【精華】三八作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三八作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三八作文 篇1
在學校，我和同桌簡直就是一對“歡喜冤家”，自然免不了一些小摩擦，其中“三八線”的故事也時有發生。
由于同位倆共用一張桌子，自然也少不了分配不均的問題，不知是哪個同學出的損招，在桌子中間畫道線，稱為“三八線”，自己的空地是有了，同學之間的感情卻遠了。我和同位之間，就因為“三八線”鬧出了不少故事。
在調位之初，他就提出劃分“三八線”，我只好勉強同意，就在這時，他對我說：“這是為了保持我們物品的整齊，并不是為了別的原因�！蔽耶敃r心里暗想：難道三八線真是有好處？我們也像其他同學一樣，還制訂了一系列的懲罰規則。從此，我們人心惶惶，生怕越過三八線，我一直認為這會從某些方面影響了自己的學習活動，因為我好動。結果我們為了不越過“三八線”，學會了利用空間，把物品排列得整整齊齊，不在拖泥帶水，提高了學習效率，促進了成績的進步。對于這意外的收獲，我實在不敢恭維。
有一次我有些發燒，為了不影響學習，我帶病上學，自然昏昏沉沉，也忘了三八線的存在，他見我這樣，也不管三八線的有無，還關心起了我的病情，此時的“三八線”已名存實亡，該起個新名字“友情線”，有了這次特殊經歷，我在全班倡議取消三八線，可大家似乎都不理睬我，或許他們還沒體驗出三八線的滋味吧……
智者曾說：我們的生活有點面組成。三八線或許只是其中微不足道的一分子。只要我們用一顆善良之心對待之，定能編織出絢麗的圖畫。
三八作文 篇2
“不許超線”，班里的“小辣椒”王婧又在向邱毅哲大喊大叫了，老實的邱毅哲只好縮回了手。
不知從何時起，班里刮起了一股“三八線”風波，每一桌中間都畫著一條標準而清楚的“三八線”，有些同學還訂了一份“合同”，我和我的同桌就訂了一份“協議書”，他超線就要被我打三下，我超線就給他看一本課外書，誰耍賴處罰加倍。實行協議前幾天，咱們兩個人都很謹慎，誰也不敢超線，相安無事過了一個星期后，超線就是我們兩個每天不可避免的事了。一次，體育課剛上完，滿頭大汗的我一邊拿著水瓶喝水，一邊和同學交流球技，這時，“調皮蛋”劉家琪把我的橡皮拿走了，我以前就和劉家琪是死對頭，怎能容忍他這樣耍我，便追著他“滿世界”跑，最后，橡皮被我奪來了。嘿！剛好上課鈴聲響了，我跑回教室，一屁股坐在椅子上，這時，劉振宇探過頭來，一臉壞笑，說：“小鄔同志，你好像超線了。”我一看，只見自己的手正壓在他的鉛筆盒上，連忙縮回來，“哎，又要借他看一本書了。”我無可奈何地說，心中暗想：一定也逮到他超線好讓我報仇。忽然，我靈機一動：剛才他探過頭來的時候他的頭不是超線了嗎？我連忙把這一想法告訴了他，老實的劉振宇只好啞巴吃黃連——有苦說不出，被我硬生生地打了三下。就這樣一個月下來，我家的書都快讓他給看光了，他也因為經常超線而“遍體鱗傷”。甚至還影響到了學習。于是，咱們各自向對方發了“停戰協議”，“劉鄔”之戰到此結束，放學了，我們兩個齊心協力用抹布把那條醒目的“三八線”擦得一干二凈。第二天，雖然咱們倆還是有超線現象，但誰也不怨誰了，都互相寬容。咱們桌上的“三八線”消失了�？墒�，其他課桌上的“三八線”還是顯然可見�？斓狡谀⿵土暳�。課間為了“三八線”引發的“戰爭”嚴重影響了同學上課的情緒。我為了讓同桌們能和睦相處，抽了一個早上，六點鐘到了教室，把每張桌上的“三八線”一一清除掉，等同學們到來時，每張課桌上的“三八線”都已消失得無影無蹤了。班主任徐老師也及時給我們講了幾個同學之間和睦相處的事例。嘿！這招還真管用，從此，我們班的課桌上再也沒見過“三八線”了。后來，班級里出現同桌互助的景象，也因為這樣，咱們班的期末總體成績大大提高了。這其中同桌互助功不可沒。
三八作文 篇3
“哎呀，你滾開啦！超線了啦！”“叫什么叫啊，沒有叫過啊，給我閉嘴�。 薄澳阍诓蛔岄_，我就去告訴老師了。”“告就告嘛，只會告告告，那么懦弱！”……自從班級開始流行“三八線”后，班里就時不時就會發生口舌之戰。
想想一二年級時那種“無拘無束”的生活，我就感到很無奈。那時，我們一下課就一對一對的男女生在走廊、中廳、操場玩耍。還經常請同學到自己家，玩什么“過家家”，你當爸爸，我當媽媽……
這不好好的嗎？為什么會弄到現在這種地步呢？連兩個女生在一起也回吵架了，這不……
“張璇，你超線了，過去一點啦！”同桌蘇艷妮又開始說我了。我不耐煩地說：“我又沒有答應讓你畫，你自己要畫的�！薄澳阍趺纯梢赃@樣子，不是說好了嗎？你不許超線��！”“煩死了啦！”我狠狠地丟下一句話，正好下課，轉身就走。
她在班里人緣不錯，于是她就這里說說，那里說說，不到一天，差不多全班女生都知道了，她們都聯合起來說我�！皬堣�，你怎么能這個樣子！”“對啊，對��！艷妮又沒有錯！”“……”
真煩人！算了，隨她們講吧！我心想。
一天，我突然想明白了，我意識到自己的錯了，我就準備向她道歉。我低這頭走到她面前，不好意思地說：“艷妮，對不起，那次是我錯了。”“喲！怎么快就給我道歉來了！”一個陌生的聲音在我耳邊響起，我抬起了頭，這是誰呀？“連道歉都找不對人，真沒有誠意！”這時艷妮正好走了過來，我用帶有歉意的口氣對她說：“艷妮，真的很對不起，我們和好吧！”艷妮嘻嘻地笑了：“本來也沒有要怪你的！走，我們去走廊玩吧！”“好，走吧！”
就這樣，我也艷妮的戰爭也結束了。為什么要這么難呢？同學之間就不能只做朋友嗎？為什么男生和女生在一起，就會被人誤會呢？……我心中疑惑重重。不過我相信，我們班的同學就算不能做朋友，也會互相幫助的吧！
三八作文 篇4
今年“三八”婦女節可好咧，正好趕上了星期天，爸爸出差沒回來，我準備好好給老媽過個節。
三月八日早晨六點鬧鐘響了，我一個鯉魚跳龍門來到老媽床前，老媽仍在睡覺。說是婦女節，因為要上課，俺啥也沒給老媽準備。真想給老媽一個驚喜，該怎么辦呢?我的大腦迅速運動起來�！皨寢專藡D女節快樂!”我向老媽喊道。“謝謝，再讓我睡五分鐘就是給我的禮物。”老媽半睡不醒的回了一句。我的下巴立刻與地面接觸。
五分鐘以后，老媽照例起來給我準備早餐之后送我去上課。
中午12點下課，其他同學都給媽媽準備了禮物。有給媽媽送花的，還有送其他禮物的，我的手里拿著學校發的一張賀卡，封皮是《感恩的心》。我的思想開始工作，寫些什么呢?我想祝媽媽“三八”，即三美和八好。三美是心靈美、言行美、外表美，八好是：身體好、心情好、親人好、工作好、學習好、品德好、飲食好、運動好。走出教室，看見老媽焦急地等我，見我剛要說話，就打了個噴嚏，老媽等我等的著涼了，誒。
午飯老媽給我搓了我最喜歡的貓耳朵。下午還是老媽送我上課。
下午六點下課，老媽接我回家，車子氣不足了�？砂牙蠇尷蹓牧�，說實話，我心里有點......
快到家時，我說好長時間沒吃燒烤了，老媽說那我就請你吃吧。我禁不住燒烤的誘惑，三八的禮物早被我拋到腦后了。回到家我才后悔起來，怎么把正事忘了，到底是誰在過三八婦女節。
三八婦女節，我又干了什么“好事”呢?
我本來想讓媽媽高興，結果卻讓媽媽哭了，都是賀卡惹的禍!
附賀卡留言：
親愛的媽媽，我愛你!這是我在小學時期給您過得最后一個婦女節，在此，我要說一聲“我愛你”!
媽媽，我愛你，愛你日日夜夜辛勤的雙手，愛你語重心長的教導，愛你歲歲年年對我的操勞，愛你苦蹬自行車的雙腳。
三八作文 篇5
今天是“三八婦女節”，我準備給媽媽買一些東西，買什么呢？我想了好久，決定買康乃馨、玻璃球、水筆等，想好以后，就悄悄的出去給媽媽買東西。
我騎著車到了我朋友家叫他，我剛過去他就在門口等著，我們兩下騎著車子去廣場那里買花，我們進了“天堂鳥”花店，那里的`花可真不少，什么品種都有，我們選了康乃馨，因為這種花代表母愛。顏色很多，有粉色有、大紅色的、白色的、而且還很香呢！我們買了三朵康乃馨，可好看了，一枝大紅色的，紅色代表我對媽媽的愛，一枝白色的，白色代表我們都有一顆純潔的心，我們拿著花，又來到一個叫“浪漫情人”的禮品店里，我買了一個又香又漂亮的玻璃球，那個玻璃球是晶瑩剔透的，希望媽媽收到會有好心情，所以我買了一個花蝴蝶的玻璃球，他買了一個蜻蜓的玻璃球，我又選中了一顆心，有很種顏色，有黃色的、紅色、紫色……我買了一個紅色的，約色的代表我愛媽媽。我把那顆心獻給媽媽，就像我的心一樣，把我的心獻給媽媽，希望在以后我能天天陪伴著她，給她快樂，幸福。
我回到了家之后，把禮物給了媽媽，媽媽收了禮物，不由自主地笑了。
三八作文 篇6
大伙兒都管劉大嬸叫“三八兩塊一”。說起來還有一段來歷呢？
這還是幾年前的事了。那天正逢王莊集。大清早，劉大審就到菜園地摘了滿滿兩筐豆角，雖然露水打濕了他的褲角和褂袖兒，她卻也滿心歡喜。一想到這豆角準能賣個好價錢，劉大嬸走起路來，也輕飄飄的。
劉大嬸一早吃了飯去趕集。一到集上，就圍上來一些人和他討起價錢來。“多少錢一斤？”“八角”，“七角吧？”“少了俺可不賣!”有人說：“這豆角也確實不錯。真夠亮的，多嫩多肉啊！”大嬸聽見有人夸好，給棒場，就更堅持非八角不賣。
那些買主們圍得里三層，外三層風語不透，水泄不通，也怪，他們光看不買。
到后來才有一個人說：“八角就八角吧。給我稱三斤，我還有事呢。”劉大嬸算開了帳：“三斤，三八兩塊一，給錢吧。”
那人一愣，眼珠一轉，趕緊遞上兩塊一：“分文不少。”那人眼睛一瞇又說：“再稱三斤！多一點也不要，少也不行。”旁人喜歡開了，都說：“我稱三斤�！薄拔乙卜Q三斤。”就這樣，時間不長，劉大嬸兩筐豆角賣得光光，別提他心里有多高興了。
劉大嬸得意洋洋走在回家的路上，心想：今天這豆角賣得真痛快！你說也真怪，一個一個都稱三斤，三八兩塊一，三八兩塊一，一會兒賣光了，回去給孩子他爹說說，也讓他高興高興。
三八作文 篇7
今天是三月八日，也是我們媽媽的節日。所以，我想為媽媽準備一個特殊的禮物。 放學后，我瀏覽了個個大小商店，看到那些花花綠綠的禮物，都表達不出我對媽媽的愛。我想，媽媽最高興的一件事就是看到我學習進步。 晚上我和媽媽去慶祝三八節，和朋友們吃飯，肯定晚上作業沒有時間寫，我決定利用下午的時間把所有作業寫完并預習，這算是送給媽媽的第一個禮物，等媽媽回來的時候，看到我寫完所有的作業，保證臉上露出欣慰的笑容，那是我最喜歡看到的了。
心里想，說做就馬上去做，在很短的時間內，把語文數學都作完了，雖然在作數學作業的過程當中，有很多題我不會作，但我還是通過打電話問同學和爸爸，都做出來了，我太開心了！接下來，我又想，把屋子打掃的干干凈凈也是媽媽最喜歡的一件禮物了，說干就干，拖布、摸布、掃把、唱起了生動的交響樂……
我把房子打掃的干干凈凈一塵不染。躺在沙發上，看到我勞動的成果，不知不覺在心花怒放的心情下，進入了夢鄉……我到了一個童話世界，和小矮人一起玩耍，和白雪公主一起跳舞……正當我玩的起勁的時候，我被人猛烈的搖晃著，我睜開朦朧的睡眼，瞇起一條小縫，看到的是一張和藹可親的笑臉，啊！媽媽回來了，我的媽媽回來了，看到我所作的一切，媽媽說這是你送給我節日最好的禮物！ 懷著興奮的心情，想著聚會的喜悅，我就踏上了里程，陪伴在媽媽身邊，和她共同度過一個和諧、安享、愉快的三八節！
三八作文 篇8
在一節自習課上，我和同桌發生矛盾了。因為我超過了“三八線”，引發了一場毫無意義的舌戰，我們是針尖對麥芒，吵得不可開交，真是互不相讓，并影響到了其他同學的正常學習。于是，有人告訴了老師，很自然，我們被“請”到了老師的辦公室里。 在 辦公室里，老師問清楚了事情的前因后果，并批評我們：“人的心胸要開闊一點兒，為一點兒雞毛蒜皮的小事而大鬧課堂，值得嗎？”而我和同桌卻一直都不相讓， 在老師面前上演了一場“唇槍舌劍”。這時，老師更生氣了，氣得臉色發青，眼睛發綠，頭發上還豎起了幾根兒“火苗”。她把我們倆一個一個叫到面前，挨個兒教 導我們：“做人要學會寬容……”我們一個個被老師教育得心服口服，這時才真正認識到自己的錯誤，哭得“稀里嘩啦”。老師對我說的一句話更是讓我震撼：我以 前認為你是個品學兼優的學生，現在你為一點小事情這么想不開，真是讓人失望。聽到這句話，我的心像被箭穿透了一樣難受。我心想：老師都把我看成差生了，我 甚至連差生都不如，看來，我無論如何也無法挽回在老師心里的形象了……我哭得更傷心了。
回到班里，我更加肆無忌憚地哭著，一個勁兒后 悔，一個勁兒自責，可是，時間不能倒流。“怎么辦呢？”靜下心來仔細想一想，我超過了“三八線”，只要真誠地向同桌道歉，事情也許不會像現在這樣，既驚動 了老師又擾亂了課堂秩序。我還拿出了實際行動，填平了桌上這條惹禍的“三八線”。我的想法實施之后，出現了令人感動的場面：同桌的眼里淚光閃閃，深情地擁 抱了我，老師的臉上露出了燦爛的笑容，教室里響起了雷鳴般的聲音——我的心里別提有多么快樂了。
雖然“三八線”這件事早已過去，它卻永遠定格在我的心里，老師，謝謝您，您讓我學會了寬容。
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