精選小學感恩的作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學感恩的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學感恩的作文 篇1
老師，您用火一般的熱情照亮了每一個同學的心房，您用您的知識創造了我們前進的道路。是您，讓我們知道了怎樣做人。
我們的老師很辛苦。不論刮風還是下雨，您都會一如既往送我們安全的走出校門，讓我們平安的回到家。您送走我們之后，又走向了校園去為我們批發改作業，檢查我們每天學知識的教室，干完這些以后，雖然您是滿頭大汗，但您絕對不會去管這些，仍然會為了我們繼續您繁忙的工作，我真想對您說一句：您辛苦了！
您教給我們那么多的知識，是為了讓我們長大以后成龍成鳳，在社會上做一個有用的人才。為了回報您對我們的期望，我在課堂上一定會認真學習，把您教給我們的知識全部學會，把一個個作業本上的紅色對號和優全部作為禮品送給您。
老師啊！是您把年幼無知的我教育成如今五年級的學生，我從心中感謝您。我想對您說一聲：謝謝您，老師！
小學感恩的作文 篇2
我要感恩的人很多，但是，我最要感謝的人是我的媽媽。
我的媽媽猶如孟郊所說的：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
我的媽媽就是這樣的。
記得一個非常炎熱的六月，媽媽接我放學回家。寫完了作業，到了六點，準備吃完飯了，突然，我的后牙疼了起來，媽媽看見了我，就二話不說的，把手上的飯、菜放下，急忙背我去了醫院，在路上的時候，媽媽的頭上落下了黃豆般大小的汗水。
到了醫院，媽媽不管她自己頭上的汗水有多大，有多少，就急忙去牙科室找到了牙科醫生，把我的牙疼給治好來，這時，才看見媽媽放心的笑了。感覺非常地高興，也非常的滿意。
啊！回家已經九時啦！
媽媽不但在日常生活中非常地關心我，而且在學習方面也非常關愛我，有一次，就因為我數學考試沒考好，媽媽就皺起了眉頭，嘆了口氣，然后，語重心長地對我說：“以后，再也不能馬虎了，要認真讀書，專心聽老師講課，不懂多問，做作業一定要仔細，下次要努力爭取。”
啊！媽媽，您就像寒冬里的一把火，溫暖著我；您就像黑夜里的燈，照亮我的心；您是茫茫大海中的一個指南針，指明我前進。
小學感恩的作文 篇3
每天和我朝夕相處的除了同學和老師，就是爸爸媽媽了。要不是爸爸媽媽給了我生命，就不會有我的今天。
我要特此感謝我的爸爸媽媽：爸爸媽媽，您辛苦了。有一次，我犯了錯，媽媽要打我，我說您為什么打我。媽媽說：“你自己犯了錯，還不知道呀!”我說：“我，我沒有犯錯。”心里暗想媽媽怎么知道，難道管老師已經把我和乾勛，廖文彬一起捉毛毛蟲去嚇魏萊告訴媽媽了。我一陣心虛，回家一定會被媽媽一頓暴K。我一想著那場景就已經屁滾尿流了。管老師來了，把媽媽叫到辦公室去和她談一談，叫我在教室里靜坐。等管老師一走，我叫我的鐵哥們兒黃震東去看一看情況。黃震東回來說：“情況很危險。”魏萊和她爺爺到了辦公室，乾勛，廖文彬的媽媽都來了。管老師把我們叫到辦公室去，叫我們給魏萊和她爺爺道歉，我和乾勛，廖文彬都低著頭邊哭邊向魏萊和魏萊爺爺道歉。魏萊爺爺說到：“沒事，以后別這樣就行了。知錯能改就是好孩子!”回到家，媽媽嚴厲的說：“為什么要嚇魏萊?”我低著頭說：“我想搞一下惡作劇。誰知道把她嚇哭了。”媽媽用雞毛彈子打了我。媽媽說：“兒子，你知不知道打在你身上，痛在我心上。你這樣做是很不正確的。在學校要團結同學，更要好好尊重女生。”我低下頭對媽媽說：“媽媽，我錯了。以后再也不這樣做了。”
謝謝您媽媽!您讓我懂得做人的基礎，那就是尊重。
小學感恩的作文 篇4
星期六，老師留了一個作業，感恩父母。我就想怎么感恩呢？就給媽媽洗腳吧。
回到家，我把這想法告訴了媽媽，媽媽卻說：“什么嘛？你自己洗你自己的腳還起浪花，你還是自己洗洗早點睡吧！。”“不行，這是老師留的作業，我必須完成。”好吧。算我怕你了行吧。
我開始打洗腳水，看那滿滿一盆水，放了下來，我就讓媽媽脫下襪子，看見媽媽那因辛苦而蒼白冰涼的腳，自己心里很不是滋味。我先用手試試水溫，感覺合適了，就慢慢的把媽媽的腳放進水中。媽媽的腳在水中，慢慢的變的嫩紅，我讓媽媽泡一下，我用小手慢慢的給媽媽按摩，過了一會，我讓媽媽的腳出來，用擦腳布小心的把媽媽的腳擦干。“文文，你真的長大了，你比原來也懂事了。”媽媽說著，一手把我抱到懷里，看著媽媽的淚花在眼睛里打轉。我心里也感到慚愧，我要聽媽媽的話，不讓媽媽生氣了。“我長大了，我長大了。我高興的一蹦三尺高。”
我就寫下這篇文章——《感恩父母》，因為我記下了我的快樂的時刻。
小學感恩的作文 篇5
徐老師：
您好！
感謝您兩年以來對我的辛勤教育，您的教誨如那成千上萬、點點滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。
記得有一次，我到學校里來，才發現了一件大事；作業的頁數寫錯了。我們寫的應是語文《練習與測試》的第五、第六頁。我卻寫成了第三、第四頁。這下可慘了，您要是知道一定會把我罵得狗血淋頭的。正當我急地直跺腳想辦法的時候，一個辦法從我腦海里閃過，這個“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習與測試》借來，三下五除二解決掉了作業，開始準備上課。第三節課下課時，您把我叫了過去，指著我和我哥們的作業問：“這是怎么回事？“原來我的哥們寫錯了一道題，我抄的時候，心急火燎的，沒有時間去看，也跟著抄錯了。沒辦法，我只好將事情的來龍去脈說了一遍。您聽完以后，沒有打我罵我，只是說：“不要這樣做了，這樣對你的學習不好，你雖然完成了作業，但卻沒有真正學到知識。答應我，好嗎？“我走出了辦公室，這時，我的眼圈已經紅了。
老師，感謝您的'辛勤教育，謝謝！
您的學生：王雪飛
20xx年1月16日
安徽省合肥市蚌埠路第二小學五年級:王雪飛
小學感恩的作文 篇6
打開記憶的窗口，我回到了童年。童年的記憶中也有一扇窗，掉了漆的窗架上泛著陳舊的微黃，是它為我擋開了一切風雨，讓我避開了點點滴滴。
是她……
溫暖了別人，凍傷了自己。沒有為什么，只是不想讓自己的兒子在她身后浸著茫然的淚水，也許答案如此簡單但卻有一種莫明的復雜。
古人云：“滴水之恩應涌泉相報。“而對于母親，這個恩情是一輩子都無法還清的“債務“，如果讓我給這份恩情加個期限，我希望是――永遠……
當時間的流水淌過，母親的臉上泛起了生命的“波紋“，一浪高過一浪，所以要趁現在抓住光陰，別讓它在平庸中消失，必須要你父母看到你的業績，因為生命是脆弱的，他們只能分享你的局部，而他們對你卻毫不猶豫地奉獻全部。
感恩，在你伸手的瞬間早已凝固成無數的柔情，但在你轉身的那一刻卻如此蒼白，把握伸手的那一幸福瞬間。別等轉身時才把那一顆跌落的心撕成滴血的殘片。
古人曾感懷“子欲養而親不待“，我告戒自己：要懂得珍惜擁有，而不要讓自己有所悔怨。
母愛如春光灑滿世間的每一個角落，親情是高懸在我們心中的一輪太陽，永遠給我們光和熱，時時刻刻圍繞在我們身旁。感悟著愛的溫暖，把它收藏在記憶的深處慢慢品味。
但美好的東西總要過去，因為過去才會令人珍惜。朋友。讓我們收藏昨天，收藏美好吧。如此，我們的生命將永遠絢麗！
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