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書法比賽活動策劃書(7篇)
時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的書法比賽活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書法比賽活動策劃書1
一、活動目的：
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二、活動對象：
xx學院的全體學生
三、活動時間：
11月16日至11月22日
四、活動形式：
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。
五、活動出展場所：
a座大廳
六、活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1、利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學積極參與。
2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1、購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2、組織布置裝飾宣傳板。
后期：
1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2、對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品。
3、作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4、活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。
5、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。（召集各獲獎同學頒發(fā)證書，獎品，并集體照相）
七、作品的評定：
作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎
八、評定標準：
主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。
九、作品的要求：
1、作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2、用黑色或藍色鋼筆書寫。
3、紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話、地址等。
5、作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十、獎項設(shè)立及獎品：
比賽設(shè)一等獎，一名，獎（英雄牌）鋼筆一支及榮譽證書
二等獎，四名，獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書
優(yōu)秀獎，十名，筆記本及榮譽證書
十一、經(jīng)費預(yù)算：
海報紙20張，10元
a0紙，9元
顏料等，11元
膠帶及雙面膠，10元
裝飾用品（宣傳板的裝飾）20元
獎品費用（鋼筆、字帖，榮譽證書），150元
預(yù)計總費用，210元
書法比賽活動策劃書2
一、活動背景：
在當今社會中，隨著電腦、打印機等設(shè)備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。
二、活動目的和意義：
通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺。
三、活動時間與地點：
時間：xx年x月x日（周末）19：00——20：00
地點：xxx
四、參賽對象：
全校自愿參加的同學；全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動開展：
1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）
（1）在學校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。（內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式）
（2）通知其他各學院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。
（3）在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。
2、比賽形式和要求
（1）學生報名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。
（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3、比賽評獎
（1）比賽結(jié)束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。
（2）本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。
（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。附：評分標準：
1、內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準確，不寫錯別字，若出現(xiàn)錯別字每字扣5分；
2、字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢、力度適中；
3、卷面（30分）：要求版面設(shè)計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。
六、經(jīng)費預(yù)算：
1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計50元印制宣傳單，預(yù)計30元共：80元
2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計200張共：40元
3、比賽獎品：預(yù)計500元。
4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預(yù)計150元
合計：770元
七、注意事項
1、活動準備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續(xù)完成。
2、由于沒有提前報名，比賽時應(yīng)多準備稿紙，以備不時只需。
3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。
策劃人：xxx
xx年x月x日
書法比賽活動策劃書3
一、活動主題
發(fā)揚中華藝術(shù)之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動目的：
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學開展書法教育的意見》精神，進一步推動素質(zhì)教育，引導廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學生們對中國書法的興趣，增進學生們的書法功底。
三、參賽對象：王大郢小學全體教師和1至6年級學生。
四、比賽內(nèi)容：
1、比賽項目：
（1）教師組必選項目：粉筆字（內(nèi)容以詩詞為主）
（2）學生組必選項目：
一、二年級：現(xiàn)場提供作品內(nèi)容，用鉛筆進行書寫。
三――六年級：現(xiàn)場漢字聽寫（鋼筆字，詩詞為主）。
（3）教師、學生組自選項目（二選一）：毛筆字或硬筆字（楷體、行楷、隸書任選其一）
2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”，不得出現(xiàn)錯別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理。
五、學生指導老師：
各班語文老師
六、比賽評委：
學生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云
教師作品評委：教師作品人人參加評議。
七、比賽時間：
學生比賽時間：6月13日下午。
教師比賽時間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場進行粉筆字書寫。
八、比賽地點：
待定
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標點符號標的準確（注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。
5、參賽作品的`卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
書法比賽活動策劃書4
一、活動名稱
工商管理系第一屆硬筆書法比賽
二、活動背景
目前，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。
三、活動主題
繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術(shù)
四、活動開展過程
1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)XX級的學生參與進來。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊（推選前可在班內(nèi)進行比賽初選）。30人在比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎?wù)呤种校⒃?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
五、活動時間
x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。
x月9日，在27#303進行現(xiàn)場比賽。
x月10日——x月14日，評比展覽。
六、活動所需物資
證書十本，a4或b5紙40張。
七、負責人及參加者
活動策劃者：xx
活動指導教師：xxx
活動參加者：工商管理系學生
八、作品評選標準及評委
作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式（篆、隸、行、真、草）。
活動細則：
（1）比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比；
（2）獎項設(shè)置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
評分標準：
（1）卷面整潔，字跡清秀20分；
（2）內(nèi)容積極健康向上20分；
（3）具有書法作品的藝術(shù)特點50分；
（4）布局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
九、其他問題
1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現(xiàn)場秩序；
2、活動結(jié)束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還；
3、活動結(jié)束后寫好活動總結(jié)，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。
4、活動時間若有變更另行通知。
書法比賽活動策劃書5
活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位：xxx社區(qū)
承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門
大賽的指導思想
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學校的優(yōu)良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。
☆大賽的整體設(shè)計
一、活動宗旨：
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動目的：
挖掘大學生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員：
xxx社區(qū)全體員工
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達到一定標準，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2、地點：文化長廊。
3、時間：xx。
六、評選作品
評委組
組長：
副組長：
成員：
七、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎品，（獎品協(xié)會經(jīng)費而定）
xxx書法協(xié)會
20xx年x月x日
書法比賽活動策劃書6
一、活動名稱：
積前人之學，浴墨林之風
二、活動目的：
針對當代人忽視書法藝術(shù)和理論知識的現(xiàn)狀，郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：
1、弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進傳統(tǒng)書法的傳播。
2、豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養(yǎng)，展現(xiàn)個人魅力。
3、增強村民對書法藝術(shù)的學習興趣，提高審美能力。
三、活動主題：
細品翰墨，重溫書法史
四、活動時間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間
20xx年12月28日決賽
五、活動地點：
選拔賽：村委會
決賽：村委會
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規(guī)定名額學生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽。
大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點評→閉幕。
八、比賽前期準備
（一）組織宣傳
1、在有效時間內(nèi)利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及征收作品。
3、決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。
（二）物品籌備
1、宣紙：30張
2、墨汁：1瓶
3、硬筆書法紙：50張
4、毛邊紙：50張
5、墨盒：5個
（三）邀請評委
（四）選拔主持人
（五）活動具體安排：人員、活動現(xiàn)場布置等等。
九、比賽內(nèi)容及要求
（一）比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽
（二）比賽要求
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。
3、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽
（三）比賽流程
1、選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
（2）只收集軟筆和硬筆作品。
（3）軟筆作品有紙規(guī)格：最大為四尺宣，最小為二尺宣。
（4）內(nèi)容健康積極向上
（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
（8）書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。
（9）不符合要求的作品取消決賽資格
（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）
3、決賽
（1）采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。
（2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。
（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時進行。
（4）書寫格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。
（5）比賽時間：20xx年4月28日下午2：00—4：30
（四）作品展出及點評
1、20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。
2、20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進行現(xiàn)場點評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
（一）評分標準（見附件1）
（二）評委：
十一、活動后期工作
1、收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理、存檔。
2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。
十二、獎項設(shè)置
書法比賽活動策劃書7
一、比賽目的：
為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：我校全體學生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時間：xx年x月20日——24日
3、比賽地點：各班教室。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。
五、獎項設(shè)立：
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
六、評委：
組長：呂正國
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學藝體教研組
附、活動步驟
（一）準備階段
1、活動申請柏林中學藝體組向?qū)W校領(lǐng)導申請活動，并向?qū)W校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報，向全校師生發(fā)出倡議
3、請教導處召開班主任會，加強教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
（二）活動實施
1、印發(fā)活動倡議、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比
2、設(shè)立獎項（分年級）：一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3、召開表彰會。
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