實用的分享春節的作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的分享春節的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
分享春節的作文 篇1
味道是用嘴嘗出來的，有酸、有苦、有辣、有咸；但是故鄉的味道是嘗不出的，唯獨用心去體會、去品嘗。
故鄉是一個韻味深長的詞。每當想起秋天都使人不禁想起到《秋思》，更想起了故鄉。而每當想起故鄉，又不禁想到了《鄉愁》。
故鄉，一個神圣，無憂無慮的地方。
故鄉是“甜”的，它滋潤并溫暖人們的心。當你回到故鄉，看見一群天真可愛的`孩子們在向你洋溢著一張甜蜜的微笑，當友好的村里人向你帶來一句甜美的問候時，你的心里還不快樂還不溫暖嗎？此時的你可能會發現，故鄉是如此溫暖，如此甜美。
故鄉是“酸”的。它如同一碗“忘情水”，只要一飲而盡，人間的一切煩惱便如風沙隨風飄走了。當你回到故鄉，看見小橋流水，看見落英繽紛的田間小路，聞到香飄十里的油菜花香，聽見親人朋友的安慰知心話語，你還會痛苦嗎？你還會煩惱嗎？也許你會將所有的傷痛、所有的酸楚，都化作一杯老酒，慢慢品下，一醉解千愁。
美麗的故鄉呀！你還好嗎？在外漂泊的游子啊，有誰不想回到故鄉，來喝一杯故鄉的茶水，來吃一碗故鄉的飯菜呢？“獨在異鄉為異客，每縫佳節倍思親”，當你想念故鄉時，你會記得給家里寄信，但是你還記得家人的樣貌嗎？你還會記得家中的一草一木嗎？
故鄉是游子的歸宿，生在此地，死也要守護這里。故鄉給了我們許多許多快樂，給了我們最真誠的情感，她所希望的，只是我們能永遠銘記這個地方，多回來看望看望她，我想她的心愿也滿足了。
故鄉的味道是無形的，也是無窮的，抓不住，摸不著，但是我們可以用心將這無盡的味道永恒地包裹起來，細細品味，慢慢品嘗……
分享春節的作文 篇2
新春佳節是我國的傳統節日，我喜歡新春佳節快點到來，因為新春佳節是我們兒童的最愛。在新春佳節里，我們不僅可以吃到各種各樣美味的食品，糖果，還能拿到長輩們給我們的紅包，而最讓我們開心的是還可以找個地方放鞭炮，放煙花。
在新春佳節的那幾天里，我可以遠離老師布置的作業，可以每天早上懶洋洋地躺在暖和的被窩里睡懶覺。那種感覺別提有多舒服了!到了除夕夜，我們一家人圍在一起，開開心心地吃年夜飯。桌子上擺滿了各式各樣的美味佳肴，魚，代表年年有余；年糕，代表步步高升……
一家人吃著，喝著，鬧著，笑聲在整間屋子里回蕩著。到了晚上8點，我們坐在沙發上觀看中央電視臺的《新春佳節聯歡晚會》，晚會上的節目可真精彩啊!有讓人捧腹大笑的`小品，相聲；有小虎隊勁歌勁舞的懷舊歌曲；有各民族演員表演的優美的舞蹈；還有劉謙那令人驚奇的魔術表演……看得我忍不住地哈哈大笑，拍手叫好。
新春佳節，是新一年的開始，給我們帶來吉祥與幸福。我希望在這新的一年里，我的學習能學得更好，老師們都能健康平安，每天都教給我們的知識，也希望在我身邊的每一個人都能快樂，開心!
分享春節的作文 篇3
今年狗年春節的新鮮事就是全國都普降大雪。這是我出生以來見到的最大的一場雪，我和弟弟打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。但漸漸的就高興不起來了，新聞不斷地報道說不斷降落的大雪已成雪災：重災區的'房屋壓塌了， 電線壓斷了， 水管凍裂了，很多地方停水停電，災區的人民無家可歸，饑寒交迫。鐵路公路被積雪封凍，春運的腳步也被迫停止，車站里，廣場上到處是滯留的人群，挨餓受凍，有家不能回。我的老家安徽也是重災區，那幾天我和弟弟都在企盼，大雪快快停止，好讓我們回家狗年春節，也許我們的誠心感動了上帝，二月六日天終于放晴，我們順利地趕回了老家。
大雪無情人有情，全國各地都掀起了振災捐助活動。我們家狗年春節開始的第一件事就是，媽媽宣布：每個人拿出一百元錢，捐給災區，盡我們的一點微薄之力，為災區人民送去一點溫暖，一份愛心。通過工商銀行網站上的全國紅十字會，我們匯出了四百元錢，雖然數目不大，但這是我們全家的一份心意，希望災區人民早日重建家園。捐完后我們很開心，因為我們做了一件好事。
分享春節的作文 篇4
說起春節期間的趣事可多了，其中給我留最深印象的是除夕夜放煙花哪一幕。
除夕的那個晚上，我和表弟、姐姐一起興奮地跑到樓下，拿出早已準備完畢的煙花爆竹，開始放美麗的煙花。表弟點燃引線后，像小兔子似的逃開。“一、二、三!”我們一起大聲叫著，隨即，煙花在天空中劃出一道美麗的弧線，綻放出迷人的光芒，給新年的鐘聲又增添了一道美麗的風景線。“啊!多么絢麗的煙花吶!”我們齊聲贊嘆著，欣賞著這美麗的煙花!
寒假里的.趣事不止放煙花那么一件事，我們發新年禮物也發的別具一格呢。媽媽和姐功夫不負有心人，我最后在我房間的衣柜里找到了我的新年禮物——一整套的新年新衣服和壓歲錢!表弟也在姐姐的房間里找到了他的壓歲錢和新的書包!大家都十分開心，都收到了自己心愛的、盼望已久的新年禮物了!姐先把禮物都藏起來，讓我們一個角落一個角落地去尋找。我和表弟挨個房間地找過去，找得滿頭大汗的，但卻樂在其中。
分享春節的作文 篇5
日也盼，夜也盼，天天扳著指頭算，終于盼來了過年的大日子。
除夕的晚上，人們都在忙碌著，有的貼春聯，有的燒香、燒紙、放鞭炮，有的準備年夜飯。家家戶戶門前都張燈結彩，燈火通明，抬頭望望天空，只見五顏六色的煙花不停地在半空中綻放，把星空裝扮得更加燦爛。我獨自漫步在村子里各戶人家的門前，品嘗著除夕之夜的歡樂。
到了大年初一，村子里更是熱鬧非凡，每個人都穿上了漂亮的新衣服，臉上洋溢著喜悅的笑容，人們挨家挨戶的拜年，把美好的祝福送給每一家。我們小孩子也跟在大人身后湊熱鬧，不一會兒，口袋就圓鼓鼓的，里面裝滿了糖果和餅干等好吃的東西，大家一個個歡天喜地的。
平時，人們總是忙里忙外，不讓一日虛度，似乎總有做不完的事。現在過年了，人們總算可以歇口氣了，就是有再多的事情，也要放一放，就是有再多的'煩惱，也不去想了。因此，村子里沒有一個人去地里勞作，大人、小孩都在盡情地玩樂，看電視，打牌，上網，玩游戲，放火炮，。原本吵吵鬧鬧的家庭，現在因為年的到來，也變得安靜平和了。
然而，過年并不總是給人們帶來喜慶和吉祥，每年春節，總有因燃放煙花炮竹而引發的火災和人身傷害等意外事故，給人們的生命、財產造成重大損失。為了避免“樂極生悲”，各大城市里都先后“禁鞭”了，這的確是一件利國利民的好舉措。
在此新春佳節之際，我衷心祝愿每個人都過上一個平平安安、快快樂樂的吉祥年！
分享春節的作文 篇6
我們的國家，有著濃厚的歷史文化底蘊。就連一些傳統節日也折射出中國文化的獨特魅力。在這些節日中，我最喜歡的.節日莫過于春節。
今年的春節比往年更熱鬧，更有年味。大約傍晚時，我們一家人在思南陪外公、外婆吃過團圓飯之后，就乘車趕往老家。沿途看見城內掛滿了一盞盞火紅的燈籠，仿佛置身于燈的世界，使年味更濃了。此時，我的心早已飛到老家。到了老家，看到久違的伙伴欣喜若狂。家家戶戶早已貼上了對聯。
夜幕降臨，讓人夢寐以求的時刻終于來臨了。只見爸爸拿著煙花筒放在院子，點燃引線“轟”地一聲，新的一年來了。天空中呈現出五顏六色的煙花，把整個夜空裝點得更加漂亮。看了讓人陶醉不已。
大人高興的時刻已過，現在該是我們表演的時候了！“沖、沖”一陣轟隆隆的聲音傳入我的耳中。哇！煙花筒把煙花送到了空中，沖天炮也不甘示弱，急速地飛上云宵，討人們歡心！
歡樂的時間總是那么短暫，直到現在，那一聲聲炮竹聲都似乎在我耳邊回響。
分享春節的作文 篇7
再過幾天就是新春佳節了，家家都在準備著年貨，打掃著衛生，迎接著這個節日的到來。
走在街上，人人臉上都洋溢著喜慶的笑容，手里提著大包小包，不用說肯定是新年的衣服。商場里，也是人滿為患：有小朋友牽著父母的手一起買衣服的，有夫妻倆甜甜蜜蜜買衣服的，還有兒女牽著長輩有說有笑買衣服的，總之大家都是喜氣洋洋的。
來到農村，殺豬宰羊……以各自的風俗慶新春佳節，在有的地方還開始了集市，他喊一聲買飲料，他喊一聲買衣服，這邊喊減價了，那邊喊買二送一了，各個東西應有盡有，真是琳瑯滿目，熱鬧極啦。
到了新春佳節的大年三十晚上，新春佳節晚會就開始了，演小品、說相聲、唱歌什么節目都有，一個節目演完臺下掌聲一片，直到三更半夜人們都困了，節目才完。節目完了，可人們還興致勃勃，因為還沒發壓歲錢、放煙花呢!等干完這一切，差不多十二點了，小孩子們都拿著壓歲錢去睡覺了大人要閑聊一陣才去睡。
第二天，人們又得起個大早，帶著買好的禮物去走親戚，親戚多的要走好幾天呢，少的.也至少要走一天多。
新春佳節真好，可以讓人們忙碌的生活得到放松，也可以為大家枯燥的事情添上一些樂趣。
我愛新春佳節!
分享春節的作文 篇8
春節期間的，一個喜氣洋洋的節日，合家歡樂、趣事無窮，不信，你瞧瞧......
17號晚，除夕之夜，我們為了好好熱鬧一下，就去買了一些火炮，來慶祝一下狗年的最后一個晚上。我們把買的天旋、地旋、空降傘兵等火炮拿到小區廣場的平臺上放。我們先把“七彩繽花”點燃，然后往后退，只見“七彩繽花”冒出了許多顏色的火花，弟弟想過去看看，結果褲子被冒出來的火花燒了一個大洞。我們又之后放“空降傘兵”，姑父把它方向立反了，就沒放成，樂得我們哈哈大笑。我們又放了“閃電炮”鞭炮聲震得耳聾，我放得既興奮又有點畏懼，我很快就放完了。輪到弟弟放了，他拿著火炮亂舞，想射我們，結果他的火炮被自己不留意弄彎了，這樣好危險呀，弟弟就是有點不聽話。姑父就拿起弟弟未放完的火炮繼續放，火花四射，我們連連后退。可我后面就是一個1米多高的懸崖，下面又是水泥地，我就頭朝地掉了下去，落地后成了一個“大”字，疼得我大叫，媽媽只好背我回家了，真遺憾沒能把火炮放完呢。
回到家，我們繼續看春節期間的`晚會的節目。12點，新年的鐘聲敲響了，四周鞭炮聲隆隆地響起，五彩繽紛的煙花映紅了天空。我和弟弟開始踩氣球了，弟弟見一個大氣球怎樣也踩不爆，就一屁股坐下去了，可氣球又飄到其它地方了，弟弟坐了個空，屁股被摔疼了。我趁機也去坐那個氣球，氣球到是被我坐爆了，但我也被摔了一跤，我和弟弟真是同病相連呀。眼前的氣球越來越少了，我們踩的速度也越來越快了，只剩最后一個氣球了，它但是我的“命根”，絕不能落到別人手里，我把弟弟一推，把氣球搶到了手中，弟弟又來搶，結果不留意被壓爆了，真是有驚無險。氣球踩爆的聲音并不亞于外面的鞭炮聲呢。
屋里笑聲、祝福聲不斷，拜年了拜年了，我祝大家豬年大吉。
分享春節的作文 篇9
春節期間的剛到，我就約了幾個死黨到公園來一場一絕高下的甩炮大戰。我隨手拿了幾張整十的鈔票，哼著小曲來到了小賣部，買了五花八門的。我望著那一叢叢微微泛著紫紅色的三角梅似乎在祝我旗開得勝;路邊的一棵棵奇形怪狀的樹似乎在向我招手、問好。
等我來到公園時，我的死黨們早就恭候多時了，在他們身上我見到的各種“新型武器”，第三場驚天動地的“世界大戰”開始了。不知是誰向我放了一枚沖天炮，說時遲，那時快，沖天炮像一條憤怒的巨龍朝我奔來，我往左邊一閃，看見了肇事著正在咬牙切齒呢!我放了一枚“熊貓彈”，只聽“彭”的一聲，我的'“熊貓彈‘炸的不偏不倚，正好炸破了他的褲腳，他不得不腳底抹油——溜了。到了下午，我的供應不上了，不得不被迫退出。回到家，爸爸看到我這副模樣，哭笑不得的說道：“你呀，就像從田里爬出來的泥鰍，還是去洗一洗吧!”說完笑著離開了。
這就是我的春節期間的趣事，你們有和我一樣的經歷嗎?
分享春節的作文 篇10
新年到！真熱鬧，又掛燈籠又放炮！大年初一早，我們一家三口連兩條小狗一起去外婆家拜年。
一來外婆家，媽媽就要我向外公外婆問好，要我說一大堆的吉利話，然后才可以拿紅包。我郁悶啊，這紅包拿的是真心的不容易啊！爸爸告訴我，傳說在遠古時代有一種怪獸，頭頂長獨角，口似血盆，人們叫它做“年”。每逢臘月三十晚上，它便竄出山林，掠食噬人。我們只要備些肉食放在門外，然后把大門關上，躲在家里，直到初一早晨，“年”飽餐后揚長而去，人們才開門相見，作揖道喜，互相祝賀。
所以，這種習俗就一直流傳到現在，一刀大年初一，人們就互相說吉利話，預祝來年大吉大利，事事順心！原來如此，拜年是這樣來的'！
寫作文的技巧
萬事開頭難，作文也是如此。起好頭，能為順利地展開文章打下基礎。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”，是很有道理的。一個能讓人“一見鐘情”，引發別人無窮遐思的開頭，往往能使你的文章增色不少。特別是在應試作文中，“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光，讓你的文章脫穎而出。一個引人入勝的開頭，往往能激發讀者的興趣，并為文章增添色彩。作文開頭的方法很多，在此談談常見的5個方法。
一、開門見山法。
也叫一步切題法，起筆點題，或直截了當地切入話題，或開宗明義旗幟鮮明地表明自己的觀點、立場。這種方法，樸實自然，簡潔明了，直截了當，引起下文。一般來說，這種開頭方法，隨信手拈來，但畢竟出彩兒不多，如果是記敘文或者抒情散文，建議選用其他方法。
不過，就考場作文而言，假如你沒有把握把別的技巧玩得嫻熟，不建議在開頭上采用過多的技巧，最好就用開門見山的方法。
《心靈的鏡子》的開篇：“一個人看世界猶如照鏡子，鏡子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的靈魂。”
《青春無價》的開頭：青春是人的生命中最燦爛最寶貴的季節，它的價值不能用金錢去衡量。
《第一次當家》中開頭：很巧，爸爸和媽媽同一時間被單位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作為大哥，自然挑起了當家的擔子。
二、設置懸念法。
指在寫作中提出疑問，引起讀者急切期待并探究事情原委的一種方法。此法能啟發讀者思索，激發閱讀興趣，達到引人入勝的效果。
如《一次精彩的課外活動》：“上個周六，我們7中的8年級二班發生了“軒然大波”：一個女生哇哇地在課堂上哭，而我們的.班主任朱老師卻微笑著站在講臺上，最后，全班同學都哄堂大笑起來。至今，同學們還在津津有味地談論那天的事情……”到底發生了什么事情呢，為什么學生哭，老師笑，而最后同學們都哄堂大笑呢？讀者感到好奇——咦，怎么會那樣呢？就很想閱讀下去。
三、情景渲染法。
也就是描寫一個情景，讓這個情景牽引出故事的開頭。這類開頭方法，是記敘文的常見開頭方法，建議同學們采用。在故事中間或者結尾，要適時加上“于是出現了本文開頭的那一幕”，以便于呼應開頭。這種開頭方法，其實跟上面的設置懸念有一定的聯系。只是，情景描寫懸念的濃度不大，偏向于情景的渲染，而設置懸念，偏向于一個出人意外的結果，使人好奇。
如胡小鵠《我對網絡的悔和愛》：
“啪——”，一記清脆的耳光。
男孩子坐在床上，護著那半邊紅臉，低頭哭泣，內心充滿了愧疚。旁邊的父親正在大聲嚴厲地訓斥，憤怒漲紅了他的臉。
那個男孩就是我。此事要從頭道來——
《防洪》的開頭：突然,“轟隆”一聲，一個罕雷直轟天頂。頃刻，黑壓壓的云層就吞噬了火辣辣的陽光，天空像是被炸開了無數個洞，大雨沒頭沒腦的傾盆而至。很快，整個宇宙像是淹沒在水的海洋中。此文開頭描寫了突降暴雨的情形，形象逼真，為下文記敘防洪的動人場面作了鋪墊。
四、修辭排比法。
在開頭的時候，用上幾個修辭排比句，把文章主題的內涵，用排比句的形式寫出來。這種修辭方法，可用于夾敘夾議類的記敘文。這種方法的主要特點就是：連續把有幾個象征意義的句子排比起來，最好把幾個比喻句排比起來。而且建議同學們的比喻句不要太長。
如胡小鵠：《他讓我明白了作為父親的堅強》：一顆流星，只有熬過了焚身的痛苦，方能劃破黑暗；一粒種子，只有承受了泥土的壓力，方能指向光明；一只蟲子，只有沖破了黑暗的包圍，方能羽化成蝶。一位父親，只有真正做到了堅強，方能令人感動和敬仰。我的父親，就是這樣的一位強者。
五、景物開篇法。
指開頭用自然環境描寫，渲染一種特定的氛圍，烘托人物的心理，為全文定下感情基調的方法。這種方法適應于在某種環境下發生的某類事情，在開頭的時候，不能牽強附會地硬搬環境和景物。具體到寫作的時候，要靈活運用。
如《秋雨，淅淅瀝瀝地下著》：“淅淅瀝瀝的秋雨一個勁地下著，嗚嗚咽咽的嗩吶不停地吹著。”文章一開始就給我們烘托出了一種悲傷的氛圍。
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