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第二學(xué)期美術(shù)組的工作總結(jié)（精選11篇）
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的第二學(xué)期美術(shù)組的工作總結(jié)（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第二學(xué)期美術(shù)組的工作總結(jié) 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施為載體，按照“敬業(yè)愛崗，埋頭苦干，艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績”的工作要求，積極探索美術(shù)教學(xué)的新思路、新理論、新模式，促進(jìn)每個學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
二、具體工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行教科書的循環(huán)使用制度，制定科學(xué)合理、人性化的實(shí)施辦法，確保學(xué)生“課前到書、免費(fèi)用書、人手一冊”；明確學(xué)生使用循環(huán)教科書的程序，加強(qiáng)正確使用循環(huán)教科書的教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺愛書、養(yǎng)成正確用書的好習(xí)慣。
2、抓好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是實(shí)施新課程、培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)和能力的主陣地，備課按規(guī)范執(zhí)行，突出美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，把美術(shù)教學(xué)升華為一文化學(xué)習(xí)。美術(shù)課堂要求課前充分準(zhǔn)備，課后有所思、有所悟，力求精品課，實(shí)現(xiàn)課堂40分鐘最優(yōu)化。
3、積極開展組內(nèi)課堂教研活動，交流教學(xué)所得，20xx年4月16—18日美術(shù)組老師赴象山參加第24屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動,取長補(bǔ)短，提高組內(nèi)教師的藝術(shù)修養(yǎng)和教育水平。
4、美術(shù)組與信息技術(shù)組合作，參與校園網(wǎng)站的制作維護(hù)以及校園電子雜志《小桔燈》第4期設(shè)計制作，獲得好評。
5、結(jié)合上級文件精神，認(rèn)真開展學(xué)生體藝“2+1”活動。加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的.大力支持下完成了對美術(shù)教室的改造，下一步做到教室的布置要高雅別致有品位，如何有效地利用美術(shù)教室及保潔工作;注重對書畫苗子的培養(yǎng)，力爭在各級各類書畫比賽中取得好成績，
本學(xué)期積極開展藝術(shù)教育活動，加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時在教師個人和指導(dǎo)學(xué)生獲獎取得一些成績，具體如下：
1、由俞紅峰老師指導(dǎo)的六（5）班王開來同學(xué)的科幻畫作品《能辨別正誤的自動鉛筆》獲省、市科幻畫評比一等獎，并推薦參加第25屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫評比。由汪美萍老師指導(dǎo)的三（4）班梁澍晗同學(xué)的科幻畫作品《噪聲吸音網(wǎng)》獲市二等獎。
2、4月，20xx年縣中小學(xué)電腦制作比賽揭曉，由俞紅峰老師指導(dǎo)的六（6）班呂楊同學(xué)電腦動畫作品《保護(hù)我們的環(huán)境》獲一等獎；五（4）班章煒峰同學(xué)的電腦動畫作品《安全教育防火篇》獲二等獎。
3、組織校六一書畫、攝影小明星評比，本次比賽共收到作品500余件，經(jīng)過認(rèn)真評審，共評出繪畫十佳作品65件、優(yōu)秀獎121件；毛筆十佳作品62件；硬筆十佳作品64件；攝影十佳作品10件、優(yōu)秀獎48件。各類獲獎作品總計360件，優(yōu)秀作品在校園書畫廊及校園網(wǎng)站展出。其中擇優(yōu)選送了237件作品參加縣六一書畫評比。
4、俞紅峰老師被評為20xx年度縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
第二學(xué)期美術(shù)組的工作總結(jié) 篇2
時光如流水，匆匆忙忙中又一學(xué)期結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，我們各自在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，回首本學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，在辛勤的努力和忘我的認(rèn)真工作下，我們順利的完成了本學(xué)期的工作，收獲頗多，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下。
興趣是學(xué)習(xí)任何事物的前提，包括美術(shù)這學(xué)科。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面起作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。
在美術(shù)教學(xué)中，我們注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，因此我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要分清課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)之余，我們除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還閱讀了美術(shù)等教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地適應(yīng)新的教育教學(xué)模式。
1。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)多樣性。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。所以，一直以來我們都積極搞好自學(xué)和認(rèn)真參加校本教研活動。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我們認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程教研活動。另外，我們還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的.文章，寫讀書筆記。希望通過本學(xué)期更多的學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我們不斷學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力，以便為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2。開展教學(xué)研究，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我們努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念。”力求讓美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我們堅持切實(shí)做好課前準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，精心制作課件并結(jié)合班級的實(shí)際，靈活上好每一堂課。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，做好批改記錄，認(rèn)真講評，及時反饋信息，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，讓學(xué)生喜歡自己的課，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后還寫些教育隨筆、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。
美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后我們美術(shù)組的成員還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)七小美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他工作也有待于精益求精，爭取有更好的發(fā)展和成績。
第二學(xué)期美術(shù)組的工作總結(jié) 篇3
時間如流水，轉(zhuǎn)眼之間一年又將過去，新的一年即將開始，回顧一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們完成了學(xué)校交給的各級各項(xiàng)任務(wù)取得了一些成績。我們熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，勇于改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。工作勤勤懇懇，任勞任怨。當(dāng)然同時也存在一些問題，以本學(xué)期為重點(diǎn)總結(jié)如下：
面對新的教育對象、新的育人環(huán)境，重新思考、選擇新的教學(xué)方法和新的教育角度，本著做一個讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念，盡職盡責(zé)，力爭完成學(xué)校任務(wù)。回顧這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。
作為一名教師，我們堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人。
作為一名美術(shù)教育，我們利用業(yè)務(wù)時間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。
一、狠抓日常教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)雙基。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求每一位教師要運(yùn)用新的教學(xué)理念操作課堂，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨。培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)。
在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作中。我們認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，不斷探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，并有效的進(jìn)行了相應(yīng)的教改實(shí)驗(yàn)，圓滿的完成了本期的教學(xué)工作，取得了預(yù)定的教學(xué)效果。
課堂是教與學(xué)的主要場所。我們踏實(shí)鉆研教材，設(shè)計好教案，采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動，使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：
1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我們采用音樂感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動，充分激發(fā)學(xué)生主動、持久的學(xué)習(xí)興趣。
2、以媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時代步伐，我們充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高漲、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。
3、以評介為宗旨，深化課堂教學(xué)。
采用多利形式進(jìn)行作業(yè)展評。如我們在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫、話、文為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài)，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維，使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時加以引導(dǎo)，是十分必要的。首先在教學(xué)內(nèi)容方面，我們在仔細(xì)研究教學(xué)大綱的前提后，在不違背教學(xué)大綱的原則下，根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)和素質(zhì)，對教學(xué)內(nèi)容
作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使之更有利于學(xué)生掌握和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在美術(shù)的實(shí)用性方面，開始對設(shè)計的內(nèi)容有所涉及，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，在本部分我們了適當(dāng)調(diào)整了內(nèi)容，難度增大了，學(xué)生學(xué)的東西也多了，也更有用了。
在教學(xué)目標(biāo)上，不僅僅追求的'是學(xué)生能畫什么，還有更重要的是讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)識美，創(chuàng)造美，從單純的教學(xué)推進(jìn)到教育。一方面，充分利用美術(shù)課這一深受學(xué)生喜歡的學(xué)科特點(diǎn)，積極培育學(xué)生的形象思維能力和創(chuàng)新能力，同時，將美育和德育有機(jī)的結(jié)合一起，讓學(xué)生在感受美的同時，去認(rèn)識什么是“真善美”。在教學(xué)方法上進(jìn)行不斷的探索。為了適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中，我們根據(jù)學(xué)生的不同情況，在教學(xué)方法又作了有效的探索。在課堂教學(xué)的過程中，我們利用美術(shù)學(xué)科的直觀性，讓學(xué)生較直覺的接受新的知識。當(dāng)然，在教學(xué)語言上也作了相應(yīng)的調(diào)整，盡量讓學(xué)生聽懂，而不是一些專業(yè)性很強(qiáng)的術(shù)語。另一方面，我們充分利用課外進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)了課堂的開闊性，提高了學(xué)生的興趣，也有效的提高了課堂質(zhì)量。在教學(xué)評價方面，我們突破了以往的期末評價方式，更多的是評價學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過程中對知識的掌握情況的運(yùn)用能力。這樣更能體現(xiàn)學(xué)生的水平。
把學(xué)生日常參與課堂教學(xué)活動的表現(xiàn)作為期末評價的一部分。我在課堂上開展“爭先奪星”活動，利用收集的“星”的數(shù)量進(jìn)行評價，活動內(nèi)容包括學(xué)生在課堂上參與活動的活動量。例如，積極回答問題、提出問題、參與游戲、表演會話、表演唱歌、及時完成家庭作業(yè)等等。評價方式為主動參與課堂活動的學(xué)生，我們在每堂課給印上一個標(biāo)志（標(biāo)志有小熊、星星、小狗等，學(xué)生可選擇）。在期末時，進(jìn)行總評，并進(jìn)行獎勵。
當(dāng)然，在教學(xué)過程中，還暴露出一些未能解決的一些問題，如在對一部分有較高素質(zhì)的學(xué)生，沒能讓其充分展示其特長。同時，對教學(xué)方法的探索才剛剛開始，在以后的工作中，我們將結(jié)合新頒布的新改進(jìn)創(chuàng)新課堂的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，進(jìn)一步的把這項(xiàng)工作深入下去，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和推動學(xué)校的素質(zhì)教育盡自己的微薄之力。
二、積極用新課改的教育理念武裝頭腦，開展教研活動
首先在教學(xué)內(nèi)容方面，我們在仔細(xì)研究教學(xué)大綱的前提后，在不違背教學(xué)大綱的原則下，根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)和素質(zhì)，對教學(xué)內(nèi)容作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使之更在利于學(xué)生掌握和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在美術(shù)的實(shí)用性方面，開始對設(shè)計的內(nèi)容有所涉及，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，在本部分我們也適當(dāng)調(diào)整了內(nèi)容，難度增大了，學(xué)生學(xué)的東西也多了，也更有用了。
在教研活動上，我們根據(jù)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求，討論如何為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將德育融于教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)，培育學(xué)生積極上進(jìn)和服從組織、勇敢頑強(qiáng)、艱苦樸素的革命精神，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互尊重的良好行為，真正使學(xué)生在藝術(shù)的殿堂里盡情地吮吸、沐浴著成長。
在教研課中，我們還以“今天我是小老師”的系列活動貫穿課堂中，讓孩子們在動動、玩玩中得到快樂，得到能力的鍛煉培養(yǎng)，使他們學(xué)有所樂，學(xué)有所獲。如“今天我是小小節(jié)目主持人”、“今天我是導(dǎo)演”、“今天我們表演啦”等游戲活動。小朋友們個個躍躍欲試，從主持、編排、分組練習(xí)、小組集體表演，從動物、人物形象、角色分配、場景布置、服裝頭飾安排等系列事件，孩子們做得手忙腳亂，不亦樂乎。于是《娃娃家》、《指偶表演》等誕生了。培養(yǎng)了他們的想象力、創(chuàng)造力和口頭表達(dá)能力、動手能力，自信心增強(qiáng)了，積極開動腦筋、有主見、有創(chuàng)新。
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)學(xué)校藝術(shù)教育成果，培養(yǎng)“合格+特長”的優(yōu)秀學(xué)生，我們進(jìn)行了校本課程藝術(shù)教育興趣特長班辦班模式、訓(xùn)練方法等方面的研究。通過校本課程興趣特長的研究促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。
教育評價改革也是課改研討的重要組成部分。一開學(xué)，我們就進(jìn)行了評價方案的擬定，并按方案對學(xué)生進(jìn)行評價。將形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、定性評價與定量測量相結(jié)合、自評互評及他評相結(jié)合作為評價的方法與方式。
新課改已進(jìn)行一年了，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會“新課程標(biāo)準(zhǔn)”外，還將其思想指導(dǎo)著教學(xué)。在這一學(xué)期，我們每個月參加本校進(jìn)行的課改教師科研活動兩次，并做好活動筆記；完成二篇教學(xué)反思；自學(xué)一篇課改相關(guān)理論，并做好摘錄；進(jìn)行二個案例的跟蹤；收集樣本班的有關(guān)資料。
三、特長培養(yǎng)，堅持不懈。
我們除了認(rèn)真上好一周十八節(jié)的常規(guī)課外，還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。帶著學(xué)生在教室里面畫呀，涂呀，課外興趣輔導(dǎo)是苦的，更是累的，這苦這累不僅僅是要投入無窮的工作量，最主要的是沒有教學(xué)參考資料。有位教育家說得好，你沒有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我們又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，地行創(chuàng)作或是寫生。學(xué)生的寫生能力也相對的得到了進(jìn)步。如何通過繪畫教學(xué)活動使孩子的想象力、創(chuàng)造力迅速發(fā)展，同時培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和初步的創(chuàng)造才能，是一個很重要的課題。提出以多元化的創(chuàng)造性教學(xué)為手段，畫種新穎，內(nèi)容豐富的活動形式去發(fā)展孩子的創(chuàng)新精神，促進(jìn)個性全面發(fā)展。
其次是為孩子或營造一種輕松、愉快的精神環(huán)境，給孩子一個自由的空間，我們從不過多地干涉或限制孩子，多用鼓勵啟發(fā)的語言，幫助孩子擺脫束縛，讓孩子在一個自由自在的環(huán)境氣氛中發(fā)揮更大的創(chuàng)造潛能。
在創(chuàng)意美術(shù)活動中，在方法上進(jìn)行了新的嘗試：我們選擇孩子最感興趣和最熟悉的題材；用講故事，欣賞，自由談話，發(fā)表意見等形式去調(diào)動孩子作畫的興趣；用多元化的創(chuàng)造性教學(xué)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)活動；用少干涉、不指責(zé)、多鼓勵的指導(dǎo)方法，允許孩子有選題材的自由、選材料的自由，和選畫種的自由。啟發(fā)孩子切忌模仿，讓孩子懂得，即使是同一題材，也都有多種表現(xiàn)手法，鼓勵天馬行空的想象，結(jié)果，一幅幅風(fēng)格各異的畫伴隨著孩子的想象的翅膀誕生了。
通過一年來的探索、實(shí)踐、創(chuàng)意美術(shù)之花結(jié)出豐碩果實(shí)：參加國家、省、市、區(qū)、校級比賽分獲一、二、三等獎，多次獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。
四、取得的成績
我們所任教的年級，100%是學(xué)生具備健康向上的思想品格。其中有60%的學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和較強(qiáng)的繪畫能力。彭錦老師參與了湖北省新課程典型案例的編寫，論文獲區(qū)級一等獎。董靜老師案例獲區(qū)級一等獎。周學(xué)慶老師論文獲區(qū)級二等獎。
課程標(biāo)準(zhǔn)提出了更新更高的要求，要全面落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立新的教學(xué)理念，實(shí)踐素質(zhì)教育，將是我們的奮斗目錄，我們將為實(shí)現(xiàn)進(jìn)行不懈的努力，不斷完善自身的理論知識，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自身業(yè)務(wù)水平，為現(xiàn)代教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
除此之外還積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)指令性工作。
“不畏勞苦才能達(dá)到理想的頂峰”，為了市小添一塊磚加一片瓦，也為了能實(shí)現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，今后我們將以此為起點(diǎn)，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加燦爛的明天。
第二學(xué)期美術(shù)組的工作總結(jié) 篇4
我校的美術(shù)教研工作，嚴(yán)格按照教育部新制定的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》(修訂稿)要求;堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生;以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ);以教科研為先導(dǎo)，努力提高教師自身的素質(zhì)。教研組中的閆美華和鄒冬青兩位成員，都以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)新課改，把握教改動向。兩位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)書籍，進(jìn)一步端正教育理念，提高認(rèn)識，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展方向，。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。教研組征訂了《中國美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》、《中小學(xué)美術(shù)教育》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。
3、美術(shù)教師理論與專業(yè)“兩手抓，兩手都要硬”。在提高教學(xué)素質(zhì)的同時，加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)的提高。
二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
1、兩位美術(shù)教師在期初定好學(xué)期工作計劃，排出教具、學(xué)具及使用日期，平時經(jīng)常對照檢查，督促學(xué)生帶好學(xué)具，期末寫好小結(jié)。
2、這學(xué)期使用了新教材，在教學(xué)中我們始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過學(xué)習(xí)，促使學(xué)生觀察生活，關(guān)心社會發(fā)展，熱愛自然、保護(hù)自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學(xué)生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗(yàn)、感悟美的渠道。
3、周三老師組織開展特色美育課程，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示在櫥窗，組織學(xué)生參加比賽，激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。三、在新課改的理念下探索新穎的美術(shù)教法。
1、新的課程理念推重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，擯棄那種無視學(xué)生興趣，一味追求認(rèn)知的做法。我們在教學(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié)合，以輕松活潑多
樣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。
2、鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索。讓學(xué)生自己動手，利用多種原材料制作作品，并通過探究與發(fā)展，逐步認(rèn)識各種材料和工具的特點(diǎn)和性能，再綜合各種的.材料進(jìn)行創(chuàng)造性的解決問題。
3、我們在教學(xué)中認(rèn)識到，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著密切的聯(lián)系，鼓勵學(xué)生用學(xué)到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，努力追求生活藝術(shù)化。
第二學(xué)期美術(shù)組的工作總結(jié) 篇5
今年是建黨100周年！舉國歡慶，跟著黨的步伐使這個學(xué)期忙碌而緊張！在這學(xué)期里，相應(yīng)黨的教育方針，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，做好自己的崗位工作。美術(shù)科組在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和各部門的協(xié)助下，經(jīng)各位同仁們的大力支持，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。回顧這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我本著做一個讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念，盡職盡責(zé)，力爭完成學(xué)校任務(wù)。作為一名教師，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人。作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。回顧這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，組內(nèi)成員還任勞任怨地承擔(dān)了很多教學(xué)工作外的事情。工作中，我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊；打造學(xué)習(xí)、教研型集體；創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助。每次教研課后美術(shù)組老師都誠懇地提出自己的不同意見，可以說是毫無保留，不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn)，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方。在教學(xué)以外的工作中我們既有分工又有合作。
本學(xué)期的`美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
1、學(xué)期初，和同組教師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，制訂了切實(shí)可行的教研組計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：督促本組教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽、評課、讀書會，參加各類師生比賽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍濃厚。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
2、按照學(xué)校管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
3、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)活動并定期舉辦教學(xué)成果展和課外興趣展�；顒拥某晒南踩�。
4、本人一向兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課資料的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的資料。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)資料的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。經(jīng)過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美本事和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察本事，想像本事、形象思維本事和創(chuàng)造本事。
5、在教學(xué)之余，同組教師也注重自身發(fā)展提高。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機(jī)會端正自我；從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識。每次校本研訓(xùn)活動都開展硬筆書法的聯(lián)系，并在期末進(jìn)行組內(nèi)比賽。
二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度
我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時上好美術(shù)課，按時搞好集體備課等教研活動，不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、積極參加各項(xiàng)教研活動
根據(jù)學(xué)期初計劃的教研活動安排，積極參與學(xué)校、縣、市里組織的各種各樣的教研活動和比賽，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。廖仕老師、葉孫黨老師、金偉聰老師各開了一次校內(nèi)公開課，其中廖仕老師開了縣級公開課一次。謝黔燕老師獲評縣骨干班主任。
3、不斷提高自身業(yè)務(wù)水平組內(nèi)教師認(rèn)識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。
4、努力營造校園藝術(shù)氛圍
本學(xué)期美術(shù)組謝黔燕、潘修曙、張潮老師共同布置了工美類下鄉(xiāng)采風(fēng)成果聯(lián)展校文化長廊的學(xué)生展覽，潘修署、張潮老師擔(dān)任了2次校黑板報比賽的評委，廖仕老師擔(dān)任1次黑板報比賽評委。謝黔燕老師擔(dān)任了黃嶼分校黑板報比賽的評委，美術(shù)組利用自身專長美化了教室和校園環(huán)境，營造出了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。
5、 積極參加聽課評課活動，組長多次參加市教研活動，吸收更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和組內(nèi)老師交流。18工美高考班的尤盈盈參加了縣藝術(shù)節(jié)繪畫技能比賽取得一等獎并推薦市藝術(shù)節(jié)一等獎，而進(jìn)步推薦省藝術(shù)節(jié)比賽。廖仕老師的數(shù)影工作室出品的紀(jì)念建黨100周年的愛國短片《清澈的愛》獲縣藝術(shù)節(jié)攝影微視頻類一等獎，獲市藝術(shù)節(jié)攝影微視頻類一等獎。獲得廣大群眾的一致好評。5月份的校技能節(jié)工美類技能大賽圓滿完成。協(xié)助學(xué)校順利完成6月份校藝術(shù)節(jié)的開展。
6、 由徐媛媛老師負(fù)責(zé)一葉障手工工作室火熱開展，培養(yǎng)了一批手作特長生，更豐富了師生的業(yè)余生活。為縣市藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目多元化的報送學(xué)生起一定的促進(jìn)作業(yè)。并在定期布置了創(chuàng)意手工展覽。豐富了校園生活，增進(jìn)了師生互動的氛圍。本學(xué)期的高二學(xué)生下鄉(xiāng)寫生活動也取得了更大的進(jìn)步，寫生展覽作業(yè)有史以來最最多的一次多達(dá)155張，達(dá)到展覽要求的作品人均一張以上，個別學(xué)生多張展覽。大大鼓勵了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
7、 18工美高考5班在這個學(xué)期的幾次市模擬考中取得勝利優(yōu)異成績，特別是市三模，語文數(shù)學(xué)平均分都排名第一。6月份高考估分近10人500分以上，希望在這屆的基礎(chǔ)上，來年蒸蒸日上不斷突破。
三、采取的方法和措施：今年在原有的五點(diǎn)基礎(chǔ)上增加了第6點(diǎn)和第7點(diǎn)。
1、按照教科室的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動。
2、按時進(jìn)行常規(guī)檢查，并不定時地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過聽評課和集體備課，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進(jìn)行教學(xué)。
5、定期組織書法、剪紙、手工制作等美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
6、提前打好專業(yè)課基礎(chǔ)，制定高一高二專業(yè)實(shí)施計劃。
7、各專業(yè)老師從高一學(xué)生中提前篩選藝術(shù)節(jié)技能節(jié)人選，在課余加強(qiáng)培養(yǎng)，將美術(shù)組功能室發(fā)揮最大作用，并以次提高學(xué)生比賽競爭力。
四、存在問題和解決措施
1、存在問題（老生常談的問題），
�。�1）目前美術(shù)組教師隊伍較年輕化，新教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，個別老教師又處于職業(yè)倦怠，教師對個人的參賽積極性都不夠高，不改善不利于美術(shù)組的專業(yè)發(fā)展。應(yīng)充分發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢和干勁，加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)的自身建設(shè)。
（2）少數(shù)教師教研活動參與積極性不高。
2、解決措施（增加了第4點(diǎn)），
�。�1）加強(qiáng)教師師徒結(jié)對活動的實(shí)效性，加強(qiáng)新教師的培訓(xùn)、引領(lǐng)工作。
�。�2）豐富本組教研活動的形式。
�。�3）多鼓勵多交流，多引進(jìn)好的教學(xué)理念和教學(xué)方法，多晴名師指導(dǎo)，激發(fā)組內(nèi)成員的教學(xué)激情，注入教學(xué)的新鮮血液。
（4）每個專業(yè)老師給一定的功能室空間任其發(fā)揮
五、今后的努力方向
將在下一個學(xué)期，我們將吸取這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短。在寬松的環(huán)境中，在校、科室領(lǐng)帶的帶領(lǐng)下多想多學(xué)多看多用多干，把美術(shù)傳授工作更上新臺階，闡揚(yáng)美術(shù)傳授特有的魅力，激起學(xué)生美術(shù)情緒的高漲。全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。使工美高考班專業(yè)成績要一年比一年增長，再次實(shí)現(xiàn)年年本科翻翻的計劃。加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，通過課余藝術(shù)建設(shè)發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)人才，培養(yǎng)更多的藝術(shù)特長生，打造一個更加專業(yè)和強(qiáng)大教研組！
第二學(xué)期美術(shù)組的工作總結(jié) 篇6
我們組是一個以年輕教師為主體的充滿活力、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的集體�；仡櫿麄�學(xué)期的工作，我們付出了心血，灑下了汗水，做出了不少成績。下面我們將從以下幾個方面來回顧這個學(xué)期的工作，以期對今后的工作能有所助益：
一、精益求精，一心為校
1、開學(xué)初，為了響應(yīng)學(xué)校提倡精致校園，加強(qiáng)美化環(huán)境的號召，全組同事利用暑假期間進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，無償為學(xué)校提供素描、色彩、油畫以及國畫等作品60余件，并在開學(xué)之初為學(xué)校進(jìn)行書畫裝框工作，義務(wù)為學(xué)校裝裱畫框近200個，并且擔(dān)任了畫框的懸掛和運(yùn)輸工作，美化了校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍，得到全校師生一致好評。
2、全組老師在校長室的倡導(dǎo)下下，發(fā)動思維，挖掘創(chuàng)意，為我校校標(biāo)、�；�、校旗的設(shè)計進(jìn)行投標(biāo)，全組教師拿出6個設(shè)計方案，最終學(xué)校選出祝萍組長的設(shè)計創(chuàng)意，校標(biāo)�；盏恼Q生，進(jìn)一步完善了我校的校園文化，美術(shù)組為學(xué)校校園建設(shè)盡心盡力。
二、抓好常規(guī)；分工到位。
學(xué)期伊始，我們組便正確處理了教學(xué)與自學(xué)、課堂與訓(xùn)練、教學(xué)活動與正常教學(xué)之間的關(guān)系，使得教學(xué)安排得以井然有序的正常進(jìn)行。
1、我們建立了完善的備課制度和備課體系。我們確定每周一上午1、2節(jié)課為備課組集中活動時間。為培養(yǎng)年輕教師，我們以年輕教師作為每次備課的主備人，每一位或兩位老師承擔(dān)一整個專題的主備任務(wù)，備課時其他老師討論補(bǔ)充修改完善。同時，我們還積極參加市級和省級的教研活動，為新教材的實(shí)施廣泛積累經(jīng)驗(yàn)。
2、我們繼續(xù)加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研討，延續(xù)了聽課、議課的制度，嚴(yán)春輝、劉文婷老師分別開設(shè)了揚(yáng)州市級、校級公開課。
3、關(guān)于美術(shù)專業(yè)課日常作業(yè)的情況，我們嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，同時也加強(qiáng)對學(xué)生以往并不重視的軟性作業(yè)的檢查和檢核力度。
三、精研教材，抓住重點(diǎn)；從小做起，貴在養(yǎng)成
1、首先，我們確定了美術(shù)專業(yè)課的教學(xué)重點(diǎn)
�、匍喿x，
�、诰毩�(xí)。
2、其次我們強(qiáng)調(diào)了美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)最基本的方法——勤奮
3、我們將美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為組織教學(xué)的重點(diǎn)。
四、明確普通班和藝術(shù)班的考試制度
1、普通班進(jìn)行美術(shù)教學(xué)改革，嘗試以命題考試形式進(jìn)行學(xué)生成績考核，全組老師積極主動的探討研究，拿出試卷方案，確定考試用卷，做到?jīng)]有一題是費(fèi)題，沒有一問沒來由，充分體現(xiàn)新課改要求下課堂有效性。閱卷也做到精致化，教師流水作業(yè)，確保公平，組長監(jiān)督，確保準(zhǔn)確性。
2、專業(yè)班美術(shù)考試體系化，藝術(shù)專業(yè)班考試出題閱卷出現(xiàn)明確體系。從教師出卷到閱卷都嚴(yán)格按照高考要求來進(jìn)行，公平公正確保成績的有效準(zhǔn)確。每次閱卷動用人力8人，各有分工，并邀請外聘教師2人參與確保公平性，分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計嚴(yán)格按照考試規(guī)定，采取5人分?jǐn)?shù)平均制，對于閱卷距離，試卷畫面的效果彰顯都做到了精致無誤。
五、建立完整的高考信息
美術(shù)組為美術(shù)高考班準(zhǔn)備了完整詳細(xì)的信息：
1、考前注意事項(xiàng)全面化
2、 高考之后�？夹畔⑺阉餮杆�
我組教師在短短一周時間內(nèi)，搜索出江蘇省美術(shù)專業(yè)校考的6大考點(diǎn)等共計338所本科院校的美術(shù)考試科目要求以及錄取原則，并制成表格，以便于學(xué)生在�？贾惺褂靡匀〉煤贸煽�。此項(xiàng)工程任務(wù)浩大，耗時損力，但我組教師不辭辛苦，并充分利用周末等時間來做此項(xiàng)工作，效果明顯。
3、學(xué)生志愿有效化
學(xué)生參加�？荚盒５目荚�，由我組教師統(tǒng)一指導(dǎo)，給予提出意見，并分析各個學(xué)校校考中的不同要求，講授相應(yīng)的應(yīng)對措施，為我校高考付出巨大努力。
六、參與活動多樣化，教師獲獎普遍化
1、我組教師參與編著圖書《揚(yáng)州工藝美術(shù)》，全組同事在工作繁忙之余，利用各種閑暇時間內(nèi)參與搜集資料，進(jìn)行編排，最終成功完成這樣一本包含了剪紙、漆器、玉器、刺繡以及絨制品等眾多本度資源的美術(shù)圖書編著。
2、成功組織全校師生藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品評比活動。
3、全組教師均開設(shè)校級公開課。
4、嚴(yán)春輝老師開設(shè)揚(yáng)州市市級公開課取得大家好評。
5、王利軍、嚴(yán)春輝老師獲得揚(yáng)州市“同課異構(gòu)”說課及課件展示比賽高中組一等獎、二等獎。
6、胡青青老師獲得揚(yáng)州市“同課異構(gòu)”說課及課件展示比賽初中組一等獎，建國60周年美術(shù)教師作品展3等獎。
7、胡曉飛老師獲得建國60周年教師作品展一等獎。
8、祝萍、劉文婷老師獲得揚(yáng)州市中青年教師基本功大賽一等獎。
9、祝萍、劉文婷老師獲得校先進(jìn)教學(xué)工作個人。
等等，以上獎項(xiàng)由于篇幅過大，稍有遺漏，但是由此可見，全組教師的教學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)基本功，教學(xué)成績都是顯而易見的。
七、改革創(chuàng)新
1、在依照國家規(guī)定的藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程理念的指導(dǎo)下，制定有市一中特色的課程計劃與課程進(jìn)度。
2、把美術(shù)課堂教學(xué)與校園生活相融合。（藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會標(biāo)志設(shè)計、各類文藝活動等）
3、課堂具體教學(xué)活動與時俱進(jìn)，突出社會文化藝術(shù)焦點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)感受。
4、理論聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系當(dāng)前國內(nèi)的優(yōu)秀畫展、音樂會及地方特色文化，對學(xué)生進(jìn)行生動的個例課堂教學(xué)
八、克服困難，挺身而上；團(tuán)結(jié)互助，輕松和諧
面對種種壓力種種困難，我們備課組所有成員團(tuán)結(jié)一致、互幫互助。
如果你常來我們辦公室，你會發(fā)現(xiàn)，在這里除了有對教學(xué)問題嚴(yán)肅認(rèn)真的探討，更有長者諄諄的教誨，年輕人大膽的直言，有輕松詼諧的.玩笑，還有真誠熱心的問候……我們之間的關(guān)系不是簡單的同事關(guān)系、上下級關(guān)系，更是師生關(guān)系、朋友關(guān)系、伙伴關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造了和諧的、讓人感到愉悅的工作氛圍；而良好的氛圍又保證了我們工作的高效率與高質(zhì)量。我們都很辛苦，也曾有過不順心的時候，可只要在備課組的集體中，我們都會充滿了熱情與力量。就讓我們帶著這種熱情與力量步入新的階段吧。對于未來的工作，我們打算延續(xù)上面的好的、有效的做法，同時也探索一些更有針對性、更有實(shí)效的方法，
因材施教，讓不同層次的同學(xué)都能獲得充分的發(fā)展。
第二學(xué)期美術(shù)組的工作總結(jié) 篇7
教師：姚玉霞一年即將過去，新的一年又要到來之際，我們美術(shù)組也將結(jié)束這學(xué)期的教育教學(xué)工作，以下我就分幾方面向校領(lǐng)導(dǎo)匯報我們美術(shù)組在這學(xué)期的工作情況：
一、在教學(xué)方面
本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)方面給美術(shù)組教師安排了不同年級的美術(shù)課。我們美術(shù)組教師在課余時間能夠集體備課，共同鉆研教材、教法，相互之間在專業(yè)技法上能夠取長補(bǔ)短，互相交流學(xué)習(xí)。對于教學(xué)，在進(jìn)入課堂之前能認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫湔n，準(zhǔn)備范畫，做好一切課前準(zhǔn)備。在課堂上每位教師都以飽滿的精神對待每堂課，以一顆真誠的愛心對待每位學(xué)生。課后，當(dāng)學(xué)生需要在專業(yè)上指導(dǎo)幫助時都不厭其煩的給予教導(dǎo)與幫助。美術(shù)組的教師在課余時間還不斷的進(jìn)行基本功訓(xùn)練來完善自我，以更高、更豐富的知識來武裝自己，以備在日常教學(xué)中不誤人子弟。
二、在課外活動方面
在課余時間，我們美術(shù)組還協(xié)助學(xué)校辦起了繪畫特長小班，有水彩、兒童畫、素描、版畫、國畫、剪紙等幾個專業(yè)，每位教師也能象日常教學(xué)一樣認(rèn)真準(zhǔn)備每堂這種小課內(nèi)容，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)程度不壓于參賽課。除此之外我們還組織進(jìn)行了各種比賽，比如剪紙賽、版畫賽及畫展等不同層次的各類比賽。以鍛煉學(xué)生基本功
為基本參賽條件，讓學(xué)生們多經(jīng)歷風(fēng)雨這樣才能有助于今后他們更加茁壯成長。
三、參與校園建設(shè)方面
在校園建設(shè)方面，我們美術(shù)組教師都能夠獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并且付出行動。把學(xué)生中優(yōu)秀作品多次展示給全校師生，當(dāng)看到這些時我們每位教師都感到欣慰。在下一學(xué)期我們準(zhǔn)備對校園畫廊進(jìn)行裝飾和更新，爭取把五校最好的一面展現(xiàn)在所有家長和孩子面前。
四、教師自身的進(jìn)修學(xué)習(xí)方面
美術(shù)組教師在業(yè)余生活中都能夠充分利用時間，無論是雙休日還是假期，都有練基本功，并進(jìn)修不同層次的業(yè)余課程，時時刻刻能夠嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)約束自己。我們每位教師都清楚知道只有自身的`不斷提高、完善才能勝任這一職業(yè)。
以上是我們美術(shù)組在本學(xué)期在各方面的工作情況，有做的不到位的方面還請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，在下學(xué)期的工作上我們美術(shù)組還有一些設(shè)想并且很有決心在下學(xué)期的工作中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，把教學(xué)、自身素質(zhì)、校園活動等方面有一個大的飛躍，使我們的學(xué)校，我們這個大家庭越來越好！
第二學(xué)期美術(shù)組的工作總結(jié) 篇8
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下順利的完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，并取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一、思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并落實(shí)到自己的工作中去，樹立高尚的師德。努力加強(qiáng)自身的師德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，嚴(yán)格遵守教師禁令，虛心向典型、榜樣學(xué)習(xí)。關(guān)愛每一個學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。愛崗敬業(yè)，不求索取，講求奉獻(xiàn)。
二、教育工作方面
堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報，并督促教師針對錯誤及時整改，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。
提高認(rèn)識，加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識到要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強(qiáng)自學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。
綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的`審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。三、其他方面
在教學(xué)之余，注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機(jī)會端正自己；從行動上參加
繼續(xù)教育學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動會工作等等。
四、反思、提高
教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，本學(xué)期工作成果累累，展望未來的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績。
第二學(xué)期美術(shù)組的工作總結(jié) 篇9
一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。在這一學(xué)期里，美術(shù)組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。老師們能做到既教書又育人。既上好美術(shù)課，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、不斷提高美術(shù)組自身素質(zhì)。
實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，熱愛本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對學(xué)生授以知識，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛師長，熱愛生活，熱愛大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。
二、在課堂教學(xué)中認(rèn)真鉆研，不斷改革，勇于創(chuàng)新。
在教學(xué)上，我們美術(shù)組老師依照教學(xué)大綱精神進(jìn)行深入研究，根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，提高學(xué)生的`審美能力，以美引善，以美育德，體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向。在美術(shù)課堂教學(xué)中，我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)，根據(jù)課型特點(diǎn)，采用生動靈活多樣的教學(xué)形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學(xué)手段，寓教于樂，使學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能，并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。
三、抓好第二課堂，發(fā)揮學(xué)生所長，培育美術(shù)尖子。
我們組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生，組織他們在第二課堂中進(jìn)行培養(yǎng)。并積極響應(yīng)學(xué)校的樂讀課程群建設(shè)，開展相應(yīng)的樂讀課程“科幻繪畫”“創(chuàng)意手工”等課程。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，啟發(fā)他們觀察生活，熱愛生活，關(guān)心親人，關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時事；鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。學(xué)生經(jīng)過加強(qiáng)訓(xùn)練后，所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，表現(xiàn)大膽，極具兒童趣味，能在參加各種美術(shù)比賽時獲得好成績。
四、積極參加各項(xiàng)競賽活動
組里每位成員通過大半個學(xué)期的努力積極做好武義縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)教學(xué)成果展，每位老師分工到位負(fù)責(zé)做好市藝術(shù)節(jié)的作品比賽報送工作。積極參加金華市中小學(xué)師生書畫作品展評活動。
在這一學(xué)期中，我們美術(shù)組的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏、奮進(jìn)，取得了一定的成績。但是，成績只能屬于過去，未來的路還很長，在以后的工作中，我們美術(shù)組將更加努力，讓我校的美術(shù)教學(xué)更有特色！
第二學(xué)期美術(shù)組的工作總結(jié) 篇10
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來，認(rèn)真參加本校組織的各項(xiàng)活動。各位老師利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，通過這些學(xué)習(xí)讓樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實(shí)、豐富了知識和見識、為更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真做好本職教學(xué)工作
課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
本學(xué)期，老師們將一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)實(shí)際，力求讓我們的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，課堂上認(rèn)真?zhèn)魇�，把所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。
在日常教學(xué)中，對學(xué)生以身作則，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。
總之，在實(shí)際教學(xué)中，教師們都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個學(xué)期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責(zé)，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期來的工作，自己在工作中的.不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。
2、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為我們美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二學(xué)期美術(shù)組的工作總結(jié) 篇11
日月如梭，星移斗轉(zhuǎn)，不知不覺間，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)計劃，取得了較為令人滿意的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、比賽、展覽等系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)：
1、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報，并督促教師及時整改，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動師生美術(shù)教學(xué)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。
3、自我加壓，提高素質(zhì)。使教師認(rèn)識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強(qiáng)自學(xué)，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的'教師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)。
4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動。
2、按時進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時地進(jìn)行抽查，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。
5、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。
6、定期組織美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一！
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