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關于分享的初三作文600字參考范文（通用19篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關于分享的初三作文600字參考范文，希望能夠幫助到大家。
分享的初三作文600字參考 1
分享能帶給人們精神上的幸福與快樂；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬；曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。
分享是一種才智，懂得分享的人能收獲別人的快樂，同時也給予了自己快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的話確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的'研發成果；他與社會分享自己的財富。
人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時間的縫隙中學習；有的人把運動當作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐著起來趕點活；自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！
樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質，當然也反映每個人的世界觀。而我則把和別人一起分享實驗得到的快樂當作樂趣，有一位偉大的化學家說：“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室里做實驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過難關”這位化學家的想法幾乎與每個人的想法相同。
分享給別人，是每個人都能做到的，但是也是很難做到的，真正做起來，跟你口頭上說說就過去的話語是不一樣的。做起來你會感到很快樂，然而別人也會送你一個默默的祝福和甜甜的笑容。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。
分享的初三作文600字參考 2
分享是一種難以言說的心情。任何人都有獨占欲，名譽、權勢、財富等等，這些都不是能輕松與人分享的。懂得分享就不至于陷入貪婪，能夠讓人清白做人；懂得分享可以造就和諧，讓人與人之間的關系開出友善之花。分享是艱難的，而懂得分享更是難上加難。
懂得是一種成長，分享是一份快樂。我們也許看過這樣一則故事。父母早逝的四兄弟，大哥在城里打工照顧著年幼的'三個弟弟。一天，他給弟弟們每人帶回了一顆糖，并且說：“如果你們每天都快快樂樂的，那我每天就都給你們買糖。”弟弟們點點頭答應了。而他在打工時就算遭遇了不公平待遇，一想到弟弟們也許很快樂，自己肩頭的重擔仿佛也變輕了。
然而，有一日回家哥哥的神情沮喪，弟弟們也沒看到糖果。四人相對沉默，許久后一個弟弟顫微微地把拳頭遞到哥哥面前，一打開，里面居然是六顆糖！一個，兩個，三個……“哥哥，吃糖，很甜呢！”“哥哥，我的這顆給你……”是啊，互相分享彼此的甜蜜，就算每天會有一個弟弟沒有糖果吃，但他們卻無比的快樂。
如果哥哥不懂得分享，弟弟們就不會高興，而他也就無法分享他們的快樂；弟弟們若是不懂得分享，哥哥就不可能會有這么多快樂的理由。懂得分享，讓他們變得堅強。
懂得分享，是友誼的橋梁，是快樂的開道者，是憂傷的清掃工。你懂得分享嗎？
分享的初三作文600字參考 3
在我成長的道路，經歷了無數快樂、悲傷。它像一張無形的網，網住了我的思想。那件事，永遠記憶在我腦海深處，它使我懂得分享，就是別人一同快樂、幸福或好處。
那是一個風和日麗的上午，我和伙伴相約來山坡上野炊。大家帶的東西十分俱全，有的帶鍋、瓢、碗；有的帶筷、米、油、鹽、醋；也有的帶蔬菜、食物；更有的帶柴火。我們分工了：她倆負責挑水，你倆切菜、擇菜；我倆燒水、炒菜。
過了一會兒，水挑回來了，這下我們更忙得手忙腳亂。經過無數次點火，都失敗了，這不，火一剛滅，嗆得人咳嗽，還嗆出了"大花貓",為情景增添了一份幽默。
伙伴們干得熱火朝天，汗水像斷了線的珠子，不停地掉下來。哇，好濃的一股清香，噢，原來是米飯快熟了，這下伙伴們樂得可興奮了。聽，鍋和鍋鏟開起音樂會，熱鬧極了。很多都來參加隆重的"音樂會".睢，菠菜、萵筍參加了，肉和洋蔥也參加了……一道道美味的菜，讓人垂涎三尺。"你竟偷吃。"一陣尖叫聲傳進每個人的耳朵里，原來是那對"冤家"又在爭吵了，大家不約而同地笑起來。"開飯了，開飯了。"伙伴們急忙搶奪飯碗，盛上一碗又一碗雪白的米飯。吃著香噴噴的飯菜，我們不禁豎起大拇指，看那倆人狼吞虎咽的樣子真可笑。大家吃著那"美味的勞動成果",心里感到無比的'甜滋滋。
通過這件事，我從心底發出感嘆：分享，它讓我懂得與別人一起去享受，俗話說得好"有福同享，有難同當",去和別人一起分享是甜蜜的、快樂的、幸福的！
分享的初三作文600字參考 4
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。
——題記
在那個熾熱的八月，我和父母都還在老家居住。那天早晨，父母要與爺爺一起下地干農活，我也嚷嚷著要去，父母說不了我，只好警告我說：“去，可以，中途不能吵著回來了。”我興奮地點了點頭，到了那里，我便跑去玩了，可沒一會兒，我便發現，這里除了植物什么都沒有，呼喊父母，父母也沒空理我。我有些想回家，但又不敢說，便坐在路邊無聊地觀察螞蟻。
時間一分一秒地過去，太陽也一點點升高，早晨的清爽早已不知蹤影。大地的溫度在不斷升高。于是我移到了一棵樹下，卻只是感不到太陽曬，周圍還是一片火熱。最后，我再也熬不住了，跑去找了母親，鬧著要回家，母親卻只是生氣地說：“不行，你不是想來嗎？現在待著吧。”
我只好無奈地走了回去，坐在樹下，撿起幾片葉子，不停地扇。一會兒，爺爺走了過來，遞給我五角錢說；“孩子，熱了吧，去買個冰棍吧。”
我抬起頭，看著爺爺慈祥的'臉問：“可以嗎？”
爺爺點了點頭。于是我抓起錢便跑走了。一路上，我吃著冰棍，不再感到那么炎熱了，我的溫度降下來了。我仍坐在樹下，向爺爺那里望去，看到他們三人時不時地站起來，用手巾擦汗。再看到我手中的半根冰棍。我便跑了過去，讓他們每個人都要吃冰棍，看到他們吃完之后露出的笑容，我是那么地開心，心里像有股清泉流過，我也早已忘記那炎熱的天氣，整個人融入分享的快樂之中。
分享冰棍，讓帶來涼爽的意義放大，使我感到，那個炎熱的中午不再炎熱。
分享的初三作文600字參考 5
聽說，分享是一件很快樂的事。
在安靜的圖書館里，我時不時的微笑一下。為什么呢？因為我發現了一本很棒的“輕小說”，里面優美的語言，宛如芭蕾舞演員那輕快的步伐；里面動人的情節，猶如沙漠中的一絲泉涌，讓人欣喜萬分……
“小雪你在看什么？”小雨不知什么時候走了過來。
“沒，沒什么，就是一本文言文書籍而已。”我迅速把書合上，藏到身后。
“那你至于把書背到身后嗎？不就是一本文言文書籍嘛！我又不喜歡看。對了！小雪上次給你推薦的幾本名著小說趕快看呦！最近很搶手呢！”
“嗯！知道了！我這就去換。”我一臉虛假的笑容。
走到書架旁，我小心翼翼的把書藏好。左瞧瞧，右看看，生怕被什么人發現了我在藏書。我拿了一本《老人與海》坐回去看。本想著小雨怎么會給我推薦這么一本外國書籍，一點都不好看，一定是沒把好書推薦給我，真小氣！可誰知我越看越入迷，最終我竟被老人的毅力所征服了！這真是一本好書！不過，我迷惑了……
“小雨，你推薦給我的書太棒了！不過，你為什么把這么好看的書推薦給我呢？”我的內心經過再三決定，把我的疑問告訴了小雨。
“小雪，你Out了！”小雨笑的'特別燦爛。
“誒？”我更迷惑了，為什么我Out了？
“小雪，你沒聽說過分享嗎？分享是一件很快樂的事！看到你因為看完我推薦的書，露出燦爛的笑容，我也會感到很快樂呢！”
原來，是這樣。
“小雨，走，我帶你去拿一本特別好看的輕小說，書里的內容……”
兩個女生有說有笑的一起看那本“輕小說”的時刻，是最快樂的時刻，因為……
原來，分享真的是一件很快樂的事！
分享的初三作文600字參考 6
韓寒，一個多么熟悉的名字，就因為他的一本特別暢銷的小說，一個七科不及格的成績，使韓寒成為了一個轟動中國的人物。因為他的種種不一般的事跡，因此在中國引發了一種現象——韓寒現象。我個人的理解，韓寒現象就是一種高能力低成績的人，這種人普遍存在去不容易被發現，因為中國人認為只要成績不好。那么肯定能力就不高。
中國人普遍認為，一定要把書讀好，否則以后就沒能力，不能在社會上生存。所以，大家就反對韓寒，反對他對教育、對讀書的態度，從而宏揚我國的重視讀書。我不這么認為，他們剛好搞錯了，教育不僅僅是讀書。讀書，就是為了從另一個方面培養能力，讀書，就是培養能力的一種工具。而大多數家長卻有些昏頭，他們把主次搞反了，他們認為讀書就是一切，以至于曾經轟動中國的高智商，低能力的事件的'出現。
曾經我看到這樣一件事，一個學校里，一位體育學生獲得了全省短跑第一名，當滿懷著喜悅回家報喜的時候，卻遭到父母的一頓罵，還說他學習不用工，以后一定沒出息。當時我就很憤怒，我很不能理解這些父母一天在想寫什么，看看劉翔，110米欄的奧運冠軍，回國后風光出盡，每天都有一筆不菲的廣告收入，別人一樣過的很好。
對于學習，我的態度是發揮自己的特長，揚長避短，如果不是學習的那塊料就沒有必要學習了，如果家長不正確對待，反而是還了孩子。如果家長能讓孩子轉而研究其他的什么的也許會更有出席。當然，耐心教育也是培養孩子的重點。所以，我希望廣大家長放下那些沉重的思想包袱，正確對待學習。
分享的初三作文600字參考 7
我的童年很美好很幸福，但人的童年不是永久的，它總會過去的。現在我13歲了，但童年的興趣依然清晰地印在腦海里。
我記得我4歲的時候，是元旦，當我看到自己房間的`椅子上放著一些鞭炮時，我很開心。你為什么不偷偷拿一個放在外面？不好玩嗎？于是，我悄悄在口袋里放了個鞭炮，跑到廚房找了個打火機，匆匆出了院子。在山坡上，我自己放了一些鞭炮。鞭炮要么不燃，要么不響。我覺得太失望了。于是我在鄰居家找到了小華。他比我大兩歲，是放鞭炮的能手。他對他說：“小華，我兜里有好東西。你猜怎么著？”他左猜右猜，但猜不出來。我說：“你最喜歡的鞭炮。”。他聽到這里，急著去搶。我跟他說：“你放心，我給你一半。”我把鞭炮拿出來，卻找不到分開的地方。用力拉，怕它們會斷。怎么分？我們之前從來沒有過一整套鞭炮，要想辦法分。我們倆絞盡腦汁，和尚頭——都不行。就在我們都很著急的時候，我突然有了一個計劃：要不我用火來燃放鞭炮？于是我從口袋里拿出鞭炮，開始用打火機在中間點著。突然就聽到爆裂聲。我好害怕！我口袋里的鞭炮爆炸了，我趕緊喊了一聲“媽媽，媽媽，過來……”我就開始哭了。鞭炮終于不響了，我感覺好像過了半個世紀。我看到自己被煙包圍著，身體隱隱作痛，就像被蒸籠蓋著一樣。小華看到我的樣子忍不住笑了：“大花貓，大花貓……”
回到家，我媽看到我滿身紙花，一張大臉，就笑了。笑過之后，她罵我。“小崽兒，你干了什么？”我把發生的事情告訴了我媽媽。我媽笑著說：“我的孩子，你還年輕，還不懂事。你以后要好好學習，什么都懂，才不會吃虧。”我點點頭。
是的，做任何事都要三思而后行，孩子們！別像我一樣魯莽，好嗎？
分享的初三作文600字參考 8
在一個秋日的午后，秋色正濃，微風不燥，我伏在桌子上，看著閑書，漸漸入睡，進入一個漫長而快樂的夢……
抬起頭，看見太陽掛得正高，它盡情展示著自己的光芒與威力，天空中盡是一片蔚藍，沒有一絲云彩。我發覺我已變得高大，小孩拿著泡泡玩具在我腳下玩耍，老人搬來一把竹椅，慢慢靠下，手中拿著蒲扇輕輕地扇著，半瞇著眼，享受著這午后片刻安詳。我搖了搖身子，幾片樹葉落下，我使勁抬起腳，卻又動彈不得，我覺得有幾分詫異，往河中一看，原本渺小的我，竟然變成了一棵參天大樹！我就著烈日撒下一大片陰涼，老人小孩在我腳下安然入睡、嬉笑打鬧，我見他們臉上浮現了滿足的微笑，我的心也有種溫暖的感覺。
天氣依舊炎熱干燥，那一輪紅日似不知疲倦，依舊高掛天空。我漸漸感覺我升上了天空，我甚至可以俯視那一排排有著古風味道的民房，那一片片枯黃干涸的土地，那一張張瘦弱黝黑的臉。我經過一條快要枯涸的小溪，才發現，我已經變作了一朵云，我輕輕一揮手，我的兄弟姐妹們就都來到我的身邊，我和他們商量一起幫助地上的人兒，兄弟姐妹們看了看那寸草不死的土地，那樸實開朗的農民臉上微笑一點一點消失，他們也決定一起幫助他們，我們手拉著手，聚集在一起，用自己的全部力量，讓自己變成小雨滴，灑向大地，灑向人們，地上的人兒看見我們，笑咧了嘴，張開雙臂，迎接我們的.到來，看著農民臉上蕩漾出幸福的皺紋，我有一種發自內心的滿足。
一陣涼風吹過我的臉龐，我不禁打了個激靈，我緩緩睜開眼，望向窗外，太陽已經落下，剩下滿天深藍與繁星。原來，剛才只是一場夢。但是，夢醒后心中的滿足與快樂是真實存在的。
我想，這就是分享的快樂吧。
分享的初三作文600字參考 9
分享是一朵美麗的花，一朵給你，一朵給我；分享是萬里之水，你滴我一滴；分享是千里之外的太陽，你有溫暖，我有溫暖…
分享“中國威尼斯”蘇州；分享美麗的“陽光城市”拉薩。分享“五岳”；分享“四書”、“五經”、“四史”、“四庫”的文學史；分享五味人生的“酸、甜、苦、辣、咸”。
分享“青苔痕上綠，目中草色”的“窩棚”環境；分享“先憂天下，后樂天下”的宏愿；分享“夕陽西下，斷腸人天涯”的悲情場景；分享“出淤泥而不染，清而不妖”與世俗不和諧，干凈而干凈。
馬克思曾經說過：“科學絕不是自私的'享樂。那些有幸投身于科學研究的人，首先應該用自己的知識為人類服務。”這不是很有分享科學的精神嗎？做人要像蠟燭一樣，在有限的生命里，與更多的人分享他的光芒。
居里夫人用自己的辛勤勞動發現了鐳，但她說：“鐳不是我創造的，所以它不屬于我個人。”就這樣，她和我們分享了她的偉大成就。
在這廣闊的赤縣神州，我們分享快樂、悲傷、文學和過去的歷史。如果我們分享悲傷，我們可以溫柔地傾訴；如果分享是快樂的，被給予的人也會為你快樂。
在這廣闊的赤縣神州，我們可以自由來去，因為分享是人民的自由。緋紅的太陽照在我們身上，溫暖，就像分享一樣。
分享的初三作文600字參考 10
從前，森林里住著一只兇猛的老虎，還有一只兇惡的大灰狼。
一天，老虎出來覓食碰到了死對頭大灰狼。在他們倆面前有一個蘋果。好勝的老虎先開口說：“蘋果是我先看到的，那蘋果是我的。大灰狼翻了個白眼說：“這里的路又不是你的，憑什么說是你的？”老虎咬了咬牙兇狠地說：“這個森林里我說了算，這個蘋果就是我的。”這時，大灰狼忍受不了了，就沖上去和老虎廝打了起來。老虎用爪子抓大灰狼的臉，大灰狼用嘴巴咬住老虎的脖子，他們不分上下，誰也不讓誰，互相僵持著。他們的臉漲得和蘋果一樣紅，爭斗場面十分激烈。一旁路過的小動物們都害怕得躲到家里面！
這時，熱心腸的`小狐貍看到他們爭斗的場面，心想：這樣子下去他們會沒命的，我不能讓這個結局發生，我要想個辦法。小狐貍想啊想啊，終于想到了一個好辦法。于是，小狐貍壯著膽子上前大聲吼道：“你們別打了，再打下去你們會沒命的，生命才是最重要的！”老虎和大灰狼聽到這聲怒吼，這才停了下來。他們看了看對方，全身皮毛都是血跡，傷痕累累，疼得要命。
小狐貍深吸一口氣后說：“你們為了一個蘋果就打成這樣，把蘋果分成兩半，一人一半不就可以了嗎？做人要學會分享。”老虎和大灰狼聽了之后都點點頭說：“對呀，是我們太自私了。”說著，老虎把蘋果掰成了兩半，分了一半蘋果給大灰狼，他們吃得津津有味，還成為了好朋友。
學會分享，你會少一個敵人，多一個朋友。
分享的初三作文600字參考 11
美麗，并不代表外在的美麗，更重要的是心靈的美麗，例如分享，這就是美麗的。
我們家隔壁住著一個。小女孩，她沒有監。護。人，自己一個人生活。她很臟，每天都穿。同一件衣服，頭發蓬亂，我們都很討厭她。就在昨天，我對她起了。憐憫與同情之心。
“小姐姐，你給我一本書吧，我也想讀書，你給我一本，我給你5元，好嗎？”我沉默了一會兒，想著。那些沒有爸爸媽媽的孩子，她們是多么可憐。我還是有一些猶豫，就對她說：“我等會給你，你先回家。”我看著她下樓，不禁心一酸，這么小的孩子，沒有零用錢，還要用5元買我的書，我捧著書，沖下樓去，來到她家，這小小的屋子，漆黑一片。我走了進去，把書遞給她，對她說：“這些書我都看。過了，你拿去吧！”小女孩笑得合不攏嘴，小心翼翼地摸著這幾本。書，對我甜甜地。說道：“小姐姐，謝謝你！”我也朝她暖暖地笑了一笑。
以后，我有什么好的東。西，都會與她分享。我會把不要看的書給她，分享知識；我會把好的事情，好的消息告訴她，分享快樂；我會把穿舊了的。衣服送給她，分享溫暖；我會把媽媽給我買的零食分給她一點，分享美食；我會……
分享是美麗的'，是快樂的。她會讓人溫暖，讓人留下美好的回憶。以后，我要多多分享，幫助有困難的人。
分享的初三作文600字參考 12
人要學會分享，才會有快樂可言，分享本身就是一種快樂。分享物質，分享精神，分享感受……分享一切美好的東西，使自己得到滿足的同時，也讓別人也與你一起來分享這喜悅。
學會分享快樂，自己才會更快了。每個人都希望快快樂樂的，保持一份快樂的心情，去渡過每一天，才會發現生活如此多姿多彩。每個人都可以尋找到快樂，即使是在一個不起眼的角落里，也可以找到不一樣的快樂。
分享，是一種善舉。分享，是一種快樂。有好的東西拿出來給大家分享，就會收獲不一樣的東西。
分享，會使你獲得很多好的東西，比如：朋友，真心……這些東西，對于那些不會分享的人來說，是多么的遙遠。
分享的好處可多了。向別人分享自己的喜悅，分享自己的快樂。獨樂樂不如眾樂樂，這就是分享。
分享可以改變一個人的.心情。分享可以邂逅更多的好友。分享的過程能夠擴大你的人際圈，也能激發更多新思想。
學會分享，使別人感到快樂，自己難道還會不快樂嗎?分享可以版納你擴大朋友圈。可以糾正自己的錯誤……
分享是一種快樂。分享學習，我們會覺得學習更加有趣。分享夢想，我們的生活會因此變得更加美麗，分享風景，我們會體會到風景的美好。分享快樂，我們會變得更加樂觀。
學會分享吧!讓別人快樂的同時也讓自己更加快樂。
分享的初三作文600字參考 13
當你覺得開心的時候，就應該找個人和你分享，這樣你會感受到一種說不出的滋味；當你有一些好玩的玩具時，請不要吝嗇，拿出來和大家一起玩，這樣你會嘗到真正的快樂。
小時候，媽媽給我買了很多玩具。今天玩這個，明天玩，每天一個人玩。有一種說不出的孤獨，消失得無影無蹤，直到她出現。那天，我像往常一樣一個人在玩各種玩具。一個和我同齡的清純可愛的'女孩走進我的眼睛，說：“你能和我一起玩嗎？”我很震驚，沒有對我說這些。連我最親愛的父母都沒說過。過了很久，我斷斷續續地回答：“但是——還行！”帶著久違的笑容，我趕緊把玩具箱拖出房間，開心地說：“這是我的玩具。請挑吧。我們做朋友吧！”她笑了，水汪汪的眼睛閃著靈氣和活力，說：“好吧，那我們以后就是好朋友了！”于是，我就一起玩，邊玩邊聊。原來她就住在我家隔壁。因為她父母臨時有事，她來我家玩。我不禁想：“今天真幸運！”那天我太開心了，太開心了！
之后每天我都會帶著心愛的玩具去她家和她分享我的快樂，她也會從她的玩具箱里拿出玩具和我分享。瞬間，我心中燃起一團火焰。光線如此柔和溫暖，人們非常開心。原來，分享是一種幸福！
當你和別人分享快樂時，你有兩種快樂；當你敞開心扉，和別人分享你珍貴的東西，你就會明白，分享是快樂的！
分享的初三作文600字參考 14
昨天晚上睡覺前，我想起了前幾天爸爸給我買的鮮蝦魚板面，于是對媽媽說“媽媽，我想吃鮮蝦魚板面了”。媽媽說：“好，叫爸爸幫你煮吧。”我叫來了爸爸，從廚房的柜子里拿了一包鮮蝦魚板面。
爸爸說：“那給爸爸也煮一包吧。”我著急地說：“不行!”然后緊緊地抱著泡面不放，說什么也不肯給爸爸。為了不被爸爸拿走泡面，我把柜子里的另外兩包也一起帶走了。因為這泡面是我備著準備自己吃的'零食，我覺得是我自己的東西。
爸爸一看我這樣子，生氣的說：“我不吃了，也不給你煮面了。”聽到爸爸批評我自私，我也很生氣，站在那里不知道該怎么辦了。這時，媽媽走過來對我說：“你們學校不是一直在開展感恩教育嗎?爸爸那么愛你，你怎么那么自私呢?你的泡面不還是你爸爸給你買的嗎?”
我坐在客廳想起了爸爸平時對我的關心與愛護，我鼓起勇氣跑到衛生間門口，沖正在刷牙的爸爸小聲的說了一句：“對不起!”可是，爸爸居然沒聽到!
爸爸睡覺去了，我還在糾結。媽媽悄悄走過來告訴我：“如果你認識到自己的錯誤，可以對著媽媽的手機錄音向爸爸道歉，然后我再拿給爸爸聽，你爸爸一定會原諒你的。”我覺得這個方法也不錯，于是就對著媽媽的手機說了：“爸爸，對不起，今天我只顧自己吃泡面，不懂得分享，而且還惹您生氣，我以后再也不會犯這樣的錯了……”
分享的初三作文600字參考 15
分享是一種難以言說的心情。任何人都有獨占欲，名譽、權勢、財富等等，這些都不是能輕松與人分享的。懂得分享就不至于陷入貪婪，能夠讓人清白做人；懂得分享可以造就和諧，讓人與人之間的關系開出友善之花。分享是艱難的，而懂得分享更是難上加難。
懂得是一種成長，分享是一份快樂。我們也許看過這樣一則故事。父母早逝的四兄弟，大哥在城里打工照顧著年幼的'三個弟弟。一天，他給弟弟們每人帶回了一顆糖，并且說：“如果你們每天都快快樂樂的，那我每天就都給你們買糖。”弟弟們點點頭答應了。而他在打工時就算遭遇了不公平待遇，一想到弟弟們也許很快樂，自己肩頭的重擔仿佛也變輕了。
然而，有一日回家哥哥的神情沮喪，弟弟們也沒看到糖果。四人相對沉默，許久后一個弟弟顫微微地把拳頭遞到哥哥面前，一打開，里面居然是六顆糖！一個，兩個，三個……“哥哥，吃糖，很甜呢！”“哥哥，我的這顆給你……”是啊，互相分享彼此的甜蜜，就算每天會有一個弟弟沒有糖果吃，但他們卻無比的快樂。
如果哥哥不懂得分享，弟弟們就不會高興，而他也就無法分享他們的快樂；弟弟們若是不懂得分享，哥哥就不可能會有這么多快樂的理由。懂得分享，讓他們變得堅強。
懂得分享，是友誼的橋梁，是快樂的開道者，是憂傷的清掃工。你懂得分享嗎？
分享的初三作文600字參考 16
在很多人的眼里，差生是真的很差勁。其實我也是一個差生，盡管我以前學習很好，但是我一點也不后悔我變成啦差生。因為只有跟他們在一起我才會找到我自己，發現我自己。而在學校我只不過是一個被人埋沒的小丑，沒有人會發現我。
又是一個星期一，我無助的望著天空，希望他能給我帶來希望。可是，我失望啦。我什么也沒看到，我只看到啦漫天的烏云密布著，把我籠罩在灰黑色的天空下。我機械似得走向通往學校的大門，我知道等待我的將是無盡的煩惱。唉，在學校中我聽不進老師講的課題，只聽見教室外的歡快的喧鬧聲。我好想逃出這個鳥籠，去尋找自己的天空。學校、老師、學生、差生……這些總在我的腦子中纏繞糾纏，我已經受不了在學校的不自由，我整天背著差生的阿龜殼，一步一步的往前走，差生讓我有啦一些自卑。每每與同學交流，那些好學生就對我們這些差生有一些高傲。這使我們這些差生變得冷漠，孤僻，討厭與人交往。但是我們這些差生很重感情，一旦自己的.朋友有事，就會奮不顧身的幫助他、關心他、安慰他……我本來就是一個老師眼中不好的學生，很好的差生。
差生其實也沒什么，我自我感覺很好，他人的眼里我就是差生。但是，我自己覺的我不是差生，總有一天我會閃現出來，我會證明給那些認為我是差生的人看的。
分享的初三作文600字參考 17
宛若花開的笑靨，似水流年，分享這凡塵過往的明艷。
她是個明媚的女人，喜歡靠著透亮的落地窗，倚著一把紅木躺椅，看著街上來往的人，守著規模不大的花店。或微笑，或修葉，她喜歡閉著眼睛輕婉地淺笑，嗅著馥郁馨香，歲月勾勒出她側臉的柔美輪廓，在陽光下散發珠玉般的光芒。
輕推開半掩著的竹門，幾乎是半踮著腳尖輕輕走進花店，不想打破這一份寧靜。她聽到聲音，悠悠起身，用略帶喑啞的聲音問我：“小姑娘，你覺得哪種花好？自家栽培的花，愿意與你共同分享這一份芬芳。”
我點點頭，輕拂過花瓣的指尖還留有余香，目光所到之處，鵝黃色的竹架，淺綠色的條紋，屈曲盤旋的綠葉纏絡著，松軟的泥土顯出肥沃有力的樣子，想來，她必是日日澆灌，月月松土，將那一份雅致細膩毫無保留地與周圍的一切分享，否則，那有些枯槁而又不失生機和芬芳的瓣尖上，又豈會散發出生命的光芒？
看中一朵白瓣粉蕊的花朵，她微笑著為我包裝，又與我分享這花如何種植和栽培，像是如數家珍般。
時常經過她的小店，時常看見她隔著玻璃窗的微笑，即使不多言語，這份小小的分享也能夠像花香般給我慰藉。歡樂的.、悲傷的、不滿的、憂愁的，融化成涓涓細流，匯入成
長的長河中，分享生命的色彩。
念她，如眷戀疏影光陰，每一次微笑的分享，都為成長添了一抹亮色。
分享的初三作文600字參考 18
老師和父母總是教導我們有好的東西要懂得分享，所以今天我要分享一個有趣又有效的學習工具，它不像書本靜止無趣，它不像刷題冊枯燥沒有盡頭；它像一個機器人，知道我想要什么，隨時隨地為我推送有趣的課程內容，讓我快樂探索課本內容，掌握學會語數英所有知識點。
學而思輕xapp提出“讓學習有趣更有效”這一點滿足了我們小學生所有的幻想，同時所有的'課程都同步人教版書籍，與人民教育出版社共研，還使用了現在特別火的AI技術對課程進行科技賦能。其中我最愛的課程就是《伊索寓言》。學而思輕課《伊索寓言》課程每個章節大概20分鐘，用動畫視頻播放形式授課，還增加了各種互動，讓我一邊看動畫片，一邊和老師互動，一邊答題，不知不覺就學會了生字詞和故事道理。
學而思輕課英語課程也非常棒！以前背單詞、學語法總是很痛苦，家里買了各種英語學習書籍和電子詞典都無法提高英語學習成績。自從通過學而思輕課《英語外教互動課》之后，每天跟外教老師對話，緊緊一周我就敢和外國友人對話啦~
現在每天晚上我都會在學而思輕課上學習半小時，以前媽媽總是不讓我接觸手機，現在她竟然給了我一臺新手機，鼓勵我多通過手機上課，為此我很不理解，為什么她的態度轉變的這么快呢？原來學而思輕課有一個功能，可以綁定家長微信，我什么時候學習，學習進度怎么樣，有什么樣的成績，媽媽全程掌握，而且她也能感受到我每一次的進步。
分享的初三作文600字參考 19
生活在這個慘淡的世界里，我們擁有的太多，渴望的太多。放下吧，放下吧，然后你會有一種難以想象的感覺。
放手，我們不敢放手，因為放手意味著失去。貪婪的人類，什么時候才能明白放手并不痛苦。
在學習上，我們激烈競爭，生死搏斗；生活中，你穿什么，我穿什么，比一個巔峰；在家里，你吃什么，我也要一樣大小，爭取平等；在社會上，他做什么，他得到什么，我也要得到什么，嫉妒的眼神。如果能放下這些，在學習和競爭中合作，一起學習；生活中，你穿什么，我穿我的，各有各的`風格；在家里，吃什么，你吃，我隨便點；在社會上，他做的是一種技能。我應該學習，我們會輕松愉快。
看不起什么東西是好事。也許我的故事只是你的腳印，也許我的言論只是你的幼稚。但是，面對你迷茫的眼神，請用我的思維優勢幫你跋涉。
小時候我媽教我：“一個人要有承受能力，放下”。當時的我很幼稚。我才知道這是一個成功人士的風格，是一種大度。長大后我才知道，一個成功人士的前任，也是一個能夠承受和放下的普通人。成功不是一蹴而就的，就像“失敗是成功之母”。真正的成功需要無數次的失敗。但是，失敗不是壞事。我們想“成功”。我們可以接受失敗，但不能接受放棄。
我只想放下一切，做一個單純的孩子。看月亮，數夜空下的星星，是我純潔的愿望。我默默的意識到了，悄悄的放下。
其實世界上最值得的不是付出，也不是付出，只是單純的放手。
放下也是一種幸福。
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