【推薦】父愛(ài)作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的父愛(ài)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
父愛(ài)作文 篇1
我的爸爸有著墨水般濃密的眉毛，跟銅鈴一般大的眼睛，長(zhǎng)得很帥。他的力氣和牛一般大，家里的重活他全包。他對(duì)我很好，可是父愛(ài)是什么，我卻一直不懂，直到那一天。
那天半夜，窗外下著如豆般大小的雨滴，而且下出來(lái)的雨密得如同是一面墻，阻擋在你面前。
我甜蜜入睡，直到深夜，肚子隱隱作痛，我疼醒了。剛開(kāi)始我還不以為然，但隨著時(shí)間的流逝，疼痛越來(lái)越劇烈。直到后來(lái)，我痛得叫出了聲。
就在這時(shí)，聽(tīng)到聲音的爸爸走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在難受，便趕緊背起我，送去醫(yī)院。那天，恰巧爸爸的車放在汽修廠修理，太晚又找不到車。所以，爸爸只能背著我飛奔在路上。令我吃驚的是，他將雨衣全裹在我身上，自己整個(gè)人淋了個(gè)透濕。
幸好醫(yī)院離我家不遠(yuǎn)，爸爸背著我跑了一會(huì)兒便到了醫(yī)院。醫(yī)生給我做了檢查，吃了藥，醫(yī)院很大，掛號(hào)、交費(fèi)、拿藥手續(xù)多，爸爸一直背著我。我雖然瘦，但也有六十多斤吧，爸爸背不動(dòng)了，就死死地抱著我。我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上布滿了豆大的汗珠，臉色是慘白的。我對(duì)爸爸說(shuō)：“放下我吧，沒(méi)事兒。”“不，爸爸撐得住！”爸爸笑著說(shuō)。我依偎在爸爸的懷里，聽(tīng)著他撲通撲通跳動(dòng)的心跳聲，急促的呼吸聲，身上的水滴在地上的嘀嗒聲，陷入了沉思。披著爸爸浸濕的衣服，但我并不寒冷，反而是溫暖的，也許這就是父愛(ài)吧。
別人都說(shuō)，爸爸的愛(ài)如大山一樣巍峨，如大海一般寬廣，而我爸爸的愛(ài)則如一杯溫暖的白開(kāi)水，永遠(yuǎn)不會(huì)讓我受到寒冷的侵蝕，讓我永遠(yuǎn)溫暖下去。
父愛(ài)作文 篇2
如果說(shuō)母愛(ài)是溫柔綿長(zhǎng)似水，那么父愛(ài)則沉默堅(jiān)毅如山。恐懼時(shí)父愛(ài)是一塊踏腳的石；迷失時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭是，父愛(ài)是一汪生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)和警鐘。
從古至今，母愛(ài)一直被人不停地贊頌，似乎“嚴(yán)父慈母”是一條永恒的數(shù)學(xué)定理。卻不知，那只是父親不知如何表達(dá)自己的愛(ài)，只是在一旁默默支持者兒女。腦海中小時(shí)候的記憶，不知何時(shí)已被新的記憶取代，但有一件事，我知道我這輩子也忘不了。
上一年級(jí)時(shí)，看著同學(xué)天天放學(xué)后去放風(fēng)箏，小小的心中充滿羨慕。于是，邊和父母說(shuō)了，母親立馬答應(yīng)幫我買，但父親卻說(shuō)，“自己做的才有紀(jì)念意義，爸爸有空給你做一個(gè)。”憧憬的我，天天盼著，第一天，父親說(shuō)太忙，改天吧；第二天，父親說(shuō)太累，換個(gè)時(shí)間。不知等了多久，我耐不住了，哭著向父親要風(fēng)箏，母親則是在一旁勸，我知道，母親想過(guò)給我買，但在家中做主的，始終是父親。
父親當(dāng)時(shí)公務(wù)纏身，原本就心煩意亂，再加上我的吵鬧，更加怒不可及，便破口大罵，罵完，上樓休息了。母親則心疼地抱著我，不停地哄我。我忽然沉默，走進(jìn)房間，鎖上了門。第二天，我沒(méi)有和父親說(shuō)一句話。晚上，卻難以入眠。打開(kāi)房門，卻看見(jiàn)燈火闌珊人未眠。父親正有一個(gè)沒(méi)一個(gè)地打著哈欠，卻盯著濃濃的睡意，做著我“夢(mèng)寐以求”的風(fēng)箏。回到房間，蒙在被子里，含著淚睡著了。第二天，床頭柜上毫不意外地出現(xiàn)了一個(gè)手工風(fēng)箏。
一整天，父親都沒(méi)有提風(fēng)箏的事，我卻看見(jiàn)父親手上有被竹簽扎過(guò)的痕跡。看著翱翔在空中的風(fēng)箏，我覺(jué)得，我是那只風(fēng)箏，而父親則是那根線，有著線牽絆的風(fēng)箏，才能飛得更高更遠(yuǎn)......
坐在窗邊，感受著春風(fēng)溫柔的輕撫，打開(kāi)記憶的八音盒，聆聽(tīng)一首父愛(ài)的旋律。
父愛(ài)作文 篇3
天氣還是異常的悶熱，外面的陽(yáng)光依然是那樣刺眼，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)上的葉子都一動(dòng)不動(dòng)。一切的一切都在驕陽(yáng)中靜默著，煎熬著，消融著。
突然，天空中出現(xiàn)了一片陰影，樹(shù)木也有了動(dòng)靜，原來(lái)海浪似得烏云在一陣大風(fēng)的驅(qū)使下，潮水般的涌來(lái)了，剎那間，黑壓壓的烏云布滿了天空，猶如一把巨傘擋住了萬(wàn)道金光，天顯得特別低。雨來(lái)了，猶如洪水一般涌來(lái)了，一滴滴如珍珠般大的雨珠打在人們的身上，令人感到刺骨，大風(fēng)呼呼的吹著。
我和老爸正在菜市場(chǎng)狂奔著回家，我穿著短袖，全身凍得發(fā)抖，老爸看著我，毫不猶豫的脫下了他那唯一能保暖的那件薄襯衣，披在了我快凍僵的身上，但是，老爸卻穿著一件單薄的背心，在雨中拉著我一起奔跑，我的心隱隱作痛，淚水與雨珠一起飄灑著，爸爸卻完全沒(méi)有察覺(jué)到我正在哭。前面有一個(gè)可以躲雨的地方，我拉著爸爸那雙粗糙的大手，來(lái)到了屋檐下，我脫下了那件襯衣遞給了全身濕淋淋的爸爸，可是，爸爸卻提高嗓音對(duì)我大聲吼道：“你不冷是不是，你沒(méi)看見(jiàn)在下大雨嗎?你萬(wàn)一感冒了怎么辦?”我低下頭，沉默著。爸爸都為我變成這樣了，我為何要反抗?為何還要讓爸爸擔(dān)心?
雨越下越大，雨滴敲打著屋檐，鐵皮汽車上的滴答聲正在為這場(chǎng)暴風(fēng)雨伴奏，狂風(fēng)怒吼著，“樂(lè)器”敲擊著，人們奔跑著。終于，我們?cè)诖箫L(fēng)的追趕下到了那舒適而又溫暖的家中，爸爸甩了甩頭上的雨滴，把背心脫了下來(lái)，他的全身已經(jīng)濕透了，雨滴從他的眼角滑落。而我，除了頭發(fā)被淋濕了一點(diǎn)點(diǎn)外，在那件包含著爸爸的愛(ài)的外套的保護(hù)下，沒(méi)有一處收到暴風(fēng)雨的“襲擊。”
第二天，爸爸得了重感冒，躺在床上起不來(lái)，渾身沒(méi)有力氣，說(shuō)話的聲音沙啞。我心疼極了。眼眶不知在什么時(shí)候濕潤(rùn)了，一滴滴晶瑩的淚珠從眼角劃過(guò)，在下巴兩邊滴落。
一件事，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑。都無(wú)時(shí)無(wú)刻體現(xiàn)出爸爸對(duì)我那份深沉的愛(ài)。可是我卻不明白，爸爸所做的一切，永遠(yuǎn)是為我著想，可我卻身在福中不知福，看著躺在床上的爸爸，我明白了，人間自有真情在，只是我們不明白。但是，只要你用心去感受。
父愛(ài)作文 篇4
我以為，父親并不愛(ài)我。
步入初一，那如山般的壓力使我喘不過(guò)氣，而排名表的出現(xiàn)，更讓我抬不起頭。單科成績(jī)要排名，周練總分要排名，月考總分還要年級(jí)排名。
“排名”，使我戴上“緊箍咒”。面對(duì)學(xué)習(xí)，我越來(lái)越力不從心；面對(duì)父親，我越來(lái)越惶恐不安。
每晚8點(diǎn)，父親準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的書房。“作業(yè)做完了嗎？”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句話，我就像犯了錯(cuò)似的沉默不語(yǔ)。
父親很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但是，他的教學(xué)水平實(shí)在不敢恭維，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是老三句：“弄懂了嗎？怎么還沒(méi)懂？這次應(yīng)該懂了吧？”有時(shí)，我煩了，就會(huì)捂著耳朵大聲抗議：“懂了！懂了！懂了！少說(shuō)兩句，我就全懂了！”
這時(shí)候，父親往往拿起一本書坐在我身后。我心里清楚，他的`目光總會(huì)越過(guò)書本投向我的作業(yè)。于是，我用手擋住作業(yè)，父親微微一笑，若無(wú)其事地假裝看書。
我用余光偷偷地打量著父親，他的眉毛緊鎖，疑惑和不安寫滿了他的雙眼，他的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻沒(méi)有一個(gè)字流出來(lái)。他的喉嚨又動(dòng)了動(dòng)，終于吐出了一句話：“早點(diǎn)休息，明早爬山。”
第二天，父親5：30就敲響我的房門。睡眼惺忪的我，看著窗外的霧，白茫茫的一片，內(nèi)心也是一片茫然。但，不由分說(shuō)的父親，連拉帶扯地將我送到宜陽(yáng)森林公園。
父親爬山的腳步很快，年幼的我卻無(wú)法跟上。他，熟悉的身影漸行漸遠(yuǎn)，但，那一篷稀疏帶點(diǎn)花白的頭發(fā)，像從秋天的田野里吹過(guò)來(lái)的一簇枯草，那么刺目，那么蒼涼。
父親與我一同立于山頂。太陽(yáng)出來(lái)了，我驚奇地看著太陽(yáng)從霧中鉆出，將自己熾熱的光芒撒向大地，金燦燦，黃澄澄。它那么燦爛，那么耀眼，給人帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希冀。
“現(xiàn)在懂了嗎？早一點(diǎn)和晚一點(diǎn)的風(fēng)景截然不同吧？”望著父親，突然之間，我明白了，父親帶我爬山看日出的用意：既然太陽(yáng)可以戰(zhàn)勝大霧，那我同樣可以笨鳥先飛。早人一點(diǎn)、快人一步，便能領(lǐng)略到最美的風(fēng)景。
于是，我不再磨蹭，加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)我將月考成績(jī)表?yè)P(yáng)信遞給父親的時(shí)候，他只是笑著告訴我：“記得，早起的鳥有蟲吃！”
父愛(ài)無(wú)痕。當(dāng)回首往事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的腳印旁邊，還有另一雙大腳印。這雙腳印從不曾遮蓋我的腳印，他只是陪伴著，或遠(yuǎn)或近，但，從未離去。
父愛(ài)作文 篇5
父親是個(gè)少言寡語(yǔ)的人，只有回家時(shí)看到他忙碌的身影，聽(tīng)到一句“回來(lái)了，抓緊時(shí)間做作業(yè)”。因此，從小到大，我對(duì)父親沒(méi)有太多的感受。“十一”長(zhǎng)假后，因?yàn)檐囉芽偸橇粜６矣煮w質(zhì)差的緣故，家人決定不再包車，由父親每天走路陪我上下學(xué)。于是，那每天的走路時(shí)間，成了我和父親的交流時(shí)間。我開(kāi)始學(xué)會(huì)慢慢體味父親那濃濃的、又從不多言的愛(ài)。
記得有一次，我們走在上學(xué)的路上，“哎呀!”父親突然叫了一聲，蹲在地上，我于是問(wèn)：“您怎么了?”“沒(méi)關(guān)系，可能是趾甲扎到腳了。”父親輕描淡寫地說(shuō)(那次，父親趾甲長(zhǎng)歪了，于是扎到了腳)。寥寥幾句，卻讓我的心隱隱作痛——父親的上不算輕，卻仍裝作若無(wú)其事，他是在讓女兒放心的上學(xué)，不惦記他。我不禁熱淚盈眶。
放學(xué)了，我在學(xué)校大門口徘徊，心想父親一定正在家里養(yǎng)傷。可父親還是準(zhǔn)時(shí)地來(lái)了，一如既往地向我招招手;一如既往的投給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;一如既往地接過(guò)我那沉重的書包，背在自己身上。我禁不住關(guān)切地問(wèn)：“爸爸，您的腳這樣不方便，為什么還要接我呢?”父親笑笑說(shuō)：“因?yàn)榧依锲渌爽F(xiàn)在接不了你，而我剛做完手術(shù)，腳已經(jīng)好了，別為我擔(dān)心。”短短幾句話，就讓我心中的石頭落了地。突然，我想起了一本書上說(shuō)過(guò)，得了爸爸這種病的患者不能運(yùn)動(dòng)，如果運(yùn)動(dòng)，就會(huì)使傷口愈合的速度變慢。我情不自禁的喊出了聲：“爸爸，得了您這種病是不能運(yùn)動(dòng)的。”“噢，沒(méi)……沒(méi)什么。醫(yī)生……醫(yī)生不是這么說(shuō)的。”我的心沉甸甸的。父親每天不辭辛苦地背著我沉重的書包走過(guò)那樣長(zhǎng)的路陪我上下學(xué)，而今天又是患了腳病，忍著極大的痛苦去接我。只為了不讓我等得焦急，父親又是咬著牙，盡自己最大的努力趕奔我的學(xué)校。我仿佛看到父親快速走路時(shí)額頭上那豆大的汗珠以及他那痛苦的表情。然而，為了不讓女兒擔(dān)心，父親又以“醫(yī)生不是這么說(shuō)”作為借口，只為能盡他這父親應(yīng)盡的職責(zé)——把女兒早早送回家。“爸爸，我什么都明白了。”淚水順著我的眼眶滑落了下來(lái)。
父親連忙幫我擦干眼淚，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你能好好學(xué)習(xí)，就是再苦再累我也不怕。”又是只言片語(yǔ)，使我被父愛(ài)的溫暖所包圍。我抬起頭看父親，與他的目光對(duì)視，父親的眼神充滿溫柔，和藹可親。除此之外，我還看到了他額頭上因?yàn)樘弁催�在滲出的汗水。在我的心海中，有一股暖流，久久地在激蕩。
父愛(ài)，永流不息的愛(ài);父愛(ài)，從不讓兒女擔(dān)心的愛(ài);父愛(ài)，沉默寡言的愛(ài);父愛(ài)，“罄竹難書”的愛(ài);父愛(ài)……它像一潭深深的湖水，雖然波瀾不驚，但是寧?kù)o深遠(yuǎn)。它又像一棵大樹(shù)，雖然不易體味，但是默默無(wú)聞的為兒女撒下一世陰涼。
父愛(ài)作文 篇6
在我的記憶中，我最愛(ài)的禮物便是床頭上的小熊了，在每一個(gè)夜晚，我都要抱著它，才能安心入睡。
這只小熊的毛是棕黃色的，穿著一件黃色的帶帽衛(wèi)衣。小熊的眼睛是黑色的，顯得那么有神。每次我有心事時(shí)，我都告訴它，它那眼睛亮得出神，好像聽(tīng)得津津有味呢！
它是爸爸送給我的生日禮物。在我讀幼兒大班那年，爸爸剛好去出差，每天都是媽媽接送我上下學(xué)。生日臨近，我真希望這個(gè)生日爸爸能陪我一起過(guò)生日。等到生日那天，來(lái)接我的依然是媽媽，我悶悶不樂(lè)地走回家，天空一片陰霾。
在晚上，我切了蛋糕，吃完了以后，就去洗澡睡了，我總感覺(jué)少了什么，心里空落落的，在半夜，天空下起了傾盆大雨，我躺在床上難以入眠。突然，屋外傳來(lái)一陣敲門聲，媽媽起來(lái)去開(kāi)門，很快門外傳來(lái)耳熟的聲音：“女兒呢？”我立刻從床上蹦了起來(lái)，顧不上穿涼鞋，打開(kāi)房門，朝爸爸撲去。爸爸張開(kāi)雙手，笑著抱起我，用他硬硬的胡子扎了扎我，然后從包里拿出小熊送給了我。我高舉起小熊，興奮喊道：“老爸萬(wàn)歲！”第二天爸爸又重新給我過(guò)了生日······
這只小熊，整整陪了我六年的時(shí)光，盡管身上的衛(wèi)衣已經(jīng)發(fā)舊，它還是那么微笑地看著我······
父愛(ài)作文 篇7
許多人歌頌?zāi)笎?ài)，卻忽略了最平凡的父愛(ài)，其實(shí)，父愛(ài)，也很美。——題記
父愛(ài)不張揚(yáng)，卻在不經(jīng)意間流露出，也許有人認(rèn)為父親很嚴(yán)厲，但我認(rèn)為這是另一種愛(ài)。小時(shí)候，我不明白爸爸為什么對(duì)我那么兇，總是教育我。小時(shí)的無(wú)知，忽略的爸爸的真正用意。直到那件事的發(fā)生，喚醒了我對(duì)父愛(ài)的重新認(rèn)識(shí)。
依稀記得那是7歲時(shí)，本來(lái)每天都是接送我上學(xué)，而那天卻一反常態(tài)，把我送到家門口，就嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你也7歲了，要學(xué)著自己去上學(xué)，今天我不接送你了！”才上二年級(jí)的我死活也不肯自己一個(gè)人去上學(xué)，就撒嬌的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸！路上有車子呢！你就送我去吧！”可爸爸態(tài)度決然，我哭泣著走下樓梯，心中還喃喃道：爸爸不愛(ài)我了……在一個(gè)轉(zhuǎn)角邊，眼睛一瞟，看到了爸爸在不遠(yuǎn)處。我心中怒火就“蹭蹭”蹦了出來(lái)，不在看爸爸，快速的跑去學(xué)校……
直到現(xiàn)在，我終于明白了，為什么爸爸要在遠(yuǎn)處看著我。爸爸的用意，當(dāng)時(shí)他內(nèi)心的掙扎，我如醒悟般全領(lǐng)會(huì)了，這讓我在朦朦朧朧中找到了父愛(ài)。
現(xiàn)在的我，懂事了。爸爸一星期才回來(lái)一次，我很珍惜和爸爸相處的時(shí)光。曾幾時(shí)，爸爸的手已粗糙，眼角也因時(shí)光的摩擦而有些皺紋。曾經(jīng)的委屈已變成了理解。我家并不很富有，可我學(xué)習(xí)上需要的東西他一點(diǎn)也不吝嗇。在我心中，這是平凡中愛(ài)的表示。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅需要媽媽的關(guān)懷與慈愛(ài)，也需要爸爸嚴(yán)厲教導(dǎo)。我說(shuō)，父愛(ài)其實(shí)也很美，你們信了嗎？
天津和平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):李健慧
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