感恩節(jié)作文600字（通用33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的感恩節(jié)作文600字（通用33篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)作文600字 篇1
今天是感恩節(jié)。昨天，我為全家做了一件事，流露出濃濃的親情。
昨天剛回家，我心想：明天是感恩節(jié)，我一定要為長(zhǎng)輩們做件事，讓他們體會(huì)到我的孝心，不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片期望與關(guān)愛(ài)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備給家人做一盤”香米餅”。
我看了看表，哇！5點(diǎn)了，我得快點(diǎn)，爸爸媽媽要回家了。想著想著，便從冰箱里拿出了一袋糯米粉，又拿出一個(gè)盤了，擦了好幾遍，倒了一小半糯米粉在盤子里，白花花的，像雪一樣。接著，我又有些不知所措，思考了一陣，便對(duì)自己打了個(gè)響指。迅速拿出一個(gè)花邊的小碟子，倒了一些水澆在面粉上，頓時(shí)，”水流成河”，粉快速融合在一起，過(guò)了一會(huì)兒便成了粘粘的糯米面團(tuán)了。我卷起袖子，對(duì)糯米”開(kāi)攻”，把糯米做成了一個(gè)又一個(gè)的小餅子，不厚也不薄。哈哈！我心花怒放：”香糯餅”一定很好吃！我打開(kāi)煤氣，點(diǎn)火使鍋燒熱，拿出油桶，倒出一些油在鍋里，金黃金黃的，挺漂亮的，油熱了后，將餅放進(jìn)去，不會(huì)兒餅便變得脆脆的了。不好！一塊餅要糊了，我拿起鍋鏟，”嗖”的讓餅翻了一面，幸好，沒(méi)糊……
“香糯餅”終于出鍋了，這時(shí)門鈴聲也響起。
終于，吃晚飯了。我對(duì)爸爸媽媽、公公婆婆說(shuō)：”我做了五個(gè)’香糯餅’可香了，你們一定喜歡吃。”說(shuō)完，我便走進(jìn)廚房，拿出了一盤熱乎乎的”香糯餅”，臉上笑開(kāi)了花。婆婆最先開(kāi)口，說(shuō)：”菱菱長(zhǎng)大了，懂事嘍！”而爺爺卻說(shuō)：“菱菱，你做得真好吃！”爸爸媽媽不喜歡表達(dá)，但看得出，他們都很高興，細(xì)細(xì)地品嘗著。
家里洋溢著餅的香味，也洋溢著濃濃的親情……
感恩節(jié)作文600字 篇2
曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)不記的了，但是書(shū)上有一句話給了我很深的印象那便是：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活。一切知道感恩父母的人，才算一個(gè)完整的人。記得有一次，記得我在上初一年級(jí)，天刮這風(fēng)，下著雨，真可謂是風(fēng)雨交加。我在學(xué)校發(fā)高燒，老師給您打了個(gè)電話，您冒著風(fēng)雨到學(xué)校來(lái)看我。當(dāng)您來(lái)時(shí)，您的全身都濕透了，您帶著我到醫(yī)院去看病，當(dāng)您您著我的手的時(shí)候，我感到了溫暖。
到醫(yī)院醫(yī)生給我打了吊針，您也不停的忙著，您找來(lái)了盆子、水、毛巾，不停地用毛巾放在我的額頭上，給我降體溫。我當(dāng)時(shí)朦朦朧朧看了一下表，當(dāng)時(shí)十二點(diǎn)過(guò)了。您還是不停地給我降體溫……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，您看見(jiàn)笑了，我也笑了。我和您的笑完全不同，您是高興的笑，而我心里則很內(nèi)疚，因?yàn)槟情L(zhǎng)輩我是晚輩，應(yīng)該是我照顧您，而不是您照顧我，我當(dāng)時(shí)真的很內(nèi)疚，內(nèi)疚！
同學(xué)們我們要感謝你的父母，他們給了你生命和溫暖；感謝你的朋友，他們給了你關(guān)懷和友誼；感謝你的鄰居，他們給了你幫助……
記得那是一個(gè)周末，我們?cè)谒呁妫?dāng)時(shí)您正在屋子里，找不見(jiàn)我心急如焚，而我則在玩水，您找了我大概一個(gè)小時(shí)左右。您找遍了整個(gè)村子也沒(méi)找到我。后來(lái)，您又讓人幫你找。最后，天漸漸的暗了下來(lái)，我也回了家，您和我的母親正坐在椅子上垂頭喪氣地哭著。我在外面聽(tīng)著您在哭，我也哭了，您大概也聽(tīng)見(jiàn)，您把我領(lǐng)進(jìn)去……
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好。
感激太陽(yáng)，為你鋪灑陽(yáng)光；感激花朵，為你盡情開(kāi)放；感激群山，為你快樂(lè)的跳舞；感激鳥(niǎo)兒，為你放聲歌唱……
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，山更藍(lán)了，水更綠了，生活原來(lái)可以這般寧?kù)o與美好……最后讓我們感謝照顧我們十二年的父母身體健康，長(zhǎng)命百歲！
感恩節(jié)作文600字 篇3
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多可敬可親的人，其中，我最崇敬的人還是我的母親。
母親，請(qǐng)您原諒我。我就是一個(gè)“小偷”，偷走了您那完美的青春時(shí)光，讓您漸漸老去；偷走了您苗條的身材，讓您再也不能實(shí)現(xiàn)成為模特的愿望；偷走了您一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，讓您長(zhǎng)出了一根根銀絲，變得不再美麗；偷走了您那精致美麗的臉蛋，讓您日漸憔悴。每當(dāng)我看到您天天抹化妝品的場(chǎng)景時(shí)，我都在心里這樣懺悔。
母親，請(qǐng)您原諒我。我從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家里簡(jiǎn)直是過(guò)著“公主”的生活。于是您為我操碎了心，您告訴我：“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，假如我要出遠(yuǎn)門，你就不能照顧自己。”從那天開(kāi)始您就每一天抽出時(shí)間教我做家務(wù)。到此刻，我已經(jīng)能獨(dú)立生活，這功勞，都是因?yàn)槟４藭r(shí)此刻，我真心想對(duì)母親您說(shuō)一聲：“謝謝您，母親。”
母親，原諒我這些惹您生氣的行為。我因?yàn)樗て屏艘粋�(gè)碗，被您責(zé)備：“做事要講究一心一意，如果連碗都拿不好，那么你以后的人生，也會(huì)像這個(gè)摔破的碗一樣！”我牢記了您這句話，這使我做事認(rèn)真，不再三心二意了。母親，即使是責(zé)備，我也能感受您的愛(ài)，學(xué)會(huì)您話中做人的道理。母親，謝謝您。
記得有一次，我喝了一杯咖啡。驀地，我發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)多么像這杯濃濃的咖啡啊！它散發(fā)著一種特殊的香味，喝第一口覺(jué)得沒(méi)什么味道，喝第二口覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，直到喝到最后，才品出它的甜。因?yàn)樗奶欠殖恋碓诒祝挥屑?xì)細(xì)品味，才能體會(huì)它的甜啊！這正是母愛(ài)，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問(wèn)候，一聲噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴(yán)厲的責(zé)備......這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎？
母親，我向您索取的東西太多太多，還為我操碎了心。母親，我會(huì)以您最期望的“豐厚禮物”回報(bào)您的山海恩情的！
感恩節(jié)作文600字 篇4
金秋九月，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)。今天，我們迎來(lái)了中學(xué)的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。
從小學(xué)開(kāi)始，我們度過(guò)了六個(gè)教師節(jié)，就在今天的第七個(gè)教師節(jié)，我長(zhǎng)大了，成為了一名名副其實(shí)的初中生。回想六年的學(xué)習(xí)生涯，無(wú)論哪一點(diǎn)都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。是老師，鼓勵(lì)我們上課要大膽舉手、積極發(fā)言；是老師，耐心教導(dǎo)我們做人要堅(jiān)強(qiáng)、寬容。不光教給我們做人的道理、把我們帶入知識(shí)的殿堂，有空時(shí)還和我們一起游戲，無(wú)微不至的關(guān)心我們。
老師，我崇拜您，您在黑板上留下的一行行整潔的字跡；您在講臺(tái)上講課留下的陣陣動(dòng)聽(tīng)余音。老師，您講的課生動(dòng)形象、惟妙惟肖，每一節(jié)課都讓我們感覺(jué)仿佛身臨其境。也因此，我們每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。是您，讓我們愛(ài)上了學(xué)習(xí)！
老師，一個(gè)多么神圣的字眼啊！您是人類靈魂的工程師，付出自己，塑造別人；您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是一只春蠶，俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您奉獻(xiàn)了自己，溫暖了別人。有多少次，月亮睡了，星星累了，太陽(yáng)回家了，您還依舊在為我們批改作業(yè)。
老師，您是粗壯的枝干，用您強(qiáng)健有力的臂膀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵兒；您是茂盛的葉子，為我們這些稚嫩的小草遮風(fēng)擋雨。為了您的學(xué)生，您付出了一生的心血，甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，為我們創(chuàng)造光明。老師，在我們心里，您就是世間最美麗的神話！
教師節(jié)到了，祝天下所以老師節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！
感恩節(jié)作文600字 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一身讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就感覺(jué)有一股暖流正向我心中涌來(lái)。
有一位老人在我心目中，她的地位是崇高的，是無(wú)人能夠取代的，她就是您——外婆。感謝您，是您將快樂(lè)的種子撒向我的童年，感謝您，外婆，是您在我遇到困難時(shí)給予了我力量，感謝您，我婆，是您為我鋪平了前進(jìn)的道路……
外婆，您還記得嗎？那一次，我得了一種怪病，由于我長(zhǎng)期間不愿打針、吃藥，導(dǎo)致病情惡化。鄰居們都說(shuō)這種病會(huì)傳染，讓我不要和哥哥、姐姐們一塊玩，當(dāng)時(shí)，我的心像被一根釘子釘?shù)搅藷o(wú)底深淵。
淚水像泉水一樣涌了出來(lái)，回到家里，把一切都告訴了您。您什么也沒(méi)說(shuō)，就只說(shuō)了這樣一句話：“閃閃乖，她們說(shuō)的都是騙人的，你看外婆怎么沒(méi)被傳染啊，乖，明天外婆就帶你去看病。”
第二天早晨，我的頭由于病情的原因發(fā)燒了，我輕輕地摸了摸頭。隨后，您端了一碗熱湯從廚房來(lái)到我的房間。此時(shí)此刻，您知道我在想什么嗎？——我在想：外婆，您的恩情我無(wú)以回報(bào)，好想喊一聲：“外婆，我愛(ài)您。”可是，話到嘴邊，還是咽了下去。
在接下來(lái)的一個(gè)月里，您無(wú)微不至地照顧我。去醫(yī)院您陪著我，抽血您陪著我，掛水您陪著我。您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我，怕我渴了沒(méi)水喝，怕我餓了沒(méi)東西吃，您自己的肚子也很餓，可您卻依然把最好吃的留給了我。過(guò)了幾天，在您的呵護(hù)下，我的病完全好了，我是多么感謝您啊！
還記得那一次，是我第一天上幼兒園讀書(shū)，可害羞的我就是不敢進(jìn)幼兒園，您為了讓我進(jìn)幼兒園，去了很遠(yuǎn)的地方，給我買好吃的，哄我進(jìn)去，您才安心遠(yuǎn)去。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”外婆辛苦地養(yǎng)育了我11年，在這短暫而又漫長(zhǎng)的11年中經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，其中包含著多少酸甜苦辣，有誰(shuí)會(huì)知道呢？
外婆，您對(duì)我的恩情我將終生難忘，并且將它刻在我心底的最深處！
感恩節(jié)作文600字 篇6
老先生在醫(yī)院的病床上醒來(lái)，隨后他就在另一張病床上看到了斯塔弗，老先生對(duì)自己的身體狀況早有預(yù)感，只是他覺(jué)得很奇怪，這個(gè)年輕人怎么也被送進(jìn)了醫(yī)院？
雖然每年的感恩節(jié)都會(huì)見(jiàn)面，但他還從未這么近距離地看這個(gè)年輕人，老先生端詳著斯塔弗，突然他發(fā)現(xiàn)了一大塊紅色的胎記，心頭一緊，莫非……正在這時(shí)斯塔弗醒了，看見(jiàn)老先生正盯著自己，便問(wèn)道：“我為什么會(huì)在這里，您怎么也在這里？”老先生問(wèn)了斯塔弗的身世，但斯塔弗的記憶仿佛被抹去了一般，也說(shuō)不出個(gè)所以然，老先生心里的疑問(wèn)卻仿佛被解開(kāi)了。
康復(fù)后的斯塔弗仍舊住在廢棄的木屋里，他的生活仍然很拮據(jù)，老先生便決定徹底改變斯塔弗的命運(yùn)，他寫(xiě)信給斯塔弗：“年輕人，我日漸衰老，身體一天不如一天，你愿意來(lái)陪我度過(guò)余生嗎？我可以給你優(yōu)裕的生活，但要求是你要用你的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取報(bào)酬。”困境中的斯塔弗既激動(dòng)又驚訝：“我的恩人，太感謝了！能陪伴您是我的榮幸，您的要求我一定答應(yīng)。”之后斯塔弗便搬去了老先生的豪宅。老先生悉心教導(dǎo)斯塔弗，幫助他創(chuàng)業(yè)，后來(lái)斯塔弗取得了巨大的成功。
退休后的老先生常常坐在院子里，回憶起二十年前，那時(shí)他因忙于事業(yè)和妻子離婚，從此再?zèng)]見(jiàn)過(guò)自己的兒子，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)前妻因病過(guò)世了，兒子也下落不明，他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事，繼續(xù)找著他的兒子，直到他看到了斯塔弗的那塊胎記，越看就越覺(jué)得斯塔弗像自己的兒子。而斯塔弗也沒(méi)有讓他失望，待老先生像親生父親一般。
感恩節(jié)作文600字 篇7
“感恩的心，感謝有你。花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜......”又一次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲的歌“感恩的心”，我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。
我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧！于是，我滿臉推笑的走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，今天是感恩節(jié)，讓我?guī)湍反繁嘲桑 庇谑遣活檵寢岓@訝的表情，開(kāi)始工作起來(lái)了。
“一二三四，二二三四…..”我一邊幫媽媽按摩著，一邊跟媽媽有說(shuō)有笑。當(dāng)我按完時(shí)，我有沖著去做家活，把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時(shí)已是驚訝的閉不上嘴巴了，目瞪口呆的看著我做家務(wù)……
隨著工作的結(jié)束，我又俏皮地跟媽媽說(shuō)：“cctv采訪！請(qǐng)問(wèn)你對(duì)你的兒子的表現(xiàn)有何感想？”“哦，我覺(jué)得兒子他今天長(zhǎng)大了，以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧！”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務(wù)，就累的腰酸背痛，很難想像，媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同！
感恩節(jié)作文600字 篇8
父親，是一個(gè)不善言辭的人，甚至可以用“言拙”來(lái)形容我的父親。
但是，這絲毫，不影響，我對(duì)父親深深的愛(ài)，那愛(ài)，就像一棵草，對(duì)露珠的愛(ài)。這樣的感覺(jué)，尤其在我成年之前，更為明顯。
父親，是一個(gè)普通的農(nóng)民，生活艱辛，是我童年的全部記憶。從我記事起，矮小的父親，便充當(dāng)著家里頂梁柱的角色，他像沙漠里的駱駝，任勞任怨，安分守己，駝著我，越行越遠(yuǎn)。
我看著父親的黑發(fā)里，慢慢增添著白發(fā)，我看著父親的臉上，慢慢多著皺紋，我的心，如刀絞，疼痛難耐，眼淚，無(wú)法遏制，我也不想控制情緒，就讓淚，流吧......我知道，此刻的父親，也在家想念著我。
記得念初中時(shí)，有一個(gè)周末，下午到了我該返校的時(shí)候，中午做飯的時(shí)候卻把手弄傷了，從地里回來(lái)的父親，把藥酒涂在我的傷口。下午我已經(jīng)走了很久很久，卻恍惚聽(tīng)到父親在很遠(yuǎn)的地方喊我，我停下往后看，真的是父親，他滿頭大汗，追上我，卻只為了做一件事，看著我洗手，因?yàn)槟撬幘朴卸尽Ｆ鋵?shí)，我出家門的時(shí)候，他已經(jīng)千叮萬(wàn)囑。卻仍不放心。
我心疼父親，在我年少的時(shí)候，卻無(wú)能為力，我想過(guò)不給他添太多麻煩，不在經(jīng)濟(jì)上雪上加霜，因此，在我有點(diǎn)叛逆的時(shí)期，我曾想過(guò)退學(xué)，離家出走，可是看著他更為難受，甚至是發(fā)怒的表情，我把淚，硬生生的吞進(jìn)肚里，從此循規(guī)循紀(jì)的學(xué)習(xí)。
高三下學(xué)期，我被檢查出來(lái)有慢性肺病，頂著高考的壓力，我日復(fù)一日的吃藥，就要崩潰，是父親的形象，在我腦海里千回百轉(zhuǎn)，讓我堅(jiān)持到最后。
畢業(yè)后，前兩年，我一直把掙來(lái)的錢，大部分寄回了家，自己只留下生活費(fèi)，因?yàn)槲蚁氡M我最大的努力，讓他們?cè)谖镔|(zhì)上好過(guò)一點(diǎn)。
我感激父親，因?yàn)樗湍赣H含辛茹苦，把我養(yǎng)大，更因?yàn)椋麄冊(cè)谀婢忱铮瑓s教會(huì)我許多做人的道理。
今天是父親節(jié)，我記下這段文字，來(lái)表達(dá)我的感恩之情，在未來(lái)的人生歷程中，我會(huì)帶著父親和母親教誨，帶著他們教會(huì)我的美德，幸福的走下去。
感恩節(jié)作文600字 篇9
爸爸像天才一樣，懂得各種各樣的事情；又像一本英語(yǔ)大全一樣，懂得許多英語(yǔ)，每次看見(jiàn)爸爸和外國(guó)朋友聊天，那英語(yǔ)就像唱歌一樣，那么的流暢。他是我們家的頂梁柱，支撐著我們家的幸福。
我爸爸有一雙黑黝黝的大眼情，帥氣的表情和胖胖的臉蛋，還有一個(gè)大大的肚子和一個(gè)聰明的腦袋。他雖然很胖，但他的手肌肉非常結(jié)實(shí)，非常大，我媽媽通常要用兩支手才能握住他的手臂。
爸爸的工作雖然很忙，但他每次從國(guó)外出差回來(lái)，他都會(huì)抽時(shí)間陪我玩，問(wèn)我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況和同學(xué)之間的事情。爸爸教會(huì)我的事情非常多，有打乒乓球，羽毛球，桌球，寫(xiě)毛筆字……其中印象最深的是打乒乓球和寫(xiě)毛筆字。我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸是如何教我打乒乓球的。
爸爸先教我如何握好乒乓球拍，再教我如何發(fā)球，最后再教我如何“反擊”。“如何握好乒乓球拍是關(guān)健，如果你握好了球拍，打起球來(lái)就更容易掌握好打球的力度，和掌握好球的方向。”爸爸是這樣對(duì)我說(shuō)的。爸爸教會(huì)我有兩種發(fā)球的方法，一是反扣發(fā)球法，二是滴球法，就是直接把球打在桌面上，但必須要直接打不能打歪，力度一定要撐握好，不能太大，也不能太輕。當(dāng)球彈起來(lái)時(shí)，就向?qū)Ψ健肮簟薄！胺磽簟币埠苡屑记桑ǔＷ詈玫姆椒ㄊ怯梅纯郏劬Ρ匦杷浪蓝⒅虻姆较颍@樣對(duì)戰(zhàn)起來(lái)，對(duì)方就只有“招架之功，沒(méi)有還手之力”了。
爸爸教會(huì)了我很多東西，他在我心目中是最偉大的爸爸，在媽媽心目中是最好的老公，等我長(zhǎng)大以后，我一定要報(bào)答爸爸。在父親節(jié)即將來(lái)臨之際，我要大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
感恩節(jié)作文600字 篇10
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書(shū)，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去。“新華，你出來(lái)一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
至今仍很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng)：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀猓那榉浅┰辏倚膯蕷猓熘挥X(jué)得昏昏沉沉，無(wú)所事事。
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書(shū)，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去。“新華，你出來(lái)一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來(lái)，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來(lái)，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開(kāi)始和我談話。“新華，你覺(jué)得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著又追問(wèn)了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭(zhēng)氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說(shuō)：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái)，敢天面對(duì)生活！”
我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫(huà)。這時(shí)老師又開(kāi)口了：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新開(kāi)始把奮斗的道路確定。
感恩您，老師！
感恩節(jié)作文600字 篇11
感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進(jìn)行了跳蔓越桔舞、比賽等許多娛樂(lè)活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。
比賽一開(kāi)始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。
玉米游戲
還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋�(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
南瓜賽跑
人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門人員扮成請(qǐng)教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺(jué)。
感恩節(jié)作文600字 篇12
這次“感恩父親節(jié)”活動(dòng)我參加了，感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。
這次活動(dòng)最讓我喜歡的是二人交談的環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)讓老師，同學(xué)，家長(zhǎng)都打開(kāi)了“心靈之窗”，在那個(gè)環(huán)節(jié)，我的搭檔是一位爸爸，他的孩子是六（２）班的郭正凱，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我知道了他有一個(gè)很慈善，有好的父親，這位父親他把自己的孩子當(dāng)成自己的朋友，當(dāng)然，他的兒子也把自己的爸爸當(dāng)成自己的朋友。這位爸爸在兩人對(duì)話的環(huán)節(jié)對(duì)我說(shuō)：“我和我的兒子就像是朋友的關(guān)系，只不過(guò)是一個(gè)大朋友和一個(gè)小朋友，當(dāng)我們意見(jiàn)有分歧的時(shí)候，我們都會(huì)像朋友那樣共同討論，當(dāng)然，有時(shí)候大朋友的意見(jiàn)會(huì)比較大，就像我?guī)е撸阉胝_的路徑，這就是我最快樂(lè)的事！”我想，這已是這位郭爸爸現(xiàn)在，以前乃至以后最快樂(lè)的事情。“這段時(shí)間最快樂(lè)的事情”這個(gè)話題，我是這樣說(shuō)的：“我這段時(shí)間最快樂(lè)的事就是這一段時(shí)間，我在學(xué)校里吃小飯桌，吃完飯就回到教室做試卷。有一次當(dāng)學(xué)生都開(kāi)始進(jìn)校時(shí)，我從六（１）的教室走回了六（３），因?yàn)榘嚅L(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，我就在門口等候。等著等著，劉老師聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，便讓我把做的試卷拿給劉老師看，劉老師看后說(shuō)我答得很好，這便是我這段時(shí)間最高興的事了。”我很高興地說(shuō)著，手上還帶著一些動(dòng)作。
不管走樣，這次活動(dòng)真的很好，希望上初中回來(lái)看望老師的時(shí)候，能趕上這樣的活動(dòng)，就在我寫(xiě)這篇體會(huì)的時(shí)候，心中還津津有味地回想著當(dāng)時(shí)那充滿愛(ài)的校園，我會(huì)帶著這回一走進(jìn)中學(xué)的大門、高中的大門、大學(xué)的校門、甚至，帶著這段回憶走完一生。
感恩節(jié)作文600字 篇13
教師節(jié)是老師的節(jié)日，老師這個(gè)職業(yè)神圣而又偉大，老師不求回報(bào)默默付出，值得我們尊敬。身為學(xué)生更應(yīng)當(dāng)感恩老師。教師節(jié)這天，老師收到我們的祝福就會(huì)高興許久。所以，讓我們感恩老師，祝福老師。
班上的每一位教師都值得我們?nèi)ジ卸鳎プ鹁矗屛覀兛纯蠢蠋煹膬?yōu)點(diǎn)。班主任——和老師是一位有責(zé)任心的老師。有責(zé)任心難道不好嗎？當(dāng)然好，所以我們要理解和老師也十分關(guān)心同學(xué)……數(shù)學(xué)老師——扈老師剛教我們，但可以看出她是一位和藹的老師。英語(yǔ)老師——王老師對(duì)同學(xué)也不錯(cuò)，也是一位和藹的老師。物理老師——張老師也剛剛教我們，但也可以看出她并不是一位嚴(yán)厲的老師。生物老師——朱老師也剛教我們，也是一位可敬的老師。地理老師——寧老師并不嚴(yán)厲，是一位可親的老師。歷史老師——袁老師對(duì)同學(xué)很好，也很和藹可親，值得我們尊敬。政治老師——李老師平時(shí)十分嚴(yán)厲。
所以在大家心目中是一位很嚴(yán)厲的老師。其實(shí)，李老師也很好，很善良。還記得李老師說(shuō)的她與同學(xué)過(guò)中秋節(jié)的事嗎？想想吧！讓我們說(shuō)以前的美術(shù)老師吧，新的美術(shù)老師——高老師教了一節(jié)課還不了解。美術(shù)老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。音樂(lè)老師——康老師是一位對(duì)音樂(lè)對(duì)人生有著獨(dú)特看法的老師，不過(guò)也很好。
以上我們班的老師哪一個(gè)不值得我們?nèi)プ鹁慈ジ卸鳌＝處煿?jié)是屬于他們的，我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以，讓我們說(shuō)：老師！教師節(jié)快樂(lè)！
感恩節(jié)作文600字 篇14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”媽媽是我生我養(yǎng)我的人，她經(jīng)受的磨難是常人無(wú)發(fā)想象法。媽媽把的給了我們，因?yàn)樗溃⒆泳褪菋寢尩纳妫褪菋寢尩臓繏欤褪菋寢尩囊磺小?/p>
“含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了”媽媽永遠(yuǎn)為我們著想，把的給了我們，哪怕是付出自己的生命也在所不辭。因?yàn)樗珢?ài)自己的孩子了。
時(shí)光匆匆，一去不返。轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了，我也已從小孩子長(zhǎng)成了小大人了。回過(guò)頭來(lái)看看父母，父親已不像從前那么年輕，臉上布滿了皺紋，再看看他的頭發(fā)，原來(lái)一頭烏發(fā)添上了一根根白發(fā)，那硬朗的后背，也變得彎曲起來(lái)了，走路也不像從前剛強(qiáng)有勁了，好像一陣風(fēng)就能吹跑似的。母親呢？母親是一個(gè)不愛(ài)打扮的家庭婦女，每天風(fēng)里來(lái)，雨里去的忙著家務(wù)。為一家人辛勤的勞動(dòng)著。臉上自然不會(huì)是光滑細(xì)潤(rùn)，反而皺紋早早的爬上了她的臉上。握著母親的手，感覺(jué)握的不是手，而是半截老樹(shù)根。父母的身上有著歲月的痕跡，父母為了我們這個(gè)家付出的太多太多，為的是什么？為的就是讓自己的孩子過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。不惜犧牲自己的青春歲月。
父母為我們做的實(shí)在是太多太多，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，有顆感恩之心，去孝敬父母，去幫父母做一些力所能及的小事，來(lái)回報(bào)他們對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
力所能及的小事有很多，哪怕在父母勞累時(shí)，主動(dòng)沏已被清涼可口的茶水，哪怕是父母生病時(shí)，主動(dòng)做一頓晚飯，哪怕是父母生氣時(shí)的一聲問(wèn)候，哪怕是為父母掃地、做飯、洗衣……這些細(xì)小的事，都會(huì)讓父母開(kāi)心，讓父母高興。
感恩之心必須有，何況是面對(duì)自己的父母。父母為了我們，整天操碎了心，我們難道就這樣讓父母照顧一輩子嗎？父母也很不容易，我們也應(yīng)該多體諒他們。多幫助他們。使父母開(kāi)心，使父母快樂(lè)。
感恩之心，感謝有你，從你做起，叢身邊的小事做起，做一個(gè)感恩之人，使自己的生命更加充實(shí)。擁有感恩之心，生活才會(huì)更加美好。感恩之心，快快行動(dòng)吧！向曾經(jīng)幫助你的人，獻(xiàn)上自己深深的敬意！
感恩節(jié)作文600字 篇15
感恩節(jié)快要到了，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛(ài)之城，感恩你我”的主題活動(dòng)。
早上，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者們?cè)谑姓畯V場(chǎng)集合，老師非常仔細(xì)的看了同學(xué)們的采訪提綱，看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學(xué)們。
準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們興致勃勃的跟著老師走，到了公園，那里有筆挺的大樹(shù)，有鮮艷的菊花，還有枯萎的小草，顯得非常美麗。準(zhǔn)備去采訪的時(shí)候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非常非常納悶，為什么讓我們?nèi)ゲ稍L又要我們回來(lái)呢？我們只好在這里等著，等了一會(huì)兒，老師來(lái)了，發(fā)給每人一張小卡片，老師說(shuō)：“上面寫(xiě)上要祝福的人，中間寫(xiě)祝福的話，下面寫(xiě)上被采訪人的名字。”老師說(shuō)完后，我們就又出發(fā)了。
我來(lái)到游樂(lè)園，看見(jiàn)了一位賣東西的阿姨，我就向她走去，阿姨……我的話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就惱怒地說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)字，不要采訪我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一位當(dāng)兵的阿姨，我向他說(shuō)明來(lái)意后，她愉快的接受了我的采訪，并詳細(xì)的回答了我的問(wèn)題，我問(wèn)阿姨你知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎？阿姨說(shuō)：“我不知道，你能告訴我嗎？”我愉快的答應(yīng)了并詳細(xì)的告訴了她，感恩節(jié)的由來(lái)是1620年美國(guó)人遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，這時(shí)候印第安人幫助了他們，為了感謝印第安人定這一天為感恩節(jié)。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題，你知道……說(shuō)到這里阿姨的手機(jī)響起來(lái)了，為了不耽誤我的采訪阿姨沒(méi)有接，而是聽(tīng)我講我的問(wèn)題，你知道感恩節(jié)是幾月幾日嗎？阿姨說(shuō)：“知道，每年的11月的第四個(gè)星期的星期四。”為了不耽誤阿姨的時(shí)間，我沒(méi)有再問(wèn)阿姨問(wèn)題，采訪完這位阿姨后，我又向別處去采訪……。
今天我真開(kāi)心，通過(guò)這次采訪使我了解了感恩節(jié)，我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人，要感恩我們身邊的每一個(gè)人。
感恩節(jié)作文600字 篇16
我上幼兒園的時(shí)候，老師教了我們一首歌，歌的名字叫《感恩的心》，我很喜歡這首歌，我經(jīng)常在家里練習(xí)，也在學(xué)校里練習(xí)，我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽(tīng)，每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們班集體還合唱了這首歌！我真的很喜歡這首歌，但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著什么意思？現(xiàn)在上學(xué)了，總是有這樣那樣的作文題目，直到現(xiàn)在為，終于有了這個(gè)《感恩》的主題。
通過(guò)在校的學(xué)習(xí)，通過(guò)爸爸媽媽的講解，現(xiàn)在的我似乎明白了一些，“感恩”到底代表了些什么？我從小到大我要感恩的人有很多，從小時(shí)候說(shuō)起，那就是奶奶、姥姥和姨奶奶，聽(tīng)媽媽講，我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的，因?yàn)閶寢尠职忠ぷ鳎孕r(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的，給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了，讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，所以首先是她們，下來(lái)是我的`幼兒園的老師們，她們也是很辛苦的，剛進(jìn)幼兒園，我們可是什么都不懂的小屁孩呀！老師們從頭教起來(lái)，現(xiàn)在想想，還真是不容易呢！下來(lái)的就是我現(xiàn)在學(xué)校的老師了，老師們從進(jìn)入校園開(kāi)始就對(duì)我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望，老師不但交給我們文化知識(shí)，更重要的是老師交給了我們做人的道理，還是解決問(wèn)題的方法。班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些，班上一共有52名同學(xué)，這些同學(xué)們各個(gè)可是沒(méi)少給王老師惹事、生氣的呀！我們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧！不過(guò)王老師請(qǐng)您放心吧，我們已經(jīng)在慢慢地長(zhǎng)大，變得懂事，會(huì)讓您少給我們操心的。
最后要說(shuō)的是爸爸和媽媽，他們是我生命最重要的兩個(gè)人，他們賦予了我的生命，讓我來(lái)到了這個(gè)世界上。有了這些，才有了感恩的人和感恩的一切，爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了，我都不知道該怎樣表達(dá)了！媽媽說(shuō)：“人要懷有一顆感恩的心，這樣人就會(huì)生活的幸福、快樂(lè)”。我會(huì)記住媽媽的話，做一個(gè)懂得感恩的人。
感恩節(jié)作文600字 篇17
有一個(gè)很傻的一個(gè)女孩，雖然長(zhǎng)得漂亮，勤快，心地善良，但她卻是一個(gè)傻孩子，反應(yīng)比別人慢一天。比如：“筱悠，幫我拿一下衣服。”她媽媽說(shuō)，而她，卻座在那里，一動(dòng)不動(dòng)。等到第二天，在上課時(shí)，突然站起身，往外走時(shí)，老師生怕她走丟了，攔住她：“筱悠，你要去干什么？”有些同學(xué)在嘲笑她，說(shuō)：“哈哈，一個(gè)傻子亂跑，哈哈！”筱悠目光真誠(chéng)卻帶著一絲焦急說(shuō)：“老師，我媽媽讓我去拿衣服。”老師默默地流淚。在同一時(shí)間，就算在遠(yuǎn)的地方，就算是一個(gè)傻孩子，孝心是不會(huì)變的。老師讓她走了，那些同學(xué)也不再嘲笑了，都在為筱悠感嘆著。幾年過(guò)去了，她還是不變。她唯一的朋友沐沐看著她，似乎要做出什么決定。放學(xué)后，拿著錢就跑了。
這天，感恩節(jié)的前一天，她的爸爸媽媽半開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō)：“筱悠啊，明天是感恩節(jié)，你知道嗎？”筱悠依然呆呆地坐在那里。她的父母嘆息走了。她媽媽說(shuō)：“真希望她好，能考到好的大學(xué)，不過(guò)，這只是夢(mèng)而已，唉……”等她的父母出去工作后，她就跑了出去。感恩節(jié)那天終于到了，大家開(kāi)開(kāi)心心地吃飯時(shí)，筱悠不見(jiàn)了。她的父母到處去找，正常來(lái)講，筱悠是不會(huì)走出家門的，可她……一個(gè)漂亮而又美麗的女生走了過(guò)來(lái)，她笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲：“媽，你看。”看著自己女兒手上握著一張成績(jī)單，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：露筱悠同學(xué)，恭喜你！您考的分?jǐn)?shù)是：750分！為此鼓勵(lì)！
“這……這是？”她的媽媽不敢相信，“媽，節(jié)日快樂(lè)！”筱悠笑著說(shuō)，她笑得是那么單純，甜美。她的媽媽抱住筱悠，問(wèn)：“你是怎么考出來(lái)的？”筱悠笑而答，“媽，我們一起回家吧。”“好好！回家媽媽給你做好吃的……”筱悠往后看了一下，并微笑，然后就跟著她的父母一起回家了。在后面，有一個(gè)女孩，是的。她，就是沐沐，她哭著，笑著……
感恩節(jié)作文600字 篇18
拿到作文題目，我有些束手無(wú)策，《感恩的心》，要感謝的人實(shí)在太多了，弄得我無(wú)從下手。我的雙目無(wú)神呆滯地看著綠白相間的作文本，心想：今天我到底要感謝誰(shuí)呢？我放下手中的筆，走出門，準(zhǔn)備散散步，想找一些靈感。
現(xiàn)在是早上六點(diǎn)，路上空蕩蕩的，只有那些繁忙的上班族，他們要感謝的是他們的boss給了給了他們工作，放眼向遠(yuǎn)處的天空望去，只看見(jiàn)絲絲縷縷乳白色如薄紗般的霧，悄悄地從花草間漫到樹(shù)林中，在家家戶戶的房頂上無(wú)聲無(wú)息地流動(dòng)著，滾動(dòng)著。把眼睛閉上后再睜開(kāi)，只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)，留有一絲涼意。我想伸手捕捉它，他卻飛遠(yuǎn)了。只留下一絲寧?kù)o與涼爽，我要感謝霧給我美好的一天拉開(kāi)了序幕，霧漸漸被吹散了，太陽(yáng)露了出來(lái)。早上的陽(yáng)光不像中午般刺眼，毒辣，說(shuō)是陽(yáng)光不如叫晨曦。用手擋在臉上，還是有從指縫里溜進(jìn)的光撫摸著臉，暖暖的……我要感謝太陽(yáng)為我們帶來(lái)溫暖。
回到家中，媽媽做好了早飯，吃著美味可口的早飯，我要感謝媽媽的辛勤勞動(dòng)，我再次回到書(shū)桌前，這一次，尖銳刺耳的急救車聲擾亂了我的思緒，隨著車子的開(kāi)遠(yuǎn)，聲音漸漸消失了，但我的聯(lián)想沒(méi)有消失，那輛車?yán)镙d了位怎么樣的病人呢？是挺著大肚子的孕婦？在外打拼卻不幸出事的打工仔？突發(fā)心臟病的古稀花甲的老人？種種遐想在我腦海里不斷出現(xiàn)，但不變的是我對(duì)醫(yī)生與護(hù)士的感激之情，以及再一次對(duì)父母養(yǎng)育我的感激。我拿起筆，一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)出我的內(nèi)心感受，若有若無(wú)給了我好心情的霧，暖暖的晨曦，辛勤的醫(yī)生與護(hù)士，還有日夜辛苦照顧我們的父母……在我眼前浮現(xiàn)。
其實(shí)除了這些，我們還有許多東西值得感謝，如朋友，給了你幫助、友誼、安慰與溫暖，卻不求一絲回報(bào)。
今天你要感謝誰(shuí)？自然？父母？朋友？別急著說(shuō)答案，也不用為想不出一個(gè)準(zhǔn)確的答案著急，只要你用心去品味即可。
感恩節(jié)作文600字 篇19
感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日。
今天是感恩節(jié)，我要感謝那些幫助過(guò)我以及我所愛(ài)的朋友們，我更要感謝哺育我長(zhǎng)大，給了我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽，感謝您們給了我生命，因?yàn)槟鷤兾业纳抛兊猛暾幸饬x。
我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，在這九年的日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長(zhǎng)，爸爸的教導(dǎo)一直指引我成長(zhǎng)的方向。
每天媽媽早早起床，為我準(zhǔn)備好干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后還要打掃衛(wèi)生，洗衣服，還常常監(jiān)督我的學(xué)習(xí)……白天還要忙于工作，我知道那是為了這個(gè)家。
爸爸是個(gè)生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺(jué)，因?yàn)橐o我講解我不會(huì)的難題，有時(shí)也會(huì)幫勞累了一天的媽媽干家務(wù)，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。
今天，放學(xué)回到家，我看到爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看，挑了幾個(gè)土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開(kāi)燃?xì)鉅t，點(diǎn)上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關(guān)上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看到桌上的飯菜，開(kāi)心的笑了，我知道那是對(duì)我的贊許。
因?yàn)橛辛颂?yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)，因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o(wú)光，因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠，因?yàn)橛辛烁改福也艜?huì)變得這么得幸福快樂(lè)，在這兒，我只想真心地對(duì)您們說(shuō)：“爸爸，媽媽謝謝您!我好愛(ài)好愛(ài)您們!”
快樂(lè)的感恩節(jié)作文：快樂(lè)的感恩節(jié)是不是很好呢？同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，作文頻道伴你成長(zhǎng)！
感恩節(jié)作文600字 篇20
有一次，我發(fā)高燒，爸爸媽媽不顧工作，急忙帶我去醫(yī)院。那天晚上他們買水果給我吃，還輪流照顧我。我一看到他們，就被父母深深的感動(dòng)了。到了明天早上他們?nèi)匀辉谖业纳砼躁P(guān)切的看著我。從此我再也忘記不了父母對(duì)我的愛(ài)，而我也懂得了感恩。
其實(shí)，自從媽媽把我生下來(lái)，并把我?guī)?lái)這五彩繽紛的世界，我就感覺(jué)到非常滿足，這個(gè)世界讓我充滿了新奇，充滿了幻想，也讓我充滿了感情。在我小時(shí)候，我記得我餓的時(shí)候媽媽就給我泡奶粉，我冷的時(shí)候媽媽給我穿棉衣，特別是我摔倒的時(shí)候媽媽把我抱在懷里看有沒(méi)有摔疼、摔傷……。我從娃娃啼哭到小學(xué)少先隊(duì)員，從不會(huì)走路到會(huì)走路，從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話，從不會(huì)寫(xiě)字到會(huì)寫(xiě)字，從不認(rèn)識(shí)字到會(huì)認(rèn)識(shí)字，都離不開(kāi)父母對(duì)我的愛(ài)心和培養(yǎng)。
我現(xiàn)在能看書(shū)看報(bào)、能自己去超市買東西、能打字，懂得了做人的道理……這些最要感謝的就是我們的老師，她們用她沙啞的聲音給我們講課，用親切的教誨來(lái)教我們學(xué)習(xí)。記得有一次，我語(yǔ)文考了81、5分，老師再次跟我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。”后來(lái)我記住老師的話加倍努力學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
在學(xué)校，我的一個(gè)好同學(xué)蘇雅娣，她幫助我克服很多困難，我非常感謝她，比如說(shuō)每次有人要?jiǎng)邮执蛭业臅r(shí)候，雅娣就會(huì)擋住要打我的人；比如說(shuō)上次我不小心摔倒在地上，那時(shí)候我的淚水一滴一滴的流下來(lái)，傷口上的血流得很多，她用她的雙手把我給扶了起來(lái)，并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。
在老家里，我和哥哥姐姐在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我有一道題目不懂做，哥哥姐姐用親切的語(yǔ)言教導(dǎo)我，我終于懂得做了我很感謝他們教我，我又懂得了姐妹之間的感恩。
學(xué)會(huì)感恩是多么重要呀，如果人人都有一顆感恩的心，那這個(gè)世界就會(huì)多一份溫暖。今后我要用自己的行動(dòng)感恩他們，幫爸爸捶捶背，給媽媽倒杯水，給老師一張賀卡，給同學(xué)一聲問(wèn)候，以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們。
感恩節(jié)作文600字 篇21
那一天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：回家后認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽，我愛(ài)你”。
這可把我難住了，畢竟長(zhǎng)這么大，我很少用這樣的方式對(duì)媽媽表達(dá)過(guò)愛(ài)。放學(xué)一回家，我就把書(shū)包放在一邊，靜下心來(lái)思考該怎樣完成老師布置的作業(yè)。這時(shí)，媽媽還沒(méi)有下班。我想，趁著媽媽還沒(méi)回家，不如我先來(lái)練習(xí)練習(xí)吧。于是，我站到了寬大的穿衣鏡前，對(duì)著鏡子演示起來(lái)。可是鏡子中的我不是表情不自然就是話語(yǔ)不親熱，感覺(jué)就像一個(gè)蹩腳的演員在對(duì)著劇本背臺(tái)詞一樣，干巴巴的，一點(diǎn)感情也沒(méi)有。這可怎么辦呢
？想來(lái)想去，我終于想出了個(gè)好辦法。我閉上了眼睛，想象著媽媽仿佛就站在我的眼前，在對(duì)著我柔情微笑。想著想著，我的微笑油然而生，嘴里便也脫口而出：“媽媽，我愛(ài)你！”
“昊子，你在干什么呀？”突如其來(lái)的一聲喊，把我驚了一跳。一回頭，媽媽站在了我的面前。面對(duì)著媽媽，剛才練習(xí)了好多遍的話一下卡在了喉嚨口，怎么也說(shuō)不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我漲紅著臉，吞吞吐吐的樣子，奇怪地問(wèn)：“昊子，你怎么啦？是不是病啦？”被媽媽這么一問(wèn)，憋在我喉嚨口的話更難以啟齒了。不顧媽媽的驚詫，我扭頭沖上樓，逃也似的進(jìn)了自己的房間。回到房里，我暗暗地責(zé)怪自己：昊子啊昊子，你怎么就這么缺乏勇氣呢？……
“快去吧，像個(gè)小男子漢的樣子，大聲對(duì)媽媽說(shuō)出你的愛(ài)！”這時(shí)，心底里仿佛有個(gè)聲音在鼓勵(lì)我。是啊，從小到大，媽媽不知為我操過(guò)多少心，付出了多少愛(ài)，現(xiàn)在去對(duì)媽媽說(shuō)一句‘我愛(ài)你’又有何難？男子漢應(yīng)該具有勇氣！對(duì)，大聲地向媽媽說(shuō)出我的愛(ài)！堅(jiān)定了決心之后，我的心情完全放松了。我深深地吸了一口氣，調(diào)整好了心態(tài)，微笑著下了樓，來(lái)到了媽媽面前，很自然地很大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽
似乎有些意外，她愣了一下，但隨即，她的臉綻開(kāi)了一朵花，柔聲說(shuō)道：“好孩子，媽媽也愛(ài)你。”……這一刻，我忽然感覺(jué)到了：愛(ài)的滋味如此美妙！
感恩節(jié)作文600字 篇22
感恩之心是一種美好的感情，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)人的起碼品德。
感恩是做人的根本。當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界上，什么都不能做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒我們，要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。
感恩，其實(shí)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，把我們撫養(yǎng)成人，讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它。太陽(yáng)，讓你獲得溫暖;江河，讓你擁有水源;大地，讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此，我們應(yīng)該對(duì)大自然感恩。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水，因此，我們應(yīng)該對(duì)老師感恩。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。因此，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩。’祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的棲身之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切。因此，我們應(yīng)該對(duì)祖國(guó)感恩。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。正是因?yàn)檫@一切，我們才有了今天的幸福和快樂(lè)。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)需要幫助的人伸出援手而不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人、對(duì)生活就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切。因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能幸福永久……
感恩節(jié)作文600字 篇23
有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜……”是的，人生是漫長(zhǎng)的，但也是短暫的。在人生的道路上，你也許幫助過(guò)別人，別人也許曾幫助過(guò)你。面對(duì)人生路上的感恩，每個(gè)人都有許多遐想。
站在瑟瑟的秋風(fēng)中，仰望著飛在藍(lán)天上的孤雁，不禁想起了昔日的老師，想起了那個(gè)夏天。落葉敲打著我的心，叩開(kāi)了我鎖藏的記憶。
那是個(gè)幾年前的夏天，那時(shí)，我很內(nèi)向，沒(méi)有一個(gè)知己，而且我的成績(jī)也不如人意，所以在一次自由結(jié)合的調(diào)位中，沒(méi)有人愿意和我同桌，我只得被調(diào)到最后一排。從此，陪伴我的只有孤獨(dú)和淚水。無(wú)一技之長(zhǎng)的我，只夠得上當(dāng)個(gè)觀眾的份。每每想到這里，心里就會(huì)恨班主任為什么把我調(diào)到這個(gè)不起眼的地方。我發(fā)誓，以后無(wú)論哪個(gè)老師叫我回答問(wèn)題，我都裝作不知道。一天，老師讓我回答問(wèn)題，我慢悠悠地站起來(lái)，一聲不吭。就這樣持續(xù)了兩分鐘，老師以為我不會(huì)，耐心地給我講解了一遍，接著又問(wèn)我，我依然不吭聲。她又重新講解了一遍，我依然一言不發(fā)我原以為老師會(huì)讓我坐下，可她并沒(méi)有讓我坐下，而是又講了起來(lái)。畢竟已經(jīng)進(jìn)入了六月，老師汗流滿面，可絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)我的失望，不知是被老師的熱心所感動(dòng)，還是良心的發(fā)現(xiàn)，我終于擠出一句“我會(huì)了，老師”。頓時(shí)，老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了，為自己的不懂事而哭，為老師的一個(gè)微笑而哭。
事后，老師說(shuō)，知道那天我是裝的，故意說(shuō)不會(huì)，還說(shuō)知道我為什么這樣做，但這樣只會(huì)害了自己。求知不能不明道理，以后的道路還依舊會(huì)有坎坷。最后，她送我一句話：“既然不想失敗，就不要把陰云帶到明天。”
我要感謝她，是她，讓我跨出成功的一步，讓我明白和理解生活的艱辛來(lái)之不易！
感恩節(jié)作文600字 篇24
“涌動(dòng)的青春，奔流的胸口，連著我的心，舞動(dòng)你的手……”這是一首經(jīng)典的歌曲――《我心飛翔》，充滿著激情、活力、愛(ài)心。只要人們手挽手，肩并肩，就能共同創(chuàng)造一個(gè)理想的世界。
愛(ài)心像一棵樹(shù)苗，關(guān)懷就像和煦的陽(yáng)光照耀著愛(ài)心，使它蒼翠欲滴，但還需要感恩的雨露滋潤(rùn)著愛(ài)心，它才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，為人們遮風(fēng)擋雨，讓人們盡享歡樂(lè)。愛(ài)心自然是人們不可缺少的一部分，但常懷感激的心也更是不可或缺的。失去了它，愛(ài)心之樹(shù)便會(huì)日漸衰弱，甚至枯萎，所以，我們要懷著感恩的心去對(duì)待生命！
很久以前，有一對(duì)十分要好的朋友，他們結(jié)伴去旅行，一路上，困難多多，危險(xiǎn)重重。有一天，簡(jiǎn)不小心失足掉進(jìn)河中，杰急中生智，一個(gè)箭步?jīng)_上去，抄起一支竹竿，伸向簡(jiǎn)，讓簡(jiǎn)抓住，簡(jiǎn)這才化險(xiǎn)為夷。事后，簡(jiǎn)將這件事用刀刻在了石頭上，字字用心，筆筆用力。從此，那塊大石上便有一行不可磨滅的字，這件事也深深地印在了簡(jiǎn)的心里。繼續(xù)旅行，半年過(guò)去了，在一次爭(zhēng)吵中，怒火中燒的杰給了簡(jiǎn)一巴掌，這一掌不疼，真的，但簡(jiǎn)的心好痛。事后，他將這件事寫(xiě)在了沙灘上，就走了，沒(méi)有再看它一眼。杰很好奇：為什么簡(jiǎn)將自己救他的事刻在石頭上，卻將自己打他的事寫(xiě)在沙灘上，帶著滿面的狐疑，他向簡(jiǎn)求證。簡(jiǎn)意味深長(zhǎng)地對(duì)杰說(shuō)：“日積月累，石頭上的字只會(huì)越變?cè)缴睿啦荒纾碁┥系淖謪s早已消失不見(jiàn)，你對(duì)我的恩情，我永不忘，我對(duì)你的怨恨，早己隨著沙灘上的字消散了。”
沒(méi)錯(cuò)，生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光，一時(shí)的烏云遮擋不了人們心中的耀眼光芒，只有用感恩的神圣之水澆灌的愛(ài)心之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。果味之甜，你明了，我明了。感恩之果，何苦之有？
花兒會(huì)結(jié)果是因?yàn)樗鼘?duì)蜜蜂抱有感恩的心；樹(shù)兒會(huì)開(kāi)花是因?yàn)樗鼘?duì)陽(yáng)光抱有感恩的心；種子會(huì)發(fā)芽是因?yàn)樗鼘?duì)雨露抱有感恩的心。世間萬(wàn)物，只有抱有感恩的心，才會(huì)豐富多彩，有滋有味。
生活處處充滿陽(yáng)光，只要你有一顆感恩的心，你的心就會(huì)永遠(yuǎn)飛翔。
感恩節(jié)作文600字 篇25
父母給我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。這種關(guān)愛(ài)無(wú)需轟轟烈烈，從一些零碎的小事上足以體現(xiàn)。
爸爸熱的牛奶——不知是從什么時(shí)候開(kāi)始喝的牛奶，八、九年過(guò)去了，現(xiàn)在每天早晚一杯牛奶已成了我的習(xí)慣。我喝的牛奶不能是冰冷的（這樣會(huì)拉肚子），要在熱水里浸一會(huì)兒，但也不能太熱，這樣奶香就會(huì)被帶走，總而言之，溫度要?jiǎng)倓偤谩Ｒ虼耍业呐Ｄ踢�得要爸爸專門負(fù)責(zé)。有一天早上，我不知為了什么事而起了個(gè)大早，剛好看見(jiàn)爸爸在為我熱牛奶：他對(duì)廚房已經(jīng)了如指掌，熟練地從壁櫥里拿出一個(gè)燒杯，接上熱水，把手指伸入杯中試試水溫，然后小心地把牛奶杯浸入水中，開(kāi)始自己洗臉?biāo)⒀馈ＴS久，他看看鐘——超時(shí)二分鐘！他開(kāi)始有些緊張，拿出牛奶，輕輕呡了一口，吐吐舌頭——太燙了，奶香沒(méi)有了！他馬上又盛了一杯涼水，把牛奶再次放進(jìn)去，一分鐘后，他嘗了一下，滿意地笑了！風(fēng)吹得我不小心打了個(gè)噴嚏，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，笑著對(duì)我招招手：“快來(lái)吃早飯了，你的牛奶好了！”我不禁覺(jué)得有些酸酸的，自己的一點(diǎn)習(xí)慣，卻讓爸爸費(fèi)了這么多心思，為了這牛奶，他肯定少睡了不少時(shí)間。而我卻還因?yàn)榕Ｄ痰臏囟扰c他斤斤計(jì)較。從那天開(kāi)始，我似乎懂得了什么——學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩！
媽媽的蘋(píng)果——我每天晚飯后要啃一個(gè)蘋(píng)果，這就由媽媽負(fù)責(zé)。每天到點(diǎn)了，媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在廚房，開(kāi)始削蘋(píng)果。只見(jiàn)她削好后先用刀挖出一小塊，自己先嘗一下味道，然后再拿一個(gè)，削皮，同樣先挖出一小塊嘗一下，最后，把蘋(píng)果去芯切成小塊，盛在盤子里，遞給我。我接過(guò)蘋(píng)果就吃了起來(lái)，出于好奇，我悄悄咬了一口她的蘋(píng)果，頓時(shí)明白了——媽媽的蘋(píng)果沒(méi)有我的甜。她先嘗一下，是為了分出哪個(gè)更甜，把它留給我，而自己卻吃另一個(gè)！母愛(ài)是多么無(wú)私，我要做的，就是聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽操心，好好感激她！
父母為我們付出了那么多，我們有時(shí)卻還要和他們對(duì)著干，而且絲毫不懂感恩，這說(shuō)得過(guò)去嗎？
感恩節(jié)作文600字 篇26
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼觥Ｓ谑遣粮裳蹨I，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
感恩的由來(lái)
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。她坐下來(lái)，把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩猛的醒悟：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼觥Ｓ谑遣粮裳蹨I，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩節(jié)作文600字 篇27
我曾經(jīng)讀過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，里面的每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理，其中讓我感觸最深的是“我的母親”這篇文章。講的是父親教育“我”的一段話：母親無(wú)論在什么時(shí)候都是最重要的。在數(shù)十年前，母親生怕你生病不好，無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著你。在你一生當(dāng)中會(huì)遇到種種艱苦，但失去母親是最痛苦的，當(dāng)你年紀(jì)大了，你會(huì)幾千次的想起母親，哪怕只有一次能聽(tīng)到她的聲音。親手之愛(ài)是所有感情中最神圣的。如果你使你的母親哭泣了，那你向她請(qǐng)求赦免的吻。
我的媽媽就是這樣一位關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好媽媽。生活上，媽媽每天早上第一個(gè)起床為我們做早飯，照顧我生活中的小事情，告訴我做人的道理。學(xué)習(xí)上，媽媽每天幫我輔導(dǎo)功課，幫我復(fù)習(xí)。我生活和學(xué)習(xí)上有這么兩件事情讓我至今難忘。
事情是這樣的：那天晚上我作業(yè)完成得不好，媽媽說(shuō)我要認(rèn)真一點(diǎn)，我越聽(tīng)越煩，就和媽媽吵了起來(lái)，后來(lái)我生氣地把錯(cuò)改了，卻還是沒(méi)改對(duì)，媽媽更生氣了，說(shuō)我心不在焉，我說(shuō)：“你才是呢。”媽媽默默地走到床邊，坐下來(lái)，不禁哭了起來(lái)。等我改完了錯(cuò)誤，到床邊看到媽媽的樣子，我也很難過(guò)，用無(wú)聲的吻表達(dá)了我的歉意。
當(dāng)然母親無(wú)論如何都是最愛(ài)我們的。有一次我生病了，晚上發(fā)著高燒，除了許多的汗。這時(shí)夜已經(jīng)很深了，媽媽帶我去醫(yī)院看病，她背著我艱難地走著。來(lái)到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，我需要輸液，在病房里她不斷地問(wèn)我的感受，后來(lái)我睡著了，她卻沒(méi)有一絲的睡意，用她溫暖的手撫摸我的頭。最后輸完液了，好多了。媽媽又背著我，勞累的身影在路上走動(dòng)著，我感動(dòng)極了。
要是沒(méi)有母親，我們?cè)趺茨軄?lái)到這個(gè)美麗的世界上，看到美麗的景色，是因?yàn)槟赣H，我們才能健康地成長(zhǎng)，是因?yàn)槟赣H我們才能感到幸福，母親像一顆茂盛的大樹(shù)，我們像一顆幼小的樹(shù)苗，終將把我們養(yǎng)大成人，成為祖國(guó)的棟梁。
“我的母親”這篇文章中爸爸的話讓我牢記在心，以后我長(zhǎng)大了，我要像媽媽照顧我那樣照顧媽媽，回報(bào)母愛(ài)。
感恩節(jié)作文600字 篇28
父母是我們最應(yīng)該感恩的人。
因?yàn)榧覄?wù)活實(shí)在太多，媽媽每天早上五點(diǎn)便會(huì)起床。起床后第一件事就是走到我的屋子里來(lái)看看我。我總是在那里裝睡，媽媽便會(huì)輕輕地把被子給我蓋在身上，怕我著涼，又怕把我弄起來(lái)。我的身體就像碰到棉花一樣，什么也感覺(jué)不到，可是我知道媽媽就在我的身邊，我就故意的扭扭身子，裝一下樣子。媽媽看到我這個(gè)樣子以為她把我弄醒了，于是就悄悄地離開(kāi)了，連門也不敢給我關(guān)上。
這時(shí)我便靜靜的爬起來(lái)，趴在床上，偷偷的看媽媽推著車子離開(kāi)家，下地干活。繁忙的生活每天都是這樣，充滿著艱辛，充滿著辛苦和勞累。看著她日漸蒼老瘦弱的身軀，看著日漸變白的頭發(fā)，看著她那穿了許多年卻仍然舍不得扔掉的衣服，我總是用被子蒙住頭，偷偷地流淚。她這全是為了我啊！
家里的農(nóng)活基本上靠媽媽來(lái)操持，而爸爸往往年還沒(méi)有過(guò)完便收拾好行囊到老遠(yuǎn)的地方打工掙錢。爸爸回家的那一天是我最開(kāi)心的一天，我總感覺(jué)這一天比過(guò)年還要快樂(lè)。
爸爸每次回家臉總是瘦一圈，從他臉上日漸增多的皺紋里，我總能想象到爸爸在工地上在風(fēng)里在雨里辛苦勞作的畫(huà)面，看著爸爸，眼淚總是在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還不能讓它掉下來(lái)，怕爸爸看到心里不好受。我想給爸爸錘錘腿、按摩一下肩膀，可爸爸并不需要，爸爸只想靜下心來(lái)，好好的睡一覺(jué)。我能做的只是給爸爸倒一杯水悄悄地放在他的床前。爸爸全都是為了我啊！
我真地好想跟媽媽去下地干活，可媽媽不需要，她每次都說(shuō)：“你學(xué)好習(xí)就行，其他的什么都不用管。”我也好想去爸爸打工的地方看看，玩一玩。可是爸爸每次都說(shuō)：“你去干什么，還是在家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)比什么都重要。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)暗下決心，努力學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該怎樣感謝我們的父母呢？給爸媽倒一杯水，給爸媽洗一個(gè)蘋(píng)果，給爸媽擦一下汗水，都是我們的孝心。
感恩節(jié)作文600字 篇29
古人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故的，我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取――父母的愛(ài)、朋友的情、師長(zhǎng)的督導(dǎo)……曾經(jīng)有一股清泉潤(rùn)澤心田，曾經(jīng)有一陣和風(fēng)喚醒希望，曾經(jīng)有人在你困苦時(shí)把手伸向你。一份幫助也許是雪中送炭，也許只是一句簡(jiǎn)短的話，也許只是小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過(guò)難送。感動(dòng)，就這么悄悄在心底發(fā)芽，在心的指引下，我們感恩。
曉之心情，動(dòng)之以禮，知恩圖報(bào)，也許在心靈接受到信息時(shí)就已經(jīng)產(chǎn)生了謝意，那么何不把它化為一個(gè)行動(dòng)，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)溫暖的肩膀。感恩于朋友，梁山好漢為朋友兩肋插刀；感恩于他人，助人為樂(lè)：感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動(dòng)傳遞，才是真實(shí)而美麗的。
感恩的心是真誠(chéng)的。幫助的人已伸出真誠(chéng)的手，受助的人若衷心感謝，快樂(lè)和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人，感恩就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著，溫暖著，默默守望，相映成輝。
盲目的感恩也許是在你為別人遮陽(yáng)時(shí)卻擋住了他的視線。要明白，錦上添花固然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光，在他最需要的時(shí)候，將感恩付為行動(dòng)。將感恩的心化為晴雨表，然后高舉那把傘，在炎炎夏日里為他擋住如火的驕陽(yáng)。
一時(shí)興起的感恩只是一種負(fù)擔(dān)，真正懷有感恩之心的人是不會(huì)因時(shí)間而漸漸淡忘恩情的。
在以色列，每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō)，是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活，他們?yōu)榱烁兄x上帝，就以這種方式報(bào)答今天的擁有，同時(shí)又給那些路過(guò)此地的貧苦人以方便，讓他們可以隨時(shí)收割這些莊稼，你也許不像猶太人那樣信奉上帝，但你一定知道這樣一句俗話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
假如你真的擁有感恩的心，那就用行動(dòng)來(lái)證明一切吧！
感恩節(jié)作文600字 篇30
一個(gè)心懷感恩的人，好比在一處華麗的花園中，也能留下所有的花朵；一個(gè)心懷感恩的人，走在逆境中也能得到一汪清泉；一個(gè)心懷感恩的人，好比過(guò)著清淡的生活也能怡然自樂(lè)。
微笑，是感恩者與被感恩者善有的表情；堅(jiān)強(qiáng)，是感恩者與被感恩者特有的精神；努力，是感恩者與被感恩者真摯的行動(dòng)；幸福，是感恩者與被感恩者最終的目標(biāo)。
他們，何以?shī)^斗？
因?yàn)椋谒麄冃闹锌傆幸惠喖t日高照四方。
紅日？我們的紅日在哪？
古人云：“百善孝為先。”從古至今，孝悌，人人都視之為評(píng)價(jià)一個(gè)人的品德之圣潔。父母，是一本書(shū)，一本深?yuàn)W的書(shū)，它教給我們知識(shí)，技能及做人的道理，然而這本書(shū)是如此的深沉，仿佛一輩子都不懂。父母的心，如同一塊石頭，堅(jiān)硬的卻是對(duì)我們的愛(ài)。有人說(shuō)，父母和我們總是做者著不平等的交易，虧損的卻總是他們。古時(shí)，楊時(shí)，游酢尊重老師，立下“程門立雪”這一美談。老師是人類文明的傳遞者，是學(xué)生品德的培育者和文化科學(xué)知識(shí)的傳授者。晚上，燈發(fā)出亮麗的光，編題者在為我們編題；制造商在忙碌的為我們生產(chǎn)文具；店長(zhǎng)每天守店為我們出售文具；學(xué)校，為我們?cè)炝梭w育場(chǎng)，和一個(gè)如家般溫暖的校園……
他們給予我們那么多的幫助，為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們的一滴汗水重。我想，只能以努力學(xué)習(xí)，次啊能換取他們的一絲笑顏。
他們那一絲笑顏只為我們努力學(xué)習(xí)而存在，可以不是優(yōu)異的成績(jī)，只要你努力學(xué)習(xí)就行。做到努力學(xué)習(xí)其實(shí)很容易。當(dāng)下課后大家出去玩時(shí)，你能否控制一下自己，不出去玩，復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課；當(dāng)上課時(shí)，你能否控制一下自己，不與別人說(shuō)話？在你做一件事前，都會(huì)有一個(gè)思考的過(guò)程，然而成功與失敗就在一念之間，就看你如何選擇。
做最好的自己，以自己為圓心，為自己畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，升起心中的紅日，心懷感恩，努力學(xué)習(xí)！
感恩節(jié)作文600字 篇31
那一刻，是我人生中智慧的結(jié)晶;那一刻，是我人生中耀眼的光芒;那一刻，是我人生中璀璨的明珠……
是她，讓我懂得了感恩。她，是我的“啟蒙老師”，她讓我知道了人世間的美好，人世間的真情傳遞。
那是寒冬的一天，她清早起來(lái)，冒著風(fēng)雪，頂著嚴(yán)寒，去菜市場(chǎng)買菜。從菜市場(chǎng)回來(lái)時(shí)，她已成為了一個(gè)“圣誕老太太”，頭發(fā)上、眉毛上，都覆蓋著白雪。回家后，她顧不上休息，便開(kāi)始干起了家務(wù)。中午，我放學(xué)回家，一碗熱氣騰騰的美味佳肴出爐了，可她仍在廚房里忙來(lái)忙去，望著她頭上的汗珠，我的心酸澀極了。我情不自禁地走過(guò)去，對(duì)著她說(shuō)：“媽，讓我來(lái)幫你?”“好了，快好了，你去吃飯吧!”媽媽邊說(shuō)邊燒出我平時(shí)最喜歡吃的大蝦。我禁不住大蝦的誘惑，但又左右為難。“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”聽(tīng)到她催促而又嘶啞的聲音，我真是于心不忍。我端著菜走了出去，望著這盤讓我“魂?duì)繅?mèng)繞”的大蝦，我拿起筷子，又停住了，望著媽媽忙碌的身影，我把口水咽了下去，安靜地等待媽媽的到來(lái)。可媽媽時(shí)時(shí)不來(lái)，我煩躁極了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，終于，我“窺視”到她緩緩走了過(guò)來(lái)。
“開(kāi)飯了。”媽媽一聲喊，仿佛勾起了我的饞癮，我拿起筷子，直向大蝦“進(jìn)攻”，我吃了一口大蝦，“嗯，大蝦的味道相當(dāng)好。”
我?jiàn)A大蝦時(shí)，瞅了一下媽媽，只見(jiàn)她的筷子像長(zhǎng)了眼睛似的，就往蔬菜那盤夾去，那一刻，我的心里很不是滋味，您辛辛苦苦為我做了這么美味的大蝦，可您呢?卻默默地吃著蔬菜。我知道，這是媽媽省著給我們吃。我?jiàn)A一塊大蝦放在你碗里，可您卻說(shuō)您牙疼，不吃，又讓給弟弟吃。“媽媽，對(duì)不起，我對(duì)不起您，您的養(yǎng)育之恩我終身難報(bào)，您的恩情我將永記心中。”我的眼眶里淚珠在打轉(zhuǎn)，我在心里默默地想著。
是您，媽媽，我唯一要感恩的人是您，至今，我已無(wú)話可說(shuō)，但您的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情，每一個(gè)動(dòng)作，都牢牢印在我的心底。
當(dāng)感恩的種子灑遍了人間，當(dāng)每個(gè)人有了感恩的舉動(dòng)，世界就會(huì)沉浸在愛(ài)的海洋中。
感恩節(jié)作文600字 篇32
老師布置完作文后，我不禁沉思了：難道為媽媽洗洗腳？給爸爸捶捶背？或者提前把作業(yè)做完和爸爸媽媽坐下來(lái)談?wù)勑摹⒆x讀書(shū)？都需要讓老師來(lái)布置成作業(yè)嗎？難道這不是我們平時(shí)就該做的嗎？
我把作業(yè)以飛一般的速度寫(xiě)完，然后告訴媽媽：“我的作業(yè)做完了，在睡覺(jué)之前，可不可以和我一起讀一篇文章呀？這是我今天的計(jì)劃，你就答應(yīng)我吧！”媽媽無(wú)可奈何，說(shuō)：“好吧，你說(shuō)，讀什么文章呀？”
“那當(dāng)然是——《媽媽只收0美元》嘍！”“這篇文章你不都讀了好多遍了嗎？”“是讀了好多遍，可多讀一次不好嗎，再讀一次總會(huì)有收獲的。”說(shuō)著，我便找到了這一篇文章，雖然不是很長(zhǎng)，可我覺(jué)得它卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
當(dāng)讀到兒子寫(xiě)的賬單時(shí)，我反省：媽媽為我付出的太多太多，可我們卻不懂得回報(bào)，只會(huì)一味地索要。
可當(dāng)讀到媽媽寫(xiě)的賬單時(shí)，我又一次的被感動(dòng)：是啊，母愛(ài)無(wú)私，大愛(ài)無(wú)言。媽媽從懷胎十月到走路、說(shuō)話再到媽媽的百般呵護(hù)，媽媽卻從來(lái)沒(méi)有向我們索要過(guò)什么。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。但人世間卻沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。即使再冷酷無(wú)情和鐵石心腸的人，也能體會(huì)到母親的關(guān)愛(ài)給予他們的關(guān)愛(ài)。
媽媽看完后，笑了笑，說(shuō)：“燕菲，你看完之后有什么想法呢？”
我激動(dòng)的撲到媽媽?xiě)牙铮骸扒а匀f(wàn)語(yǔ)，都不及我對(duì)媽媽您說(shuō)一句：‘我愛(ài)你’！”
“燕菲，你真的長(zhǎng)大了，也懂事了，加油！我希望你會(huì)繼續(xù)努力，成功一定會(huì)屬于你的。”
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“世上若沒(méi)了女人，這世界至少要失去5/10的真，6/10的善，7/10的美。”
是呀，媽媽，正是有了你，我才可以來(lái)到這個(gè)人世間，現(xiàn)在，我要大聲的告訴你：“我永遠(yuǎn)都愛(ài)你！
感恩節(jié)作文600字 篇33
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子，因?yàn)樽诮躺险f(shuō)幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有協(xié)助過(guò)你的人。感恩節(jié)快要到了，我們也要感激所有曾協(xié)助過(guò)我們的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們。
但是我從網(wǎng)上了解到，我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛(ài)自己，不知道關(guān)愛(ài)別人。很多學(xué)生不但不體諒父母的辛勞，反而無(wú)休止索取，買吃的，買穿的，進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中，向父母要錢天經(jīng)地義。大學(xué)生中，也有很多學(xué)生從父母那里要錢，但給家里寫(xiě)信問(wèn)候的學(xué)生不到十分之一。看到這，我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，父母給你東西時(shí)應(yīng)該說(shuō)聲“謝謝”，應(yīng)該為父母做一些家務(wù)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。
在家里要做到感恩，在社會(huì)上也要做到感恩。
11年前有個(gè)人資助了178名貧困孩子，如今他已家財(cái)散盡，身患癌癥。當(dāng)他躺在床上，依然受到了“你不是說(shuō)要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎?”這樣毫無(wú)一絲感恩之心的催款信息，真令人心寒。看到這，我感受到當(dāng)今社會(huì)懂得感恩的人太少了。這個(gè)人資助了178個(gè)貧困孩子讀完了小學(xué)，肯定花了很多很多錢。俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，這些家長(zhǎng)應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對(duì)呀!而這些家長(zhǎng)不但不感謝，還讓這個(gè)面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個(gè)公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，他們?cè)趺茨苓@么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬(wàn)不能向他們那樣，別人協(xié)助了你，你就得報(bào)答別人。
“知恩不報(bào)非君子”。我們要懷著一顆感恩的心，應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。
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