關于感恩的作文合集15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關于感恩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于感恩的作文1
教育的最高目的是高尚靈魂的塑造，健全人格的構建。正如馬克思所說：“教育絕非單純的文化傳遞，教育之為教育，正是在于它是一種人格心靈的呼喚。”而感恩就是要讓每個孩子從內心深處懂得熱愛生命，自尊自信，從而敬愛師友，感恩父母，回報社會。
沒有父母就沒有我們，父母為我們付出，不求回報，而我們卻埋怨，不懂事。同學們，是父母給了我們生命啊!我們沒有理由抱怨他們，更多的，我們應該體諒，關心他們啊！在家中，看著他們忙碌的身影，你是否有所觸動，你是否會過去幫助他們，并對他們說：“您辛苦了！”我相信你一定沒有這么做，那么，從現在開始，讓我們行動吧!讓我們大聲地喊出:爸爸媽媽，您辛苦了，我愛你們!
校園是我們的第二個家，老師是我們的第二任父母。同樣的，我們應該敬愛師友。老師選擇了這個職業，就選擇了要奉獻，培育我們。我們應該知道老師的苦心，讓我們好好學習，來報答老師。
在我們身邊，我們一次次接受真愛與壯美的熏陶，在不知不覺中括展心靈的空間，提升精神的層次。讓我們懂得感恩回報，讓我們行動吧！
關于感恩的作文2
每個人都懷有一顆感恩的心。感恩――是中華民族的優良傳統，也是一個正直人應具有的起碼品德。
在生活中我們要感恩的人有很多，比如：父母、老師、同學、朋友……但我要感恩的是我們的班主任何老師，因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識，懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……
何老師，您給我印象最深的就是您的笑容，記得那是我上一年級開學的第一天，我背著新書包穿著新衣服，走到學校門口，因為我對學校有些陌生，不敢一個人走進去，所以我站在門口哭了，當時我真覺得不好意思，正在這時您出現在我的面前摸了摸我的頭說：“來吧，孩子。”我擦了擦眼淚，您領著我的手走進了學校，一邊走一邊微笑地對我說：“今天你踏入了學校的大門，就是一名小學生了，在這里你能學到很多你不知道知識，讓我們一起加油吧！”我低聲的回答了一句：“好的，加油！”我抬起頭看了看您，您的笑容是那么和藹可親，平易近人，從那時起我再也沒有哭過，每天都高高興興的去上學，每當看到你的笑容，心里都是暖暖的。
課堂上，您的一道堅定的目光，一個輕輕的點頭證明了我們全身心的投入，我們在專心的聽講，這便是感恩；下課了，再走廊里看到老師一聲禮貌的：“老師好，”這也是感恩；放學了，向老師揮揮手說一聲：“老師再見，”這依然是對老師的感恩。但這都是離不開您對我們的細心教導。在這里我要大聲的對您說一聲：“感恩，何老師！”
關于感恩的作文3
我生活在一個“大家庭”中。在這個大家庭中，有像父母一樣關心愛護我們的老師，有生日只和我相差幾天或幾個月的同學，在六(一)班這個“家”里，我得到了愛、溫暖、友誼和快樂。我愛這個家！
老師給了我們愛。在我難過的時候，會得到老師的安慰，同學的關心。在我開心的時候，我會和大家一起分享我的快樂。
在家里，我有爸爸媽媽的呵護，在學校，我有老師的愛護。其實我們就像是一朵朵含苞待放的花朵，老師用辛勤的汗水哺育我們，讓我們成長，望我們成為國家的棟梁。
我們唯一報答老師的方法：就是好好學習，努力向上。因為這就是給老師最好的報答。這也就是老師最大的愿望。
不論是大人還是正在上學的同學們，都應有一顆感恩的心，懷著這顆感恩的心去報答老師，不辜負老師對我們期望，不顧如任何一個老師對我們的培養，任何一個人認為我們的付出，任何一曾經給過我們幫助的`人，要給予他們回報。
從現在起，不要辜負每一個人對你的期望！就算是對每一個關心過你的人盡到的責任。也呼吁大家從現在起去關心你身邊的人，讓你身邊的人感到溫暖，讓人人都能夠擁有愛，讓愛由我們傳遞下去，讓這個社會上到處都充滿愛！
關于感恩的作文4
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有草木的生存；沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。
老師教我們人與人之間怎樣相處。有一次，我們班的一位同學摔倒了，老師連忙把那位同學扶起來，對我們說：“同學之間要互相幫助，這樣我們的班級才會和諧、美好！”老師的這句話給了我們很大的幫助，讓我們同學之間搭起了友誼的橋梁。
老師還能站在身后給你加油、鼓勁。快要期末考試了，我們在緊張的復習著。到了考試那天，老師說了一句話：“考試的時候千萬不要緊張，這樣才能考好。”考試的時候，我很緊張，但是我一想起老師說的那句話，我又不緊張了。就這樣，我們班考了全年級第二，而我也取得了好成績。
老師還教導我們做人的道理。有一次，我們老師病了。給我們上課的時候，老咳嗽，嗓子不好。下課了，老師才告訴我們，她需要做一個小手術。為什么要做手術了，老師都沒有告訴我們？我們班的同學都“哇”的一聲，可能都在想：老師都要做手術了，還在堅持給我們上課，真是太不可思議了！從此老師教會了我們什么是愛崗敬業的寶貴精神！
俗話說：滴水之恩當涌泉相報。只要別人對你有一點好處，你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們，像陽光照耀著大地，讓我們努力的成長著。讓我們用優異的成績來報答您；讓我們用考上清華、北大的名牌大學來報答您；讓我們用長大成為有用的人才來報答您！
關于感恩的作文5
是誰在每一天相伴我們左右？是誰天天無微不至的照顧我們？又是誰讓我們快快樂樂的成長？那就是我們的父母，父母是我們心靈的港灣，是我們晴朗的天空，帶給我們暢想的空間，用他們無私的父愛、母愛豐富著我們的成長過程，為我們的童年留下了深刻的印象，讓我們一起回憶吧！
記得在一個有雨的午后，所有的父母不約而同地來接自己放學的孩子，可是，當我邁出校園時，我卻沒見到前來接我的母親，頓時我的心涼了一大截，滿肚子的不快溢滿臉頰，賭氣的站在了路邊，任憑雨水淋濕了我的全身，雙手緊摟著我的書包，冷冷的身子被凍的直發顫然而。就在這時，不遠處隱隱約約的露出了一個熟悉的身影，越來越近的向我走來，仔細一看是我的媽媽，我一下子就委屈的撲到媽媽的懷里，嘴里責怪道：“媽媽你怎么才來啊？”只見媽媽用力的摟著我，柔聲地對我說：“婷婷，對不起啊！媽媽有事耽擱了，所以來晚了，對不起啊，寶貝！讓你淋了這么久的雨”我說：“那咱們快回家吧，我還有很多作業要寫呢”媽媽點點頭，習慣地背起了我的書包，緊緊地將我攬在懷中，突然，媽媽的一個噴嚏讓我不自覺地停下了腳步，我不由自主地去拉媽媽的右手，然而，我驚呆了，媽媽的整個身子全濕透了，額頭上全是雨水，全濕了！全濕了！涼涼的！冰冰的！我心里涌上來陣陣溫暖，原來母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂，自己全暴露在雨中，我頓時鼻子一酸，媽媽你全身都淋濕了，再看看我，別說雨了，就連一滴也沒沾上，媽媽啊！
關于感恩的作文6
是誰，給我們帶來知識；是誰，給我們帶來快樂；是誰，把調皮，搗蛋的我們變成了體貼、溫順的人，是您——老師。老師，您就像一位園丁，我們在您的關心、幫助下茁壯成長。
老師，教師節到了，請放下您手中的工作，放下您手中的筆，聽我對您說一句：老師，您辛苦了！您勤勞的雙手從未停息，您的辛苦，我們看在眼里，我們為您而驕傲。
老師的批評，是為我們指引方向；老師的獎勵，是為了讓我們繼續努力；老師的激勵，是為了讓我們奮發向上。
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。
老師，您的心不是白銀，遠比白銀更純；不是黃金，遠比黃金更足珍。老師的心至純至珍！是母愛，充滿親子情；是甘露，滋潤著這片幼林；是清泉，無私地供人吮吸。智慧的光芒、知識的結晶、寬闊的情懷，這便是——老師的心。
老師，九月，獻給老師的歌。九月，金色的季節；九月，鮮花盛開的季節；九月，天真爛漫的季節。
老師，我在您的身邊一直是一棵小草，而您在我身邊一直是一棵茁壯的大樹。
老師，祝您身體健康，萬事如意。
關于感恩的作文7
俗話說得好：可憐天下父母心。這句話放的現在社會說真是名副其實。
今天下午我們老師帶我們上了一節觀摩課。這節課讓我受益匪淺。
上課了，同學們安靜地坐在位置上。班長說：“起立。”同學們整齊的回答：“老師好。”老師說：“同學們好，請坐。”老師先讓我們欣賞一首歌，這首歌唱的是劉和剛的父親受了很多苦，但絕無怨言。世上的苦有三分，但他的父親卻吃了十分的苦感恩。世上的甜有十分，但他的父親卻吃了一分的甜。老師又讓我們看了兩張圖片，這兩張圖片分別是一位父親為孩子捐腎，父親還說：“我可以不活。
但你一定要活著。”還有一張是汶川大地震時，一位母親舍棄自己的生命，幫孩子擋住了建筑物，救援人員還發現母親的手機里還有一條沒來得及發送的短信，上面顯示的是：寶貝，如果你能活著，一定記著我愛你。看到這里，我的眼淚在眼睛框中來回打轉。老師又讓我們說了在哪些地方感受到了父母的愛？我腦子里立刻浮現出那次我生病住院，媽媽一天一夜沒有睡覺，都在照顧我，熱了給我扇扇子，冷了給我蓋被子。想著想著，我又哭了。這節課快結束了，老師還讓我們朗誦了一首詩歌，讀著讀著，我的眼淚再次流下。
真是可憐天下父母心。在這里，我想對爸爸、媽媽說：“我愛你們，永遠愛你們！”
關于感恩的作文8
感恩是什么？感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩，所以我們要學會感恩。
俗話說：“一日為師，終身為父。”老師像父親一樣辛辛苦苦地想盡辦法來教導我們學會做人，學會學習知識，他們為了我們不惜犧牲自己的時間來教育我們。當我們覺得成績不好，遇到挫折和失望的時候，是他們給了我們希望，是他們給了我們快樂。有時他們會鼓勵我們做好正確的事情，為目標而努力，抓住機遇，成功就在眼前。雖然有時會打我們罵我們，也是希望我們長大能有出息，其實他們是心疼我們的。有時他們會為我們加油，我們就更加充滿信心為目標而一直走下去。
當我們傷心的時候，父母總會要我們傾訴自己的不快，希望我們能笑對生活。有時他們會為我們高興而高興，也會為我們傷心而傷心。當我們絕望的時候，他們會告訴我們希望就在眼前。當然他們也希望我們每天好好的，快快樂樂的。希望我們長大后有出息。
父母，老師給了我們希望，給了我們快樂，我們應當學會感恩。學會感恩，世界將會變得五彩繽紛。
關于感恩的作文9
有一個人，她永遠占據心里最柔軟地方，我愿用自己一生去愛她；有一種愛，它可以讓我肆意地索取、享用，卻不要任何回報……這個人，叫“母親”；這種愛，叫“母愛”！
5月12日是母親節，是全天下母親節日，也是我們心中最難以忘卻日子。這個節日，是對母親贊美與頌揚，提醒我們時刻記住：感激我們母親。感激母親給予我們生命體驗；感激母親使我們茁壯成長；感激母親給予我們教育與開導，使我們獲取知識與力量；感激在我們生命中遇到困難與曲折時，母親給予我們關懷與幫助。
在人生崎嶇坎坷旅途上，是誰給予你最真誠、最親切關愛；是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私奉獻；是誰不知疲倦地教導著你為人處世道理；是誰為了你瑣事而煩惱？對了！是我們偉大母親。母愛是無私，是永不停息。沒有一位母親不愛自己子女。母愛始終都是生命中最真摯、最難以割舍感情。母親將我們帶到這個世界上，隨即我們才有了生命，有了生存寄托。
回想起成長道路上種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我守護，上學前叮嚀，放學后歡樂；春日里風箏與草地上滾鬧，夏日里游泳，秋日里郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切一切，都是母愛所構成溫情。謝謝你，母親！是你教會了我做人基本原則；是你使我懂得了愛；是你讓我學會感恩；是你……
永遠祝福你，我敬愛母親！
關于感恩的作文10
我們通常都用“十年樹木，百年樹人”形容老師教育我們。而我，則要把這句話送給我最愛的楊老師。她，是一個智慧而又是天才，嚴格卻又美麗的一個人。
老師的美，源自于嚴格。老師的課沒人敢說閑話，氣氛緊張，嘻嘻，這是尊重老師的第一點，而且不會讓人覺得害怕，答錯題了也沒事，可是把人氣急了，又能更么辦呢？
老師的智慧，源自于我們的理解。其實老師講的課很完整，也很簡單。重要的是我們能不能理解，如果不能理解，老師的課就白講了。而我們楊老師的課講得很生動，很容易理解，我最喜歡楊老師講的課。
老師的友情，源自于休閑。在我們的“娛樂圈”里，老師是No。1的“明星”，雖然老師不經常上“QQ”，但是老師依然和我們玩游戲，到處說說笑笑成了親密的“好朋友”。有時我們還發現，老師原來也是一個愛玩的“孩子”。
老師的關愛，源自于我們的受傷。我們受傷了，爸爸，媽媽，叔叔，阿姨……都會幫助我們，老師也不例外。是老師經常看到我們受傷替我們包扎，安慰我們，幫我們補課。
看到楊老師的背影，我忽然想到好多好多的關于贊美老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。落紅本非無情物，化作春泥更護花。人類靈魂的工程師。……
我這才明白，原來，老師也是不容易的呀！以后，我一定要向老師一樣，做一個好老師，還要回報老師！
關于感恩的作文11
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時，我們一定會依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲，一直陪著我成長，我們一起玩耍，一起做作業……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次，學校放寒假，我們依舊到學校，我們幾個同學，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當時不知道是誰將我抱起，立刻送去校務室。等我醒來，原來是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動，老師，如果當日不是您救了我，我還不知道自己能不能活在這個世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉身看了一下，你發現了，可您發現晚了，我已經到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來，“老師，來個節目。”“好啊，好啊。”
老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你！
關于感恩的作文12
一個人活著，就要有感恩的心。
劉備誠懇邀請諸葛亮三次下山，孔明感激不已，一生嘔心瀝血輔佐他，最后鞠躬盡瘁，死而后已，這是感恩；關羽常記曹操的賞識之恩，在華容道放走曹操，而自己差點被處死，這是感恩；孟郊曾吟詩以報母親養育之恩：“誰言寸草心，報得三春暉。”這，更是感恩！
有的人在生活中得到別人的幫助，總覺得這是理所應當，但從來沒有想過別人本可以不那么做，這就是不懂感恩的表現。
以前，我也是個不懂感恩的孩子。當每天早上起床后，總是會看到媽媽做飯的身影，可是，我經常埋怨飯做的不好吃。當穿著媽媽買的新衣服時，我總是會和別的孩子攀比穿得衣服是不是名牌，而不是向媽媽說一聲感謝！后來我終于明白，常懷感恩的心，就會發現這個世界是多么的美好！
感恩不只是去感謝那些轟轟烈烈的大事，而是充滿感恩地去發現別人對你所做的點點滴滴，比如早晨醒來后的一杯牛奶，比如受傷后的一句問候，也比如成功后的一聲祝賀……
請感恩你身邊的人，讓身邊充滿感恩，我們的校園才能更加美好，我們的生活才能充滿陽光！
關于感恩的作文13
千百年來，人們一向把教師比作春蠶和蠟燭，在教師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最終成長為祖國的棟梁之才。
有人說，教師是琴手，能撥動學生大腦的每根弦還有人說，教師是導游，能帶領學生們走遍祖國的大江南北而我卻認為，教師是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。我感恩我的教師，因為教師不僅僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛步入學校時，我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心境走進教室，上課一向不能專心聽講，是教師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了歡樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的教師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了學校，當我們第一次應對課本，那上頭密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您!是教師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以歡樂的心境學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。教師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果布滿天下。真是應了那句話“桃李滿天下”。
在最終，我和所有的同學祝愿教師們身體健康、年輕永駐。
關于感恩的作文14
世上的每個人，都有一顆幸福的心，每個人都會感恩，去表達自己內心報的恩。
我今天要感恩環衛工人，是他們創造了美好的環境，在我的鄰居家，有一位叫張奶奶的人，她的歲數早已超過六旬，并且每天早上都去大公園晨跑，所以，張奶奶才這樣健康。
那時候我并不知道張奶奶是干什么的，每天早早的起來，在小區門口掃地，中午，吃點咬不動的燒餅就行了。最近，路上有一些未融化的積雪，我和我的朋友在打雪仗，看見張奶奶把積雪都掃走了，我生氣的用雪球砸向張奶奶，張奶奶的衣服上全都是雪，但是，張奶奶卻對我笑了笑，我的臉感到火辣辣的，心想：張奶奶臉皮真厚，砸她了還不哭，哼！
張奶奶的人影慢慢消失，但是，我心里翻來覆去還一直想著她，終于有一天，我在大街上發現了張奶奶的痕跡，原來她是環衛工人，我跑到那用稻草做的小屋子里，向張奶奶道了歉，張奶奶便這樣說道：“每個人都有一顆善良的心，為何要把她變壞呢？每個人笑著也是一天，哭著也是一天，何苦呢？”我在張奶奶的懷抱里放聲大哭，那時，我的腦袋里一片空白，慢慢的，我不哭了。
讓我們用勞動之手愛護這美好的環境吧！
關于感恩的作文15
渝話說的好！滴水之恩，涌泉相報。在別人需要幫助的時候盡自己的一點微薄之力去幫助別人又有什么困難的呢？或許你只是施舍了一點食物，但是這卻讓他繼續了他的人生，這可以說是你拯救了一條生命，可能你只是盡了一點滴水之恩，待是別人卻有可能涌泉相報。在我的記憶中有這么一個故事，曾經一個小男孩為了賣報紙高的又累又餓報紙卻一張都沒賣出去，當他下定決心到下一伙人家的時候討杯水喝，當他都下一戶人家的時候，他吞吞吐吐的說可以給我一杯水嗎？話音剛落只見那個小女孩快速跑進去拿了一大杯牛奶給他，小男孩咕嚕咕嚕的把牛奶喝了下去，他感激不盡小女孩微笑著說媽媽叫我要幫助有困難的人。
十多年過去了，那位小女孩的了重病，他來到那小男孩工作的地方，小男孩一眼就認出了他，于是馬上替他準備手術，小女孩接到單據他不敢看他怕是自己一輩子都付不完的的數目，當他鼓起勇氣打開來看的時候，下面寫著一行字的時候一杯牛奶足以付清所有的債，這是她流淚了，他說上帝真情已傳遍人間了！。只就證明滴水之恩，涌泉相報。
【感恩的作文】相關文章：
感恩的作文：感恩_感恩作文04-27
感恩作文_感恩作文精選_感恩作文最新06-29
作文：感恩“感恩”08-14
感恩“感恩”作文04-11
感恩作文：感恩08-08
感恩作文:感恩03-17
「關于感恩的作文」感恩“感恩”02-12
【關于感恩的作文】感恩“感恩”03-30
關于感恩的作文：感恩母愛_感恩作文04-01
關于感恩的作文：感恩生活_感恩作文04-01