分享的作文實用[3篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的分享的作文3篇，希望對大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　“咕嚕、咕嚕！”是誰的肚子在叫呀？哦！原來是爸爸的肚子餓了，所以才叫的。真沒想到竟然這么餓！

　　“快起來，嗨！我說爸爸你也太像懶羊羊了吧！你就不能勤勞一點嗎？”我生氣的問。“當……然……可……以……了！”爸爸慢吞吞地回答，然后又管自己吃起我的零食來，不一會兒就把我的零食吃得精光，一點兒也不剩下來。到了吃飯的時候，吃了滿滿的一大碗，還是不夠。“昕瑜，給我來一點，昕瑜，再來一點。”“老爸你也太貪吃了吧！小心把肚子撐破了。”

　　“唉，老爸你把我的零食都吃完了，快搞一下衛生，等下我的`媽媽就下班回家了。真的太懶了！真沒見過這么懶的人啊！”我責怪爸爸說。“可以，可以……我來做，我以后不再偷吃你的零食了。”爸爸發誓地回答道。到了吃晚飯的時候，我提醒爸爸不能吃多了，要不真變成“懶羊羊”了。

　　爸爸我真佩服你，終于可以不做“懶羊羊”了。

分享的作文 篇2

　　昨天，同學冷欣悅得到了人生中最好的獎勵——稿費！稿費單上還寫著“楊繼紅老師轉冷欣悅”等字樣。冷欣悅神秘地對我說：“里面有20塊錢呢！”看她那神氣勁兒，我都快羨慕死了。“我要去買美國大櫻桃，讓楊老師和大家一起分享。”聽到這，我的哈喇子（涎水）都快流出來了！

　　第二天，楊老師滿面春風地走進教室，手里還提著一個大大的黑塑料袋。楊老師笑容可掬地說：“你們知道這里面裝的是什么？”這早已是公開的秘密，“美國大櫻桃！”同學們異口同聲地說。“那么誰說說該怎么分呢？”組長程程說“要不給組長兩顆，每個組員一顆”。話一說完，組長個個叫好，但全體組員堅決反對。這時小個子權子京給老師出了個點子：先每人發一顆，等寫完作文，看誰寫得好，再給他發一顆。全班鼓掌通過。

　　老師讓每一組的組長上去排隊領櫻桃。我急不可耐地領到了四顆大櫻桃，立刻分發了下去。看著屬于我的那顆紅紅的大櫻桃，饞得我直流口水。我仿佛聽到櫻桃在說：“快吃了我吧，快吃了我吧！”我終于忍不住了，拿起可愛的美國大櫻桃，張開我的河馬大嘴，一口吃了下去。核兒都沒來得及往外吐！

　　沒想到這個像紅瑪瑙一樣的.甜絲絲小東西還真有魔力，我的作文寫得超棒！楊老師又獎勵我一顆。還讓我把作文打出來，發到她的郵箱里，我心里樂開了花。但看著誘人的美國大櫻桃，我又舍不得吃了。我要把它拿回家，送給媽媽。也讓她分享我的快樂！

　　媽媽看到我送給她的大櫻桃，高興地眼淚都快流出來了，抱住我親了又親。我感覺特別高興，晚上睡覺都快笑醒了！

　　這次分享櫻桃的活動讓我覺得：只有付出，才有收獲。有了收獲，懂得分享，才是真正的快樂。

分享的作文 篇3

　　在這個世界上，誰沒有感受過父母的愛、誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有時刻惦記著我、關心著我的我的爸爸和媽媽。

　　我的我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業的同時還經常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。如今，每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了我的爸爸做這一切都是為了我好。我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……。

　　有件事一直讓我記在心頭。那次我打掃完教室里的'衛生準備回家，看見外面突然下起了雨，我背起書包就向外跑。剛到校門口，在人群中我看到一個熟悉的身影－－是我的爸爸，我高興地喊他。我的爸爸看到了我，微笑著把傘移到了我的頭頂上。這時，我看到豆大的雨點打在我的爸爸身上，然而，那把傘依然在我的上方停留……

　　其實，每個父母都是對孩子傾注了極大的關心和愛護的，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。