【實(shí)用】感恩的作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感恩的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
在母親節(jié)那一天，我打算幫媽媽干家務(wù)，體驗(yàn)一下媽媽平時(shí)的辛苦。并且要為媽媽做一次我的的絕活——壽司。還要給媽媽一個(gè)驚喜。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間母親節(jié)到了。一大早，我便早早的起了床，見媽媽還在睡夢中，我便悄悄的從自己的房間里拿出事先準(zhǔn)備好的小花擺放在了桌子上；又把所有的地掃了一遍，好累呀！此時(shí)此刻，我知道又要上班又要做家務(wù)的媽媽是多么的'辛苦。
這時(shí)，媽媽起床了。
我立即走進(jìn)廚房走壽司。做完壽司后我將壽司切好放進(jìn)了盤子里，我剛一轉(zhuǎn)生媽媽就抱住了我，微笑著對我說：”謝謝你，我的乖女兒！“我也笑了，說：“媽媽，不用謝，你這十幾年來對我的養(yǎng)育之恩我一輩子也報(bào)答不完啊！。接著，我請媽媽吃壽司：“媽媽，這是我特地為你做的，你嘗嘗，不知道好不好吃�！眿寢寚L了一口，說：“��！太好吃了，好吃的不得了！你的手藝大大提高了嘛！”我說：“呵呵！你等一下哦！我給爸爸和自己做一個(gè)。”“嗯！”媽媽回答著。我又做完了兩個(gè)壽司，媽媽也吃完了，我以為媽媽會很高興，可不知為什么，媽媽的眼里有了淚花。
媽媽，辛苦了，我知道了您多么的不容易，我以后要聽您的話，不惹您生氣了。
感恩的作文 篇2
親愛的煒煒哥哥：
你好！今天我和媽媽一起看了24孝的故事，我很感動(dòng)。
故事里有的是講為了不讓爸爸被蚊子咬，讓蚊子咬自己；有的講的是爸爸和孩子一起割草，忽然來了一只老虎把爸爸叼走了，兒子掐住老虎的脖子，老虎不叼爸爸嚇跑了；還有的是講別人把他的媽媽攆走了，過了50年，他不當(dāng)官了，到處找媽媽，終于，找到媽媽和他的兩個(gè)弟弟。
現(xiàn)在的小朋友不會感恩，不知道怎么孝敬父母。他們有的'踢媽媽，有的亂要東西，有的不聽父母的話。我不能這樣，我要懷著一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，聽爸爸、媽媽和老師的話，自己的事情自己做，并幫爸爸媽媽做力所能及的事。
煒煒哥哥，你能和我一樣嗎？
你的妹妹：張辛迪
20 年7月8日
感恩的作文 篇3
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識�；貓�(bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽�！案卸鳌笔且环N回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。“感恩”是一種欽佩。
這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩�！案卸鳌敝模褪菍κ篱g所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘
記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的'生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景�！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
在人生的道路上，隨時(shí)都會產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人�！案卸鳌笔亲鹬氐幕A(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。
尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾 案卸鳌敝氖且环N美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
感恩的作文 篇4
梅雨微風(fēng)輕柔，碧樹青湖陽融，飛花輕落枝頭，瀟瀟雨歇，燈火窗欞上心頭。梅雨季節(jié)的春雨，似乎比任何時(shí)節(jié)的雨都要姿容燦爛。曾幾何時(shí)，對于擔(dān)當(dāng)?shù)亩x是那樣模糊，好似濃霧中看不見的明燈。
正值學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)開展時(shí)請?zhí)羧齻�(gè)女生跟我出來吧。音色不錯(cuò)的女老師這樣說到。那話是對班主任說的。過了不一會兒，我和兩個(gè)女生站在了教室門口。那位老師的發(fā)絲微卷，穿著米色的外套，內(nèi)襯一件針織毛衣，腳踏一雙白色的硬板鞋，清新脫俗，她的眼眸里好似盛著星河，更襯得她分外溫柔：你們把這段話讀一下。話音剛落，便遞來一張紙，我們小心翼翼而又滿懷敬畏地朗讀著那段陌生的話語，那么晦澀，又那么令人心潮澎湃。那老師擺了擺手，遣走了一個(gè)女生，把我和另一個(gè)女生帶出了學(xué)校，來到了張?jiān)＞乒静┪镳^，直至終了，才挑明來意：你們被選為這里的解說員，過兩個(gè)周會來這里解說。
那一刻，心中百感交集，我拿到的詞是四個(gè)人中最長的，我真的可以做好嗎？看著密密麻麻的文字，我不自主皺緊了眉頭，想要放棄的想法在我心頭繚繞：怎么了，有什么難處嗎？能和我說說嗎？老師來到了我的面前。我用微微出汗的手心攥緊了演講稿，來回不停地?cái)[弄著衣角：我，我有些害怕老師摸了摸我的頭，清淺地笑了笑，那笑容很溫暖，她的眼睛就那樣注視著我，四目相對，我好似能看見她瞳孔里閃爍出的微光：沒關(guān)系，你只要把你的.故事講給一些同學(xué)聽就好了，你看，如果只是去講故事，就沒那么難了對不對？這是一次挑戰(zhàn)，也是代表咱們學(xué)校哦，你可以擔(dān)當(dāng)起來的！老師相信你！老師的溫柔，如春風(fēng)化雨，一點(diǎn)一點(diǎn)敲碎內(nèi)心的枷鎖，如寒冰的恐懼，就那樣在心間碎散，碎散我想說些表達(dá)感謝的話，或許是緊張，或許是未咀嚼成熟的話語，剛準(zhǔn)備說出口的話，又被咽回心間，揉進(jìn)思緒；只能呆呆地坐在地上，看著她漸行漸遠(yuǎn)
我無時(shí)無刻都在背稿子，吃飯時(shí)邊看資料大腦里迅速記憶，在上學(xué)路上也忍不住比劃幾下，想象走場。絕對不能辜負(fù)老師對我的信任，我得擔(dān)當(dāng)起來這份信念支撐著我，鼓勵(lì)著我。
時(shí)間似白駒過隙，轉(zhuǎn)眼到了解說的日子，我心中十分緊張地默背自己的稿子，不住地深呼吸。嗒，我走進(jìn)了歷史展廳。老師站在人群中，依然溫柔地望著我，四目相對，給了我戰(zhàn)勝恐懼的勇氣與擔(dān)當(dāng)，讓我再次想起老師的話，這是代表學(xué)校，我一定可以擔(dān)當(dāng)起來。深呼吸開始。現(xiàn)在回想，鼓起勇氣講解的我，每一個(gè)微笑，每一個(gè)動(dòng)作，皆是少年的青澀。但是，這份稚嫩中又有著一份力量，有著一份堅(jiān)定。
梅雨夕陽微霧，輕云桂花尤物，一師唯有相護(hù)，無限溫柔，金陽散入心頭。老師給予我的溫柔的鼓勵(lì)，是我擔(dān)當(dāng)?shù)拈_始，也讓我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，在我心中，對這位老師的謝意，就是我的成長。擔(dān)當(dāng)，又何曾不是一種感恩？
感恩的作文 篇5
“感恩的心。感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣珍惜……”深情而優(yōu)美的旋律響起，初中生感恩節(jié)作文800字。我很喜歡這首歌，一聲聲動(dòng)情的呼喚把瑟瑟秋雨擋在屋外，溫暖著每個(gè)人的心。
曾經(jīng)看過這樣一篇文章[我愛母親只一年]，是作者寫給母親的懺悔。他的母親是個(gè)傻瓜，是他父親為了給他們家傳宗接帶從很遠(yuǎn)的山里買來的，大家對她都很刻薄，她沒有任何力量保護(hù)自己，而她看到兒子被別人欺負(fù)時(shí)，不顧一切的保護(hù)自己的孩子，而就在這一刻作者才意識到了母親十幾年來對他的默默的愛，而他卻很虛榮，從沒喊過母親一聲媽媽！而當(dāng)他知道懺悔的時(shí)候，“媽媽”這一聲來的太遲了，他只叫了一年，母親就因病離開了人世。
看完這個(gè)故事，我深深的體會到，要帶著一顆感恩的心面對每一天！同學(xué)們，當(dāng)我們每天享受著爸爸媽媽的關(guān)愛時(shí)，你是否覺得這是稀松平常的呢？路邊的大樹，你是否又感激過它夏日里給你的清涼呢？陪伴你的同學(xué)、朋友，你是否感激過……”
懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實(shí)。常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會變得愈加美好。
同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的'人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。“感恩”雖是一個(gè)古老話題，但它永不過時(shí)。學(xué)會感恩的人生態(tài)度，從小做一個(gè)善良的人。
還是那句話感恩？幸福的真諦！
感恩的作文 篇6
大家都知道，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開淮師一附小這個(gè)校園了吧！
六年似水年華，轉(zhuǎn)眼就快到離別的時(shí)候了，以前總說，分開就分開唄！可現(xiàn)在真正到來時(shí)心里卻摻雜著濃濃的不舍，在即將分別之時(shí)，我想對你們說：“謝謝你們，陪我度過了六年的`時(shí)光；謝謝你們，讓我有那么多的回憶可以在長大后細(xì)細(xì)回味。”
其實(shí)讓我最感動(dòng)的還是五年級生病的那次，還記得我當(dāng)時(shí)花粉過敏，弄得不好上學(xué)了，在家里我無所事事，腦海里全是在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。終于，熬到了病好，在上學(xué)路上我碰到了死黨，她沖過來，抱住我說，“終于好啦，我們?nèi)齻�(gè)天天等你呢，上體育課都覺得無聊。”我心中暗驚，原來我在她們心中那么重要，路上只聽她嘰嘰喳喳，講了好多我不在時(shí)，班級里發(fā)生的趣事，我總是哈哈大笑。
到了班級，就看到了朋友們一張張關(guān)心的臉龐，忍不住的想哭，讓我最想不到的是一些和我平常不太聯(lián)絡(luò)的同學(xué)下課都跑來問我身體怎么樣了，雖然只是一句普通的問候，也許你已經(jīng)記不得了，但我銘記心中，這是我們友誼的象征。
小學(xué)時(shí)光已經(jīng)不長了，我并不想在小學(xué)留下遺憾，使我以后回想起來留下大片空白，我想說：“也許，你并不了解我；也許，你和我并不是那么熟；也許我在你的記憶里只是個(gè)背影，但請你記住，在小學(xué)時(shí)光里出現(xiàn)過一個(gè)人，名叫郭昕文�！�
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