快樂(lè)是分享的作文

時(shí)間：2023-02-13 16:08:27 分享我要投稿

快樂(lè)是分享的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)是分享的作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)是分享的作文

快樂(lè)是分享的作文1

　　分享，是春日里的暖陽(yáng)，為我們驅(qū)走了冬天的寒冷；分享，是夏日里的冰淇淋，留給我們的是瞬間的冰涼……總之，分享是一種快樂(lè)，帶給我們無(wú)限樂(lè)趣和溫暖。

　　一天，我?guī)е淮蟠闶硜?lái)到公園玩。我打開(kāi)零食大快朵頤。正當(dāng)我吃得盡興，一個(gè)小朋友走到我的身邊，他兩眼直勾勾地盯著，想讓我分給他一點(diǎn)。我瞟了他一眼，心想：這包可是我攢了好幾個(gè)月零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的，你想吃？沒(méi)門(mén)！我迅速地把零食收到袋子里，打包挪地。小男孩站在原地，呆呆地望著我，寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)。

　　第二天，我跟媽媽鬧了點(diǎn)別扭，沒(méi)吃中飯便負(fù)氣跑出家門(mén)。我身無(wú)分文，漫無(wú)目的地走在街上，不知不覺(jué)來(lái)到了公園。這時(shí)，肚子已經(jīng)在咕咕直叫，我餓得前胸貼后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那個(gè)小男孩也在這里。只見(jiàn)他右手一個(gè)拿著熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包，左手提著一袋肯德基向我這邊走來(lái)。看到我立即熱情地打了招呼，見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子忙問(wèn)起了原因。我把事情的`來(lái)龍去脈告訴了他，誰(shuí)知他毫不猶豫地將一個(gè)漢堡塞到我的手中，說(shuō)：“姐姐，你快吃吧！別餓壞了！”聽(tīng)了小男孩的話，我頓時(shí)熱淚盈眶，心里感到很慚愧。他似乎看出了我的心思，說(shuō)：“姐姐，沒(méi)關(guān)系的。媽媽說(shuō)過(guò)有好東西就要和別人分享，會(huì)與人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧！”說(shuō)完，小男孩臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我一邊吃著漢堡，一邊看著小男孩，突然發(fā)現(xiàn)眼前的他小小的身軀是如此的高大。

　　分享是一種可以令人快樂(lè)的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。讓我們學(xué)會(huì)分享吧，這樣會(huì)使你快樂(lè)，也會(huì)使你更加得美麗。

快樂(lè)是分享的作文2

　　曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂(lè)，丟掉憂愁，這就是分享。

　　記得我第一次在報(bào)刊上發(fā)表文章的時(shí)候才5年級(jí)，拿著那張報(bào)紙，我感到了一種無(wú)法言喻的興奮。一旁的同學(xué)看見(jiàn)我如此興奮，紛紛湊過(guò)來(lái)看。我把報(bào)紙遞給了他們，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了，一個(gè)個(gè)都發(fā)出贊嘆不已的聲音。看著同學(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子，我感到無(wú)比的'自豪與鼓勵(lì)。從那以后，我對(duì)寫(xiě)作的那份熱情日漸加深，在報(bào)刊上發(fā)表的各類作品也越來(lái)越多。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們分享了我的快樂(lè)，我才能有今天的成就與夢(mèng)想，我才能獲取了如此多的快樂(lè)。

　　白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂。”說(shuō)的正是分享的道理。明朝時(shí)期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū)，給他們帶去了中國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色，并同它們建立了友好的外交關(guān)系，從而得到了它們的尊重和認(rèn)可。那些國(guó)家紛紛奉明朝為天朝，并每年按時(shí)進(jìn)貢，使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運(yùn)用成功的外交手段，讓周邊的國(guó)家分享了明朝的強(qiáng)大與繁榮，使朱棣在當(dāng)時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因?yàn)橹扉Χ梅窒恚瑸槊鞒姆睒s打下了基礎(chǔ)。

　　也許分享是一種博愛(ài)的心境，一種思想的深度，一種生活的信念。只有當(dāng)你懂得了分享，你才能找到生活的樂(lè)趣，才能明白存在的快樂(lè)。

　　這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)椋窒硎强鞓?lè)的！

快樂(lè)是分享的作文3

　　快樂(lè)是可以分享的，只有與別人共同享受快樂(lè)，自己才會(huì)感受到快樂(lè)。——題記

　　人生是多姿多彩的，“喜、怒、哀、懼”各種各樣的情緒豐富著我們的人生。然而，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與別人分享自己的喜悅、分享自己的快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)因分享而永恒。

　　生活中有“酸甜苦辣”，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們身邊的朋友會(huì)與我們分擔(dān)；因此，我們享受到快樂(lè)時(shí)也要與別人共享。當(dāng)我們考到100分時(shí)，我們心中的快樂(lè)便會(huì)涌上心頭。這時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)告訴別人，只有這樣，我們的`快樂(lè)才會(huì)更加有價(jià)值。

　　俗話說(shuō)“獨(dú)吃難肥”，而我卻說(shuō)“獨(dú)樂(lè)難肥”，只有與別人共享快樂(lè)，我們的心靈才會(huì)享受到人生真正的快樂(lè)。又例如，當(dāng)我們拿到了校運(yùn)會(huì)上的第一名時(shí)，望著獎(jiǎng)牌，我們也會(huì)津津樂(lè)道。如果我們將這份喜悅傳達(dá)給別人時(shí)，別人也會(huì)夸獎(jiǎng)我們，使我們美好的心得到了更加滿足；同時(shí)，別人也感受到我們的快樂(lè)，隨之別人也快樂(lè)。

　　“分享快樂(lè)=快樂(lè)+快樂(lè)”這是我悟出來(lái)的一道“快樂(lè)公式”。我們要有慷慨的心靈，世界因分享而活潑，世界因分享而和諧。分享是人與人之間的溝通，是讓別人了解自己、使世界和諧可愛(ài)的一條捷徑。如果世界上的每一個(gè)人都學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，那么我們的世界就會(huì)變得更加美麗。

　　人生是曲折的，人生是美麗的，而與別人分享是造就美好人生的一把好工具。只有與別人分享快樂(lè)，才會(huì)贏得更多的快樂(lè)。把人生比作是一條長(zhǎng)河，那么分享就是讓河水給別人，讓別人與我們共享河水的甘甜；如果人生是一個(gè)芳香四溢的花園，那么分享就是拆開(kāi)圍墻，讓別人分享花朵的芳香；如果人生是一棵樹(shù)，那么分享就是釋放出氧氣，與別人共享呼吸的快樂(lè)。

　　承認(rèn)世界因分享而和諧，我們要學(xué)會(huì)與別人分享快樂(lè)，讓我們的快樂(lè)更有價(jià)值、更有意義！

快樂(lè)是分享的作文4

　　分享能使人快樂(lè)，是友情的連接線。在一個(gè)寒假里，我學(xué)會(huì)了分享，享受了分享獨(dú)有的快樂(lè)。

　　我和鄰居的、哥哥姐姐們看準(zhǔn)了一個(gè)艷陽(yáng)天相約準(zhǔn)備在公園里盡情地玩?zhèn)€痛快。我也準(zhǔn)備了好多零食：薯片、果凍、棒棒糖......不過(guò)這些零食是和他們一起吃的，背著他們，我偷偷用零花錢(qián)去小店花了“重金”買(mǎi)了一盒巧克力豆。我想：我?guī)Я诉@么多零食，也夠他們吃的了，反正我這盒巧克力豆可是要獨(dú)自享用的。

　　有了這個(gè)秘密后，在他們玩單杠、蕩秋千、玩木馬的時(shí)候，我總是若有心事地坐在一旁，光看著他們玩。你們肯定要問(wèn)：“為什么呢？”唉！去玩這些，一不留神，口袋里的巧克力豆就掉出來(lái)了，那我這盒不就“落入狼口”了嗎？“裝在背包里?”那更不行，背包是大家的零食集中營(yíng)，誰(shuí)休息時(shí)都可以去掏零食吃，那不就更危險(xiǎn)啦！搞不好還被哪為“多心眼”的占為己有呢!

　　我站也不是，坐也不是。就這樣，在一陣陣笑聲中，在一陣陣加油吶喊聲中，在我一陣陣愁眉苦臉的唉聲嘆氣中，時(shí)間很快就溜走了。到了休息時(shí)間了，大家迅速地跑了回來(lái)，各自忙活各自的事。我惦記著口袋里的巧克力豆，借口去上廁所，然后找了個(gè)沒(méi)人看得見(jiàn)的草叢，蹲在后面，東張西望，才掏出巧克力豆，吃了幾顆。奇怪，平時(shí)如山珍海味般美味的巧克力豆怎么今天吃起來(lái)一點(diǎn)味道都沒(méi)有呢？“唉！今天就被這小小的巧克力豆攪得灰頭土臉的有意思嗎？”我自言自語(yǔ)道，“還不如拿出來(lái)分享，痛快地慷慨一場(chǎng)！”

　　主意已定，我走出去把巧克力豆分給大家，大家以為我剛剛才買(mǎi)來(lái)的，都非常感動(dòng)，紛紛給我講故事說(shuō)笑話，我第一次感受到分享帶來(lái)的快樂(lè)。

　　就算我只吃了幾顆巧克力豆，那又怎樣——我換來(lái)的是朋友間的'友誼和一個(gè)深刻的道理：分享往往比物質(zhì)上的快樂(lè)更勝一籌，分享是快樂(lè)的，學(xué)會(huì)分享的人是最快樂(lè)的！

快樂(lè)是分享的作文5

　　俗話說(shuō)：”好東西與好朋友分享。”分享是一件快樂(lè)的事，當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕姆窒矶@得快樂(lè)時(shí)，那種喜悅是呈倍數(shù)成長(zhǎng)的，的確，快樂(lè)是由分享而產(chǎn)生的，而且還會(huì)得到雙倍的效果，就讓我們來(lái)看以下兩個(gè)例子吧！

　　在一個(gè)貧窮的城市里，有一位很有錢(qián)的面包師傅，有一天，他請(qǐng)來(lái)了城市里最貧窮的幾戶人家，發(fā)一些面包給他們，結(jié)果每個(gè)小孩都爭(zhēng)先恐后的去搶面包，唯獨(dú)只有一個(gè)小女孩沒(méi)有前去爭(zhēng)搶，只是在旁靜靜等待，每次都等到最后才拿那塊最小的面包，面包師看在眼里，為了獎(jiǎng)勵(lì)她的善良，特別把最小的面包里揉入金幣，好讓小女孩得到錢(qián)買(mǎi)食物。面包師懂得分享，小女孩懂得禮讓，這樣的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

　　在瑞典有位叫諾貝爾的發(fā)明家，在他讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)都一直是班上的第二名，每次第一名都是由他的同學(xué)柏濟(jì)所拿到。有一次，柏濟(jì)生了重病請(qǐng)長(zhǎng)假，不能來(lái)到學(xué)校上課，而失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但諾貝爾并沒(méi)有因此而沾沾自喜，他反而把上課的重點(diǎn)一一抄下來(lái)，并將它寄給柏濟(jì)，雖然后來(lái)他還是只拿到第二名，但卻獲得了更多的`友誼。他長(zhǎng)大之后，成了一位卓越的化學(xué)家，還發(fā)明了炸藥而變成巨富，但同樣的，他并沒(méi)有把他那天文數(shù)字般的錢(qián)財(cái)留給家人，而是將這些錢(qián)留給了對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，他如此無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令后人贊嘆不已。

　　以上的例子讓我們了解到了分享的力量很大很大，帶來(lái)的感動(dòng)與快樂(lè)更是無(wú)法形容的，就像伍思凱的”分享”里的歌詞：”與你分享的快樂(lè)，勝過(guò)獨(dú)自擁有，至今我仍深深感動(dòng)……”，這三句話說(shuō)明了分享的快樂(lè)，分享并不會(huì)使我們擁有的東西減少，反而還會(huì)得到雙倍的快樂(lè)，分享是一件快樂(lè)的事，所以一定要多多分享喔！

快樂(lè)是分享的作文6

　　“哇，真好吃！”星期天，我坐在桌前一邊品嘗葡萄，一邊給出“評(píng)價(jià)”。我輕輕一咬，酸甜的汁水便濺入嘴中，甜絲絲的味道瞬間席卷了我的味蕾。

　　我正津津有味地吃著葡萄，外面閃過(guò)一道熟悉的身影——一只手扛著魚(yú)竿，一只手握著鐵桶的外公。哦，外公釣魚(yú)回來(lái)了。我剛準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)“迎接”外公，忽然注意到了我了手中拿著的葡萄，心想:外公這么熱的天還去釣魚(yú)，我為何不剝幾顆葡萄給外公解解渴呢？

　　說(shuō)干就干，我要給外公一個(gè)大大的驚喜。我從冰箱里拿出了一串又大又飽滿的`葡萄，打開(kāi)水龍頭，水兒“嘩嘩”的唱起了歡快的樂(lè)曲，我邊給葡萄們洗澡邊哼著歌兒。

　　洗干凈后的葡萄顆顆晶瑩剔透。“外公一定會(huì)喜歡我給他的‘驚喜’的。”一想到等下外公就能?chē)L到我親自為他準(zhǔn)備的葡萄，我就不禁傻傻歡笑起來(lái)。

　　這時(shí)候，外公開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我急忙用碗將葡萄裝了起來(lái)。接著走到外公面前，說(shuō):“外公，您釣魚(yú)釣了一早上，辛苦了，嘗嘗我為您準(zhǔn)備的葡萄吧。”說(shuō)著我把葡萄遞到了外公的面前，外公放下魚(yú)竿和鐵桶，拍了拍手中的灰塵后，拿起了一顆較小的葡萄，剛要放進(jìn)嘴里時(shí)，我拿起了一個(gè)最大最飽滿的葡萄遞給外公:“外公，那顆葡萄比較小，沒(méi)什么味道，這顆比較大，您吃這顆吧。”

　　外公笑著接過(guò)我遞過(guò)去的葡萄，放到了嘴里，咂了咂嘴，若有所思地對(duì)我說(shuō)“謝謝你，我的小外孫，這葡萄不僅甜在我的嘴里更甜在了我的心里啊。你能夠和外公分享這些葡萄，證明你有成長(zhǎng)了。”

　　聽(tīng)到了外公這么說(shuō)，我才明白:原來(lái)分享是這么快樂(lè)的一件事。

快樂(lè)是分享的作文7

　　快樂(lè)我是什么？快樂(lè)是分享。可是為什么分享是一件快樂(lè)的事呢？這要從我小時(shí)候說(shuō)起。

　　小時(shí)候，我不懂事，特別自私，什么東西不管三七二十一統(tǒng)統(tǒng)都是我的，誰(shuí)要敢動(dòng)我的東西，我就和他沒(méi)完。

　　一次，我把零食藏到了床底下，追被以后有機(jī)會(huì)慢慢品嘗。可是是不成想，這一件事情我竟然忘記了。兩年后，我們家大掃除，當(dāng)打掃起床底下的時(shí)候，我才想起我竟然以前有把零食藏在床底下，爸爸看見(jiàn)了，邊走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“什么東西都一定要學(xué)會(huì)分享，不是有這樣一句話“有福同享，有難同當(dāng)”嗎？你只有今天把東西分享給別人，別人明天才會(huì)把東西分享給你。”

　　從此以后，我慢慢學(xué)會(huì)了分享。第一次分享，我便特別大方地把我所有的.零食都拿了出來(lái)，說(shuō)道：“這是我第一次分享，我把我所有的零食都給拿了出來(lái)，一個(gè)都沒(méi)有留。”這時(shí)，媽媽一看我今天特別大方，邊對(duì)我說(shuō)道：“今天你學(xué)會(huì)了分享，你把你所有的零食都給拿了出來(lái)，那么你自己不就沒(méi)有吃的了嗎？走，我們?nèi)ベI(mǎi)零食。”媽媽給我買(mǎi)了許多零食，比原來(lái)的零食要多得多，可是這只是分享美好的一面。

　　還有一次，我把零食分享給大家，大家一看，什么也沒(méi)有說(shuō)，埋頭吃了起來(lái)。可當(dāng)大家吃完以后，大家只對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，隨后就什么也沒(méi)有說(shuō)。我心想：快點(diǎn)給我零食呀！爸爸看出了我的心思，隨后便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“你快樂(lè)嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我委屈的哭了起來(lái)，爸爸又對(duì)我說(shuō)道：“分享不一定就是能夠讓人獲得利益的，如果你每一次給別人分享時(shí)，都只看能不能讓自己獲得利益，那么你就錯(cuò)了，你損失了，可是別人獲得利益了，你們兩個(gè)人之間的感情增加了。你要記住，感情這一個(gè)東西可是用什么也換不來(lái)的。所以，你實(shí)際上是獲得利益了，只不過(guò)沒(méi)有那么直接。”聽(tīng)了爸爸的一番話，我的心情終于漸漸好了起來(lái)。

　　就是經(jīng)歷了這一件事，我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了無(wú)償分享。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)分享是一件這么快樂(lè)的事！

快樂(lè)是分享的作文8

　　分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)：“假如你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而假如你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”記得以前我是一個(gè)自私的人，直到上次體驗(yàn)到了分享的樂(lè)趣之后，我就變得不再自私了學(xué)會(huì)與人的分享了。

　　記得那是我9歲的生日，叔叔給我了一個(gè)大禮品盒，說(shuō)是給我的生日禮物。我好奇了：叔叔送我一個(gè)什么禮物啊，這么大？叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地說(shuō)：“你絕對(duì)想不到！”我迫不及待地把禮品盒拆開(kāi)，“哇！是擎天柱，我超喜歡。”我不由自主的叫了出來(lái)。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的'擎天柱，還有許很多多套裝備。你瞧，這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神，身形十分矯健。你再瞧！裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。

　　我正在為我的擎天柱搭配裝備，忙得不亦樂(lè)乎。忽然弟弟來(lái)了，我剛想向弟弟炫耀一番，可立馬就改變主意了，由于弟弟也有一個(gè)擎天柱，假如我的裝備被他看見(jiàn)的話他一定要向我要的，所以我不能讓他看見(jiàn)我的擎天柱。我立馬把它藏起來(lái)，可時(shí)間哪里夠啊，剛起身弟弟就進(jìn)來(lái)了。“哇！這不是擎天柱嗎？”弟弟驚奇地沖過(guò)來(lái)，羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭，你的可不比我的差！再說(shuō)這是我的生日禮物，還想向我要，沒(méi)門(mén)！”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它，我又不好意思不給他，由于不給他的話，他會(huì)認(rèn)為我小氣，所以我裝作大方地說(shuō)：“既然你那么喜歡，那我就忍痛割愛(ài)送你幾套裝備吧！”弟弟也不客氣“那我就拿咯！”看著弟弟把一件件的裝備拿走，他是興奮了，可我的心在滴血啊！唉，這真是死要面子活受罪啊！

　　我望著弟弟開(kāi)心的背影仿佛也不怎么難過(guò)了，反而有些興奮，由于我讓弟弟快樂(lè)了。我想這就是分享的快樂(lè)所在。所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”嘛！

快樂(lè)是分享的作文9

　　早上，正當(dāng)我準(zhǔn)備那掃帚打掃衛(wèi)生的時(shí)候，剛好遇見(jiàn)了孫一凡和他的媽媽捧著一個(gè)超大的蛋糕，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。他們將蛋糕輕輕地放在講臺(tái)上，阿姨（孫一凡的媽媽）親切地對(duì)我說(shuō)：“你幫我看著蛋糕，可以嗎？”我高興地答應(yīng)了。但因?yàn)橐驋甙蓞^(qū)，我還是請(qǐng)葉梓涵幫忙看著。早讀課上，同學(xué)們盯著蛋糕“虎視眈眈”，周老師趕緊將蛋糕挪到了教室的.后面。

　　第一節(jié)課，我和徐羽成、俆梓誠(chéng)、沈周坤一同去操場(chǎng)參加國(guó)際象棋比賽。第一輪結(jié)束，趁休息時(shí)間，我急急忙忙地趕上樓，看見(jiàn)徐晨浩將蛋糕捧到講臺(tái)上，我心急如焚，心想：馬上就分蛋糕了，要趕快回來(lái)。到了操場(chǎng)，我把這個(gè)消息告訴了他們，他們都是既高興又著急。我一下完棋，就以最快的速度“沖”上樓，“飛”到位置上。聞到課桌上的蛋糕香味，我垂涎三尺，迫不及待地要開(kāi)吃。這時(shí)，蔡越看著我這塊完好無(wú)損的蛋糕，樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“能不能給我吃一口？不行的話，就給我一小小口蛋糕，好嗎？”我在想：你這個(gè)貪吃鬼，我才沒(méi)有那么小氣呢！我切了一小塊蛋糕給了蔡越。他接過(guò)蛋糕，一邊說(shuō)：“謝謝”，一邊就狼吞虎咽，蛋糕一下子不見(jiàn)了蹤影。我又給了茅倩一塊蛋糕，她接過(guò)蛋糕，臉上笑開(kāi)了花。這時(shí)，戴柏楊轉(zhuǎn)過(guò)身，“哇！白胡子老爺爺！”我和蔡越驚呼。戴柏楊差點(diǎn)成了“大花臉”，我們捧腹大笑，趕緊將他臉上的奶油擦掉。我看著漸漸變小的蛋糕，心里很高興，因?yàn)槲液突锇閭円黄鸱窒砹说案猓X(jué)得很幸福。

　　謝謝孫一凡帶給我們美味的蛋糕，讓全班同學(xué)和他一起分享過(guò)生日的快樂(lè)，讓我們明白了：分享是快樂(lè)的，幸福的。

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