感動(dòng)的作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文 篇1
書(shū)是知識(shí)的海洋，它帶我們暢游神奇的書(shū)香世界。
今天我讀完了《親親我的媽媽》，它讓我留下了感動(dòng)。 書(shū)中，舒一眉是一個(gè)很特別的母親，她是一名抑郁癥病人但也是一名優(yōu)秀的電臺(tái)主持人。舒一眉在她的兒子趙安迪——“弟弟”小時(shí)候因?yàn)橹鞠蜻h(yuǎn)大去了城市，“弟弟”也很懂事。我最喜歡“弟弟”。“弟弟”現(xiàn)在11歲，讀五年級(jí)，口拙心慈，爸爸不幸去世，他選擇跟只在照片上見(jiàn)過(guò)面的媽媽一起生活，使他更加沉默寡言，也更加敏感、懂事。“弟弟”曾和張曉晨為了守護(hù)著那小小白頭翁的生死關(guān)頭他們抵擋著嚴(yán)寒仔細(xì)的聆聽(tīng)小鳥(niǎo)微弱的生命氣息。當(dāng)媽媽舒一眉找不到之前用過(guò)的創(chuàng)可貼時(shí)，發(fā)現(xiàn)啦兒子的一個(gè)箱子里都是她用過(guò)的東西，媽媽很疑惑，而兒子的回答卻讓媽媽大吃一驚，兒子說(shuō)，因?yàn)檫@些東西有媽媽的味道。“因?yàn)檫@些東西有媽媽的味道。”看似很荒謬的一句話卻能讀出兒子安迪對(duì)母愛(ài)的渴望與向往。“弟弟”的純真善良讓人感動(dòng)，讓人悲傷。最討厭的人是李輕松，不僅對(duì)“弟弟”不好還擅自利用他家做教室！你說(shuō)他討厭不討厭？
《 親親我的媽媽》讓我感受到了趙安迪和舒一眉的母子情深，體驗(yàn)到了無(wú)法說(shuō)出口的痛楚……
感動(dòng)的作文 篇2
記住的，是父親日夜操勞的身影，夢(mèng)到的，是父親那甜甜的笑容；感動(dòng)的，是父親對(duì)我那深深的愛(ài)。
小時(shí)候，因?yàn)槟昙o(jì)比姐姐小，所以父母愛(ài)的包庇圈更傾向于我。漸漸，自己形成了一種溺愛(ài)心理。慢慢的長(zhǎng)大，開(kāi)始上學(xué)，直到初中之前，我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家。沒(méi)有了爸媽，我就像一只孤苦無(wú)依的小鳥(niǎo)。
初一的時(shí)候，要住校、上晚自習(xí)。這對(duì)于從未離開(kāi)過(guò)爸媽的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“生存體驗(yàn)”。剛開(kāi)始的時(shí)候很興奮，過(guò)了幾天就有些想家了，心里總是數(shù)著還有四天、三天……
有一次晚自習(xí)，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，空氣是那樣異常的安靜，卻又能聽(tīng)見(jiàn)圓珠筆寫(xiě)字的嗒嗒聲。我還在想家。一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)窗戶外邊有一個(gè)那么熟悉的背影，但是遠(yuǎn)看卻顯得有些憔悴，身上的背陀比以前更彎了，那是父親！心里把幾天的思念情緒化為一股兇猛的“浪花”涌來(lái)。鼻子覺(jué)得酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我并沒(méi)有哭。我知道父親并不想讓我出去，因?yàn)樗挛掖驍_了別人，所以他只能等我下課。
下課的鈴聲響了，同學(xué)們準(zhǔn)備回到各自的宿舍，誰(shuí)也沒(méi)有在意人群里多了個(gè)人，父親的眼睛不太好，他在仔細(xì)的觀察著每一個(gè)人，看看這里到底有沒(méi)有我，空寂的教室里只剩下了我，潮濕的空氣，寒冷的風(fēng)一陣陣吹來(lái)，吹打著我的眼睛。我走出教室，看到了父親，父親也看到了我。他欣喜若狂的走過(guò)來(lái)，手里提了一大袋東西，看上去沉甸甸的。看著父親眼睛里那一根根血絲，我的心里一陣陣的痛，我想那一定是上班熬的。我和父親走在回宿舍的路上。皎潔的月光照得水泥地面直發(fā)亮。父親正在詢問(wèn)我這幾天的狀況，我一一向他說(shuō)明。
到了宿舍門口，我接過(guò)父親手中那看上去沉甸甸的袋子，打開(kāi)來(lái)看，全是我愛(ài)吃的東西，淚水忍不住在眼睛里打轉(zhuǎn)。父親該走了。這短暫的相聚，不僅讓父親也讓我感到了有點(diǎn)舍不得，但必須是要走的。看著父親那憔悴的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，直到看不見(jiàn)，我的眼淚已嘩嘩成了“滂沱大雨”，匯成清泉，留在感動(dòng)的河道里。
感動(dòng)的作文 篇3
街上汽車的鳴笛肆無(wú)忌憚地吵著，路兩旁無(wú)聊的情歌熱火朝天的唱著。此時(shí)串串的車鈴聲顯得格外清脆悅耳，回家的路上，伴著排排的路燈，我的心已飛到了熱氣騰騰的餐桌前。
拐到臨家的那條街上，周圍漸漸安靜下來(lái)，依稀聽(tīng)到有人在清唱樣板戲《紅燈記》，這可是小時(shí)侯我奶奶教我唱過(guò)的，輕易聽(tīng)不著，今天是誰(shuí)呀，讓我的心溫?zé)崞饋?lái)。
聲音越來(lái)越大了，嘹亮起來(lái)，渾厚起來(lái)，一陣莫名的感動(dòng)讓我渾身發(fā)熱，那聲音投入而又忘我，抑揚(yáng)頓挫，字字鏗鏘，我被震撼得熱血沸騰。
“聽(tīng)奶奶，講革命，英勇悲壯……”這正是我小時(shí)侯最熟的一段，沒(méi)想到男聲唱出來(lái)愈發(fā)感人，尤其他字正腔圓，感情濃郁，讓我不禁大喊一聲“好！”
可當(dāng)我走近他，看清他，我更震撼了，那是一個(gè)滿身污穢，蓬頭垢面，衣衫襤褸的人，他身上破出的棉絮在風(fēng)中抖動(dòng)，給他一張一合紅潤(rùn)的雙唇打著節(jié)拍……
這個(gè)人就是被人稱為“瘋子”“傻子”或“乞丐”的那種人，小時(shí)侯，常和伙伴拿這樣的人取樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊：“看大瘋子嘍！”如果猛然撞上他，就如遇到怪獸，慌忙逃跑，對(duì)他們永遠(yuǎn)是鄙夷、漠然和恐懼。
而此時(shí)我卻被眼前這個(gè)“瘋子”感動(dòng)得大聲喝彩，沒(méi)有一絲嘲笑和鄙夷，甚至自己眼含熱淚，真不知道在這樣冰天雪地的.寒夜，這位歌者心中流淌著怎樣的情懷和往事。
畢竟內(nèi)心依然有隱隱的恐懼，我默默離開(kāi)了。有一位老先生，很認(rèn)真的站在他跟前，凝視著他又象是凝視著遠(yuǎn)方，跟他一起哼唱，他和顏悅色地為他打著拍子，和他一起沉醉在《紅燈記》里，有老先生的欣賞，他該感到溫暖了，而眼前這幅景象，讓這個(gè)冬夜頓時(shí)異常溫暖。
我已經(jīng)拐進(jìn)了小區(qū)的大門，可耳畔依然是嘹亮的京腔，不知這聲音是從遠(yuǎn)處飄來(lái)的，還是從心里傳來(lái)的……
感動(dòng)的作文 篇4
站在陽(yáng)臺(tái)上，我目送小謝阿姨離開(kāi)，心中有一股遠(yuǎn)送親人般的感覺(jué)。小謝阿姨只是一個(gè)普普通通的家政，來(lái)I安徽。因?yàn)槲覌寢屔眢w不好，除了周末，她每天晚上來(lái)我家打掃衛(wèi)生。看著她瘦削的背影，我腦海中浮現(xiàn)了與她相處的幾個(gè)普通鏡頭。
初次見(jiàn)面
“咚，咚，咚。”敲門聲輕輕響起。一開(kāi)門，只見(jiàn)門外站著·位巾年婦女，干枯的頭發(fā)，用一個(gè)黑色大發(fā)夾夾著，臉色憔悴，手里拿個(gè)擦窗器。真土氣！
“請(qǐng)問(wèn)……”媽媽疑惑地問(wèn)。
“我是家政服務(wù)公司派來(lái)為你們打掃衛(wèi)生的。”一口濃重的外地口音。
“哦！是家政呀，快進(jìn)來(lái)坐會(huì)兒！”媽媽吁了口氣，笑著對(duì)那婦女說(shuō)。
“你們屋子還挺大的嘛。”阿姨輕輕說(shuō)了句，便馬上千起活來(lái)。
“你怎么稱呼呀？”媽媽問(wèn)。
“嗯，叫我小謝吧！”她邊回話，邊繼續(xù)手腳不停地干著。真勤快！
不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，家里一塵不染，煥然一新。我和媽媽滿意地送她到門口。
雷雨那天
“轟！嘩啦啦！”這天，老天爺大發(fā)脾氣，“鼓”聲震得我耳膜嗡嗡作響。媽媽嘆了口氣：“哎，看這天，小謝是不會(huì)來(lái)了！”
出乎意料，六點(diǎn)剛過(guò)三分鐘，輕輕的敲門聲照樣響了起來(lái)。我跑去開(kāi)門。門口，出現(xiàn)了小謝阿姨狼狽不堪的模樣：全身濕透了，頭發(fā)和衣角“滴答”地滴著水，嘴里“呼哧呼哧”喘著氣，還不時(shí)打幾個(gè)冷戰(zhàn)。(小學(xué)生作文 )她一邊抹著臉上的雨水，一邊抱歉著：“對(duì)不起，雨大，路上不好走，來(lái)晚了！”我呆了，久久地沉默著。過(guò)了好一會(huì)兒，才激動(dòng)地朝媽媽喊：“阿姨來(lái)了！”媽媽見(jiàn)狀，也感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是又遞毛巾又遞熱水……
一盆臟水
一天晚上，小謝阿姨像往常一樣忙里忙外，這會(huì)兒正從衛(wèi)生間出來(lái)準(zhǔn)備擦窗。我上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上放著一盆臟水，很納悶，平時(shí)工作一絲不茍的小謝阿姨，怎么會(huì)忘倒水了呢？呵，我來(lái)幫幫忙吧！
我順手端起臉盆，正要往馬桶里倒，被小謝阿姨看見(jiàn)了，她連連擺手：“別，別倒，這水才絞了一次抹布，還可以洗拖把，等下我再用它沖廁所！”說(shuō)完，還沖我笑了笑：“這樣省錢呢！”
阿姨又忙去了，留下我傻呆呆地站著。那一會(huì)兒，我想到了什么是節(jié)約，想到了什么是為別人著想，想到了什么是人人可以參與的低碳環(huán)保，想到了……
平平常常的小謝阿姨。平平常常的事，真感人！
【楊老師的話】
文章寫(xiě)作上有特色：一是以“小”見(jiàn)“大”，寫(xiě)了平平常常的事，贊揚(yáng)了分明不平常的人；二是善于選材，生活中與小謝阿姨相處的鏡頭肯定很多，但小作者單擷取三個(gè)片段，可見(jiàn)是經(jīng)過(guò)了一番精心挑選，才能讓人物形象躍然于紙上，才能讓她勤勞、守信、節(jié)約的品質(zhì)給人留下深刻印象；三是脈絡(luò)清晰，文章的題目、開(kāi)頭、結(jié)尾互為照應(yīng)，“平凡”“普通”“平常”，同一意思不斷強(qiáng)化，具有點(diǎn)明中心的作用。
感動(dòng)的作文 篇5
森林里住著一只大鱷魚(yú)，小動(dòng)物們每次看見(jiàn)鱷魚(yú)都會(huì)趕緊跑開(kāi)。因?yàn)轺{魚(yú)老是把兩排大尖牙露出來(lái)，嚇得小動(dòng)物們哇哇大哭。
有一天，小動(dòng)物們?cè)谏掷锿嬗螒颍娴每砷_(kāi)心了。忽然聽(tīng)見(jiàn)草叢里傳來(lái)了鱷魚(yú)的聲音，小動(dòng)物們好奇地?fù)荛_(kāi)葉子，發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)的牙齒出了毛病。鱷魚(yú)托著腮幫子，痛苦地叫著：“你們救救我吧！我快疼死了！”鱷魚(yú)邊哭還邊流下了淚水。小兔、小貓和小狐貍看著鱷魚(yú)難過(guò)的樣子紛紛過(guò)來(lái)幫忙。
小貓幫鱷魚(yú)擠牙膏，小兔幫它刷牙，小狐貍幫它拔牙。鱷魚(yú)看著小動(dòng)物們忙前忙后感動(dòng)極了，說(shuō)：“我從前那么對(duì)你們，你們卻還愿意來(lái)幫我，謝謝你們！”“不客氣，以后還是好朋友。”小貓笑著說(shuō)。從此，它們成了好朋
感動(dòng)的作文 篇6
人生有許多坎坎坷坷，有時(shí)候一句話常常會(huì)讓我們受到巨大的影響。
比如說(shuō)我們?cè)谏钪校痪湓挘患露紝?duì)我們成長(zhǎng)的道路上起著作用。
有一次，老師給我們聽(tīng)寫(xiě)，把本子交回去之后，我才知道我錯(cuò)了一個(gè)字，老師說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字就要挨兩板子，這下可怎麼辦呀？可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我竟然是滿分，我李想隱瞞，可是被同桌看穿了，他說(shuō)：“你應(yīng)該去對(duì)老師說(shuō)。”我心里像兩個(gè)小人在打架，小白人說(shuō)：“你一定要去對(duì)老師說(shuō)，誠(chéng)實(shí)你就是個(gè)好孩子。小黑卻打斷道說(shuō)：”你不能去說(shuō)，如果你說(shuō)了會(huì)被老師打的。可最后我還是去對(duì)老師說(shuō)了。老師對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：“誠(chéng)實(shí)比100分更重要。”
這句話，讓我懂得誠(chéng)實(shí)才是最重要。它一直激勵(lì)著我前進(jìn)，鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)。并且教育了我，人生最大的財(cái)富并不是擁有萬(wàn)貫家產(chǎn)，而是誠(chéng)實(shí)。
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