感恩節作文

時間：2022-07-23 15:50:26 感恩我要投稿

感恩節作文（通用20篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感恩節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩節作文（通用20篇）

　　感恩節作文篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”媽媽是我生我養我的人，她經受的磨難是常人無發想象法。媽媽把的給了我們，因為她知道，孩子就是媽媽的生存，就是媽媽的牽掛，就是媽媽的一切。

　　“含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了”媽媽永遠為我們著想，把的給了我們，哪怕是付出自己的生命也在所不辭。因為她太愛自己的孩子了。

　　時光匆匆，一去不返。轉眼間，十幾年過去了，我也已從小孩子長成了小大人了。回過頭來看看父母，父親已不像從前那么年輕，臉上布滿了皺紋，再看看他的頭發，原來一頭烏發添上了一根根白發，那硬朗的后背，也變得彎曲起來了，走路也不像從前剛強有勁了，好像一陣風就能吹跑似的。母親呢？母親是一個不愛打扮的家庭婦女，每天風里來，雨里去的忙著家務。為一家人辛勤的勞動著。臉上自然不會是光滑細潤，反而皺紋早早的爬上了她的臉上。握著母親的手，感覺握的不是手，而是半截老樹根。父母的身上有著歲月的痕跡，父母為了我們這個家付出的太多太多，為的是什么？為的就是讓自己的孩子過上幸福快樂的生活。不惜犧牲自己的青春歲月。

　　父母為我們做的實在是太多太多，我們也應該學會感恩，有顆感恩之心，去孝敬父母，去幫父母做一些力所能及的小事，來回報他們對自己的養育之恩。

　　力所能及的小事有很多，哪怕在父母勞累時，主動沏已被清涼可口的茶水，哪怕是父母生病時，主動做一頓晚飯，哪怕是父母生氣時的一聲問候，哪怕是為父母掃地、做飯、洗衣……這些細小的事，都會讓父母開心，讓父母高興。

　　感恩之心必須有，何況是面對自己的父母。父母為了我們，整天操碎了心，我們難道就這樣讓父母照顧一輩子嗎？父母也很不容易，我們也應該多體諒他們。多幫助他們。使父母開心，使父母快樂。

　　感恩之心，感謝有你，從你做起，叢身邊的小事做起，做一個感恩之人，使自己的生命更加充實。擁有感恩之心，生活才會更加美好。感恩之心，快快行動吧！向曾經幫助你的人，獻上自己深深的敬意！

　　感恩節作文篇2

　　感恩節快要到了，我們小主人報新聞學校在市政府廣場舉辦了“大愛之城，感恩你我”的主題活動。

　　早上，我們小主人報新聞學校的小記者們在市政府廣場集合，老師非常仔細的看了同學們的采訪提綱，看完以后把采訪提綱再發給同學們。

　　準備出發了，同學們興致勃勃的跟著老師走，到了公園，那里有筆挺的大樹，有鮮艷的菊花，還有枯萎的小草，顯得非常美麗。準備去采訪的時候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非常非常納悶，為什么讓我們去采訪又要我們回來呢？我們只好在這里等著，等了一會兒，老師來了，發給每人一張小卡片，老師說：“上面寫上要祝福的人，中間寫祝福的話，下面寫上被采訪人的名字。”老師說完后，我們就又出發了。

　　我來到游樂園，看見了一位賣東西的阿姨，我就向她走去，阿姨……我的話還沒說完，阿姨就惱怒地說：“我不會寫字，不要采訪我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了。我繼續往前走，看見了一位當兵的阿姨，我向他說明來意后，她愉快的接受了我的采訪，并詳細的回答了我的問題，我問阿姨你知道感恩節的由來嗎？阿姨說：“我不知道，你能告訴我嗎？”我愉快的答應了并詳細的告訴了她，感恩節的由來是1620年美國人遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，這時候印第安人幫助了他們，為了感謝印第安人定這一天為感恩節。我又問阿姨下一個問題，你知道……說到這里阿姨的手機響起來了，為了不耽誤我的采訪阿姨沒有接，而是聽我講我的問題，你知道感恩節是幾月幾日嗎？阿姨說：“知道，每年的11月的第四個星期的星期四。”為了不耽誤阿姨的時間，我沒有再問阿姨問題，采訪完這位阿姨后，我又向別處去采訪……

　　今天我真開心，通過這次采訪使我了解了感恩節，我們要感謝父母、老師等以及幫助和關心我們的人，要感恩我們身邊的每一個人。

　　感恩節作文篇3

　　有一個很傻的一個女孩，雖然長得漂亮，勤快，心地善良，但她卻是一個傻孩子，反應比別人慢一天。比如：“筱悠，幫我拿一下衣服。”她媽媽說，而她，卻座在那里，一動不動。等到第二天，在上課時，突然站起身，往外走時，老師生怕她走丟了，攔住她：“筱悠，你要去干什么？”有些同學在嘲笑她，說：“哈哈，一個傻子亂跑，哈哈！”筱悠目光真誠卻帶著一絲焦急說：“老師，我媽媽讓我去拿衣服。”老師默默地流淚。在同一時間，就算在遠的地方，就算是一個傻孩子，孝心是不會變的。老師讓她走了，那些同學也不再嘲笑了，都在為筱悠感嘆著。幾年過去了，她還是不變。她唯一的朋友沐沐看著她，似乎要做出什么決定。放學后，拿著錢就跑了。

　　這天，感恩節的前一天，她的爸爸媽媽半開玩笑地對她說：“筱悠啊，明天是感恩節，你知道嗎？”筱悠依然呆呆地坐在那里。她的父母嘆息走了。她媽媽說：“真希望她好，能考到好的大學，不過，這只是夢而已，唉……”等她的父母出去工作后，她就跑了出去。感恩節那天終于到了，大家開開心心地吃飯時，筱悠不見了。她的父母到處去找，正常來講，筱悠是不會走出家門的，可她……一個漂亮而又美麗的女生走了過來，她笑著走過來，說了聲：“媽，你看。”看著自己女兒手上握著一張成績單，打開一看，上面寫著：露筱悠同學，恭喜你！您考的分數是：750分！為此鼓勵！

　　“這……這是？”她的媽媽不敢相信，“媽，節日快樂！”筱悠笑著說，她笑得是那么單純，甜美。她的媽媽抱住筱悠，問：“你是怎么考出來的？”筱悠笑而答，“媽，我們一起回家吧。”“好好！回家媽媽給你做好吃的……”筱悠往后看了一下，并微笑，然后就跟著她的父母一起回家了。在后面，有一個女孩，是的。她，就是沐沐，她哭著，笑著……

　　感恩節作文篇4

　　感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日。

　　今天是感恩節，我要感謝那些幫助過我以及我所愛的朋友們，我更要感謝哺育我長大，給了我無微不至關懷的爸爸和媽媽，感謝您們給了我生命，因為您們我的生命才變得完整而有意義。

　　我現在已經九歲了，在這九年的日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長，爸爸的教導一直指引我成長的方向。

　　每天媽媽早早起床，為我準備好干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后還要打掃衛生，洗衣服，還常常監督我的學習……白天還要忙于工作，我知道那是為了這個家。

　　爸爸是個生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺，因為要給我講解我不會的難題，有時也會幫勞累了一天的媽媽干家務，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。

　　今天，放學回到家，我看到爸爸媽媽還沒有回來，我開始行動起來！我想用我的行動來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進廚房看了看，挑了幾個土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開燃氣爐，點上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看到桌上的飯菜，開心的笑了，我知道那是對我的贊許。

　　因為有了太陽，大地萬物自由生長，因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光，因為有了星星，天空不再遼遠空曠，因為有了父母，我才會變得這么得幸福快樂，在這兒，我只想真心地對您們說：“爸爸，媽媽謝謝您！我好愛好愛您們！”

　　感恩節作文篇5

　　有一次，我發高燒，爸爸媽媽不顧工作，急忙帶我去醫院。那天晚上他們買水果給我吃，還輪流照顧我。我一看到他們，就被父母深深的感動了。到了明天早上他們仍然在我的身旁關切的看著我。從此我再也忘記不了父母對我的愛，而我也懂得了感恩。

　　其實，自從媽媽把我生下來，并把我帶來這五彩繽紛的世界，我就感覺到非常滿足，這個世界讓我充滿了新奇，充滿了幻想，也讓我充滿了感情。在我小時候，我記得我餓的時候媽媽就給我泡奶粉，我冷的時候媽媽給我穿棉衣，特別是我摔倒的時候媽媽把我抱在懷里看有沒有摔疼、摔傷……我從娃娃啼哭到小學少先隊員，從不會走路到會走路，從不會說話到會說話，從不會寫字到會寫字，從不認識字到會認識字，都離不開父母對我的愛心和培養。

　　我現在能看書看報、能自己去超市買東西、能打字，懂得了做人的道理……這些最要感謝的就是我們的老師，她們用她沙啞的聲音給我們講課，用親切的教誨來教我們學習。記得有一次，我語文考了81.5分，老師再次跟我說：“虛心使人進步，驕傲使人退步。”后來我記住老師的話加倍努力學習，使我的學習進步了。

　　在學校，我的一個好同學蘇雅娣，她幫助我克服很多困難，我非常感謝她，比如說每次有人要動手打我的時候，雅娣就會擋住要打我的人；比如說上次我不小心摔倒在地上，那時候我的淚水一滴一滴的流下來，傷口上的血流得很多，她用她的雙手把我給扶了起來，并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。

　　在老家里，我和哥哥姐姐在寫作業的時候，我有一道題目不懂做，哥哥姐姐用親切的語言教導我，我終于懂得做了我很感謝他們教我，我又懂得了姐妹之間的感恩。

　　學會感恩是多么重要呀，如果人人都有一顆感恩的心，那這個世界就會多一份溫暖。今后我要用自己的行動感恩他們，幫爸爸捶捶背，給媽媽倒杯水，給老師一張賀卡，給同學一聲問候，以優秀的成績報答他們。

　　感恩節作文篇6

　　感恩之心是一種美好的感情，是我們民族的優良傳統，是一個人的起碼品德。

　　感恩是做人的根本。當我們降臨到這個世界上，什么都不能做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們的物質和精神上的一切成果了。這就提醒我們，要懷有一顆感恩的心。學會感恩是學會做人的支點。

　　感恩，其實無處不在，無時不在。每個人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛，把我們撫養成人，讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此，我們應該對父母感恩。

　　大自然是萬物賴以生存的基礎，人的生命活動一時一刻也離不開它。太陽，讓你獲得溫暖；江河，讓你擁有水源；大地，讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此，我們應該對大自然感恩。

　　老師是我們成長的領路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛護我們，教給我們知識，引領我們做“大寫的人”，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水，因此，我們應該對老師感恩。

　　同學是我們學習生活的伙伴，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂。因此，我們應該對同學感恩。’祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的棲身之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切。因此，我們應該對祖國感恩。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。正是因為這一切，我們才有了今天的幸福和快樂。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報。常懷感恩之心，對別人、對生活就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切。因為珍惜才會擁有，感恩才能幸福永久……

　　感恩節作文篇7

　　有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜……”是的，人生是漫長的，但也是短暫的。在人生的道路上，你也許幫助過別人，別人也許曾幫助過你。面對人生路上的感恩，每個人都有許多遐想。

　　站在瑟瑟的秋風中，仰望著飛在藍天上的孤雁，不禁想起了昔日的老師，想起了那個夏天。落葉敲打著我的心，叩開了我鎖藏的記憶。

　　那是個幾年前的夏天，那時，我很內向，沒有一個知己，而且我的成績也不如人意，所以在一次自由結合的調位中，沒有人愿意和我同桌，我只得被調到最后一排。從此，陪伴我的只有孤獨和淚水。無一技之長的我，只夠得上當個觀眾的份。每每想到這里，心里就會恨班主任為什么把我調到這個不起眼的地方。我發誓，以后無論哪個老師叫我回答問題，我都裝作不知道。一天，老師讓我回答問題，我慢悠悠地站起來，一聲不吭。就這樣持續了兩分鐘，老師以為我不會，耐心地給我講解了一遍，接著又問我，我依然不吭聲。她又重新講解了一遍，我依然一言不發我原以為老師會讓我坐下，可她并沒有讓我坐下，而是又講了起來。畢竟已經進入了六月，老師汗流滿面，可絲毫沒有表現出對我的失望，不知是被老師的熱心所感動，還是良心的發現，我終于擠出一句“我會了，老師”。頓時，老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了，為自己的不懂事而哭，為老師的一個微笑而哭。

　　事后，老師說，知道那天我是裝的，故意說不會，還說知道我為什么這樣做，但這樣只會害了自己。求知不能不明道理，以后的道路還依舊會有坎坷。最后，她送我一句話：“既然不想失敗，就不要把陰云帶到明天。”

　　我要感謝她，是她，讓我跨出成功的一步，讓我明白和理解生活的艱辛來之不易！

　　感恩節作文篇8

　　“涌動的青春，奔流的胸口，連著我的心，舞動你的手……”這是一首經典的歌曲――《我心飛翔》，充滿著激情、活力、愛心。只要人們手挽手，肩并肩，就能共同創造一個理想的世界。

　　愛心像一棵樹苗，關懷就像和煦的陽光照耀著愛心，使它蒼翠欲滴，但還需要感恩的雨露滋潤著愛心，它才會茁壯成長，枝繁葉茂，為人們遮風擋雨，讓人們盡享歡樂。愛心自然是人們不可缺少的一部分，但常懷感激的心也更是不可或缺的。失去了它，愛心之樹便會日漸衰弱，甚至枯萎，所以，我們要懷著感恩的心去對待生命！

　　很久以前，有一對十分要好的朋友，他們結伴去旅行，一路上，困難多多，危險重重。有一天，簡不小心失足掉進河中，杰急中生智，一個箭步沖上去，抄起一支竹竿，伸向簡，讓簡抓住，簡這才化險為夷。事后，簡將這件事用刀刻在了石頭上，字字用心，筆筆用力。從此，那塊大石上便有一行不可磨滅的字，這件事也深深地印在了簡的心里。繼續旅行，半年過去了，在一次爭吵中，怒火中燒的杰給了簡一巴掌，這一掌不疼，真的，但簡的心好痛。事后，他將這件事寫在了沙灘上，就走了，沒有再看它一眼。杰很好奇：為什么簡將自己救他的事刻在石頭上，卻將自己打他的事寫在沙灘上，帶著滿面的狐疑，他向簡求證。簡意味深長地對杰說：“日積月累，石頭上的字只會越變越深，永不磨滅，沙灘上的字卻早已消失不見，你對我的恩情，我永不忘，我對你的怨恨，早己隨著沙灘上的字消散了。”

　　沒錯，生活永遠都會充滿陽光，一時的烏云遮擋不了人們心中的耀眼光芒，只有用感恩的神圣之水澆灌的愛心之樹才會開花、結果。果味之甜，你明了，我明了。感恩之果，何苦之有？

　　花兒會結果是因為它對蜜蜂抱有感恩的心；樹兒會開花是因為它對陽光抱有感恩的心；種子會發芽是因為它對雨露抱有感恩的心。世間萬物，只有抱有感恩的心，才會豐富多彩，有滋有味。

　　生活處處充滿陽光，只要你有一顆感恩的心，你的心就會永遠飛翔。

　　感恩節作文篇9

　　古人說：“滴水之恩，當涌泉相報，感恩從來都不是無緣無故的，我們感恩是因為曾經獲得和索取――父母的愛、朋友的情、師長的督導……曾經有一股清泉潤澤心田，曾經有一陣和風喚醒希望，曾經有人在你困苦時把手伸向你。一份幫助也許是雪中送炭，也許只是一句簡短的話，也許只是小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過難送。感動，就這么悄悄在心底發芽，在心的指引下，我們感恩。

　　曉之心情，動之以禮，知恩圖報，也許在心靈接受到信息時就已經產生了謝意，那么何不把它化為一個行動，一個微笑，一句問候，一個溫暖的肩膀。感恩于朋友，梁山好漢為朋友兩肋插刀；感恩于他人，助人為樂：感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動，再大的謝意也比不上實質性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動傳遞，才是真實而美麗的。

　　感恩的心是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手，受助的人若衷心感謝，快樂和幸福會同時飛向兩個人，感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著，溫暖著，默默守望，相映成輝。

　　盲目的感恩也許是在你為別人遮陽時卻擋住了他的視線。要明白，錦上添花固然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光，在他最需要的時候，將感恩付為行動。將感恩的心化為晴雨表，然后高舉那把傘，在炎炎夏日里為他擋住如火的驕陽。

　　一時興起的感恩只是一種負擔，真正懷有感恩之心的人是不會因時間而漸漸淡忘恩情的。

　　在以色列，每當莊稼成熟的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說，是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活，他們為了感謝上帝，就以這種方式報答今天的擁有，同時又給那些路過此地的貧苦人以方便，讓他們可以隨時收割這些莊稼，你也許不像猶太人那樣信奉上帝，但你一定知道這樣一句俗話：“滴水之恩，當涌泉相報。”

　　假如你真的擁有感恩的心，那就用行動來證明一切吧！

　　感恩節作文篇10

　　一個心懷感恩的人，好比在一處華麗的花園中，也能留下所有的花朵；一個心懷感恩的人，走在逆境中也能得到一汪清泉；一個心懷感恩的人，好比過著清淡的生活也能怡然自樂。

　　微笑，是感恩者與被感恩者善有的表情；堅強，是感恩者與被感恩者特有的.精神；努力，是感恩者與被感恩者真摯的行動；幸福，是感恩者與被感恩者最終的目標。

　　他們，何以奮斗？

　　因為，在他們心中總有一輪紅日高照四方。

　　紅日？我們的紅日在哪？

　　古人云：“百善孝為先。”從古至今，孝悌，人人都視之為評價一個人的品德之圣潔。父母，是一本書，一本深奧的書，它教給我們知識，技能及做人的道理，然而這本書是如此的深沉，仿佛一輩子都不懂。父母的心，如同一塊石頭，堅硬的卻是對我們的愛。有人說，父母和我們總是做者著不平等的交易，虧損的卻總是他們。古時，楊時，游酢尊重老師，立下“程門立雪”這一美談。老師是人類文明的傳遞者，是學生品德的培育者和文化科學知識的傳授者。晚上，燈發出亮麗的光，編題者在為我們編題；制造商在忙碌的為我們生產文具；店長每天守店為我們出售文具；學校，為我們造了體育場，和一個如家般溫暖的校園……

　　他們給予我們那么多的幫助，為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠遠不及他們的一滴汗水重。我想，只能以努力學習，次啊能換取他們的一絲笑顏。

　　他們那一絲笑顏只為我們努力學習而存在，可以不是優異的成績，只要你努力學習就行。做到努力學習其實很容易。當下課后大家出去玩時，你能否控制一下自己，不出去玩，復習或預習功課；當上課時，你能否控制一下自己，不與別人說話？在你做一件事前，都會有一個思考的過程，然而成功與失敗就在一念之間，就看你如何選擇。

　　做最好的自己，以自己為圓心，為自己畫一個太陽，升起心中的紅日，心懷感恩，努力學習！

　　感恩節作文篇11

　　那一刻，是我人生中智慧的結晶；那一刻，是我人生中耀眼的光芒；那一刻，是我人生中璀璨的明珠……

　　是她，讓我懂得了感恩。她，是我的“啟蒙老師”，她讓我知道了人世間的美好，人世間的真情傳遞。

　　那是寒冬的一天，她清早起來，冒著風雪，頂著嚴寒，去菜市場買菜。從菜市場回來時，她已成為了一個“圣誕老太太”，頭發上、眉毛上，都覆蓋著白雪。回家后，她顧不上休息，便開始干起了家務。中午，我放學回家，一碗熱氣騰騰的美味佳肴出爐了，可她仍在廚房里忙來忙去，望著她頭上的汗珠，我的心酸澀極了。我情不自禁地走過去，對著她說：“媽，讓我來幫你？”“好了，快好了，你去吃飯吧！”媽媽邊說邊燒出我平時最喜歡吃的大蝦。我禁不住大蝦的誘惑，但又左右為難。“快點，快點。”聽到她催促而又嘶啞的聲音，我真是于心不忍。我端著菜走了出去，望著這盤讓我“魂牽夢繞”的大蝦，我拿起筷子，又停住了，望著媽媽忙碌的身影，我把口水咽了下去，安靜地等待媽媽的到來。可媽媽時時不來，我煩躁極了。

　　我目不轉睛地盯著她，終于，我“窺視”到她緩緩走了過來。

　　“開飯了。”媽媽一聲喊，仿佛勾起了我的饞癮，我拿起筷子，直向大蝦“進攻”，我吃了一口大蝦，“嗯，大蝦的味道相當好。”

　　我夾大蝦時，瞅了一下媽媽，只見她的筷子像長了眼睛似的，就往蔬菜那盤夾去，那一刻，我的心里很不是滋味，您辛辛苦苦為我做了這么美味的大蝦，可您呢？卻默默地吃著蔬菜。我知道，這是媽媽省著給我們吃。我夾一塊大蝦放在你碗里，可您卻說您牙疼，不吃，又讓給弟弟吃。“媽媽，對不起，我對不起您，您的養育之恩我終身難報，您的恩情我將永記心中。”我的眼眶里淚珠在打轉，我在心里默默地想著。

　　是您，媽媽，我唯一要感恩的人是您，至今，我已無話可說，但您的每一個動作，每一個神情，每一個動作，都牢牢印在我的心底。

　　當感恩的種子灑遍了人間，當每個人有了感恩的舉動，世界就會沉浸在愛的海洋中。

　　感恩節作文篇12

　　今年，我們一家三口去看望在讀書的姐姐。一路上天氣晴朗，太陽高照，我們的心情自然很好。

　　天有不測風云，來到一個下坡，為了躲避一輛想強行通過的一輛輕型貨車，我們把車向右貼邊開，一不留神把車的右前輪開進了一個坑中。下車一看，車子是進退兩難：往前開會把輪胎和輪盤帶掉，向后倒會把翼子板磕下來。為了使車子不受損壞我們只好撥打了110求助。

　　在等待過程中，令我們絕望的是，想用千斤頂時，卻出乎意外地找不到了。突然，一道曙光猝然而至：一輛拉煤油的車緩緩從坡上下來，看到我們有情況，就停了下來。車上下來三個人，衣著普通，看了看我們的車的情況，其中一人先對爸爸說明自己是來幫忙的，然后說：“你們兩個去找石塊或石片，我去拿千斤頂。”說完，他們便干開了。我心想，他們這么辛苦地干，肯定是為了掙錢。

　　找來磚瓦后，先利用千斤頂把輪胎頂起來，然后再用找來的磚瓦搭了一個平臺，使臺面與路面對齊；然后把輪胎放到小平面上，爸爸一開車就把車從坑中開了出來。

　　爸爸為了感謝他們，想給他們些錢作為答謝，可他們卻委婉地拒絕了，他們說：“我們不要你的錢，因為我們也有過這樣的情況，就應該這樣做。”。

　　我聽了他們的話后，覺得十分羞愧，因為我才開始還認為他們是為了掙錢而不辭辛苦地干，可現在看來事實卻不是這樣，他們是看到我們有困難時來這里幫助我們脫離困境的，他們是多么值得我們學習！

　　感恩節作文篇13

　　“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！

　　雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

　　因為有了您，就有了一個特別的節日--教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。

　　當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！” 親愛的老師。

　　感恩節作文篇14

　　“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺!

　　每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時您總是最后一個離開教室，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉了，您還在為我們批改作業!您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血!我們都記著呢，我的好老師!

　　您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂!謝謝您，我的好老師!

　　當我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步!當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們為有您這樣的好老師自豪!

　　老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師!

　　感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望!

　　感恩節作文篇15

　　現在時間過得飛快，眨眼就到了六年級了。我們又喜又憂。喜的是即將升入初中，憂的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此機會，我代同學跟您說說心里話。

　　記得剛踏進學校的大門，我們被分到一(3)班，我膽子小，于是，你就站在門口把我迎了進門。開始上課了。您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍。教完拼音，您開始為我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們容易記。我還記得“碧”字是怎么記的：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學“辜負”了您，使您傷心。流淚。您默默地培養我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明。活潑的“小大人”，有一次，謝斐同學因為貪玩，捉來一只老鼠，結果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來了。您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關心而急切，急切中又帶著責備的眼神，使謝斐有點不好意思了。

　　還有一次，我的手指被門夾成烏紫色，而且越來越腫。結果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見了，馬上趕來，問我有沒有事……我的心里頓時充滿了溫暖。

　　老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶，為了給人類做貢獻而奉獻自己;您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切。

　　燃燒自己!我代全體同學對您說一聲：謝謝!祝您永遠快樂!

　　老師的精神是偉大的，像父母一樣的偉大。

　　感恩節作文篇16

　　中國的清明節是世界上早的感恩節。

　　春秋戰國時，驪姬想讓他的兒子當國王，就將太子申生殺了。申生的一個弟弟重耳知道后，也怕殺自己，就帶領一些大臣出逃了。后來，重耳因吃不上飯被餓暈了，一個叫介子推的大臣就把自己腿上的肉割下來，燒熟了喂重耳。重耳終于活了過來。17年后，重耳當上了晉文公，分封有功之臣。他忽然想起了介子推，就“三顧茅廬”去請他，可他卻背著老母上綿山了。晉文公聽了大臣的話，在綿山的樹林外三面點火，一面留給介子推出來，介子推還是不出來，被燒死在山上。死時，手里還攥一首血詩：

　　割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明……

　　臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

　　介子推施恩不圖報的品德感動了晉文公。于是，晉文公親自為他送葬，祭祀。并把這一天定為寒食節。把綿山改為介山。

　　第二年，晉文公又去介山祭祀，發現介子推死時抱的那棵被燒焦的大柳樹長出了新枝，又結合介子推詩中的“清明”，把祭祀的日子改為清明節，年年祭奠介子推。另外，晉文公報恩的精神也很教育人。

　　我們國家是文明古國，禮儀之幫，幾千年來都沒有忘記個節日，祭祀面擴大了。成為全國性的祭祀活動。

　　我有今天，要感謝爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姥爺、老師，和一切關心我的人。“烏鴉反哺”，“滴水之恩，當涌泉相報”，我也不會忘記大家，一定報答他們的恩情!

　　感恩節作文篇17

　　擁有生命，我們應該感恩；上學讀書，我們應該感恩；擁有友誼，我們應該感恩；得到幫助，我們應該感恩……

　　“滴水之恩當涌泉相報”，父母的養育之恩，老師的教育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的幫扶之恩，這些早已被歌頌了成千上萬次，而我想說：對于逆境也應感恩。

　　逆境帶給了我們挫折，讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”，當他的夢想一次次落空，當他一次次面對挫折時，他選擇了面對，選擇了堅持，讓自己懂得什么是堅強。最后，他成功了，他完成了在一個個破滅了的夢想后的夢想。當我們在挫折中哭泣，我們在挫折中拼搏時，我們就懂得了堅強。

　　逆境帶給了我們失敗，讓我們感受淚水。愛迪生在一千多次失敗后，終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過，一千多次的失敗帶給了他成功，他的成功是失敗給的。當我們在失敗中流淚，我們在失敗中堅持時，我們知道失敗后會是成功。

　　逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦，讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創作了大量的優秀作品。人在被命運抑住咽喉時，會發揮出自己的潛能，讓自己快樂，這是痛苦中的快樂。當我們在痛苦中哭泣，我們在痛苦中掙扎，努力擺脫它時，我們會得到歡樂。

　　逆境帶給我們挫折，帶給我們失敗，帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而，的是挫折后的堅強，失敗后的成功，痛苦后的歡樂。

　　我們要對逆境感恩，是逆境給了我們堅強，給了我們成功。

　　感恩節作文篇18

　　感恩節的前一天，我校舉行了以感恩為主題的家長會。這是我第一次過感恩節。

　　家長會一開始，校長和老師對我們上半學期的學習和活動進行了總結。然后在小主持人的主持下，“快樂成長，用心感恩”主題班會開始了，從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩詞選》一個又一個精彩的節目有序進行，我們迎來了活動的第一個高潮，李老師給我們展示了同學們精心制作的感恩卡，其中就有我的作品感恩的心，這是我花了好大的心血才做好的，上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話，還有我精心配制的畫和美麗的公主貼畫。

　　老師介紹完感恩卡后，就讓我們給家長系上早已準備好的幸福黃絲帶，這根黃絲帶代表了我們對家長的感恩之情，感謝之心。有的家長把系上黃絲帶的手高高舉起，有的家長把手在空中揮來揮去，此刻家長們都沉醉在幸福中，同學們接著又表演了精彩的節目。

　　終于輪到了我的古箏獨奏《井岡山上太陽紅》這是我第一次為同學們和家長們演奏，雖然我參加過多次全國性的比賽，但是沒有這次這么興奮和快樂過，特別是在感恩節活動里，把我最美好的祝愿用音樂帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲，我的演奏開始了，這首曲子是我精心為感恩節活動準備的，爸爸媽媽就是我們心中的太陽，我們就是井岡山上仰望雨露的小草，悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學們圍著我的四周，臨聽著我的琴聲，我們一起沉浸在快樂之中。

　　這就是我度過的一個難忘的感恩節。

　　感恩節作文篇19

　　回憶自己的成長歲月，通過一件小事，讓我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容……而我，有一件事讓我永生難忘，也讓我懂得了感恩。那是一天中午，我回來的有些晚，媽媽還沒有做飯，正坐在沙發上發愣，我非常生氣，對媽媽大聲說：“你怎么還沒有做飯，我12點半就要到校了，不是昨天給你說了，今天要早點去。”

　　媽媽聽到后，二話沒說，就趕緊去做飯，不一會兒，媽媽就做好了，我狼吞虎咽的吃了起來，看看表，已經12：25了，非常著急，媽媽見了，趕緊騎著車送我上學，媽媽以風馳電掣的速度來到了學校，我急忙下了車，去了學校。

　　后來，聽爸爸說，我才知道，原來中午媽媽見我還沒有回來，就騎著車到學校一趟又一趟，還在同學家四處打聽，而在那時候，我正在同學家興奮地玩，可媽媽找了好長時間還沒找到，就想回家看看我在家沒，回到家，媽媽已是氣喘吁吁了，見我沒在家，就坐在沙發上想休息一會兒，心里想著我到底去哪里了，這時，我剛好回來，又對她大發雷霆，我心里很愧疚，看著正在辛苦做飯的媽媽，我心里后悔極了，“媽媽，對不起，我那時不應該對你大發雷霆，請原諒我。”頓時，眼珠在眼眶里打轉，我真想抱住媽媽，對她說：“媽媽、我愛你。”

　　同學們，我想你們的媽媽和我的一樣，為我們操碎了心，所以我們不能和媽媽頂嘴，不能對媽媽撒謊，不能像我一樣，大吼小叫，要懂得感恩，要懂得感謝媽媽的養育之恩！