高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人

時間：2021-06-28 18:43:38 欣賞我要投稿

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人，希望對大家有所幫助。

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人1

　　我最欣賞的一個人，便是我的鐵哥們兒龔柏巖了。

　　平常在學校里，一下課，我們幾個湊到一起那是經常的事，而放學時，我和他走在一起，也是經常的事，這時，則是我們最快樂的時光，我們觀察路邊的事情，比如流浪狗、流浪貓，或者是某個事物，然后他總能編出許許多多的有趣故事來告訴我，還有在他家玩的時候，欣賞著床頭的墻壁上他用鉛筆畫的一幅幅“大作”，逗得我捧腹大笑也是經常的，為此我不得不欣賞他那豐富奇妙的想象力了。

　　再就是他那非同凡響的速度，不管是那次運動會上，他那奇跡般的速度總是奇跡般的出現在賽場上，所以，每次運動會上，只要是他參加的項目，基本上都是第一，就在有一次他的腳骨裂了還沒有完全痊愈的情況下，他堅持參加了4×100的接力并且獲得了第一，真是為我們班里面爭光添彩，當時我問他：“你的腳還沒有痊愈，為什么就去參加4×100的接力呢？”他的回答令我吃驚：“我已經錯過了區運會，不想著錯過學校的運動會了。”我不得不再次欣賞他這種對體育的熱愛的精神。

　　還有他的經商能力也非常的強，暑假里我摔斷了胳膊，所以每天都呆在家中聊以度日就在這時，他給我打來了電話，說要把他們家里面批發來的鐵環賣掉，這時我可來勁了，于是便到集合點去了，我們分工明確，我出去滾著鐵環搞宣傳，而他就負責守著攤位，后來我看見好多人都過去了，而不一會就走開了，于是我就過去問原因，原來他們想砍價，結果龔柏巖不讓步，于是便走了，后來問他原因，他說：“寧可一個也賣不出去，也不要賠著本賣！”哎呀，如果是我的話，價格肯定都降到地獄去了。怪不得路過的人們都說他是個干商人的料。于是我又一次被他折服了。

　　瞧這就是我最欣賞的人。

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人2

　　啊，時間過得可真快！從一年級的陌生到二年級的熟悉，從三年級的朋友又升華到四年級的閨蜜。五年級了，曾經的我們是那么得天真無邪，又是那么稚趣橫生。一起學習了四年多，我們各個性格鮮明，特點突出，身為一個體育特別不好的我，又是十分欣賞羨慕體育“爆棚”的同學。而在五（2）班這個擁有47人的大家庭中，我，最欣賞他了。

　　他的鼻子上架著一副黑綠相間的眼鏡，圓溜溜的眼睛，這整張臉顯得神采奕奕。俗話說：“四肢發達，頭腦簡單。”可他不是這種人，他不僅體育好，而且在學習這方面堪稱“學霸”。現在，就讓我來介紹一下他吧！

　　體育好的同學，總會被老師拉去參加運動會，他也不例外。當老師正愁選跑八百米的運動員時，首先一定會想到他。就這樣，我們來到了操場六位男生站成一排，老師放下狠話：“跑最后一名，開除學籍！”可誰又想被開除學籍呢？“三，二，一，跑！”六位男生從跑道上沖了出去，在第一圈時，他顯然沒有發揮自己在跑短跑時的實力，只是輕松地跑。另一位男生就如白色閃電一般沖在了第一，可又有誰能保證他的體力會不會耗盡呢？

　　到了第二圈有三個男生已經支持不住了，可是還是用毅力堅持著，在跑道上小跑著。其余的三位男生跑得還是十分輕松，這讓在一旁觀看的我覺得，似乎八百米在他們眼中只是小菜一碟。

　　終于，到了第三圈，他遙遙領先，甚至將一道“白色閃電”給超圈了。到了最后一百米的沖刺環節，他放出吃奶的力氣，徑直沖向終點，第一名就是他。老師便選定讓他去八百米的賽場上“揮灑青春”。

　　過了那件事，我對他可是無比得崇拜，到了五體投地的階段。你們想知道他是誰嗎？還是下次告訴你們吧！

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人3

　　我最欣賞的人是我的媽媽，但要真的說起來我也有很多對她不滿的地方。

　　例如有一次，我考試沒考好，十分的自責，不愿再提起這件事情，但媽媽肯定會問我，我的內心也是十分忐忑的，果不其然，“大魔王”開始他的脫口秀表演了。我不情愿地坐在飯桌前，低著頭聽著她念經似的教訓，大約說了半個小時，她雖然緩慢地說，卻也掩蓋不了空氣中彌漫的火藥味。她望著我說道，：“你別低著個頭，就跟個千古罪人似的，我又沒批評你，來來來，把頭給我抬起來！”我的內心是憤怒的，就像一顆定時炸彈，指不定什么時候就炸了。因為她一直在批評我，卻又沒說批評，但仔細一想，學習是為了誰好？唉……她都是為了我的將來好啊！

　　雖然她有許多讓我不滿的地方，但又同時也是我最欣賞的人。

　　我的母親可以說是與年輕時尚毫不沾邊，但她在我心里是最美的。小的時候我總盼著晚上快點到來，因為到了晚上媽媽就可以下班回家了。媽媽下班很晚，工作也很辛苦，記得有一次，是個大夏天，我去媽媽工作的地方看望她。一進那個屋子，我就熱得喘不上氣，再加上機器的噪音，讓我心情煩躁，恨不得趕快離開那個鬼地方。我站在媽媽身后，看著她的衣服已經濕透，脖子上掛著一塊毛巾，汗珠不住的，從臉頰上往下滾。在那里，就連風扇吹的風，都是熱的，整個的像一口大鍋，而我們就是一個一個熱氣騰騰的肉包子。我拍了拍媽媽的肩膀，說：“媽，我來了。”媽媽一邊擦汗，一邊笑著說：“來干嘛啊？這么熱，快到風扇下面涼快涼快。”說著媽媽把我推過去，又繼續工作了。我望著媽媽的瘦小背影，感覺眼睛有些濕潤，不知是汗還是眼淚，順著臉頰往下流……

　　我的媽媽是我欣賞的的人，她不怕苦，不怕累，什么都自己扛著。突然想到自己對媽媽的不滿，就有些內疚，我想我應該多理解媽媽，多體諒媽媽，多為媽媽做點事，不要到最后留下的，只有遺憾和愧疚。

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人4

　　他，才華橫溢，卻豪邁灑脫。

　　他，命運命運多舛，卻樂觀幽默。

　　他，淵博超逸，熱愛國家，留下段段佳話。

　　他就是歷經千年仍散發光彩的蘇東坡！

　　——題記

　　蘇軾，這個如風的男子，他有一顆如風一般靈動的心。豪邁樂觀是風刮起時那呼呼的響聲，而熱愛國家是風在掠過萬物時永恒的精魂。

　　我欣賞你的豪邁。最開始接觸你時，看到的無不是灑脫曠達，盡管拄著“竹杖”，穿著“芒鞋”，但誰怕呢？“一蓑煙雨任平生”又能如何？大不了“歸去也無風雨也無晴”。這首《定風波》深深地震撼了我，你的磅礴大氣是何等動人心魄！縱使被貶黃州又如何？仍舊是“及覺已曉，亂山攢擁，流水鏘然，疑非塵世”，寄情于山水之中，享受這美好的月夜，斜臥在綠楊橋上進入了夢鄉，油然而生一種不以世事縈懷的豁達精神。蘇軾，我欣賞你的豪邁。

　　我更欣賞你的樂觀。初到黃州，你便作出了“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”，流露出對未來美好生活的憧憬，在逆境中尋找生活的樂趣，在自然中發現美。紹圣元年，章惇親政，你被貶到海南這個荒僻的小島，六月二十日，在一艘漂泊無依的船上，你發出了“云散月明誰點綴，天容海色本澄清”的人生慨嘆。九死南荒，又有什么值得恨的？我已“茲游奇絕”，平生都不曾有過。能在如此困境中做出如此樂觀詩句的便只有你蘇東坡了。蘇軾，我欣賞你的樂觀。

　　我最欣賞你對國家的愛，當你被貶為密州知任時，你作出了千古絕唱《江城子·密州出獵》，讓老夫姑且抒發一下少年的狂傲吧！“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”，如今我卻更希望能夠“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，不僅充滿了豪情壯志，而且氣勢雄豪，表現了渴望守護祖國邊疆的滿腔熱情，淋漓酣暢，熱愛國家的情感自然流露出來，“令東州壯士抵掌頓足”。蘇軾，我最欣賞你對國家的熱愛。

　　蘇軾，你是歷史長河中的一縷長風，破浪而來。你是我最欣賞的人。你的豪邁樂觀，你的愛國情懷，無不令我景仰。你就是我最欣賞的人！

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人5

　　在學校里有許多我比較欣賞的人，但是其中我最欣賞的就是我們班里的小王同學，我在很小的時候就認識小王同學了，可以說我們的父母也互相認識，在幼兒園的時候我們就已經成為了朋友，但是并沒有在一個幼兒園上學。我們也是小學同學，她既是我的競爭對手也是我的好朋友，是他促進了我不停的進步，我們互相競爭，互相對比，然后共同進步。

　　他是一個很聰明的人，至少是在我們班級里面智商算是比較高的人了，她既聰明又努力，我記得在小學的時候她的成績總是在我們班級排第1名的，不是第1名也可以排到第2名第3名反正是從來都沒有退出過前三名的，特別是他的語文成績，我認為他的成績是非常不錯的，三年級也能排到很好的名次。而且它有非常多的興趣愛好，比如說像看書書法這樣的愛好，他非常喜歡看書，特別是一些青春雜志，比如像意林小小姐這樣的小說上面的雜志他都非常喜歡看，而且非常喜歡做讀書筆記，每次看一篇文章之后就能有非常多的感悟，我覺得他喜歡看書也是能促進她思想境界提高和道德品德變得比較好的原因之一。

　　他也非常喜歡書法，他有很多的筆我記得，在我們都沒有用鋼筆的時候，他就已經開始嘗試用鋼筆了，這個時候他就會買一些字帖，同學們都在玩耍的時候，他就會在課間把她的字帖拿出來練，所以她也練就了一手好字，他的字非常的漂亮，老師也經常的會夸他的字寫得非常的好，還會在我們同學們面前展示，讓我們向他學習，他在課余時間練字造就了一手好字。

　　到了初中的時候我更加的欣賞他了，因為他真的是一個既努力又聰明的人，有很多不比他聰明的人都不好好學習，他已經夠聰明了，還非常努力的學習，我記得他經常會預習課本，然后在老師沒有布置作業的時候，他就把后面的作業寫完了，他經常會超前的寫作業，比如老師將作業布置到了第5面，他可能都已經寫到了十幾面二十幾面了，總是利用課下的時間去做一些練習。

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人6

　　世間真正溫煦的美色，都熨帖著大地，潛伏在深谷。

　　——題記

　　像一株幼苗，不斷向上挺直腰身，沖破泥土的禁錮。當第一束陽光暖暖的灑在身上，溫暖踏實，終于體味到前行的美好。那便是畢生難忘的，有那么一個人，我們都叫她七七，七七待人溫柔友好，永遠默默守護他人，誰也不知道七七的夢想。

　　當七七像男生的時候，籃球場上瀟灑的身影不遜色任何一個人，各類球賽都不在話下。學習上同樣認真刻苦，哪怕身份不同于他人也好，絕不表現出其他的態度穩重的不像話。七七喜歡在陽光下奔跑，她說她喜歡在人工下揮灑汗水的感覺，那種感覺是獨一無二的。每天都活的自由自在的也就只有七七那樣無憂無慮的人了吧！笑的沒心沒肺，卻可以不時看見隱藏到她身上的閃光點。

　　七七做回女生時，與那球場上的女王截然不同。她的心思細膩，總能察覺到那些被大家忽略的細節。她多愁善感，看個電影也能哭的稀里嘩啦的。他堅強勇敢，天塌下來也會繼續撐著。七七是個好女孩，是大家公認的好學生，總是以一個知心姐姐的身份，對待他人總是默默的奉獻。七七卻知道她想要什么，年復一年的努力成和付出，成就了現在的她，別人看到的是她完美無瑕的模樣，但又有人是知道背后的辛酸凄切。她總是是那么善解人意，從來不去麻煩別人，一個人一次又一次地承受莫大的困難，難以想象。

　　從我知道她到更加深入了解她一來，七七沒有一次讓人失望過，在人面前沒有掉過一滴眼淚，直到那次她哭了，哭得很傷心。在大家看來七七只是一個無助的女孩，不應該經歷這些不公，多年經多年疊加的不愉快，如決堤的河水終于崩潰。七七走了，她離開了這個讓她傷透心的城市，去往了新的住處。臨走前，我甚至沒有見她最后一面。

　　七七離開了，她去做自己了，去追尋自己的夢想了。終有一天我最欣賞的七七又一次微笑著站在我的面前，到那時候她已經找到了夢想，做回了自己。

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人7

　　人，作為獨特的個體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓，有的信守諾言，有的積極樂觀………我最欣賞的個人品質是自強堅強。

　　愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學實驗。一次，不慎在火車上引起了火災，被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦，終于成為舉世聞名的發明家。

　　印度偉大詩人泰戈爾早年喪父，靠兄長養大。由于他發憤治學，成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學獎的人。

　　作家老舍早年喪父，三歲還不會說話，條件可謂差矣，但由于他刻苦磨練，終于寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。

　　他們哪個不好似同命運搏斗的強者?

　　事實證明，人們能否取得事業上的成功，在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環境的好壞，而取決于是否有堅強的意志。

　　意志堅強的人，對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此，在困難面前，就不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。

　　意志堅強的人，能在復雜的情境中冷靜而迅速判斷發生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。

　　意志堅強的人，在碰到挫折的時候，可以調節自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。面對勝利和成功，不驕傲，不自滿。

　　意志堅強的人，能夠以頑強的精神、百折不撈的毅力，戰勝挫折和困難，實現自己的目標。

　　總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛煉強者的熔爐，更是砥磨人才的堅石。

　　同樣，挫折和失敗都是引你成長的航標，人只有在不斷磨練中，才能成長，只有在實踐中，才能收獲，只有在困境中選擇堅強，才能實現人生的目標…

　　讓我們為堅強喝彩!

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人8

　　“我最討厭妹妹了。”這句話我不知在心里說過了多少遍，可是我又不得不承認:我最欣賞的人也是我的妹妹。我的妹妹是一個相貌平平，個子也不高的學齡前兒童，但卻有著一種比我還要強的定力。

　　妹妹喜歡畫畫，一天中午，我們一家人剛從姥姥家回到家里，妹妹就去畫畫了。“今天怎么突然想起畫畫了，不看《喜洋洋》了?我換臺了。”平常這個時候，妹妹一定會和我進行搶奪遙控器大戰，而今天竟連看也不看我一眼，半小時過去了，一小時過去了。我偷偷溜到妹妹身后:握筆的'姿勢不對，畫的也不怎么好看。但妹妹卻很認真地一筆一筆畫著。看著妹妹這么認真，我也不忍心打擾她了，趕緊關上電視，寫作業去了。

　　妹妹很有定力，也很聰明。今年過年我買了一包紫色小熊包裝的面巾紙。妹妹自然會向我來索取，因為她最喜歡紫色了。我沒有給她，因為我也很喜歡。妹妹先是不停地說:“好姐姐，求求你了，給我吧，好姐姐，求求你了。”妹妹看見我沒有理她就去搬救兵了:把爸爸找來了，但我還是沒有給她。最后，妹妹兩眼眼淚汪汪，手里捧著果凍、棒棒糖來找我了。她沒有提面巾紙的事，只是說:“這些都給你了，你吃吧姐姐，”看著妹妹的可憐樣，我趕緊把面巾紙給她了。當我吃果凍時，我才知道我上當了。“果凍好苦呀。”這些全是妹妹不愛吃的，而且還過期了!

　　妹妹是我最討厭的人，因為爸媽總偏向她，但也是我最欣賞的人。她的那種不達目的不罷休的毅力的的確確勝過了已經上初中的我。

　　我最欣賞妹妹了，真的真的很欣賞。

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人9

　　“古之所謂豪杰之士者，必有過人之節。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。”這段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時候被稱作豪杰的人，一定具有一般人無法忍受的度量。有勇無謀的人被侮辱，一定會拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發的情形毫不驚慌，當無原因受到別人侮辱時，也不憤怒。這是因為他們胸懷極大的抱負，志向高遠。

　　《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。

　　張良出身于貴族世家，祖父開地，連任戰國時韓國三朝的宰相。韓國的滅亡，使張良失去了繼承父親事業的機會和顯赫榮耀的地位，他心存亡國亡家之恨，并把這種仇恨集中于一點——反秦。他結交刺客，在秦始皇必經之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。

　　一天，張良在橋邊散步時，遇見一位穿著粗布短袍的老翁，他走到張良的身邊時，故意把鞋踢落橋下，然后傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋！”張良愕然，但還是忍著心中的不滿，替他取了上來。隨后，老人又蹺起腳來，命張良給他穿上。張良還是強壓怒火，膝跪于前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出里許之地，又返回橋上，對張良贊道：“孺子可教矣。”并約張良5日后的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應諾。

　　5天后，雞鳴時分，張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經等在橋頭，見張良來到，忿忿地斥責道：“與老人約，為何誤時？5日后再來！”說罷離去。結果第二次張良又晚老人一步。第三次，張良索性半夜就到橋上等候。他經受住了考驗，于是老者送給他一本書——《太公兵法》。從此，張良日夜研習兵書，俯仰天下大事，深受劉邦的器重和信賴，終于成為一個深明韜略、足智多謀的“智囊”。

　　不能忍的張良刺秦失敗，命懸于絲；在學會忍耐后，他才發揮出了自己真正的才干。

　　我也是個無法忍耐的人，如果有人說我一句壞話，我定會反說他兩句；如果有人打我一下，我也絕對不會客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后，我才明白：忍耐不是軟弱，乃是大度；忍耐并非投降，而是勝利。

　　其實，人無完人，審視一下自己，我們就沒有理由對周圍的一切都那么苛刻。一個人的成熟度，在很大程度上表現為他的忍耐程度。學會忍耐，會讓生活更加輕松；學會忍耐，我們會少一些浮躁，多一些思考；學會忍耐，我們不會再為小事煩惱。

　　忍耐，是在等待一個機會，是在積蓄自己的力量。我們可以忍受別人異樣的目光，還有沒來由的猜測，但是我們一定要清楚自己的目標，并毫不動搖的朝著自己的目標前進，直到我們成功的那一刻，讓所有人為我們鼓掌。

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人10

　　在我們班有一位班長，他叫邢賀鳴。我們常和他開玩笑。那天邢賀鳴還剛剛被評上班長，我們一見到他就說：“班長好，向班長致敬！”他聽后哈哈大笑，那張大嘴好像吞下一座山，那個被周惜澤摔倒一半的大牙，也跟著開懷大笑，我們就叫他“河馬大叔”，可他從不會生氣，只是趕緊閉上嘴，讓嘴盡可能變小一些。自從我們向他問好的那一刻開始，他呀，可威風了，見到一位同學，便故做思考，手支在腦袋上，細細打量他一番。如果你夠幸運可能通過，如果你不夠幸運，呵呵，那你可要聽他的一番嘮叨了。

　　邢賀鳴有著一張四四方方的臉，頭發總是立起來，像一棵棵挺拔的小樹苗，迅速生長著。而且他臉上的小雀斑可不少，我在他面前只要提起雀斑，他就會捥起袖子，掄起拳頭，像就要爆班很有名氣的好學生，那次英語課上，他的眼鏡就像停止工作了，邢賀鳴使勁的眨眨眼睛，還是看不見，他著急得都要把地板跺壞了，像只暴躁的公雞，想打鳴卻怎么也打不出來。于是他趕緊搶過他同桌的本子，得意地寫著，好像在對他同桌說：“還是我聰明吧！”

　　邢賀鳴寫作文也是數一數二的，現在看看他寫的《橘子老師》，一個有童心、狡猾、可愛的老師又好像真的出現在大家眼前，同學們是又佩服、又羨慕、又很忌妒，恨不得把作者名字改為自己。

　　邢賀炸的定時炸彈，向我打去，往往打完我，還會來找我可憐巴巴地說：“對不起，我不對，我不對……對吧”。真讓人哭笑不得。

　　邢賀鳴可是我們鳴為班級也很盡心盡力。那天，邢賀鳴與另一個同學去送飯箱，可誰是那個同學腳下一滑，踩空了。飯箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了，有的已悄悄溜走了，沒有人愿意收拾殘局。邢賀鳴毅然的用手抓起了飯盒，用條帚、撮子把飯粒收了起來。邢賀鳴的到來就像給黑暗又投來了一束光明，走廊又恢復了以往的干凈。

　　這就是班長——邢賀鳴，相信聽了我的介紹，你也對他欣賞得豎起了大拇指吧！

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人11

　　大千世界，茫茫人海。身邊曾經經歷過無數的人，敬佩的，厭惡的，感動的……。我就給大家講講我最欣賞的人吧！

　　她，平凡而偉大。她，給了我們美好的生活環境。她，是我們大家公認的“城市美容師”。她，就是一位位令我欣賞的清潔工。

　　雖然這個職業令人看不起，但是在我們身邊最默默付出的就是她們。

　　春天，早晨云霧迷蒙，天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影，無論那個垃圾是多么的細小，他們總能及時的清理干凈。讓人們生活在一個干凈的環境里。夜晚，早已月明人靜，可是，她們卻不斷在工作。仿佛有掃不完的垃圾，她們是那樣的不厭其煩。

　　夏天，炎熱的太陽高高掛在蔚藍的，無邊無際的天空里。可是，你還能看見她們認真工作的情景。她們的汗水不停地流淌，他們顧不上去擦，也顧不上用扇子扇一扇。

　　秋天，是秋高氣爽的。也是人們最喜愛的季節。可是無數的落葉是他們的工作變得繁忙起來。每當我看到她們勤勤懇懇的工作時，我的心中不由自主地涌起一股暖流，這是多么神圣的職位。

　　冬天，凌冽的寒風吹在臉上像刀子劃過你的臉。可是你還是能看得到她們辛苦的背影，她們沒有厚厚的棉襖，只是穿著薄薄的衣服；她們沒有媽媽親手織的，暖暖的圍巾，只看到她們抖索的身影；她們更沒有舒適的帽子和手套，只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上，她們卻不知道用傘遮遮。我心疼啊！

　　無論刮風下雨，還是炎炎烈日。無論是大霧迷蒙，還是大雪皚皚，她們還是堅守在自己的崗位上。最后希望人們少扔垃圾，為了我們家園的清潔，也為了讓她們好好休息，請你們愛護環境。

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人12

　　我欣賞的人有千千萬萬個，但最讓我欣賞和崇拜的人只有一個，她就是——人見人愛、花見花開的宋柯。

　　她白皙的臉上戴一副小眼鏡。一雙含情脈脈的眼睛下面，嵌著一張不大不小的嘴。中等的個子。看起來又文靜又秀氣。

　　在所有認識宋柯的人的眼中，她幾乎是完美的化身——說話溫文爾雅，做過的事情從來沒出過紕漏，學習成績從來都是名列前茅。總之，她德、智、體、美、勞，樣樣都是一流的，可以說是無人能及。因此當任何人提起宋柯時，都會豎起大拇指，連連稱贊。最讓我驚嘆和佩服的是，她的自覺性。她上課從來不說小話，不做小動作，從不東張西望，老師提出的問題，她總能回答的非常完美。

　　宋柯的媽媽是一位機關工作人員，工作特別繁忙，沒有時間照顧她的學習。但是，宋柯總能把時間把握的很好。有一次，我從媽媽的口中得知，宋柯每次上網前都要跟媽媽說一聲，如果媽媽不在家，她就給媽媽打電話，等媽媽回來之后，再對媽媽說明，自己上網査了什么資料，用了多長時間。從不偷偷玩。這使我想起了我自己，每次上網查資料時，總要偷偷玩一會。有時被媽媽發現了，還會編出各種理由來狡辯。跟宋柯相比我真是相差太遠了。

　　宋柯不僅自覺性強而且心胸廣，從不斤斤計較。說起這件事，我就很慚愧。我曾經問了宋柯一個很八卦的問題。我問宋柯說，你認為咱班誰最堪稱為班草?雖然我知道她會很討厭這種事情，但是我還是忍不住。果然，宋柯聽了我的提問臉上有些怒色。我想，這一下她肯定不會再理會我了。可是這件事后，她還向往常一樣和我有說有笑，我心中的一塊大石頭終于落地了。

　　隨著彼此相處的增多，宋柯的形象在我心中越來越高大，她是我學習的樣。

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人13

　　我的同桌叫楊明浩，是個大胖子，開學時我們坐了同桌，我對他的印象不怎么好，不僅僅是因為她胖，更因為她考試成績不好，我對他有一種莫名的厭惡。就拿上課來說吧，他從來不認真聽講，一直在摳手指頭，我見他不聽講，我的手就伸向她的臉捏了捏說：“認真聽講，不然你就等著從70分落到不及格吧”，說完他便還了我一拳，我見他不可理喻，便不再說他了，下課時候她還經常喜歡和很多人打鬧，因為這，他多次受到老師的批評，我警告他，他連看都不看我一眼，他還經常欺負女生，太討厭人了。

　　直到那一天，我對他的看法發生了改變。那天，數學老師有私事破例讓我們上一節體育課，體育老師讓我們慢跑兩圈，我們班的男生耐住性子飛快地跑，并超過了跑在前面的女生，女生不服氣，加快速度，追上了好多男生，我們這些我們堂堂男子漢怎甘落后?大家都拼盡全力跑，慢慢的，我沒力氣了，放慢了速度，因為爸爸曾教過我，只有慢跑才能跑得更長時間。我回頭一看大多數人都在走，包括我的同桌，只有極個別的人在前面跑，我不僅冷笑一聲，這時我身后的一位同學摔倒了，他是李乾寧，我正扭頭去幫助他，突然一個高高的身影出現了，啊，是楊明浩，他不是在最后邊嗎?只見楊明浩把李乾寧拉出跑道，向醫務室走去，我感到奇怪，楊明浩從沒有和李乾寧說過話，怎么會幫助他呢?出于好奇，也出于關心，我一個箭步沖上去問，他什么也沒說，我感到眼前的這個大胖子，竟變得這么高大!以前對他的種種“印象”瞬間崩潰。

　　我想支持他這樣做的是他內心深處的善良，可能別人還會說他很淘氣，很頑皮，可我不會了，因為那一件事兒他成了我最欣賞的人。

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人14

　　不同的人有不同的欣賞眼光，有的人欣賞歌星，有的人欣賞作家，而我卻喜歡普普通通的一個人我哥——他是我爸同學的兒子。

　　我和他的關系很巧妙，他的爸爸和我的爸爸是大學同學，他們同學聚會時都會帶上家人，我就是這時認識的我哥，當時他穿了一件比較土氣的衣服，我從心里看不起他，不想和他一起玩。當時就下了一個定論——鄉下來的沒文化！

　　之后我哥到城里上了初中，在學校中老哥學習一直十分努力，從初一的班級40多名，經過三年的奮斗，躍居到初三的級部前三名，之中這些努力是多么辛苦。之后我就改變對他的觀點，認為他是勤學苦練的好學生！中考時，他以優越的成績考入滕州一中！

　　有一次，我和老爸去哥哥租的房子去看他，進屋一看只有一張床和一臺寫字桌，其他地方都堆滿了書。我坐到床上還沒剛玩一會，俺爸就叫我回家。出了門之后，我問爸爸為什么這么快叫我走，爸爸說，你沒看見嗎？在墻上你哥貼了一張紙，上面寫著閑談莫過三分鐘。這以句話，閑談莫過三分鐘！使我變得對我哥敬佩了。

　　之后過年，我去老哥家過了幾天，進院子一看，只有三間房子，一條狗狗和一口大水缸，我深深的感嘆，家里學習環境這樣艱苦，都能考上一中，不容易啊！

　　春節，他也來我家過了幾天，我天天拉著老哥到處瘋玩，玩了整整兩天。我哥走之前的那天晚，我們兩個人躺在床上，準備睡覺，我哥嚴肅的對我說起來：弟來，現在這個社會很嚴酷，如果你一放松，就會被社會所淘汰，所以必須努力。我哥走的時候我去上課了，他在我寫字桌上留了一張紙條：天道酬勤是真理，奮斗拼搏須持久！

　　我哥，我永遠的好朋友，他的種種行為激發我努力學習。我欣賞我哥，他是我的榜樣！

高中必修五3單元魯人版作文：我最欣賞的一個人15

　　窗外夕陽西下，天邊殘留著一抹紫紅的晚霞；習習秋風在耳邊絮語，枝頭樹葉隨風搖曳，一片祥和。不經意間瞥見一本陳舊的字典，耳邊響起蒼老而有勁的聲音，是我最欣賞的那個人——我的姥姥，想到這里，心里泛起陣陣疼痛。

　　眼前不禁浮現出初見姥姥時的場景。那個秋天，我放學回家，看見沙發上坐著一位老人，穿著簡單的襯衫，樸素的褲子，戴著老花鏡，正在讀報紙。她時而眉頭皺起，放下報紙，捧起身旁的字典細細翻查；時而眉頭舒展，嘴角帶笑。聽母親說，姥姥一直很好學，即使頭發花白，身有疾病也沒有澆滅她對讀書的熱情。從那以后，我是從心底欣賞她對讀書的愛；欣賞她對知識的渴望；欣賞她堅持不懈地學習。

　　想到這里，我的鼻子一酸，腦海又浮現出那天晚上發生的一幕幕。那天晚上，父母都不在家。我學習時遇到了不會的字，便跑去問姥姥。姥姥仔細看完后，說了句“你先等等。”便走進了她的臥室。在好奇心的驅使下，我站在門口，看看她要干什么。只見她找出那本陳舊的字典，經過仔細翻查后，做了一份簡單的筆記，遞給我，又耐心地給我講解。她那認真的神情構成了一道亮麗的風景；她那嚴謹的治學態度讓我對她的欣賞和認識又提升了一個高度。

　　那年冬天，姥姥決定回老家。臨行的那天，大雪紛飛，姥姥把我叫到她的臥室，鄭重地將她那本陳舊的字典放在我的手里，說："蕾蕾，這是陪伴了我大半輩子的字典，現在把它送給你，你要好好珍惜，你也要好好學習啊！"……后來，只記得我站在雪地里，目送姥姥離去的身影。

　　淚，悄然滑下。一幕幕回憶，形成一份份思念，似一張網，將我籠罩在其中，無法自拔。那年冬天，姥姥離開了我，如今，幾年過去了，早已物是人非。姥姥離開了我，卻留下重重思念，留下我對她的欣賞，留下了濃濃的愛意啊！

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