【推薦】學(xué)會感恩作文600字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會感恩作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會感恩作文600字 篇1
感恩是樂觀的心態(tài)。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，所以感恩是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有了別人的幫助，我們隨口說聲“謝謝”可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更盡力地幫助我們。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是感謝。感謝父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，他們教給我們知識，引領(lǐng)我們怎樣做人。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖，感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取；感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水，感謝大地，它讓你有生存的空間。
感恩是愛，父母對子女的愛，那是無私的，朋友之間的愛，那是純潔的，我們對窮苦的愛，那是真誠的……感恩是愛。
父母的愛如涓涓細(xì)流滋潤著我這棵小樹茁壯成長，我時時刻刻感謝我的父母，我總想為他們做些什么，表達(dá)我的愛。一個星期天，我早早起床想為他們做頓早餐，我從冰箱里拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，不久爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰地笑了，我這時心里像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺、奶奶，我總怕他們跌倒，因此我總是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總要過去扶著他們；看到垃圾扔到路上，我總感到不雅，我要彎腰撿起扔到垃圾桶；見到老師我總想說：老師，您好！啊！感恩，是你讓我學(xué)會了如何去愛，是你無時無刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂，讓我感到幸福。
感恩，讓我們懂得了愛，懂得了生活。
學(xué)會感恩作文600字 篇2
5.12大地震過后，有些地方都是一片廢墟。我們沒有了家冤家，沒有了房子，什么都沒有了。但是我們卻得到了同胞們的支持。
從四面八方的愛心人士給我們捐了好的錢，修建了我們的學(xué)校好家園，還給了我們扶貧金，書包等等學(xué)習(xí)用具。把我們從貧困中救了出來。
在受災(zāi)的某一天，我還收到了一張充滿愛心的卡片，內(nèi)容是這樣的：“謝依玲小同學(xué)：新年快樂！在這次地震中，你們都非常勇敢！我非常佩服你們。在這里，祝愿你們學(xué)習(xí)越來越好。”
當(dāng)時，我收到那封信非常激動。我從來沒有想過有誰會給我寄一封信。那一封信給了我鼓勵，還讓我變得更加勇敢了。我非常感謝寫信給我的那位大姐姐。那些愛心人士還給我們學(xué)校捐了五百本圖書舒服的桌椅，他們多有愛心啊，我們要向他們學(xué)習(xí)！
他們做的這一樁樁一件件有愛心的事深深地刻在我的心里。使我在這平凡而普通的日常生活中找到了我的人生坐標(biāo)。每當(dāng)遇到同學(xué)們不愿做的事時，我就會情不自禁地去做起來，下課后同學(xué)們都在操場上玩兒，有些同學(xué)不小心掉在地上的紙屑，其他同學(xué)只顧著玩并沒有顧著操場的整潔。只要我看到這些垃圾，我就會不由自主地去撿起來。有一次吃飯時，隊列排的很長很長，剛到我的時候，突然，看見有幾個一年級的小朋友被高年級的 學(xué)生碰到了正躲在角落里哭呢！馬上跑過去幫他們一個一個的打飯，看著他們高高興興地吃著，我心里有一種說不出的甜蜜滋味。這些小事，卻讓我懂得了很多人生道理。我非常感謝那些愛心人士。
學(xué)會感恩作文600字 篇3
我在快樂文學(xué)到了很多東西：閱讀速度快了，寫作能力提高了……，但真正讓我終生難忘的還是學(xué)會了感恩。
記得有一次快樂作文學(xué)校組織了一次親子活動，活動的內(nèi)容叫“喂桔子”，剛聽到這個活動的名字時，我滿腹狐疑：“我都這么大了吃桔子還要喂呀？”，后來才知道這個活動原來有兩個環(huán)節(jié)，一個環(huán)節(jié)是孩子與父母合作剝桔子，另一個環(huán)節(jié)是父母、孩子互喂桔子，第一個是考驗或提高父母、孩子之間的配合及默契，第二個環(huán)節(jié)是讓父母、孩子互相體會被關(guān)愛的感覺。
老師介紹完活動規(guī)則后，第一個環(huán)節(jié)———剝桔子開始了，我的心緊張得咚咚直跳，我想這個時候大家應(yīng)該都很緊張吧，可是我沒有時間去觀察別人，趕緊抓起桔子用右手捉住，爸爸只好用左手來剝，爸爸左手不靈活趕緊換手！我用左手爸爸用右手，可是爸爸的手由于干活多沒有指甲，桔子皮不是被剝掉的是被捏掉的，桔子肉當(dāng)然也是被捏得不像話了，不過還好手忙腳亂總算完成了任務(wù)。
到了喂桔子的環(huán)節(jié)就不用那么緊張了，爸爸拿起桔子一片一片的喂我，好像想讓我吃桔子吃飽似的，我吃得自然、開心。記得小時候爸爸經(jīng)常這樣喂我，而且我張嘴的時候他也不自主地張開嘴巴，樣子很搞笑。輪到我喂爸爸了，當(dāng)我拿起最后的一片桔子喂到爸爸嘴里時，我看到爸臉上帶著笑容，眼里卻有淚水在打轉(zhuǎn)，爸爸怎么啦？
到了分享環(huán)節(jié)，爸爸激動地說：“吃在嘴里。甜在心里” ！聽了爸爸的話我突然想哭：爸爸用他那一雙大手任勞任怨支撐著整個家，還要在我傷心的時候給我安慰，在我遇到困難的時候鼓勵我，生活上總是無微不至地關(guān)心著我……。，爸爸為我做了那么多，我從沒覺得有什么不對，我只不過喂了爸爸一片桔子，爸爸就激動成那樣，爸爸很容易滿足，是我太不懂事、太不關(guān)心爸爸了，我以后要更加關(guān)心、體貼爸爸，幫爸爸做力所能及的事，讓爸爸每天都開心！
學(xué)會感恩作文600字 篇4
閑暇無事，捧起陳封的像冊，回憶自己的幸福，是自己在紛繁世間給靈魂的小憩。
兒提時，我的記憶中有媽媽無微不至的關(guān)愛，爸爸綿綿不斷的呵護(hù)，媽媽把我摟在懷里輕輕的悠啊悠，爸爸一旁如癡如醉的“傻笑”，這個溫馨的畫面被永遠(yuǎn)的記錄了下來，如今回想，愛意如蜜，自己如此的幸福，爸爸媽媽為了我付出了全部的愛，我知道，我在被愛中。
青春時，我的記憶中有媽媽反反復(fù)復(fù)的叮囑，爸爸嚴(yán)厲又深切的教誨，晚飯后，一家三口坐在沙發(fā)上笑嘻嘻的，一邊是老媽，操勞臉上的微笑顯得那么美麗，不婁地說：“把衣服弄好，美美的笑呀！”從她的話語間我聽出了她的滿足與幸福，爸爸從中嚴(yán)肅的插一句：“坐直點，做什么事大大方方、端端莊莊的，這樣才可以給人好印象，記住了，”話雖如此，但他的臉上仍有由衷的笑，與一家幸福的快樂，這一瞬間我們臉上的幸福被永遠(yuǎn)的定格了，客觀的想現(xiàn)在，媽媽每天載滿愛的叮囑，無非是對我的關(guān)心與愛；爸爸對我嚴(yán)厲無非是對我未來的期望，我怎能不了解呢？我知道，我在被愛中。
時光流逝，我不能預(yù)測萬物，但我可以知道父母對我未來的愛。
成年后，我能聽到“老母親”的叨嘮，我能聽到“老父親”的論理，他們在我以后的人生道路上如陽光一般無時無刻的溫暖我，我知道，我在被愛中。
我是幸運(yùn)的，可以擁有親情，我感恩我的父母，不僅給了我生命還給予我無私的愛，我億萬句的謝謝離異報不完你們對我的愛，我會在被愛中心懷感恩，用自己的愛來感動更多的人，讓生命的奇跡賦予愛的永恒。這是不是算做我的報恩呢？
學(xué)會感恩作文600字 篇5
今天，一位從北京來的老師給我們講了一堂關(guān)于感恩的講座。講座分兩個主題，第一個主題是：感恩老師。第二個主題是：感恩父母。
講座開始了，老師大聲說道：“下面進(jìn)行第一個主題，感恩老師。”老師給我們講了個故事：李老師從上海的一所大學(xué)畢業(yè)，在山里教書。有一天他突然得了癌癥，住進(jìn)了醫(yī)院。孩子們都過來看他，他祈求出院，讓他在給孩子們上最后一節(jié)課，就這樣他給孩子們上了他一生中的最后一節(jié)課。老師說：“他們的'課桌只是用石頭和木板搭成的，在看看你們有那么好的桌椅，你們買一個玩具的錢，可能就是他們的學(xué)費(fèi)……”聽到這里，我的眼睛濕潤了，淚水迷糊了我的眼睛。我想：我們的生活條件這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們擁抱了自己的老師，并對老師說：“老師，您辛苦了！”老師留下了感動的眼淚。
“下面，進(jìn)行第二個主題，感恩父母。”老師說：“你們的爸爸媽媽把你們從小撫養(yǎng)到大。你們生日那天，就是你們的媽媽最最痛苦的時刻，也是你們媽媽流血最多的一天。你們都在漸漸地長大，而你們的爸爸媽媽正在老去，他們的臉上和手上都布滿了皺紋。”老師的話音剛落，操場上頓時哭聲一片。
這時淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)，，兩滴眼淚順著我的臉頰流了下來。其他起初說說笑笑，毫不在意的同學(xué)也都留下了眼淚。我想：以前我做作業(yè)總是馬虎，上課聽講也不專心，作文寫得一般。以后，我一定要細(xì)心做作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，把作文寫得精致，每次考試盡自己的全力來考，用我優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，報答爸爸媽媽對我的一片苦心。
我一定會加油，加油，再加油！努力，努力，！在努力！
學(xué)會感恩作文600字 篇6
“成熟的果實低垂著頭，它不是在孤芳自賞，也不是在洋洋得意，更不是在為自己即將落地而感到悲傷。它在想：我是怎么成熟的呢？若不是雨，我怕早已干癟了；若不是光，我怕早已蒼白了；若不是熱，我怕早已腐壞了；若不是大自然，我怕早已無法生存。”看了這段話后，我思緒萬千，為什么成熟果實會從各方面反思，懂得去感恩，而有些人卻不這么想呢？
有人說：“世上沒有什么值得我去感恩的。”其實，生活中的點點滴滴都值得我們感恩：父母的呵護(hù)、哺育；老師的指導(dǎo)、教誨；朋友的關(guān)心、提醒；對手的挑戰(zhàn)、激勵；自然的恩惠、賜予……
在生活中，有的人對父母、老師心存感恩，有的人對父母老師卻恩將仇報。
在一個新聞中，我看到了這樣一個事例：有一個少年，因為受不了老師的嘮叨與指責(zé)，在一節(jié)自習(xí)課上將老師殘忍地殺害了，這是多么可怕、血腥的例子啊！老師對少年的關(guān)心和良苦用心，少年不僅熟視無睹，更是恩將仇報。少年是多么可恨呀！
但生活中也有知恩圖報的人。我記得在20xx年“最美孝心少年”中，有一個叫陳祥的少年，生活的拮據(jù)和窘迫使他媽媽出走，爸爸在外打工，爺爺因病去世，一直照顧他的奶奶如今也病臥在床，他還有一個年僅七歲的弟弟。11歲的他扛起了家庭的重任。他一邊照顧奶奶和弟弟，一邊學(xué)習(xí)，還考上了重點中學(xué)。相比之下，這兩個例子對比多么鮮明，他們都是10歲左右，卻又不同的心理。一個恩將仇報，一個知恩投報，你愿意做哪種人呢？
愛是無私的，是偉大的，而感恩是驚人的，是永恒不變的。讓我們做一個懂得感恩的人吧！
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