分享的作文

時間：2024-11-05 19:51:26 偲穎分享我要投稿

關于分享的作文（通用29篇）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關于分享的作文，歡迎大家分享。

關于分享的作文（通用29篇）

　　分享的作文 1

　　我們常常會見到天空中的自由飛翔，但是有些人會傷害小鳥們，讓我們一起行動起來保護鳥兒，就讓我來講一講鳥兒的事。

　　有一次，我跟著媽媽去上山砍柴，我在一旁玩耍，玩著玩著，看見那邊上樹上一個鳥巢，我走到熟的下面，看見鳥媽媽嘴里銜著一條蟲，準備給自己的孩子喂食，過了一會兒，鳥兒的尾巴突然伸出來拉了一堆鳥屎，從鳥巢外掉了下來，幸好我身手敏捷，要不然就會拉到我身上來了。

　　還有一次，我和朋友到山頂上玩耍，剛到山頂聽到一聲響“嘭”，一聲把我們大家嚇到了，我們非常想知道發生了什么事情。于是我們走到山頂邊上去看，往下一看，看見一個叔叔拿著鞭炮從上面的山上扔下來，就在天空中炸到了依著比較大的`鳥。我們看見豬了這么殘忍的場面，我下定決心做一個廣告語，廣告語是“保護鳥兒，人人有責”，我還有一句話想告訴你們“你們不能傷害鳥兒，鳥兒是我們的朋友，小鳥會給我們捉害蟲，保護植物，我們也要愛護鳥兒。”

　　每天早晨我起床的時候，都能聽見的清脆的鳥叫聲在窗臺前響個不停，我一往窗子走去，你就飛走了。我看見你在太難空中快樂的飛行，飛行的動作十分的迷人，是那么的可愛，讓人心生喜愛之情。

　　鳥兒謝謝你們幫我們捉了好多害蟲，但是人們還是一如既往的傷害你，我在這里向你們道歉，我們以后再也不傷害你們了。我們會好好保護鳥兒的。

　　分享的作文 2

　　美麗的百合長著美麗嬌艷的身體，細長細長的身體猶如亭亭玉立的姑娘，輕盈的花瓣微微向下卷構成了美麗的百合花。

　　美麗的百合花有6片輕盈的花瓣，每一片輕盈的花瓣上都有著一些紅色的小豆豆，顏色紅白相間，由淺到深。用手摸摸有些光滑，再俯下身來聞聞，一股清香撲鼻而來，眼前似乎有一朵盛開的玫瑰，使人心曠神怡。雄蕊和雌蕊高高地聳立在花的正中間，更加使人注目，更加有特點。

　　潔白無暇的百合花在春天里競相開放著，好似正在吹奏雄壯音樂的小喇叭，讓人無比親切。一朵朵花兒秀麗多姿，輕盈的`花瓣向后輕輕翻卷著，好像展翅騰飛的老鷹，給人一種奮發圖強的精神，它還能代表人們純潔的心靈。百合花代表純潔、莊嚴、事業順利；白色的百合花代表甜美、純潔；黃色的百合花代表虛偽；山百合代表莊嚴。

　　美麗的百合科植物有4000種之多，是單子葉植物中的一個大科，多分布在溫帶和亞熱帶。科中植物有名花和良藥，還有可供食用的種類。雖然它們的營養器官差異很大，卻有容易認識的共同特征。

　　美麗的百合花不但秀麗無比，而且十分高貴，使許多的文人為它吟頌、贊美。百合花含苞怒放時能釋放出強烈的揮發性物質，能凈化空氣，防止大氣污染，還能振奮人們的精神，使人有心情舒暢的感覺。

　　不是只有動物和人類才是我們的朋友，就連身邊微不足道的植物也能成為你的朋友。只要你去愛它，它就會報答你，給我們做出貢獻，帶來方便與快樂！

　　分享的作文 3

　　你們知道嗎？你們也許會說我的理想是當白衣天使。也許會說我的理想是當科學家，也許會說我的理想是當企業家，也許會說我的理想是打籃球，但都不對。其實我的理想是當足球明星。

　　每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數不完。我的理想是長大當一名天文學家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認星星。”

　　“我的理想有很多，其中我最想當的'是白衣天使和飛行員。你問為什么我要當白衣天使，因為白衣天使可以治病救人。在這次非典的戰爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭。”

　　我的理想是什么呢？教師、工程師、設計師、當老板……也許，我更愿意自己成為一名白衣天使。“救死扶傷，挽救生命”不僅是使命更是責任。

　　白衣天使，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著“白醫天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。

　　他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！

　　我們每個人都有自己理想。有的理想遠大，有的理想平庸，有對生活的美好理想，也有對事業的執著追求。我就有一個事業上的遠大理想——當一名“白衣天使”。

　　我的理想有很多：我想當一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當一個畫家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當的還是那——歌星。

　　]每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名書法家”！

　　分享的作文 4

　　看了這個題目，你不禁會這樣問：快樂有什么好分享的?一個人自己快樂不就行了嗎?可培根說過：“當你把快樂告訴另一個人時，你將會得到兩份快樂。”只有分享快樂，你才能體會到人生的有滋有味。

　　我過十歲生日時，我把我的`朋友都請來參加我的生日宴會，他們送了許多禮物給我，我們一起吃蛋糕、唱歌，我感到非常快樂。如果沒有他們，那將會少掉多少歡聲笑語，多少快樂。

　　還有一次，我和我的幾個朋友一起制造一艘快艇模型，人多力量大，人多智慧多，快艇一會兒就做好了，當我們把快艇放到水面上試航時，看到快艇平穩地行駛在水面上時，那成功的歡聲笑語頓時傳向很遠很遠……

　　只有學會分享快樂，你才能體會到人生的曲曲折折;分享快樂，是友誼溝通的一種分式，分享快樂是友誼的見證;讓我們分享快樂吧!

　　分享的作文 5

　　世間萬物，彼此分享，將生命千絲萬縷地關聯。高山流水，春華秋實，我們分享自然的饋贈;詩書禮樂，衣食住行，我們分享人類文明，至愛親情。

　　分享與成長一路相伴，分享知識、見解、體驗，激活思維，啟迪了智慧;分享美食、雅趣、樂事，升華情誼，斑斕了歲月。分享是愛的給予方式，令幸福加倍，痛楚減半，還原生命原本亮色。

　　或許你的身邊也常有發生，當有美食的時候，你一定會與他人一起吃;當有好玩的事件，你一定會找同伴同玩;當有好笑的趣事，你也一定會發上動態，與朋友圈的小伙伴一起分享。當然，其他人也會重復著同樣的分享。這就是分享帶來的友情。

　　在成長與生活中，分享也是必不可少的。如果我們不會去分享，那么即使是再開心的趣事，終究也會乏味的。

　　分享重在與他人一起享受，沒有“分”就不會有“享”,朋友們在分享快樂的同時也會分擔痛苦，真正的朋友都是共同扶持、互愛互助、榮辱與共，人與人之間的友誼，就是在分享中升華，在成長中閃亮。

　　曾經，你與你的朋友們或許沒有一絲關系，可一旦你們能互相分享時，就會有種相見恨晚的感覺，因為你們的共同分享，讓你們得到了極大的滿足與樂趣。我與我最好的朋友就是在共同分享中成長，友誼不斷升華。我們的媽媽是好朋友，所以一直約了帶著我們兩個孩子一起玩耍，但之前由于年齡太小就一直沒有約起來。我記憶中初次見面應該是我只有4歲的時候，我獨自在家中玩，門開了，門口站著一個比我略大的男孩，濃密的頭發，大大的眼睛，皮膚很白皙，個頭也比我高上小半頭，他手上拿兩個模型汽車，他徑直走來，用很熱切的目光看著我說：“我們一起玩好嗎?這輛汽車送給你!”終于有個跟我差不多大孩子可以玩了，而且第一次見面，他送我輛模型汽車，我開心得幾乎跳了起來。我們盡情地玩了一個上午。從那以后，我們只要有時間都會約了一起，世博會、北京故宮、貴州黃果樹，許多地方都留下了我們快樂的合影。我有不開心的事會與他傾訴，有高興事也第一個想到要告訴他，他也把他的`喜怒哀樂與我分享，我們的友誼一直延續至今。我們的友誼從他第一次分享玩具給我的時候開始萌芽，之后我們間不斷互相分享生活點滴，我們的友誼之樹不斷茁壯生長，不管今后我們會如何成長進步，我想我們的這份友誼一定會一直保持下去，我極其珍惜我們之間的這份友誼，這份分享之情。

　　生命中因為有了分享，所以為我們的成長添了一抹亮色。

　　分享的作文 6

　　我們的班啊！在校園里可是”無人不知，無人不曉”。那種不服輸不認輸、活潑又不放棄的精神，正是我們這班的班風，而這些功勞，是我們全班三十位同學努力的成果。

　　先來介紹班上的重要人物：胡老師，老師小小的、瘦瘦的'，臉上還不時掛著溫柔璀璨的笑容，還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛，令人著迷！上課時，老師總是認真教學，有問題不會寫時，老師總會耐心的告訴我，能給老師教到，真是三生有幸、福星高照呀！

　　再來說說班上的風云人物吧！陳柏宏是班上的飛毛腿，別看他長得不高，跑起來可是像閃電般的速度呢！他真是厲害！品萱是班上的畫畫仙子，她畫出來的東西都是栩栩如生，簡直就像真的一樣。于慧是班上的萬事通，她的肚子也不知裝了多少的知識，講的話里，至少有一、二句有知識的，真是有趣。潔穎是班上的萬人迷，不論是老師還是同學看到她，都好喜歡她啊！翌鈞是位搞笑大王，他常常在我們沒有精神時，神來一筆，說個笑話，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我們的班就像一個大家庭，因為各有特色，使班上變得更多采多姿！

　　我們這班在胡老師的領導下，個個才華洋溢，我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負老師的期望，做一個講道理、品行好的人。

　　分享的作文 7

　　今天我打開了《三字經》津津有味地看了起來，我看了很多，懂得了很多道理。有：“玉不琢，不成器，人不學，不知意”、“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專”……其中給我印象最深的是：“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”。

　　因為它讓我想起我以前的'霸道，以前我和妹妹常為一些小事而爭吵。有一次，竟然為了一個瓶蓋而吵起來，我還咬了妹妹的手指，弄得大家都不開心。當時我想：要是給她我就沒了，我自己有才是最好的。媽媽教育我要大方，要學會謙讓，要是小氣的話就會沒有朋友，沒有朋友是一件非常傷心的事。這又讓我想起以前聽到的一個故事。有一個小朋友霸占了一個碰碰球，很多小朋友想和她一起玩，她不肯，后來她玩膩了，想下來，可下不來了，球粘屁股上了，直到她請朋友玩時球才下來。從此以后她再也不小氣了。這次我去旅游，有很多小朋友在一起，有很多事，我想發火，想一個人擁有時，就會想到媽媽說過的話。先忍忍，再想想，學會謙讓，慢慢地我忘掉了霸道，和小朋友玩得很開心，還交到了許多新朋友。

　　這些讓我懂得：謙讓是美德，分享是快樂。

　　分享的作文 8

　　雖然我已是初中生了，但我依舊稚氣未脫，別的同學早已將一起度過了風風雨雨六年的同學忘得一干二凈。可我依舊不能擺脫對陳老師的懷念。這件事要從小學三年級說起了……

　　在三年級時，我們小學第一次實施語文考試。我在考場上心像揣了幾千只小兔子，忐忑不安，交了試卷，心更加不安了。過了幾天，要發考試卷了，我默默在祈禱：如來佛祖、觀世音菩薩、玉皇大帝……快來救我呀！我等呀等，那短暫幾分鐘，對于那時的我來說就仿佛是幾千年，終于在耳畔聽到了我的名字，65分，我聽到的'，正如我看到的！我的腦袋砰的一下，我的語文一直很好怎么會……

　　在那次以后，我的心情一落千丈，看什么都不順眼，也不好好聽課。只有陳老師覺察出了我的異樣，把我叫到辦公室語重心長的說：“怎么了？只是一次考不好而已，難道就鉆牛角尖？以后路還長著呢，再說這次你在全年級考的還不錯，好好的努力，爭取超過90分。”我使勁的點了點頭。過了幾個星期，又要考試了，我在接過考試卷后，心想：一定要“一血前恥”。幾天后，發試卷，第三個就是我——95．5分！天那，不敢相信，全班第三，全年級第五！我超越了自己。但我并沒有驕傲自滿，一連幾次擠進班級前三甲，還有幾次進入年級前三甲。

　　這件事雖然過去了很久但我會永遠記住，因為如果不是陳老師的鼓勵，我不可能很快的恢復狀態。陳老師只是做了一件很微不足道的事，但我未何至今尚未忘卻，因為陳老師做了對我終生受益的事，讓我明白了：一次錯誤沒關系不要因此而失去信心。

　　分享的作文 9

　　分享是友誼的開始，因為分享使一加一大于二。

　　一陣秋風緩緩吹過，那張凝結了兩人友誼的秋千也輕輕擺動。

　　同樣的地點，同樣的時間，似曾相識的場景，記憶如同放映機一般，緩緩地回放，最終定格在一幅畫面上。

　　一個小廣場，不大，卻是周圍孩子們的樂園，其中秋千更是搶手貨。那時雖然已步入初秋，但天上的太陽依然熾熱的烘烤著大地。來這個小廣場的孩子們多數都是為了玩秋千，每當一個秋千空下來時便會展開一場無聲的爭奪，當那個跑得最快的孩子搶到這來之不易的勝利時，這場無聲的爭奪才會落下帷幕。

　　自知跑不過他們的我，只好如一只獵豹般靜靜地等待合適的時機。

　　太陽隨著時間的推移而緩緩降落，牛奶般濃白的天空也染上一絲金黃的光芒。吵吵鬧鬧的孩子們一批一批的離開，但那僅有的兩個秋千卻依然如蝴蝶般上下擺動。

　　等了許久也找不到時機的我，只好無聊地站在旁邊，看著天空一點一點變得金黃，又變得灰暗。突然，一個聲音從秋千處傳來：你要一起玩嗎？我疑惑地看著他，一頭烏黑的'卷發，穿著一身普通的T恤和牛仔褲。看了看空出來的一半位置，想到和媽媽保證天黑之前回家。我便猶疑地坐了上去，金黃的陽光灑遍了全身，暖洋洋的。地面上那兩個影子緊挨在一起，顯得十分親密。

　　其實分享便是友誼最美的開始，只要愿意分享，那么便向朋友邁進了一大步。分享會使友情更加濃厚，使事情的結果更加美好，因為分享會使一加一大于二。

　　夕陽下，兩個影子在日暮里融合在了一起，而那個見證友誼的秋千緩緩停下了。那個瞬間，時光駐足，歲月靜好，分享的醇香沁人心脾......

　　分享的作文 10

　　春雨如絲，淅淅瀝瀝，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長。它輕柔的拂過遠處的高山，近處的樹梢，也拂過人的臉龐。

　　就在一個美好的陽春三月，和煦的春風吹來陣陣細雨，雨滴滋潤著大地。此時，綠色的田野上，青青的麥苗，綠綠的.油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗，很是迷人。還有那茂密的森林，桃紅柳綠、萬物復蘇、鶯歌燕舞、大地回春，真所謂春意盎然啊！

　　下午，雨停了，空氣變得更清新了，天空中出現了一道美麗的彩虹。再看地面上，花更紅了，草更綠了，小蝴蝶繞著小花小草翩翩起舞，就連我家屋后的小竹林也恢復了生機。

　　我愛春天，更愛春天那淅淅瀝瀝的雨！

　　分享的作文 11

　　愛是世界上最純潔，也是最溫暖。愛是無限。愛是不朽。沒人都擁有愛，沒人也會在愛關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限快樂與歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

　　我們應該珍惜身邊所有無價愛，畢竟一個人人生是短暫。

　　愛也是完美，愛是無瑕，它給了我們非常大勇氣與信心，讓我們充滿信心在人生道路上暢通無阻。

　　我們應該將這份愛傳遞給別人，讓別人也感受到愛溫暖。

　　當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助人送出關懷，這樣人活著有什么意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同追求，共同期待，世界充滿愛是我們心中理想世界。

　　愛，藏在世界每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧！

　　分享的作文 12

　　昨天媽媽買了一個又紅又大的火龍果，看起來軟軟的，吃起來肯定很好吃呢！

　　我把火龍果拿到廚房給媽媽，媽媽拿來木頭墊子，拿小刀便切起火龍果來了。我把自己和弟弟的勺子從消毒柜里拿了出來。我來到餐桌前大吃一驚地問道：媽媽，為什么火龍果不是白色的，而是紅的？這真讓我感到很奇怪呀！于是我嘗了一口。媽媽問：味道好嗎？我說：哇！媽媽這個火龍果雖然是紅色的，但是味道好極了！媽媽不緊不慢地說：真有你說得這么好吃嗎？我說：媽媽，你也來嘗一口好嗎？媽媽說：隨便吧！我說：媽媽那嘗一口吧！嗯！于是媽媽說：真好吃呀！你別提我心里有多么高興了。只要媽媽高興我就高興了。于是我毫不猶豫地說：媽媽您要吃就吃吧！媽媽和藹可親地說：沒事的，媽媽不吃也行。于是旁邊的'弟弟吃完了自己的火龍果，還想吃，弟弟撒著嬌跟媽媽說：媽媽，我還想吃火龍果。我說：這一半火龍果，不是給弟弟的，我要給媽媽呀！媽媽笑著說：沒關系，你給我了，就是我的，所以我想給誰都行。我說：那好吧！

　　我喜歡這次分享。

　　分享的作文 13

　　人是生活在一個群體里的，人需要和別人分享。與別人分享痛苦，你的痛苦就減少了一半；與別人分享快樂，就多了一個快樂的人；與別人分享美味，就少了一個饑餓的人。學會與人分享才能成為一個快樂的人。

　　大家都學過《一個蘋果》這個故事，在抗美援朝的戰場上志愿軍戰士分享一個蘋果，大家都在推讓，傳一圈到最后蘋果只被吃了一小口。分享就是大家互相謙讓，把好東西留給別人。在關鍵時刻，分享不僅僅是幫助別人也是在幫助自己。小時候父母老師都給我們講孔融讓梨的故事，這個故事就是教育我們要與別人分享。分享是中華民族的傳統美德，作為一個炎黃子孫，我們要學會分享。

　　當春天的'第一縷陽光照耀在窗前，不要忘記感受鳥兒自己收獲溫暖時的幸福；當夏天的第一陣涼風吹過自己的臉頰，別忘記告訴知了夏風輕輕吹來的快樂；當秋天的第一片落葉從空中飄落時，請記住農民伯伯豐收時的喜悅；當冬季每一場雪飄然而至時，要記得給遠方的朋友送去溫暖的祝福。

　　在人生的道路上，感謝朋友分享我的煩惱，感謝朋友分享我的快樂。我也愿意分享別人的痛苦別人的快樂。

　　分享的作文 14

　　總覺得，一個桔子在生活中沒有什么意義。總覺得，一個桔子在生活中不會給我們一點啟示。

　　總覺得，一個桔子在生活中不會讓我們懂得分享。但在讀了《桔子的心》這篇文章后，我深受感動，心潮如同波濤洶涌的大海久久不能平靜。為什么桔子要剝皮?因為可以讓我們明白，如果沒有辛勤的勞動，就沒有收獲。為什么要分成一瓣一瓣?因為可以讓我們懂得，生活的甘甜和幸福是用來慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用來揮霍的,更不是用來浪費的`要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。你手中的東西,不能獨自占有,不能獨自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個桔子,那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分給別人與你一起共享。在生活中，我們也會把桔子分給別人吃。如果吃到很甜的桔子，常會分成一小瓣一小瓣的，給自己的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我這也是一種分享，這也是一種珍惜。橘子要剝皮，意味著我們想要成功就必須要付出勞動，橘子肉是一小瓣一小瓣的，意味著要與人分享和來之不易。

　　現在，我覺得一個桔子在生活中可以詮釋一種美麗。覺得一個桔子在生活中可以釋放一種溫暖。覺得一個桔子在生活中可以表達一種分享的快樂......

　　分享的作文 15

　　今天是星期六，下午我們在學校開了一場慶元旦聯歡會。在那場聯歡會中我學會了分享。聯歡會分為兩部曲，第一部曲是歡樂慶元旦。我和劉慶意等人演了兩個小品，還有任傲說的笑話逗得我們哈哈大笑，還有高祥鵬演的魔術非常成功，讓我們佩服得五體投地。來克松演的'小品讓人看了絕對會說好。還有許多精彩的節目都很不錯。老師說這是分享快樂。

　　第二部曲是唱響20xx話會，在這一項中我更明白什么是分享，一開始我和我的同桌往后面回頭跟劉興磊等人說了說我要為奧運做些什么，我們談得津津有味，老師走過來，給了我們瓜子吃，我們也還給了老師一點瓜子，表達我們的心意。老師非常激動，她對我笑了一下，慢慢地走了過去，我的心情也無比激動，總想對老師說謝謝。從這我又學會了分享。

　　最后，老師還教我們唱了一首毛主席語錄歌：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。這首歌是老師4年級時學的一首歌，她到現在還記得。老師說這首歌一直激勵著她。老師一遍又一遍的教我們唱，唱得我渾身都是力量。不要看老師這么大歲數了，但唱的還是那么鏗鏘有力，真是老當益壯啊！

　　今天是我最快樂、最有價值的一天，因為我學會了分享。

　　分享的作文 16

　　我從小就有些自私，但一件事情徹底改變了我。

　　一天，媽媽帶回來一盒我最愛吃的奶糖，我躲在房間里，剝開一顆糖的包裝紙，把糖丟進了嘴里。正當我吃得津津有味的時候，比我大了兩歲的表哥來了，我慌忙拉開抽屜，把糖藏了起來。

　　他走進我的房間，向我打了個招呼，手從口袋里掏出一大塊巧克力，扔給我：“姍，接著！”我抓住巧克力，一時沒有反應過來，愣愣地看著他的背影。過了好一會兒，我才反應過來。我剝去塑料紙，小心翼翼地咬了一小口。

　　可不知怎的，原本香醇的巧克力，到了我的嘴里，卻嘗出了幾分苦澀，心里很不是滋味，我又吃了一顆糖，可那種味道久久地在我心里，揮之不去。

　　我沮喪極了，靜靜地沉思著，突然間跳了起來，把我自己都嚇了一跳。我打開了糖盒，抓起一大把表哥愛吃的`糖，扔在他面前，他詫異地看著我。“哥，吃吧！這些都是你的了。”說完，我便蹦蹦跳跳地跑回了房間。

　　我如釋重負，抓起桌上的巧克力，狠狠地咬了一口，濃香在我嘴里彌漫開來，真好吃！

　　從那以后，我再也不自私了，得到了好東西后，總會與表哥一起分享。我們之間也變得更加親密啦！同時我也體會到了：在你有好東西的時候，與他人分享，那么你的快樂就會增加一倍。”

　　分享的作文 17

　　今天有一節認識巖石的科學課，我很興奮，因為我帶了秘密武器―――一臺玩具顯微鏡和好些巖石標本―――有黑的、白的、花的、土黃的……我心想：這個玩意兒一定能引起班級的轟動。果然不出我所料，下課時，我就被一群同學包圍了，我的`座位四周堵得水泄不通。班主任老師一頭霧水，站在講臺前驚訝地看著她的這群瘋孩子。

　　走在去實驗室的路上，我依然被眾星捧月般地簇擁著，儼然成了大家追捧的明星。這節課，我的寶貝可發揮了大作用。同學們通過顯微鏡，觀察到了巖石不為人知的一面。這令大家眼界大開。你看她，剛一對上觀察鏡，嘴巴就張得都能塞進一個蘋果啦！再看他，一副不可思議的表情躍然臉上，嘴里不停地叨念“太美了”、“太美了”，都超過觀察的時間了，還不肯離開，急得后面的同學直呼犯規，恨不得一把將他拽開！同學們排著隊，依次上臺，透過顯微鏡，看到了從沒看到過的神奇景象。

　　一臺簡易的玩具顯微鏡就能給同學們帶來這么多的歡樂，我感到非常欣慰。原來，再不起眼的東西，只要一起分享，就能收獲無限的快樂！

　　分享的作文 18

　　中考結束后，我在茫然中等著成績。那時的我很消沉，天天想著自己成績公布后會發生何事。我等啊，等啊，終于等來了那一天。

　　現在回憶那時，覺的有些可笑。自己當時想遍了所有的后果，可就是沒想到會先喜后悲，哎……

　　我剛得知成績時很開心，因為我第一次拿到那么高的總分，我對自己不停微笑著。后來回校時才發現，我在班里排18名，是我第一次拿到那么后的名次。我很想哭，可忍住了。回到家里，媽媽安慰我說：“不要傷心了，中考已經過去了。好好過暑假吧！”我的心得到了一絲安慰。可是后來，每當碰見一個熟人，他們都會出于關心的問一句：“考的怎么樣？分數是多少？”開始時我會笑而不答，或者會答：“還可以吧！”后來問的人多了，我真的很想大喊：“你們怎么一點創新都沒有啊，碰到中考完的就問不覺的很無聊嗎？”可是我忍住了。為了媽媽的名譽，也為了自己的臉面。那時我真的覺的做人很可悲。

　　昨天，小姨打電話說：“樂樂哥哥高考考的`不好，明年將重考。”我驚訝了，哥哥不是一直學習都很好嗎？聽說還是學校前幾名呢！哎，真是慘啊。哥哥現在一定不快樂了，真是有辱他的名字啊！

　　我心中又添加了一道陰影，真的不知道3年后的自己會有何下場。

　　分享的作文 19

　　孟子說過：獨樂樂，不如眾樂樂。如果我們把快樂的事情分享給別人，那會讓你更快樂！

　　就說我吧，如果身邊發生一些有趣的事情，我都會把這些事情告訴我的好朋友，和他們分享其中的快樂。比如我們家的小狗多多，每次在我們吃完飯，準備收碟子的時候，它都會以劉翔般的速度沖向廚房，等我們給它吃的。后來我逗它玩，故意在外面呆著，它就會出來找我們，嘟著嘴巴汪汪叫，把我們樂壞了。回校后跟同學們說，他們都笑成一團了，我也覺得更開心了。

　　還有在四年級的時候，老師說山區那里的.小學生生活和學習條件很差，不但沒有什么書看，更甚者只能拿樹枝在地上寫字，讓我們給貧困地區的小學生捐些書。第二天，我準備了五本書帶回學校，里面有許許多多有趣的故事，可以讓那里的小朋友增長見識。到了學校，我看到同學們有的帶一本的，也有好幾本的，雖然有些同學只帶一本，但這也是他對小朋友的關心，而且他們還在書上寫了鼓勵和祝福的話，更能讓人感受到他們的愛心了。

　　分享你的快樂，能讓你更快樂，分享你的愛，能讓更多的人感受到愛。

　　分享的作文 20

　　高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”的確，“讀一本好書就是和許多高尚的人說話。”今天，我也要向你推薦一本好書。

　　這本書的名字叫做《列那狐的故事》，它的作者是法國的季諾夫人。這本書并沒有光鮮亮麗的外表，故事里也沒有許多深刻的人生哲理，但是它依然讓我讓我記憶猶新。

　　書中故事的主人公是狐貍列那，故事主要講了列那靠著自己的狡猾與機智生存下來的故事。每一次看到它遇到困難時，我都認為它已經瀕臨絕望了，可是它卻總能想出死里逃生的辦法。它運用各種辦法，最后成功的獲得了獅子國王的信任。原以為它會“大展拳腳”，但是在故事結尾，列那因為追求安穩、祥和的生活，于是以假死的`形式騙過了眾人，最后和它的妻子、孩子過上了幸福的生活。

　　讀了這本書，我感覺到了列那的奸詐、狡猾，但它卻也是一位稱職的好父親和一個愛妻子的好丈夫。雖然這本書并沒有光鮮亮麗的外表，故事里也沒有許多深刻的人生哲理，但我還是很喜歡它！因為我覺得這本書很真實，里面精彩的故事情節一環扣一環，也使人有繼續讀下去的興趣。

　　怎么樣？我推薦的這本書不錯吧！你也快去讀一讀吧！

　　分享的作文 21

　　分享是什么?有的人說是給予;有的人說是付出;有的人說是索取;有的人說是……我認為：分享是付出與索取的結和。

　　為什么這樣子說呀?因為我就曾經經歷過這樣的事。

　　自從上學后我就有了許多的朋友，其中有幾個是我的.好哥們。他們都特別大方。每次有時間我們放學后都會一起玩會，他們的零用錢多，可以買的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會買來，但不是一個人獨享而是與我還有幾個人分享。

　　我一沒較多零花錢二沒有什么好玩的，讓是讓別人與我分享真不好意思，我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經過我許久的思考終于想出來要分享什么了。我數學成績不錯，而他們的數學最頭疼所以我可以與他們分享我的數學知識，讓他們提高數學成績。

　　他們一聽我要給他們輔導數學就高興。我們幾個就每天放學后一起做數學作業，他們不懂可以問我，幾天過去了，他們的數學成績猛增，大家都十分高興，我們變得更加要好了，所以我們就每天都在一起，不僅學校提高了，友誼更加深厚了。

　　所以我說：分享是索取與付出的結合。

　　分享的作文 22

　　小時候，只知道分享玩具，食品才是最好的，漸漸長大了，才知道，精神上的分享才是最為快樂的!

　　前幾天，我得到了“滬港杯”現場寫作小能手邀請賽的一個獎杯。回到家，我迫不及待地把紅盒子打開，里面的獎杯在陽光中泛出五彩繽紛的色澤，杯體內的銀字清晰可見。外婆外公看了，頓時眉開眼笑，不停地夸我，我心里像灌了蜜一般甜，隨后他們又十分鄭重地把獎杯擺來擺去尋找最佳位置……待我做完了一半作業，媽媽回來了，我立刻把獎杯拿出來給她看，媽媽笑了，她先表揚了我幾句，又跟我提出了更高的.要求和希望：“今天看到了這個獎杯，我是肯定你在作文方面出色的。但希望你在今后每一個比賽中都能有如此成績!”我連連點頭。

　　我知道，今天自己并不是在物質上做了一次簡單的分享，而是在精神上分享著喜悅，成功的喜悅。這種看不見的分享往往能深刻地在人心中萌芽，讓別人多一倍享受自己貢獻的快樂。

　　精神上的分享和物質上的分享是不同的，我想起了培根的名言：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂。是啊，用自己的成功讓他人快樂，難道不是種了不起的分享嗎?

　　分享的作文 23

　　我學會了交朋友的秘籍分享。

　　靜靜坐在課桌旁，翻開語文書，看著語文園地日積月累中的詞句。當目光劃過那句贈人玫瑰，手有余香，我心中不禁心中一動，陷入了深深的回憶。四歲那年的春末，很多小朋友來我家玩兒。有個小朋友看到我滿柜子的樂高，開心地一邊喊，一邊伸手去拉柜門，我扭頭一看，不好，趕緊跑沖過去，邊沖邊嚷：不許動，我的樂高！回過頭來，看到另一個小朋友正在吃我的零食，我又跳過去，大喊：這是我的，不準你吃！

　　從那以后，我的朋友越來越少，我苦惱地問爸爸：為什么我朋友都走了呢？爸爸看著我的`眼睛，認真的說：兒子，你自己想想，你的東西不讓大家碰，不給大家玩，不請大家吃，這樣還是朋友么？此后，我像變了個人似的，每天和朋友們一起做游戲，一起吃好吃的，一起分享歡樂與不開心朋友們一點點的又回到我身邊，像上漲的股票一樣呢！學會分享，朋友會增多；學會分享，就不會被別人一眼不看，一聲不理；學會分享，就會收獲很多快樂，不再冷漠。

　　分享是交朋友的根本秘籍，只要這根本有了，你就會成為人群中的焦點，這個秘籍我分享給你了哦，要珍惜呀。

　　分享的作文 24

　　在一片美麗的森林里，有一棵比長頸鹿還要高，比豹子還要大的樹，樹上有一個洞，洞里住著善良的長頸鹿，活潑可愛的壁虎、愛唱歌的鴿子。樹旁有一座房子，房子里有一個小姑娘叫美美，她每天都和長頸鹿、壁虎、鴿子一起玩。

　　有一天，美美在找食物吃。她走啊走啊，她來到了一個鮮花盛開的草原上。美美摘了一朵聞了聞，自言自語地說：“真香啊！”她拿著那朵花繼續往前走，走著走著，她看見長頸鹿、壁虎、鴿子在樹下玩。美美跑過去告訴它們，這朵花很香，它們聞了聞異口同聲：“真香啊！”美美想了想說：“明天我帶你們去一個地方野餐，明天你們不用自己起床，我來叫你們”。時間真快，第二天馬上就來了，美美起床后，把蛋糕、茶水和茶杯放在籃子里，用紗布包好，然后，拿著籃子去叫小伙伴們。它們走啊走，終于來到了那片開著五顏六色花朵的大樹下，它們就在那里野餐。美美把蛋糕和茶水拿出來。壁虎高高興興地吃著香噴噴蛋糕，長頸鹿輕輕地蛋糕放在手中，張開翅膀的`鴿子咬了一口蛋糕上的果實。

　　時間過得真快，一下子就到晚上了，它們只好依依不舍地離開，等著明天再相見了。

　　分享的作文 25

　　在我掛上那鮮艷的紅領巾的那一刻，我就心里面默默地跟紅領巾有了約定。

　　有一次，我正在路旁邊玩耍，突然，我一低頭，只見地上有一個咖啡色的東西，仔細一看，原來是一個錢包。錢包很鼓，看得出里面有不少錢，我朝四周張望了一圈，只見路上的行人匆匆地走動著，根本不在意我和那個錢包。于是，我迅速揀起錢包，準備占為己有。忽然，我猛然想起：我與紅領巾有個約定。我連忙拿出那個錢包，連蹦帶跑，飛也似得跑到路口，把它恭恭敬敬地交給了警察叔叔，警察叔叔還夸我是一個拾金不昧的好孩子。

　　還有一次，爸爸給我買了一本童話小說，好看極了，我把它帶到了學校，原本是準備下課跟同學一起分享。也許是因為這本書太誘人了，竟然在上課時，手不由自主的'伸進放書的抽屜，把童話書給拿了出來。就在我拿出書準備翻開的那一瞬間，大腦里馬上閃過了一個念頭：我與紅領巾有個約定。于是，我忍著書的誘惑，盡力把思想集中在老師上課的內容上。

　　我真的很高興，因為，我守約了，我實現了對紅領巾的承諾!

　　分享的作文 26

　　青蟲蛻變，化作花間飛舞的彩蝶；青果褪盡毛茸，綻開滿樹殷紅的笑顏。這便是成：有歡樂，有痛苦，還有深深的期待。而成長中學會的分享，就便是那青春枝頭悄悄結出的美好果實。

　　如果我是飛鳥，那成長中的分享，就是讓我們在愛的`力量使尚且稚嫩的翅膀豐滿；如果我們是花朵，那么成長中的分享，就是我們在愛的滋潤下讓待放的苞蕾綻放青春的容顏。成長中學會分享，讓我們從幼稚走向成熟，它的每一個過程與細節都是獨一無二的，你珍惜它，它便成了人生的營養，你遺忘它，它便成了人生的缺憾。關鍵是如何在似水流年中分享到每一個蛻變的精彩，在蛻變的痛中分享別樣的美好。成長的道路充滿陽光，讓我們用心去分享快樂——它便無處不在。分享一本書，看那優美的文字從紙上脫落，化作甘泉流過肺腑，留下的是收獲與喜悅；與朋友一起，分擔風雨，不論黑夜有多么黯淡，總是壓不住雪的潔白。我們美麗而充實的時光，如小溪流淌而過。一天，我們回頭一望，看那一串串深淺交織的腳印，與用淚光和歡笑構筑的時光。

　　不禁地發現，我在分享中長大了……

　　分享的作文 27

　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我長大了，不再是那個分不開的自私女孩。

　　那年我才5歲，因為是家里老大，所以爸爸媽媽奶奶都不怎么喜歡我。家里幾乎什么都有。買回來的.東西，有人說給我一點，我總是抱在懷里說：“為什么？那是我的！”這個時候，父母總是告訴我，要學會分享，只有分享，才能感到快樂！分享是一種美德，所以我們應該分享。我撇著嘴，好像沒聽見。

　　后來因為父母很忙，就把我送到鄉下外婆家。隔壁有個比我大一歲的小姐姐。她有一個弟弟和一個妹妹。因為奶奶有時候很忙，她讓姐姐順便帶我去。一開始，我們玩得很開心。后來我們餓了，小姐姐說要做飯，讓我幫忙帶弟弟妹妹。她弟弟妹妹都比我小，我就帶他們去玩了。過了一會兒，我拿出零食吃。弟弟妹妹盯著我手里的零食。我都沒看他們一眼。我都吃了。

　　該吃飯了。桌子上的盤子里幾乎沒有肉。都是吃素的。我正在毫不客氣地找肉吃，但當我看到他們推我，用一片豬肉推你時，我愣住了。我從房間里拿出一包火腿腸給了他們。他們感到震驚和尷尬，要求它。我給他們塞了火腿腸就跑了。

　　兩天后，我回家了。之后我學會了分享，我明白了分享的美德。

　　分享的作文 28

　　放學了，窗外的雨依然下著。同學們都走了，當我也要走的時候，突然看見同學胡駃還在教學樓里孤零零地站著，原來胡駃沒有帶雨傘。于是我就和胡駃共打著一把傘往家里走。

　　路上我發現胡駃的一條袖子打濕了，原來我的傘有點小，沒遮住胡駃。我心想“打濕就打濕唄，反正胡駃又不知道。”但又一想，“胡駃和我是好朋友，我怎么能讓自己的好朋友淋雨呢？可是我用雨傘遮住了胡駃，我就要淋雨了。”于是兩股力量在我心里辯論了起了。終于我做出了決定，胡駃是我的好朋友，我不能讓我的好朋友淋雨，于是就把雨傘向胡駃那邊撐去，雨傘一挪開我的左胳膊就淋濕了。那時天氣十分冷，況且我那條又冷又冰的袖子又緊緊的`貼在胳膊上，寒冷刺骨。忽然上天好像被我感動了，雨越來越小最后慢慢的停了下來。在樓房之間，我看到了一道顏色鮮艷的彩虹……

　　回到家中，我雖然淋濕了衣服，卻明白了一個道理。分享自己的快樂可以得到雙倍的快樂；分享自己的痛苦可以減少一半的痛苦；分享自己的東西可以得到自己更需要的；總而言之分享是快樂的。