同學感動作文

時間：2022-02-10 09:20:27 感動我要投稿

【精華】同學感動作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的同學感動作文4篇，歡迎大家分享。

【精華】同學感動作文4篇

同學感動作文篇1

　　星期天早晨，我打開書包準備作抄寫詞語的作業，但是我找來找去語文書就是找不著。明天就要把作業交給老師了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時我突然想到向同學包林鍵借語文書，可是他這時候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經過一番思想的斗爭，最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼。“喂，是包林鍵嗎？”“是潘浩啊！”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下？”我說道這句話的時候覺得非常沉重，想他一定不會借給我，單想不到他說：“行，今天下午兩點鐘到‘秋月小區’大門口，我在那兒等你。”我萬分激動說：“謝謝！” 很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現在是幾點鐘。到了兩點十五分時，我著才發現時間超過了。頓時驚慌失措，打開門一直向“秋月小區”飛奔。天已經下雨了，細西的小雨打在我的眼鏡上，經過10分鐘將近兩點半我才到那里，我想他已經走了。正當我剛要離去時，發現一個熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧。“包林鍵！”我興奮的大叫，他回過頭說：“快點做作業。” 這時我已經感動的說不出話來。

同學感動作文篇2

　　也許相遇純屬偶然，人生中不免有這樣的相遇，我們竟然一起走過一千多個日子。

　　第一次見到她，是在三年前，新生報到的那一刻，她穿著一件潔白的襯衫，一雙潔白的運動鞋，梳著一根獨角辮，嘴上總是掛著笑容。

　　她有著這世上最美的笑容，這笑容像一朵盛開的花兒，無論是誰，見到她，心中的煩惱與不安就會立刻煙消云散。

　　也許是命運的安排，也許是我的運氣太好了，她竟然成了我的前后桌，我在前，她在后。

　　三年前的第一次考試，差點將我推入“懸崖”。幸好，有你的援助之手。我決定跟考試一拼到底，終于，這一天，來了。我已經全副武裝，筆，橡皮，尺子，一個作戰時的清醒的頭腦，萬事俱備，只差考風了。

　　“丁零零”開考。我明明已經做好了心理準備，身體卻不由自主的抖了起來，我的腳不停地換著姿勢，才開考十分鐘，我的頭發就已經受夠了我的折磨，筆也不聽我的命令，居然寫不出了，我在草稿紙上胡亂的畫了一通，可還是寫不起來。怎么辦？偏偏我今天還沒帶筆芯，我使勁的撓著頭發。天似乎來看我的笑話了，烏云漸漸飄來，轟隆隆的雷聲，打斷了才剛有點思緒的我，不久，雨水倒了下來。我的心情已經亂成了麻，這時，有人從背后輕輕戳了我一下，她見我一回頭，低下了頭，手里卻拿了一支筆，一打開，立馬夾雜著一張紙條：別緊張，靜下心。紙條上，就僅僅只有六個字，我調整好心態，慢慢進入到了考試的氛圍。交卷后，我正想說句感謝，她卻已經背上書包獨自離開了。

　　這份感謝，一直埋藏在心里，還沒說出口，卻又多了一份。

　　有著滿滿青春氣息的少年，在操場上，灑滿了汗水。去年，為了一年一度的運動會，差點將雙腿獻給了它。幸好，有你及時的扶持。有著圓潤身體的我，為了全班的`榮譽，不得不逼著自己，進行最殘酷的“八百米”。放學后，不得不增加一些時間來跑步訓練。

　　已是到了黃昏，仍能看見一個正在奔跑的身影，汗水已經濕透了衣裳。最后一百米，我捏緊了拳頭，咬緊了牙關，雙腿在跑著，可是我幾乎感受不到它的存在，身旁的小樹一排排往我身后倒去，還有五十米，我閉上了眼睛，更加的邁開了步伐，哪知，我整個人在不知不覺中倒了過去，整個身體翻轉了180度，就這樣，我躺在了操場上。若隱若現的腳步聲，離我越來越近，她蹲了下來，將我慢慢扶在她的腿上，一聲聲輕輕的呼喚，輕輕的拍打。我慢慢地睜開了眼睛，看到了擔憂著急卻溫柔的眼神。她陪伴我著我，一句話也沒有說，只等我漸漸恢復，她將我小心扶起，用手指了指我的腳。我，這才感覺到疼痛，我剛想走一步，原來，腳扭了，動都不能動。她一路扶持著我，她那瘦小的身體，直把我扶到了家，走時，才說了句，好好照顧自己，說了聲再見，夕陽的余輝伴隨著她，照在她的身上，一片金黃。

　　看著校園里的香樟樹綠了又綠，我們倆也到了青春的年華，臨近畢業的最后兩個月里，我們各自奮力的拼搏著，但是，無論學習的壓力有多大，她依然掛著一臉微笑，一如春天的驕陽。

　　她，就是這樣的簡單，簡單到有點純，純凈如白開水一般，可是，她的心靈卻是那樣的美好，在我困難時給我了無私的幫助，她猶如一盞明燈，給我以溫暖，給我以光明。

　　感謝上天，感謝我的人生，在這短短的三年時光里，遇見了你，這樣的人，這樣的同學讓我感動，給我鼓勵、給我力量！

同學感動作文篇3

　　今天是一個普通的日子，但是對于我們四年級同學來說卻有著非同尋常的意義，因為我們要在西湖時代廣場為災區同學舉辦“六一”義賣活動。我抱著精心準備的十張國畫興致勃勃地來到義賣現場。

　　一到現場，我們就迫不及待地分小組開始義賣了。我急于賣出我的作品，于是便東奔西跑地找起顧客來。每見到一個路人，我就沖上去：“叔叔、阿姨，您好！我是天長小學的學生。請伸出您的雙手，獻出您的愛心，買我的畫，幫助四川受災的學生吧！”但我得到的回答卻是：“對不起！我有急事要趕路”，要不就是：“對不起，我已經買過了”。我一連問了十位路人，滿頭是汗，但還是沒有一位路人光顧我的畫。我非常失望，悶悶不樂地在路邊蹲了下來。就在這時，耳邊傳來一個熟悉的聲音：“你的畫很漂亮，我要買”。抬頭一看，原來是我們班的倪弈涵，我真得是喜出望外，高興得跳了起來，感激地說“謝謝你！”于是我把他喜歡的一幅《蝦趣》以三十元的價格賣給了他。陸續又有陳諾、鄭浩然、王佳琪、朱凱戀等同學圍上來買我的畫，他們給的價格都遠高于我的預期，我感動得連話都說不出來了。同學們買我的畫不僅是支持我，更表達了他們對災區同學的關愛之心。

　　當我捧著募得的七百三十元錢上交老師時，我覺得我捧著的已不再是錢了，是一份沉甸甸的愛心。我發自內心地自言自語：“我們班的同學真好，他們擁有一顆金子般的心！”

同學感動作文篇4

　　同學之間應該怎樣才能處好關系？這一直困擾著我。但后來我從一件件小事之中發現了同學相處的奧秘。

　　就在這個星期三，我們班發生了這樣一件事：靠近謝凡旁邊有一扇有些問題的窗子。這天她覺得冷了，就慢慢的關窗戶。天宇猛地一下開了窗戶，押到了謝凡的手，她有些生氣，便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過去，叫天宇和她說對不起。天宇也不是軟弱的，硬是說了一句對得起，還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。于是兩個人便吵了起來，吵得昏天黑地、不可開交。其實只要一方謙讓一小步，這件事就不會發展到這個地步了！

　　星期四又發生了一件同學之間的事。雯是這個學期轉來的，學習不太好，所以許多人都欺負她。那天，班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫有臟話的紙貼到了雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學發現了才將它撕下來。老師首先懷疑的就是坐在雯后面的孫琪緣，孫琪緣矢口否認。老師便沒有再追究，她叫我們誰做的就站出來自己認錯。經過一番波折，兩人終于承認了。其實只要對同學留一份尊重，這些事就是不肯能發生的了！

　　同學之間的關系就是這樣，說簡單不簡單，說復雜又并不復雜。但只要我們愿意和

　　睦相處，真心地去對待同學，就會>收獲一份友誼。退一步海闊天空，不要讓自私充滿心靈，人人都是平等的，沒有高低之分。給同學留一份尊嚴，讓自己擁有一個朋友！

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