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時間：2022-03-23 18:51:02 分享我要投稿

有關分享作文匯編九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的分享作文9篇，歡迎大家分享。

有關分享作文匯編九篇

分享作文篇1

　　如煙的往事有許多，大概都忘了，然而，獨有那件放學后發(fā)生的小事，卻長久地印在我的心中，時時撞擊著我的心，使我清醒，催我奮進。

　　兩年前的一個夏日，剛才還寂靜無聲，一下子傳來一陣下課鈴聲。同學們趕忙沖出校門。

　　路上五年級的同學行色匆匆。說好了要幫小青買零食的，可一走進小店，還是有點后悔，覺得有點浪費。

　　“喲，這不是東東嗎？”

　　他竟然也來了！是小青，他來了。我很疑惑。此時的他正用那晶亮的大眼睛看著我，仿佛在說：“你說好請我的哦。”我什么也沒顧，頭也不回，出了店。

　　我感到一陣暗意，天又變涼了。出了店，漫不經心地朝遠處一望，突然，我驚呆了，我又看到了那位同學---小青：他正無助地站在那兒，看著來往的同學分享著零食；幾位同學在他旁邊嘲笑他；他的肩一聳一聳的，像是抽泣；有幾位同學在從他身邊經過像故意炫耀零食的美味；他低著頭，身影是那么落寞，冷清

　　我不敢再往下看了，我覺得他會向我投來犀利的目光，那是熱切的目光的落空。我頹然地向前走，進了校門。門外的聊天聲，好像在呼喚著我孤獨的意識，我的思緒紛繁。

　　很小的時候，父母就教育我要為人大方；戴上了紅領巾，我意識到人與朋友互相給予是一種美好的境界；升五年級的時候，我記下了老師的話：給總比拿快樂。

　　一絲深刻的回憶，被同學們的聊天聲打斷了。

　　我這是怎么了？我不是發(fā)誓，無論走到哪里，都要與他人分享嗎？我訓斥自已。透過校門外的黃昏，我看到了自已的心靈深處缺乏分享的污點我猛然拿起零食，沖了出去。

　　然而，黃昏下，什么都沒有了或許，有人跟他分享了零食；或許，此時，在落寞的黃昏里，他我不敢再想下去了，轉回身，呆立著，任憑聊天聲將我的孤獨打擊

　　兩年過去了，這件小事并沒有過去，它總是閃現在我的眼前，浮現在我的腦海里。

分享作文篇2

　　分享，是春風里共嗅花的芬芳；分擔，是寒冬時相依偎的溫暖；分享，更要分擔。

　　往往分享易，分擔難。分享是冬日里一杯奶茶兩根吸管的共飲；是秋季豐收后一個蘋果切兩半的甜蜜；是炎夏烈日下共乘的一片陰涼……而分擔，則是沉重的苦難、難解的失意、接連的坎坷……

　　所以，分享，更要分擔！

　　親人間需要分擔。母親的絮叨，父親的嘆息有誰不曾聽過？然而又有幾人能知道那絮叨、嘆息背后的沉重緣由？不能只一味地將父母當作避風港，多為父母分擔吧！“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”天下父母，有多少指望子女讓他們享盡榮華？其實，他們所要的，不過是在失意痛苦時的子女的一份分擔。

　　朋友間需要分擔。因為分擔，分享才更有意義，更加彌足珍貴！魯迅、矍秋白因為分擔彼此的苦難，才有“人生得一知己足矣”的慨嘆；馬克思、恩格斯因為分擔而相互支持，才有流傳千秋、澤被萬世的《資本論》；鮑叔牙、管仲因為分擔，才有了世人多鮑子賢而稱管仲能……正因為他們彼此分擔，不論苦痛有多大，他們都能相互支持，挺過來。

　　愛人之間也需要分擔。有句至理名言：每個成功男人的背后，都有一個默默奉獻的女人。愛人間正因為有了分擔，才能風雨同舟，攜手一生。在梅蘭芳唱戲時，人們總會關注與他堪稱絕配的孟小東，而忽視了忍受一切的芝芳。正因為有了芝芳的分擔，才有了梅蘭芳的千秋盛名，才有了在日寇面前挺而不倒的梅蘭芳，才有在失去戀人后堅強站起的梅蘭芳。梅蘭芳一生最愛的女人是孟小東，然而伴他一生的卻是芝芳。前者就如未結果的花隨風飄散，而后者卻像一把不破的傘為他稱起一片晴天。

　　《蝸居》里的郭海平在愛人出事時說過一句話：“和他同甘倒不一定，共苦卻一定可以。”是啊，不管是親人、朋友還是愛人，哪怕是擦肩而過的陌路人，都需要分擔。

　　只有分擔，分享才更深刻！沒有分擔的分享，只會是晨曦的霧靄，看似浪漫，卻經不起生活的風雨。

　　相呴以濕，相濡以沫。朋友，你的肩為他人擔了多少呢？

分享作文篇3

　　培根曾經說過：“如果把一份快樂告訴朋友，你將獲得兩份快樂；如果把一份憂愁告訴朋友，你將被卸掉一半的憂愁。”分享不在于物品，不分貴賤，只要有那么一顆熾熱的心就好了……

　　行走在燈火璀璨的夜市，這里雖沒有大城市般豪華，但對于我而言，其規(guī)模也可觀了，因為它能給無家的人，多一些色彩的美和暖。

　　久了，經長途的奔波，也饑了。鼻邊突然有股香味。抬頭一年，“比哥雞排”四個大字映入眼簾。我匆忙奔了過去，突然碰見個黑不漆溜的人，打量看看：蓬亂的爆炸頭、面黑得跟煤炭幾乎沒差別、身著一件黑得看不出本來顏色的T恤、長短腿的褲子上盡是補丁。尤其令人憎恨的，還是他那經常被大人用來嚇小孩的那個“裝人”的灰褐色袋子。是個乞丐。我心里冷笑著，即閃過他去雞排店。

　　走幾步到了，“阿姨來份雞排。”我利索地喊了出來，“小朋友要等五分鐘哦！”阿姨笑著說，“可以！”我飛快地轉過身。雞排店的對面是一個旋轉木馬，這時來了個小女孩和她的媽媽，她和媽媽纏了一會兒終于如愿以償，她開心極了。旋轉木馬在巨大的歡樂聲中開動了，這其中夾雜著音樂聲，小女孩的笑聲，多么一派童年歡樂情景呀！旋轉木馬邊上，就是剛才的乞丐，不知是從哪里翻到了一瓶喝了一半的冰紅茶。他站了起來，“咕嚕”地喝了幾口，望著小女孩，舒暢但不失自然地笑了。

　　我驚呆了，這么一個無家可歸，露宿街頭的乞丐，不，是一個人，他即使被罵了千萬遍，流浪了無數次，竟也有人生至高的境界……小事中感悟的微笑！他的身份很卑微，幾乎沒有誰會讓他干什么工作，做什么事，他幾乎一無所有！這是一個孤苦伶仃的人啊，卻能悟透了人生！

　　“小朋友，你的雞排。”我立刻轉身，付了錢，接過來，似乎明白了什么，向他跑去。“給你。”他似乎觸電了的，呆了許久，才慢慢吐出幾個字：“謝……謝……你……”看著他很幸福地吃著，我才明白，這就是分享的快樂！

　　時過境遷，人們的笑容都被塵世冰封隔絕了起來，取而代之的是僵化的臉部，無溫暖的職業(yè)化的微笑……不妨多給你身邊的人溫暖，一個微笑并不算什么，但給予被給予者的并不是只有微笑那么簡單了，它代表的是久徘徊在心頭的溫暖。

分享作文篇4

　　或許，你和你的朋友曾分享過蛋糕，也許，你和你的同學曾經分享過經驗，總之，分享無處不在，它總能給我們的生活帶來很多的溫情。分享是快樂的，是溫暖的，是多種多樣的。

　　記得一次，老師強調讓我們一定早一點到校，原因是明天早上我們將會去彭水一小參加科技模型比賽，我們欣然接受了這個艱難的要求。回家后，我便三下五除二把作業(yè)搞定，再讀了半小時的書，直到晚上睡覺時，我才想起：我還沒有設定鬧鐘時間呢！怎么辦？現在起來設？當然不可能，畢竟現在太晚，起來的話會被老爸老媽訓一頓。不管了，明天早一點起來就好了，我這樣想。然而，想像是美好的，現實是殘酷的。

　　第二天起床后，看了看時間后，便以飛一般的速度到達學校，明明早飯都忘了吃，卻還是遲到了，原因是，當時的時間竟已六點半！算了，不管遲到沒有，我只知道我現在十分餓，非常的餓，但已來不及買早餐了，只好慢慢的熬過去。這時，我的救星出現了我的一個十分要好的朋友，她走了過來，對我笑了笑，說：是不是沒吃早飯啊？你說呢！現在說有什么用啊，能去買嗎？我一臉無語：你一定要提起我的傷心事嗎？給你！只見她拿出了一半面包遞給我，好朋友就要分享，對不對？只要你以后給我分點巧克力就行！好朋友就要分享，這句話就這樣刻在了我的心中，但至于后半句話，我的確是自動排出掉了，我們就這樣在路上吃著，聊著，笑著。我在這一瞬間終于明白了什么是分享，同時也真正明白，其實在和別人分享的那一瞬間，會獲得更多的歡樂和更多的友情，此刻，我們仿佛分享的不是面包，而是友情。

　　分享，無處不在，正是有了它，我們周圍才充滿了溫情。

分享作文篇5

　　《綠野仙蹤》是美國的萊曼弗蘭克鮑姆創(chuàng)作的，原名為《奧茨的偉大魔法師》，這部作品被稱為“美國的《西游記》”。我讀它不是因為是世界名著，而是因為驚險的故事情節(jié)深深吸引了我。

　　它用非常樸實的語言講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿茜的故事。有一次草原上刮起了龍卷風，多蘿茜和她的小狗托托被刮到了一個遙遠而又陌生的地方叫奧茨國，她在這里遇到了三個奧茨國人和北方女巫。多蘿茜很想回家，她在女巫的指引下，去奧茨國尋求幫助。在路上，她遇到了要找腦袋的稻草人、還有要找心的鐵樵夫和找膽量的膽小獅，于是他們成了好朋友，一起結伴而行。他們一路上的奇聞奇景深深吸引著我，曲折的故事情節(jié)打動了我，他們的團結友愛、不畏艱難的精神久久激勵著我。

　　最后，沒腦子的稻草人有了聰明的頭腦，沒心的鐵樵夫也有了心，膽小獅成了勇敢的`百獸之王，而多蘿茜又回到了堪薩斯州大草原。他們都實現了自己的美好愿望，這是他們一路上團結互助、不畏艱難的結果。

　　讀完了這本書，故事圓滿的結局使我深刻體會到了多蘿茜他們的曲折和艱辛，使我懂得了團結就是力量，他們每一個人都是我學習的好榜樣。

分享作文篇6

　　很是喜歡一段文字，在這愿與你分享。

　　這個世界上有很多事情，你以為明天一定可以再繼續(xù)做的；有很多人，你以為一定可以再見到的。于是，在你暫時放下手或暫時轉身的時候，你心中所有的，只是明天又將重聚的希望。有的甚至連這點希望也不會感到。因為你以為日子既然可以這樣一天一天過來，當然也應該這樣一天一天過去。今天，明天，應該是沒有什么不同的。但是，就會有那么一次，在你一放手或一轉身的剎那所有的事情就會完全改變了。太陽落下去，而在它重新升起以前，有的人就從此和你永別了。

　　我覺得這段文字很是適合我們。我們多是家中獨身子女，自小就沒有經歷過什么波折，順順利利的一路走到了現在，所以幾乎沒有什么特別珍惜或渴望的事物。我們的需求幾乎都可以得到滿足。但就因為如此，隨著年齡的增長，我們逐漸的變得自怨自哀，逐漸的墮落，逐漸的沉默。因為我們發(fā)現自己失去了太多，我們發(fā)現自己沒有了追求，我們發(fā)現自己的生活變得機械~~我們發(fā)現這并不上我們想要的，但我們想要的又是什么呢？

　　我們失去的太多，以至于我們開始懷疑曾經是否擁有過。因為我們在擁有時并沒有好好珍惜，我們想當然的：它，會永遠在我們身邊，不會消失！當失去一樣時，我們卻是那么的不以為然。終于，我們開始感到了孤單，此時，我們身邊的事物一變的寥寥無幾。我們明白了，世界上，沒有永恒。

　　當失去，我們就會想到去尋找。但可怕的是我們卻不知道，究竟什么是我們要尋找的。我們曾經擁有過什么，為什么此時的我們卻想不出呢，我們有擁有過嗎？能證明我們擁有過的是我們的孤獨感，它證明了我們曾經擁有。可笑的是此時我卻開始慶幸，慶幸我還擁有孤獨。因為它證明了我擁有過。即使我忘了那是些什么。

　　其實我想與大家分享的是珍惜，但仔細回憶，我卻找不到什么事情能讓我來發(fā)表感言，想著想著已寫下了這些話。也許可以當反面教材告訴我們要珍惜！

分享作文篇7

　　幼稚園里兩個孩子趴在同一張餐桌上，對著一塊美味的蛋糕。一個孩子提議：“我們分著吃，如何？”這兩個可愛的孩子立即達成了共識，拿來刀具將蛋糕分成兩塊。漸漸地，這蛋糕竟變化出不同情狀：或是單車、或是書籍、或是籃球……而前來品嘗的人也愈來愈多，有趕著路的上班族，沖擊考試的學生——不知覺間，“共享”的概念已扎根在每個人的腦海。

　　不記得是在哪兒讀到過“私有制”這個名詞，還不止一次。什么農耕時代的“土地私有制”等等，我一點也不熟悉，恐怕那時候的人們：“我的蛋糕就是我的！誰若是敢偷吃上一小口……”他們定是不會有清晰的分享意識了。終于有一天，圖書館、公共電話亭、公交車等相繼出現。“共享”的種子隨之萌發(fā)了。人們無需再因沒有攜帶通訊工具或是因交通問題而煩惱，孔乙己也無需冒著斷腿的危險去偷書了。這顆種子在陽光雨露下努力生長，綠葉長出好幾片兒，紅花開出好幾朵兒，可依然沒有結出果實。

　　前段時間看到一則新聞：共享雨傘一夜間全部失蹤。《案件聚焦》節(jié)目怕不是又要加上一句：“這究竟是人性的泯滅還是道德的淪喪”之類的話了。事實證明，人們在共享的精神上還有所欠缺。而到底該如何升華人們共享的靈魂呢，還要從另一個問題談起。

　　眼前那塊令人饞涎欲滴的蛋糕，教誰都忍不住要將其占為己有。可是，一個人獨享蛋糕的味道，比起兩個人說笑著，一會兒將奶油涂在對方臉上，讓整個餐桌盈滿歡聲笑語，我想大多數人會選擇后者。而現如今前一種情況卻屢見不鮮，我覺得是因為這方面的理念還普及得不夠完善罷了。在未來的教育不斷在越多人身上落實的情況下，這類現象只會變得更少。

　　“共享”的話題是如此的火熱。我的班級也曾組織過一次關于這個話題的討論。這下大家可是有話講了，什么“共享文具”、“共享電腦”……無人不對“共享”的發(fā)展抱有滿懷的期待。今年參加了一次英語中級口譯的測試，自由演講的話題也是“共享單車”，這更是證明，“共享”意識的延伸是十分國際化的。

　　興許，趁著我寫下這幾行字的當兒，“共享”又已細微地改變了一些人們的生活理念。每人在這蛋糕上切下一小塊，聚在一個“遼闊”的餐廳，儼然成了一個巨大的派對，這不也正是應證了那“獨樂樂不如眾樂樂”一句話么？每當一個人心里有了共享，那共享就會變得更美好。

分享作文篇8

　　說來也奇怪，舅舅一家到我們家有一段時間了，可是卻很少看到舅媽，今天我終于耐不住好奇了，便問我媽媽：“媽媽，舅媽人呢？”“噓，小聲點，你舅媽在醫(yī)院住院呢？”

　　“這么大的事你也不告訴我，不仗義！”

　　“告訴你干嘛，你這個‘大嘴巴’回頭再告訴你表弟，那還得了！”媽媽說了頭頭是道，我也是啞口無言。

　　我仔細地算了一下，表弟來我們家也有好幾天了，這么多天沒見到自己的媽媽了，要換做是我，我肯定傷心極了，要流淚，要哭鼻子了。看著比我小了幾歲的表弟，再看看弟弟天真的臉頰，我的心里多了一份憐憫。原來，舅媽借著來這邊看我們的機會，主要是來治病。自從表弟來我家之后，媽媽這幾天態(tài)度大轉變，瞬間從一個“母老虎”變成一個“溫柔母”。每天帶著表弟進出家門，媽媽也再三告誡我們：表弟在我們家的這段時間里，她要多陪著表弟，叫我們也對表弟好點，絕對不能讓表弟有傷心流淚的時候，多給表弟一份愛，讓他感受到媽媽不在家的日子一樣有人愛著他。表弟特別乖，每天臉上都是洋溢著笑容，我真心希望表弟永遠也不知道他的媽媽正在醫(yī)院做手術，也許可能他知道媽媽在醫(yī)院做手術，沒有辦法帶他，所以他特別聽話。我不清楚表弟內心的真是想法，就知道每天這么哄表弟開心就是了。

　　媽媽讓我明白：愛不能獨占，也要分享。我也告訴媽媽一個辦法：“媽媽，你一定會去看舅媽，看舅媽時你把舅媽對表弟的愛分享給表弟；而我也把你對我的愛分享給表弟。”“好，分享愛，這個主意真不錯，我贊同！”

　　跟表弟相處的日子里，我明白了：把父母、親人對你的愛，拿出一點，分享給他人，你把快樂分享給他人的同時，自己也得到了快樂。

分享作文篇9

　　我家小院里栽著一棵棗樹。在我很小的時候，爺爺就拉著我的手，教我認識了很多種樹。這些樹有楊樹、柳樹、梧桐樹、棗樹……這些樹里，我最喜歡的就是棗樹。

　　春天，百花爭艷，棗樹沐浴著春天的陽光，開始慢慢吐露出嫩綠的新芽。

　　夏天，天氣漸漸熱了起來，這時候的棗樹，綠葉覆蓋，舒展著秀美的枝葉。如果你仔細搜尋，就會發(fā)現綠葉間還藏著一朵朵黃色的小花。雖然它只有小米粒兒那么大，但是卻散發(fā)出濃郁的香氣。站在樹下，你會發(fā)現從遠處飛來一只只小蜜蜂，停在棗花上。我想這些可愛的小精靈，一定是聞到了棗花的香氣才飛過來的。正是這些小蜜蜂的辛勤勞動，才換來超市里那一瓶瓶香甜的棗花蜜吧。

　　秋天，棗樹上結出了一顆顆小棗子。這些棗開始是青的，慢慢地就變紅了。紅色的棗像是掛在樹上的一顆顆紅寶石。看到這誘人的棗，我禁不住和哥哥一起搖起棗樹來。一顆顆的棗子噼里啪啦地落下來，有的落到了地上，有的砸在我的頭頂。我撿起這些棗子，把它洗干凈，輕輕放到嘴里咬了一口，啊，又脆又甜，好吃極了！于是，我又和哥哥拿起棍子，打下更多的棗，讓我的小伙伴和我一起分享這些又脆又甜的大紅棗。

　　冬天，下了一場大雪，棗樹也披上了一件雪白的衣裳。我和小伙伴一起在樹下堆雪人，打雪仗，玩得開心極了。

　　我愛老家的小院，更愛老家的棗樹。它陪伴著我，和我一起成長，一起歡笑。

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