【精選】分享的作文400字8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的分享的作文400字8篇，歡迎大家分享。

分享的作文400字 篇1

　　“雜英紛已積，含芳獨暮春。還如故園樹，忽憶故園人。”這是唐代大詩人韋應(yīng)物描寫美麗的紫荊花的美麗詩句。

　　春天，美麗的紫荊花開了，紫瑩瑩、粉嘟嘟的，真是美麗極了！

　　遠(yuǎn)看美麗的紫荊花，像一團團紫色的小花球，近看簡直就像一個個迷你的紫色芒果。

　　美麗的紫荊花樹屬于一種灌木，它的樹干跟其他的樹木的干完全不一樣，看上去不像是樹干，倒像是分散著的幾根樹枝，而它的紫色的花兒就集中在一根根的“樹枝”上，像一根根紫色的“冰糖葫蘆”，讓我垂涎三尺。

　　盛開的美麗的紫荊花的五片花瓣是展開的，一朵朵都集中在一起，像好幾個好朋友聚在一起悄悄地談心里話，看起來又像一盞紫瑩瑩的小燈籠。小蜜蜂也心動了，“嗡嗡嗡”地飛過來采蜜，蝴蝶也被這美麗的花兒打動了，在這里翩翩起舞。

　　關(guān)于美麗的紫荊花還有一個傳說呢，據(jù)說南朝時有一家三兄弟，為了分家準(zhǔn)備把門前的紫荊樹分成三截，第二天來砍樹，樹不開心了，花兒都枯萎了，然后他們決定不分家，不砍樹了，樹又奇跡般地重獲生機。從此以后，美麗的紫荊花也就有了這樣的寓意：手中情深，家庭和美。

　　聽到這樣的故事，我更愛美麗的紫荊花了！

分享的作文400字 篇2

　　我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。

　　我走進少年宮的時候我信心十足的對我自己說：“一定可以得到一等獎，我一定可以的。”考試之前監(jiān)考老師對我們說：“同學(xué)們考試時一定要仔細(xì)，認(rèn)真。在考試過程中不可以講話，不可以交頭接耳，否則的話就得扣10分。”

　　鈴聲一響，我就開始認(rèn)真的答題了，我小心翼翼，生怕出錯。時光飛逝，一眨眼，一個半小時就過去了，那時我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時候，我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個同學(xué)，我也沒有多想就遞給了她，誰知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個正著，監(jiān)考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣，寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”啊！

　　下課了，我慢慢的往家走。我是乘興而來，敗興而歸。

　　回到家，我滿腹委屈地向媽媽訴苦，我覺得監(jiān)考老師太過分了。媽媽說：考場紀(jì)律就像交通規(guī)則，所有的人都要遵守，無論什么原因。否則，后果不堪設(shè)想。那么，你是否愿意看到一個不負(fù)責(zé)任的警察或老師造成的混通或混亂考場呢？我想通了，老師沒錯，是我違反了規(guī)則。

　　考試結(jié)果出來后，我只得了二等獎，可我知道，如果我不在考場上說話，不違反考場紀(jì)律，我是可以得到一等獎的。

　　這件事已經(jīng)過去很久了，但它教育我：時時遵守紀(jì)律。它會一直伴隨著我的成長。

分享的作文400字 篇3

　　今天是農(nóng)歷正月十五——一年一度的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)。人們在今天猜燈謎，吃湯圓，看元宵晚會·····我今天也猜燈謎了，而且是全班同學(xué)一起猜！今年的`傳統(tǒng)元宵佳節(jié)特別有意思，真讓我難忘！老師在前后的黑板上都貼滿了燈謎，事前還告訴我們要猜燈謎了，聽到這個好消息，全班同學(xué)高呼了起來，但還要等。

　　我盼星星，盼月亮，一秒都感覺那么慢，終于熬過了這漫長的夜晚。我好不容易才等到了這一刻。老師一聲令下，活動開始了，同學(xué)立刻一窩蜂地都開始搶位置猜燈謎，我只能擠進一個小小的角落鉆進去看。我從上到下一個一個看過去，這個不會那個也不會。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個，沒人拿，我立刻抓在手上，然后又仔細(xì)思考了一下，發(fā)現(xiàn)對獎的人很多，還沒想完，就沖進了隊伍里排隊。當(dāng)輪到我時，我停了好久才反應(yīng)過來，急急忙忙說出了答案，哈，對了，我終于拿到了期待已久的“戰(zhàn)利品”！我看只有一個，不夠，就又去看燈謎，這下是沒會的了，掃興得回到了位置。玩玩的，有什么不高興的呀？我的腦子里閃過了一句話，不會兒，我又高興了起來！

　　快樂的時光總是過得那么快，活動結(jié)束了，但我深深地感覺到這是我從小一直到現(xiàn)在度過的最快樂的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)！今年的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)可真讓人難忘啊！

分享的作文400字 篇4

　　每個人的樂園都不一樣，有人喜歡滿是玩具的房間，有人喜歡爺爺?shù)牟莸兀�有人喜歡圖書角，還有人喜歡家鄉(xiāng)的院子……我喜歡什么呢？那就是樓下小區(qū)的公園。想知道這是為什么嗎？那就來聽我說一說吧！

　　小區(qū)有一個花園，在花園里面開滿了各種各樣的花，花兒們爭先恐后的開放，綠油油的小草在陽光下快樂的成長，小鳥在自由自在地飛翔，蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在玩捉迷藏，非常快樂。

　　而我喜歡在花園玩，我更喜歡圍著花園騎單車，每當(dāng)我騎著自行車飛奔時我的心情也放飛了，我還喜歡和哥哥在小區(qū)里比賽騎車，比賽一開始我和哥哥像賽車手似的沖了出去，只見我們倆你追我趕互不相讓。耳邊的風(fēng)呼呼而過，吹走了所有的煩惱。哥哥喜歡走小路，因為小路里路窄，石子多，所以我不能很快的騎過去，只好小心的騎過去，雖然我沒有一次能勝哥哥的車技，但我不放棄，因為這樣我才能夠相信我一定會有超過哥哥的一天，我喜歡樓下的小區(qū)。

　　我愛小公園，在這里我可以盡情玩耍，在這里我會忘卻所有煩惱。在這充滿歡樂聲的小區(qū)里到處都留下我快樂的身影。這就是我的樂園！

分享的作文400字 篇5

　　美麗，并不代表外在的美麗，更重要的是心靈的美麗，例如分享，這就是美麗的。

　　我們家隔壁住著一個小女孩，她沒有監(jiān)護人，自己一個人生活。她很臟，每天都穿同一件衣服，頭發(fā)蓬亂，我們都很討厭她。就在昨天，我對她起了憐憫與同情之心。

　　“小姐姐，你給我一本書吧，我也想讀書，你給我一本，我給你5元，好嗎？”我沉默了一會兒，想著那些沒有爸爸媽媽的孩子，她們是多么可憐。我還是有一些猶豫，就對她說：“我等會給你，你先回家。”我看著她下樓，不禁心一酸，這么小的孩子，沒有零用錢，還要用5元買我的書，我捧著書，沖下樓去，來到她家，這小小的屋子，漆黑一片。我走了進去，把書遞給她，對她說：“這些書我都看過了，你拿去吧！”小女孩笑得合不攏嘴，小心翼翼地摸著這幾本書，對我甜甜地說道：“小姐姐，謝謝你！”我也朝她暖暖地笑了一笑。

　　以后，我有什么好的東西，都會與她分享。我會把不要看的書給她，分享知識；我會把好的事情，好的消息告訴她，分享快樂；我會把穿舊了的衣服送給她，分享溫暖；我會把媽媽給我買的零食分給她一點，分享美食；我會……

　　分享是美麗的，是快樂的。她會讓人溫暖，讓人留下美好的回憶。以后，我要多多分享，幫助有困難的人。

分享的作文400字 篇6

　　我不懂得分享的真正含義，我只知道好東西不能獨吞、有福同享。

　　我認(rèn)為我是個自私的人。我的朋友她很善良，她總是替別人著想，因為習(xí)慣，我總以為她給我分享就是應(yīng)該的。我買了吃的，她湊過來問我要，可我那刺耳的聲音卻傷害了她。“你想吃不會自己買啊。”她尷尬地笑了笑扭過頭去了，從此再沒回頭看一眼。因為我的自私小氣，而失去了重要的人。所以，你的慷慨接納才會真正的獲得友誼。

　　說到這里，我想起了我的小外甥女，與她相差十多歲的我只剩慚愧。“小姨，你去哪了？”當(dāng)我聽到聲音時就見她飛快的跑到我面前，“我都想你了，才放學(xué)啊？你看我拿的啥？”我尋著她的眼神望去，故意好奇地問：“我不知道呀，你拿的是什么啊？”她神秘的拿出來一包薯片：“姨你打開吧！”看著她期待的小眼神，我只得順著她，撕開后，她毫不猶豫地從里面拿出來一個，我以為她要吃，可是他那稚嫩的小手攥著徑直遞給了我。“姨你吃吧！這個很甜的。”我看著她微笑的樣子，突然間覺得自己好幸福。

　　這么小的孩子，她懂得分享，她可以為他人著想，可以用那微不足道的舉動讓我倍感溫暖。我突然發(fā)現(xiàn)分享并沒有那么難，而我卻在沒有理解真正的分享時，就提前得到了懲罰，因為善良是天生的。我咀嚼著那薯片，甜到了心。

　　學(xué)會分享，也許就贏得了所有。

分享的作文400字 篇7

　　聽說學(xué)校的枇杷果又成熟了，我真是興高采烈喲！我們學(xué)校一年一度的特色節(jié)日——“枇杷節(jié)”到了。

　　今天課間操時間，學(xué)校大喇叭響起了歡樂的樂曲，小播音員興奮地宣布，全校同慶枇杷豐收，每班派代表去領(lǐng)枇杷。

　　拿到黃澄澄的枇杷，我特別激動，真想一口就把枇杷吃掉，可轉(zhuǎn)念一想：不行，這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢！再說，老師講了，這些枇杷還要留著寫觀察作文呀！我狠狠地咽下了口水。平時上課愛聽講的我，現(xiàn)在變得有些著急了，情緒變得有些低落，一心只想著回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢！

　　終于挨到了放學(xué)，回到家我沒來得及換鞋，第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷：“快嘗嘗我們學(xué)校的枇杷。由于我表現(xiàn)優(yōu)秀，老師還特意多給了我兩顆呢！瞧！這個多大，我都沒舍得吃！”爸爸聽了高興地說：“我們家琦琦長大了，知道有好東西一起分享了，不過我怕酸，還是你吃吧。”“對對對，我也怕酸，還是你吃吧。”媽媽附和道。“不行，你們一定要吃，一起吃才好吃嘛，你們不吃的話我會失望的。”“那我們還是吃吧，老師真正的用意就是教導(dǎo)孩子學(xué)會分享，體會那種分享的快樂。”爸爸媽媽一起接過枇杷說道，眼里透出滿滿的喜悅。

　　是啊！我們每年都會吃到枇杷，但從未感謝過種樹的人，他到底是一位怎樣的人呢？我想一定是位道德高尚的人，他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子：學(xué)會給予，學(xué)會分享，體會分享的快樂。

分享的作文400字 篇8

　　我國有許多中華傳統(tǒng)文化，可我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了！

　　傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)是在農(nóng)歷的五月五日，到這天時，人們都會喝雄黃酒，灑雄黃水，而且還要包粽子。我想學(xué)包粽子，就跟著媽媽學(xué)包粽子。我先把碧綠的蘆葉折成三角形，再把糯米放進去，然后把鮮紅的棗子放進去，用繩子系住。再放進鍋里慢慢用火煮熟。煮熟后打開鍋蓋，頓時，一股芳香撲鼻而來。吃一口，那滋味叫一個美啊！

　　我一邊吃著親手包的粽子，一邊聽媽媽講關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的由來。是因為秦王要來攻打楚國，屈原提出抗秦的提議遭到了貴族的反對，并且勸楚王將屈原革去職位，楚王聽了子蘭的話，就將屈原流放在楚國的各個地方。屈原在流放中寫了很多部書。最后跳河而死。楚國的百姓為了紀(jì)念屈原，紛紛打撈屈原的身體，一個漁夫把雞蛋餅拋入水中，說：“為了不讓魚兒們不吃屈原的身體，我決定把食物扔下去。”一個醫(yī)師把雄黃灑扔下去，說：“我這是讓魚兒們醉倒。”

　　這就是傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的由來。

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