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分享憂愁500字作文（通用31篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的分享憂愁500字作文，希望能夠幫助到大家。
分享憂愁500字作文 1
分享是什么?分享是建設(shè)友誼的橋梁；分享是快樂(lè)的結(jié)晶；分享是憂愁的傾訴，在生活中，我有許許多多的東西要和大家一起分享。
高爾基曾經(jīng)講過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的'階梯。”所以，在閱讀這方面，媽媽總是對(duì)我嚴(yán)格要求。有一次，媽媽從書城里抱了一大堆書回來(lái)。而在眾多書中，《假如給我三天光明》這本書深深地吸引著我，我拿起這本書，一口氣就把它讀完了。
這本書使我受益匪淺，海倫，凱勒是多么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢啊！她雖然是個(gè)聾啞人，但是她并沒(méi)有因身體殘疾而放棄學(xué)習(xí)，而是更加努力地學(xué)習(xí)。這使我想起了我們班的一個(gè)差生。他很聰明，但就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。于是，我向他推薦了這本書。他開始還說(shuō)：“切，這種書幼稚生才看！”可是，在我費(fèi)盡口舌講解了這本書的內(nèi)容后，他心動(dòng)了，并且接過(guò)了書去。第二天，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的這本書，我讀完了，懂得了許多許多，海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能這么堅(jiān)強(qiáng)刻苦地學(xué)習(xí)，我身為一個(gè)健全人，有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?”我聽(tīng)了以后，笑了。
是啊，分享快樂(lè)可以讓快樂(lè)加倍；分享憂愁可以讓憂愁減半；分享閱讀可以讓兩人一同進(jìn)步……所以，分享是生活中不缺少的，俗話說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)分享的生活才會(huì)更加美好而有意義，學(xué)會(huì)分享后，這個(gè)世界將會(huì)多出更多的美好！
讓我們攜起手來(lái)一起學(xué)會(huì)分享，創(chuàng)造出更加美好的明天吧！
分享憂愁500字作文 2
如果把一個(gè)人的快樂(lè)分享給另一個(gè)人，你將得到兩份快樂(lè)，甚至是數(shù)不盡的快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁，甚至是沒(méi)有憂愁！
家鄉(xiāng)的桂花開了，沁人心脾的香味傳到我的鼻子里，頓時(shí)精神抖擻。我突發(fā)奇想：要是把桂花摘下來(lái)，放到辦公室和教室里，讓老師和同學(xué)們也分享到我的快樂(lè)，那該多好！我沒(méi)多想就把這個(gè)愿望告訴了媽媽，媽媽頓時(shí)對(duì)我的'想法贊不絕口：“好啊，你終于懂得和大家分享快樂(lè)了！”于是，當(dāng)我走進(jìn)教室和辦公室里時(shí)，每每都會(huì)聞到一股桂花的幽香，其間還夾雜著快樂(lè)的香味。
心中若是有憂愁，那憋在心里的滋味定是不好受的，也許你會(huì)找某個(gè)人或某個(gè)事物來(lái)發(fā)泄一通。但是，你想過(guò)嗎?找朋友傾訴的方法也許會(huì)比你找人發(fā)泄的方式要好得多。
有一次語(yǔ)文單元考，我考得不是很理想，腦子里總是思考著父母會(huì)對(duì)自己抱以怎樣的指責(zé)?一整天下來(lái)，老師講的知識(shí)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我的好朋友看出了我的心思，緩緩地說(shuō)道：“怎么了?到底是什么事使你這么煩惱啊?要不我們?nèi)ゲ賵?chǎng)散散心吧！把你的苦衷說(shuō)出來(lái)，也許我可以減輕你的壓力呢！”于是我就將事情一字不差地說(shuō)了出來(lái)，原以為她會(huì)告訴老師，可是她聽(tīng)完后，不禁莞爾一笑，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)努力幫我振作起來(lái)。果然，我的心頭輕松了許多。
用乘法分配快樂(lè)，用除法分配憂愁，你得到的總會(huì)是一個(gè)好結(jié)果。在分享和分擔(dān)時(shí)，你將會(huì)嘗到其間無(wú)窮的樂(lè)趣。
分享憂愁500字作文 3
那是一個(gè)酷熱的夏天，老師說(shuō)：后天期中考試，我們大家都慌了有的拿上書回家去復(fù)習(xí)了，我也不例外。
星期六我和我同學(xué)趙慧龍來(lái)我家復(fù)習(xí)功課，過(guò)了一會(huì)我媽說(shuō)：我有事出去一下你們先復(fù)習(xí)，我們說(shuō)：恩，媽媽出去以后我就沒(méi)心思學(xué)習(xí)了，我看了一下趙慧龍他還是在那專心致志的學(xué)習(xí)，之后我就到那邊去玩點(diǎn)腦了，玩了大概半個(gè)小時(shí)的'電腦，過(guò)來(lái)一看他還在那學(xué)習(xí)呢！我也就過(guò)去復(fù)習(xí)功課去了，復(fù)習(xí)了一會(huì)我媽回來(lái)了，說(shuō)：休息一會(huì)出去玩一會(huì)吧！我們倆收拾了課本就出去了。 晚上，回想起今天復(fù)習(xí)了內(nèi)容全都忘了，心想今天晚上加個(gè)班，補(bǔ)回來(lái)之后學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)才上床睡覺(jué)，第二天我懷著忐忑的心來(lái)到考場(chǎng)，進(jìn)了教室老師就個(gè)我們發(fā)下來(lái)試卷，我一看一大半不會(huì)，回想昨天晚上復(fù)習(xí)的內(nèi)容，一點(diǎn)也想不起來(lái)，我就馬馬虎虎的做上了，到了交卷的是時(shí)間了，我交了卷收拾了一下就出了考場(chǎng)。
第二天，老師發(fā)了試卷我一看79分不及格，在那一刻我獨(dú)自跑到走廊那邊低聲哭了起來(lái)，下午，校長(zhǎng)說(shuō)開始發(fā)獎(jiǎng)狀，看到我的好朋友趙慧龍站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我獨(dú)自跑到教室里哭了起來(lái)，趙慧龍見(jiàn)我哭著跑到教室就扔下獎(jiǎng)狀跟我一起來(lái)到教室。
失敗是成功之母再接再厲，我相信你一定能站在那你夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我有激動(dòng)地哭了起來(lái)。
分享憂愁500字作文 4
你，滿腹經(jīng)綸，才高八斗;你，囂張狂傲，世人眼中的你宛若仙人，遙不可及。可誰(shuí)有知道你心底的那抹憂愁呢?
你，一心為國(guó)，“愿將腰下劍，直為斬樓蘭。”的豪情壯志，你，狂傲，傲氣凌云，“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”令人嘆惋。
你本想為國(guó)效力，奈何不屑于朝中的.勾心斗角，囂張的離去“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?”看似不在乎，可實(shí)際卻暗一種無(wú)奈，一抹憂愁，于是朝中喪失一位賢士。
無(wú)奈之下你游歷四方，來(lái)到華陰縣，不曾想被人狀告，只因在縣衙前騎驢，虎落平陽(yáng)被犬欺，你何等風(fēng)光，一怒之下留下一句“曾令龍巾拭吐，御手調(diào)羹。貴妃捧硯，力士脫靴。天子門前，尚容走馬，華陰縣里，不得騎驢?”拂袖離去。
你雖才高八斗，但你的性格并不適合做官，“安能摧眉事權(quán)貴，使我不得開心顏。”當(dāng)你理解后，卻也為時(shí)不晚。
你重情重義，身邊的人仕途卻也不盡人意。‘我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。誰(shuí)又能理解你的憂愁呢。‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
李白啊，壯志難酬，只因生不逢時(shí)，你的愁只能埋藏在心底!
分享憂愁500字作文 5
part1『少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁』
喜歡在夜深人靜時(shí)分，獨(dú)自品味那夾雜著淡淡憂傷的文字，享受深夜帶來(lái)的清靜，享受文字引起的那一抹憂愁…文字仿佛變幻莫測(cè)的魔術(shù)，同樣的詞卻可以帶來(lái)迥然不同的結(jié)果…人們總是喜歡用文字書寫自己的`感傷，讓人看了感覺(jué)世界末日般哀怨彷徨。我同樣不能免俗，整天寫著欠揍的煽情劇，讓讀者的心情陷入萬(wàn)劫不復(fù)的低谷。正如小四所說(shuō)“誰(shuí)的憂愁像一把刀，殺了我的外婆橋，殺了我的念奴嬌”
part2『青春是一道明媚的憂傷』
無(wú)論帥哥美女，亦或才子佳人，總喜歡無(wú)病申吟，正直大好青春，理應(yīng)乘船擊鼓，乘風(fēng)踏浪，卻如閨中怨婦，愁云密布，才下眉頭卻上心頭…我不是帥哥，更不是才子，卻同樣不能免俗，正如網(wǎng)友說(shuō)的“明明身處在紅塵，又如何隱世”明明懷著年少的心，卻時(shí)常道未老心已衰，我們無(wú)聊的玩著家家酒似的，名為《憂傷》的游戲，并樂(lè)此不疲，我們繼承婉約派的猶良傳統(tǒng)，書寫半死不活的詞，在憂愁感傷中沉淪，或許正如項(xiàng)思斯所說(shuō)的“有一種感傷叫莫名奇妙”
part3路還很長(zhǎng)，而我們繼續(xù)感傷…
分享憂愁500字作文 6
不知道從什么時(shí)候起，我開始習(xí)慣于安靜地坐在教室里，安靜地做題；不知道從什么時(shí)候起，我開始習(xí)慣于安靜地聽(tīng)父母嘮叨，安靜地聽(tīng)老師講課；不知道從什么時(shí)候起，我開始習(xí)慣于安靜地接受家——學(xué)校，學(xué)校——家的單調(diào)生活，安靜地望著學(xué)弟學(xué)妹的快樂(lè)。也許，到了初三一切都會(huì)改變。
一切仿佛還是昨天。昨天，我還在操場(chǎng)沐浴著陽(yáng)光，揮灑著歡笑；昨天，我還一臉稚氣地埋怨時(shí)間的緩慢。可是今天，我卻只能關(guān)在教室里，看著日歷越來(lái)越薄。呵，時(shí)間可真是個(gè)奇妙的東西。
我不禁在想：“什么時(shí)候才能回到過(guò)去的歡樂(lè)？”也許是初三以后。但那同樣天空下的我們依舊純真嗎？
歡樂(lè)
有時(shí)我在想，當(dāng)我們長(zhǎng)大后再次相聚時(shí)，彼此談?wù)撝晟贂r(shí)的'窘事，該是多么有趣，想著想著，不禁笑了起來(lái)，其實(shí)有時(shí)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。有句話說(shuō)得好：“把煩惱當(dāng)成二氧化碳，呼出體外，把快樂(lè)當(dāng)作美食，甜進(jìn)心里。”
雖然到了初三，但我們臉上仍帶著稚氣。當(dāng)早晨看到初開的花兒也會(huì)欣喜若狂。既然未來(lái)始終是要面對(duì)的，何不笑著面對(duì)？這次轉(zhuǎn)折只是一場(chǎng)大雨，風(fēng)雨之后，彩虹不是依然燦爛嗎？請(qǐng)一定堅(jiān)信：風(fēng)雨之后，定有彩虹！
分享憂愁500字作文 7
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴給一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在每個(gè)人的生活中，都可能有快樂(lè)和憂愁，你是怎么對(duì)待的呢?下面是我自己的做法，說(shuō)來(lái)和大家一起分享。
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，溫柔善良，性格外向，活潑開朗。
有一次，我在學(xué)校里和一個(gè)好朋友鬧了點(diǎn)小別扭，我們都非常傷心，回到家后，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，說(shuō)完后，不知不覺(jué)地感到心里的怒氣就慢慢消失了，心情也由陰轉(zhuǎn)晴，很快就把這件事忘了。吃完飯后，媽媽和我分析了這件事到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我耐心地傾聽(tīng)著，覺(jué)得我也有不對(duì)的地方。下午來(lái)到學(xué)校后，我真誠(chéng)地向好朋友道了歉，好朋友也不好意思地說(shuō)：“其實(shí)這件事是我錯(cuò)了，對(duì)不起!”很快，我們兩個(gè)便又“勾肩搭背”地在一起快樂(lè)地玩了起來(lái)。還有在課堂上，無(wú)論被老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)了，回到家里總愛(ài)和爸爸、媽媽嘮叨一下，爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞，也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡(jiǎn)直就是無(wú)話不談的'好朋友。
常言道：“有福同享，有難同當(dāng)”。把自己的快樂(lè)和別人一起分享，和分擔(dān)別人的憂愁一樣會(huì)使你更加快樂(lè)!
分享憂愁500字作文 8
我長(zhǎng)大了，時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要了；我長(zhǎng)大了，作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)越來(lái)越多了；我長(zhǎng)大了，一件件的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越繁重了……長(zhǎng)大了的我，憂愁頗多。
每天放學(xué)后，我走在回家的路上，背著沉重的書包，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，總會(huì)看到在回家的必經(jīng)之路上，那個(gè)喧鬧的幼兒園。看著那些歡蹦亂跳的孩子們，我的心里不自覺(jué)地思念起童年時(shí)光：每天做不完的游戲，幾乎沒(méi)有的作業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮的生活，是多么美好，多么令人羨慕！可現(xiàn)在呢？每天沒(méi)完沒(méi)了的`家務(wù)，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，憂心忡忡的生活，是多么傷感，多么令人憂愁！
望著金黃的落葉，我不由地思考：那落葉中包含著無(wú)數(shù)人的憂傷，這一片落葉，代表著下一年的到來(lái)，代表著又一歲的增長(zhǎng)，代表著成長(zhǎng)！我不由地開始幻想——每天，我都可以毫無(wú)負(fù)擔(dān)地去盡情玩耍，沒(méi)有催促，沒(méi)有嘮叨，沒(méi)有憂慮，但長(zhǎng)大成人后，仍有機(jī)會(huì)變?yōu)橐幻麄ト耍棺约旱娜松兊脴O為出色！——這時(shí)，我又不禁停止住幻想的腳步：如果生活可以不勞而獲，那成長(zhǎng)的意義又在哪里？努力與付出又是否有人在意？
還是快點(diǎn)回家寫作業(yè)吧！在夕陽(yáng)的余暉中，我不由加快了腳步。希望這些憂愁，可以隨著我逝去的童年消失于我的記憶中……
分享憂愁500字作文 9
新時(shí)代的小孩，不知天高地厚，不明人生百態(tài)，只知天真爛漫，只明生有何歡。
可是，我怕。別人說(shuō)我孝。恍然間，我瞅見(jiàn)媽媽臉上那一道道皺紋。原來(lái)，我并不孝！人生不過(guò)百年，媽媽苦了半輩子，哭了半輩子，愁了半輩子。這些，全是為了我。看她唉聲嘆氣，我不明原因；看她發(fā)絲染白，我不問(wèn)其然。是的，我不孝！我總是抱怨學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，作業(yè)多得像山一樣。可是，媽媽，又何嘗不是呢？為我，負(fù)債累累，她從沒(méi)有向我抱怨，但是我從她憂愁的臉上就可以看出來(lái)。可是，我似乎天生不懂憂愁是何物。煩惱時(shí)，我可以發(fā)發(fā)牢騷，但憂愁是從心里來(lái)的'，嘴上說(shuō)不出來(lái)。
終于，我害怕了。
我好怕自己體會(huì)不了媽媽的感覺(jué)。我和媽媽本是一體，因?yàn)槟谴畏置洹奈译x開媽媽懷抱那一刻起，我便是個(gè)只知道歡樂(lè)是何味，不知憂愁有多苦的孩子。我好想承襲媽媽的憂愁，這樣，我就能分擔(dān)媽媽的痛苦。如今，我已知孝為何物，卻仍不能讓媽媽忘記憂愁，實(shí)為不孝啊！
我多么渴望得到憂愁，了解媽媽的心內(nèi)有多苦，知道我生之不易。
我是誰(shuí)？我是那個(gè)擁有天下所有孩子都擁有的東西卻唯一渴望憂愁的孩子！
分享憂愁500字作文 10
秋天，那么的惆悵。秋雨，秋風(fēng)和秋天的落葉，那么蕭條。秋雨，那么的綿長(zhǎng)，每當(dāng)我看見(jiàn)那初秋的清寒都會(huì)勾起那一絲絲悠遠(yuǎn)，悲傷，讓我心痛的回憶。秋風(fēng)，它給我們帶來(lái)清爽，也給我們帶來(lái)那些無(wú)影的`痛苦回憶。那秋風(fēng)也像很知趣的樣子一樣，飛快的逃到另一個(gè)地方躲起來(lái)，可她逃走時(shí)一不留神吹落了大樹公公的頭發(fā)，吹跑了太陽(yáng)叔叔的炎熱。可她覺(jué)得，我靜靜的遠(yuǎn)去也不好玩，所以她和美妙安逸的大自然來(lái)了個(gè)秋日私語(yǔ)。
夜晚的秋雨和白天不一樣，它特別蕭煞，特別綿長(zhǎng)，四面八方的憂愁似乎也隨它飄然而至，我的思緒仿佛也回到了那次車禍，它奪走了我爺爺?shù)纳翘欤胰说膰@息聲，哭泣聲，充滿了醫(yī)院，我爺爺生前顯得搖搖墜墜。人世間，怎么這么不公平。
秋你是知道我的心思么？你和秋的合伙，把雨點(diǎn)打到芭蕉葉上，融化到我的心坎里。
秋你是多么的無(wú)情，我恨你，我希望你永遠(yuǎn)不回來(lái)。我對(duì)爺爺?shù)乃寄睿钦l(shuí)也感受不到的，那一縷悠愁已成我看到秋雨后的回憶。
分享憂愁500字作文 11
我有一件心愛(ài)的布娃娃，它是我生日的時(shí)候，我姑姑送給我的禮物。（珍藏版的呢！）
我給它取名為“雯雯”。雯雯長(zhǎng)著一頭銀白色的頭發(fā)，長(zhǎng)著柳眉杏眼，小小的鼻子，櫻桃小嘴。還有一個(gè)圓圓的白臉蛋，很可愛(ài)。雯雯經(jīng)常穿粉色的連衣裙，左邊抱著個(gè)小貓咪，右邊的口袋里偶爾放一些糖果。一雙白色與粉色融合的顏色鞋子穿在它那小巧玲瓏的腳上。
只要我不開心的時(shí)候就會(huì)跟雯雯這個(gè)小可愛(ài)聊聊天、談?wù)勑模乙磺胁婚_心的事全部化為烏有了。（雯雯是電動(dòng)娃娃哦！）摸摸它的小肚子雯雯就會(huì)“咯咯！”的笑還說(shuō)“別撓我別撓我，好難受，好癢”握握它的右手，它就會(huì)說(shuō)：“我們來(lái)交個(gè)朋友吧！”握握它的左手，它又會(huì)說(shuō)：“唱首兒歌吧！”摸摸它的臉蛋，它又會(huì)說(shuō)：“小主人有什么不開心的事嗎？”握握它的右腳，它會(huì)說(shuō)：“no！別欺負(fù)我的.小主人，她是個(gè)好孩子。”再握握它的左腳，它立即怒吼道：“別在那里念叨！煩！”
每隔幾天，我就會(huì)把雯雯的連衣裙脫下來(lái)洗洗，把它的小鞋子刷刷，把它的小臉、小手、小腳洗洗，把它弄得干干凈凈的，好讓它做個(gè)漂漂亮亮的小公主。
我愛(ài)我的布娃娃，它是我形影不離的好伙伴，也是我的心肝小寶貝。
分享憂愁500字作文 12
每個(gè)人都有自己的悲傷放在心中不能說(shuō)出來(lái)。而我就是其中的一員。
我總是把憂愁放在心里，使自己的心沉重了下來(lái)。后來(lái)我想到了一個(gè)辦法，就是在與好朋友玩的時(shí)候便把另我憂愁的事情說(shuō)出來(lái)，讓大家?guī)臀页龀鲋饕猓鉀Q憂愁。
又是一個(gè)星期六的到來(lái)，我高高興興的。可是一想到那件事，我的.心就不由自主的沉了下去。想著，我不由得嘆了口氣，悶聲上樓了，連媽媽邀請(qǐng)我去百官逛街都拒絕了。
過(guò)了會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)了咚咚的敲門聲，打開門一看原來(lái)是我的好朋友們來(lái)找我玩了。于是罵我就把我的煩惱說(shuō)給了她們聽(tīng)：我的朋友們都買了MP3，我也想要一個(gè)，可是我不敢和媽媽講。只見(jiàn)她們沉思了一會(huì)就給我提建議了，你可以和你媽媽直接說(shuō)啊，身邊的同學(xué)都有了手機(jī)，你也想要一個(gè)，同時(shí)還應(yīng)該保證不帶去學(xué)校，在作業(yè)完成的情況下，玩一會(huì)兒，平時(shí)都由媽媽保管。我點(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得這個(gè)方法可行，等媽媽一回來(lái)我就和她說(shuō)，煩惱順利解決了，我們就一起愉快的玩起來(lái)了。
回到家，我把這事和媽媽一說(shuō)，幾番掙扎后，媽媽也就同意了，我拿到了心愛(ài)的手機(jī)。
這件事告訴我，有煩惱要及時(shí)的解決，可以和朋友先商量下，畢竟，人多力量大嘛。
分享憂愁500字作文 13
雨淅淅瀝瀝地下著，那么細(xì)，仿佛是一絲絲綢緞；那么愁，仿佛是一縷縷思緒。
又是一個(gè)寒假，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，望著這淅淅瀝瀝的雨絲，不禁流下了眼淚，我思念起了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)也下著雨，但比這雨快樂(lè)多了。每次下雨，我總趴在窗戶前看雨。雨一滴滴打在地面上，像段了線的珍珠，濺起了微小的泥沙。雨中，故鄉(xiāng)門前那棵古老的`杏樹爭(zhēng)先恐后的抽出嫩葉，葉是那么綠，幾滴小雨珠偎依在嫩葉上，閃閃發(fā)光。這時(shí)，橘樹可沒(méi)閑著，貪婪地乳吸著甘露，為自己的‘小寶寶’做好出生的準(zhǔn)備。雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，所有的一切都變了。枯樹穿上了綠衣裳，綠樹換上了花花點(diǎn)點(diǎn)的新裝，大地上的一切都變得一塵不染。現(xiàn)在呢，這兒到處都是高樓大廈，雨前雨后一成不變，再也沒(méi)有故鄉(xiāng)那和睦的場(chǎng)面了。雨下得更大了，滴落在我的鼻子上，我不禁想起了王安石的一首詩(shī)，‘京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。’這多么像我呀！離故鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，但又無(wú)法回去。我哭得更傷心了，我仿佛理解了王安石當(dāng)時(shí)那憂愁的心情，那思念故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈愿望呀！
我什么時(shí)侯才能回到故鄉(xiāng)去看一看呀！
分享憂愁500字作文 14
我，一條受到嚴(yán)重污染的小河－－全身黑乎乎的，還散發(fā)著臭味。
每當(dāng)我看到人們捂著鼻子從我身邊走過(guò)時(shí)，我就會(huì)落下傷心的淚水。
還記得以前嗎？我清澈見(jiàn)底，波光粼粼，晶瑩透亮，小魚，小蝦在我的懷抱里盡情地玩耍；柳樹姐姐用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)慈愛(ài)地?fù)崦业哪橗嫞换▋好妹孟蛭尹c(diǎn)頭微笑；農(nóng)民伯伯見(jiàn)到我，熱情地邀請(qǐng)我去灌溉禾苗。
如今，當(dāng)我?guī)е鹕睦硐肓魅朕r(nóng)田時(shí)，農(nóng)民伯伯卻把我趕了出來(lái)，怕因我身上帶著的毒素影響到農(nóng)作物的'生長(zhǎng)。
當(dāng)我?guī)е篮玫腻谙肓鬟^(guò)草地時(shí)，小花，小草嚴(yán)厲地指責(zé)我，因?yàn)槲遗K了她們漂亮的舞衣和綠色的舞靴。
在一旁吃草的羊群向我投來(lái)輕蔑的目光，說(shuō)我這黑乎乎的樣子連它們那雪白的絨毛都配不上。沒(méi)辦法，我只好帶著無(wú)限的悲傷茫然地向前流去。
最后我只好來(lái)到自來(lái)水廠，想在這里改變一下自己。可是我受到污染太嚴(yán)重了，已經(jīng)無(wú)法改良了。好悲哀喲！
我多么懷念以前那清晰，明亮的容貌和安寧，舒適的生活啊！
分享憂愁500字作文 15
在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也吸取過(guò)許多的教訓(xùn)。人有快樂(lè)也有痛楚，人不能只有甜,應(yīng)該酸甜苦辣咸五位懼全。
快樂(lè)的有著這么一件事。有一天，小龍來(lái)找我去爬山，我想：閑著也是閑著，就去吧！我們高高興興的'來(lái)到山上，真好玩呀！我們看見(jiàn)了山上有著五光十色的花花草草，真美麗呀！我們把那美麗的花草放到山頂上。然后，我們?cè)谀抢镆黄鹱鲇螒颍[鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。玩了這個(gè)，捉那個(gè)。我今天玩得真高興啊！我們玩得忘記了時(shí)間，直傍晚才回家。
第二天，我看見(jiàn)山頂有什么東西在搖擺，哦，原來(lái)是我們插的花，那些花隨風(fēng)搖擺宛如一個(gè)仙子在那翩翩起舞，我從心里感到高興。我還有著一些憂愁的事，我們因放假時(shí)間去爬山所以功課來(lái)不及做和復(fù)習(xí)，老師把我們罵了一頓，學(xué)習(xí)也下降了，考試考砸了還不算。不過(guò)我覺(jué)得接近大自然是好事，怎么可以懲罰我們呢？下了課，我們?nèi)フ依蠋熢u(píng)理，老師說(shuō)接近大自然是好事，但也不代表學(xué)習(xí)不重要了呀！我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要把精力給浪費(fèi)了。我紅著臉說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”
老師的這個(gè)批評(píng)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
分享憂愁500字作文 16
再我的生活中，經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也吸取過(guò)許多的教訓(xùn)。人有快樂(lè)也有痛楚，人不能只有甜,應(yīng)該酸甜苦辣咸五位懼全。
快樂(lè)的有著這么一件事。有一天，小龍來(lái)找我去爬山，我想：閑著也是閑著，就去吧！
我們高高興興的來(lái)到山上，真好玩呀！
我們看見(jiàn)了山上有著五光十色的'花花草草，真美麗呀！
我們把那美麗的花草放到山頂上。然后，我們?cè)谀抢镆黄鹱鲇螒颍[鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。玩了這個(gè)，捉那個(gè)。我今天玩得真高興啊！
我們玩得忘記了時(shí)間，直傍晚才回家。第二天，我看見(jiàn)山頂有什么東西在搖擺，哦，原來(lái)是我們插的花，那些花隨風(fēng)搖擺宛如一個(gè)仙子在那翩翩起舞，我從心里感到高興。我還有著一些憂愁的事，我們因放假時(shí)間去爬山所以功課來(lái)不及做和復(fù)習(xí)，老師把我們罵了一頓，學(xué)習(xí)也下降了，考試考砸了還不算。不過(guò)我覺(jué)得接近大自然是好事，怎么可以懲罰我們呢？下了課，我們?nèi)フ依蠋熢u(píng)理，老師說(shuō)接近大自然是好事，但也不代表學(xué)習(xí)不重要了呀！
分享憂愁500字作文 17
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師田老師常常都是十分溫和的給我們上課，幾乎沒(méi)有批評(píng)過(guò)人，她教我們兩個(gè)班，分別是一班和二班。
記得二年級(jí)快期末考試的時(shí)候，田老師更加累，幾乎就沒(méi)有停下過(guò)工作，每天為我們上課；講作業(yè)、號(hào)作業(yè)，天天都是這么循環(huán)，我心里有點(diǎn)心疼老師，便想了一個(gè)方法，我去幫田老師做一些事情吧，我一進(jìn)那個(gè)辦公室，看見(jiàn)一位二班的同學(xué)，正在被田老師批評(píng)，我去看了那位同學(xué)的作業(yè)，天呀！沒(méi)有寫，田老師肯定很傷心自己的學(xué)生會(huì)這樣。
我急忙跑過(guò)去，安慰田老師說(shuō)：“田老師，每個(gè)班肯定都會(huì)有比較差的同學(xué)，都是正常的`，老師不要生氣了，我給您倒水。”“謝謝。”
我把水放在桌子上，再跑到老師背后給老師按摩，田老師瞬間就輕松了許多，心也漸漸平復(fù)了下來(lái)。
田老師過(guò)來(lái)給我們上課了，田老師精神很好了，看起來(lái)沒(méi)有那么疲倦了，我們同學(xué)也十分認(rèn)真聽(tīng)著數(shù)學(xué)田老師的題，我的心里不禁高興起來(lái)。
可是，沒(méi)有想到，我們?nèi)昙?jí)還有一年就四年級(jí)的時(shí)候，田老師最后只又陪伴了我們一年，三年級(jí)讀完，四年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，田老師就教其他年級(jí)的去了，我心里不禁開始感到憂傷起來(lái)。
分享憂愁500字作文 18
時(shí)間在變，世界在變，我們的學(xué)校也在變。
從前的學(xué)校整體一看給人一種冷清，破舊不堪的感覺(jué)，從大門一進(jìn)去，看見(jiàn)的是一座破舊的平房。教室的地板是用土和磚鋪上的。如果一搞起衛(wèi)生，便弄得教室塵土。冬天又冷的要命每個(gè)學(xué)生都不想來(lái)上學(xué)了。再看操場(chǎng)，有許多個(gè)沙坑，中間也沒(méi)有籃球場(chǎng)，也沒(méi)有健身器材可言。
變了，一切都變了。整個(gè)校園煥然一新。原來(lái)破舊的平房變成了寬敞明亮的樓房；以前的磚土鋪成的地變成了水泥地；教學(xué)樓下兩側(cè)還栽了許多花，透著勃勃生機(jī)；粉筆也換了，不要再擔(dān)心身體降了。原來(lái)沒(méi)有多媒體教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書室等。這些都是父母他們那個(gè)時(shí)代想都不敢想的事情，卻在我們身上實(shí)現(xiàn)了。再看操場(chǎng)，變成了人工制造的草坪操場(chǎng)。紅色的跑道，綠色的草坪，下雨天也不會(huì)踩著一腳泥。操場(chǎng)上種了幾棵大樹，透著青春的'氣息，更顯得朝氣蓬勃。教學(xué)樓上的幾個(gè) 蒼勁有力的文字，鼓勵(lì)著我們刻苦習(xí)。
我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的校園明天會(huì)更加美好！
分享憂愁500字作文 19
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，面如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”我曾經(jīng)也向朋友們傾訴過(guò)我的憂愁，那使我變得開朗起來(lái)······
記得在四年級(jí)的`時(shí)候，我的性格很內(nèi)向，不敢在別人面前表現(xiàn)自己活潑、開朗的一面。有一次上興趣班，我上課做小動(dòng)作，就被老師罵了一頓，我心里很不是滋味。我一回到家，就去找媽媽談心，她友善地告訴我老師為什么會(huì)說(shuō)我，并告訴我怎么做才是正確的。我好受了許多，但還是有點(diǎn)傷心。
于是，我打開家里的電腦，上QQ，發(fā)微博訴說(shuō)自己此時(shí)的心情。不一會(huì)兒，好多朋友都發(fā)了消息來(lái)安慰我，有些發(fā)了：“別傷心啦，一會(huì)兒就會(huì)過(guò)去的，開心一點(diǎn)，人生要樂(lè)觀嘛!”有些說(shuō)“沒(méi)事吧，姜楠，你一向都是很樂(lè)觀向上的，這次怎么啦？振作起來(lái)，把所有的煩惱都忘了，輕松過(guò)好每一天就行了。”還有些朋友給我發(fā)了幾篇小笑話，說(shuō)：“笑笑就不會(huì)不開心了。”我覺(jué)得心里的煩惱好像都沒(méi)有了，變得開心起來(lái)。
那天，我心里一直惦記朋友們的安慰我的話，像吃了蜜一樣甜。
原來(lái)，快樂(lè)是可以傳遞，憂愁可以傾訴；原來(lái)，我身邊有那么多朋友關(guān)心我；原來(lái)，這個(gè)世界是這么美好！
分享憂愁500字作文 20
我是獨(dú)生子女，所以父我們的家庭各不一樣。家庭給予我們的有幸福，有快樂(lè)，有教益，有希望。可是我的家庭給我了憂愁。
母對(duì)我百般呵護(hù)，百般好。同時(shí)也把許多他們尚未完成的偉大理想給了我，望我成“鳳”。我還清楚地記得一件事：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。媽媽和爸爸出去逛街。媽媽臨走前布置了很多作業(yè)讓我寫。我掐著手指細(xì)細(xì)一數(shù)，真是不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳！作業(yè)達(dá)到了十八項(xiàng)之多。我暈呀！媽媽冷冷地說(shuō):：“這有什么呀！想考重點(diǎn)中學(xué)這些作業(yè)還不算多。”我聽(tīng)了像霜打過(guò)的茄子——蔫了。我垂頭喪氣地做題。做作業(yè)的.過(guò)程中我不敢喝一口水，上一回廁所。雖然這樣，可是媽媽布置的作業(yè)還是沒(méi)有做完。吃晚飯時(shí)，媽媽不讓我吃，要我把作業(yè)寫完了再吃。此時(shí)的我覺(jué)得媽媽好殘忍，沒(méi)辦法，我只得繼續(xù)做作業(yè)。10點(diǎn)鐘了，我的作業(yè)沒(méi)有做完，倒是瞌睡蟲來(lái)了。我的上下眼皮直“打架”，哈欠也一個(gè)接一個(gè)。正當(dāng)我快睡著時(shí)，媽媽拿著“尚方寶劍”——小木棒，敲了一下我的腦袋，我一下了清醒了，提起精神繼續(xù)寫唄。12點(diǎn)了，我終于被“釋放”。第二天早上，媽媽6點(diǎn)鐘又把我從睡夢(mèng)中叫醒，要我讀英語(yǔ)。
這就是我的家庭給我的憂愁。你的家庭又給你什么呢?
分享憂愁500字作文 21
我站在街角，惆悵的看著秋天的落葉。秋雨，秋風(fēng)和初秋的清寒，勾起了我那一絲絲悠遠(yuǎn)的回憶，秋天萬(wàn)物都蕭條了，周圍仿佛已經(jīng)死寂，一片寂涼，我在雨簾中瑟瑟發(fā)抖，恐懼涌上心頭，秋天這個(gè)傷感的季節(jié)，刺痛了我的心。秋日私語(yǔ)，周圍是那么蕭瑟，我悄無(wú)聲息的遠(yuǎn)去，不僅浮現(xiàn)起逝去過(guò)美妙安逸的'炎夏，淚水流了下來(lái)。
我看見(jiàn)一地落葉在輕輕的撫摸著樹干，徘徊了很久，周圍一如既往的安靜，寒冷浸入了骨髓，透心的涼，一陣風(fēng)吹過(guò)了落葉，沙沙，沙沙，交織出了一首交響曲，搖搖墜墜的思緒仿佛也飄回了從前。那一天，也是狂風(fēng)大作，在樓道里，一位阿姨送給我一只小兔子，我把它放在門外，可一天過(guò)后，它不見(jiàn)了。那一股憂傷又好像回到了心中，秋雨又引著我的心很悲傷，那么難過(guò)，寒風(fēng)肆意的抽打著我的面頰，雨滴一顆一顆掉落在臉上，手上，頭上，臉上模糊不清，分不出那是雨水，還是淚水。一把辛酸好像很遠(yuǎn)，又好像就在今天，嘀嗒嘀嗒，雨簾圍著我，讓我陷入了一個(gè)無(wú)底洞。寒冷和憂傷并肩走過(guò)，抓不住，看不透。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。”秋雨是那么悲，是那么寒冷，讓人思惆萬(wàn)千，傷感流淚。
分享憂愁500字作文 22
看著宿舍里此時(shí)兩個(gè)心情截然相反的人，我的腦海里突然浮現(xiàn)出一句話，一個(gè)人憂愁或者快樂(lè)的情緒是可以傳染給其他人的！
也許是因?yàn)樽罱鼛滋烀β档恼n程使得大家的精神都有一些緊張，并且宿舍中有兩個(gè)人準(zhǔn)備考駕校的科二了，他們兩個(gè)人前所未有的忙碌，而一個(gè)人今天下午就已經(jīng)成功了，盡管這個(gè)人感覺(jué)非常的快樂(lè)，并且不斷的在宿舍里訴說(shuō)自己成功的過(guò)程，不斷的'打電話分享自己今天一整天里里外外的瑣事，他總是說(shuō)考試沒(méi)有什么難度，可是宿舍里另一個(gè)即將考試的人真的依舊很緊張，并沒(méi)有因?yàn)槠渌说某晒Χ潘勺约海贿^(guò)這也是沒(méi)有辦法的，考試之前的緊張總是在所難免，不過(guò)考試之后就不會(huì)這樣了。
今天這個(gè)早晨，我可以明顯的感覺(jué)到緊張與悠閑的不一樣，一個(gè)人早早的離開了宿舍去駕校學(xué)車，而另一個(gè)人則是高高興興的回家了。
許多時(shí)候大家都希望把自己的快樂(lè)傳遞給其他人，然而生活并不是每一天都是順利進(jìn)行的，我們平淡的生活總會(huì)有幾許浪花，總會(huì)遇見(jiàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)雨，這或許才是生活，也是一個(gè)人最真實(shí)的生活，因?yàn)樗腥嗣恳惶祀S時(shí)隨地?zé)o憂無(wú)慮僅僅就是童話故事！
分享憂愁500字作文 23
從小我就為我的父母添了許多的麻煩，但沒(méi)有分憂，現(xiàn)在逐漸長(zhǎng)大了，我才知道自己父母為了我的事操了很多心，可我并不知道，直到現(xiàn)在逐漸長(zhǎng)大才明白了父母為我操了不知道多少心。
從小到大我的父母為我操盡了心思。為了讓我在好的學(xué)校上學(xué)把我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到眉山來(lái)讀小學(xué)，他們?yōu)檫@件事，操了不知道多少心思。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)憂愁，不要讓父母為了一點(diǎn)兒小事在那里操心，也不要讓父母為了自己的學(xué)習(xí)而操心，也不能為了我自己那點(diǎn)破事讓父母在那里干操心。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可以干一些力所能及的事情幫他們分擔(dān)一些，讓他們不為我太操心。讓他們放心，讓他們相信無(wú)論做什么事都可以干好的`事實(shí)。
現(xiàn)在父母還在為我操心可我還沒(méi)有為父母分擔(dān)一些，現(xiàn)在開始，我就要為父母分擔(dān)一些我力所能及的事。
說(shuō)老實(shí)話，其實(shí)我非常的調(diào)皮，從來(lái)不讓父母省心，總是麻煩一大堆，處理都來(lái)不及，所以我現(xiàn)在要改掉壞習(xí)慣，為父母分擔(dān)一些事情，再也不讓他們?yōu)槲也傩牧恕?/p>
分享憂愁500字作文 24
“啪！”燈關(guān)了！又一場(chǎng)好戲要開始了！
“朋友們，起來(lái)吧！”鴿子說(shuō)。每天晚上在紅紅一家人睡覺(jué)之后，墻上的小動(dòng)物們就活了過(guò)來(lái)，有鴿子，有小雞，有老虎，有獅子，有蝴蝶，有兔子……他們都會(huì)開一場(chǎng)歡樂(lè)派對(duì)。今天晚上，是由鴿子來(lái)主持歡送派對(duì)。
音樂(lè)響起，鴿子穿著美麗的舞裙，緩緩走上臺(tái)。“現(xiàn)場(chǎng)的所有人，大家晚上好，今天的歡送派對(duì)是我鴿子來(lái)主持，希望大家能夠多多關(guān)照！”鴿子說(shuō)，“我們一共兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是歡樂(lè)舞蹈，第二個(gè)是歡樂(lè)美食。先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，歡樂(lè)舞蹈。”
突然，一陣優(yōu)美而雄厚的音樂(lè)響起，所有動(dòng)物都跳起了舞，他們優(yōu)雅的身姿，矯健的`步伐，看起來(lái)是多么美麗啊！
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，動(dòng)物們也跳累了，鴿子宣布：“下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)歡樂(lè)美食，大家盡情吃，盡情喝！”動(dòng)物們?nèi)既胱_始品嘗美食。
動(dòng)物們盡情的吃喝玩樂(lè)，十分高興。可是派對(duì)不可能不結(jié)束。
“咚！咚！咚！咚！咚！咚！”鐘聲響了六聲，早上六點(diǎn)了，紅紅一家人該起床了，動(dòng)物們也該再回到墻上了。
我想，明晚是獅子主持，一定很好玩！
分享憂愁500字作文 25
你離開了，我不怪你。你還記得我們第一次見(jiàn)面的嘲嗎？那個(gè)時(shí)候我們是因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題而認(rèn)識(shí)的，那個(gè)時(shí)候你幫助我解開了這道數(shù)學(xué)題，我的心里是非常的開心。從那之后我就開始一有問(wèn)題就來(lái)找你了，于是就這樣，我漸漸得開始依賴你了。后來(lái)你變得開始對(duì)我的問(wèn)題愛(ài)理不理了，我不明白這是為什么？
你離開了，我不怪你。我們之間相識(shí)日子一天天過(guò)去了，可是那個(gè)時(shí)候我以為還有機(jī)會(huì)和你繼續(xù)相處。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)你要離開了，我還是從別的同學(xué)那里聽(tīng)說(shuō)的'。我發(fā)現(xiàn)我有一種被傷害的感覺(jué)，覺(jué)得你沒(méi)有把我當(dāng)做朋友，可是我不怪你，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做朋友啊。
你離開了，我不怪你。當(dāng)我得知你要走的消息的時(shí)候，我就漸漸的發(fā)奮學(xué)習(xí)了，我不想和你再說(shuō)話了。覺(jué)得我沒(méi)有臉和你說(shuō)話，我不明白這是為什么。于是我就這樣開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，以此來(lái)減少自己心里的痛苦。后來(lái)你終于走了，我感覺(jué)我的心里有種空空的感覺(jué)。
你離開了，我不怪你。你就這樣從我的世界里離開了，連一個(gè)聯(lián)系方式都沒(méi)有，我不知道將來(lái)還會(huì)不會(huì)想起你，但是現(xiàn)在我還是會(huì)想你的。我會(huì)繼續(xù)發(fā)奮讀書，讓自己有一個(gè)美好的未來(lái)。
分享憂愁500字作文 26
憂愁的我，不知道在想什么，只知道天永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，在藍(lán)天下生活的人類應(yīng)該很幸福，為什么我這么憂愁？也許是因?yàn)闆](méi)有考好的緣故吧。也許是因?yàn)榕笥训靥摷侔桑也恢溃瑒e問(wèn)我，請(qǐng)讓我有個(gè)屬于自己的天空，我獨(dú)自的思考，獨(dú)自的`想念，沒(méi)有人陪伴的日子我已經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮。
多想天真的笑笑，可我就是笑不出來(lái)，多想過(guò)個(gè)浪漫的星期五，可那堆的成山的作文讓我選擇了望著不知這是一種怎樣的生活，只知道很難熬，只知道我是只關(guān)在籠子里的小鳥，放開我吧，我也想像蝴蝶那樣翩翩起舞，放開我吧，我也想像你們一樣歡快的舞蹈。
我哭了，那是一種怎樣的淚？我傷心地跑出去，想尋找快樂(lè)，快樂(lè)在哪里？難道我真的要傷心一輩子？我不要，我要做回開朗的我，我要做回天真的鈴兒，讓我也有選擇的時(shí)候吧。
小鳥也知道飛翔，花兒也知道開放，可唯獨(dú)我不知道怎樣開心起來(lái)，整天望著做不完的作業(yè)發(fā)呆，朋友，來(lái)迎接我吧，我在等待你們的回答。聲音大點(diǎn)，我聽(tīng)不到啊。這是你們的聲音嗎？我不敢相信。太好了，我有屬于自己的天空了。
分享憂愁500字作文 27
《托起心中的太陽(yáng)》里，有這樣兩句話：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”這是宋朝大宰相范仲淹說(shuō)的。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)他“劃粥而食”的故事：小時(shí)候，他家很窮，連飯都吃不飽，但他很有志氣，刻苦讀書，一天只燒一小鍋粥，等涼了劃開來(lái)吃，每次只吃一小塊。因?yàn)樗赃^(guò)苦，懂得憂愁和快樂(lè)，而且把憂愁放在前面，享樂(lè)放在后面。這樣，才能為歷史作出巨大的貢獻(xiàn)，給后人留下永恒的名言。
可是，我常這樣想：我是一個(gè)幸福的孩子，應(yīng)該吃好的，穿好的，玩好的。在家里，爸爸媽媽也總依著我，滿足我，好象我天生就應(yīng)該享福，不知憂愁，更不懂吃苦。一天，在學(xué)校里吃晚飯，我把盤子里的'鴨子吃完了，把筍留下來(lái)倒掉。老師攔著我，我還不高興呢！
仔細(xì)想想，筍是好東西，只是我不喜歡吃，就要倒了？現(xiàn)在，還有很多孩子連飯也吃不飽，還有筍吃？自己有吃的不珍惜，別人沒(méi)吃的能關(guān)心嗎？不關(guān)心別人，能關(guān)心國(guó)家？不關(guān)心國(guó)家，能真正懂得憂愁和快樂(lè)嗎？要改！徹底要改！
我要牢牢記住“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”這兩句話，從小從小事做起，立志托起心中的太陽(yáng)——我們偉大的祖國(guó)！
分享憂愁500字作文 28
俗話說(shuō)人應(yīng)該活得快樂(lè)一點(diǎn)，可是世界上有太多太多的事情使得我們不高興，我原本以為我這個(gè)人整天只會(huì)平淡無(wú)奇的生活，可是沒(méi)有想到生活依舊讓我這個(gè)人處于憂愁之中！
也許所有人都無(wú)法改變自己的命運(yùn)，我們很多人相信一句話：人定勝天！可是我們誰(shuí)可以逆天而行呢，我們是不是依舊順從了自己的命運(yùn)，只不過(guò)這些未來(lái)的路都是我們每一個(gè)人在此之前種下的種子，所以今日的我才會(huì)品嘗昨日成熟的苦果，或許這就是天意吧！
我過(guò)幾天即將開始一次考試，然而當(dāng)我現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)許久過(guò)去，非常非常多的知識(shí)真的已經(jīng)忘記了，或許在那個(gè)時(shí)候這一切都已經(jīng)記住了，假如那一次的我把握住機(jī)會(huì)，從而不斷的努力，也許這一次的考試就可以避免，只不過(guò)世界上真的沒(méi)有后悔藥！
有的.時(shí)候很多的人把自己的未來(lái)交給命運(yùn)，他們相信自己的運(yùn)氣一直不錯(cuò)，可是我一直以來(lái)覺(jué)得自己的運(yùn)氣真的不是很好，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己總是在關(guān)鍵處掉鏈子，看來(lái)我還是需要努力復(fù)習(xí)了，畢竟復(fù)習(xí)知識(shí)就像是臨陣磨槍一樣，它還是有一些好處，不然這一次依舊會(huì)失望而歸。
努力吧，少年！
分享憂愁500字作文 29
如果把一個(gè)人的快樂(lè)分享給另一個(gè)人，你將得到兩份快樂(lè)，甚至是數(shù)不盡的快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁，甚至是沒(méi)有憂愁！
家鄉(xiāng)的桂花開了，沁人心脾的香味傳到我的鼻子里，頓時(shí)精神抖擻。我突發(fā)奇想：要是把桂花摘下來(lái)，放到辦公室和教室里，讓老師和同學(xué)們也分享到我的.快樂(lè)，那該多好！我沒(méi)多想就把這個(gè)愿望告訴了媽媽，媽媽頓時(shí)對(duì)我的想法贊不絕口：好啊，你終于懂得和大家分享快樂(lè)了！于是，當(dāng)我走進(jìn)教室和辦公室里時(shí)，每每都會(huì)聞到一股桂花的幽香，其間還夾雜著快樂(lè)的香味。
心中若是有憂愁，那憋在心里的滋味定是不好受的，也許你會(huì)找某個(gè)人或某個(gè)事物來(lái)發(fā)泄一通。但是，你想過(guò)嗎？找朋友傾訴的方法也許會(huì)比你找人發(fā)泄的方式要好得多。
有一次語(yǔ)文單元考，我考得不是很理想，腦子里總是思考著父母會(huì)對(duì)自己抱以怎樣的指責(zé)？一整天下來(lái)，老師講的知識(shí)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我的好朋友看出了我的心思，緩緩地說(shuō)道：怎么了？到底是什么事使你這么煩惱啊？要不我們?nèi)ゲ賵?chǎng)散散心吧！把你的苦衷說(shuō)出來(lái)，也許我可以減輕你的壓力呢！于是我就將事情一字不差地說(shuō)了出來(lái)，原以為她會(huì)告訴老師，可是她聽(tīng)完后，不禁莞爾一笑，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)努力幫我振作起來(lái)。果然，我的心頭輕松了許多。
用乘法分配快樂(lè)，用除法分配憂愁，你得到的總會(huì)是一個(gè)好結(jié)果。在分享和分擔(dān)時(shí)，你將會(huì)嘗到其間無(wú)窮的樂(lè)趣。
分享憂愁500字作文 30
隨著人口的不斷增長(zhǎng)，人們生活的日新月異，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，環(huán)境的破壞真的不容忽視。
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景如畫的農(nóng)村。從小就在那里長(zhǎng)大，對(duì)那里所有的一切都充滿著感情，小時(shí)候的家鄉(xiāng)已經(jīng)在我夢(mèng)中遠(yuǎn)去。
回想我的'家鄉(xiāng)，到處都是綠色的，路邊是綠的，田野邊是綠的，河邊是綠的，山上是綠的……，走在河邊魚兒在清澈見(jiàn)底的河水里歡快地游著，走在田野上到處都是青蛙呱呱的叫聲，青蛙跳起來(lái)落在水中濺起一串串浪花。走在叢林中到處都是小鳥悅耳的叫聲，以及鳥兒在樹林中躥來(lái)躥去的身影。茂密的大樹遮擋住了太陽(yáng)光。要是能在樹下睡一覺(jué)該是多么美妙呀！
可是這一切都已經(jīng)隨著夢(mèng)中破碎的記憶離我們漸漸遠(yuǎn)去。原來(lái)清澈的小河已變成烏黑的臭水溝，小河的旁邊到處都是垃圾；電魚，炸魚，毒魚各種捕魚的方法讓魚兒們無(wú)處藏身；青蛙被人們捉去吃掉。田間再也聽(tīng)不到蛙聲一片，獵人的槍聲讓鳥兒的身影消失在樹林中，遠(yuǎn)方的天空中偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾只孤獨(dú)的鳥叫聲，那聲音是多么悲傷，凄涼。茂密的大樹只留下半截的木樁，一堆堆被砍倒放在山腳下。哎！說(shuō)到這兒我的心很痛很痛，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我多想為我的家鄉(xiāng)“洗一個(gè)澡啊”！可是以我一個(gè)人的力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不僅僅為了我們自己，也是為了我們的子孫后代，更是為了人類共同的家園！
分享憂愁500字作文 31
我的媽媽別看個(gè)子不高，身材瘦瘦的，眼睛小小的，但對(duì)我卻很嚴(yán)厲，那雙眼睛射出的光，像兩把利劍，直戳我的心臟。在我寫作業(yè)時(shí)，扣手時(shí)，發(fā)呆時(shí)就會(huì)齊刷刷地射來(lái)。
一天，學(xué)校留了作文，對(duì)于作文我可是一竅不通，而且今天還留的是創(chuàng)新的作文。“創(chuàng)新”，在我腦子里什么也沒(méi)有，一片空白。回到了家，我懶洋洋地坐在凳子上，無(wú)精打采地看著作文，眼淚就像豆子一樣從我的眼眶里滾了出來(lái)。這時(shí)，媽媽聞聲走過(guò)來(lái)，只不過(guò)她走路像地震似的，地面在不斷的`顫抖著，我預(yù)料到這不是什么好兆頭，就立刻破涕為笑，硬生生把哭聲變成了笑聲，果然媽媽對(duì)我怒吼道：“哭什么哭，一個(gè)作文還寫不好嗎？上語(yǔ)文課你什么都沒(méi)學(xué)嗎？”聽(tīng)了這話，剛剛平靜下來(lái)的我，眼淚又像瀑布一樣流了下來(lái)，一發(fā)不可收拾！哭的淚水都能接一大盆了，不！是匯成一條小河。
媽媽又不耐煩地教我寫作文，時(shí)不時(shí)還向我后背拍一巴掌。“如果背誦的不好，就把這篇作文抄十遍。”但調(diào)皮的我，才沒(méi)把媽媽的話記在心里呢，而是當(dāng)成了耳旁風(fēng)，沒(méi)想到媽媽真考了，我支支吾吾地背不下來(lái)，最后以抄了十遍收?qǐng)隽恕Ｔ诔臅r(shí)候，我邊抄邊哭，恨媽媽恨所有的媽媽。
后來(lái)，出乎我意料的是，學(xué)校竟考了這篇作文，我“刷刷刷”就寫完了，什么也沒(méi)有耽誤，這都要?dú)w功于媽媽呀！
雖然我的媽媽很嚴(yán)厲，但都是為了我好嘛，我愛(ài)你媽媽。
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