【推薦】父母對(duì)我的愛(ài)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的父母對(duì)我的愛(ài)作文4篇，歡迎大家分享。
父母對(duì)我的愛(ài)作文 篇1
母親的愛(ài)就像持續(xù)不斷的小河，就像溫暖的太陽(yáng)，就像溫柔的'月光一樣呵護(hù)著我們。總之，母親對(duì)我們的愛(ài)是長(zhǎng)久的。
有一天，我不巧生病了。媽媽溫柔地說(shuō)：“你先到床上休息一會(huì)兒吧！等吃晚飯我再叫你。”“媽媽，那作業(yè)怎么辦呢？”我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“等吃了飯?jiān)賹?xiě)吧！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用感激的眼神望著媽媽。“起床吃飯啦！”媽媽正在用她甜美地聲音叫我起床呢！“知道了，媽媽。”我睡眼朦朧地用手擦了擦眼睛，就從床上起來(lái)了。哇！媽媽給我燒了好多我喜歡吃的菜，我再望了一眼媽媽，只見(jiàn)她的額頭上有幾滴汗水，原來(lái)媽媽這么辛苦呀！我心里流過(guò)一陣暖流。
那時(shí)，我在想：如果沒(méi)有媽媽照顧我，我會(huì)是什么樣的呢？于是，從那天起，我就盡量幫媽媽做些家務(wù)活，好幫媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
同學(xué)們，讓我們一起幫媽媽做點(diǎn)力所能及的事吧！
父母對(duì)我的愛(ài)作文 篇2
我以前是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，一天總愛(ài)到處亂跑，這個(gè)習(xí)慣總是讓老媽每天為我擔(dān)心。
有一天，天快要下雨了，我穿著短袖從家里跑了出去，和我的朋友一起去打網(wǎng)球，我們剛開(kāi)始，突然，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨，我們感到非常的冷，雨越下越大了，無(wú)情的`雨點(diǎn)兒狠狠的打在我們身上，我們淋的像落湯雞一樣，忽然，一件衣服披在了我的身上，我回頭一看，原來(lái)是老媽為我打著雨傘，我非常感動(dòng)，老媽冒著這么大的雨還出來(lái)找我，我感到她愛(ài)我比愛(ài)自己更深。
通過(guò)這件事，我改變了到處亂跑的這個(gè)壞習(xí)慣，讓老媽不再為我擔(dān)心，也明白了老媽是世界上最愛(ài)我的人，我要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)大后報(bào)答她。
父母對(duì)我的愛(ài)作文 篇3
記得有一次，還有幾天是我的.生日。我看見(jiàn)爸爸媽媽天天在廚房里做蛋糕，每次做完后，爸爸試吃都說(shuō)：”這個(gè)不好，再做一個(gè)。“然后他們又做起來(lái)了，連晚上我睡覺(jué)了他們也在練習(xí)做蛋糕。我想：為什么不直接買一個(gè)蛋糕呢？
直到我生日那天，我放學(xué)后一進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到屋里”啪“的一聲，爸爸媽媽拿著一個(gè)蛋糕，唱著生日歌走了出來(lái)。爸爸媽媽告訴我，他們前幾天就是為了給我親手做一個(gè)蛋糕，才每天利用下班的空閑時(shí)間做蛋糕。我聽(tīng)了感動(dòng)極了。
每當(dāng)我想起這一次生日，我就很想跟爸爸媽媽說(shuō)：”爸爸媽媽，我愛(ài)你們。“
父母對(duì)我的愛(ài)作文 篇4
我的媽媽是世界上最愛(ài)我、最懂我心的媽媽。無(wú)論我有什么愿望，媽媽都會(huì)盡量滿足。在學(xué)習(xí)上，媽媽也有時(shí)批評(píng)我，更多時(shí)候媽媽會(huì)心平氣和地和我一起分析錯(cuò)誤，并不停地鼓勵(lì)著我。
有一次數(shù)學(xué)課堂小測(cè)，我沒(méi)抄對(duì)古老師出的題目。例如古老師在黑板上寫(xiě)8。12÷4，而我把小數(shù)點(diǎn)后移了一位，把題目寫(xiě)成81。2÷4來(lái)算。我是算對(duì)了我寫(xiě)的題目，但不是古老師出的題目，那當(dāng)然結(jié)果是不一樣，我的數(shù)學(xué)小測(cè)本被古老師打了好幾個(gè)“X”，結(jié)果是不及格才40分。其實(shí)，古老師出的題目，不是我不會(huì)算，而是我確實(shí)看不清題目。因?yàn)楣爬蠋熢诤诎迳蠈?xiě)題目是靠近課室門(mén)口那頭，課室的門(mén)是開(kāi)著的，我坐在位置上抄題目時(shí)反光得很，看不清題目小數(shù)點(diǎn)的位置，心想如果問(wèn)古老師的話，會(huì)弄出聲響打擾周圍同學(xué)思考思路。于是我僥幸地蒙小數(shù)點(diǎn)的位置。
真是禍不單行，本來(lái)我心里就很難過(guò)了，古老師還要我們把錯(cuò)題改正后，拿給家長(zhǎng)簽名。一聽(tīng)要簽名！簽名！我就害怕呀！爸爸說(shuō)不定會(huì)把我打了，媽媽肯定會(huì)像和尚念經(jīng)一樣嘮叨個(gè)沒(méi)完……
放學(xué)回到家里，吃過(guò)晚飯后，我把要簽名的本子都拿出來(lái)，當(dāng)媽媽一看到我數(shù)學(xué)小測(cè)本才40分，就很生氣地問(wèn)我：“你是怎么搞的？怎么考得這么差？唉，這些題目，你寫(xiě)的.都算對(duì)了，但跟老師的出題有一定差別，就是小數(shù)點(diǎn)的位置點(diǎn)錯(cuò)了，為什么會(huì)這樣呢？”媽媽的說(shuō)話語(yǔ)氣由生氣變成擔(dān)心，媽媽是害怕我的視力怎么會(huì)突變差了，怕我身體哪里出了毛病。這時(shí)爸爸也走過(guò)來(lái)，他看了看，不由也拉長(zhǎng)了臉。過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考得不好不要緊，重要的是你要知道哪兒錯(cuò)了，要用什么方法改正這些錯(cuò)誤。我們希望你下次考得100分。”
后來(lái)，我說(shuō)出了黑板反光的原因，媽媽立刻找了古老師談話，古老師也很快回應(yīng)了媽媽，提議我一方面去醫(yī)院驗(yàn)視力；另一方面古老師做出調(diào)整方式，（關(guān)上課室門(mén)避免黑板反光，還有讀題）。結(jié)果是：南海醫(yī)院驗(yàn)眼報(bào)告說(shuō)我視力還算好呢；數(shù)學(xué)題也走回“正道”。
我心里很感激爸爸的理解，媽媽的苦心，老師的耐心，我決定以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
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