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實(shí)用的分享作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的分享作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分享作文600字 篇1
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小雨點(diǎn)。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。我們國(guó)家是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在我們國(guó)家人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
我們國(guó)家的每家庭庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記我們國(guó)家五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了我們國(guó)家文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的'規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。
家風(fēng)是家庭的全貌，家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào)；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。；“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌。首先，在勤勤懇懇方面，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，在陽(yáng)光心態(tài)方面，家風(fēng)就是家庭族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。
分享作文600字 篇2
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火。我和朋友們?cè)谔?yáng)的猛烈攻擊下，放棄了以往的活動(dòng)，躲進(jìn)了一家飲料店。
之前大家所談?wù)摰膬?nèi)容，基本可以用“吃喝玩樂(lè)”來(lái)概括。可這次不知怎地，卻開始暢想自己的未來(lái)和理想。
“我想成為一名科學(xué)家，我們的腳步需要靠科技來(lái)推動(dòng)。”小眼鏡推了推鼻梁上的那副“酒瓶底”，一本正經(jīng)地說(shuō)。
“我還沒(méi)有想好當(dāng)什么，不過(guò)，我已經(jīng)確定將來(lái)要考哈佛大學(xué)！”平時(shí)最愛(ài)玩的同學(xué)居然有這樣的雄心壯志，真叫人大跌眼鏡。
“你呢？你的理想是什么？”大家的目光都轉(zhuǎn)移到我身上，讓我有些不知所措。平時(shí)心中的想法如潮水一般涌來(lái)，可這時(shí)大海卻瞬間枯竭，令我無(wú)言以對(duì)。
“如果你還沒(méi)想到自己將來(lái)選擇什么職業(yè)，那你想好考什么大學(xué)了嗎？”小眼鏡問(wèn)我。
大學(xué)？成績(jī)忽高忽低，讓我覺(jué)得我的未來(lái)有些飄渺無(wú)際。我熱愛(ài)文學(xué)，這是我唯一堅(jiān)持下來(lái)并熱情沒(méi)有減退的興趣愛(ài)好。可除此之外，我似乎一無(wú)所長(zhǎng)。想要報(bào)考中文系出眾的大學(xué)，不知道是否實(shí)際……
“我記得你小時(shí)候說(shuō)過(guò)，喜歡復(fù)旦大學(xué)。”就像一個(gè)隔著蒙蒙細(xì)雨的夢(mèng)，忽然紅日高照，云淡風(fēng)清。
是啊，從小復(fù)旦大學(xué)就是我的一個(gè)夢(mèng)。如同漆黑夜空中的一輪明月，一直溫柔地照耀著我，從未改變過(guò)。從幼小稚童到現(xiàn)在，我有太多的`變化，唯一堅(jiān)持的夢(mèng)想就是復(fù)旦大學(xué)。可是全中國(guó)想進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的莘莘學(xué)子不在少數(shù)，我不知道我是否比他們厲害。
“不要因?yàn)楦鞣N原因而對(duì)從小的夢(mèng)想望而卻步，我聽過(guò)一句話，是說(shuō)如果你確定了目標(biāo)，全世界都會(huì)為你讓路。”發(fā)小看著我，眼睛亮亮的。
我心頭不禁一震。她的話就如一陣春風(fēng)，吹進(jìn)了我的花園里，桃花杏花十里開放，一派生機(jī)。如果我不試試，怎么知道行不行呢？望洋興嘆不如腳踏實(shí)地。揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真學(xué)習(xí)之類的話我們聽過(guò)太多遍，可真正做到的又有幾個(gè)呢？
忽然覺(jué)得輕松了許多，走出飲料店，果真是紅日高照，云淡風(fēng)清啊！
分享作文600字 篇3
分享是一種快樂(lè)。與朋友分享、與老師分享、與家人分享，你的快樂(lè)就會(huì)變成雙倍的快樂(lè)，你的煩惱就會(huì)離你而去。
小時(shí)候我不懂得分享，我覺(jué)得我的就是我的，沒(méi)必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時(shí)，老師提到了分享的故事。故事講的是：有一個(gè)小女孩她不懂得分享，總是獨(dú)自一人在家里玩玩具，而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具，玩的不亦樂(lè)乎。那個(gè)小女孩看到后就非常羨慕，一直盯著窗戶看，而她的媽媽看到此這種情形就對(duì)她說(shuō)：“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎？”女孩不喜歡分享，就毫不猶豫的說(shuō)他們會(huì)把我的玩具弄壞的。媽媽說(shuō)你應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，這樣朋友們才能和你玩的更好，你一個(gè)人玩開心嗎？女孩希望能和他們玩，于是鼓起勇氣，抱著玩具跑到樓下對(duì)小朋友說(shuō)：“你們?cè)敢夂臀彝鎲幔课覀兛梢苑窒砀髯缘耐婢邌幔俊毙∨笥褌兌纪夂退妗Ｖ笏投昧朔窒怼Ｂ犃死蠋熤v的'故事，我覺(jué)得我就是那個(gè)女孩，不懂得分享，所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂(lè)、分享我的煩惱、分享我的收獲等。老師常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)和同學(xué)和睦相處，老師也經(jīng)常和我們分享他的故事和生活經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)诶蠋熌抢镆矊W(xué)到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風(fēng)”，同學(xué)們之間關(guān)系更加和諧、融洽。老師看到這種情形，也為我們感到開心。
分享是一種快樂(lè)，同時(shí)它也是一種美德，學(xué)會(huì)分享，才能學(xué)會(huì)做人。分享快樂(lè)，不僅你會(huì)快樂(lè)，他人也會(huì)快樂(lè)，這樣你就會(huì)獲得雙倍的快樂(lè)。分享遇到的困難，他人會(huì)幫你想辦法解決困難，那你所遇到的困難就會(huì)迎刃而解了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)多與他人分享。
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