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時間：2022-02-26 09:16:35 分享我要投稿

分享作文匯總十篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的分享作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享作文匯總十篇

分享作文篇1

　　過年了，過年了！人們一般喜歡一家人團聚在一起吃一頓飯。吃年夜飯——這是中國人的一種習俗。

　　今天晚上，大家都坐在一起吃了年夜飯。餐桌上都放著魚、發肉、臘肉、臘雞、臘鴨、臘魚等美食佳肴呢！

　　大家一邊吃著飯菜，一邊談笑說聲。每個人的心里都想著，一家人難得聚在一起，大家一起吃飯是多么快樂的事情！這時我便開口說：“祝長輩們福星高照，萬事如意，平平安安。”我們每個人都舉起酒杯，敬上一杯酒，表示真誠的祝福。

　　吃著吃著，我覺得太無趣了，就講起笑話來，是這樣的：在一個漆黑的夜晚，有人說：賣臭豆腐嗒(長沙話)，同時，有一位丈夫的妻子死了，流了很多血，丈夫想吧血去掉，就找了一位巫師來幫忙，巫師給了他一樣東西，他還是擦不掉，巫師就說：“因為你沒有用‘雕牌洗衣粉’！”

　　哈哈哈，大家覺得這個笑話很有趣。

　　吃年夜飯真是一件快樂的事情。

分享作文篇2

　　夏天過后，有一位神秘的人物悄悄地來了，她是誰？

　　這個神秘人物把小河里的水一灑，就下起了綿綿細雨。那好像是他送給小朋友的見面禮，因為里面有一絲甜甜的味道；還因為這雨給人的感覺好像是棉花糖。

　　她輕輕一吹，一片片枯黃的葉子就打著旋兒慢慢落下。也許葉子會鋪成一條地毯，能不能走上這條地毯就得看你的運氣了！

　　她把一條五彩的絲巾往四周一拋，轉眼間，農作物豐收了，農民伯伯們的辛勤勞動有結果了。黃澄澄的麥子被自己的“孩子”壓彎了腰；園丁看著好似燈籠的柿子，長著麻子的梨子……樂得合不攏嘴。

　　咦，遠處的那座山上怎么啦？怎么那么紅，是起火了嗎？原來，那座山上長著許多楓樹，一到秋天楓樹上的葉子全紅了，從下向上看，那景象要多壯觀有多壯觀。只是——，你如果打了119，那你的麻煩可就大了，不光要檢討，還要聽別人對你進行的教育。

　　小朋友們，你知道她是誰了嗎？知道了可要替我保密哦！

分享作文篇3

　　雅思大作文題目一般分為兩大類，即argument和report。

　　雅思大作文題目中的argument可以更通俗的稱為debate，也就是對一個有爭議的話題提出作者的看法，并且展開闡述維護作者的立場。其實我們可以更加形象的來看待這個問題，把每個題目視為一場辯論會，正方(for)和反方(against)進行辯論，而作者則為裁判(judge, referee)，在聽取雙方的意見后發表總結陳詞，在陳詞中作者需要對雙方提交的證據進行分析，并做出自己的判斷。

　　雅思大作文題目中的Report的題目則是對一個非爭議的現象進行分析討論，如現在新聞上經常出現的關于全球氣候變暖(global warming)進行討論，全球氣候變暖，這是個不爭的事實，我們需要討論其原因(cause),影響(effect)和解決措施(solution)

　　Argument和report的區別

　　話題性質：argument為爭議性的，report為非爭議性的

　　題目需求：argument尋求看法，觀點;report尋求信息

　　展開論述：argument需要評估對立雙方的證據;report無對立的雙方

分享作文篇4

　　每天早上起床就在想：今天又是如此。

　　每天的每天都是同一種感覺，就像老朋友寫的那句話一樣

　　人只有兩個選擇，忙著死或是忙著活，我想我有了第三種選擇：忙著等死!

　　每天都重復著同樣的生活節奏：等車、上網、睡覺

　　除了這些

　　感覺其他的生活全部與我無關，似乎馬上就要被這個世界隔離了

　　以前就是因為不想要這樣的生活，所以現在每天都在為自己的義無反顧而買單

　　總以為這樣就可以擺脫，總以為這樣就可以瀟灑

　　而現在真正體會到的時候，才發現，自己什么都不知道

　　大半年的時間忘了所有的專業知識，大半年的時間遺忘了自己的承諾

　　似乎有種，拿青春賭明天

　　每天我坐在車上，靜靜的望著窗外

　　有人曾經問我，看什么有什么好看的，是的真的沒有什么好看的

　　其實我只喜歡那種感覺，眼睛里什么也沒有，一片空白的感覺

　　晚上下班回家，依舊重復昨天的事

　　面對著電腦，不想掛QQ，也不想看PPS

　　只是重復播放著朋友介紹的歌曲，有種舒服的感覺

　　面對著空空的房間，突然感到了絲絲的寒意

　　世界那么大，而自己卻是那么那么的渺小

　　很難明白人活著究竟是為了什么

　　借鑒朋友的語言就是：

　　曾經不顧一切的追求過的，后來卻變的一文不值得

　　父母曾百般阻撓的事，直到自己受傷，才明白父母原來是對的！

　　曾經的叛逆可以不好好的讀書，到后來,漸漸明白

　　想問

　　現在是否還記得最初的夢想？或者說，還有多少人，一直堅持著自己年少時的夢想

　　我們開始對社會百依百順，社會也習慣了我們的這種百依百順

　　看不慣的事情也就漸漸習慣了，不知道這種習慣是好是壞？

　　我甚至不知道我現在的夢想應該是什么？

　　但有一點的是肯定的，不會再做一些無知的夢了！

分享作文篇5

　　走出旅館，就與海風撞了個滿懷，風中帶著海水咸咸和腥腥的味道。早晨，好舒暢！

　　散著小步，哼著小曲，不坐車，不帶禮物，就帶著滿懷的好心情，和心底的思念，抄一條近路，獨自去訪問我的好朋友。

　　那片大海是我要拜訪的第一位老朋友。嗨！大海，你如一位深不可測的小精靈，誰都不知道你肚子里有什么寶藏、什么水怪、什么美人魚……只有你自己最清楚！

　　走進這片大海，魚兒呼喚著我的名字，小蝦與我交換眼神。每一個章魚都是我的知己，他們迎面送來無邊的友誼之味，每一只章魚都在望著我。

　　這海邊的一切那個不是我的朋友？我熱切的和他們打招呼：你好啊，張牙舞爪的螃蟹！你揮舞著兩個大閘子，是邀我與你比試比試么？你好啊，淘氣的浪花！你“啪撻、啪撻”的打著我的腳丫，是想讓我和你玩耍么？你好啊，軟軟的水母！你輕輕的往上游著，是想向我展現你柔美的舞姿么？你好啊，漂亮的海星！你的觸角一吸一吸的，是在跟我說悄悄話么？你好啊，自由自在的海鷗！你一會兒高飛，一會兒又低飛的，是終于找到了吃的而高興么？

　　捧起一捧細沙，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片海苔，我看到了海底朋友的居住環境……不知不覺，太陽無聲無息的嵌在了天上，我也該回去了。我輕輕的揮手，告別海邊的朋友，帶回了朋友們的熱情、好心情，還帶回了一路的日光……

分享作文篇6

　　報一份歡樂分開，分給朋友，就變成了兩份快樂，這就是分享。

　　——題記

　　說真的，我想和同桌張xx比比，憑什么讓他高高在上，坐在第一的寶位？

　　我們之間仿佛割了一道五行屏障，誰有好的難題都不愿分享，只是坐在那里默默的沉思。我們不再是昔日打打鬧鬧的朋友，都在競爭，誰都不愿讓對手打敗自己。

　　一次自習課，田沛博問我倆一道難題，熱愛數學等我倆幾乎是同時放下手中的筆，抓住了書的一角，拉到桌子上，把書挪到了邊線上，我們的嘴里，都默念著條件……

　　一切仿佛回到了往昔……

　　思緒拉回從前。記得那時的我們，誰一遇見難題，就通知對方，把題挪到界限上，兩個人一起研究，探討，時不時還發生爭端，倆人吵得面紅耳赤。那那時做完了題之后，我們都很快樂，因為分享，我們彼此收獲了許多，收獲了雙倍的知識，見到了更多的題型……也許，這就是分享的力量吧！

　　或許我太自私，不懂的分享，竟然為了哪一個小小的榮譽頭銜而……

　　“哎，想出來了沒有？別再吝嗇啦，有什么方法交流一下！”他眸子里仿佛在閃著光輝，看得出來，他想出來了，他的微笑把一切心思倒了出來。

　　“恩……”，我托著下巴，咂咂嘴，“應該不難”。我的手在書上不停的比劃。

　　他伸了個懶腰，拍了拍我肩膀，笑了起來，那快樂再次充斥了我們之間。

分享作文篇7

　　我的故鄉是位于河南省的三門峽市，那里是一個美麗的地方。我愛故鄉那含苞欲放的初春，我愛故鄉那柳樹成蔭的盛夏，我愛故鄉那火紅落葉的深秋，但我更愛那銀裝素裹的暖冬。

　　我們這里的冬天并不太冷，雖然早已是隆冬，可人們的衣服并沒有加厚多少，松樹毫不起眼的葉子也為這“并不冷”的隆冬構成了一幅別具一格的冬景畫。

　　今年的大雪好像與我們并“無緣”，冬天下雪的日子少而又少，孩子們也多么希望老天可以下一場大雪，過過打雪仗、堆雪人的癮啊！也許是我們大家的童心感動了“雪神”！那天，我們正在院子里玩老鷹捉小雞游戲的時候，天空中突然就飄起了朵朵鵝毛大雪。只見圓圓的雪珠、小小的雪花、薄薄的雪片，輕盈盈的飛揚、飄落。

　　多么美的雪花啊！我情不自禁的仰起頭，張開最去接雪花兒。白白的.雪花飄入口中，涼涼的、淡淡的，也不像我想象的難吃，也不像人們說的“甜”，而是一種及清爽的味道，讓人的精神為之一振，這也許就是美的冬天的“好味道”！

　　雪越下越大，霎時間，車上白了，松樹白了，大門白了，房頂白了，連地上也是白的，整個三門峽都變成了一個“雪白色”的世界。這雪一下就是三天，三天的世界都是這么白。

　　我愛故鄉著雪白的世界和這難得的雪花，我更加的喜歡這美麗的“冬天”！

分享作文篇8

　　今天，我早早地起來，打開窗戶，新鮮的空氣迎臉撲來。因為今天是龍舟節，中堂人民舉行比賽，所以我非常開心。

　　我和媽媽興高采烈地向海邊走去。一路上我們邊說邊笑，談論著今天龍舟比賽的事情。我們來到海邊，下起小雨了。大家都打開雨傘，那些雨傘像一朵朵小花朵，擺滿了兩岸，非常壯觀。

　　表演開始了，五條打扮得七彩繽紛的花船在水面巡回；接著是水上表演，一些女孩子在飛船后面用繩子拉住，表演水上劃浪，有時搭人梯，有時雙手舉起，向兩岸觀眾們招手，非常精彩。到了“水上摩托”表演，他們熟練的技術，吸引了兩岸觀眾，并發出陣陣喝彩。

　　初賽開始了。首先聽到的是陣陣振奮人心的鑼鼓聲，接著從起點處“飛”出四條不同顏色的彩龍，它們拼命地往前劃……經過反復初賽，勝利的船隊進入了總決賽。鑼鼓震耳欲聾，各位觀眾緊張地伸長脖子，眼睛緊緊地盯著水面上競爭的彩龍……當第一條彩龍沖過了終點時，兩岸馬上響起震天的喝彩聲、歡呼聲……

　　龍舟賽結束了，我們戀戀不舍地踏上回家的路，心里特別興奮。

分享作文篇9

　　在生活中我們都要記得分享，分享有很多種，我們可以向別人分享我們的食物，分享我們的東西，也可以向別人分享我們的快樂和煩惱，學會分享的人的人緣都不會很差，并且我們也可以通過分享來告別一些自己的心事和分享自己的快樂。

　　在生活中我們都喜歡大方的人，有一些人在一些方面特別的吝嗇，我們也都不太喜歡這樣的行為，所以在生活中我們需要學會多與他人分享，比如如果買了很大一袋的零食，但是我們卻吃不完，這個時候就可以向其他的同學或者朋友一起分享這一袋零食，一邊吃零食，一邊聊天，這樣不僅可以讓別人覺得我們非常的容易交往，也會讓別人覺得我們非常大方，留下一個好的印象。

　　我們也可以跟別人分享一些用的東西，比如有一些同學可能在生活中比較馬虎，經常會忘帶一些東西，這個時候我們就可以分享給他們一些我們的東西，比如同學忘帶書了，我們就可以主動的請求和他一起看書，比如一個同學忘帶了筆，我們也可以把我們的筆分享給他，比如一個同學忘記帶了橡皮，我們也可以將橡皮借給他，這樣也會讓同學們認為我們是樂于助人的人。

　　在生活中我們也要分享快樂，我們都喜歡樂觀向上和能帶來快樂的人，所以也喜歡和這樣的人交往，一個人如果能夠傳播快樂，那么他的身邊就一直都是快樂的，所以我們在生活中遇到了一些開心或者是搞笑的事情，也可以講給周圍的朋友和同學們聽，讓同學們和我們一起笑一笑一起獲得快樂，這樣可以增進我們的距離，也可以讓我們之間更加的親密，讓我們的氣氛更加活躍。

　　我們也要學會分享煩惱和憂愁，有時候有一些東西我們一直藏在心里，不說出來會非常難受，如果真的非常的想要別人傾聽，就可以分享給一些親近的朋友和可信賴的人，將這些不開心的事情說出來，或許可能好受非常多。

　　所以我們要做一個懂得分享的人。

分享作文篇10

　　快樂與他人分享，就2份快樂；痛苦與他人承擔，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛的包容。學會分享，是心靈的寄語。

　　學會分享美景，是情操的陶冶。古時陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競躍”的山中美景；蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，磅礴的氣勢，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎？學會分享美景，是對心的洗禮，是對境界的提升，讓人生對生命有不同的感悟。

　　學會分享最珍貴的禮物，是愛的傳播。東南亞海嘯時期，英國小毅然捐獻出最愛的小布娃娃。她說：“它讓我感到快樂，也災孩子感到快樂的！”純潔的童心！布娃娃在災區眼中，連一滴水都，但它身上卻承載了無私而純潔的愛！我，娃娃落在哪個孩子手上，她能感受到大洋彼岸的親切問候，春日的陽光溫暖而充滿甜蜜。學會分享最珍貴的禮物，是分享著真誠與炙熱的愛，像陽光雨露般撒入心田。

　　學會分享生命，是的高尚。你可曾，當你的鮮血被注入垂死的病人身體里時，你就與他分享了你的生命！鄧小平老人至死都將角膜捐獻，又是何等的高尚？他與別人分享了光明，更分享了光輝燦爛生。

　　分享是美麗的。，與他人分享快樂，是跳動的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂章；是五彩斑斕的顏色，跳動著，在人與人心間搭起愛的彩虹。學會分享，學真誠的愛撒滿于地間。

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