【必備】學會感恩作文錦集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的學會感恩作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
學會感恩作文 篇1
感恩是中華民族的傳統美德“飲水思源”的故事家喻戶曉；“滴水之恩當涌泉相報”的思想老少皆知；千古絕唱的“誰言寸草心報得三春暉”表現兒女對母親報答不盡的恩情。
大海給了魚兒寬闊的海域，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，樹木回報大地絲絲陰涼。大自然的萬物尚且知道感恩，我們更應該心懷感恩，讓感恩之花盛開在你我的心中，將這世界點綴的絢麗多姿。
感恩，不想你想的那么遙不可及，當別人向你投來友善的目光時，你回贈一個親切的微笑，這是感恩；當得到別人的幫助時，你滿懷真誠的說聲謝謝，這是感恩；當受到別人的鼓勵時，樂觀開朗，這是感恩；當聽到別人的批評時，虛心接受，這是感恩。
感恩父母，數十年春夏秋冬的輪回，他們給予我們無微不至的照顧：衣食起居，瑣瑣碎碎的家務，生活開支，大大小小的花費。有了父母，我們才有了一個溫暖幸福的家。感謝老師，三尺講臺上，他們奉獻了青春，漫漫黑夜里，他們認真的批改作業，燈光漂白了墻壁，粉塵霜染兩鬢。有了老師，我們的'夢想才得以放飛，我們的靈魂才得以充實。感恩朋友，開心時的狂歡，寂寞時的孤單，快樂的時光，悲傷的瞬間，因為朋友的陪伴與鼓勵，成長路上不孤單。
感恩，當我們體會到人生的快樂，讓我們散發著正能量。生活中沒有感恩，就像大海和魚兒再沒有交集，鳥兒和天空永遠沒有交談。我們應心懷感恩，讓感恩之光溢滿人間。
學會感恩作文 篇2
我們不是一個人生活在社會上，與社會上的許多人、事物都有著千絲萬縷的聯系。我們所獲取的都來源于周圍的人或事物，他們都有恩與我們：父母生養我們，太陽照耀大地，樹木制造新鮮空氣，花草裝扮世界絢麗……
那么，怎樣對待有恩于我們的人或事物呢？我們應該要學會感恩，用一顆感激之心來對待曾經幫助過我們的人與事物。
其實，感恩并非就和施恩對等，并不一定人家投以桃、就報以李，感恩不是為了報恩，是為了銘記幫助過自己的人和事物，是一種美德，是愛的`弘揚。當然，滴水之恩、涌泉相報也是有的。
然而在現實生活中，我們是不是懂得感恩呢？是不是常懷一顆感恩之心呢？
母親十月懷胎經過痛苦歷程生下我們；為了養活我們，父母辛辛苦苦賺錢；我們生病了，他們無時不刻不在掛念我們；我們成績不好，他們每時每刻都在擔心；我們成績有了提高，他們從心里為我們高興歡欣！
可是我們是怎樣回報父母的呢？父母為我們做了這么多我們說了一聲謝謝嗎？我們道過一聲“爸爸媽媽辛苦了嗎”？叫我們做事，我們跟父母斗嘴，甚至還和父母惡言相向；父母生病了，我們是否有《弟子規》里說的那樣在一邊照顧。真是可憐天下父母心呀！
大自然中，太陽每天都照耀世界，散播熱量，我們回報得了嗎？
樹木每天都在工作，吸收二氧化碳，制造新鮮空氣；花草們在路邊，不僅散發幽香令路過的人感到愜意，而且它們還為世界裝扮美麗。
可是我們是怎樣回報大自然的呢？砍伐樹木做材料；看見花兒美麗漂亮就摘掉；工廠排放的廢氣、廢水，不僅污染河流，也污染了空氣，植物無處安家……
狗為我們看家，母雞為我們下蛋，公雞為我們報曉，老牛為我們耕田，貓為我們捉老鼠……可是我們是怎樣回報動物的呢？把動物殘忍地殺害、吃掉，令它們死后也不能有全尸，動物瀕臨滅絕。
為了能讓我們學到更多知識，老師們每天辛苦地為我們講課，晚上又要為我們批改作業，還要解決同學之間發生的沖突……
可是我們又是怎樣回報老師的呢？老師布置的作業不按時完成；上課不認真聽講，甚至于在課堂上大聲喧嘩，不尊重老師的勞動成果，和老師頂嘴，對老師所說的話置之不理……
同學們幫助我們，在我們遇到解決不了的難題時，伸出援助之手，可是我們是怎樣回報他們的呢？忘恩負義、背信棄義……
烏鴉反哺，羊羔跪乳，小狗吃完飯也會對喂養它的人搖尾巴表示感謝，也會在主人沒在家時為主人看家……就連動物都懂感恩，為何人類卻不會呢？
其實感恩并不難，有時只需要一句謝謝，一個動作，一個微笑，一個眼神，就可以令幫助你的人感到欣慰，就會讓他們覺得幫助你是一件愉快的事。
學會感恩后，你將會發現世界多么美好；學會感恩后，你將會發現社會多么文明；學會感恩后，你將會發現人與人之間沒有距離……
讓我們懷著一顆感恩的心去對待世間萬物吧！
學會感恩作文 篇3
跪乳之恩，反哺之恩！
春天的陽光普照在大地上時，春水用溫度回報了小河，讓小河的冰層消逝，使流水能夠歡快地流淌；夏天烈日炎炎，露水回報了大地，讓花朵開得更加鮮艷美麗。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”冬天寒風凜冽，雪花飄落，梅花用撲鼻的香氣來回報給人們……，人們要學會感恩，懷著一顆感恩的心去面對你美好的人生。
感恩母親，高爾基曾經說過：“世界上的一切光榮和驕傲都來自于母親，世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚聲。”是啊！母親是港灣，讓我們遠離風浪。母愛是指路的明燈，照亮我們前進的方向；母愛是雪中的炭；是饑餓中的面包；是孤獨中的親情；是失敗時的鼓勵。母愛的力量有多大，我們無法估量。岳母在岳飛身上刺下“精忠報國”，這是一種母愛；孟母為孟子學習三次搬家，這又是一種母愛；母親為生命垂危的孩子捐出腎臟，這更是一種偉大的愛。世界上又有哪個做母親的不愛自己的子女。
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為了神州華夏的棟梁之材。誰又能知道，這其中包含著多少汗水與淚水。也許老師那一絲絲的白發就是最好的見證，一支粉筆和講臺留下的永遠是你含辛茹苦的背影。滴滴汗水，點點心血，印在你臉上的始終是你嘔心期盼的神情。一個人在一生之中最大的幸福不是過著紙醉金迷、聲色艷娛的.生活，而是遇到一個知識淵博、品行高尚的老師。是老師用無私的愛照亮我們未來的道路，我們無言以報，只能用優異的成績來回報你的栽培。
人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心擁抱整個世界吧！
學會感恩作文 篇4
時間飛快，如一位匆匆的過客，去而不返。當我握著筆坐在窗前，用文字記述生活時，我已度過小學四年半的生活。
時常有情感的飛絮，在我的體內輕輕地飄動，那就叫做——感恩。
也許由于我的性格、氣質，和生活的家庭背景，給予我幫助的人太多太多……
在獨立自主的生活中，我像一只遠航的帆船，裝載了各樣的生活感受。酸、甜、苦、辣，無一不滲入如煙的歲月。當別人問我，你的學習收獲是什么？我會自豪的告訴他，我學會了感恩！
也許，我因學習而感恩。感恩那些奉獻青春的老師。老師，那支從事教育事業的“蠟燭”。他們常常啟迪我們的困惑，給予我們生命中的激悅和豆蔻年華的歡樂。老師成了我們生活中的一份養料。他們也常常讓我們學會感恩，建立責任感，為我們指路。
學會感恩，讓它成為生活中最燦爛的陽光。
也許，我們應該感恩父母。我們何不想想那一位位披星而去戴月而歸的父母，為了我們常常奔波。那一位位為我們操勞而兩鬢斑白的父母。常常父母對你的愛，也流露于手間。你還記得嗎？在你踉踉嗆嗆學步時，是誰握著你胖嘟嘟的小手說：“加油，你能行的！”又是誰在為一點小毛病掙開了那雙手。還是那雙手在一個陰雨天，黑暗里還是一個狂風天，握著你的手。還是他們，說：“孩子，跟我回家吧”。
我們更應珍惜，經常或偶爾為父母端上一杯熱茶，為父母獻上一首歌，還是你優異的`成績，紅彤彤的獎狀，還是未來在事業上的成就，
不要在很遲的時候才想起，那已太遠、太遠。
同學們，你們只看到人們為你的“理所當然”，你們卻永遠看不到他們無私的“付出”。同學們，今天，從今天起，就讓我們學會感恩，感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧！
學會感恩作文 篇5
或許有人覺得路邊的風景賞心，漂亮的著裝悅目；或許有人欣賞外在美，更有人贊賞心靈美。每個人對“美”的定義﹑概念不同：有人喜歡簡單、微小、清新的美，有人喜歡壯麗的、雄壯的、富麗堂皇的美。不可否認的是，我們存在的這個世界充滿了美。這一期的《開學第一課》就充分詮釋了這個主題——“美就在你身邊”。
《開學第一課》分成了四個板塊：“發現美” 、“創造美”、“傳遞美”和“和諧美”。每個板塊的內容都很有震撼力，我的內心經受著一浪又一浪地沖擊：“奧運冠軍”、“航天飛行員”耀眼成績背后的付出讓我感受頗深；“最美司機”、“最美鄉村教師”的感人事跡讓我充溢眼眶。而其中農民大叔劉大成也給我留下了深刻的印象：他熱愛音樂，并且善于發現生活中的音樂。一段水管、一個花生殼、一把木梳到他的手里，都能神奇地奏響音樂，他是那樣善于發現生活的樂趣啊！其實我們不用驚奇，你也可以的。音樂是美好的，而發明創造更是一件美好的事物，在生活中只要善于發現，都能把看似不相干的`事物變得更美。
生活之美是無處不在的，而我們享受了大自然的恩惠，怎能不學會感恩？感恩也是一件美好的事啊！我曾看到過這樣一個故事：有三個孩子天天都要寫感恩信，信中無非是一些小事，感恩生活中的一點一滴，而學會感恩讓他們異常快樂。擁有一顆會感恩的心該有多么幸福哇！感恩，會讓我們發現生活中的美好，會使我們更快樂，所以，我們何樂而不為呢？感恩生活中的一點一滴，你會發現這個世界是多么的美：起早為家人做好豐盛早餐的媽媽，貪黑為人們方便的修車攤，清早為大家打掃街道的環衛工人……路邊的一花一木、你住的房、你吃的午飯、你的工作職業……你身邊周圍的一切都是美的！學會感恩能讓我們感受到世界更美好!我們不僅要感受美，還要傳播美，讓身邊的人都感受到美。“予人玫瑰，手有余香。”你會發現傳播美也是件美事。
美在哪里？美就在我們身邊，藏在你的心靈深處，只要善于發現，用心感受你就會發現，我們生活在充滿美的世界中。
學會感恩作文 篇6
是誰把我們帶到這多姿多彩的世界，是誰讓我們懂得了做人的道理使我們的靈魂得到升華，是誰教我們知識讓我們懂得的更多……
俗語說：“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。” 意思就是說：生養孩子卻不加教育，這是父親的.過錯。教育學生不嚴格要求，這就是做老師的懶惰了。從古至今，父母與老師背負著“養不教” “教不嚴”的責任，他們無私地付出，我們又學會了感恩了嗎？
我們應該要懂得感謝父母，用實際行動去孝敬和回報父母對我們的養育之恩。親情是我們心靈的支柱，親情是我們精神的幫助。有無數的書和作文是寫感恩的，但文筆的描述也不夠足以表達自已對父母的愛，也許坐下來和父母談談心才是較為實際的感恩方式。一直以來，父母不顧危險的為我們遮風擋雨，不讓我們受到傷害，我們是不是應該向父母說一聲；“謝謝您對我一直以來的照顧和幫助”？父母對我們的付出是不圖回報的，但是我們也要讓父母覺得他們的付出是有價值的。
除了父母對我們無私奉獻外，還有一位辛勤的園丁在默默奉獻——老師。千百年來，都是教師給予我們知識，教育我們，我們也要感謝老師。
學會感恩作文 篇7
爸爸媽媽養我們很不容易，我雖然沒經歷過．但是我知道，有我們今天那樣開心，完全是爸爸媽媽的心血．就好比我，我在睡覺了，爸爸媽媽還在樓下干活．深夜，我從床上下來，多么想對爸爸媽媽說＇＇早些睡覺＇可我沒做到．我最后想對爸爸媽媽說＇謝謝了．名師點評：五月讓人情不自禁地想起爸爸和媽媽，他們的養育之恩當然的沒齒難忘的`。小作者能體會到父母養育自己的艱辛，有感恩之心，這很好！
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