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時間：2024-11-13 15:09:49 分享我要投稿

(精華)分享作文8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的分享作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

(精華)分享作文8篇

分享作文篇1

　　今天下午，我獨自一人去了趙星然的家，我們先玩了購物，是這樣的：我們兩個人開了一家商店，既可以在那兒吃飯，也可以在那里買東西，如果出去旅游的話，那就要停止售貨了。我們玩了一個小時，所以賺的錢就越來越多！接著，我們買了新的.店鋪，后來，我們都成了有錢的貴族！

　　然后，我們開始玩撲克牌的游戲，我連撲克牌都不會拿，只玩了一分鐘，就放棄了這項游戲。

　　最后，我們還用積木堆了一個大城堡。旁邊是圍墻，城堡外面是茂密的藤葉，還長了各種顏色的玫瑰花呢！中間就是一個大大的城堡，后來，我們還添加擺放了公主、王子、國王和王后，這樣就顯得更加生動而亮麗！

　　今天，我和朋友分享了快樂，真是一個開心的日子

分享作文篇2

　　轉眼間，一年一度的清明節又到了。

　　這天早晨，人們起了個大早，帶上鋤頭、鐮刀、供品、雨傘等，來到山腳下。原來是要去掃墓呀！我和爸爸媽媽也不例外，一起踏上了“掃墓之路”。剛下過雨，這里的路很滑，一不小心就會摔倒。走過一段泥濘的'山路，大家來到親人的石碑前，擺上各種水果、零食。有的跪了下來，說了許多話，還邊說邊哭，有的想起以前和親人開心的事情，跪在前面悲痛欲絕……看到這些，我的眼淚都流出來了。雖然我從未見過外公，但眼前的一切告訴我，外公是個好人，大家都很懷念他。

分享作文篇3

　　短短的一個學期已過，我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時間，制定一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的.寒假生活。

　　安排如下：

　　寒假是學習生活中短暫的假期，為了擴展知識，提升修養，我可以抽空約好朋友一起去書城看書。而我也認為看電視是個學習的好機會。我要了解最近發生的國家大事，看新聞;走遍中國，看一看祖國各地的民族風情;增長見識，放眼世界，學習藝術才華……

　　我也希望和同學們能安全過寒假，根據安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要當心。當然，在家里也應該為家人分擔家務，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去游樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。

　　希望大家也能像我一樣，做一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。

分享作文篇4

　　在森林里住著一只小猴，它是一位偉大的發明家，總是做一些好玩的。

　　今天早上，小猴發明了游戲機，邀請了朋友們一起去看自己的發明，過了一會兒，小猴的朋友們都來了，小猴教它們怎么使用，怎么玩，朋友們都玩得很開心。

　　又過了一會兒，小猴心里想為什么要和一群什么都發明不出來的朋友一起玩呢？于是小猴就把朋友們都趕到門外面了。

　　過了幾天，小猴覺得很冷，為什么呢？是生病了嗎？今天剛好小兔路過小猴的家，忽然，小兔看見了生病的小猴二話不說地就沖到小猴家里面，急忙把自己的'身體像被子一樣給小猴蓋住，小猴說：“小兔你還可以當我的朋友嗎？”小兔說：“可以！”忽然小猴又有靈感了，說：“小兔你把朋友們在叫過來，我在家里再發明一個電腦，等一下，就能和朋友們一起玩我發明的電腦了。

　　過了一會兒，小兔和朋友們又一起到了小猴的家里了，小明把發明好的電腦抬出來了，和朋友們一起玩，玩得很開心，這就是小猴最快樂的一天。

　　從此，小猴每發明一樣有趣的東西都會和朋友們一起分享，小猴發現了，果然分享最快了。

分享作文篇5

　　眼看快要開學了，整個寒假假期我哪兒也沒有去過，我就像一只寵物，被關在籠子里、拘束著，真想出去好好玩一天。這時，我的爸爸走了過來，對我說：“告訴你一個好消息，明天，我們要和幾個叔叔阿姨，還有張夢欣姐姐一起去——”我的爸爸故意拖長了音，我猜想一定是要出去了，瞪大了雙眼看著我的爸爸，我的爸爸繼續說道：“一起去金孔雀度假村泡溫泉！”“萬歲”我高興地“一蹦三尺高”。

　　金孔雀溫泉旅游度假村坐落在溫泉汩汩的廬江古鎮湯池，被譽為是“人間瑤池”。它是由安徽省外經建設（集團）有限公司投資巨額資金而興建的，占地5400多畝，風格清雅，設施齊全，建設標準為五星級。

　　平時睡到上午九點的我，今天七點就起床了。八點半鐘，我們七個人坐著面包車，便開始出發了。

　　來到金孔雀溫泉旅游度假村，我好似一只興奮的小麻雀，蹦蹦跳跳地走著。當我們在更衣室換好泳衣后，展現在我們面前的是一個室內具有療養椅和人造島的大泳池。這兒的屋頂和墻都是玻璃做的。人造島上又木橋、椰樹，水中還有一個個“蘑菇亭”。游泳池里的水位很低，才到我的腰部。我游到了療養椅旁，往上一坐，再那么一靠，從椅背噴出的小水柱讓我感到按摩一樣的舒服。最有趣的是在腳底噴出的水柱，我從小就怕哈癢，我的腳一放到水柱上方，就感到癢癢的，不禁讓我“咯咯咯”地笑起來。

　　之后，我們又披著浴巾來到了室外，外面有著大大小小將近40個藥池。順著小路，我們來到了“藥王洞”。掀開洞口的簾子，你會看到里面彌漫著霧氣。山洞上面還刻意雕刻著龍頭一樣的圖案。隨后，我們又泡在了玉女池里，還有四逆湯、逍遙池以及薄荷池等等。這些溫泉池為什么要叫這名字，當然是有原因的，因為它們都各有各的`用處：有的可以保護眼睛，有的可以治牙疼，還有的可以讓女孩子變得更漂亮……這些藥池之所以那么神奇，是因為每個藥池里都有一個小麻袋，麻袋里裝著各種中藥草，才會使藥池有這么多功效。室外還有兒童水上樂園、沖浪還有沙灘，夏天來一定更好玩。

　　在我們泡了兩小時的溫泉后，已經快到下午一點鐘了。我和張夢欣姐姐帶著依依不舍的心情離開了溫泉中心，去吃午飯。我期待著暑假還能來金孔雀度假村玩。

分享作文篇6

　　在人生的旅途中有快樂,有傷心.而每個人的人生都不一樣,有的人一輩子都弄虛作假;而有的人卻一步一個腳印的走過來;充實`認真的過好每一天.而我的人生旅途中是充實`認真的過好每一天!

　　我的人生中一步代表一段故事,在小學,上一年級時我覺得這是我人生中跨出的第一步,在小學我沒有好好的珍惜時光,沒有好好的讀書,以至于現在上初中這么困難,哎......這第一步就這么失敗的走完了.

　　現在初中的我是個懂事的孩子了,我懂得我要認真學習了,現在馬上就要面臨中考了,我將它是人生中視為我人生很重要`很關鍵的一步.老師說,中考是人生第一步轉折點,而我將他視為第二步.

　　我現在為第二步作著準備,希望我可以成功地跨出這一步!

　　小的'時候媽媽常說,人要一步一個腳印的走完一生,踏踏實實的走完,這樣就沒有什么遺憾了.小時侯常常想媽媽的話.心理想著,等長大以后我一定要一步一個腳印的走過來,無論是快樂和傷心都要認真對待.

　　快樂是一個腳印，傷心是一個腳印．我都將它們深深印在腦海里，永遠都不忘記！！

　　也許隨著時光的流逝，有的人所走過的腳印都不會遺忘，而有的人對自己所走的腳印卻記憶深刻．而我希望我現在所走地每一步都將會成為老年最好地回憶！

　　人生的路，漫漫無常。在這條路上，你會遇到各種挫折，要學習面對挫折，走向成功。

　　父親會教導我許多哲理，讓我不會走曲折路。上次的暑假，父親就教會了我踏踏實實的“走路”。那天的場景一一回放在眼前......

　　天，出奇地涼爽，空氣中甚至透露著絲絲的寒風。我正著筆寫作，頃刻間呼嘯而來的寒風，讓我結結實實地打起了冷戰。索性披上外衣，走出臥室。“爸,教我炒菜吧！”恩？父親并沒有說出聲來，但他的眼神和表情，分明有些遲疑。待了一會兒，父親才若有所思的和我一起走進廚房。

　　“想做什么呢?”父親征求著我的意見。我閉眸深思片刻，說：“青椒肉絲。”說著，挺直了腰板兒，高昂起了頭，似乎早已胸有成竹。父親盯著我，不言而笑。

　　父親不緊不慢地說：“我們炒辣椒，要先按一定的大小切辣椒。”我似懂非懂地點了點頭，拿出菜刀，把辣椒一一擺列整齊。心高氣傲的我，自以為能一次成功，飛速地切著，最后回頭一看，早已狼狽不堪。像是一個垃圾堆。我無奈地盯著這片“殘局”。希望它能在我眨眼之跡，瞬間變為美味家肴。陡然間，一雙溫暖的大手撫摸著我的背脊，雄渾的聲音回響在心田：“孩子，加油！”

　　我仰望著父親的眼睛，慈祥溫和，像一潭平靜卻莫測的潭水。水中掩映著我信心十足的臉。父親再次拿出幾個青椒，熟練地給我做示范。我凝神盯著這每一刀，都是我通向成功的階梯。我再次接過菜刀，慢慢地用心切，不再那么浮躁。踏踏實實，一步一個腳印兒，走向成功。現在的青椒片兒，薄厚適中、大小均勻、色澤鮮美。丟進油鍋里，它們就如急噪的我，想跨越式的成功，可那只是毫無意義的空想。

　　簡簡單單的一次炒菜，也需要認真和努力，一步一個腳印，走出踏踏實實的人生！

分享作文篇7

　　星期三下午，為了測量各同學的身高，老師從學校領來了尺子。量完身高后，老師便把尺子放在講臺上。不料，第二天早上第一節課下課后，尺子就被貪玩的調皮鬼——藝“啪”地一聲折成了兩段。正巧，下一節課是數學課，老師不知是因為近視，還是沒有注意，竟沒發現尺子斷了。她還拿著尺子東指西指，同學們見了都捂著嘴笑。這時，福再也忍不住了，大聲地對老師說：“老師藝把尺子折斷了。”老師一時沒意識到是她昨天領回來的尺子斷了，還以為是藝把他自己的尺子給折斷了。便不滿地對福說：“折斷就折斷唄！那是他自己的尺子。干嘛大驚小怪的。”同學們連忙辯解：“不是啊！老師，藝是把您昨天剛領回來的尺子給折斷了！”老師聽了，像一支火箭似的一蹦三尺高，眼睛瞪得比燈籠還要大，憤怒的火焰似乎快要噴發出來。老師一個箭步沖到藝面前，對他大吼：“什么，你把我昨天才領回來的尺子折斷了！”這時，福又火上加油了：“他本來是把尺子折成兩段的.，但他剛才趁你在講課時又把短的那一段折成了三小段。也就是說，一把尺子被他折成了四段。”老師聽了，更是氣得暴跳如雷，七竅生煙。藝見教師氣成這樣，不禁打了一個寒顫，怯怯地摸索著抽屜里的三小段尺子，把它一并交給了老師，老師接過三小段尺子，沒好氣地對張藝說：“你這是破壞公共財物，下午你趕緊賠一把尺子回來。”藝不禁吐了長長的一口氣，白了福一眼。同學們見此情景都大笑不止。尺子事件終于告一段落了。

　　星期五下午有一節生物課，課未生物老師布置我們回去做“探究溫度對霉菌生活的影響”的實驗。同學們笑稱它為“發霉實驗”。老師布置完作業后，又要求我們下節課把實驗成果帶給他看，以往多問題，被人稱為“口水多過茶”，“說話不經大腦”的藝又發問了：“老師，只有幾天時間，怎么會發霉！”不料，生物老師幽默一笑，說：“老師當然不會發霉！”全班愣住了，隨之哄堂大笑。

　　由于時間和關系到您嘴是否能合上，牙齒是否笑到酸疼的問題，我就不一一把課堂趣事告訴您了。

　　俗話說得好：“笑一笑，十年少；悉一悉，白了頭。”不管遇到什么事，我們都應該用樂觀的心情去面對，生活也許會更加美好。——