懂得分享作文

時間：2024-04-27 10:00:33 海潔分享我要投稿

懂得分享作文（精選28篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的懂得分享作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

懂得分享作文（精選28篇）

　　懂得分享作文 1

　　“我不要，這是我的玩具。”一個小男孩生氣的對他的媽媽說道。每當看到這種景象，我的腦海中就會蹦出我七歲那年發生的事情。

　　那天的天氣格外的晴朗，我正在和小伙伴們一起玩沙子，在我旁邊是我的寵物狗——豆豆。豆豆有著一雙大眼睛，全身都烏黑的毛，它并不是什么名犬，而是一只普普通通的家犬。可它又是那么招惹小伙伴們的喜愛。

　　“讓我摸一下你的狗行嗎?就一下，一下就好了。”小伙伴用乞求的語氣對我說，我就像一位驕傲的公主，自私地說了一聲：“不要!”“就摸一下....”小伙伴還沒有說完就被另一個小伙伴給打住了。“切，有一只狗就了不起了!真實的!走，不要和她玩了。”她們便把她們的玩具搬到了賈爺爺的花園里玩。

　　“自己就自己玩，豆豆，我們走!”豆豆好像沒有要走的意思。“豆豆你怎么啦?”我撫摸著它背上的毛，豆豆沒有理我，眼睛一直注視著小伙伴遠去的'身影。“原來，原來你也不想和我玩了，對吧!”豆豆好像聽出了我的傷心，立刻在我身邊撒嬌起來。那時，我就覺得豆豆真好。

　　我和豆豆走在回家的路上，正好看見楠楠姐，眼球立刻濕潤起來，跑到姐姐的懷里小聲抽泣起來。“怎么了?誰欺負我的小妹了?恩?”姐姐問我，“沒有人欺負我”“那你怎么哭了?”姐姐疑惑的問我，“那是因為，因為她們不和我玩!”我生氣的說，“不和你玩?為什么啊?”“那是因為......”我便把事情的來龍去脈一一告訴了姐姐，姐姐突然笑了起來。

　　“有什么好笑的?”我不解的看著姐姐“小妹啊，這件事的責任都怨你，你讓豆豆和她們玩不就行了嗎?”“我不要!”“唉，小妹啊。做什么事青要懂得分享，分享也一種快樂啊!”“那為什么我沒有感覺到。”我小聲的說道。“那是因為你沒有去和小伙伴分享。”“讓我和小伙伴們分享?”“恩，是的。”“可是，可是”“我知道你在猶豫什么，加油!我相信你。”“額......好吧。”

　　我和豆豆立即跑到賈爺爺的花園里，便看到她們在捉蝴蝶。當她們看到我后，高心的樣子一下子消失了。“.....對不起，剛才是我的不對，我應該讓你們和豆豆玩。我應該和你們分享我的東西”“其實我剛才的態度也不對拉。”“那......我們還是朋友吧。”我小聲的說道“恩，當然是啦。我們是永遠的好朋友!”一句的道歉，又讓我們變成了好朋友。

　　在我們玩耍中，我從余光中發現姐姐在對我們微笑。是啊，做人要懂得分享，因為分享也是一種快樂。

　　懂得分享作文 2

　　分享，讓我們快樂；分享，讓我們感情加深；分享，讓我們收獲更多的友誼。

　　那是一個難忘的周末，我和朋友們在公園里逛，有說有笑，那可是我們第一次遇見的地方，鳥語花香。我們到一個長椅子上坐下，看到了這樣的一個場面——對兄妹到一個小店里買東西吃，哥哥沒帶錢，而妹妹把自己僅有的錢讀給了哥哥，因為她相信她的.哥哥拿到錢之后，就會立馬跑到小店里，會買許多好吃的，而這些都是他最喜歡的，但他好像只用他僅剩下的那一點點錢隨便買了一點給妹妹，雖然他買了很多，但他并沒有分享給妹妹，而是把那東西收了起來，只拿一點點給了他的妹妹，妹妹還和他一起分享，因為她知道分享是一種快樂，但她的哥哥卻不懂，還把他喜歡吃的都藏了起來。

　　因為妹妹還小，所以不懂，即使哥哥只拿了那么一點給她吃，她也覺得滿足了，她是多么地單純，她永遠都相信她的哥哥，哪怕她的哥哥騙了她，她還是依然相信。在這時，我已經是怒氣沖天了，但我的朋友們卻叫我別管，而且他還小，不懂。

　　直到第二天，我們又來到了這里，和昨天的場面一模一樣，我們看到這場面是未必的生氣，我恨不得立馬去罵醒他，讓他懂得這個分享的道理，而且她是他的妹妹，并不是外人，即使是別人，也不應該這么做啊。朋友們也終于不再忍了，雖然他是一個孩子，但我們彼此都非常想讓他清楚分享的意義。我站起身走向那男孩的面前，對他說：“你不能這樣對你妹妹，你要去學會分享，而且她是你的妹妹，你不能讓她傷心，同樣，你也不能失去她對你的信任。”即使那男孩不明白，一直是懂非懂，但作為我們這些可以=當他們榜樣的人，就應該有責任如此教導他。于是我接著講了下去，“分享是一種快樂，它能讓你收獲更多友誼，它能讓別人對你的信任加倍，所以，你一定要懂得分享。”

　　終于，上天沒有讓我這番辛苦白費，小男孩聽后終于懂了，他把手里的零食塞給妹妹手里，露出了一副開心的笑容。我看到這一幕，也笑了……

　　分享，就是一種快樂。每個人都要學會分享，這也是一種高尚品德，所以值得我們去提倡，去學習！

　　懂得分享作文 3

　　我站在那所普通優高的校門口，看著鐵門慢慢地打開，一個又一個少年有說有笑地從門中走出。我在門口等著，等那個熟悉的身影如他們一般歡快地走出校門……

　　他是我哥哥，一個比我早出生三年的男孩。在我的記憶里，他永遠是那個最寵我的人。小時候媽媽買來零食，他總會分給我很多，自己留下的卻只有一兩份；小學時我走出校門的那一瞬間，我抬頭見到的幾乎都是他；假期里父母要工作，他擔心我無聊，便經常用自己的零花錢給我寄來好幾箱甜食……

　　上初中以前，我對我哥哥很是依賴，每次放假便吵著要他帶我出去玩。那時他總會毫無條件地答應我的請求，精心的為我籌劃一次愉悅的游玩。但自從我步入小升初后，他對我的愛就似乎“變了味兒”，每個假期我依舊會收到他從學校寄來的快遞，里面放的卻是一套套有名的輔導資料，“期末沖刺一百分”“孟建平”“浙江名卷”……甚至箱底還壓了一本他精心編纂的知識點梳理本；每個周末他依舊會帶我出去，但基本都是送我去輔導班……

　　有一陣子很討厭我哥哥，經常在我媽媽面前說他壞話。但她卻經常維護哥哥，說他在校成績很好，這一切都是為了我初中分班考考出一個好成績。那段時間，耳邊總有媽媽的嘮叨：“靖靖他是為了你好，三年前他就考到了年級第十，放心吧，這個學霸絕對保你進前二十。”

　　在我哥哥和我父母無形的壓迫下，我確實在分班考中考出了一個不錯的成績。那時光顧著自己開心，揮舞著分班通知在家中亂蹦亂跳。我不知道，在我分班考當天，我哥哥也進行了一模考試，發揮的不大好，但他只是笑著，夸獎我近幾個月的努力總算沒有白費。

　　直到他中考當天，我才知道，哥哥他近幾個月的成績會有這樣的退步！他原本有著年級前十的殊榮，如今卻只能穩在年級前五十。我媽媽說，他晚上總會在寫完作業后幫我編輔導材料，晚上要十一二點才睡，他真的拿自己的成績在賭我的命運。

　　回憶十幾年來的歲月，哥哥一直把最好的留給了我，無論是糖果還是資料，他首先都在為我這個妹妹著想。他用行動把分享二字剖析得淋漓盡致，并給它戴上了炫麗的光環。自他中考之后，我不再是一個只會貪婪地接受他的'分享的小妹妹，我開始從最基礎的開始學，從回報他的愛開始學，把自己的最無私的愛廣泛地送給每一個人，把分享的接力棒傳給下一位。愛，讓我懂得了分享。

　　感謝我哥哥，他無私地給了我十幾年的愛，是他，讓我懂得了分享。

　　懂得分享作文 4

　　分享，與大家分享一個小橘子;奉獻，給大家奉獻一個蘋果。分享一是顆心，奉獻是多一份愛。

　　一個小小的橘子，他將自己分成一片片的橘瓣，讓大家分享這個小小的橘瓣，這不正是分享嗎?分享：分享成功是的喜悅，分享心中那溫暖的愛，分享生活中那美好的時刻……分享一顆心，讓心中富有溫暖。

　　一個大大的蘋果，他沒有將自己分成一片片的，但他把自己整個奉獻出去，這不正是奉獻嗎?奉獻：奉獻自己的愛，奉獻自己的青春，奉獻自己生命……奉獻一份愛，溫暖一顆心。

　　與別人分享著小橘子，雖然自己少吃了許多橘瓣，但收獲的比這失去的還多，你分享一份愛，將會受到更多的愛。別人有難時，你與他分享一份愛，這并不是失去，這是一種收獲，收獲怎么樣魚他人分享，與他人分享之后，一定會有收獲。

　　奉獻給別人一個蘋果，雖然將自己奉獻了出去，但收獲的'也是一個蘋果，你奉獻一份愛，會收到更是多的愛當別人需要你時，你奉獻出你自己但你會受到更多的你。這收獲了更多的愛，奉獻自己，沒有失去，只有收獲。

　　與他人分享一個橘子，奉獻給他人一個蘋果，分享是得到一顆心，奉獻時的得到的卻是一份愛。分享與奉獻值得我們去付出。

　　學會感恩，懂得分享

　　感恩就如同陽光一樣，能夠帶給我們溫暖與美麗，只要常存一顆感恩之心，我們就會擁有一切美好的處世品格。

　　記得有一次，幼兒園老師給大家布置了一個題目“感恩是什么”，伙伴們不知道該怎么做，問我，我說:“不告訴你”大家都和失望。一個星期以后，同學們來上課了帶來了他們的“感恩”，老師說：“這叫感恩嗎?是大家編的吧?”同學們很尷尬，心想老師怎么知道的?“戴言，你來說說吧!”老師喊了我，我說：“上個星期，媽媽和我講了個故事，大概內容是一位媽媽在大雨天幫寶寶擋雨，媽媽生病了，寶寶對媽媽說：“媽媽，有我在，我會幫你的”。以后這個小朋友，就非常孝敬父母。媽媽說：‘這就是感恩’，老師說：“很好，其實，感恩是一種力量，大家都可以去尋找。

　　后來我明白了，感恩要學會分享要用真誠的心去做，我也成了大家心中的感恩“小老師”。

　　懂得分享作文 5

　　記得母親說過，剛到這里時，這里曾是一個空蕩蕩的院子，一排平房里住著沒幾戶人家，整個院子里出了幾根雜草沒有什么生機——不過這僅僅是母親口中的第一印象。

　　春天，一場新雨洗禮后，播種的希望破土而出。隨后，則是芳香陣陣，沁人心脾。經歷了夏日熱情與汗水的揮灑，又迎來了瓜果飄香。院子里的小花小草，小蟲小物，是我們這幾個孩子童年的最好的玩伴——好一個生機勃勃的院子，這是我記憶中的`院子。

　　我一天天長大，院子也在一天天變化，或許很難突然說出這里有什么大的變化。但是鄰居們從一句簡單而又短小的寒暄或問候，變成了一家做好吃的，要挨家挨戶送去嘗個鮮。我常常想，為什么本來素不相識的人卻可以相處的這么融洽和諧？或許，這就是人們常說的“遠親不如近鄰”。

　　不知是什么時候開始的，原來那荒涼破敗的院子，卻在大家雙手的改造下變得生機勃勃。一群年輕人竟然開始在工作之余摸索著學種菜。我們家和隔壁鄰居家一起種的那一片小草莓是院子里孩子們的最愛；東邊那一塊兒小西紅柿長勢最好，一串串紅燈籠似的果實讓人心生歡喜；西邊兒寶爺爺家朝天椒又為炎炎夏日增添了一份火辣辣的熱情……

　　最常見的是大家一起在地里勞碌的身影。說來，大家其實都并不太擅長種菜，可是只要長了雜草，總會有人不約而同，扛著鋤頭一起去除草；誰家的黃瓜和豆角要上架了，也總會有人出來幫忙出謀劃策……大家毫不吝嗇地分享著各自的種菜心得和自家結出的果實。

　　清晨，大家出來澆澆水，松松土，就當時鍛煉身體了。白天繼續上班。晚上回來后，折兩根黃瓜拌著下酒。大人們的生活，甚至還有點古人“日出而作，日落而息”的愜意。而我們孩子們，更是在院子里忙得不亦樂乎——摘兩個小草莓，折幾朵院子里的小花小草……

　　久而久之，院子里變多了許多生機和人情味。“大家快來吃桃呀！”都聞聲出去，看著剛從樹上摘下來的桃子，拿起一個，捧在手里，仔細打量著，再小心翼翼地咬一口——酸酸澀澀，并不怎么好吃，但大家卻都喜歡的不得了，因為這是大家一起呵護長大的一棵小桃樹結的果子。

　　在這個院子里，我數不清住了有多少載，但每一次分享的瞬間都讓我十分難忘。或許，那兒的生活環境并不是那么好，生活也正如桃子哪般酸酸澀澀。但是就是因為分享，讓我看到了院子中的生機，也讓我看到了人性的美好。即使院子中的人都已各奔東西，但那份來自分享的生機，卻早已在每個人心中扎根永駐，甚至開花結果，終生難忘…

　　懂得分享作文 6

　　在漫長的人生道路上，誰都免不了他人的扶持——分享。也許是一塊石粒，也許是一棟房屋；也許是一個蘋果，也許是一個果園；也許是……雖然價值不同，但它們給人的溫暖與快樂是一樣的。懂得分享吧，這就會懂得快樂。

　　小時候，我總是對甜滋滋的巧克力念念不忘。那種香甜的氣味，讓我不惜耗費力氣去登上比我還高的椅子，再去抓那高高櫥柜上的巧克力罐。一次，媽媽的朋友拜訪我家，正看見我努力地去抓那不可能抓到的巧克力罐，便笑嘻嘻地把我從椅子上抱下來，拿出自己包里的一塊巧克力。我不敢拿，似乎不感興趣，但直勾勾向往的眼神出賣了我，朋友笑呵呵將巧克力掰了一塊喂給我。頓時，巧克力的香甜美味包裹了我，好像輕輕的暖風吹來，讓那滿足充溢我小小的心房，而分享的快樂，也令我記憶猶新，回味無窮。

　　那一次，我認為我懂得了分享。在小小的我眼中分享就是接受別人的巧克力，分享他人的快樂。但隨著我年齡的增大，漸漸沒有人與我“分享”巧克力，而那種快樂與滿足，好像突然間消失了，似乎被那一陣暖風卷走了。

　　后來上了中學，我仍然期盼著能有人與我“分享”巧克力。這天，秋風蕭索，煙霏云斂，我不禁裹了裹大衣，從兜里拿出巧克力，向校門口走去，準備回家。誰料，“啪”的'一聲一只手落在我的肩上，打斷了我要吃巧克力的舉動，讓一時專心致志吃東西的我嚇了一跳。“你也喜歡吃巧克力？我也喜歡這個口味，能分我一塊嗎？”她笑著說。可我也很愛吃啊，一時間我猶豫不決。但當我猶豫時眼神對上她渴望的眼神時，驚奇地發現，她直勾勾又向往但又失望的神情與我小時并無兩樣。我果斷地掰下一塊遞給她，而她頓時洋溢起來的笑臉，卻像一陣輕輕地暖風包裹著我。讓我的心中再次充滿了快樂，我驀然發現，分享的快樂又回到了我的身上，四周也沒有那么冷了。我也揚起笑容，這一次，我真正懂得了分享。

　　分享，應是兩個人之間的傳遞。之前，我只不過是接受別人的饋贈，而自己并未付出。這幾年來，不過是我轉變了角色，讓他人接受我的快樂。其實，分享的快樂并不比獨占的快樂少。“贈人玫瑰，手有余香”懂得了分享，才懂得了真正的快樂。

　　懂得分享作文 7

　　一份快樂如果乘以十三億，就能得到一份最大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，那剩下的就顯得那么微不足道。因此當你擁有無論幸福、快樂，請允許我和你分享，讓幸福在人間四處飛揚；如果你正沉浸在悲傷中，請讓我和你共同承擔，因為有我們在，再大的困難都讓我們共同承擔。

　　歐文曾經說過：人類一切努力的目的，在于獲得幸福。如果你是幸福的，請把幸福拿出來與人分享！讓你的幸福感染更多的人，讓社會成為幸福的海洋。當你把幸福的'香水噴灑在別人身上時，總會有幾滴濺到自己身上。

　　當我們把圖書、棉衣、食物送到災區的同齡人，度過困厄的時候，我們懂得了分享，所以收獲了成長。

　　跳街舞的老大媽，把熱情的舞姿搬上舞臺，他們懂得分享歡樂，所以收獲了健康。

　　做兒女的常回家看看，悄悄給老媽戴一副護膝，給老爸捎兩個下酒的豬腳，他們懂得分享愛，所以就收獲了親情。

　　我們和魚兒分享甘甜的泉水，和鳥兒分享蔚藍的天空，和花兒分享肥沃的土地，和萬物分享可愛的地球。

　　如果美單單只展現它的存在，而無人欣賞，無人分享，那將會如顧影自憐的花，一瓣一瓣凋零，空自嗟嘆白來世上一場。

　　因為懂得分享，漫長的學習過程才會由枯燥變為輕松；因為懂得分享，競爭才會即充滿刺激，又滿懷敬畏，與對手惺惺相惜；因為懂得分享，我們更加愛惜每一粒糧食、每一分零花錢，節約意識才會更強；因為懂得分享，愛迪生、霍金、袁隆平、王選才會用他們的科研成果造福人類，推動生產力向前發展；因為懂得分享，人性才會由自私、鄙薄變得真誠、坦蕩；因為懂得分享，社會才能更加和諧，交流才能更融洽明天才能更美好。一個懂得分享的人，才不會做井底之蛙，而是用智慧的眼光去甄別、借鑒，積極學習他人的經驗，做起事來自然事半功倍。

　　一個懂得分享的民族，才不會故步自封，而是以前所未有的開放、包容、獨立向他國取長補短，繼往開來，終將走向世界的最前列。

　　愿朋友們懂得怎樣去分享，請朋友用一個真誠的靈魂去擁抱分享！

　　懂得分享作文 8

　　分享快樂，快樂會加倍；分享痛苦，痛苦會減半。分享是一種胸襟的袒露，更是一種心靈的交融。分享能催生力量，驅散孤獨，消弭痛苦。

　　記得曾經讀過這樣一個故事。在南海的永興島上，駐守著二十多個邊防戰士。那日，正值中秋，在遠離親人的孤島上，他們一起慶祝佳節，一同吃著月餅，看著月亮，有說有笑。唯獨一個小戰士，他郁郁寡歡，面帶憂傷。因為，就在前一天，他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興，他獨自一人來到工事上，對著月亮，向母親傾述……

　　小戰士越說越悲傷，好幾次都想跳入大海，希望以此結束自己的生命，減輕這難以承受的痛苦。就在這時，他聽見身后傳來低沉而有力的悼詞。原來，二十多個朝夕相處的伙伴早已列成兩隊，守護在他身后，默默對他的母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰，兄弟間默默地守候，緊緊地擁抱，無聲的分享讓小戰士重拾生活的勇氣。

　　這個故事我感同身受，因為我也經歷過痛苦的時刻。上學期期末考試期間，我患了中耳炎加鼻炎，需要動手術。13歲的我，雖然不算年幼，卻也十分懼怕。我一言不發，全身發抖，直冒冷汗。爸爸見狀，在旁邊不斷地鼓勵我。我只覺得頭暈目眩，天旋地轉，一句話也不想說。爸爸怕我憋壞了，更顯著急，他用半驅趕的.架式，將我從病床上趕下來，拽著我就往病房外走。不一會，我們來到了西湖邊，他想方設法地打開我的心結，我終于忍不住，開口向他述說我心中的恐懼以及對考試的擔心。之后，就像有神明助我一般，恐懼被驅散了。回到醫院后，盡管我依然緊張，但能勇敢、坦然地面對我人生中的第一場手術了。此后，我常常和爸爸聊天，分享人生當中的快樂與憂愁，他也常常鼓勵我，給我力量。

　　與別人分享痛苦并不可恥，可恥的是輕易地就向命運繳械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧！你會發現，分享是如此地簡單，它只需要你坦露心跡；分享又是如此地神奇，只要一個支持的眼神，一句來自肺腑地問候。這樣，就可以鑄就生命的春天！

　　懂得分享，成長無憂！

　　懂得分享作文 9

　　至今，我還記得那件事，它讓我印象深刻。

　　我們二年級跳啦啦操的時候，每天都會負責有一位家長來給我們二十四個小朋友買晚飯。每一次都很好吃，甚至有人說永遠都不想回家吃晚飯了。

　　第二十五天的時候，輪到媽媽了，媽媽給我們每一位小朋友都買了幾份肯德基，讓伯伯幫忙送到學校來。我有一點兒舍不得，就對媽媽說：“媽媽，你為什么一定要買這么多東西給他們吃呀？他們自己家里沒有錢買嗎？”媽媽正在給興高采烈大聲叫著“耶，莫菲旸媽媽真好，要吃肯德基了”的小朋友們分發肯德基，她沒有理我。

　　分完以后，媽媽一邊擦著臉上留下來的汗一邊對我說：“寶貝，媽媽跟你說，每一次同學們的家長都會給你們吃好吃的，是不是？”“嗯，對。”“那這次輪到媽媽了，為什么媽媽就要那么自私不給你們吃東西呢？這是你們的`晚飯呀！吃完了以后你們要跳啦啦操的！”“呃……”我沒話說了，但心里還是有些不服氣。

　　媽媽從我臉上看出來了，就很耐心地對我說：“每一位家長當然都是最喜歡自己的孩子的，但這是一個集體，二十四個人要融入到一起去才能夠做好一件事的，人多力量大。所以當家長的當然是要幫你們做好后勤服務啊！輪流給你們買東西吃，這對于我們來說是最公平的。你不知道其他爸爸媽媽都有多用心地設計你們要吃的晚餐呢！因為這頓晚飯自己的孩子也要吃的。你看，上次劉思予媽媽給你額外吃了兩個她親手做的雞翅；吳恩澤媽媽特別囑咐我一定要給他吃兩個漢堡包，被你吃了以后，因為你吃了一口就說不要了既浪費了他還沒吃飽。”

　　這番話說到我的心坎里去了，說得我啞口無言，我就拼命點頭。

　　媽媽微笑起來：“好啦，去吃吧！我按你的要求給你還準備了一份雞米花，媽媽知道你一定是最大方的！”

　　我先幫媽媽拿來一條擦汗的毛巾，然后就回座位上去了。

　　我吃完雞翅以后在吃雞米花，有幾個小朋友抵擋不住內心的誘惑，向我要。我前一秒鐘還不太愿意，后一秒中就想起了媽媽說過的話，便很情愿地給他們分了。后來三年級的時候，我分的那三個人都成為了我的好朋友。

　　通過這次我學會了一個道理，我說出來吧，小讀者們讀完以后一定要少走彎路！

　　一個人不能太自私，要學會與別人分享并做一個大方的人！

　　懂得分享作文 10

　　分享快樂，快樂會加倍；分享痛苦，痛苦會減半。分享是一種胸襟的袒露，更是一種心靈的交融。分享能催生力量，驅散孤獨，消弭痛苦。

　　記得曾經讀過這樣一個故事。在南海的永興島上，駐守著二十多個邊防戰士。一日，正值中秋，在遠離親人的孤島上，他們一起慶祝佳節，一同吃著月餅看著月亮，有說有笑。唯獨一個小戰士，他郁郁寡歡，面帶憂傷。因為，就在昨天，他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興，他獨自一人來到工事上，對著月亮，向母親傾述……

　　小戰士越說越悲傷，好幾次都跳入大海，希望以此結束自己的生命，減輕這難以承受的痛苦。就在這時，他聽見身后傳來低沉而有力地悼詞。原來，二十多個朝夕相處的伙伴早已列成兩隊，守護在他身后，默默為他的母親表示悼念。悲傷似乎被瞬間擊潰。兄弟間默默地守候，緊緊地擁抱，無聲地分享讓小戰士重拾生活的勇氣。

　　這個故事令我感同身受，因為我也曾經歷過痛苦的時刻。上學期期末考試的時候，我患了中耳炎加鼻炎，需要動手術。13歲的我，雖然不算年幼，卻也十分懼怕。我一言不發，全身發抖，額頭的汗就像泉水一樣冒出來流向臉頰。爸爸見狀，不斷地在旁邊說著話，詢問我的情況。我只覺得頭暈目眩天旋地轉，一刻也不愿言語。爸爸怕我憋壞了，更顯著急，他用半驅趕的.方式，將我從病床上趕下來，拽著我就往病房外走，車一溜來到西湖邊。他想方設法讓我打開心結，我開始向他述說心中的恐懼以及對考試的擔心。就像有神奇的力量一般，恐懼被驅散了。回到醫院后，盡管我依然緊張，卻也能走著進病房迎接人生當中的第一場手術了。此后，我常常和爸爸聊天，分享人生當中的快樂與憂愁，他也常常鼓勵我，給予我力量。

　　與別人分享痛苦并不可恥，可恥的是輕易地就向命運繳械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧！你會發現，分享是如此的簡單，它只需要你坦露心跡；分享又是如此的神奇，只要一個支持的眼神，一句肺腑地問候，它就可以造就生命的春天！

　　懂得分享，成長無憂！

　　懂得分享作文 11

　　分享快樂使快樂加倍。分擔痛苦，痛苦會減半。分享不僅是心靈的展示，也是心靈的交融。分享可以產生力量，驅散孤獨，消除痛苦。

　　我記得曾經讀過這樣一個故事。在中國南海的永興島上，駐扎著20多名邊防軍。那天，是中秋節。在遠離親人的孤島上，他們一起慶祝節日，一起吃月餅，看著月亮，談笑風生。只有一個小戰士，他不快樂，也很悲傷。因為就在前一天，他收到了母親去世的消息。為了不破壞每個人的幸福，他獨自來到防御工事，面對著月亮，告訴他的母親。

　　小士兵越說越悲傷，有幾次他想跳進海里，希望結束自己的'生命，減輕無法忍受的痛苦。就在這時，他聽到身后傳來一聲低沉有力的悼詞。事實證明，20多名不分晝夜相處的伙伴已經組成了兩個團隊，在他身后守護著他，默默地向他的母親表示哀悼。悲傷似乎立刻被擊敗了。兄弟們靜靜地等待，緊緊地擁抱在一起。無聲的分享讓小士兵們重拾生活的勇氣。

　　我感受到這個故事，因為我也經歷過痛苦的時刻。上學期期末考試期間，我患了中耳炎和鼻炎，需要手術。13歲的時候，我不是很年輕，但是我也很害怕。我一句話也沒說，我全身顫抖，出了一身冷汗。我父親看著它，不斷鼓勵我。我只是覺得頭暈，頭暈，頭暈。我一句話也不想說。我父親擔心我被寵壞了，甚至更加擔心。他以半駕車的姿勢把我從病床上趕了出來，并把我拖出了病房。過了一會兒，我們來到了西湖。他想盡一切辦法打開我的心扉。最后，我忍不住開口告訴他我內心的恐懼和對考試的擔心。從那以后，就像上帝幫助了我一樣，恐懼被驅散了。回到醫院后，盡管我仍然很緊張，但我能夠勇敢地、坦率地面對人生中的第一次手術。從那以后，我經常和父親聊天，分享生活中的快樂和悲傷。他也經常鼓勵我，給我力量。

　　與他人分擔痛苦并不可恥。可恥的是輕易向命運投降，成為自己生命中的逃兵。因此，勇敢地與他人分享你的快樂和悲傷。你會發現分享是如此簡單，它只需要你展示你的真實感受。分享是如此神奇，只要你有一個支持的眼神和衷心的問候。這樣，你就能鑄造生命的春天！

　　知道如何無憂無慮地分享和成長！

　　懂得分享作文 12

　　森林里住著許多居民，有聰明的發明家貓頭鷹；有心靈手巧的蜘蛛；有制帽能手烏龜；有產蜜高手蜜蜂；有……大家過著幸福的生活。

　　有一天，大熊為自己建了一座美麗的花園，花園里有許多花鳥魚蟲美麗極了！可它卻不想讓其他居民進來，大熊為了不讓它們進來，大熊建了圍欄，還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進去看守花園……

　　日久天長，大熊遇到了一個小麻煩。它想吃美味的蜂蜜卻又吃不到，它便想著：去問問好友吧，它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧？

　　大熊抱著希望向發明家貓頭鷹發明店狂奔而去。到了發明店，大熊上氣不接下氣地說道：“貓頭鷹，我有一個小麻煩，我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒等大熊說完，貓頭鷹就把話搶過去：“我要給你裝一對翅膀，這樣你就可以飛進去偷蜜吃了！”大熊緩緩接過翅膀，心想：“這不是我想要的，我想和它們坦誠相處。”

　　大熊又急忙走向服裝店，急切地問道：“蜘蛛太太，我遇到了一個小麻煩，我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒等大熊說完，蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說：“女人最愛美了，你送蜂王一條圍巾，它肯定會給你蜂蜜的。”大熊掛上圍巾向帽子店走去。心想：我不通過這種走后門的方式取得蜂蜜，我要用勞動換來蜂蜜。

　　大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個人都給了它一樣物品，可這都不是它想要的。走在回家的'路上，大熊向丟了魂似地在森林里漫步，依依不舍地從蜂蜜店前走過，迎面裝上了一只小蒼蠅，它叫道：“怎么你也來煩我？”小蒼蠅微笑了一下，說：“大熊，你有什么煩惱可以告訴我嗎？我來幫你。”大熊驚呀地說：“真的嗎？你能幫我？”小蒼蠅點點頭，大熊把苦水一股腦地倒了出來。小蒼蠅告訴大熊，好的東西要與人分享，可以請蜜蜂們到你的花園了采蜜呀！大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……

　　懂得分享作文 13

　　在原來，我總是心胸不寬廣，每次有了什么好東西，別人想要，哼，想都別想！我就把那些東西藏起來，有時最后連自己也找不到。

　　當然，那是原來的我，自從我看到一篇有教育意義的文章后，我有了很大的改變，我有大腦里有了“分享”這個詞語。

　　這個故事是這樣講的：三個士兵打完仗后，又累又餓，他們來到一個村莊，想要點兒東西吃。村民們因剛打了仗，糧食損失不少，于是都把糧食藏起來，并告訴士兵他們收成不好。看到這兒，我不由得為士兵們憤憤不平：士兵們是為村民打了仗的呀，村民們怎么能這樣？士兵們想了想，在一個裝滿水的大鍋里放進一顆石頭，并說能煮出美味的湯。咦？石頭怎么能煮成湯呢？這連傻子也知道哇！村民們很好奇，我也很好奇。

　　士兵又說：“再加點鹽和食物，味道會更好，我們和大家分享。”村民們為了嘗一嘗“石頭湯”，一個個爭先恐后拿出了食物，果然，一鍋香噴噴的湯熬出來了。士兵們就邀村民們一起喝美味的“石頭湯”，后來，大家度過了一個快樂的晚上。其實，這份快樂是大家把自己的東西拿出來共同分享才得到的啊！

　　讀到這兒，我不禁為士兵的`機智拍手叫好，我一邊細細咀嚼這個故事，一邊又陷入了沉思：士兵們告訴村民懂得分享，不也是正在警醒我嗎？我一拍腦門，想想我以前那種種行為，不就是自私的表現嗎？我該怎么辦呢？我該怎樣才能改正呢？我的腦子像火箭一樣飛速運轉著，直到媽媽走過來，我才想出方法。對了！我看著媽媽端過來的水果，何不從分享水果開始呢？

　　我端著水果大步流星地走到客廳，弟弟妹妹一看到水果就不要命，像餓狼一樣撲過來，找我要水果，我立馬爽快地分給他們了。我看到他們吃得津津有味，他們左手一個右手一個，狼吞虎咽，臉上全是笑容。他們非常高興，圍著我蹦啊跳啊，我心里也像吃了蜜一樣甜。

　　啊，我終于懂得了分享。分享能帶給我快樂，能帶給我滿足，更能帶給我收獲。我何不去多多分享呢？

　　現在想起來，分享能讓人得到一顆寬廣的心靈，既然這樣，我們又為何要去做一個自私的人呢？

　　懂得分享作文 14

　　痛苦是由兩個人承受一份痛，快樂是有兩個人分享兩份快樂。

　　——題記

　　夏，末了，天空也不再吝嗇那一絲輕風，的確是輕風，很輕，卻在無記憶中的柔。那紫色的風鈴，系著的都是透明的小瓶子，陽光為他做背景，風兒為它助威，是的紫色的風鈴在自顧自的開著無人察覺的演唱會。瓶子內各種顏色的紙刺著我的眼，好刺眼，回憶也由這清脆聲中，把我帶到回憶的往事中去。

　　“你好，我們可以一起玩嗎?”

　　“好的，我也好無聊那。”

　　“太晚了，我該回家了。”

　　“哦，那好吧，再見。”

　　漸漸地她走遠了，那曾經的相識，永遠的成為了我的心結。昏黃的路燈下，僅剩一個穿著白裙子的我。

　　當第二次黃葉飄零的時候，我將要忘記她的時候，卻偏偏再次進入我的世界。只可惜，我的世界或許容不下它。

　　“好久不見，近來好嗎?”她從豪車上走下來，一身的黃裙，將她襯托的明麗可愛。

　　“哦，是，我很好”

　　“我先走了，再見。”不愿與她多呆一秒，因為與她在一起，只覺得自己是個陪襯。走進了精品店，本想買東西的心，只因遇見她而變得煩躁起來。

　　沒了興趣便出了門，她卻要進去我也不想打招呼，只得擦肩而過。

　　走到公園，滿腦袋都是她的臉，搖了搖頭，企圖把她趕走，可它卻像生了根似的，牢牢的抓著我，只得作罷往家走著，不巧又遇到了她，她手里拿著的是我心慕已久的`風鈴，紫色的，在陽光下叮咚作響，她走過來，用不屑的眼神打量著我，說“想要嗎?”“就不給你。”我黯然的搖了搖頭，說：“自驕燒灼善良心，幾尾魚也招魂，不懂的分享的友誼，漸別后極酸澀。”便走了。

　　我感受得到身后失落的眼神，可我沒回頭，只是因為一顆冰涼的淚砸在我的心上。

　　一個星期，她每日都來找我，要我原諒她，可我始終不見，因為，錯過了便不會再有曾經。

　　第七天，她沒在吵著見我，只是，把那一串風鈴托人帶給我，并附說：我該離開了。便黯然離去。

　　她走了，風鈴來了，只不過心也走了。

　　透明的瓶子里有許多彩色的便簽，打開一個“對不起，請你原諒我。”

　　淚，落下，沒有力氣去打開下一個瓶子。

　　她真的離開了，不會再出現在我的世界了。

　　只因她不懂得分享和珍惜。

　　風永恒的吹著，我站在窗邊愈來愈覺得那風鈴在陽光下好刺眼，淚再次落下。

　　曾經的風吹亂我的心，可卻永遠帶不走那曾經的友誼，消逝的美，也吹不去那消逝的友誼。

　　至少我，讓她懂得了分享。

　　懂得分享作文 15

　　白居易在《策林》詩中寫道：“樂人之樂，人亦樂其樂，憂人之憂，人亦憂其憂”。分享讓我變成了我們，懂得分享的人是不會孤獨的。——題記

　　夏日，怕曬黑的我在班上休息。同學們都去樹蔭底下玩勾勾草游戲。聽著樓下傳來一陣陣玩笑嘻哈的聲音，我不禁心動，走到樓梯口，想到之前拒絕了相約的同學，現在下去，會不會難為情，被取笑呢？

　　正在矛盾中，聽見一聲清脆的叫喚，“暖——”是朋友小A上樓了，拉住我的手，變戲法似的從身后拿出一整把的草。笑著把勾勾草分成兩堆，一半給我，一半留給自己。對于小A的行為，我有些意外，卻很感動。這樣分享青綠色小草的零碎記憶，清涼而愜意。小草汁液的味道是什么樣的我已經記不太清了，分享的喜悅卻依舊清晰。

　　這讓我想起了小時候——

　　那時的'我并不懂得分享。幼兒園舉辦美食節，母親買了一大袋的零食，讓我帶到班上跟同學分享。我嘴上答應著，卻一個人慢慢地“享受”母親準備的零食。那個獨自享受的美食節，沒有分享與被分享，我過得很孤單，一點也不快樂。

　　長大后，漸漸懂得了分享。

　　陰雨的午后，與朋友相約咖啡廳最角落靠窗的位置。桌上放著一杯溫暖的熱可可，是母親上班前給我點的，價格并不便宜。正看著書，掠見朋友抓著一杯檸檬汁，卻盯著桌上的熱可可。看看包里的零錢剩不多，我猶豫著。經過那些不必要的思想斗爭，我輕聲說：“你待在這兒別動，我出去一趟。”當服務員姐姐端上了熱可可，聽著朋友笑著對我說“謝謝”，心里也覺得開心了許多。雖然那杯可可花費了我不少零花錢，多多少少有些心疼。可是看著她的笑臉，像雨后的天空綻放明媚而純凈。這點付出是值得的，又顯得那樣微乎其微。我收獲到的，是更珍貴的東西。雨天已晴朗，青冥更澄霽，入口的熱可可，似乎比先前更溫熱、更沁甜。兩杯可可放在一起，深色的玻璃杯子碰撞發出清脆的聲音，我們相視一笑。那一刻，我懂得了分享。

　　在經歷了從不懂到懂的一個個瞬間，我似乎抓住了分享的真諦，原來懂得分享的人是快樂的、是幸福的、智慧的。

　　懂得分享作文 16

　　什么是分享？分享就是一種樂趣。它能夠讓分享者和被分享者得到格外的快樂。我國唐朝詩人杜甫曾經作過這樣一首詩，“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯。”與別人分享，你就會有一種說不出道不明的感覺。分享是什么？分享就像加法。我們可以分享屬于自己的快樂。從一年級開始，我們就知道一加一等于二，而我們再想一想，一份快樂加一份快樂不就是等于兩份快樂嗎？有時，我都會把自己聽過的趣聞趣事都告訴自己的朋友，接著兩人都會笑得不亦樂乎。

　　有一次，我從網上看到了一個十分好笑的笑話。一到學校，我便津津樂道地把這個笑話分享給了我的同桌，結果一傳十，十傳百，全班都知道了這個笑話，大家一起哈哈大笑，就因為分享，原本屬于我自己的快樂，讓大家都變得像只快樂的百靈鳥。這就是分享的真諦。分享是什么？分享就像減法。我們可以分享心中的悲傷。有人說：“分享悲傷？悲傷也可以分享嗎？”“是的，我們可以分享自己的悲傷。”記得那一次，我考試考差了，走在回家的路上，別提有多傷心了。但是，王晨伊卻陪我一起分析，安慰我。于是，我便把自己的悲傷向他一吐為快。之后，我的心里舒服多了。而且，她聽了后，還幫我解決我犯錯的題目。

　　就因為分享，我的心情舒暢多了，煩惱煙消云散了。這就是分享的真諦。分享是什么？分享就像乘法。我們可以分享大愛無疆。有一次，學校讓我們每人給青海的小朋友捐贈衣服，我為了獻出自己的一份愛心，便捐贈了很多衣服。我把一大袋的衣服帶到學校，誰知還有人比我帶的更多，有人甚至還帶了一麻袋過來。

　　最令我吃驚的.是那一幕：大操場上堆起了“衣服”的小山，原來這是全校捐贈的衣服，此刻，我充分體會到全校同學對青海小朋友的愛。就因為分享，每個人獻出一份愛，世界將匯聚愛的海洋。這就是分享的真諦。分享是什么？分享就像除法。我們可以分享克服困難。2008年，汶川遭到了自然的報復。在災難發生后，人們眾志成城，一起重建災區，拯救災民。俗話說得好，“大事化小，小事化了！”在人們的幫助下，再大的困難也會被克服。

　　而現在，汶川又有了新的容貌。就因為分享，我們又重新快樂地生活。這就是分享的真諦。

　　懂得分享作文 17

　　分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈

　　分享能帶給人們精神上的充實與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬;分享能使各種文化和諧相處，使國際關系更加融洽。

　　世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的`歷史，我們不難發現，在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重;再想想二戰時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰，分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境，分享將使世界這個大家庭更溫暖!

　　分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

　　竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享，他們收獲了雙倍的幸福;因為分享，他們得到了世人的尊敬。

　　我們要懂得分享，嘗試分享，讓分享這一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。

　　學會分享快樂，使快樂被放大，傳遞給更多的人，與朋友分享悲傷，使悲傷被縮小，這就是分享的意義所在。

　　懂得分享作文 18

　　五（3）班的李曉濤在班內是出了名的自私，他什么東西都不愿意和別人分享，真讓人感到生氣！同學們送了他一個外號“自私鬼曉濤”。

　　昨天，李曉濤上學忘了帶筆，他向同桌王明明借筆，王明明二話沒說，就把筆遞給了他。可是今天下午上數學課，王明明的三角尺怎么也找不到了，王明明說用一下李小濤的三角尺，李曉濤卻死活不借給他，還是后桌的張新強主動借給了王明明。

　　課間，快嘴的張新強指責李曉濤：“你太自私了，如果人人都像你這樣，那世界會怎樣？”說的李曉濤臉有些紅……

　　晚上，李曉濤睡著了，他做了一個夢，他夢見自己來到了另外一個王國，這里的人都像他一樣自私，所有人誰也不跟誰分享什么，誰也不幫助誰一點。李曉濤本來還很高興，因為這里沒有人叫他“自私鬼曉濤”。他蹦呀跳呀玩得好帶勁，突然呼啦一聲他掉進一個大陷阱里，里面又黑又冷，他怎么使勁也爬不上來。他大聲地喊叫：“救命啊！救命啊！誰來救我呀？”李曉濤的求救聲，引來了許多的人，在陷阱邊圍了一大圈。可是人們不是來救他的，而是來看他的'笑話的，李曉濤央求人們救他，然而竟沒有一個人肯救他，李曉濤十分難過地大哭起來……

　　李曉濤哭醒了，他還在為夢中的事害怕，他想起了自己以前的所作所為，非常后悔。他對自己說：“我以前太自私了，不懂得關愛，傷害了別人，我要改變自己，學會和別人分享。”

　　李曉濤完全像變了人似的，同學有困難他學著主動幫助，中午吃飯他帶了他媽媽給他做的茶雞蛋和好菜，他會分給沒有菜的同學一部分，他還把新買的故事書全都拿出來給同學們看……看著同學們的笑容，李曉濤心里真高興。同學們都說曉濤變了，變得不自私，有愛心了。李曉濤不好意思地紅著臉說“我以前太自私了，不愿意跟大家分享，現在我知道了分享是快樂的，這樣你快樂，我快樂，他快樂，我們大家都快樂！我一定會徹底改掉自私的毛病，你們相信我嗎？”

　　張強大聲地說：“你經常幫助別人，已經學會了分享。我們都喜歡你，還要向你學習呢！”班長王明明拉著小濤的手說：“曉濤你說的一句話，我覺得很好，‘分享是快樂的！’”同學們不約而同地喊起來：“分享是快樂的！”……

　　懂得分享作文 19

　　我喜歡分享快樂。周末，當我們全家出去玩的時候，我總要約上幾個好朋友一起去，只有這樣，我才覺得有意思。要是我的好朋友都不在家，我寧可不去外面了，就在家里閑呆著。我覺得：大人們就知道談話談話，多無聊啊！當朋友和我各自帶上心愛的小玩具，用稀奇古怪的方法盡情地玩著，別提我有多快樂啦！

　　我喜歡分享秘密。四年級的時候，我有一種奇特的思想：總覺得一個人要是有了私人秘密，就會感到不痛快，心情特別郁悶。老覺得有一件事擱在心間，所以，那幾天我總是愁眉苦臉的。最后，我把秘密全部發泄了出來，講給媽媽聽，心情一下子舒暢多了！我把這個想法告訴了媽媽后，媽媽夸我說：“你真是個小哲理家！”我也樂滋滋地笑了。

　　我喜歡分享閱讀。我家有許多雜志書籍，每每拿出來看的時候，遇到精彩、搞笑、具有哲理性的段落，總要講給媽媽聽，媽媽聽著聽著也入迷了，估計心情和我一樣：陽光、開心！有時候，我和爸爸、媽媽同坐一床看書，我們都沉浸在書的海洋里，或笑或愁或思……那氣氛溫馨而浪漫，令我喜歡。

　　我喜歡分享痛苦。有時候，我在學校遇到了煩惱的事情，怎么也解決不掉，回家便馬上告訴媽媽，讓她為我分憂。有時候，我會有一塊莫名的心病，心魔糾纏著我，使我感到難受。我便及時告訴媽媽，媽媽就像一個經驗豐富的心理咨詢醫生，笑瞇瞇地聽我訴說完后，幾句話一點，我就想通了！我又變得活潑開朗起來。

　　我喜歡分享美食。有時候，我們一家人團在一起吃飯，讓我感到溫暖。周末，我們也常常到外面的餐館里品嘗美食，有：小煎雞、水煮兔、串串香……我覺得這些食品色、香、味、美，樣樣齊全，我“咂吧咂吧”地吃著，油而不膩，香辣可口！那熱鬧的氣氛與優雅的環境也令我著迷。

　　我喜歡分享游戲。我經常和同學們玩各式各樣的`自編游戲：轉陀螺、彈碰碰球，甚至彈橡皮、彈筆……這些都是我童年最美好的回憶。當我玩電腦游戲時，我也最喜歡和同學玩雙人游戲。單人游戲沒有伙伴們爽朗的笑聲，那太乏味了！

　　當然，現在，我正和老師您一起分享我的這篇作文呢！歡迎大家一起來分享我的心情和我的生活！

　　懂得分享作文 20

　　“分享，是一種智慧的表現；分享，是一種胸襟的袒露；分享，是一種心靈的交融……”每每讀到關于分享的文字，心中某個不起眼的角落就會被照亮、放大。我仿佛乘上了多啦Ａ夢的時光機，進入了時光隧道，細細的欣賞著我那充滿著幼稚氣息的童年回憶。

　　“媽媽，媽媽，我要吃糖。”我拉扯著媽媽的義教，臉上一副非常渴望的表情，身體慢幅度的蹦跳著，肉嘟嘟的手指著不遠處裝著五顏六色的糖的糖盒子，嘴巴還下意識的吞了吞口水。“不行，糖吃多了會有蛀牙的。”媽媽一口否決了我。“不嘛，我就要！我就要！”我不肯妥協，帥氣性子來。媽媽哪里拗得過我那牛脾氣，無奈，只好買糖來哄我開心。

　　拿著糖的我如獲至寶，看著它在陽光下閃閃發亮，心里美滋滋的，“記得要和其他小朋友一起分享啊。”媽媽對我叮囑道。“知道了知道了。”看似我把這話牢牢記在了心里，實則是左耳朵進右耳多出。誰會把這么漂亮的糖分給別人啊，除非他是傻瓜，我偷偷的想。

　　很快，這糖自己散發出的魔力就已經吸引住了不少人的眼球。平時和我交好的一位小伙伴湊了過來詢問。我擺出一副扯高氣揚的姿勢，用不可一世的態度說：“哈哈，羨慕吧，就不給你。”我跑到別處去向大家顯擺，留下她孤零零的站在原地，很不是滋味。

　　可沒過多久，后悔就如一顆小芽般滋生在我的心頭。因為這糖相對于我太甜了，我的心中很糾結：藏著吧，糖會壞掉；扔了吧，也實在是浪費。于是我狠下心來，決定把這糖分給別人吃。正在這時，剛剛那位小伙伴興沖沖地向我跑來，掏出口袋里平時她最寶貝的零食塞到我手中，仿佛之前的.事情都未曾發生過一般：“來，給你吃的。”“這……這……我……我……”猶如一把千斤重的鐵錘對我當頭一棒，我的耳畔是止不住的嗡嗡聲，心也沉沉的，頓時支支吾吾的說不出話來。“客氣什么，拿著。”她沖我笑笑。我心中的后悔樹越長越大了，還帶著些許愧疚。“對不起。”我低下了頭，帶著錯綜復雜的感情。那一瞬間，我頓時明白了分享的真諦。我，懂得了分享。

　　其實，生活中分享起著密不可缺的作用。我們將快樂分享給他人，這個世界就多了一份快樂；我們將自身經驗分享給他人，別人就會對你多一分敬佩。

　　懂的分享，學著分享，生活將會更美好！

　　懂得分享作文 21

　　分享是甜美的，快樂和朋友分享，快樂就會變成雙份。今天，朱老師就給我們上了一堂別開生面的班隊課，不信?快來跟我們看一看吧!

　　班隊課開始了!只見朱老師邁著輕盈的步伐走進教室。“今天要干什么呢?”“朱老師今天好像很高興，一定有什么好吃的給我們。”同學們在臺下議論紛紛。“今天，朱老師給你們帶來了好吃可口的橘子!”“啊~就橘子?”我們大吃一驚，朱老師就請我們吃這普普通通的橘子?“同學們，這可不是普通的橘子，這可是浙江省最有名的橘子。名叫“忘不了”橘子。”“忘不了橘子?”同學們聽到這個名字后在臺下議論紛紛。

　　“同學們，這個橘子味道非常鮮美，我們請一位同學上來嘗嘗好不好?”朱老師一邊說一邊請了一位同學上來品嘗。我們看著這位同學的表情變化。只見她將一片橘子瓣兒輕輕放入口中，慢慢咀嚼。突然，她眼睛放出了驚喜的光芒，神色也更加有滋有味的咀嚼起來。朱老師問：“好吃嗎?”這位同學不住的點頭，連聲說：“好吃!非常好吃!口感不僅細膩，而且里面的汁水特別多!”看著這位同學連聲贊嘆這橘子好吃，我們也想快點品嘗!

　　朱老師似乎看穿了我們的心思，說道：“我把橘子發給你們品嘗，細細品嘗，不要說話。知道了嗎?”“知道了!”朱老師一桌一桌地發著橘子。終于論到我們這桌了!我們迫不及待地將橘子分成兩半，一人一半津津有味地吃了起來。“恩!真好吃!輕輕咬一下，汁水就像泉水一樣噴出來。甜甜的汁水，不時流入我的心田。頓時，一股橘子的清香彌漫在口中。口感細膩，果肉美味。真不愧是浙江省最有名的橘子啊!”我不禁從心底嘖嘖稱贊這橘子的.美味。

　　再看看同學們，也是一副陶醉的模樣。有的同學，因為太好吃大口大口地吃著，像是在吃人間佳肴;有的同學小口小口地咀嚼著，生怕還沒吃夠它，就已經給消滅掉了……..

　　班隊課已經接近尾聲了，我們這才知道，這橘子是陶遠他的爸爸出差時帶回來的。這里邊不僅包含著美味，更重要的是，這里還蘊涵了陶遠爸爸的一份濃濃情誼………

　　懂得分享作文 22

　　他的一生創作了五十多部詩集，十二部中、長篇小說，一百多篇短篇小說，二十多個劇本以及大量哲學、政治方面的論著。那旖旎瑰麗，千姿百態的《飛鳥集》正是他的詩歌代表之一。說到這兒，你們應該知道他是誰了吧？對了，他就是泰戈爾。今天，我就要到他的世界里去“闖一闖”！

　　我打開了扉頁，閱讀他生活的第一頁。我仿佛走進了一個美麗的伊甸園，毫無保留地展現在我面前，就像一片凈土，令人心曠神怡。

　　小詩雖小，卻蘊藏著一絲童趣，每一句短小的.詩句都能悟出深刻的人生哲理——從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險的探險者從沒有經驗的青年，到飽經風霜的老者從平凡不過的小草，到美麗妖艷的小花從展翅高飛的小鳥，到潔凈無暇的白云，無一不充滿趣味。“秋天的黃葉，它沒有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。”是啊，多么美！句句雋永，字字珠璣，如同云霞圍擁紅日，映出璀璨色彩；又像星星灑落夜空，放出閃爍光芒。它給我的第一感覺就是清新，既不是村上春樹那陽光中帶著憂傷彷徨的青春故事，也沒有雨果那種悲痛的劇情。他在思索愛情、友情、人生，以及那多姿多彩的大自然。他在詩中將自己比喻成“永恒旅客”，有著像飛鳥一樣經歷內心的漂泊歷程，讓人羨慕，眼饞。

　　那句“讓生命如夏日花朵般美麗”是如此的令人警醒，他告訴人們“生如夏花”，而死呢？有時，死是有意義的，比如烈士在與敵人的戰斗中犧牲；但是，有些死是沒意義的——因犯罪而斃命，那就是毫無意義的了，那是你活該！那么，你是想流芳百世呢，還是想遺臭萬年呢？我想明智的人，應該知道選哪個，那么，就在生的時候多留下一些游絲樣的痕跡吧！讓生命這一旅程猶如花朵般美麗吧，一起為生命努力！

　　泰戈爾思緒放縱，這是我想與他成為朋友的一大關系。翅膀、鮮花、陽光、云朵、海洋在詩篇中自由徜徉，這一個個跳動的音符，構成了一支純凈而又優美的詩之交響曲。還有，泰戈爾在刻畫人物心理是筆觸細膩，感情真摯，在語言上，揮灑自如，全無雕琢之感，見景、見情、見性、見意，正是“不首一字，盡得風流”。

　　懂得分享作文 23

　　那幾年，家里經濟有些困難，但，那只是一時，并不是一世。爸爸每天出去打工。而媽媽則是在家一刻不休地織著毛衣。晚上織，白天拿到市場上去買。就這樣，歲月在媽媽的臉上刻下了深深的皺紋，記得那幾天……

　　“喂，妹妹呀，哥剛談了一筆生意，可能要賺一大筆錢!”“那恭喜恭喜呀!”接電話的是我的母親。“我準備帶著咱爹咱娘和你們出去玩一圈”“不了吧!怕是花很多錢的吧!”“沒事!去吧!“那，我跟你妹夫商量商量，我看看行不行。”當母親告訴我這件事時，我高興地跳了起來，還摔了一跤。

　　到了出發的那一天，我們一起擠一輛小轎車。

　　當第二天到的時候，我便迫不及待的跳下了車，一下車便聞到了一股香味兒，我便跑了過去，一看原來是冰糖葫蘆，一個個山楂圓滾滾紅彤彤，外面裹了一層亮晶晶的糖衣，那晶瑩的`蜜糖在陽光下一閃一閃的。當爸爸媽媽發現我一直不在他們身邊時，便去找我。當媽媽發現我一直在看糖葫蘆時，她生氣的一把拉住我，并想吵我。當舅舅發現我一直在看糖葫蘆時，領懂了我的意思，并伸手掏錢，媽媽攔住了那只手，但最后舅舅還是給我買了一串糖葫蘆。當我看到舅舅將那一串糖葫蘆遞給我時，我心里無比的欣喜和激動。但我并沒有吃，將第一個糖葫蘆給了舅舅，但舅舅卻說他原來吃過，并不好吃。我一下子識破了他的“詭計”。只見他小心翼翼的拿起一個，慢慢的放進嘴里，他并沒有嚼，而是慢慢的等著糖化了，然后再吃里面的山楂。第二個糖葫蘆我給了媽媽，媽媽并沒有推辭，而是慢慢的吃掉糖葫蘆，因為她知道，推辭是沒有用的。我又給了爸爸一個，爸爸自然也沒有推辭。爸爸媽媽和舅舅都夸我長大了!還剩下最后一顆，但我并沒有傷心，因為分享使我快樂。

　　白居易曾經說過：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。”白居易曾經說過：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。”說的正是分享的道理吧!

　　這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的。

　　懂得分享作文 24

　　“share”是什么？是“分享”，對于分享，不同的人有不同的答案，同一個人在不同的年齡階段、不同的情感狀態下也有許多不同的理解。

　　在小的時候，分享就是與小伙伴們一起分著吃糖果與零食。

　　長大了，面對分享，感受也就不同了，我們可以分享成功的喜悅，可以分享取得的成績、快樂和幸福……

　　有一次，我因為一道題很難，做不出來，很苦惱。就在這時，我的組長突然靠近我說：“是不是被題目難到了啊？”我抬起頭一臉驚訝的`說：“你怎么知道的？”

　　“這不都寫在臉上了嗎！”

　　“呵呵！”我不好意思的笑了笑，便指著那一道難題，他飛速地掃過這道題目，便拿起紙和筆給我講解起來了，我也聽得很認真。不知道是因為題目很難，還是因為理解能力不好，這道題目卻沒弄懂。我以為他會大發脾氣說我蠢，可是他絲毫沒有一點不耐煩樣子，一遍又一遍的跟我講解題目，直到我完全明白，最后他還給我講了做這類題目的經驗和技巧。

　　這分享的不僅是一道題的解答方法，更是一份幫助和友愛。

　　有一天，傾盆大雨突然從天而降，我沒有帶傘，只好抱著頭在雨中狂奔。這時，一個素不相識的人走過來對我說：“同學，這把傘借你用吧！我是某某某老師，等天晴了你再還給我吧。”我停下腳步，看著這么年輕的老師，說“老師，不用了。您不也只有一把傘嘛！”

　　“沒事，要不我們共一把傘吧！”，于是我走上前去，和她并肩走在這校園的小路上……

　　這分享的不僅是一把傘，更是一份溫暖與陽光。

　　我一回到家，我習慣性的打開冰箱看看有沒有什么好吃的，一個中等大小的盒子出現在我的眼前，我一看，哇塞！這不是我最喜歡的滋味蛋糕嗎？我趕緊打開，一陣香氣鋪面而來，媽媽看見了，就對我說：“這是你小姨星期五送來的，我們都沒吃，給你留著。” 聽罷，眼淚便在我的眼眶了打轉……

　　這分享的不僅是一個蛋糕，更是一份疼愛與關心。

　　分享可以有各種各樣的形式，也讓我們有了不同的感受。分享是什么？并沒有固定的答案，答案就在我們每個人的心里，只要用心體會就能感受得到。

　　懂得分享作文 25

　　“滴答滴答……”窗外的雨一直在下，好似沒有要停下的意思，這使我本來因為枯燥的數學題煩躁的心情更加亂了，恨不得一把撕碎它，一把推開數學題，我離開書桌，走下樓去，心想：要不別寫作業了，出去找同學玩玩或許是個好辦法。

　　我打電話給她說：“我們出來玩玩吧。”她沉默了片刻，說：“好，老地方見。”所謂的老地方，其實就是一凡書店，每次和她出去，總是把她帶到一凡書店，但也無奈不知該去哪里，就只好呆在那里。當我到達目的地的時候，她已早早在那里守候了，每次都是這樣，這么久以來，總是她先到，似乎這已經是個定律了。她隨意地扎起一個馬尾，有幾根不聽話的發絲散落在臉頰兩邊，一件T恤搭一條牛仔長褲，休閑的.打扮卻被她穿出了一種別樣的風味。我走到正在低頭玩手機的她身邊，不客氣地說：“別玩了。”她便收起手機，走到我身邊，開始散步，一路上，我都在滔滔不絕地講：“真是煩死了，你不知道我們班的數學老師布置的數學題有多變態，這種題目誰能做得出來……”她不像往常一般認真地聽，而是心不在焉地“嗯”、“哦”幾句，我看著她，便不再往下講了，就這么沉默著，沉默著，過了一會兒，她問：“怎么不講了？”我苦笑著說：“你是不是嫌棄我煩了？”她搖搖頭說：“不是的，我只是，心情不太好。”我直視著她的眼睛問她：“那你不會覺得我煩嗎？”“不會的，閨蜜就是聽別人分享心事的人啊。”她眼睛里迸發出的純澈坦誠的光芒不像是在說謊，我忽然感到慚愧起來，腦海回蕩著她那句“閨蜜就是聽別人分享心事的人啊！”分享，她居然把我對她發的牢騷當做是分享，她心情不好卻還被我從家中拉出來聽我發牢騷，我是不是太過分了？以前和她在一起時總是我在說，她在聽，有時候她說幾句我總是沒耐心聽她把話說下去，不聽她和我分享心事，我還是個合格的閨蜜嗎？

　　“喂。”她擺擺手，把我從幻想中拉了出來，語氣中有種淡淡的不滿，“怎么又不說話了？”我回給她一個明媚的笑容：“沒什么，吶，你也給我分享下下你的心事吧。”這時候，雨正好停了下來，柔柔的陽光傾瀉了下來，撒在了我們的身上，這也許就已經很美好了吧……

　　懂得分享作文 26

　　分享是智慧的體現，是胸襟的袒露，是一種心靈的交融，更是一種愛的體現，這還將會引領我走向成功。

　　分享是智慧的體現。一個人不管有多大的智慧，如果他不學會分享，就不會有人知道他的聰明和智慧。曾記得，以前我一直認為自己的學習成績相當不錯。有時，有些同學向我請教時，我總是以為這是我自己努力學習的成果，憑什么與他人分享呢！從那時起，我發現同學們漸漸地疏遠我。當我請教他們時，他們就開始躲避我。這是我才發現：分享可以取得共同進步。

　　分享是胸襟的袒露。俗話說：“宰相肚里能撐船。”可見，一個人的成功與胸襟密切相關。如果一個人分享都不會，他的胸襟就是很狹窄；如果一個人經常與他人分享，他的胸襟一定很寬廣。朋友，記住：學會分享，把自己的胸襟袒露，就能引領你走向成功。

　　分享是心靈的交融。分享能融化你心里的積雪。牛頓曾經說過：“你有一種思想，我有一種思想，我們之間彼此交換，就會變成兩種思想。”一個人的心靈，如果經常感到孤單和寂寞，這個人一定很少與他人分享，同時別人也不愿意與他分享。如果你經常與他人分享，你的.心情將會感到愉快和滿足。剛進初中時，因為我剛進入新的班級，面對許多陌生的同學，開始我不敢與同學進行交流，有什么心事也不敢跟同學說。后來，有些同學們發現我這樣，就主動地和我進行交流。于是，平時他們把煩心事與我分享，我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開始，我感覺到我的心靈變了，有了前所未有的滿足與愉快。

　　分享是愛的體現。如果你連分享都不會，你就不懂得愛。記得小時候，因為家里很窮，一年到頭都很難吃到魚。每次吃魚，母親總會把魚最好吃的部分給我吃。當時媽媽就問我：“長大了你有好吃的會不會跟媽媽分享呢？”我大聲說：“一定會！”現在回想起來，分享是媽媽對我愛的體現。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想，今后我一定要學會分享，報答母親對我的愛。

　　學會分享，讓別人看到你的胸襟，讀懂你的心靈，懂得你的愛……

　　懂得分享作文 27

　　每當電閃雷鳴、大雨傾盆時，我便不由自主地想起那次激動人心的“闖關之旅”。

　　那一天，我與顧敏在同學家正玩得高興，興致高漲得連聲大笑。似乎是因為我們的笑聲太大、太悅耳，天上的風伯伯和雨嬸嬸都忍不住想來湊湊熱鬧。轉眼間，本是艷陽高照的天空突然烏云密布，豆大的雨點從天空中打落下來，直打得窗戶啪啪直響。糟了，我與顧敏一見下雨，立即慌了神，這下可怎么回家啊？幾乎是一剎那，沒有絲毫遲疑，我們做了一個相同的決定，不約而同地拉起手，箭一般沖向雨霧中，開始了我們艱難的“闖關之行”。

　　第一關：小區

　　路況：積水較少，路較平坦

　　我們拿著外套掙扎著蓋在頭上，一邊喘著粗氣，一邊大聲地呼喊著：“為了勝利，沖啊！”顧不得雨水的'侵襲，顧不得狂風的刺激，只聞得四只腳丫子“噼噼啪啪”，濺起的水珠兒卻只換來了我們歡快的笑聲。雨霧中一片寂靜，只剩我倆像革命戰士一樣勇敢地沖鋒，一路狂奔。

　　第二關：商貿城

　　路況：積水很多，道路崎嶇

　　我們來到了“滿目瘡痍”的古城——商貿城。昔日的熱鬧氣氛此時已消失得無影無蹤，取而代之的是七零八落的招牌與一片汪洋大海。我們只好踩在一邊的臺階上，一點一點如蝸牛般地小心向前移動。不好，我腳底一滑，一只腳落入水中，雨水立即浸透了鞋子，冰涼的感覺直刺神經，一瞬間，我已渾身冰冷。咳，真是“一濕足，身全冷啊！”幸好，犧牲并不大。跌跌撞撞，踉踉蹌蹌，戰戰兢兢，我們克服重重困難，費了九牛二虎之力終于走出了令我們心驚膽戰的“古城”。

　　第三關：公路

　　路況：光線較好，車輛較多

　　現在，我們終于與繁華的大都市接軌了。來往的車輛不停地演奏著頗有節奏的樂曲。車輛激起的水花在燈光的映襯下變得分外的晶瑩，仿佛遙遠的天際飄來的海的使者。剎那間，我忽然感到雨中城市的獨特——雨夜、燈光、歸者，竟可以構成一幅不可多得的美麗景象！想到這里，我們便擺出狼牙山五壯士的姿態，雄赳赳、氣昂昂地繼續往回走！

　　連闖三關，終于遠遠望見那一抹熟悉的燈光了，此時的我們，全身淋得

　　像落湯雞，但我們卻依然自豪，因為這次“闖關”經歷給我們的童年生活又增添了一道絢麗的色彩！

　　啊，難忘的“闖關歷險記”