實用的感恩作文400字匯編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的感恩作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文400字 篇1
又有一天過去了，和以往一樣寫著雖然數學課結束的數學作業，并不覺得很多，其實是覺得這也是去每天的一項任務吧。
記得上一次期末談過我們班的數學成績，今年呢，沒有得到第一名，其實在對完答案之后，老師就知道我們班考的不好，但是不知道有多差。在總排名知道后，看老師的臉色，應該還好，因為比起來前些天的，心情已經很好了。不知道最終名次，但是應該是第二，而且好像和上一名只差了零點零幾，老師說她特別無語，因為這個成績特別的讓人難以接受。但是不管差多少，我們班還是沒有第一，在考試前，老師說如果我們考了第一，那么我們的暑假作業會是最少的，但是如果沒有考第一，那么她會保證我們班一定是最多的。
為自己默哀一分鐘之后，還是開開心心的，因為反正都這樣了，傷感什么，沒考好是事實，所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假沒作業了，因為我們在沒有作業的寒假過后，期初考試直接變為了倒數第一，老師說知道我們差，但是不知道差到這個程度。之后便又是一個學期的地獄班教學。
但是還是感謝老師，因為她的負責，我們班的成績才可以變得這么好，要不還一直在邊緣徘徊呢。
感恩作文400字 篇2
老師是一支蠟燭，為我照亮黑暗；老師是一顆石子，為我鋪上前進的道路；老師是一座燈塔，為我照亮前進的道路；老師是一本書，告訴我許多美妙的知識。啊！我要感恩老師。
他是一位女教師，一張慈祥的臉上有一張能說會道的嘴巴，一雙時刻充滿智慧的眼睛一直不失光彩，一頭原本的長發變成短發，眉毛上面有一顆充滿智慧的痣卻不失光華。她就是我們敬愛的語文老師——李老師。
記得我一年級上小學的時候她就是我的語文老師，現在，五年級了，她依然還是我的語文老師。她講課非常有趣，我喜歡上她的語文課，至于其他同學，我也不知道。她講課時經常給我們擴展課外知識，不時也給我們講她小時候的故事，要不就擴展跟課文有關的課外知識。總之，就是喜歡上她的課。
她充滿智慧，如果有同學反對她的答案，她有時會夸這位同學勇于發言，但還是會用簡潔的語言給這位同學講明白。
她也很嚴厲，我們班有一位同學送了老師一根戒尺。誰犯了錯誤，老師就會拿這根戒尺打他。有一次，我們班的一位同學忘了改聽寫，語文老師生氣的叫他出來，問了他為啥沒改聽寫，清楚之后打了他兩大尺。我也被打過，但每次都哭了。
這就是我的語文老師，她關愛每一位學生，她既慈祥，又嚴厲，講課很有趣，我感恩她。感恩她對我的關愛，感恩她對我的負責，感恩她對我所付出的一切，謝謝您！
感恩作文400字 篇3
我要感恩我的爸爸，因為他付出努力，讓我茁壯成長，因為他給我過幫助，幫助我克服困難。
我的爸爸長著一張又瘦又長的臉，鼻子像一座又小又好看的山，兩只炯炯有神的眼睛，像兩顆又大又圓的葡萄。他長著強壯有力的身體，像一頭好斗的公牛一樣強壯。
我要感恩我的爸爸，因為是他在下雨天的時候那么地關心我，照顧我。下雨的時候，我和爸爸一起帶著傘回家，因為手太小了，所以我們只好淋著雨，但爸爸總把傘移到我這邊一點，不讓我淋雨，自己卻全身被雨淋濕了，他也不說，直到感冒的時候才發現。所以，我要感恩我的爸爸。
我要感恩我的爸爸，因為他在我困難的時候幫助了我，幫助我解決了難題，克服了困難，有一次，我記得十分清楚，我有一次做作業不知道該怎么做，怎么想也想不出來。可是正當我“山重水復疑無路”的時候，爸爸來幫我了，他告訴了我做那道題的方法。于是，我便想啊想，就想出來了答案。真是“柳暗花明又一村”啊。
我要感恩我的爸爸，我要感謝他幫助我成長！
感恩作文400字 篇4
花兒感恩大地哺育了它，小鳥感恩樹木給它一個溫暖的家；土地感恩雨水滋潤了它；月亮感恩星星陪伴了它；我感恩同學對我的親切關懷，我感恩老師對我苦口婆心的教悔、、、、、
在我生命里有那么兩個人，他們在我生病時給我喂藥，在我傷心時他們給我講笑話，在我開心時他們給我一快玩，他們就是——我的爸爸媽媽。
一個炎熱的'夏天，我洗完澡在睡覺天氣熱的我怎么也睡不下，這時媽媽對我說閉上眼睛一會就涼了，我聽了媽媽的話閉上了眼睛，一會感到身上涼絲絲的很快我就睡著了。我在夢中感到臉上滴了幾滴水珠下雨了嗎？我猛然睜開眼沒想到媽媽坐在我床上，臉上早已汗水漣漣，她手里拿著把扇子為我扇著風，當時我淚水奪目而出。
一次我的了很嚴重的水痘醫生不讓我出去玩，不許我看電視上網，我都快悶死了，爸爸知道我的情況從臨泉趕回來，給我擦藥，講故事，做游戲，我那幾天可快樂了。人生中要感恩許多人，但你和我最要感恩的就是——我們可親可愛的爸爸媽媽！
感恩作文400字 篇5
從小到大，媽媽常跟我說：“做人要學會感恩，不然就不配做人。”小時候的我還不懂這句話是什么意思，便一知半解地點點頭，到現在，我已深深地體會到當中的意思了。
前段時間，我在家里看電視，當時電視里正在播放電影《媽媽再愛我一次》，里面的小主人公志強雖然家庭貧寒，和母親相依為命，但非常懂事，年紀小小的他總是想方設法為媽媽分擔家務……我被里 面豐富、動人的內容感動了，內心像打翻了五味瓶，什么滋味都有。和志強對比，我就像生活在蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的日子，最慚愧的是，我稍有不順，便對爸爸媽媽發脾氣。看完電視后 ，我想從今以后我要做一個會感恩的孩子。于是，我就開始打掃屋子。我先把客廳的東西擺得整整齊齊，再拿出掃把來掃地，“咳咳咳”!我把家中的灰塵揚得滿身都是，尤其是灰塵進入了我的嘴巴和 鼻子，可真夠難受。掃完地，我就開始拖地了，沉重的拖把給我造成了很大的負擔，我拖完地又去收拾爸爸媽媽的房間……一輪下來，我已累得精疲力竭。我也終于知道了一個人打掃一間屋子是多么辛 苦，難為媽媽每個星期要打掃幾次。
“媽媽，我以后要好好地孝順你，不用你再為我擔心了。”在這里我衷心地對你說一聲：“謝謝你媽媽，您辛苦了!”
感恩作文400字 篇6
操場圍墻上的體育運動圖片，你記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗，你記得嗎?光榮榜上的無數照片，你記得嗎?這一切，是那么的完美，可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。
六年了，我們成長在母校，那里的一花一草，一沙一石都是那么熟悉，我們在那里學習做人，增長知識，鍛煉身體……那里有我們無數的歡笑和淚水，期望與艱辛，這一切，你記得嗎?
母校，你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹，結滿了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記，記載了我們無數喜怒哀樂，悲歡離合;你就像一片蔚藍的天空，讓我們這一只只幼小地青鳥看到了飛翔藍天的期望。這一切，你記得嗎?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在上課時，黑板像被魔法棒點了一下，呈現出無數個授學與我們的粉筆字，下學時，我們辛勤的老師還在批改作業，即是脖勁酸痛也要把作業判完，這一切，你記得嗎?
世上最難忘的是友誼，在母校，我我們結識了許多與你一齊同甘共苦，朝夕相處的伙伴，平日里，我們一齊玩耍，可分開時，卻都淚水連連，惺惺相惜，這一切，你記得嗎?
大掃除時同學們勞動的身影，你記得嗎?六一時，舞蹈隊的翩翩舞姿，你記得嗎?課間時，熟能生耳的廣播操音樂，你記得嗎?在校園無數的淚水與勇氣，你記得嗎?而這一切的一切，你都記得嗎?
這是母校創造的，時母校贈予我們的，我們要為母校而奮斗，為母校創造輝煌，永遠的感恩老師，珍惜友誼，感謝母校!
感恩作文400字 篇7
感恩像一朵綻放在人間的五彩的花。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的老師就是第一個要感恩的人。她日夜操勞，白天講的如此引人入勝，是為了讓我們更好的吸收。臺上一分鐘，臺下十年功。老師嘔心瀝血，耗費了許多精力，通宵達旦，我們真為老師眼角的皺紋而擔心，為勞累侵襲老師的健康而擔心。
有一次，我們在寫作業，老師在批改作文。過了一會兒，老師出去有事情，一個大膽的同學上去看作文，他看了很久，下來的時候，熱淚盈眶。他告訴我們，老師在作文上一字一字的審閱，寫錯字就圈起來，在旁邊寫正確的。在我們寫的不通順的語句里修改，寫的好的句子就修飾，讓我們記住。最后還在作文的后面寫評語，指出我們的缺點與優點。老師多關心我們呀！多呵護我們呀！
人身邊處處需要感恩，老師對我們的恩情多么深厚，這看似平常的事情，卻寄托著老師的希望。我們在老師的培育下成長，老師卻不求任何回報，這不需要我們去感恩嗎？
讓我們學會感恩，以出色的成績來報答老師對我們的恩情吧！
感恩作文400字 篇8
老師，是培育學生的園丁，而學生就是一顆顆小樹苗，學生經過老師辛勤地培育之后長大成才，這也是老師辛苦授予學生知識的真正目的，老師希望學生學完知識后能長大成才。
學生當然不能辜負老師的一片心血，應該奮發努力學習，這也是為了自己，每個學生都是從一個基礎點出發的，他們都有各自不同的志愿，不同的想法。所以他們的成績都各不相同，可是，為什么有一些成績不好的學生呢?因為他們上課可能想著別的東西，所以沒有注意老師講課，導致在開小差，直到老師提醒要認真聽講才知道自己犯了錯，這樣下去的話可能會跟不上班級的學習，但是只要認真聽講，上課不要想著玩，上課就應該認真聽講，下課有時間可以休息一下，到學校的意義就是要學習知識，不是玩的。
老師為了學生付出了那么多的心血，學生應該以好好學習來報答老師，老師賦予學生知識，學生應該很感恩，而應該用一番事業來證明自己，老師的目的就是這樣，而學生有很多很多的學不完的知識等著要學，所謂“學無止境”就是這個意思，因此，學生應該奮發向上，努力學習，這樣老師才會得到一份最好的禮物。
學習不能怕困難，其實整個學習過程充滿了歡聲笑語，喜怒哀樂。也有很多的難關要闖過，到了這一步，不能退縮，要知難而進，勇往直前，才能闖過這些大難題，在過程中也會吃很多的苦，不要怕困難，經過了千辛萬苦，才能得到最終的好成果！
學生感恩成才，老師才會高興，才會自豪。學生也會開創屬于自己的天地！
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