感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的作文感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上，歡迎大家分享。
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇1
如花美眷，似水流光。人的一生，便如花開(kāi)花落般匆匆而逝。時(shí)光帶走我許多，也給予我許多。然而，在漫漫花海中，唯有你——帶有書(shū)香的花，始終伴我左右，與我形影不離，讓我時(shí)時(shí)感恩滿懷。
我喜歡寧?kù)o，寧?kù)o地博覽群書(shū)，為了達(dá)成我這個(gè)愿望，父母特地為我設(shè)置了一間書(shū)房。房中，雖不至藏書(shū)成千上萬(wàn)，卻也有一桌，一椅，一櫥。寧?kù)o滿屋，清馨滿屋，淡雅滿屋，浪漫滿屋，足矣。
在草露未干的清晨，推開(kāi)窗子，在春風(fēng)輕撫、陽(yáng)光沐浴之下，我翻開(kāi)書(shū)籍，與王維一起感受“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的清閑；與李煜一起品嘗“小樓昨夜又東風(fēng)”的悲涼；再與辛棄疾一起回味“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈與惋惜。陪伴著一位位文學(xué)志士在詩(shī)卷中品嘗人間真情，感慨山河之美、自然之奇。
在歸鳥(niǎo)啁啾的黃昏，我坐在窗前，望著夕陽(yáng)最后一點(diǎn)余輝，再次打開(kāi)書(shū)本，細(xì)細(xì)品味著祥子一生的坎坷、祥林嫂命運(yùn)的不幸、阿q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁，感受著文字和現(xiàn)實(shí)生活的激情碰撞，感慨著當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷以及生活在社會(huì)底層人民的艱辛和思想的麻木，再難平靜。
在月光如水的靜夜，我坐在燈下，閱覽著中國(guó)文學(xué)的精粹——四大名著，體味著林黛玉的多愁善感；驚嘆著曹孟德的胸懷大志；想方揭開(kāi)西游記背后的故事；感受孝義黑三郎的傳奇人生，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情，不禁激情滿懷，何以靜！
我的房間，雖未金碧輝煌，但因有心愛(ài)之書(shū)，便覺(jué)其美妙絕倫；雖未有眾所皆愛(ài)的香水，但書(shū)的墨香卻能沁人心脾，它樸素、淡雅、寧?kù)o。
失敗時(shí)，書(shū)是良師；孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友，它朝夕與我相伴，給我教誨、慰藉，使我安寧、平靜。
所以，這束感恩之花獻(xiàn)給你！
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇2
幸福猶如一輪炙熱的太陽(yáng)，照耀我的心靈，使我倍受溫暖。幸福猶如萬(wàn)千綢絲，為我織出一件又一件的幸福衣，永遠(yuǎn)陪伴著我，使我久久不能忘懷
思緒百轉(zhuǎn)千回，仍舊回到了那段幸福的童年時(shí)光。那時(shí)，我的家還是用土筑起的。墻都已經(jīng)有一條好大的裂縫了，不過(guò)還能遮風(fēng)擋雨。夏天，地面上經(jīng)常有許多過(guò)往的大大小小的蟲(chóng)子。晚上，我、媽媽和奶奶坐在地面的席子上，爸爸則坐在床上。一家人圍著那只能收到幾個(gè)頻道的電視機(jī)。媽媽和奶奶一邊看電視一邊用鞋子拍打地上的蟲(chóng)子。不知何時(shí)，我身上竟然爬了一個(gè)像蟑螂一般大小的蟲(chóng)子。當(dāng)時(shí)，我被嚇得哭了起來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：有蟲(chóng)子爬到我身上了！媽媽輕輕用手拿走了蟲(chóng)子，把我抱到了床上。那時(shí)，家里地方雖然不大，生活有點(diǎn)困苦，但我卻覺(jué)得這是一個(gè)多么溫馨的回憶啊！
那時(shí)，我還經(jīng)常盼望著收舊鞋子的人來(lái)。因?yàn)槟菢游揖涂梢阅门f鞋子或其他沒(méi)有用的東西和他換。雖然換回來(lái)的只是一小塊有點(diǎn)干面而又黃黃的糖，但這一小塊糖卻是我最?lèi)?ài)吃的。每當(dāng)換回來(lái)時(shí)，我都會(huì)一蹦一跳來(lái)到父母面前，拿起手中的糖向他們展示我換回來(lái)的成果。他們微微點(diǎn)頭，笑了起來(lái)。我喜滋滋地拿在手里一小口一小口地吃，真是回味無(wú)窮啊！
春節(jié)前幾天，我聽(tīng)到了一個(gè)意外的消息。在外打工的姐姐要回來(lái)了。我高興而焦急地等待姐姐回來(lái)。我每天都會(huì)到路邊等待。姐姐終于回來(lái)了。姐姐給我買(mǎi)了新衣服，領(lǐng)子毛茸茸的，特別舒服。春節(jié)的那天下午，我穿著新衣服在自家目前跳繩，一下、二下、三下拍照了！誰(shuí)家拍照！我看見(jiàn)前面來(lái)了一個(gè)陌生人。小姑娘，要不要拍張照片？我看著他，不敢回答。這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了。拍一張要多少錢(qián)？陌生人回答：五角錢(qián)一張。就這樣，我和姐姐第一次一起拍了兩張照片。照片上，我們站在菜田中央，身后是一棵樹(shù)和一個(gè)大草堆。姐姐比我高很多，我手里拿著一束花，微微傾向姐姐，微微揚(yáng)起嘴角。這張照片我一直保留到現(xiàn)在。
幸福不是一陣風(fēng)，而是一杯水，淡然而無(wú)味。其實(shí)這杯水極易獲取；當(dāng)你渴了的時(shí)候，還會(huì)覺(jué)得很甘甜。
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇3
是哪一首歌，能發(fā)出最真摯、美妙的聲音？那五彩的音符就像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴，在微風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。啊！那就是“感恩之歌”，是它散發(fā)出魅力的火花，在激情中盡情綻放！
感激大自然之恩。是你，給予了世界上的生命，給予了世界上最珍貴的財(cái)富。讓我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑；聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人影喧鬧；聞到清新空氣，百花芳香。讓我們感到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮希望。使地球成為今天朝氣蓬勃，充滿生機(jī)的生命之舟。
感激父母之恩。是你們，給予了我生命，給予了我希望，不辭辛勞的撫養(yǎng)我，培育我，不知費(fèi)了多少心血，從一個(gè)無(wú)知的小毛孩養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的青年。你們鼓勵(lì)我，鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為人中不平凡的人。無(wú)情的歲月已在你們的額頭上留下了痕跡，但你們對(duì)我的愛(ài)非但沒(méi)變，而且更加深長(zhǎng)。
感激老師之恩。敬愛(ài)的老師呀！是您讓我成為了一個(gè)有頭腦，有智慧，有思想的人。是您讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦，生命的價(jià)值，是是非非，青紅皂白。您讓我懂得了太多太多，您對(duì)我的愛(ài)難以衡量。您是一位辛勤的園丁，不辭辛苦培育著祖國(guó)的花朵。您多么能干，一節(jié)節(jié)課，講的那樣透徹，每一個(gè)字，都像一口甜蜜的果汁，滋潤(rùn)著我的心田。敬愛(ài)的老師，您是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您是蠟燭，犧牲自己，照亮別人。
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇4
何謂感恩？感恩，并不是一個(gè)物質(zhì)上的感恩就足夠了，最主要的是用心去感恩。
也許有許多同學(xué)會(huì)問(wèn)：“我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢，怎樣去感恩父母？”我回答：“感恩不是用盡前去衡量，感恩可以是給父母倒一杯清茶，讓父母感到驕傲的撐成績(jī)，也可以為父母分擔(dān)憂愁……”
仍依稀記得，小時(shí)候的我，根本不明白是“感恩”是什么，只知道像嗎索取，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，有一天我為父母倒了一杯水，沒(méi)想到他們喝后，笑了，我問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)笑，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了報(bào)答和感恩呀。”爸爸也說(shuō)：“這真是我喝過(guò)的最好的一杯水。”當(dāng)時(shí)的我還傻乎乎地想：不就是一杯水嘛，喝水是習(xí)以為常的事了，爸爸媽媽為什么會(huì)這樣想呢？直到今天，我才明白，在父母的眼里，兒子給父母倒的水，是世界上的仙露瓊漿也無(wú)法比的。
除了感謝父母，我們還要感謝在成長(zhǎng)路上幫助過(guò)自己的人。在物質(zhì)上，父母給了極大的支持；在精神上，也許只有老師才能授予我們知識(shí)。沒(méi)有老師，哪里會(huì)有一批批優(yōu)秀的人才？老師含辛茹苦地把只是傳授給一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生，難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔慨?dāng)我們獲得一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)，總會(huì)換到老師的笑容，無(wú)論是哪個(gè)老師，看到自己教的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，都會(huì)感到自豪。
所以，感恩就如此的簡(jiǎn)單，而我們更要感恩父母，感恩一切。
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇5
父母的愛(ài)就像一條小船，使你在人生的海洋中行走的更快、更穩(wěn)。我們?cè)鯓硬拍芑貓?bào)父母呢？
周日就是“母親節(jié)”了，我準(zhǔn)備送媽媽一件禮物，來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽養(yǎng)育之恩的感謝。我走進(jìn)一家超市，可是媽媽喜歡什么呢？右為難中，不知不覺(jué)來(lái)到了鮮花禮品區(qū)，花兒可真多啊！有玫瑰花、百合花、康乃馨、勿忘我就送媽媽花吧，媽媽平時(shí)最喜歡花，過(guò)年過(guò)節(jié)總是買(mǎi)上盆花來(lái)裝點(diǎn)房間，使家里充滿了喜慶和溫馨。送媽媽什么花兒好呢？這時(shí)營(yíng)業(yè)員阿姨走來(lái)問(wèn)：“小朋友要買(mǎi)什么？”“我想送
給媽媽花，但不知道送什么樣的花？”“就選29朵康乃馨，表示永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽?zhuān)車(chē)傺b飾上一些黃鶯和滿天星就可以了。”她說(shuō)。我小心翼翼地挑好了花，又挑了紫色的包裝紙，還有一條紫色的絲帶。阿姨要幫我把花扎起來(lái)。我謝絕了她的好意，要親自為媽媽制作。我先把紫色紙圈成了圓形，然后把紫色的絲帶下面又系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，一手拿著包裝，先把康乃馨插了進(jìn)去，又把作為小花插在了上面。可是卻不怎么好看，有的花擠在了這邊，有的花卻壓在了那邊。我想：這可是母親節(jié)的禮物呀，我一
定要作好！我又忙活了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于成功了！回到家，媽媽正好買(mǎi)菜去了，我又趁機(jī)親手制作了一個(gè)心形卡片。上面寫(xiě)上：祝您母親節(jié)快樂(lè)！—愛(ài)您的兒子。
晚上，等媽媽睡著了，我悄悄把它放到了媽媽旁邊。睡夢(mèng)中聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽兩行熱淚滴了下來(lái)，滴到了我臉上，但她眼里閃著幸福的光。
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇6
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，唯恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。”唐代詩(shī)人孟郊的這幾句詩(shī)，生動(dòng)而真切的表達(dá)了母親對(duì)子女的深切關(guān)愛(ài)之情和子女對(duì)母親的感恩之情。
母愛(ài)是偉大的，母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的。
母親不僅在生活中處處關(guān)心我，常常問(wèn)寒問(wèn)暖，還在學(xué)習(xí)上熱情鼓勵(lì)，循循善誘。母親平時(shí)經(jīng)常給我講名人、偉人和科學(xué)家小時(shí)候勤奮學(xué)習(xí)的故事，教導(dǎo)我要以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、講文明、懂禮貌全面發(fā)展的好孩子。母親對(duì)我就像春天的陽(yáng)光為我?guī)?lái)溫暖。作為在讀書(shū)的兒子，我常常告誡自己要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親。
今天是星期天，為了感謝母親的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)，我特意一早就起來(lái)，先是把自己被褥整理干凈，房間打掃干凈。然后又把客廳打掃的像平時(shí)一樣干干凈凈。最后把廚房也收拾的很利落。當(dāng)媽媽起來(lái)看到這一切的時(shí)候，激動(dòng)的問(wèn)我：“兒子，今天怎么幫媽媽做起家務(wù)？”
我笑著說(shuō)：“平時(shí)都是你和爸爸做家務(wù)，還要上班，太辛苦，今天星期天，讓我為你們分擔(dān)一點(diǎn)，就當(dāng)是兒子對(duì)媽媽的報(bào)答。”聽(tīng)了我的話，媽媽一把抱住我說(shuō)：“你真是媽媽的乖?xún)鹤樱 蔽液蛬寢尵o緊擁抱在一起，心里涌上一股暖暖的熱流。我心里想，以后要多做自己力所能及的事情，幫爸媽分擔(dān)家務(wù)，報(bào)恩養(yǎng)育自己的父母！
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇7
春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)!
同學(xué)們，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)咱們五七班的幾位老師了，班主任王老師，語(yǔ)文李老師，英語(yǔ)張老師，她們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾?
去年年底，王老師的愛(ài)人在下班的路上不幸遭遇嚴(yán)重車(chē)禍，身上多處骨折，生活不能自理。一邊是躺在病床上的丈夫和年幼的兒子，一邊是班里九十多名求知若渴的學(xué)生，王老師每天奔波于醫(yī)院、家里和學(xué)校，但她從沒(méi)喊過(guò)一聲累，從沒(méi)拉下我們一節(jié)課。有一天中午，王老師沒(méi)有時(shí)間吃午飯，就匆匆趕到了學(xué)校來(lái)給我們上課，課中她的胃病犯了，疼得滿頭大汗，還堅(jiān)持給我們上完最后一節(jié)課，看著王老師那憔悴的面容，望著老師日漸消瘦的身影，我多想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們非常感謝您!”
再看我們的語(yǔ)文李老師，嗓子啞了，依然給我們上課，犧牲喝一口水的時(shí)間，為我們講題，他和王老師具有同樣的品質(zhì)，每天最早到校，最后一個(gè)出校，老母親病了，也依然每天精神抖擻地出現(xiàn)在講臺(tái)上，課上，他引導(dǎo)我們叩開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)，課下，他是我們的知心朋友。作業(yè)本上，留下李老師鮮紅的心跡，黑板上的粉筆為我們描繪出美好的明天!
還有英語(yǔ)張老師，她知道，許多同學(xué)不太喜歡英語(yǔ)課，可為了讓我們對(duì)這門(mén)功課感興趣，不惜一切時(shí)間給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞，講英語(yǔ)故事，提高我們對(duì)英語(yǔ)的興趣，可是，有的同學(xué)就是執(zhí)迷不悟，今天不學(xué)好英語(yǔ)，明天就有可能會(huì)成為社會(huì)上的語(yǔ)言文盲!
有人說(shuō)：師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇矗疫�要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
最后，我感謝師恩，我向我敬愛(ài)的老師們行一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮!
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇8
我們漸漸的長(zhǎng)大，我們要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題，有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的，也跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹，也這樣不夠現(xiàn)實(shí)，但是我還是這樣堅(jiān)持著。成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的，因?yàn)槟阒赖木蜁?huì)想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來(lái)，有件事我感到很奇怪，以前非常厭的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè)，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的，成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知!
有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來(lái)還不是一結(jié)果又能怎么樣，也有很多的人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的，我沉思……
成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的物，也是他使我們改變了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂(lè)觀，讓我們有所追求，我會(huì)想到未來(lái)我會(huì)，但是我可以讓我的有生之年更精!我曾看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱(chēng)會(huì)將這種精神一直走到七八十歲!
成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開(kāi)的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺(jué)，同樣的，也是一種依賴(lài)!
成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人!
成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué)，親情是你在受傷是最好的止痛。
成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功!
成長(zhǎng)讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的幫助!
成長(zhǎng)讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自己的手中的!
成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多，成長(zhǎng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì)，因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處，我喜歡自己漸漸的成長(zhǎng)，我覺(jué)得我就是那個(gè)家，看著自己的品逐漸的完美，這是一個(gè)值得我一生去期待的事情，我有點(diǎn)興奮!我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子，是不是兒孫滿堂……我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，所以再見(jiàn)了!
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇9
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你。”
我喜歡向日葵，向日葵——小小的綠色花盤(pán)，花骨朵一天天長(zhǎng)大，開(kāi)出了像輪子一樣的花朵，幾片黃色的葉子圍著花盤(pán)，美麗極了。
早晨，向日葵露出笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)，中午，太陽(yáng)照耀當(dāng)空，向日葵總是揚(yáng)起它那金色的臉龐，傍晚，太陽(yáng)日薄西山，向日葵朝向西方，依依不舍的向太陽(yáng)告別。
小學(xué)時(shí)，被老師推薦去參加田徑隊(duì)，剛加入隊(duì)伍，我是個(gè)“小萌新”，對(duì)體育一竅不通。但我每每看見(jiàn)我的隊(duì)員都能跑出優(yōu)異的成績(jī)而我卻不能的時(shí)候，我都會(huì)下定決心：一定要跑出一個(gè)好的成績(jī)！漸漸地我每天放學(xué)都會(huì)去跑步，雖然有時(shí)候想要放棄，但當(dāng)我每每想放棄的時(shí)候，我的田徑教練——楊老師，便會(huì)在一旁跟我講很多。
那是一束怎么樣的向日葵！幾片黃色的葉子圍著它那綠色的花盤(pán)轉(zhuǎn)，它盡力過(guò)奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨，它像極了我的教練——楊老師。他從我剛加入田徑隊(duì)時(shí)就一直陪著我到如今。他長(zhǎng)著一副慈祥的模樣，看起來(lái)很是平易近人，他有時(shí)很?chē)?yán)肅，有時(shí)很溫和，對(duì)我更是耐心。
我被他推選去參加田徑比賽，當(dāng)隨著隊(duì)友到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我還是很緊張，不停地深呼吸。我跑的是短跑，要跑兩場(chǎng)：一場(chǎng)在上午，是預(yù)賽；一場(chǎng)在下午，是決賽。當(dāng)預(yù)賽時(shí)，我站在起跑器上，做好預(yù)備姿勢(shì)，隨著槍聲響起，我跑了出去，可惜只是拿了個(gè)第二名，可楊老師卻安慰我：“沒(méi)事呢，下午好好加油！”到了下午，我的心依舊惶恐不安，楊老師過(guò)來(lái)給了我一個(gè)擁抱：“加油，別緊張，盡自己最大努力去跑就好了！”時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到我了。我臨跑前做好預(yù)備姿勢(shì)，突然看見(jiàn)了跑道旁的向日葵，它正昂首挺胸的面對(duì)著太陽(yáng)。我突然就釋?xiě)蚜恕ｋS著槍聲再次響起，我再次飛快地沖出去，離終點(diǎn)越來(lái)越近了：十米、九米、八米……我第一個(gè)抵達(dá)了終點(diǎn)！
楊老師過(guò)來(lái)抱住我：“我就知道你可以的，好樣的！”
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗肋h(yuǎn)不干涸；花朵感恩綠葉，因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗；小鳥(niǎo)感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗肯瑁欢腋卸髂驗(yàn)槭悄庞辛巳缃竦奈摇?/p>
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇10
窗上輕哈一口氣，朦朧中畫(huà)著不懂的花紋，一揩，痕跡便消失了;河面蕩著的粼粼的波紋，輕拂，漣漪便四散去了。我尋找，世間是否有永恒鐫刻的紋。
我看到一個(gè)春的生意，是枝葉拼命想向外“出逃”，卻不得不依附樹(shù)干而存的無(wú)奈。樹(shù)下裂了縫的石塊，絲絲銀針插手如入，晶瑩的，不知是不是它溫?zé)岬臏I，仿佛一開(kāi)始，便注定是要堅(jiān)韌。
靜靜的，多好。聽(tīng)得到它們呼吸的聲音，嘆氣的聲音，空氣中旋旋的風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，緩緩而又綿長(zhǎng)。
我傾聽(tīng)了一輪夏的喧鬧。樹(shù)與葉都?jí)汛罅耍~為了讓自己早日獨(dú)立，日益茁壯，樹(shù)干為了一個(gè)足夠?qū)挻蟮闹С秩~飛翔的空間，催使自己也在成長(zhǎng)。默默地，無(wú)聲地，樹(shù)腳的石塊于矮草間愈合傷口，身上，多了些刺人的棱角。
我駐足一季秋的離別。曾經(jīng)那個(gè)一心想脫離的葉，真的離開(kāi)了。殘影簌簌，直到深歸于樹(shù)的懷里，觸碰到干的蒼老的樹(shù)紋，才明白自己跳躍著的生命的葉脈里，其實(shí)，一直都不只是自己。那一刻，樹(shù)與葉的紋緊緊地，緊緊地印在一起，之后，消逝，融合，仿佛都不能改變。而石塊上的紋，也已于風(fēng)雨中，蔭蔽下，刻入骨血。現(xiàn)在它變得強(qiáng)大了，會(huì)在夜里細(xì)細(xì)地想起那些給它傷痕，幫它愈合，讓它成長(zhǎng)的一切。微笑著。
我驚訝于每一個(gè)生命的誕生，消逝，它們生命里的每一道銘刻的紋，都值得銘記。
正如當(dāng)我撫不平你手上枯槁的褶皺，當(dāng)我填不平你額上”三山夾兩盆“的溝壑，當(dāng)我消不掉你眼角的細(xì)線時(shí)，我明白，我的血液里跳躍著你的脈搏，你的紋如刻在石塊上的痕一般鐫刻在我的骨血里。有一天，我也會(huì)老去。紋上這樣的印記，坐著青石板，靠在老樹(shù)下，去聽(tīng)風(fēng)唱著那四季永恒感恩的歌。
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇11
如果我是水滴，我會(huì)感激滔滔不絕的大海，因?yàn)樗蛔屛腋珊裕蝗绻沂腔ǘ洌視?huì)感激綠油油的小草，因?yàn)樗屛腋悠G麗；如果我是那只能在天空中自由自在的小鳥(niǎo)，我會(huì)感激天空，因?yàn)橛辛颂炜眨也拍苋我怙w翔。
如果你問(wèn)我，我會(huì)感激誰(shuí)？我會(huì)說(shuō)：“我感激大自然！你想一想，如果沒(méi)有了大自然，我們就不可以登高望遠(yuǎn)。沒(méi)有多姿多彩的大自然，就沒(méi)有沙灘了，珠海就不是靠海的美麗城市了。沒(méi)有了大自然，我們就一定沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有樹(shù)木一旦離開(kāi)了飲用水，后果更加不堪設(shè)想……因?yàn)橛辛舜笞匀唬艜?huì)有今天的你我他的幸福生活，所以我要感謝日日夜夜陪伴我們的大自然。
如果你問(wèn)我，我會(huì)感激誰(shuí)？我會(huì)說(shuō)：“我感激老師，在老師細(xì)心的澆灌下，我們茁壯成長(zhǎng)。沒(méi)有了老師，我們就學(xué)不到更多各種各樣的知識(shí)和道理。老師就像你春節(jié)時(shí)拿著的燈籠；老師也像你夏天的空調(diào)；老師又像你秋天的小外套；老師更像你冬天的暖陽(yáng)。
我要感謝、感激的人太多了，每時(shí)每刻為我擔(dān)心的父母、一道又一道深?yuàn)W的題目、一年四季的風(fēng)、每天我們呼吸的氧氣、總是關(guān)愛(ài)同學(xué)的小班長(zhǎng)們……
看現(xiàn)在還早，我想向全部值得感恩的人和物說(shuō)：“感謝有您！”
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇12
冬姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，頑皮的北風(fēng)娃娃把樹(shù)葉吹得沙沙作響，沙沙是樹(shù)葉告別的話音。雪姐姐從天空中飄落下來(lái)，仿佛就是在翩翩起舞。雪花就像冬天里神奇的精靈一樣漫天飛舞。
一年前的寒假，媽媽帶我做火車(chē)會(huì)老家過(guò)新年，可到了半路上我突然發(fā)起了高燒，可沒(méi)想到的是媽媽竟然沒(méi)帶藥，媽媽十分傷心，耷拉著眉毛，蔓延淚水，噘這嘴，臉色蠟黃……媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻，幸好這時(shí)有一位乘務(wù)員走了過(guò)來(lái)，媽媽焦急的向乘務(wù)員說(shuō)明了情況，問(wèn)：”您能不能廣播一下看有沒(méi)有乘客帶了退燒藥，麻煩送到我們這個(gè)位置。”乘務(wù)員快步向廣播室走去，我已經(jīng)慢慢的睡著了……等我一覺(jué)醒來(lái)，看到了桌子上放滿了退燒藥，我十分感動(dòng)，感動(dòng)有這么多好心的人，感動(dòng)?jì)寢尀榱宋易鍪裁炊荚敢狻?/p>
在春天，我愿意變成一只小鳥(niǎo)為你歌唱；在夏天，我愿意變成一棵大樹(shù)為你遮風(fēng)擋雨；在秋天，我愿意變成一顆果實(shí)甜進(jìn)你心窩；在冬天，我愿意變成一縷暖陽(yáng)溫暖你。
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我，這個(gè)世界充滿了愛(ài)，感恩這個(gè)美好的世界！
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇13
有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，潮起潮落，有得有失，有苦也有樂(lè)，種種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢面對(duì)和豁達(dá)處理。
感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)感到慰藉，在冷落時(shí)得到溫暖，在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐于生活中。感恩還是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情縈繞心間的情感。
在美國(guó)東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷(xiāo)員克雷斯的汽車(chē)壞在了冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人，克雷斯焦急萬(wàn)分，因?yàn)椋绻荒茈x開(kāi)這里，他就只能活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他二話沒(méi)說(shuō)，就用馬將克雷斯的小車(chē)?yán)隽搜┑兀揭粋�(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢(qián)對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說(shuō)：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他。”
在后來(lái)的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。
6年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也忘不了的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。
愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串連起來(lái)，就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈。
因?yàn)槌绺撸庞胸?zé)任在身，才有人的全部?jī)?nèi)涵的存在。因?yàn)楹?jiǎn)單，才不為任對(duì)復(fù)雜的人事而對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行種種刻意的修飾，才不致心靈疲憊，活得很累。“簡(jiǎn)單”即省去那些不必要的繁復(fù)，撕掉對(duì)人性真諄的重重包裹，讓物質(zhì)生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn)，精神生活單純一點(diǎn)，多享受一些人生真趣。鄭板橋說(shuō)“冗繁削去留清瘦”，掘棄那些不必要的身外之物，據(jù)棄那些不必要的處世“規(guī)則”，不為物欲所牽累，不為虛浮所攪擾，讓自己活得簡(jiǎn)樸，活得單純，進(jìn)入那種容、自如，恬淡的簡(jiǎn)單意境，去獲取別人所沒(méi)有的更高層次的充實(shí)和豐富。盡管對(duì)人生的意義有無(wú)數(shù)的理解，但我最認(rèn)同的還是這種崇高而簡(jiǎn)單的人生。相信能這生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇14
人生重生在修，有一顆自知心，你會(huì)更清醒，有一顆因果心，你會(huì)更明理，有一顆平常心，你會(huì)更成熟，有一顆感恩心，你會(huì)更幸福。
感恩，是對(duì)幫助過(guò)你的人感謝報(bào)恩。拋開(kāi)電視劇電影里的救命恩人，我們現(xiàn)在最應(yīng)該感謝的人就是父母和老師了和老師。
俗話說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。父母給予我們的何止是一滴水，他們給予我們的比泉水都要多，堪比整個(gè)世界。沒(méi)有父母，我們也不會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上，父母教我們做人，教我們寫(xiě)字，他們?cè)谖覀兩砩细冻龅男难踔帘任覀冊(cè)谧约荷砩细冻龅倪�有多得多。有人說(shuō)父母把我們生下來(lái)，就有責(zé)任對(duì)我們負(fù)責(zé)啊！雖然法律也要求父母對(duì)我們要負(fù)責(zé)，但新聞上還是有許多不負(fù)責(zé)的父母拋棄幾歲大的孩子的事件，他們的父母與我們的父母最根本的區(qū)別就是我們的父母愛(ài)我們，我們應(yīng)該也像他們愛(ài)我們那樣愛(ài)他們，感恩他們對(duì)我們的愛(ài)。
感恩父母很簡(jiǎn)單，不要想那些明星一樣要到父親節(jié)母親節(jié)的時(shí)候才做做樣子給別人看。感恩父母應(yīng)從生活中的小事做起，比如幫父母分擔(dān)家務(wù)，吃完飯后自覺(jué)的去洗碗，自己的房間自己打掃整理，當(dāng)然聽(tīng)父母的話，不惹父母生氣也很重要。在上思想品德課時(shí)，一則故事讓我記憶深刻，一位男士在母親節(jié)的時(shí)候回家看母親，當(dāng)他和母親吃完晚飯后，母親想收拾桌子洗碗，那個(gè)男士立刻阻止了母親，“媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié)，我來(lái)收拾！”本來(lái)一個(gè)教我們感恩的故事卻變成告訴我們不要等到那些節(jié)日時(shí)才學(xué)會(huì)感恩，每一天都應(yīng)該是感恩節(jié)！
老師每天都教我們知識(shí)，提高了我們的文化素質(zhì)，讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，除了父母之外，就是老師最關(guān)心我們的成長(zhǎng)。同樣，感恩老師也不必等到9月10號(hào)那天才感恩，我們與老師見(jiàn)面的時(shí)間說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，初中就那么三年，與老師相處的時(shí)間，也就是這三年，我們?yōu)楹尾缓煤迷谶@三年與老師好好相處，感恩老師呢？
感恩老師不必大費(fèi)周章，一張賀卡，一本好書(shū)，一支鉛筆便能表達(dá)我們對(duì)老師心意。我們能好好學(xué)習(xí)，把老師給我們的知識(shí)記牢，在考試中考好成績(jī)，這何嘗不是一種感恩的方式，一種回報(bào)的方式？這種方式比送多好的禮物好多了，畢竟老師收學(xué)生太貴重的禮物也有些不合適。一張卡片本來(lái)很普通，但寫(xiě)上我們的心意，就變得獨(dú)一無(wú)二，可能心意就是最好的感恩禮物，感恩方式。
感恩在每一天，感恩父母，感恩老師，感恩世界，感恩現(xiàn)在所擁有的一切！
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇15
小時(shí)候，總聽(tīng)媽媽唱一首美麗的童謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”兒時(shí)的我對(duì)這首歌充滿了不解和疑問(wèn)。
漸漸地，我從一個(gè)在外婆臂彎下蹣珊學(xué)步的小孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勤學(xué)善思的學(xué)生。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，年復(fù)一年日復(fù)一日的時(shí)光從我手中溜走，從爸爸媽媽的指間滑過(guò)。時(shí)間如流水般一去不復(fù)返，我也從爸爸媽媽略顯疲憊、滄桑的臉上讀懂了生活的艱辛。回想起來(lái)，爸爸媽媽為我付出的實(shí)在太多太多了！為了我，媽媽明亮的雙眸消失了，取之而代的是黯淡無(wú)光的雙眼；爸爸挺直的脊梁逐漸變得有些彎曲；媽媽白凈光滑的腳底磨出了一個(gè)又一個(gè)的繭子；爸爸剛勁有力的雙手不知啥時(shí)爬出來(lái)了一條條“蜘蛛網(wǎng)”。但他們總是任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，他們總是為了我們盡心盡力，在他們看來(lái)：我們的幸福與快樂(lè)，就是他們最大的財(cái)富。
我們每天一早起來(lái)的時(shí)候，第一眼見(jiàn)到的就是父母，他們總是辛勤地為我們準(zhǔn)備了干凈舒適的衣服，美味可口的早點(diǎn)以及他們由衷的叮囑。或許我們已經(jīng)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的了，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母對(duì)我們這種無(wú)私的，不求回報(bào)的關(guān)愛(ài)，我們已經(jīng)對(duì)這種愛(ài)熟視無(wú)睹了，我們從未對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”。
如果是那樣的話，就醒醒吧！就從現(xiàn)在開(kāi)始感恩父母，報(bào)答父母。其實(shí)，我們不需要做什么驚天地、泣鬼神的大事，我們只需從身邊的小事做起；每天放學(xué)回家后主動(dòng)做做家務(wù)；父母下班回家后給他們沏上一杯暖暖的熱茶；當(dāng)他們疲倦時(shí)，給他們?nèi)嗳嗉纭⒋反繁常划?dāng)他們開(kāi)始不斷地嘮叨時(shí)，學(xué)會(huì)用心聆聽(tīng)他們的話語(yǔ)；當(dāng)他們開(kāi)始慢慢遺忘一些事時(shí)，不要催促他們，因?yàn)槲覀冋诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢變老。父母將他們的一切無(wú)私地給了我們，所以，我們不要讓他們多操心，從身邊和生活中的小事做起，就是對(duì)他們的最好報(bào)答。
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇16
感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切……看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條漸漸加深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝愿：節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!
記得有一天晚上，天空下著傾盆大雨，我突然發(fā)燒，臉色蒼白，覺(jué)得很疲勞，還有點(diǎn)頭痛。我躺在床上流著汗，和病魔掙扎著。媽媽看見(jiàn)我那痛苦的樣子，就知道我一定是生病了。她背著我，拿著傘，沖進(jìn)雨幕。我忍著痛苦，將疲憊的眼睛睜開(kāi)，發(fā)現(xiàn)媽媽奔跑著，卻把雨傘往我的方向挪著，我也分不清媽媽臉上的到底是雨滴還是汗水。不一會(huì)兒，就到醫(yī)院了。醫(yī)生說(shuō)：“只要吃點(diǎn)藥就好了。”媽媽才松了一口氣。拿了藥，媽媽又背起我，往家的方向奔跑著。到家后，媽媽已變成了“落湯雞”，可她一放下雨傘，就立刻裝水給我服藥，還親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，乖!吃了藥就好好地睡一覺(jué)吧!”我望了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她的白發(fā)漸漸增加了許多，她是為了我才逐漸衰老的，她的眼里住滿了紅血絲。此時(shí)此刻，我感受到了母愛(ài)的偉大!媽媽拿著杯子，悄悄地離開(kāi)我的房間。就在媽媽關(guān)門(mén)的那一刻，我頓時(shí)熱淚盈眶，心里比吃了蜜糖還甜，比花朵還香，很溫暖。
媽媽?zhuān)膽驯俏业膿u籃;媽媽?zhuān)奈⑿κ俏业牧α?媽媽?zhuān)难蹨I是我的傷痕……親愛(ài)的媽媽?zhuān)荷械拿恳惶於荚跒槟８＃驗(yàn)槲疑钪械臅r(shí)時(shí)刻刻都在惦記您!真誠(chéng)地祝愿您生日快樂(lè)!感謝成長(zhǎng)的過(guò)程中一直有您陪伴!我愛(ài)您!
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇17
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠(yuǎn)做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜……”伴著這美妙的歌聲，靜靜回想，想那些幫助過(guò)自己的人。想那些默默支持過(guò)自己的人。想那些對(duì)自己付出卻不求回報(bào)的人。想那些……
隨著歌聲的高低起伏，時(shí)而如高山幽谷。時(shí)而如洪波涌起。時(shí)而如寂靜湖波。時(shí)而如細(xì)水長(zhǎng)流……慢慢地，我緩緩的閉上了眼，隨著音樂(lè)漸漸地進(jìn)入狀態(tài)。想著父母，我記起了自己的過(guò)錯(cuò)，想起了父母的疼愛(ài)。想起了父母對(duì)自己的幫助。想起了自己在失落時(shí)，是誰(shuí)在自己身邊安慰自己，又又是誰(shuí)在自己身邊不斷鼓勵(lì)自己。
問(wèn)一問(wèn)，是誰(shuí)？聽(tīng)一聽(tīng)，是誰(shuí)？是父母，是自己的爸爸媽媽?zhuān)亲约鹤钣H愛(ài)的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄自己的人，是世界上最偉大的人！因?yàn)楫?dāng)你頂呱呱的出生的時(shí)候，就因該感恩他們，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了你，你欠著他們，最重要的，你欠著他們的是一條寶貴的生命！
想著伙伴，我記起了自己的無(wú)賴(lài)，想起了伙伴們的疼惜。想起了和伙伴們的快樂(lè)時(shí)光。想起了和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。想起了和伙伴們的同甘共苦。想起了和伙伴們的奮勇搏斗。朋友，是自己的廢話匡，聽(tīng)你慢慢的把自己的委屈事講完。朋友，是當(dāng)你遇到煩心事的時(shí)候，給你出點(diǎn)子和主意。朋友，是當(dāng)你遇到事情時(shí)，盡自己所能幫助你，哪怕是一點(diǎn)幫助，他也會(huì)做。朋友，此生擁有，永不會(huì)忘！想著親人，我記起了自己的賴(lài)皮，想起了親人們的'關(guān)侯。想起了親人們的笑臉。想起了親人們的熱情。想起了親人們對(duì)自己的期盼，對(duì)自己美好的祝愿，對(duì)自己的貼心照顧。
時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心和幫助，恩德匯總，銘記不忘！感恩社會(huì)，是你，在時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我成長(zhǎng)起到了監(jiān)督和促進(jìn)的作用！感恩陌生人，是你，讓我在經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)到了彩虹！感恩農(nóng)民伯伯，是你，用汗水揮灑出顆顆飽滿的糧食，讓我吃好穿好！
感恩自然，是你，制造出來(lái)的清新空氣，讓我暢想呼吸！……感恩世界，因?yàn)橛心悖杂形摇Ｒ驗(yàn)橛心愕拇嬖冢杂形业慕裉欤 案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，永遠(yuǎn)做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜……”
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇18
首先，我要感謝媽媽。沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我，沒(méi)有媽媽的辛苦養(yǎng)育，就沒(méi)有我的快樂(lè)成長(zhǎng)。感謝您，親愛(ài)的媽媽。長(zhǎng)大以后我要更多的回報(bào)您！
我還要感謝老師們，是你們教給了我學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生，知道課堂有紀(jì)律，發(fā)言要舉手，聽(tīng)課要專(zhuān)心，寫(xiě)字要工整，同學(xué)要友好。感謝你們，親愛(ài)的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，做個(gè)有能力的好人，去回報(bào)國(guó)家，回報(bào)老師。
另外，我還要特別感謝我的外婆，外婆比媽媽還要辛苦，是看著我從小長(zhǎng)大的親人，她雖然經(jīng)常對(duì)我和姐姐發(fā)火，但我知道，是我們的調(diào)皮才讓她生氣的。外婆從前也是個(gè)有知識(shí)的人，現(xiàn)在每天卻要為我們做飯、洗衣服。感謝您，親愛(ài)的外婆，我長(zhǎng)大后掙到錢(qián)要拿給外婆用。
最后，我還要感謝“5·12”汶川大地震后所有向四川災(zāi)區(qū)伸出援助之手的人們，是你們用愛(ài)心撐起了一片藍(lán)天，撐起了災(zāi)區(qū)人民的希望，也是你們的愛(ài)心，讓無(wú)數(shù)個(gè)少年兒童的心靈從灰暗逐漸走向光明。感謝你們，充滿愛(ài)心的人們，長(zhǎng)大以后，我也要用愛(ài)心去關(guān)心需要幫助的人。
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇19
感恩如同一眼清泉，清冽甘甜；感恩如同一杯咖啡，沁人心脾；感恩更如同坐落在人們心田里一座堅(jiān)定不移的山。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，而作為比它們更高級(jí)的人類(lèi)，我們不是更應(yīng)該心存一顆感恩之心嗎？
“送人玫瑰，手有余香。”“喝水不忘挖井人。”這一類(lèi)名言似乎天天環(huán)繞于我們的耳畔。然而我們好像還應(yīng)向那些動(dòng)植物們學(xué)習(xí)學(xué)鳥(niǎo)兒知道感恩，用歌喉與舞蹈為自然增添一絲光彩，以報(bào)陽(yáng)光的溫暖；魚(yú)兒知道感恩，用魚(yú)鱗泛舟為江海顯出一片生機(jī)，以報(bào)水的滋潤(rùn)。樹(shù)以高大茂密以報(bào)山之磅礴，湖以清幽平靜報(bào)天地廣闊。萬(wàn)物都心存感恩，才讓自然擁有如此的愉悅與和諧。
動(dòng)植物的感恩不禁令我們心馳神往，人類(lèi)的感恩更令我們深入其境。
春秋時(shí)期，伯牙摔破心愛(ài)的古琴，并從此不再撫琴?gòu)椬啵灾x平生難得的知音。后又有豫讓漆瘡爛身體，吞炭弄啞音，殘身苦形，替知遇之恩者智伯報(bào)仇。誰(shuí)說(shuō)人心冰冷，誰(shuí)說(shuō)人心冷漠，感恩一直流淌于人的每一寸肌膚。于是歷史上有了伯牙摔琴一說(shuō)，古書(shū)上記載了豫讓吞炭一筆。這是感恩偉大的創(chuàng)造，也是感恩圣潔的洗禮。
因?yàn)楦卸鳎庞辛岁懣?jī)懷橘遺親，黃香扇枕溫衾，王祥臥冰求鯉，董永賣(mài)身葬父等千古佳話廣為流傳。可見(jiàn)，人非草木，孰能無(wú)情。人心非金石所鑄，豈能不知感恩。
感恩不是必須的，不是被逼的，而是發(fā)自?xún)?nèi)心、檢驗(yàn)良心的一個(gè)證明。正是這小小的證明，讓善良的種子競(jìng)相開(kāi)放，讓罪惡的花兒變得芬芳迷人，讓世界變得美好、溫暖。
胸懷感恩吧！是父母養(yǎng)育了你，是親人呵護(hù)著你，是同學(xué)陪伴著你，是朋友安慰著你。他們哪一個(gè)對(duì)你沒(méi)有過(guò)恩惠，你難道不該感恩嗎？
讓感恩之山坐落你的心底，讓感恩之水洗濯你的心靈，讓感恩之光環(huán)繞你的心田，讓我們的心中時(shí)時(shí)刻刻充滿感恩吧！
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇20
感恩是一種美好的東西，做事要學(xué)會(huì)感恩。大樹(shù)養(yǎng)育著葉子寶寶，葉子寶寶不忘感謝大樹(shù)母親，給大樹(shù)母親輸送營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩。
媽媽讓我們享受美滿的生活，從懷胎十月到呱呱墜地，她滿懷興奮、期待和不安，走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜。當(dāng)我們?cè)谒暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)著，她的也在一天天消逝。感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗屇惬@得生命，讓你健康成長(zhǎng)。
老師是那一陣涼爽的風(fēng)，冬天里那團(tuán)溫暖的火。老師是太陽(yáng)，照著我們。他們無(wú)私地，把我們帶進(jìn)知識(shí)的天地。老師是多么偉大，我們一面之交，卻為我們付出了很多很多的心血。老師像一盞指路燈，不讓我們走上錯(cuò)誤的道路，為我們指引光明的未來(lái)。
朋友，他們給了我們最寶貴的友誼。是朋友在我們有難題的時(shí)候幫助我們；是朋友在我們傷心的時(shí)候安慰我們；是朋友陪著我們一起迎風(fēng)直走。
感恩是一種濃厚的愛(ài)，人與人之間要是沒(méi)有了感恩，就像書(shū)架上沒(méi)有了書(shū)籍，地球上沒(méi)有了人類(lèi)。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)回報(bào)愛(ài)！
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇21
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的事值得你懷念，有許多的人值得你去感恩。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我五年的快樂(lè)時(shí)光就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。“人非草木，孰能無(wú)情”，有太多人值得我去想念。其中我最懷念就是她。
她是那辛勤耕耘的園丁，用知識(shí)和心汗?jié)补辔覀冞@些祖國(guó)的花朵；她是那美麗的天使，用自己的愛(ài)心愛(ài)護(hù)著我們每一個(gè)學(xué)生，使我感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖；她也給于我許多知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)的遨游。她是誰(shuí)？她就是我的班主任——郭老師。
郭老師的品質(zhì)是無(wú)私的、是偉大的。她的一言一行都在證實(shí)著。郭老師愛(ài)她的每一個(gè)學(xué)生。有時(shí)，有的同學(xué)考試成績(jī)不理想，擔(dān)心郭老師會(huì)批評(píng)他們，可是郭老師沒(méi)有批評(píng)他們，而是一字一句的，他們做錯(cuò)的題講解給他們聽(tīng)，每次都是講得口干舌燥。
老師對(duì)我的幫助是大的，她不僅僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理，我要感恩，雖然現(xiàn)在的我是“心有余而力不足”，我也要盡最大的努力讓老師欣慰。這是我身為郭老師的學(xué)生應(yīng)該做的。
老師，我一定要考上大學(xué)來(lái)報(bào)答您的大恩，所謂大恩不言謝。不過(guò)您放心，身為您的學(xué)生我不會(huì)給您丟臉的。我發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)您說(shuō)：“謝謝”。
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇22
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當(dāng)我想起這首歌，心中思緒萬(wàn)千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動(dòng)……
她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺(jué)是那樣的親切。戴著眼鏡的她，眼神里時(shí)常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。
她不僅傳授我們學(xué)科知識(shí)，更是耳提面命、諄諄教導(dǎo)我們?nèi)松览怼Ｊ撬龓Ыo我們每位同學(xué)春天般的溫暖，母親般的關(guān)愛(ài)。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習(xí)，同學(xué)們都輕松地寫(xiě)著作業(yè)，而我因?yàn)樯险n開(kāi)小差，茫然無(wú)措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒(méi)交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨(dú)留下來(lái)“補(bǔ)習(xí)”。放學(xué)后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室，但是郭老師沒(méi)有批評(píng)我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時(shí)，溫柔地看著我，隨意地說(shuō)了一句：“以后可別讓老師再加班哦!”。
那一刻，我有些面紅耳赤，倉(cāng)促地走出教室時(shí)看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了!坐在父親的車(chē)上，望著郭老師的身影隨著公交車(chē)離去，我羞愧難當(dāng)!那一刻，我的內(nèi)心被某種譴責(zé)強(qiáng)烈的撕扯著，我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話藏著對(duì)我們的愛(ài)!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的人嗎?他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己;他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國(guó)的花朵;他們是春的使者，將煦日的陽(yáng)光灑滿人間，為全世界帶來(lái)光明!
我們應(yīng)該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬(wàn)萬(wàn)的老師!
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇23
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
從小就聽(tīng)著這首歌。在媽媽的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大。
還記得小時(shí)候，每次上學(xué)前，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐，一定要讓我好好聽(tīng)課。長(zhǎng)大一些了，能自己走著去學(xué)校了，但她卻還是像小時(shí)候那樣，堅(jiān)決要求把我送到學(xué)校，直到看著我踏進(jìn)校門(mén)的身影漸漸消失，才肯離去。如今，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)14歲了，是一名初三的中學(xué)生。其實(shí)媽媽在我五年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)城市，去石家莊打工了。當(dāng)時(shí)我的親人們和媽媽商量著不要去那么遠(yuǎn)的地方，很多近親家人也很擔(dān)心我。那個(gè)時(shí)候的我還小，也沒(méi)什么感觸。最后，媽媽為了家庭的生活，為了我的學(xué)業(yè)，還是不顧別人的想法，獨(dú)自一人走進(jìn)石家莊。
從那時(shí)起，就是爸爸一直在照顧我，我也是個(gè)女孩子，很多事情還是必要讓自己打理。盡管我努力學(xué)習(xí)，做些瑣碎的家務(wù)，但爸爸依舊顯得那么辛勞。
媽媽的電話也不時(shí)常響起，我知道是因?yàn)楣ぷ魈Γ吘故菑囊辉缑Φ酵怼４蟾艃扇齻�(gè)月見(jiàn)一次面，而且在一起的時(shí)間也不超過(guò)一個(gè)星期。有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)，就連平常的散步都沒(méi)時(shí)間。很多人經(jīng)常問(wèn)我：“你不想你媽媽嗎？”我總是回答說(shuō)：“還好啦。”并露出一絲微笑，心里卻暗暗地傷心。
每次回到家看到爸爸疲憊的臉頰，心里總有種說(shuō)不出的痛。眼睛也總是含著淚水。
因此，我懂得了回報(bào)，懂得了感恩。父母為了我付出了這么多，而現(xiàn)在的我卻沒(méi)有什么能力能夠回報(bào)他們。所以，我一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，將來(lái)做個(gè)有成就的人。
因?yàn)閻?ài)，所以感恩。
感恩的花開(kāi)在滿是書(shū)香的路上作文600字 篇24
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)念到這句詩(shī)，我就會(huì)想到我那敬愛(ài)的老師。
我的老師是一位亭亭玉立的大姑娘。清澈的眼眸像西湖的水一樣，明凈秀麗的眉毛像雙燕飛過(guò)湖面的劃痕，端莊的嘴唇向棲霞山上的紅葉，還有飛瀑一樣的黑發(fā)，總得來(lái)說(shuō)就像是仙女下凡。我的老師姓王，我們叫她王老師。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候您把我領(lǐng)進(jìn)班門(mén)，當(dāng)時(shí)我很幼小，有一些惶恐，您用溫暖的大手牽著我的小手進(jìn)去。選干部的時(shí)候您說(shuō)誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)，同學(xué)們紛紛舉起了小手，只有我徘徊不已，就在您張望時(shí)正好與我的眼神相對(duì)，您叫我的名字，我不知你為什么選我當(dāng)班長(zhǎng)，在您的鼓勵(lì)下，我邁開(kāi)了人生的第一步——走向講臺(tái)。我大聲地說(shuō)：“同學(xué)們好，希望大家可以選我當(dāng)班長(zhǎng)，謝謝大家。”您說(shuō)：“希望你可以帶領(lǐng)好班級(jí)。”也就是這樣我越來(lái)越自信，所以我很感謝您。
老師，您的評(píng)語(yǔ)也很有趣喲。有一次你神秘兮兮地說(shuō)：“這次會(huì)有不一樣的驚喜和不一樣的獎(jiǎng)勵(lì)。”我好奇地打開(kāi)了我的作業(yè)本，結(jié)果上面寫(xiě)著：謝謝惠顧，我有點(diǎn)失望。我同桌的本子上寫(xiě)著：開(kāi)卷有獎(jiǎng)，再來(lái)一次。我前排的人連聲嘆氣，問(wèn)了他才知道，原來(lái)他上面寫(xiě)著：你獲得終極大獎(jiǎng)，學(xué)校三人游學(xué)套餐一份，明天與你的家人來(lái)本校參加。突然覺(jué)得我的挺好的。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師您的教誨就像春雨滋潤(rùn)我們的心田。老師您就是我們的引航人，是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火，引導(dǎo)我們走上正確的道路，在學(xué)習(xí)的道路上為我們披荊斬棘，開(kāi)拓道路。謝謝您，我親愛(ài)的王老師。
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