感恩之節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感恩之節(jié)作文，歡迎大家分享。
感恩之節(jié)作文1
教師節(jié)是一個(gè)感恩之節(jié)，這次教師節(jié)學(xué)校老師說(shuō)’不收禮物，只要學(xué)生送老師四樣?xùn)|西，1。親切的問(wèn)好2。一張微笑的面容3。一次完美的作業(yè)4。認(rèn)真的上課。
但是今天學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精致的賀卡給老師，老師也都沒有拒絕這些禮物，因?yàn)槔蠋焸兌贾肋@是我們學(xué)生的心意。今天每次上課老師說(shuō)’上課‘學(xué)生們都站得整整齊齊，不像平常那樣站的東倒西歪，學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說(shuō)’老師好，祝老師節(jié)日快樂，您辛苦。像這樣對(duì)老師問(wèn)好和鞠躬，沒有一個(gè)老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。
敬愛的老師們啊!我代表學(xué)生們謝謝您們，是您們把您們的知識(shí)傳授給我們，您們每次的批評(píng)其實(shí)是對(duì)我們的教誨想讓我們改掉錯(cuò)誤，您們的嚴(yán)厲是想讓我們成才丶成為國(guó)家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨(dú)立思考的時(shí)間。
有一句話是這樣說(shuō)的‘父母是孩子們的第一個(gè)老師。’那么在學(xué)校的老師就是我們的第二個(gè)老師，我想說(shuō)：“第二個(gè)老師是孩子們的第二個(gè)父母。”因?yàn)樵趯W(xué)校老師是把我們當(dāng)作自己的兒女一樣的看待。
敬愛的老師們您辛苦了!特別感謝您們，祝您們節(jié)日快樂。
感恩之節(jié)作文2
感恩是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。
感恩之心尤如完美無(wú)暇的水晶，不含任何私心，在面對(duì)一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人時(shí)會(huì)不假思索地伸出友誼的援助之手。然而，在這個(gè)物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，人們開始忽略精神文明建設(shè)，讓利益之心和權(quán)利之心開始來(lái)排擠感恩之心。
叢飛，深圳歌手，為百余名孩子助學(xué)捐款數(shù)十萬(wàn)元，以致得了癌癥住院付不起醫(yī)療費(fèi)，而他資助過(guò)的人當(dāng)中盡沒一個(gè)人前來(lái)看望他。在一所大學(xué)教書的一位受助者竟然十分反感媒體在報(bào)道中提到他的名字，認(rèn)為這讓他很沒面子。叢飛曾經(jīng)資助過(guò)的一位學(xué)音樂的女孩，并幫助她在深圳找到了工作，而當(dāng)一位新聞?dòng)浾叽螂娫捊o她，希望她來(lái)看看叢飛，但幾個(gè)月過(guò)去了，卻沒看到她的影子。而一位受助者的家長(zhǎng)居然還打電話來(lái)催款：“你不是說(shuō)好要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎？他現(xiàn)在還在讀初中，你就不肯出錢了？你這不是坑人嗎？”
這樣的事令人難以置信。中國(guó)人常說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”叢飛的善舉可以說(shuō)的上是“涌泉之恩”，而那些個(gè)別受助者卻是“滴水也不報(bào)”。但與此同時(shí)，叢飛資助過(guò)的貴州金縣派代表送來(lái)了5萬(wàn)多元為叢飛治病。大多數(shù)人在他患病時(shí)也給予了熱情的關(guān)懷和問(wèn)候，一位記者更是辭職來(lái)醫(yī)院照顧他，這些都是人們對(duì)一位行善者的感恩.
并且，不光是只有人才懂得感恩的，其實(shí)動(dòng)物也同樣有著感恩之情。前幾天，我在一則新聞中就看到了這樣一則新聞：一位農(nóng)民在山上砍柴時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只小猴被捕獸器夾住了前抓鮮血直流，當(dāng)時(shí)農(nóng)民就救出小猴，并帶回了家?guī)退B(yǎng)傷，直到它痊愈才放它歸山。后來(lái)，沒想到這只小猴每隔幾周便會(huì)回到這戶農(nóng)民家來(lái)，這讓這戶人家欣喜不已。后來(lái)政府為這個(gè)村的人家遷了新居，本以為這只小猴再也找不到這戶人家了。但幾個(gè)月后，這只小猴奇跡般的再一次出現(xiàn)在那家農(nóng)戶的門口，它可是徒步好幾里山路尋過(guò)來(lái)的！
動(dòng)物都懂得如此，更何況是我們是人。其實(shí)感恩是一種道德潤(rùn)滑劑，它能使我們的社會(huì)充滿愛心，使它變得更加和諧美好；而拒絕感恩則是道德的癌細(xì)胞，它吞噬著社會(huì)的善機(jī)體，使人們對(duì)善良麻木。讓我們新世紀(jì)的一代青年投身到感恩熱潮中去吧，讓感恩這棵常青樹永遠(yuǎn)蔥蘢和繁茂。
感恩之節(jié)作文3
魚兒感恩大海，于是它，歡樂與奔騰。鳥兒感恩天空，于是它，展翅翱翔。花兒感恩陽(yáng)光，于是它，開得燦爛。我感恩老師，于是我，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。老師就像辛勤的園丁，她教育了我們，給我們豐富的知識(shí)與想象。給我們開通了未來(lái)之路。老師，就像一盞燈，讓我們從絕望中找到信心和讓我們看到光明。啊，老師的愛，就像春雨綿綿，滋潤(rùn)我們的心田。
記得有一次，老師在表?yè)P(yáng)同學(xué)的日記時(shí)，一個(gè)接著一個(gè)就到最后一個(gè)，我絕望了。肯定，沒有我，最后，我大吃一驚，老師說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了新大陸”他就是楊俊杰，我驚呆了，真不敢相信事實(shí)。但是，事實(shí)如此，同學(xué)們紛紛羨慕我，這時(shí)的我，就像水中的魚兒歡樂的奔騰。
最后，我對(duì)老師說(shuō)：“你的師愛，像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心靈。
老師，你是給我知識(shí)的源泉，你是給我未來(lái)充滿信心的指路人，你是給我無(wú)限想象的博學(xué)家。你雖然沒有，******那樣博學(xué)多才，雖然沒有******那樣多的豐富的想象，但你在我的眼中，你是最美的。知識(shí)最廣的。最關(guān)心和體貼別人的善良的天使。你心中充滿著愛，你的眼中流淌著溫柔的深情。啊，老師，你是最美的。
同學(xué)們，你們要懂得感恩，才會(huì)變得更美。
感恩之節(jié)作文4
俗話說(shuō)得好：“養(yǎng)兒方知父母恩。”對(duì)，就是今天。3月8日，我真的要好好感謝我那親愛的媽媽！14年了，媽媽每一分每一秒都在無(wú)微不至地關(guān)心我，從我與媽媽剪斷臍帶開始就決定了只有我能享受到這份愛，要不怎么說(shuō)母愛是偉大的呢？
一大清早，我就徘徊在花市，為媽媽精心挑選了一束最鮮艷最溫馨的康乃馨，花瓣上還閃著鉆石般的露珠。
回憶著這14年的朝朝暮暮，留給我映像最深的是一個(gè)酷暑，我不幸染上水痘，半夜水痘發(fā)作得特別厲害，癢得我哭了起來(lái)，媽媽聽見哭聲，急忙起床安慰我，并且給我喝溫開水，還不停地為我打扇，而我可曾知道媽媽的衣服早已被汗水浸濕？第二天一大早，媽媽就趕緊向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假，等我醒了，才背著我急急忙忙地趕去醫(yī)院......就這樣，過(guò)了一個(gè)多星期，我的病漸漸好了，媽媽才懸著心去上班......想著想著，淚水就不自覺地掉了下來(lái)。
我無(wú)力地拿著這鮮艷的康乃馨，迎著風(fēng)，踏著沉重的`步子朝家中走去。
現(xiàn)在的我似乎是一只貪婪的小鬼，索取了父母多少的關(guān)心，還要給父母出難題，讓父母為我有操不完的心。特別是媽媽，為了我讀書，媽媽四處奔波，希望能給我找一個(gè)好的學(xué)校進(jìn)一個(gè)好的班；為了我有一個(gè)好的身體，媽媽天天變著花樣給我做菜；為了讓我將來(lái)成為社會(huì)的佼佼者，媽媽讓我去學(xué)鋼琴學(xué)美術(shù)......看著媽媽為我做的這一切，我茫然了，我又回報(bào)給了媽媽什麼呢？
走到家門口，我迅速整理了心情，捧著鮮花進(jìn)了家門，我臉上露出我從未有過(guò)的笑容，是一種幸福的笑。我雙手捧著這束溫馨的康乃馨走到媽媽跟前：“媽，節(jié)日快樂！”此刻，媽媽的聲音有點(diǎn)顫抖，但媽媽笑了。這是我至今看見過(guò)的最美的120°！鮮花映襯著媽媽的臉，我才發(fā)現(xiàn)，這張臉是如此的憔悴。這一幕被我的眼睛所定格，此刻，我的血液發(fā)生了一次可以和印尼海嘯相媲美的翻騰，我心中洋溢著從未有過(guò)的幸福感！
這一刻，我有好多好多的話要告訴媽媽：“媽媽，感謝您含辛茹苦的把我生下，感謝您無(wú)微不至地養(yǎng)育了我14年，感謝您為我所做的一切，感謝您教會(huì)了我感恩！在這最后，我要用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)一句，節(jié)日快樂！"
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