分享的作文3篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的分享的作文3篇，希望對大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　高穩(wěn)遠(yuǎn)是我以前的同學(xué)，那時我經(jīng)常和一起玩，他還樂于助人呢！

　　一天，下課后我的筆不見了，我把書包翻了個底朝天也不見我的筆，我想：“哎！這下可完蛋了，沒有了筆可怎么辦哪？”也快上課了，我急得象熱鍋上的螞蟻。這時候，高穩(wěn)遠(yuǎn)來了，他奇怪地問：“董詳雨，你怎么急成這樣？”我著急地說：“哎，說來也怪，我的鋼筆剛才還在呢，現(xiàn)在卻不在了，這可怎么辦？”高穩(wěn)遠(yuǎn)想了想說：“我把我的'筆借給你用吧。”說著就把筆遞給了我。“那你怎么用呢？”我說，“我還有。”高穩(wěn)遠(yuǎn)說。

　　還有一次，星期五下午放學(xué)時，高穩(wěn)遠(yuǎn)對我說：“星期天我們每個人寫一篇毛筆字，看看誰寫得好。”我爽快地答應(yīng)了。但是，在星期天里我只顧玩呢，結(jié)果把這件事忘得一干二凈。到了星期一，高穩(wěn)遠(yuǎn)拿著寫得工工整整的毛筆字給我看。看著他寫的毛筆字，我心里很慚愧，我暗自下決心，我一定要超過他。

　　我喜歡這個小伙伴，他的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

分享的作文 篇2

　　6月6日是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午佳節(jié)。在這個古老的節(jié)日里，人們包粽子、龍舟比賽，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

　　這天，我們一家人來到了晉陽湖，觀看了一場精彩的龍舟比賽大賽。10點(diǎn)多鐘來到湖邊，已是人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中，那種氣氛，令人陶醉。

　　這次比賽共有十二支隊(duì)伍參加。現(xiàn)在進(jìn)行山大隊(duì)和汾府酒業(yè)隊(duì)較量。當(dāng)裁判員一聲令下，兩支隊(duì)伍出發(fā)了。山大隊(duì)依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進(jìn)著，拼命地前進(jìn)著，一下子領(lǐng)先，排在了前頭；而汾府酒業(yè)隊(duì)卻顯得手忙腳亂，落在了后面。湖上的選手們使勁地劃著，在湖邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節(jié)奏，兩只隊(duì)伍都士氣高漲。最終，山大隊(duì)?wèi){借船頭指揮員正確指揮，隊(duì)員動作整齊劃一，奪得了這場比賽的.冠軍！我不由得為他們喝彩。

　　只有，團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，才會成功！龍舟比賽真是一項(xiàng)激烈的比賽啊！

分享的作文 篇3

　　想必大家都聽說過鐵道游擊隊(duì)的故事吧，今天我們一家懷著崇敬的心情來到山東微山湖，瞻仰先烈們的英雄事跡，領(lǐng)略湖上的秀麗風(fēng)光。

　　一大早，我們乘著渡輪，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到微山島，這里曾是當(dāng)年游擊隊(duì)浴血奮戰(zhàn)的地方。一上島，映入眼簾的是將軍那鋼勁有力的絕筆之作：鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑。紀(jì)念碑高聳入云、威風(fēng)凜凜，象征著中華民族不屈的精神。紀(jì)念碑的.兩側(cè)，分別是鐵道游擊隊(duì)的兩組群雕。一組描寫的是隊(duì)員們站在火車上歡呼勝利的場面，一組描寫的是隊(duì)員們乘船在湖面同鬼子周旋的場景，船頭的小坡表情放松，彈起了手中的土琵琶，而船中間的魯漢和劉洪則表情嚴(yán)肅，持槍四處張望著……看著看著，我仿佛回到了那個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代。

　　從微山島下來，我們蕩舟來到了萬畝荷塘。這里的水真清啊，清得讓你可以看見水底的沙石；這里的水真靜啊，靜得讓你可以聽見魚兒在戲嘻。放眼望去，這里儼然是綠的世界，花的海洋。船漿激起的水花，落在荷葉上，霎時變成了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。我隨手摘了一支荷葉戴在頭上，掐著腰問媽媽：“看我像不像當(dāng)年的游擊隊(duì)員。”媽媽笑著說：“我看像當(dāng)年的小兵張嘎”，湖面上留下了我們一串歡快的笑聲……

　　夕陽西下，我們唱著鐵道游擊隊(duì)之歌：“西邊的太陽就要落山了，山東微山湖畔靜呀嗎靜悄悄”，戀戀不舍地離開了山東微山湖。回家的路上，我在想，正是當(dāng)年先烈們的浴血奮戰(zhàn)才有了我們今天的美好生活，難道我們不應(yīng)當(dāng)倍加珍惜嗎？！