《稚子弄冰》改寫作文（精選38篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的《稚子弄冰》改寫作文，希望對大家有所幫助。
《稚子弄冰》改寫作文 1
清晨，窗外冰天雪地的，還緩緩地飄落下了幾朵雪花。
我早早的就起來了，迫不及待地將昨夜凍好的冰塊小心翼翼地從銅盆里剜了出來，再拿把小刀在冰塊上輕輕地挖個洞，生怕把冰塊弄壞了，我進屋問母親要了根彩帶，穿進小洞中，這樣我的銀鉦就完成了，太陽撒下，照在了冰塊上，五彩繽紛的'，漂亮極了。
出了屋，我隨手拿起了一旁的樹枝，一敲，這清脆悅耳的聲音聽起來真是讓人心曠神怡呢，仿佛玉磬一般穿過了寧靜的森林，為樹林增添了一絲活力。
可是，“噼啪”一聲，冰塊太重，掉落在了地上，那聲音就猶如玻璃摔落在地上一般清脆，我的眼眶逐漸濕潤了，我傷心地跑回了家。
卻不知道，一抹淡淡的光輝灑在了那碎裂的冰塊上……
《稚子弄冰》改寫作文 2
冬天來了，萬木凋零，寒風刺骨；冬天來了，白雪皚皚，積雪封霜。大地早早地披上了一件白色的棉衣，雪到之處都是白色的，風是白、地是白，似乎沒有一處不是白色，絲絲浮云無憂無慮地靜靜地漂游著，為整個冬天增添了一絲神秘感。
在這寒冷的季節(jié)里，大人們還在溫暖的被窩中做著美夢。孩子們卻不顧冬日的.寒冷，早早地鉆出被窩，來到屋外，昨晚放在屋外的冰早已結成冰塊，他們小心地把盆里的冰取出，拿來木棍小心翼翼地在冰中間鉆洞，然后用彩絲穿了過去，做成了一個類似吊墜的東西，可孩子們卻固執(zhí)地說：“這個是銀鉦！”并用一個木錘輕輕敲打冰塊，“咚”一個悠長又悅耳的聲音響起。孩子們高興極了，連續(xù)敲打了好幾下，享受著這美妙的聲音帶來的愉悅之情。
可是隨著“嘩啦”一聲，孩子們的笑聲一下子凝固了，原來是冰碎了，望著碎了一地的冰渣，孩子們開始互相推卸責任，“都怪你”“什么呀，是你太用力了”“是你敲碎的”……你一言，我一語，誰都有責任，誰還會在乎那堆冰塊呢……
《稚子弄冰》改寫作文 3
昨天，小孩子們在家里玩游戲的時候，突然他們看見大人們去村口。于是就好奇地跑了過去，只見大人們拿著鞭子在抽打自已做的春牛呢。小孩子看見了覺得很有意思，于是它們回家，東看看，西看看，發(fā)現(xiàn)了一個銅盆，這時候又有一個小孩子發(fā)現(xiàn)了一條小溪，于是它們把盆里面裝滿了水。
晚上小孩子在夢里都想著自己打春牛的.樣子。第二天小孩子們趕緊起來，去看冰塊凍好了沒有，他們興奮地跑過去一看，哈哈，真的凍好了！它們小心翼翼地把冰塊脫落，有一個小孩說：“我們要怎么打呢？”另一個小孩說：“我們可以吹出一個小洞來。再用繩子穿起來敲打！”說干就干！于是，他們用嘴巴對著冰塊吹了好久，終于吹出了一個小洞。接著他們又找來一根五顏六色的線把冰穿了起來，他們迫不及待地敲著，那聲音就像玉磬發(fā)出的聲音一般悅耳。叮咚……一聲美妙的聲音，穿過樹林傳到人們的耳中，于是它們越打越快最后，啪！冰塊碎了，小伙伴們異口同聲地說：“要不再做一個吧！”
《稚子弄冰》改寫作文 4
清晨，天才剛剛亮，樹上還帶著露水。一個孩子就起床了，冒著寒冷的風從家里的`金屬盆里取出他昨天凍在里面的冰塊。孩子興奮地說：“終于凍好了！叫上朋友和我一起玩冰吧。！”
他找來了伙伴們。大家看見這塊冰時早已興奮不已，已經躍躍欲試了！伙伴們開始小心翼翼地把一跟彩絲穿進冰塊里，他們一個個大氣都不敢出，生怕弄碎了冰塊，熱鬧的場面瞬間變得鴉雀無聲。經過大家的鼓勵，他們成功用彩絲穿起來了，確定牢固后，大家爭先恐后想要敲它。對，這群孩子把它做成了鉦。
這時一個孩子把它搶了過來，敲了一下。這聲音猶如玉磬般響亮，聲音響得可以穿過樹林了。這一敲，孩子們更興奮了，搶來搶去，你敲一下，我敲一下，聲音可大了。
他們玩得越來越歡。突然，一聲像玉石碎裂的聲音傳了出來。原來是一個孩子敲得太猛，把冰敲碎了，在場的所有人都呆住了，每個人的眼角都有點晶亮，他的手上只留下了一根彩絲，失望得望著地上的碎冰。
《稚子弄冰》改寫作文 5
天剛蒙蒙亮，大公雞才睡醒，一個年幼的孩子從屋里跑了出來。他拿起一個銅盆，小心翼翼地想要將盆里的堅冰取出來，只見他眉頭緊皺著，好像有點緊張，最終他取下了完整的冰塊。
瞧！他在冰塊上開了一個小孔，再拿起一根彩色的絲線穿了起來。他的臉上有許多說不出的激動，穿上絲線的冰塊好像一個打擊樂器，在冬日暖陽的照耀下閃出金色的光芒。
冰塊叮叮咚咚敲出的聲音如同玉磬一般清脆響亮，美妙的'聲音傳遍了樹林，吸引了許多小鳥兒，鳥兒們也跟著一起歌唱起舞，小童的心里無比得意！
忽然砰的一聲響，鳥兒們驚飛了。原來是冰碎了，這個小童傷心極了，心想著：如果我手不滑，冰塊就不會碎了。
《稚子弄冰》改寫作文 6
冬日的早晨，刺骨的寒風迎面撲來，天地間一片肅殺之氣，卻擋不住幾個滿臉帶著稚氣的小孩子跑到院中的盆邊。盆里的水已被一夜的寒風凍成厚厚的冰。小孩用棍撬著，將冰從盆中取出，小心地用刀子將光滑無比的冰塊削成鉦的.模樣。又用釘子在冰塊上鉆了個小孔。將彩色絲線穿過小孔系上一個結，這樣就做成了一個“銀鉦”。小孩子一面提著，一面拿著棒子輕輕敲，“叮叮叮”，那猶如玉磬發(fā)出的響聲真好聽。忽然，這聲音戛然而止，緊著“哐當”一聲，像玻璃破裂似的，原來冰塊從孩子手中滑落了。捏著手中斷了的絲線，小孩子哇哇大哭起來。
《稚子弄冰》改寫作文 7
雪花在空中飛舞，寒冷的風吹在那干枯的樹枝上，發(fā)出了“嗖~嗖”的'聲音，湖面上早已結冰，瓦房被雪一層又一層地覆蓋著，意外的讓人感覺到自己走進了一片雪白的天地。
一天清晨，一位滿臉稚氣的稚子慢慢走出了屋子，他輕手輕腳鉦來到隔壁屋檐下，用他那被凍得通紅的小手去抓屋檐下的冰塊。由于冰塊太高抓不到，“怎么辦呢？”他拿來一個小板凳，站在上面，順利取下冰塊后，隨手把它放進一個金屬盆子里。接著，他坐在凳子上，拿著冰塊打了一個小洞，又拿來媽媽縫制衣服的彩絲線穿過了冰塊的小洞，把它當做銀鉦。孩子把這“銀鉦”拿在手里輕輕地敲著，冰塊發(fā)出了穿林的響聲，那歡快的聲音讓這位稚子翩翩起舞，他邊跳邊敲，整個人完全沉醉在這美妙的音樂里。
這時一不小心，孩子被一顆小石頭給絆倒了，手上的冰塊“啪嗒”掉在了地上，還沒等他反應過來，就聽到了雨破碎般的聲音，于是稚子從喜笑顏開瞬間變得無比失望。
《稚子弄冰》改寫作文 8
“喔喔喔喔喔！”，公雞剛剛打鳴，就看見一個小孩，急急忙忙地從屋子里跑了出來。
只見他頭發(fā)雜亂，很像一個很久沒打掃過的雞窩，他還穿著睡衣，外面還有一件外套，可能是外面太冷了，他一直在打著噴嚏。
只見他急急忙忙的向后花園跑去，一眼看過去，沒有發(fā)現(xiàn)什么東西，定睛一看才發(fā)現(xiàn)了一個金色的東西，在園子的`小竹林里，小男孩緊緊的抓住了那個金色的東西，腳用力的蹬在積雪上，用力一拉，終于拉出來了哦，原來是一盆冰塊，這一盆冰塊亮晶晶的，小男孩的身影立刻出現(xiàn)在冰塊上，哦！原來冰塊還可以當鏡子啊！
原來他和小伙伴約好要拿冰塊當銀鉦，他心想：“快點，快點等會兒就要遲到了。”他急急忙忙的用彩絲把冰塊穿了起來，用自己最大的力氣提著冰塊，向村子中央跑去。
到了村子中央，只見其他小朋友也頭發(fā)雜亂，穿著睡衣，提著冰塊。到了時間，小朋友們敲打起了自己的銀鉦，“叮叮叮！”的聲音在空曠的樹林里，回響了許久，也沒有散去。
忽然，小男孩發(fā)現(xiàn)有一點不對勁，他穿冰塊的彩絲就斷了，他大聲喊了一聲：“不好！”用最快的速度向家的方向跑去，可惜已經晚了，隨著像玻璃破碎一般的聲音，冰塊落地，變成了一地的冰渣。
《稚子弄冰》改寫作文 9
在一個寒風凜冽的清晨，北風呼呼的刮著。孩子們踏著大雪，來到了一個銅盆前，只見銅盆里凍結著一大塊冰，硬邦邦的，像一塊晶瑩剔透的大寶石。盡管寒冷威脅著幼小的'孩子們，但他們還是伸出手，小心翼翼地將冰塊取下來。回到家后，一個穿著紅色大棉襖的小孩提議說：“我們把冰塊當作銀鉦來玩吧！”其他孩子紛紛贊同。于是他們找來一根彩色絲線，慢慢地穿進冰塊，提起絲線，用力地敲打冰鉦。清脆的響聲傳遍了整個樹林，不斷回響在孩子們的耳畔。突然，只聽“哎呦”一聲，不知是誰敲擊冰鉦過于用力，伴隨著仿佛美玉摔在地上發(fā)出的清脆聲響，冰塊掉在地上摔碎了。這時孩子們面面相覷，都失望極了。
《稚子弄冰》改寫作文 10
正值冬日，寒風呼入簡陋的紙窗，推開門，一切都是粉裝玉砌，銀裝素裹的，茅屋檐綴滿冰凌，銀閃閃。
兩小孩相約在榆樹下，穿著厚厚的棉衣，直喘著粗氣，白煙在嘴邊環(huán)繞，捧來了家里唯一的金屬盆，里邊結了厚厚一層冰，他們商量著如何取冰。
穿花棉衣的孩子十分聰慧，找來一塊較為鋒利的石頭，輕輕沿著周邊敲擊，發(fā)出清脆的“噠噠”聲，冰一點一點與盆分離，端起盆，晃了晃，冰順利脫盆。
他們倆用木棍在冰上扎了一個小孔，躡手躡腳從家里拿了彩色的細線，一只手捏住冰，手被凍得紅紫，變得毫無知覺，他們也不在乎，依然笑笑說說，“馬上就要完成，我們太厲害了！”另一只手用彩色的絲線穿過冰孔，顫顫巍巍打個結，倒吸一口涼氣，終于將這個“樂器”做好。將它拿在手中，似鉦，孩子們敲著，踏過歡樂的森林，走在沙沙作響的'茸雪上，這聲音清脆而幽冥，似乎遠方的山和身邊的樹都沉醉，敲著它，又似乎將你帶回童年的夢，它回蕩在耳畔，將心平靜。
它忽落地，分成碎片，向四面八方躍去，落地聲悠揚，打破了和諧，但孩子不會因此感到悲傷，而是將碎冰拋向同樣結冰的河，冰和冰的撞擊聲漫在幽靜的森林里。
《稚子弄冰》改寫作文 11
早上天氣十分寒冷，北風呼呼的吹著，打在身上，有刺痛感，旁邊的樹上沒有一片樹葉，樹光光的。
路過一間房子我停下來了，因為我看見有趣的事情———一個滿臉稚氣的孩子把放在門口的金屬盆中的冰塊，小心翼翼地脫下，生怕把凍好的`冰弄碎，仔細一看孩子的小手早已凍的通紅。
孩子小心的把冰弄開一個小洞，線穿過小洞，他把冰掛在一根樹枝上，撿到一根細木棍，敲打著發(fā)出砰砰砰的聲音，還挺好聽，像銀鉦一樣。忽然，一陣寒風吹來，孩子不禁打了個寒顫。
孩子玩了一會兒，又把冰拿了下來，解下線，放在地上，拿著之前的細木棍，輕輕地敲打著冰，發(fā)出叮叮叮的聲音，也很好聽。忽然，原本美妙的叮叮聲變成了一聲玻璃破碎的凄慘之聲，或許是快中午了，天氣有些暖，冰融化了一些，變薄了，輕輕一敲就碎了。孩子臉上有一種想哭又哭不出來的表情。
晚上，我又路過那個孩子家，他又裝水進金屬盆，又放在門口，我不由得也開始期待第二天早上的到來。
《稚子弄冰》改寫作文 12
一個寒冷的冬晨，幼小的小孩起床后來到院子發(fā)現(xiàn)在金屬盆里有著昨晚沒有倒掉的水，過了一晚，盆里的水結成了一層層厚厚的冰像一塊晶瑩的玉盤，這小頑童特別好奇去家門口找了一只硬邦邦的木棍，圍著邊緣用力地鑿開，小心翼翼地從盤中取出來，他想：我可以試著用媽媽的彩絲做一個銀鉦來敲著玩呀！
他拿著一個很小的鏟子，在冰上鑿之又鑿，要把冰的'中間挖出一個孔，重復幾次動作，馬上就可以弄出一個孔來，他興奮極了。
過了一會兒一個不大不小的孔就這樣挖好了，小玩童正跑著去向媽媽要線，媽媽卻不給他，這可怎么辦呢？他腦袋瓜一機靈，想到剛好有彩線可以把它從中穿過去，所以他搓了搓，覺得結實了，就從鑿好的孔里穿進去，提著玩。
幼小的小孩子找來一根木棍，把厚厚的冰當作銀鉦敲敲打打發(fā)出的聲音，清脆悅耳，叮叮咚咚那聲音真美妙。他越敲越投入，簡直被自己的創(chuàng)意和動聽的聲音陶醉了。這聲音穿過了樹林，不知不覺吸引了路人駐足欣賞。
正在人們微笑側耳欣賞著美妙的“仙樂”時，忽然聽見一個響聲，宛如玉石打碎的聲音美妙的聲音嘎然而止。
《稚子弄冰》改寫作文 13
寒冷的冬天到了，北風呼呼地吹著，氣溫越來越低了。
一個滴水成冰的早晨，一個可愛而天真的孩子早早地起了床。他跑到門外把一個銅盆拿迚屋子，細心翼翼地把銅盆倒扣在地上。地上就出現(xiàn)了一塊圓圓的冰塊，就像十五的月亮，又像潔白無瑕的玉石。丌管從那個角度看這塊冰，都十分十分美麗漂亮，怪丌得那孩子那么細心翼翼的。
孩子找了個空心的蘆葦桿，蹲在地上對準冰塊的中心吹。他使出了吃奶的勁，費了九牛二虎之力，才在冰中間吹出了一個洞。他又連忙找來五彩的絲線，從洞中穿過，這樣一個鉦就做出來了（鉦古代的一種樂器）。那個孩子提著鉦滿林跑，整個林子都是那個孩子敲鉦的聲音，清脆，委婉動聽，洋洋盈耳。
突然，圓圓的'冰中裂出了一條縫，叧聽“啪”的一聲，冰碎成幾瓣了，那聲音像玻璃破碎的聲音，小孩子看著手里叧剩一條五彩的絲線了，有些丌知所措。
《稚子弄冰》改寫作文 14
今天是楊萬里當村長的第一天。那天正好是他來村里玩春牛的日子。打春牛是村里的習俗，楊萬里也必須參加。
春天的牛真的很活潑。孩子們一直盯著它。這是一件很重要的事情。成年人似乎非常尊重這項活動，每次都非常真誠。過了一會兒，一位村民拿出了春牛。楊萬里看了看春牛，把它倒進了帶有稀有黑土的泥里。他看到了牛角是多么逼真，威嚴，威嚴，就像來到地球上的牛王。紙做的斗篷非常逼真，而且身上還穿著紙甲。這真是一頭綠母牛來到地球！活動直到中午才結束。
第二天早上，楊萬里開始了今天的.巡邏。過了一會兒，楊萬里突然發(fā)現(xiàn)孩子們偷偷地聚在一起，于是楊萬里跟著。突然，他看到一個孩子從后院撿起一個盆，拿出盆里的冰，一個孩子撿起一條彩色絲帶放進冰里，一個孩子撿起一根小木棍開始打冰。他仔細品嘗，宮殿里有一些銀箏的味道。當楊萬里仔細品嘗時，突然楊萬里又聽到了水和玉石碎裂的聲音。這是冰終于被打破的聲音。
《稚子弄冰》改寫作文 15
寒冬來臨已有好些日子了，現(xiàn)在正是四九天，寒風凜冽，不時地還會下一些雪。
一天清晨，寒風刺骨。一個可愛活潑的小孩兒不顧寒冷，出來玩。他和朋友們用冰錐擊劍。正在這時，一個小孩兒發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的銅制盆，里面結滿了冰，但大家都拿不出來。銅盆在陽光下被照得迸發(fā)出金色的刺眼的光芒，似乎是在炫耀，向孩子們示威。雖然銅盆中的冰也更加美麗，甚至還出現(xiàn)了彩虹的顏色，但它卻在慢慢融化。他突然想到一個辦法。他用銅鏡慢慢切進冰與銅盆的.接觸面，直到最后徹底將冰與銅盆分開，拿了出來。
不一會兒，陰云遮住了太陽，下起了大雪。他用家中一根細細的長矛拴上七彩的絲線，戳穿了這塊又大又厚又圓滑的冰。再把彩絲結解開，掛在脖子上，用木棒敲還能敲出響亮而動聽的聲音，真活像一個大銀鉦了。
孩子們快活地堆雪人、打雪仗，他還在旁邊擊冰助威呢！笑聲、嬉鬧聲、冰聲響徹整個村子。
太陽又出來了，而且溫度不停地上升，但在冷風的掩護下，孩子們依舊高興地玩著。那塊大冰越發(fā)地不堅固了，而他卻越發(fā)用力地敲了。“砰”！這似乎終究是要來的一響，還是來了。孩子們驚呆了。他們懊喪地想，為何偏偏這個時候碎了呢？換來的是一陣陣哭聲。
太陽仍然照著，寒風依舊吹著。
《稚子弄冰》改寫作文 16
冬日的清晨，風呼呼地刮著，一片片晶瑩剔透的雪花，在空中劃出優(yōu)美的弧線，飄過冰封的池塘，飄過被雪覆蓋的大樹，飄落到玩冰的孩子的肩膀上。
一個小孩從遠處快步跑了出來，迫不及待地把一塊潔白寒冷的冰塊兒從盆里脫了下來，看著這晶瑩剔透的'冰塊兒，孩子的臉上瞬間笑開了花，嘴角微微上揚，瞇著眼睛，快看，他笑得是那么歡樂呢！甚至自己的手凍得通紅，也沒有察覺到。
突然間，這小孩站了起來，匆忙地跑到屋里拿來小錘子和母親織的彩色絲線，只見他把冰塊兒放在地上，小心翼翼地在冰塊兒上面鑿了一個洞，用彩線慢慢地穿過晶瑩的冰塊兒。開始，小孩子怎么也穿不進去，頭上已有豆大的汗珠，眼睛凝神屏幕，靜靜地盯著。終于，他穿進去了呢，在繩子兩端連起來了的地方，熟練地系了一個漂漂亮亮的蝴蝶結，做成了一個“冰鉦”，還不時在伙伴們面前炫耀著。
伙伴們每人拿了一個小棒子，輪流輕輕地敲打著“冰鉦”，聲音清脆悅耳。正當他們玩得起勁的時候呢，只聽“叮當”一聲，“冰鉦”像美玉一般碎在了地面上，孩子們面面相覷，頭歪著，不知道是怎么回事。過了一會兒，他們哈哈大笑起來，似乎忘記了剛才的不愉快，又繼續(xù)去玩了。
風又刮了起來，一片片晶瑩的雪花又飛了起來，飄過冰封的池塘，飄過被雪覆蓋的大樹，飄過有一串小腳印的雪地……
《稚子弄冰》改寫作文 17
昨夜并沒有下雪，倒是下了場大霜。
清晨，一戶農家的小男孩便從床上跳起，跑去看昨夜放在門口的木盆。昨晚他在盆中倒了一些水，不知道成功沒有。一打開門，就踢倒了木盆，木盆發(fā)出“鐺”的一聲。“成功了！”昨晚太冷，木盆都凍硬了。小孩兒驚喜地端起木盆一看，昨晚倒盆里的水全結成硬硬的冰，一摸，涼涼的'。
小孩兒把盆倒扣過來，用力拍打盆底，想把冰扣出來，但那冰可真不討人喜歡，死抓住盆底不放。小孩兒靈機一動，把盆扣放地上，撿回一些石頭，拋灑在盆上，冰塊兒因一震動，竟“啪”的一聲被震落，一塊晶亮晶亮的冰餅展現(xiàn)出來。小孩兒好不容易才抓穩(wěn)冰餅跑進屋子。
小孩兒把冰放在地上，把鐵絲燒得紅紅的，然后往冰中央一戳，冰上立刻出現(xiàn)了一個洞。他找來家里最漂亮的蠶絲巾，把它穿過小洞，綁在冰上，用勁提起來，吊在手臂上。他又拿上一把小銅勺，叮叮咚咚敲著玩。
他跑進樹林，聲音響徹林中。風拂過，把這美妙清脆的聲音帶向遠方，樹梢輕輕搖擺，似乎想聽清每一個音符。蝴蝶圍著小孩轉，有點驕傲地說：“只有我才能聽得最清楚。”鳥兒和著節(jié)奏，吞吐著最純潔的歌聲。他跑過田野，金綠金綠的麥谷，把頭垂得低低的，迎著旋律而隨之傾倒。
小孩越敲越高興，越敲越得意。他想讓這美妙的聲音傳得更遠，于是加大了力度，不料一不小心，“鐺”的一聲，冰被敲壞了，如水玉墜落地面，發(fā)出清脆的響聲，和天邊的夕陽一起，給世界留下最后的輝煌……
《稚子弄冰》改寫作文 18
冬天到了，天氣特別冷。小孩子們一看天快要下雪了，高興地一蹦一跳的。于是他們想了一個主意：他們各自把家里的銅盆里盛滿水，放在了窗臺上，等到水結成冰。那小孩子們一會兒過來看一次，一會過來看一次……一個小時過去了，水還沒有結成冰。小孩兒納悶了：“水為什么還沒有結成冰，不會是天氣不夠冷吧？”這時，他忽然聽見，大人們在討論著什么，仔細一聽，大人們說今天晚上的天氣非常冷，天氣零下7度呢！小孩一聽，別提多高興了，他暗暗自喜：等明天早上再來看看吧。
第二天一大早，孩子們就起床了。他們穿著厚厚的衣服，來到窗臺前，取下那銅盆里結成的'冰，那冰厚厚的，涼涼的，摸起來真舒服。小孩拿出一個彩帶，小心地在冰上弄一個小洞，用彩絲穿起來，拿在手上當銀鉦敲。自己做的銀鉦敲起來就是好聽，像玉磬敲出來的聲音一樣清脆悅耳。那聲音穿過樹林，傳得很遠。
正當孩子們沉浸在美妙的音樂聲中時，忽然，不知道怎么回事，只聽“嘩啦”一聲，一個小孩子的冰掉在了地上，就像玻璃碎的聲音一樣。人們都紛紛跑過來，看看怎么回事。他們發(fā)現(xiàn)有的小孩手上的冰掉在了地上，全碎了，垂頭喪氣地愣在那里；有的小孩兒冰碎了一點兒，但興趣一點兒也沒減少；有的只剩下了一小塊兒冰，仍然快樂地敲著。他們玩得可真開心！
《稚子弄冰》改寫作文 19
雪花一層層蓋住冬眠中的大地，“簌簌”的與天空交流著，我看到寒風抓著雪做成的被子飛過門前。我端起門前冰凍了一晚的水，輕輕把冰塊脫下。冰涼的盆和冰塊一樣凍人，不一會就把我的手冰得通紅。我哈出幾口熱氣，搓了搓手，聽到鄰居的小孩兒招呼我：“你在玩什么？讓我也來吧！”他跑過來，看了看透亮的冰塊，掏出了幾根五顏六色的絲線。我接過絲線，把它們穿進冰塊的'缺口中，系好結，串成了一串，風推得叮咚響，如同銀鈴一樣。我拎著著一串冰塊，聽著它發(fā)出的清脆聲音，踏著歡快的步子來到樹林里。小孩兒問我：“你說，萬一這冰化成水了，我們下一次繼續(xù)做吧？”我點點頭。樹林里大多都只剩枯枝了，壓彎了它細小的尖兒。那些堆積在樹枝上的厚厚的雪，一層層向兩邊滑落，“簌簌”的響著。雪被我們踩得“吱呀”的叫了起來。我們的腳印留在雪地上，悅耳的叮咚聲，和著我們快樂的笑容，穿越了整個林子，回響著，回響著……
尖厲的“哐啷”聲從我手中掉落的冰傳來，我不禁“呀”了一聲。冰塊掉落在一片無雪的空地上，彩色的絲繩斷成了兩截。掉落的碎冰如同美玉破碎的聲音清脆。我輕嘆了一口氣，覺得是有點可惜，便把繩子接起來，回到家，把冰水倒入盆子里，又回想著這塊“玉”今天給我的快樂，這份快樂不會破碎，它會和這個冬天的所有快樂保留在我腦海里。
《稚子弄冰》改寫作文 20
冬天的早晨，刺骨的寒風迎面撲來，天地間仿佛有一股肅殺之氣。幾個滿臉帶著稚氣的小孩子你推我，我推你，打鬧著跑到昨晚放銅盆的地方。銅盆的水已經被一夜的寒風凍成厚厚的冰了，幾個小孩兒歡呼起來。有一人將銅盆反扣在地，另外幾人使勁兒敲打，拿起銅盆時，冰已經滑落下來。
孩子們的臉已經凍得通紅，可每個人的臉上卻洋溢著激動、興奮的笑。他們手忙腳亂地拿出準備好的鐵勺，瞄準冰塊中間，一勺下去，正中中心。其中一個開始奮力鉆洞，其他人就圍坐在旁邊，靜靜地等待。
突然，只聽一聲大喊：“鉆好了！”大家連忙擠上前去，一看：冰塊已經鉆出一個圓圓的小窟窿。
一個小姑娘從包里拿出幾根提前準備好的.、五彩繽紛的線，把線穿進鉆好的洞，外面兩頭打結，提起來，就像拿著銀鉦似的。
大家高喊：“給我玩玩兒，給我玩玩兒！”小姑娘給了其中一個男孩。他一面舉著冰，一面拿起棒子輕輕地敲了起來，臉上寫著自豪，想：“我的樣子，一定很威風吧！”。
“鐺鐺！”的清脆聲響就猶如玉磬發(fā)出的響聲一般，穿過深深的樹林。沒玩兒到的，也不惱怒，跟著節(jié)奏均勻的“鐺鐺”聲跳起舞來。
冰耐不住用力的敲打，很快便被敲碎一半。那碎掉的冰，落在地上，發(fā)出“咔嚓”的一聲干凈聲響，就像玻璃碎地一般，很是動聽。孩子們相視一笑，紛紛也奪過冰敲打起來。
凄涼的冬天，就被這群可愛的孩子玩兒出了活力。
《稚子弄冰》改寫作文 21
昨夜，一個天真無邪，滿臉稚氣的孩童把金屬盆里裝滿了水，咦，我不禁大吃一驚，他是在干什么呢？
清晨，金屬盆里的水變成了晶瑩剔透，非常光滑的冰塊了，孩童一蹦一跳，迫不及待地用軟軟的小手取出了早已凍的堅硬的`冰塊，一臉稚氣，快活得發(fā)出了清脆如鈴一樣的笑聲，聽得使我入迷。
孩童小心翼翼地把彩絲穿了進去，把冰塊當作了樂器---銀鉦，見成功了，他不由哈哈大笑，手舞足蹈，開心地喊道：“?，太棒了，我擁有自己的樂器了，這樣子的話我就可以演奏了！”然后欣喜若狂，風一般的奔向了樹林，我隱約地看見了孩童一臉滿足的穿梭于樹林之中。他手中的“銀鉦”發(fā)出了玉磬一般，我如癡如醉，太好聽了，太美妙了，這樣的聲音真是天籟之音呀，這樣的聲音就像九天仙女在彈琴一般呀！
突然，我聽到了一個另類的聲音，我急忙看了一看，原來是冰塊落在了地上，碎了，猶如玻璃被摔碎了一樣！孩童靜靜地站在旁邊，原先一臉的稚氣，還有開心滿足都沒了，只是一臉失望地，我心想那碎地是冰塊，也是那孩童的一顆稚氣的心呢？
孩童非常的失望，哭喪著臉，久久不肯離去，看著這情景，我突然心中一動，寫出了《稚子弄冰》這首詩：
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響。
忽作玻璃碎地聲。
《稚子弄冰》改寫作文 22
冬天的早晨，天剛蒙蒙亮，勤勞的兒女們便忙活起來，女的在燒水做飯，洗衣織布，男的則到田里忙活。那孩子們呢？大一點兒的在那拾柴，幫忙干些家務，小一點兒的快樂地玩耍。
當孩子們玩得不亦樂乎時，忽然一個小孩子停下了腳步，眼睛直勾勾地看著一個東西，像魂都被勾走一般。正當孩子們要問他干什么，他一個步箭沖了過去，看了看那個東西，大聲叫道：“你們快過來！我發(fā)現(xiàn)了一個好東西！”其他的孩子們聽了，爭先恐后地跑過去，原來只是昨晚一位粗心大意的母親洗衣時，忘記把盆帶回去，水也忘倒了，被凍了一個晚上，水就結成了冰。
第一個看見冰的孩子說：“我們玩冰吧，把它做成一個“銀鉦”，敲起來可好聽啦！”這個想法得到小伙伴們的支持。不過，麻煩來了，怎么給冰穿一個洞呢？冰十分脆弱，很難完整地穿個小洞。一個小孩子拿著一根一頭非常尖的樹枝，使出吃奶的力氣向冰戳去，可他的力氣太小了，不論怎么用力，冰就是原封不動。
一個機智的孩子拿來一根吸管，對著冰的中心小心翼翼地吹著，那塊晶瑩剔透的`冰的中間漸漸融化。你瞧，臉鼓鼓的，十分可愛。很快冰被穿了一個小洞，用彩絲穿起來，拿在手里，用樹枝輕輕敲打，那清脆的聲音很悅耳。
正當孩子們拿著“銀鉦”在那玩得開心時，“銀鉦”碎了，望著碎了一地的冰塊，孩子們臉上得意的笑容一掃而光，傳來一聲長長的嘆氣聲。
《稚子弄冰》改寫作文 23
一天清晨，萬里先生獨自漫步在小巷，他手拿一本白卷，袖里裝著筆墨，大概想在這白雪皚皚的冬天隨興作詩吧。
這時，一個滿臉稚氣的小孩悄悄走出了屋子，跑到昨晚接了一盆水的銅盆旁，當他看到水都變成了冰時，激動的'差點叫出來，可生怕大人發(fā)現(xiàn)，捂著嘴端走了盆子。萬里先生覺得有意思，就跟過去看看這個小朋友要干嘛。
冰晶瑩剔透的，孩子把盆倒過來，輕輕搖晃，可搖晃了半天，愣是取不出來。他又用腳去踢盆，踢不下來，用木根錘，錘不下來。終于，他拿一個鏟子鏟了半天，冰取出來了，可是都碎了。他只好先挑了一塊較完整的，放在桌上準備“施工”。
他顧不得自己凍得生痛的手，找來個釘子，想把它往冰上按，結果冰也不是吃素的，經過一晚上的“修煉”也已變得堅硬無比，非但沒有被扎破，還讓小孩的手扎出了血。萬里先生繼續(xù)觀察小孩，看起來他是個不會輕易被打敗的小孩子，他顧不得包扎傷口，又帶著大錘來砸冰，可冰只是掉下一點渣渣，沒有什么大變化。可是小孩依然不氣餒，從掉下冰渣的地方入手，扶著釘子一點點錘，到最后，他跳上了釘子，終于成功砸穿了冰。小孩心滿意足，開心得拿彩繩穿過冰上的洞，當起銀鉦來敲，敲出玉磬的聲音在林間回蕩。
突然，只聽“手伸出來”、“嘩”、“啪啪”的聲音。原來是他媽媽不許他玩冰要打他，冰碎和他被打的聲音。
萬里先生隨即拿出筆墨記錄下了這件事，便有了《稚子弄冰》這首千古絕句。
《稚子弄冰》改寫作文 24
一個寒冷的冬晨，大人們一叫小明就起床了，他連衣服都沒穿好，便去查看昨天自己在盆里接的水，發(fā)現(xiàn)冰已經結好了，十分堅硬，便興奮的手舞足蹈，連忙把村里的小伙伴們叫來看，小伙伴們看了后，都十分想要玩，連忙對小明說：“快玩吧！快玩吧！”小明說：“好啊，課上這該怎么取出來啊？”這時，小壯出了個主意：“我們用熱水把冰燙出來吧！”“好哇，好哇！”于是他們根據(jù)小壯的辦法，成功的把冰取了出來，取完后，小明說：“那我們玩什么呢”小壯這時又說：“我們玩吃冰吧！”小紅說：“不行，太冷了！要不然我們把它當銀鉦吧。”大家都說這個主意新奇，小紅說：“我去看看我媽媽的針線盒里，應該還有彩色的絲線，那穿上去，得有多好看啊！”小壯說：“那我去找個蘆葦管，用蘆葦管把他吹個洞，好穿彩線。”過了好久，銀鉦終于做完了，大家都十分開心，這時，小明從家里拿來了一個鐵勺子，輕輕的敲在了他們剛做好的銀鉦上面，銀鉦便發(fā)出像玉磬一樣清脆的聲音，一時間，大家都沉浸在這美妙的聲音中，誰也沒有注意到，銀鉦正在慢慢滑落……“咔嚓”，一聲清脆的'聲音響起，把沉浸在銀鉦美妙聲音中的孩子們驚醒了，孩子們立刻向著聲音的源頭看去，發(fā)現(xiàn)是自己費盡心思做好的銀鉦摔碎了，一時間竟都有些愣神，等反應過來后，都十分的傷心，可剛過一小會兒，他們就去玩別的了。
《稚子弄冰》改寫作文 25
清晨一大早，我就醒了，我趁著大家還在熟睡，偷偷來到了后院，那時，后院已經堆滿了雪，我站在雪地里，仍由雪花飄落在我身上，我抓起一把貌似很干凈的雪胡亂的塞進嘴里，讓雪在我的嘴里漸漸融化，我覺得這是一種幸福感。用鼻子使勁一吸氣，那種又刺又痛又涼的感覺撲面而來。大雪朦朦朧朧，把結冰的湖面遮住了一半，路邊的樹葉都穿上了冬姑娘為他們換上的白色的新衣服，停在路邊的黑車也變成了白車，我家旁邊的樹林也成了白茫茫的一片，屋頂上也成了白色。天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了銀白色的帳篷，那一片片雪花在空中翩翩起舞，越下越大，落在草地上，我用那溫暖的手接住那白色的蝴蝶，然后又化成了水，從縫里鉆出去，來到大地母親的懷抱，大片大片的雪花從空中飄落下來，山川，田野和村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。雪，看上去是透明的'，看起來很堅強，卻如此脆弱。
忽然，我看見了一盆透明的東西，走近一看，原來是一盆冰啊！我回到家里，偷偷拿走了父親的釘子和錘子，來到后院，我輕輕地鉆到冰的邊緣，一直到完全下來了，我又在冰塊中心弄了個洞，從衣服上弄下來一條絲線，把冰塊吊了起來，撿起一條木棍輕輕敲打，發(fā)出悅耳的聲音，那聲音穿過了樹林，突然，冰掉到了地上，碎了，我用手戳一戳碎了的冰，又去接了一盆水，等它結成冰了。
《稚子弄冰》改寫作文 26
冬天的清晨，公雞剛剛打完鳴，大人們還在熟睡，小孩子們就開始行動起來，你瞧，他們踮起腳尖悄悄地，慢慢地，走出房門，忽然，一個孩子眼前一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么，飛也似的奔跑起來，其他孩子也看見了那個東西，也像離弦之箭一樣向著那個東西奔跑起來。那個東西是什么呢？原來是一個裝著冰塊的金屬盆，小孩子們高興壞了，他們敲啊，鑿啊，經過了半柱香的時間，終于把那個冰塊取了出來，“這塊冰做成什么好呢？”小孩子們想。
“我看做成冰燈，多好看吶！”一個小孩子提議道。
“不，我要做成冰雕。”
“才不要呢，應該做成冰刀。”……
而還有一個孩子呢？他是這幫孩子之中最聰明的孩子，他在托頭沉思，突然，他靈機一動，提議道：“我看就做成鉦吧！”“好啊，好啊！”孩子們都附和道。說做就做，只見他們把冰慢慢雕成鉦的模樣，有個小孩子回家拿了一根絲線，和一個錐子，他們用錐子把“鉦”的上方鉆出一個洞，把絲線穿了過去，“鉦”便做成了。他們又回家拿出了小木槌，輕輕一敲，啊！這“鉦”的`聲音竟然像玉磬一樣穿過樹林這聲音太美妙了，“叮叮當當”，他們敲得更歡快了，一瞬間，絲線好像撐不住了一樣，慢慢的松開了，“鉦”掉在地上，像玻璃一樣碎了一地，孩子們懷著失望的心情回家了。
如果你現(xiàn)在去他們的家，還可以聽到大人們訓斥孩子的聲音呢！
《稚子弄冰》改寫作文 27
這個冬天似乎來的特別早，也特別冷。沒幾天，大雪也忍不住隨著寒冬來報到了，整個村子宛如銀子鑄成，再看看那掛在房檐下的長長的冰柱，像一把把水晶似的短劍倒掛著。
大清早，幾個充滿稚氣的`孩子穿著厚厚的棉襖，不約而同從家里走了出來，但看到四合院里的大雪已提前被大人清掃完，頓時都泄了氣……
正當大家無事可干的時候，突然有個小伙伴尖叫起來：“你們快看，盆子里的水結冰了。”于是伙伴們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的趕緊湊上前去。果然，盆里的水結了厚厚一層冰，有個小伙伴忍不住用手去摸了摸。看著這大盆的冰塊，大家七嘴八舌議論開了：
“雪已經玩不了了，但這冰塊能干嗎呢？”
“盆里的水不是很干凈，千萬不能用來吃哦！”
“冰塊總不能玩吧？”
……
突然，有個孩子一拍腦袋說：“有了，我們用它來當樂器敲打吧！”于是伙伴們趕緊把盆里的冰鑿下來，又從自己家里拿來了不同顏色的絲線，小心翼翼地穿進冰里。一切準備就緒，他們就拿著這個冰塊當做銀鉦來敲。“鐺，鐺鐺，鐺鐺鐺——”哇，這聲音可真好聽，它如玉磐一樣穿過林子，大家都情不自禁地敲了起來，越敲越起勁，越敲越好聽，正當大家敲的不亦樂乎時，突然有些冰塊不小心被敲破了，它們像玻璃一樣碎了一地。
大家你看看我，我看看你，臉上充滿了后悔與失望……
《稚子弄冰》改寫作文 28
一個冬天的夜晚，屋外下著大雪，一個調皮的小孩子將一大盆冷水放到了屋外。他的母親正忙著紡紗織布，沒有理他。
第二天，小孩子一大早就起床，看到那盆水早就變成了一大塊又大又完整的冰，欣喜萬分。他想把冰弄出來，于是先把盆翻過來，用力敲著盆底，可冰塊紋絲不動。突然，他眼珠子一轉，想出了一個絕妙的`辦法：把盆搬到火邊，讓火把邊緣先融化掉一點，再次把盆倒過來，哈哈，果然，冰被他取出來了。
小孩子用釘子在冰塊上鉆了一個小洞，又拿了一條彩絲將冰塊串起來。然后，他一手拎著冰塊，一手拿根小木棒敲打著冰塊，發(fā)出了銀鉦一樣動聽的聲音。
小孩子興高采烈地拎著“銀鉦”，跑出家門，一邊跑，一邊用小棒用力地敲打著。這節(jié)奏，這旋律，如玉磬一般美妙動聽。這時，村民們被這美妙的“音樂”吸引過來，欣賞著，評論著。
可是，誰都沒有想到，“砰”的一聲，好似玻璃摔到地上，正是那孩子的“杰作”摔個粉碎。孩子眼巴巴地看著自己的作品毀于一旦，臉上寫滿了沮喪。
這時，鄉(xiāng)親們都去安慰他：“別傷心了，不就是塊冰嘛，我給你再做一個，好不好？”“對啊，再做一個！又不是什么麻煩的事！”
到了第二天，村里的小孩子每人手里都提著一塊“銀鉦”，別提多歡樂了！
《稚子弄冰》改寫作文 29
冬日的一個黃昏，夕陽半藏在云彩后面，好像很害羞。天空起初是淺藍，逐漸變成湛藍，深藍，最后變成了灰藍。室外的寒風驟起，呼呼地刮著，吹在身上好像針扎。
路上行人稀少，偶爾走來幾個也都裹得厚厚的，頂著寒風，艱難地走著。“吱呀”一聲，路邊的一戶人家，門打開了，一個六七歲的小男孩端著一個裝滿水的.大金屬盆，搖搖晃晃地走出來，水不小心潑出了一些。那孩子把盆放下后，蹲在旁邊看著里面的水。天太冷了，他不斷地哈氣、搓手、跺腳。直到大人喊了，他才戀戀不舍地回家。
第二天一大早，那孩子不要大人喊，就跑到門口看冰去了。只見那冰晶瑩剔透，孩子十分高興。他把盆倒過來，搖晃了半天，冰取不出來。他把一塊磚放在旁邊，把盆倒過來，敲著磚頭，盆都要裂了，可冰依舊取不出。他不耐煩了，把冰向磚頭用力一敲，冰一下子震落下來。孩子高興極了，用彩絲一串，隨便拿了根木棍，就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。
他得意地像敲銀鉦一樣敲著冰，想向小伙伴們炫耀一下。想著想著，他敲得更帶勁了。那聲音好像是玉磬，清脆、嘹亮。小伙伴三三兩兩地走來了，他們圍著那孩子，爭著要敲一敲。那個孩子更得意了，他把頭抬得高高的，賣力地敲著冰。他還時不時地走來走去，就是不把手中的東西借給別人。
“咔”一聲，冰被敲出了一條縫，緊接著，“嘩啦”一聲，冰碎了一地，他十分懊惱，小伙伴們哄堂大笑起來。
《稚子弄冰》改寫作文 30
隆冬季節(jié)，厚厚的積雪覆蓋了整個世界。清晨，北風呼嘯，吵醒了熟睡中的孩子們。窗戶上結著形態(tài)各異的冰凌花，就連盆里的水都結成了冰。
“呀！快看，盆里的水都結冰了，我們快去做冰鉦吧！”李雷說著，便小心翼翼地抱著裝滿冰的盆沖出了家門。韓梅梅、文璋見狀，趕緊跟在李雷的`屁股后面。
一群小伙伴深一腳淺一腳地向前走。他們來到村口的一棵松樹下，李雷輕輕地把盆反扣在地上，拿出小錘子在盆底用力一敲，一塊潔白無瑕的冰便從盆里面滑了出來。接著，韓梅梅拿著小錐子，李雷拿著小錘子，他們一個鑿，一個錘，互相配合著，不一會兒，冰塊兒中間就被造出一個圓圓的洞來；文璋見狀，趕忙拿出準備好的彩色絲線，只見他的手飛快地穿梭在冰塊的兩面，轉眼間，一個彩色的中國結便系在了冰塊上。一個漂亮的冰鉦做好了！大家高興地歡呼起來。
李雷和韓梅梅抬著冰塊，文璋牽著繩子，把冰鉦掛在樹枝上。這時，大家的小臉都被凍得通紅，頭上的汗都結成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，但他們臉上都洋溢著開心的笑容。他們興奮地敲著冰鉦，美妙的聲音傳遍了整個山村，連小鳥都來圍觀。
“當——”伴著一聲玉石碎裂般的聲音，冰鉦掉在了地上，裂成了兩半，大家你看看我，我看看你，都不知道怎么辦了。
就在大家手足無措的時候，文璋提議：“我們用碎了的冰塊再做一個冰鉦吧，怎么樣？”大家異口同聲的說：“好啊！好啊！”
孩子們歡樂的笑聲再次傳遍了整個山村。
《稚子弄冰》改寫作文 31
農家臘月，山寒水冷。天欲曉時，但見：遙山覆雪，遠水成冰。白霜鋪林，寒風拂地。云靄迷鄉(xiāng)野，濃霏罩村田。
晨霧亟散處，嬰兒有三。手持金盆，盆內盛冰。至曠處，三兒盤肩而坐，將那金盆翻將過來，反置于地。一兒以拳擊其底，有四五回，提起那盆，脫下一塊冰來，形似風鈴，剔透可愛。奇的是，那冰并無銳角，面面圓滑，打眼看好似一塊美玉。真好一套脫冰之法！
三兒皆起立。你言我語，議之何以處其冰。一兒道：“何不以彩絲穿取，當銀鉦以戲？”眾皆稱贊。只見那三兒技藝嫻熟：一兒手捧其冰；一兒聚唇呼氣，熱氣所至之處，那冰透通一徑；一兒兩指執(zhí)一條彩絲，入那冰徑一口，又打另一口出，另手兩指執(zhí)之，上提，做結，便成。再看：“好一只玲瓏銀鉦！
三兒歡喜，懸而以金勺擊之。但聽得：珠圓玉潤，洋洋盈耳。聲徹深林如玉磬，音貫同心映山鳴。曉晨鄉(xiāng)間傳天籟，翼鳥得聞亦醉中。
三兒擁而欲得之。奪來奪回，分不出個清楚，忽一兒手未持穩(wěn)，見那冰鉦于掌中脫落。只聽似玻璃碎地一聲，再看時，那冰鉦已成一片稀碎，散在地上。三兒那里肯，皆是甩袖而泣，那一番好景亦隨這冰鉦而碎地。不多時，冰化人散。
這番稚子弄冰之象，乃幼兒童心智趣之饋，有古風一篇為證：
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
《稚子弄冰》改寫作文 32
昨夜，剛下了陣雪，哦，不，是霜。初冬的霜，是柔和的，是緩慢的。當?shù)谝豢|陽光透入空氣時，它還毫無忌憚地攀上物體，好似它并不害怕這個大火球，在如此威嚴下還是無動于衷，緩緩上攀著，仿佛這一切，和它沒有半點關系。
“昨天剩下的的水都在這兒了！”小童推開門緩緩道。但是，這盆里哪有半滴水？水，沒了。剩下的是一團厚厚的冰，事已至此，“罷了，讓俺拿去做冰鉦吧！”小童拍著石桌大的木盆子，“啪啪，啪！”冰沒出來，“啪，啪啪！”冰還沒出來，小童急了，直跺腳。但那冰卻絲毫沒有要掉下來的意思。好像它就是專門來斗這娃娃的'，小童沒耐心了，正準備轉身離去時，“咔嚓！”小童忙轉身看，原來是冰上面由于融化裂開了一條小縫，于是，小童掰開著裂縫，“咔嚓”，冰終于被小童拉出來了，他用這冰做成冰鉦，用彩線串起來，當做鉦敲，聲音優(yōu)美，純凈……。
這冰鉦任憑小童敲擊，無怨，無恨。默默為早冬獻上一份安寧。它純，因為它樸素。它本是冰出身，卻像鉆石一樣閃亮。敲冰鉦的聲音傳得很遠，很遠，穿過小樹林，翻過小山丘，游過長江，越過黃河……。
“叮！”玻璃破裂的聲音響起，原來是那冰鉦碎掉了，這給了那孩童一些打擊，不過這個場景是多么自由，多么快樂呀！
《稚子弄冰》改寫作文 33
寒冷的冬季慢慢到來了，大雪紛紛的落下來，落了下來，一座大山里的萬物都被雪兒蓋上了一層厚厚的棉被，一眼望去一片雪白，在大山里的一個小山村里，一片白色，有一天連太陽都才剛剛升起，像一副還沒睡醒的樣子似的，山村中的一座小房子的門卻打開了，房頂上的一塊雪掉了下來，從房里走出一個好似五、六歲的小孩子，這個小孩子身上裹著一件快到地上的棉大褂，脖子上圍著兩尺長的圍巾，頭上還戴著一頂紅色的棉線帽子，他在門口站了一會兒，又抬頭看了一會兒太陽吐了一口氣，白霧一下子從口中噴了出來，他把手往袖子里伸，然后一股氣跑到了后院，好像一個太空人似的一樣，一步一跳的跑到了后院的一個銅盆后面，這個銅盆里面的水經過一夜后已經變成了一盆冰塊兒了，只見他在旁邊拿來一個小鏟子，鏟來鏟去冰塊一點痕跡也沒有，于是他把鏟子一丟，用力把盆子往地上一摔才碎了，他立刻把手往袖子里一伸，滿臉被凍得通紅，他過了一會兒，轉身從碎冰中拿出一塊好似玉器
一樣的.冰塊，跑回房里，拿出了一根紅色的彩繩子把這冰塊給穿了起來，拿著一個小木棍在林子里敲敲打打，聲音非常的悅耳動聽，就在這時冰忽然碎了，他不知所措的呆了，于是想著剛剛那美好的時光笑了，再把銅盆中接滿水，盼望著第二天的到來。
《稚子弄冰》改寫作文 34
前一天傍晚，幾個小孩兒聚在一塊兒，手里還拿著一個金屬盆，這個小孩兒把金屬盆輕輕地放在地上，另一個小孩兒又把一桶水倒進盆中。過了一會兒水面微微結了一層冰，幾乎吹彈可破，孩子們高興得跳了起來，并說：“太好了！咱們明早兒再見。”
第二天清晨，大家早早的來到約定好的`地點。只見金屬盆里的水早就凍住啦，那樣干凈，那樣透明，仿佛是一面鏡子。大家看了笑了起來，笑得那樣燦爛，那樣美麗，那樣……這快樂和幸福笑聲在整個村子中回蕩。一個孩子說：“快點兒弄吧，千萬不要讓冰化了。大家異口同聲地答道：“好啊！”一個孩子把盆扣下，冰從盆里掉了出來，他小心翼翼地把冰拿起來。另一個孩子拿著一塊小石頭，用力地在冰上鑿了一個小孔，把早就準備好的粗繩穿進去，一個人在這邊穿繩，另一個人在那邊一拉，就這樣繩子穿好了。再在線頭處系上一個死結，“大功告成！”大家提著冰塊，把它塊當成銀錚一樣敲擊起來，像大人“打春牛”一樣，只聽叮、叮當……那聲音如玉磬一般清脆，越過小河，爬過山坡，在竹林中回蕩。旁邊的人都圍了過來，直夸好呢！就連打春牛的人也圍過來說：“今年開春一定能種好莊稼。”孩子們越敲越用力，越敲越帶勁，只聽叮一聲冰塊碎了，那聲音如翠玉一般清脆。看著眼前的碎冰，孩子們無奈地你看著我，我看著你……
《稚子弄冰》改寫作文 35
冬天一個美麗的季節(jié)，飄飄白雪，厚厚冰塊，鄉(xiāng)村的冬天格外迷人。
天剛剛亮，大人還在酣睡中，小孩子們卻已經躡手躡腳的下了炕，悄無聲息的走出了門，迫不及待地沖向院中……
“哇——藝禾叫道，原來是被這白茫茫的情景驚到了，大家一定已經猜到了是下雪了，孩子們看到盆子里的水已經結冰了，就決定用冰塊做銀鉦。
藝禾把冰塊端到空地上，凌云趕忙拿來一壺熱水要繞著旁邊澆了一圈，只聽“咕咚”的一聲晶瑩剔透的冰塊滑了出來，藝禾說道：“我們開始敲冰吧！”凌云回答道：“好啊，不過我們用什么來敲呢？”藝禾看到另一邊有一根木棍就說：“那兒有根木棍就用它吧。”說著就跑過去撿起了這個木棍，把木棍拿回來后，藝禾把木棍放在冰塊的中間，然后用手左右搓著木棍，就快弄好一個洞了，但是里面的冰很堅硬，沒辦法再搓了，他只好用木棍使勁的敲打，還發(fā)出了“咚咚”的聲音。過了一會兒，冰洞終于挖好了。藝禾終于松了一口氣，因為他生怕敲打時一不小心就把整塊冰給弄碎了，他又拿起早已準備好的彩絲穿進洞里，一個冰塊銀鉦就做好了。
他們輕輕一敲“銀鉦”猶如玉磬敲出的聲音一般，又像孩子們哼著跟小曲兒，帶著悠揚的曲調，一路穿過樹林，穿過河流。
忽然，美玉破碎的`聲音夾雜進來，我們尋聲望去，原來是冰塊落到地上了，藝禾提著僅剩的彩線，破碎的聲音擊碎了他的心靈。藝禾大哭了起來，母親聞訊趕來，手里還拿著一根冰柱安撫著她。
《稚子弄冰》改寫作文 36
清晨,太陽公公剛剛爬上了山，一個小男孩就起床了。
只見他六七歲的樣子,頭發(fā)亂蓬蓬的，身穿一件小紅襖，急急忙忙地向院子跑去，跑幾步還會回過頭來聽聽有沒有人被驚醒。就這樣一路跑到了院子里。那里藏著的銅盆中，昨晚澆上的水已經凍成了冰塊，他把銅盆倒過來，輕輕地拍了幾下，再拿掉銅盆。一塊圓圓的，晶瑩剔透的冰出現(xiàn)在了眼前，小男孩看著地上的冰，心里有說不出的高興。他小心翼翼地在冰上挖了一個小洞。此時，他的手已經被凍得通紅，甚至還有些發(fā)抖。小男孩抖著手拿出了口袋里的五彩繩，想要穿過小洞，可是，那手好像不聽他的指揮，那線頭一會兒左一會兒右，每次都在小洞的旁邊，可就是怎么也穿不過去，好不容易那調皮的`線頭才肯進入小洞，他又哆嗦著打上了結。輕輕地提起冰，遠遠看去，就仿佛銀鉦一般，那冰面在太陽的照耀下反射出了絢麗的光彩。他望著冰，似乎忘了自己被通被凍得通紅的手。
小男孩一手提起冰塊，一手拿著棍子輕輕地敲打起來。那聲音猶如玉磬“叮叮咚咚，叮叮咚咚。”清脆響亮，十分悅耳，在院子的小林子中回響著。連他自己也陶醉在了這美妙的聲音當中，一邊敲著，一邊還跟著節(jié)奏舞蹈著。也許是他太投入了。只聽“嘩啦”一聲，似乎是一塊玻璃被人打碎了。小男孩一驚，低頭一看，原來是冰掉在地上碎了，而自己的手上此時只剩下了根五彩繩。他望著那一塊塊的冰渣子，心中既是傷心又是懊惱。（
《稚子弄冰》改寫作文 37
冬天的早晨，天氣寒冷，一陣陣冷風呼嘯而過。
這時，一個年幼的孩子從床上爬起來，只見他五六歲的`模樣，頭發(fā)亂蓬蓬的，但他毫不在意。只見他迫不及待地奔向院子，那里放著金滿盆，凍著冰塊。小孩躡手躡腳的，輕往地走到金屬盆旁邊，生怕把冰塊“驚醒”了，化成水了，他緩緩地把盆子倒過來，然后伏下身來，猛地敲打一番。再慢慢拿掉金屬盆，一個珠圓玉潤，金瑩剔透地冰出現(xiàn)在眼前。
“哇-”小孩激動地一蹦三尺高，不過，這還沒完。小孩又跑回家里拿了幾根五彩線，一個錘子和一個螺絲釘，他小心翼翼地把冰鑿了個小洞眼，并把五彩線穿進去，打上結。最后再從樹叢里找到了一根木棍。把穿著五彩線的冰塊掛在木棍上，“大功告成”小孩把冰提手中，就像銀鉦一樣。
小孩子迫不及待地想要找小伙伴們炫耀自己的“大杰作”。只見小孩一手提冰，一手拿棍，輕輕地敲打起來，這聲音就是如玉磬穿過樹林在耳邊回響，好聽極了。小伙伴們都想要“嘗嘗鮮”，去敲這個“銀鉦”。他們輪流敲著高中銀鉦，邊敲邊唱，邊敲邊舞。玩得不亦樂乎，十分快活。忽然，這清脆的聲音嘎然而止，換作了另一種猶如玻璃破裂的聲音。小孩子們拿著五彩線和木棍，呆呆地，怔怔地看著地上的碎冰，眼中滿是無奈與懊惱。
《稚子弄冰》改寫作文 38
在一個寒冷的冬晨，北風蕭蕭，白雪遍地，仿佛一切都被凍住了，可凍不住的是小孩子們熾熱的童心。
只見一個幼小的孩子，從屋子里走了出來，手上端著一個鐵盆。可昨晚下了一夜的雪，雪積得很深，他每一步都走得十分困難，走到村子中心時，其他小朋友都已經在那兒了。
他們都坐在一起，小心翼翼用小刀把那冰刨出。因為太冷，他們的臉和手都凍得紅通通的。那個碗冰的`小朋友大聲道：“冰已經挖出來了，誰家有彩線，我需要把冰吊起來。”這時，一個小孩站了起來，抖一抖身上的雪，快速的往自己家的方向奔跑，途中還被積雪絆了一跤。不過一會兒，他就拿著一根細細的彩繩回來了，大家都高興不已。
這時，端鐵盆的小孩發(fā)問了：“怎樣把繩子穿入冰中呢？”拿繩的小朋友驕傲的說：“這不簡單，拿刀刻就是了。”于是他一把搶過小刀，仔細的刻了起來，發(fā)出了“咔嚓”“咔嚓”的聲音。過了許久，終于刻出了一個不大不小的洞來，許多小朋友等急了，抱怨聲連連。而這會兒，彩繩也終于從小洞中穿了過去。
就這樣，他們就做出了一個冰做的銀鉦，大家都開心極了，輪流拿著自己帶的小鐵棒來敲，竟然敲出了玉磬般的聲音來，一個個高興的都手舞足蹈。忽然，冰塊被敲出了一個裂縫，把穿繩子的地方弄斷了，冰掉在了地上，碎了，就像玉石碎在地上的聲音一樣。小朋友們都失望不已，一邊喃喃地說著，一邊垂頭喪氣的回家了。
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