時，您教我們英語，把我們帶入了一個充滿新奇的新世界……七年級時，您帶我們到了大千世界，踏遍世界的每個角落，欣賞了中國歷史的轉變，使我們沉迷于祖國歷史，難以自拔；八年級時，您總是教育我們做人的道理，告訴我們天下沒有免費的午餐，要踏踏實實地走好每一步；九年級了，您仍舊陪著我們，鼓勵我們，教導我們，與我們同甘共苦。

　　在這里，我要對世界上千千萬萬的老師說一句：老師，您們辛苦了！教師是最偉大，最神圣的職業，沒有之一，沒有任何言語足以表達對教師的贊美。黑板上飛舞的是你們的汗水，指尖流淌的是你們的期盼。你們用母親般慈愛的雙手，撫慰著我們幼小的心靈，給予著無私的疼愛和無盡的關懷。一寸寸的粉筆染白了你的鬢角和烏黑的發，皺紋漸漸爬上了你本該年輕的臉龐。一個個粉筆字成為你付出的足跡，是黑板擦無論如何也抹不去的印記。您教給我們豐富的知識，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。您的愛護和陪伴，就好像冬日里和煦的陽光，溫暖地照耀著我們，賦予我們無限的動力。是您告訴了我們美的真諦，給了我們一面鏡子，讓我們看到了自己的不足，慢慢改正，變得越來越優秀。

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；魚兒感謝大海，因為大海哺育它長大。我感謝老師，因為老師為我打開了知識的大門，教會了我做人的道理。在成長的一路上，游濃濃的師愛一直伴隨左右，溫暖我，鼓勵我。老師，謝謝您！

　　在孤獨的時候，是老師，給予我們溫暖；在難過的時候，是老師，給我們安慰和鼓勵；在迷茫的時候，是老師，給我們指明了方向……

　　感恩節作文4

　　感恩是一首歌，唱出了人間的真情旋律。感恩是一把火，點燃了人間珍貴的情誼；感恩是一朵花，散發出人間最美好的回憶。然而，感恩與成長是密不可分的，他們肩并肩地向我們走來，感恩中，體現了我們的成長；成長中，我們懂得了感恩。

　　時不時的，我的腦海中又浮現出那些熟悉的畫面。那是一個冷得叫人窒息的冬天，一個北風怒號的夜晚。房間里，還沒有開空調，冷得我直哆嗦，我快速鉆進被子，不一會就進入了夢鄉。

　　隱隱約約，我好像聽見了父母的低聲談話。緊接著，房間里的燈忽然亮了起來，睡眼朦朧的我忙把頭伸進被子里。不料，一雙溫暖卻粗糙的手輕輕地把我的頭托起。我不耐煩地的睜開了雙眼——是爸爸。爸爸眼神中的光芒罩住我，它溫柔似水，但又犀利無比，似乎在批評我蒙頭睡的不良習慣。這時爸爸小心翼翼地為我整理被子，生怕我著涼又怕把我弄醒。我注視著爸爸，他的一舉一動都令我酸楚，一種濃濃的東西糊在心頭。每天，我都享受這種溫暖。可是，爸爸呢，誰又為他著想呢？每晚，我都想緊緊抱住爸爸。告訴他：“謝謝您為我的擔心，我已經長大了，不用您如此的擔心了。我一定會謹記您對我的每一份關懷，以后好好地報答您！”

　　從此，我每天都會對著送我上學的爸爸說再見，微笑著說：“爸爸，工作的時候要多注意身體，不用擔心我在學校的生活。”晚上，我也會和爸爸玩耍，跳跳繩，散散步，也會談談學校的一些逸聞趣事。此時，他都會露出會心的笑容，而我的內心也會無比的高興。

　　記得有一次，那天是他的生日，在我的記憶中，爸爸從來沒有過過生日，他似乎忘記了自己的生日，同往日一樣，上班工作。這一切的一切，我看在眼里，疼在心上，我知道：我長大了，我要學會感恩！我要學會感恩身邊的一切。心想著，毅然拿出了準備許久的禮物徑直朝爸爸走去，忍住淚水說：“爸爸，辛苦了，生日快樂！”那一刻，爸爸怔住了，顫抖地接過我手中的禮物，竟有些不知所措，只是不停地笑著，我分明看到爸爸的眼睛里閃爍著幸福的光芒。我知道：爸爸感受到了我的一顆感恩的心。

　　人生的道路是曲折坎坷的，在你的人生道路上，一定有不少的艱難險阻，挫折和失敗。一定也有不少的人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；一定也有不少的人伸出溫暖的雙手，為你解除生活學習的困擾；一定也有人付出自己的一切，讓你攀上人生的高峰……

　　這一切的一切，難道不值得我們感恩嗎？不值得我們回報嗎？只有感恩身邊的一切，才能使我們更加茁壯成長，駛向光明幸福的彼岸！

　　感恩節作文5

　　感恩，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的父母，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數不勝數，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感恩的是那鬢發已白的父母和誨人不倦的老師。

　　感恩父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們去看醫生；在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們；當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活！

　　身為兒女的我們，自然不希望看到你們為我們操心、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業……為父母，為自己，更為了那帶領我們走向知識大路的老師們！

　　他們，被親切地稱為“學生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服；病毒流行期間，每天告訴我們三四遍要多喝水……如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學生的感動呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！

　　各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢？他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福！

　　最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的第二實驗學校97班，是一個團結互助、積極向上的班集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛，同學們的關心。我們在生活上、學習上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責，學習上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長安心工作。我們，會好好表現的！

　　感恩節作文6

　　感恩是一種虧欠心理，是一種謙卑心態，是一種善意表達。當你感恩時，你的心態必定是愧疚的，因為你覺得沒有給施惠者以應有的回報；你的心態也是謙卑的，因為你沒有高傲的理由；你的心態也是善意的，因為你有表達友善的欲望沖動。一句話，感恩讓內心占據健康，感恩讓世界充滿溫暖。

　　“感恩”是一種心理認同。感恩源于對無私善意的感受，父母對我們的養育是一種無私的善意，我們便感恩父母；老師對我們的教導是一種無求的付出，我們便感恩老師；朋友對我們的幫助是一種純粹的友情，我們便感恩朋友。我們越是落魄無助，他們的純粹善意越是讓我們刻骨銘心；我們越是窮苦潦倒，他們的無私救助越是讓我們感激涕零。感恩讓我們在心理認同了施惠者的無私善意，在情感認同的同時，我們也就獲得了善意的滋潤，我們的心靈就會變得健康而敞亮。學會感恩，就是讓自己有一個對善意的情感認同，進而從孤獨抑郁中，把自己的靈魂拯救出來。

　　“感恩”是一種情感回報。受惠于別人，我們可能一輩子無法回報，因為當我們有能力回報時，她已經永遠的在我們眼前消失了，或者此刻的匯報對她已經沒有任何意義，比如對父母的養育之恩，對老師的教導之恩。“子欲孝而親不在”，正因為如此，感恩才能形成一種持續的生活態度，其實懷著一顆真誠的感恩之心，就是對施惠者的回報，看得見的回報，反倒降低為一種低級的物質關系。施惠者會在我們的情感回報中感受到一種巨大的滿足和慰藉。但是徹底的情感回報必然會沖破思想領域，會展示出“潤物細無聲”的無私行動。

　　“感恩”是一種精神奮起。有了感恩，人生就會有一個清晰的目標和不竭的動力。感恩讓我們沖破自我的藩籬為“他人”而活，讓我們境界提升，胸懷寬廣。其實，倫理學中所謂的善，就是一種為他人而奉獻的精神，感恩讓我們奉獻的同時，精神上有了奮起的信心和無畏的勇氣。“感恩”是尊重的基礎，在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關系都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。

　　感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點；感恩是一個溫暖源，它能照亮無數冰冷心靈；感恩是一束金色陽光，它能融化千里茫茫冰雪，感恩是一抹七彩虹，它能點綴單調的天空，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！

　　感恩節作文7

　　今天是感恩節，老師給我們講了很多關于感恩的故事，還告訴我們從小要做一個懂得感恩的好孩子。

　　放學回到家里，老師的話不時在我腦海里浮現，我心里想：年紀只有八歲的我到底做點什么來感恩呢？想啊，想啊，直到晚飯過后，我還是沒有想到。可是，當我走到客廳看見媽媽坐在沙發上看電視時眼珠子一轉，對，我幫媽媽洗腳！這個辦法真好，既簡單又輕松！于是，我馬上去準備好洗腳需要用到的毛巾、盆子、水。

　　不一會兒，我就端著水來到客廳里，拿了個小板凳，招呼媽媽坐下，不好意思地說：“媽媽，今天我來幫您洗腳吧！”媽媽感到很高興地，輕輕地撫摸著我的頭說：“好呀！佳佳，長大了！”我笑了笑低下頭把手伸進盆子里試水溫，還很燙，但媽媽親切地說：“不要緊的，洗腳就是要用燙水洗才暖和的。”我一邊點點頭，一邊回憶著平常媽媽幫我洗腳的步驟：先脫鞋，脫襪，卷褲腳，然后搓腳，最后泡腳。開始幫媽媽洗腳了，我首先把媽媽的腳上上下下給搓了一遍有一遍，盆里的水嘩嘩嘩地響，其實搓腳也挺難的，不僅要注意力度，還要注意有沒有搓干凈。所以，等搓完了腳，我就已經滿頭大汗了。媽媽看見了對我說：“算了吧，你去休息吧，我自己來。”我想，不行，事情做到一半怎么能打退堂鼓呢！這不是半途而廢嗎？這可不是我的作風！于是，我堅決地說：“媽媽，我是一定要把事情做完的！”媽媽點點頭。忽然，媽媽的腳底下堅硬的皮觸到我的小手，那應該是媽媽因勞累而變得僵硬的，心里卻默默地在難過著，再也不惹她生氣了。

　　好不容易，我幫媽媽做完了搓腳，下一個步驟就是泡腳。泡腳還算簡單，只要站在旁邊等，并不時去試試水溫就可以了。但，等待對我還是很漫長的，等呀，等呀，我終于幫媽媽洗完了腳，接著又幫媽媽用毛巾擦干了腳。此時，我的心里十分高興，因為，我已經向媽媽用事實證明，那個曾經只會哇哇大哭的小嬰兒，現在已經長大了，變得已經會感恩媽媽了。

　　這次給媽媽洗腳不僅讓我體會到了洗腳也是件不容易的事兒，應該多多去幫媽媽做力所能及的事情，還明白了，在媽媽的忙碌中，藏著的，是對我深深的母愛。我就像是那需要陽光的小草，媽媽仿佛是那耀眼的太陽，是媽媽放射出萬丈愛的光輝，照耀了我，并呵護著我健康成長。

　　感恩節作文8

　　早上剛剛醒來，媽媽就問我：“乖，知道今天是什么節日嗎？”我當然知道了，昨天晚上媽媽已經給我講過，今天是感恩節，媽媽還給我講了感恩節的來歷：1620年，著名的“五月花”號船滿載英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。

　　這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米，南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。1863年，林肯總統感恩節定為法定節假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節定在每年十一月的第四個星期四。

　　媽媽說：“今天是感恩節，那你要怎么做？”我大聲說：“要說感恩的話，要對所有的人說。”媽媽笑了。下課后，我對魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節日嗎？”魏老師反問：“什么節日啊？”我回答：“是感恩節啊！”我看著魏老師說：“魏老師，感恩節快樂！謝謝你教給我這么多的語文知識，還有好多做人的道理。”魏老師沒有說話，但是她笑了。其實，我還想說：“魏老師，因為有你耐心和嚴格的教育，我才會更加努力，更加進步，謝謝你！”我對海老師說：“海老師，感恩節快樂！謝謝你教給我這么多的數學知識。”說完，我又調皮的問：“海老師，你天天給我們上課，累不累啊？”海老師回答：“累啊，但是為了你們，再累也值得！”

　　聽了海老師的話，我心里暖洋洋的。我對牛老師說：“牛老師，感恩節快樂！謝謝你教給我這么多英語知識，教我學會很多的英語單詞。”牛老師笑著說：“不客氣！”體育課上，我對體育老師說：“老師，感恩節快樂！謝謝你教我這么多的體育項目，抖空竹、跳繩還有做操，讓我們的身體變強壯。”中午在藝術中心排練鋼琴時，我對秦老師說：“秦老師，感恩節快樂！我要謝謝你教會我彈鋼琴，教會我很多優美的曲子，讓我有機會參加各種演出和比賽，讓我更有自信，也讓我更優秀！”

　　最后，我要對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，謝謝你們，你們每天要上班，還要送我上學，給我洗衣服，給我做好吃的飯菜，送我上藝術班，你們辛苦了！爸爸媽媽，感恩節快樂！

　　感恩節作文9

　　仔細想來，難道不是這樣的嗎？面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以另一種心態來面對它。

　　有人說，生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。

　　仔細想來，難道不是這樣的.嗎？面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以另一種心態來面對它。

　　感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發現一片綠洲；可以是迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一種更深的，發自內心的生活態度。對生活感恩，其實也是善待自我，學會生活。感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵。生活在高質量的物質生活時代，我們經常對四周的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們，朋友關心幫助我們都是理所當然的。但是，這種想法是不對的。我們應該感恩于上天給我們盡責的父母，感恩于父母對我們的悉心照料，感恩于朋友對我們的無私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田，讓生命之花得到護佑，健康成長，燦爛開放。感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質，使我們更深刻地理解生活。讓我們學會了勇于面對生活的種種考驗，懷抱一顆感恩之心，去努力克服困難，戰勝挑戰，不向生活低頭，不向命運屈服。讓我們的生命之路行進得更扎實，更穩固。

　　感恩于我們所處的自然社會，感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界。讓我們的思維得以在這樣一個多元化的出色世界里激烈碰撞，閃爍出生命奮進的火花。體味生活的多姿多彩，讓生命奮進的火花不斷碰撞新的理念，閃爍出新的光線。感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。讓我們以感恩的心態來面對生活中的一切幸福和苦難，享受這真實的生活吧！

　　感恩節作文10

　　當我把所有的作業都完成了，媽媽對我說，她在感恩節要感謝我。我很高興地準備好，聽聽她要感謝我什么。媽媽說：“我要感謝你，來到了我的世界里。在沒有你的日子里，我的生活是那么的平凡。因為有了你，有了溫柔、善良、可愛的你，我的世界才如此與眾不同。我要感謝你，那么小小的年紀就學會了自己刷牙洗臉涂香香，好讓媽媽少辛苦；我要感謝你，有勇氣可以自己一個人睡一個房間好讓媽媽多休息；我還要感謝你，努力地學習以前不會的本領，努力地學習如何交朋友，這一切都是因為你這樣地堅強和勇敢。娓娓，我希望你相信，不管媽媽發多大的火、生多大的氣、用多大的聲音和你說話，我都永遠愛你。”

　　我哭了，我不知道自己為什么這么感動，我只知道我從來沒有像今天晚上那樣愛我的媽媽。我緊緊地抱住我媽媽。媽媽，我也要感謝你，一直陪在我的身邊。今天晚上，是我們本來約定一起睡覺的時間，那么媽媽，今天晚上，你不要到我的房間里來了，我想把我的小被子抱到你的大床上，和你一起在你的房間里睡，好嗎？媽媽說：“當然好的，因為我也希望這樣。”

　　在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著，誰看見了月的陰晴圓缺？誰又讀懂了誰的悲歡離合？漫漫人生，你帶著感恩上路了嗎？

　　心存感恩，知足惜福。

　　展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長，是父母給予我無微不至的關懷。有人說，親情是黑夜中的北斗星，曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個比喻多么恰當！試想，是誰隔三岔五打電話來學校噓寒問暖？又是誰每天為我們做豐盛的飯菜？父母親的愛是最平凡的，卻又是最偉大的。

　　展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫給予我們知識的老師。親愛的老師，是您讓我們讀懂了每一個日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉……因為有了您，迷茫之中，才會有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識的魅力！老師！加減乘除都算不盡您的恩情！

　　展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫陪伴我們一起成長的同學，寫寫給予我們溫暖的集體，寫寫讓我們奮進的對手……

　　在我們的身邊，每天都有讓我們感動的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧！

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