分享作文范例【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的分享作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享作文1
培根曾經說過：“如果把快樂告訴一個朋友，你就得到兩個快樂。而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”“有福同享，有難同當。”這是一種心態，一種關懷，一種精神，更是一份責任。
傳記人物孔融從小就懂得尊敬長者的禮儀，他讓給別人的不僅僅是大個兒的梨，還有人與人之間最為可貴的尊重與愛。而孔融留給自己的不僅僅是小個兒的梨，還有千金難買的謙讓的美德。“因為分享，生活倍加甜蜜和溫馨。”孔融讓梨的故事之所以經典，也許其深刻的蘊意就在于此。
“一心為己，快樂無幾。樂于助人，快樂升溫。”小時候，媽媽就經常這樣教育我。雖然，當時年幼的我還不懂媽媽的良心用苦，但因為聽話，我這樣做著。
記得上幼兒園時，每次老師布置我們帶學具，吃過晚飯，我總會翻箱倒柜，大包小包準備一大堆，除了自己的`一份，其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚，伙伴們的聲聲謝謝，爸爸媽媽默默的支持，久而久之，多帶學具成為一種習慣，伴隨著學習生活的每一天。
“因為分享，我幸福著我的幸福，我快樂著我的快樂。”有個短信很耐人尋味：“雪中送炭是朋友，有福同享是姐妹，有難同當是兄弟，心靈相通是知己。”分享，使彼此的心貼得更緊，不管是故友還是新歡。分享，使狹隘的心胸變得寬廣，使浮躁的情感變得清純而平和，使喧囂的世界變得寧靜而致遠。
人生之路漫漫，有人同行是一種安慰，有人鼓勵是一種力量，有人信任是一種激勵，有人支持是一種幸福。而有分享為伴，快樂必定升級，生活一定會充滿溫情，精彩無限。
分享作文2
火柴不會因為熄滅而哭泣，因為它曾經燃燒；花朵不會因為枯萎而傷感，因為它曾綻放過。
分享痛苦
分享是痛苦可以使自己的痛苦送去一半。
這一次，我的語文考得最差，數學考98分，英語考95分，語文卻考了84。5分，當我拿到語文試卷時，我的心像千萬根箭刺過，使我痛苦不堪，心想：為什么我的語文考得這么差，這是為什么呢？我向我的朋友訴苦了這件事，朋友對我說：“你不用太放在以上，期中考得不好，你在多努力，再把期末考試考好不就行了嗎。”我感激地說：“謝謝你，你是我最好的朋友。”我仿佛覺得心里的負擔減去了許多。
分享快樂
如果你快樂了，你把快樂分享給別人，那么你的快樂就會增加。
有一次，我在數學課上獲得了老師的表揚，老師送給了我一個膠布，我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。回到家里，我把這件令我快樂無比的事情告訴了媽媽，媽媽樂得跟花一樣，說：“我的乖寶貝，你真棒！真不愧是我的孩子！”媽媽這么一說，把我也給樂成了花一樣，我開心的撲進了媽媽的懷抱。
分享愛
母愛是偉大的，母親的愛像水一樣溫柔細致，哪個孩子都不能缺少母愛，母愛也是重要的。
有一次，那天中午下起了傾盆大雨，我要上學，那時候我們家沒有汽車，只有電瓶車，媽媽冒著風雨送我上學，她把衣服給我穿，怕我冷，她把帽子給我戴怕我被風雨打。而她自己卻冒著風雨騎著電瓶車一直往前走，當時的我的'心已經被這偉大的母愛而融化，我到了學校，看見媽媽已經被無情的大雨人頭到腳一直濕透了，我想：“母愛真是偉大！”
分享是沙漠里仙人掌孤獨的堅強，分享是陽光對樹木的洗禮。分享是河流奔向大海的勇氣。
分享作文3
生活是一個繽紛的世界，傾訴給別人，分享大自然之美。
分享春婉約之美
春天來到之前，一切還是那么陰沉沉的景色，，當春姑娘踏著輕快的步伐來到時，大地睜開朦朧的雙眼，呆呆的望著美麗的春姑娘，猛然充滿了活力，風兒撫摸著春姑娘的頭發，帶來了新鮮的空氣，小草嘻嘻的笑著，當雨點從屋檐上滾落下來時，小動物們便在雨中嬉戲玩耍著沐浴春雨……多么詩情畫意的'春天啊。
分享夏之豪放之美
春姑娘戀戀不舍的離開了，“咚咚…”夏天到了，一切都么火熱，荷花悄悄的綻開了花苞，荷葉輕輕的在水中飄蕩著，天空是那么的湛藍，樹葉上碧綠的葉子，在空中搖擺著，坐在樹蔭下，切開令人流口水的西瓜，咬下去，頓時覺得清爽許多。多么美麗的夏天啊。
分享秋之韻律之美
秋伴著風聲緩緩走來，帶來涼爽，飽滿的稻谷排成一列一列的，從遠處去眺望，就像是金黃色的海洋，農民伯伯笑的合不籠嘴，樹上的葉子都陸續的凋謝了，只有秋菊還在競相開放，多么有韻律的秋天啊。
分享冬之純潔
冬娃娃隨之降臨大地，小動物們都已經冬眠了，一場大雪，為大地披上了一件白色的新衣，我走出家門，看到白皚皚的雪。冬娃娃給我的禮物真令我欣喜萬分，漫天的雪花如蝴蝶一樣翩翩起舞，我與冬娃娃在這銀裝素裹的冬天里嬉戲著，玩耍著……多么有姿態的冬天啊。
四季之美，充滿朝氣，春之婉約，夏之豪放，秋之韻律，冬之純潔，我愛這美麗的四季之靚。
分享眼中的美景，別人也會與你分享他的快樂。留心觀察，學會分享。
分享作文4
現在是晚上八點鐘，饑腸轆轆的我剛剛到奶奶家，正在狼吞虎咽吃著那頓遲來的晚飯。
又是半個多學期沒有吃到奶奶的手藝了，真香！我想。
突然，一只毛色雜黃，毛發有些雜亂的小貓出現在我的'視野中。
這貓我認識，上個暑假它給爺爺抓住了，就用一條五六米的繩子拴在廁所邊的一根柱子上。
伴隨著一聲輕柔的貓叫，它“可憐兮兮”地向我走了一步。
本來我還有些抗拒，但一見到它那副可憐樣，哎，無奈，只能咽下口水，把那僅剩的半條魚和幾只蝦給了它。
這廝聰明的很，每次見到一個人吃飯，必來“蹭”點東西吃。而我，也無可奈何，每次都要分一點給它。
不過這次，它沒有馬上開始吃，而是銜著轉過門去。
我悄悄地跟過去，想看看它在干嘛，可是貓耳的靈敏度哪是我可以比擬的，它一個轉身，放下魚，對著我齜牙咧嘴起來，沒良心！
我只好轉過身。但一秒鐘后，我就重新轉身，用上絕活，脫了鞋！穿著襪子在地上走，聲音果然小多了，小貓也沒發現我。只見它一躍上了谷堆，不知干啥去了。我也沒跟上。
白天，小貓去找吃的了，我趁其不在，爬上了谷堆。啊！是那只被爺爺打斷腿的貓！
需要聲明的是，這貓與那只小貓無任何關系。它在小貓抓到之前三個月就被發現的了。
這只傷了的貓，一直在這，竟靠小貓養活。小貓的分享，也是讓它能存活下來的可能。
上一年回去，小貓已經不在了，那只傷貓，我也沒爬上谷堆再看，想來，也已經不在了。
這只小貓，被拴養后，只能靠撿些殘羹剩飯吃，卻仍把那一點點飯分給一只素不相識的傷貓。而我卻為能分那一點兒食物給貓而洋洋得意，心中不免有點惆悵。動物間的情感，好似比我們更真摯。
分享作文5
我家樓下有一個小公園，公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申青奧成功，宣傳欄里的廣告變換成了八個大字：分享青春，共筑未來。
傍晚，我放學跟著公公回家。看見一位奶奶抱著心愛的孫女，站在宣傳欄前看。奶奶指著標語上的字說：“寶寶看！看看這是什么字呀？它們讀‘分——享——青——春，共——筑——未——來’！寶寶，我們長大了，也要去參加奧運會歐！”她懷里的小寶寶睜著大大的眼睛看宣傳畫和字，小手比劃著，嘴里也發出伊伊呀呀的聲音。好可愛的小寶寶啊！她好像聽懂了奶奶的話呢！公公和我都笑了。
晚上，我寫完作業，牽著爸爸媽媽的.手一蹦一跳地去出散步。又路過了宣傳欄。只見一束燈光照在那八個大字上，我們便停下了腳步。爸爸指著它們對我說：“南京青奧會快開幕了，咱們大廠要通輕軌了。到2014年，我們就可以坐輕軌到金牛湖去看帆船比賽了！”媽媽也點頭表示贊同“是啊！自從申辦青奧會成功，南京的變化還真不小呢！”我對他們高聲說：“那時我該五年級了吧！真想這天早點來！我要爭取當志愿者！”爸爸笑者說：“那你一定要把英語學好啊！不然，你怎么去幫助游客和觀眾呢？”
是啊！大家都期盼著青奧會早點到來。我更是在內心深處為青奧吶喊、助威。就讓我們從現在開始，一同加到“迎青奧”的行列來。別忘了，我們的口號就是：分享青奧，共筑未來！
分享作文6
“share”是什么？是“分享”，對于分享，不同的人有不同的答案，同一個人在不同的年齡階段、不同的情感狀態下也有許多不同的理解。
在小的時候，分享就是與小伙伴們一起分著吃糖果與零食。
長大了，面對分享，感受也就不同了，我們可以分享成功的喜悅，可以分享取得的成績、快樂和幸福……
有一次，我因為一道題很難，做不出來，很苦惱。就在這時，我的組長突然靠近我說：“是不是被題目難到了啊？”我抬起頭一臉驚訝的說：“你怎么知道的？”
“這不都寫在臉上了嗎！”
“呵呵！”我不好意思的笑了笑，便指著那一道難題，他飛速地掃過這道題目，便拿起紙和筆給我講解起來了，我也聽得很認真。不知道是因為題目很難，還是因為理解能力不好，這道題目卻沒弄懂。我以為他會大發脾氣說我蠢，可是他絲毫沒有一點不耐煩樣子，一遍又一遍的跟我講解題目，直到我完全明白，最后他還給我講了做這類題目的經驗和技巧。
這分享的不僅是一道題的解答方法，更是一份幫助和友愛。
有一天，傾盆大雨突然從天而降，我沒有帶傘，只好抱著頭在雨中狂奔。這時，一個素不相識的人走過來對我說：“同學，這把傘借你用吧！我是某某某老師，等天晴了你再還給我吧。”我停下腳步，看著這么年輕的老師，說“老師，不用了。您不也只有一把傘嘛！”
“沒事，要不我們共一把傘吧！”，于是我走上前去，和她并肩走在這校園的小路上……
這分享的不僅是一把傘，更是一份溫暖與陽光。
我一回到家，我習慣性的打開冰箱看看有沒有什么好吃的，一個中等大小的盒子出現在我的'眼前，我一看，哇塞！這不是我最喜歡的滋味蛋糕嗎？我趕緊打開，一陣香氣鋪面而來，媽媽看見了，就對我說：“這是你小姨星期五送來的，我們都沒吃，給你留著。” 聽罷，眼淚便在我的眼眶了打轉……
這分享的不僅是一個蛋糕，更是一份疼愛與關心。
分享可以有各種各樣的形式，也讓我們有了不同的感受。分享是什么？并沒有固定的答案，答案就在我們每個人的心里，只要用心體會就能感受得到。
分享作文7
我，每時每刻都在書的海洋中汲取豐富的知識。看過有趣的《楊紅櫻校園小說系列》，覽過精彩的《黃蓓佳傾情小說系列》，卻從未閱過像E.T.西頓寫過那樣波動人心弦的《西頓野生動物故事集》
這本書中的情節一波三折，在激昂的地方，就像一塊大石頭，一石激起千層浪。
翻閱書本，有為愛情付出的老狼王洛波，有滿懷親情的銀斑、毛麗、泉原狐、紅毛領，有滿腔熱血、飽含忠心的賓戈、巫利，有為自由而亡的野馬……我被它們深深地打動了，被它們所折服，更為我們的“朋友”而驕傲！
我想，每一個生靈都是一位位著名的心理學家，它們擁有七情六欲。有喜怒哀樂，有悲歡離合。同樣也有屬于自己的家園、領地。
但是如今，家園被侵占著，情感被掠殺著。這不就使得動物們暴虐成性、互相殘殺嗎？動物界是那樣的不得安寧，血流成河，慘不忍睹啊！
這,是來自誰的毒手不就是出自咱們的“杰作”么？
是我們打擾了動物們的'安居樂業，讓它們過上提心吊膽的日子，讓它們有了妻離子散的時間，讓它們等到家破人亡的一秒。更可恨的是我們把動物的皮毛割下來，把它們的肉切成一塊一塊的，這些如果拿到市集上去賣，雖然賺到了許多錢，但是，人們可想而知，他們已經把自己的人格踐踏在腳底，把對動物的感情拋棄了。
國家似曾號召過我們：保護野生動物，要從自己做起！雖說失去了金錢，但是，卻又賺回了一大筆財富，博得了動物們熱情、激烈的掌聲，以及迫切的歡呼聲、喜悅聲……這些美妙的聲音飛到了空中，地球媽媽咧開嘴笑了，生態環境變好了。
我想，這時的獵人如果站在一旁，心里肯定會極其癢癢燃燒起熊熊的 “篝火”——嫉妒之光。
再者，我們都被它們歡迎了，則，這個世界重溫了友誼時代。
同一個世界，同一個夢想；用一片藍天下，同一朵絢麗的花。
相信，通過我們共同的努力，會創造出明天更美好的世界。攜手走進新時代，立下新夢想，共就新未來！
這夢兒，可以說離我們很接近，近的觸手可及；這夢兒，可以說離我們很遙遠，遠的只看得見光點……
我們向希望招手，向動物招手，向世界招手！讓我們和動物一起享受和睦的快樂，和平的喜悅，和美的興奮！
情感，此刻盡分享！
分享作文8
我的心境是一潭清水，常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動，給予我心靈的震撼。如今，我愿將這份感動與你我分享……一五年！五年，他在異國他鄉守望著故鄉的明月；五年，他為了回國四處奔波；五年，他用赤誠鋪平了回家的路。錢學森，這個令人感動的名字，他愛國的赤忱、報國的熱情，做出的貢獻，豈是五年求歸所能囊括？他的一生都給我們留下永遠的感動啊！如今，我愿將這份感動與你我分享，讓我們一起領悟精忠報國的真諦。二十六秒！十六秒，他用生命詮釋了軍人的光榮使命；十六秒，飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向；十六秒，他用自己生命的隕落換來了幾千條生命的安然無恙；十六秒，他選擇了把生命的天平向素不相識的人傾斜。當濃煙卷起飛機的殘骸，當震耳的爆炸聲搖晃著大地，他走了，走得不留痕跡……十六秒是短暫的，留下的感動卻是永恒的。如今，我愿將這份感動與你我分享，讓我們一起為李劍英敬禮！三九十度！陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直，可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個來回。是他，在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學的'小手；是他，在最崎嶇的山路上為孩子們點亮知識的火把。十八年！他在那個懸崖邊上的村莊堅守了十八年，沒吃過一頓好飯，沒睡過一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅守沉淀為精神的沃土，讓希望發芽！九十度與十八年，構成了不尋常的時空坐標，而感動就凝聚在交點上。讓我們一起分享這份感動，一起歌頌李桂林那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。蕩起漣漪的清水，才動人。我的感動也是大家的感動，讓我們一起分享這份感動，讓這份感動定格在你我心靈深處
分享作文9
擁有快樂，不如分享快樂。
“哥哥，可以給我一塊糖嗎？”鄰座的一個男孩剛發問，被他的母親喝斥了一聲，那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小，不過四歲上下，穿著很整齊。他的母親身上背了一個包，是長方形的，有一米多，一看便知是琴。原來他的母親要帶他學彈琴。此時只有7點左右，小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然，他看見我手中有一些糖，便忍不住問了一句。我笑笑，取出幾塊糖，給了小男孩，我們一起快樂地吃著糖。分享的樂趣，連接了兩顆陌生的'心。
“你可以說說這題怎么做的嗎？”有一個男生向我發問。他的成績與我不相上下，這次考試還比我考得好些，可他也常來問我一些問題，當然也包括這道擺在眼前的數學題。初三的生活是干的，沒有水分，更不可能有水分，人都快麻木了。我說出了我的思路，他又說了他的思路，兩者碰擦，答案便如火花一般跳了出來。我哈哈大笑，他也笑了。分享的樂趣，滋潤了兩顆干涸的心。
“你在學校里，可有好事？”父親在問我。每天放學，他都會說這句千篇一律的話。可令他失望的是，最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意，父親最近的工作也不順心，而且很忙。于是，我們交流起來，我說了我的頹勢，他講了他的不如意。于是，我們都有了一個安慰者，不快樂的事被修正帶涂得干干凈凈，我們笑了，也開始了新的奮斗。分享的樂趣，撫平了兩顆受傷的心。
分享，使我們更親近，更快樂，更熟悉。
分享作文10
大家都說2014年8月16日將舉行一場隆重的盛會，那就是我十分期待的青奧會！
周末，我正漫不經心地看著報紙，剛翻到關于青奧會的那一頁時，眼前就出現了兩個小朋友。還沒等我提問，其中一個女孩就開始介紹了：“我叫阿禧，他叫阿福，我們是2014年青奧會的吉祥物，因為我們倆看你這么喜歡青奧會，所以準備帶你去2014年青奧會的.現場。”“真的，我沒做夢吧！”我高興得手舞足蹈。“快點進去，要不然就遲到啦！”阿福用他聲如洪鐘的大嗓門兒說。我不敢再吱聲，飛快地進入了時空隧道。
過了一會兒，我們來到了比賽現場。很快比賽開始了，來自世界各地的運動員們在各自的賽場上流汗拼搏，興高采烈的觀眾們穿梭各個場館為他們支持的運動員加油助威。而我呢？嘻嘻，告訴你們，我、阿福和阿禧都是小小志愿者，正在給來不及進場的外國朋友講解中國的文化、南京的小吃、著名的景點，讓他們了解南京的特產比如鹽水鴨、雨花石等一些外國朋友感興趣的事，外國朋友都聽得入迷了。最后，一位外國小朋友用流利的漢語對我說：“你們中國的文化我很喜歡哦，我希望下次還能再來你們這里玩兒！” 我非常高興的說：“歡迎、歡迎”。
“璐璐，吃飯了”突然，媽媽的聲音在我耳邊響起，哦，我還在家里呢，嘿嘿，不好意思，剛剛開了一個小差。 我多么希望青奧會快點到來啊！
分享作文11
時光是水，在指縫間悄悄流走。但無論生活怎樣變化，依舊不能忘記的，是曾經那一次遲到的分享。
——題記
你問我：“你的夢想是什么？”
我說：“考上理想的高中、大學，然后做一個幸福的人。你呢？”
你說：“我要去周游世界，然后以優異的成績考上大學，然后……”
我微笑著，不經意間看到了窗外那湛藍的天，我被吸引了，心像小鳥一樣飛了出去，徜徉在天地間，忘卻了身邊的你，完全沒有注意到身后被冷落的那一雙失魂落魄的.眼睛。
一次，我考得極好。當我興高采烈地跑過去找你時，你的臉上強裝著笑臉。但你不知道，我早已從別人口中聽到了你的成績。那時粗心大意的我并不知道與你分享悲痛，只知道訴說著我的快樂與成功去感染別人，并沒想到你的感受。
我奇怪我曾經為什么那么傻，傻到只在乎自己，傻到連自己朋友的喜怒哀樂都不懂得去感受，去分享。
之后，就是汶川大地震。短短的幾秒鐘里，一切化為廢墟。當我在學校的捐款活動中獻出愛心，當我從電視上看到志愿者奔跑在茫茫廢墟上，當我在網上看到所有人共同與災民分擔痛苦的時候，我終于才明白“分享”的含義。曾經與你的事一件件浮現在眼前，我才覺察到我對你的傷害有多么深。可當我真正學會分享，希望得到你的原諒時，你卻突然轉學了。
聽到這個消息，我愣住了。
心里默默地說了一萬個對不起，對不起……我無法聯系到你，也許今生今世也無法聯系到你，但如果還有機會，我一定會與你分享我們的快樂、喜悅、憂愁、痛苦……只為不讓這分享再一次遲到。
朋友，從現在起，請珍惜你身邊的每一個人吧。
分享作文12
太陽為大地分享陽光；小鳥為太陽分享歌唱；樹林為小鳥分享清涼……分享是美麗的，分享是五彩的。 在我坎坷的人生路上，我為別人分享，別人為我分享。 一個異常炎熱的暑夏，焦渴困擾著我。坐在路邊，大滴的汗珠順著我的額頭往下淌。突然耳邊響起一個稚嫩的童音：“姐姐，吃冰棍。”
面前的小女孩笑呵呵的遞給我一根冰棍。心里頓時清涼萬分。得到別人的分享會如此快樂。 大考前幾天，所有人的心頭都覆蓋著厚厚的黑云，煩悶的氣氛讓每個人都壓抑萬分。一個平常不愛開口的同學膽戰心驚的問我題，煩躁的'我只是不耐煩的說“這么簡單的題都不會”。看著她受傷并且尷尬的神情。我的心微微的顫抖著，我慢慢的對她說：“對不起。可以讓我看看么？”
她受寵若驚，忙不迭的拿給我，我耐心的幫助她講完題，心里頓時一陣輕松。和別人分享自己的知識竟然也如此快樂。 一日，好友問我“分享”是什么，腦海中頓時飄過“孔融讓梨”“贈人玫瑰，手有余香”諸類詞語。但我卻說：“分享應該是快樂，是奉獻吶！”好友很吃驚，她認為世界上缺少太多分享，擁有太多索取。 有些人會玷污了“分享”的含義。他們眼中的分享只是索取、擁有和掠奪。 分享是一杯水，有些人會看到他的清澈，而有些人只想到了它的價格。
分享是一種愛，一種無私的博愛；分享是一段情，升華人生的苦樂；分享是一首曲，譜寫奉獻的成果；分享是一首詩，續寫快樂的春夏秋冬。
分享作文13
國學知識網絡大賽活動已近“白熱化”，目前我的最高分數是41分。
這個分數在班里不算高，只排在第四，最高的是57。5分，我跟他相差了很多，說明我進步的空間還很大，了解的國學知識還不多，需要有空多了解國學知識，多看些《論語》、《大學中庸》、《詩經》等與國學有關的書，來增長我的知識和見識，對國學有更進一步的了解。在國學知識網絡大賽中有些參加的同學的做法不對。
有些同學在答判斷題時，全打對或者全打錯，不仔細讀題；有些同學在答單選題時，按照A、B、C、D這樣的規律或其它規律一直往下答，沒有認真的看過幾個選項；還有些同學在做多選題的'時候，不管三七二十一，每個框里都打上勾，不動腦筋思考……
從以上這些表現中，可以看出個別同學答題只是為了完成作業而做，沒有另外的目的，可想而知，分數肯定不會高到哪里去，把十次機會用完就算完成任務了，也沒有想過老師讓他做題目到底是為了什么。
我想，老師們是想讓我們通過這幾次答題，知道更多的國學知識，懂得更多的道理。我通過這幾次答題，也知道了很多，特別是聽說要參加決賽，老師發給我的那本《大學 中庸》，對我受益匪淺。希望以后有更多這種機會，讓大家懂得更多知識和道理。
分享作文14
“哇......哇......哇......”我家兩個多月大的小弟弟又在哭了。媽媽連忙抱起弟弟，輕輕拍打著他的背，嘴里不停地說：“小寶貝，乖，不要哭了。......”可是這個小家伙緊閉眼睛，毫不理睬，繼續哇哇大哭。奶奶聽到了，連忙關掉煤氣灶，雙手在圍裙上擦了擦，接過小弟弟抱在懷里，并滿屋子地轉悠著。正在陪我玩的爸爸也站了起來，拿著搖鈴朝弟弟走去。“沙沙沙，沙沙沙......”搖鈴發出了動聽的聲音。漸漸地，小弟弟止住了哭聲。
看到大家的.目光都聚集在小弟弟的身上，我的眼眶濕潤了，兩滴大淚珠從臉頰上流了下來，大叫道：“臭弟弟，搶走了我的奶奶，搶走了爸爸，搶走了媽媽，搶走了我的全家！”我哭著跑進房間。
這時，媽媽走了過來，說：“諾諾，弟弟還小，需要我們的照顧呀！你看看這本書吧！”
我接過《寶貝兔多多》這本書看了起來。書中講述了小兔多多很自私，不愿意和哥哥姐姐分享，把過生日的蛋糕全吃了。媽媽很生氣，打了它，兔多多便離家出走。在森林中，他遇見小松鼠，想吃它的松子。可是卻沒有東西和松鼠交換。后來在伙伴們的幫助下，多多拔了一個大蘿卜，做成一個大蛋糕。他再也不自私了，和大家一起分享了美味的蛋糕。
看著看著，我的臉紅了，腦海中出現一幕幕：小時候，我生病了，奶奶整晚抱著我；我遇到不會的題目，媽媽一遍又一遍地教我；爸爸陪著我到廣場上騎自行車......他們把所有的愛都給了我。現在，弟弟這么小，理應得到大家的照顧，我是姐姐，要和弟弟分享愛，不能這么自私啊！
我擦干眼淚，走到弟弟身邊，拿起搖鈴逗弟弟。小弟弟咧開嘴巴，朝我咯咯咯地笑了起來。
分享作文15
冬日下午的陽光，總是如此慵懶無力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩之下取暖閑談，奶奶也是其中一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。
奶奶將她手中的餅伸到了我面前，一跟銀絲連接她干凅的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長消失，我不吃，，，，喔，不是，是，，，是因為我不餓，真的，真的不餓。我擺出信誓旦旦的模樣，我似乎連自己都深信不疑，啊？你剛才不說有點餓嗎？說你沒吃飽！我現在過頭了，就不餓了。我的臉在發熱，不知道是不是已經變紅了。
她是嫌你臟！’’不知道誰的一句話頓時揭開了我的秘密。我不知道自己是什么表情，只是望著奶奶！她充滿疑惑的臉頓時變尷尬，腦門上的`皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張開，只是不再閉合，陽光照著她銀色的頭發刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去從何，大概過了有一個世紀那么長，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背象，我心中涌出了一股酸澀 。這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心里覺得少了什么，后來我明白了，我總缺少關愛的能力，老人的心是脆弱的，如回她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，我記得小時候喝水，一碗水總是奶奶先喝，我再喝，她總是說;""熱水太燙了，我把熱的喝掉，你再溫的。其實，她留下來的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛。
后來，等我明白分享意義時，時間不給我彌補的機會了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手匆匆地走了，現在，我將早已知曉的分享不斷復制，戴上我的愛，飛入親人的心田。
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