有關分享的作文合集九篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的分享的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文 篇1
今天早上不是在整理照片嘛，當時又在想，我能不能把有關于我們感情的事情分享給媽媽，真的很多時候都有想著說怎么讓媽媽知道自己也經歷了這么一段特殊的感情，以及這段感情我們又經歷了什么，我在這段感情里面受到得傷害又多大，其實很多時候時很想讓媽媽知道，讓他知道其實我當時并沒有聽他得話，遠離那個他想讓我離開得人，但時有的時候又會覺得，不知如何開口，媽媽他要是知道我已經將自己認為的很珍貴的東西給了那么一個他不認可的男孩，是否會覺得很心寒，就像自己的朋友說的那樣，每次想到自己第一次的那些經歷和他一起，就覺得好可惜。
有的時候我也在想，要是他對這段感情不是認真的，那確實想來是很讓人可惜很讓人生氣的，但是我又不愿意相信他就是不認真對待我們的感情的，總覺得他也是一個深情的人，是我沒有做好。
這幾天自己的朋友的舍友也經歷了這種感情的失敗，然后他的舍友就開始陷入了這種自我懷疑中，因為男孩子在離開的時候還把要離開的借口都放在女孩子身上，這樣女孩子怎么能接受的了呢，所以看到別人的前任是這樣的，自己就又會覺得很慶幸，畢竟當時他并沒有這么傷害我，只不過是我一個人在演苦情戲。
但是呢，我想這個人出現了，確實有對自己的人生軌道造成一定的影響，畢竟他出現在我人生那么關鍵的時刻，雖然不敢是怎么說，每個時間段都是我們人生重要的時刻，但畢竟那是大家眼中的重要關機按時刻。
有的時候我想，要是他沒有出現，我的終點是否就如意了，但是有的時候我又會覺得，要是他沒有出現，那我是不是心態沒辦法做到那么平和，那是否最后也會出現一些新的失誤？但不管怎么樣，這個人自己暫時是還不能跟媽媽分享得了，我們的故事也無法分享，畢竟最后的結局不盡人意。
分享的作文 篇2
我的故鄉在內蒙古興安盟，這里有美麗的成吉思汗廟，有美麗的五角楓葉林，還有遼闊的代欽塔拉草原，只要你來到這里絕不會失望的。這里的山，這里的水，這里的一草一木，是那樣的可親可敬，準會讓你流連忘返。
春天，你來到美麗的草原，放眼望去，好似無邊無際的地毯，一片新綠。清新的空氣，散發出陣陣泥土的清香，令人心曠神怡……
夏天，你來到美麗的草原，放眼望去，牛羊滿山坡，好似綠色的地毯上繡上了美麗的大白花，偶爾聽到那老牛的叫聲，恰似那火車的笛聲在拉長……
秋天，你來到美麗的草原，放眼望去，會看到那原始的五角楓葉林，滿山紅葉，一簇簇的楓葉樹，好似一把把的火炬在燃燒……
冬天，你來到美麗的草原，放眼望去，皚皚白雪覆蓋著廣闊的大草原，雪白的世界，它能陶冶人的情操，給人以潔白無瑕的感覺，令人陶醉……
春夏秋冬，我的故鄉好似一幅美麗的畫卷，是那么迷人，它給人們帶來了無限的歡樂和幸福。
分享的作文 篇3
曾幾何時，在人海中尋覓那個可以同我分享一切的人。倘若尋得，此生不悔。
——題記
人的一生，無論輝煌與落寞，若無人分享，那么人生之弧終難畫圓。
水天一色。瀑布傾瀉而下，在草地上織成一層水霧。伯牙依在石邊，望著清凌的湖、豐盈的草，十指間流出動人的旋律。只有子期是懂他的，只有子期可以品出他心中的巍峨偉岸和煙波浩渺。如今子期已去，即便練就天下獨絕，亦無人聆聽，遂悲痛摔琴而去。
若世間已無人能分享你心中的歡喜哀愁，再美的高山流水不過是塵世喧囂。
清冷的月光撒滿胸間，東坡端著酒杯，仰望皎潔的玉盤和微淡的星辰，不禁感嘆世事變遷。天上是高懸千年的魅力，更是亙古不變的守候。人間是顛沛流離的一生和家破人亡的凄涼�！暗溉碎L久，千里共嬋娟�！薄笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。”千里之外，陰陽之間，有人分享東坡的憂與樂，一絲慰藉伴著醉人的月光涌上心頭。
若世間已無人能分享你的才情與抱負，再絕妙的宏圖偉略不過是紙上談兵。
我深愛著斑竹搖曳，秋窗雨夕，喜歡靜觀花開花落，云卷云舒，夕陽西下。在陰郁的氣氛中，我品著青瓦飛花冷月的情愫，感受著紅塵中一次次的悸動與羈絆，聽著小花安詳平和的呼吸與心跳。每次沉寂中，我總有一絲落寞與惆悵，想著無人分享我的快樂，心中便一陣酸楚。一次偶然，我得知了一位好友與我有著相同的愛好，又驚又喜。從此，夕陽下不再是我孤單的背影。
若世間已無人能分享你的興趣愛好，再令人陶醉的風光旖旎不過是過眼云煙。
分享人生，便是與人分享你的憂傷與快樂。消沉時有人鼓勵，快樂時有人陪伴，人生才會像陽光下的珍珠般美輪美奐。分享是睿智，是豁達，是雨過天晴的明朗，是鷗翔魚游的愜意。
人生如歌，分享人生，我們才能感受到人生的真諦。
分享的作文 篇4
秋風使出渾身解數拼命地吹，吹散了樹葉，吹黃了大地。不久又將那干枯的黃葉吹落枝頭。我在這樣一個蕭條的季節里，獨自踏著松軟的落葉，漫步在田間小路上，腳下那沙沙的聲音，似落葉在向我訴說著悲哀，又像是在訴說著歡樂，哦！原來它們也和我一樣，孤單寂寞，了無生趣。它們也需要同伴訴說憂傷，分享快樂。
抬頭望去，天空還是一成不變的藍色，只是在這凄涼的季節里顯得更加高深與幽靜，突然間我想起了同學，想起了學業有成的同伴們。他們成功了，在高興的同時不忘與我分享這份難得的喜悅，我為他們高興，為他們喝彩�？v使笑聲可以覆蓋一切，也掩蓋不住我內心的蒼涼。
命運總是愛捉弄人，它既沒有讓我徹底失望，又沒有讓我絕對成功，也讓我駕著一葉孤舟，在漫漫生命長河里漂流，湍急的`水流使我無法靠向成功的彼岸，縱使我退縮，駛向失敗的那一邊，命運也會不聽使喚地迫使我繼續前進。
你們在與我分享喜悅的同時，可曾想到這可能是有去無回的給予？可曾想到要想分享我的喜悅還需漫漫等待一年？但這等待可能又是空等。我知道你們不在乎，但我在乎呀。我不能總是一味地索取而沒有任何的給予呀。
分享？分享！我拿什么與你分享？秋天的豐收與喜悅？我沒有豐收，更沒有喜悅；生活的快樂和愜意？我不快樂，更無愜意。
不經意間的抬頭遠望，發現了樹梢上依然翠綠的樹葉，它們仍舊擁有夏日的蓬勃生機。似乎還在等待美好的明天，他們也許不知道，今夜的露水與秋風，可能在它們沉睡時將它們打落枝頭，可能讓它們永遠沉睡。
冥冥之中，我知道樹葉沙沙聲的含義，那是它們在與我分享喜悅，樹葉把落下枝頭當做目標，將化作春泥看做生命的延續。在葉的世界里，每一次點點滴滴的生命歷程，都是一份值得分享的喜悅，即使翠綠不在，生命不在。它們依然用喜悅來詮釋自己，仍然愿意與人分享苦澀的喜悅。
從葉的色很難上，我明白了，我有太多太多的東西可以和別人分享，一句溫馨的話，一次細微的感觸。
我不再是個知道索取不愿分享的小氣鬼。
分享的作文 篇5
在我們這個大家庭里，我歲數是最小的，什么好吃的、好玩的都是我的，我也從來舍不得把好東西貢獻給哥哥姐姐們一塊享用，可有一件事讓我懂得了分享。
那是一天中午，小雯拖著一個大蛋糕走進了教室。原來，她今天要過生日啊!午休時，老師將那個美麗的大蛋糕分成了43塊，我們每個同學都得到了同樣的一小塊兒。再看看小壽星，也是那么小的一塊，不知為什么，她臉上還洋溢著滿足的微笑。我不禁在心中暗暗發笑：嘻嘻，真是又傻又笨，再沒有人比你傻得了，你要是在家里吃這樣的一個大蛋糕，估計自己吃得肚子撐得會爆炸，現在僅一口的事，還笑得出來，真笨。要是我，我才不會這么做。人和人之間的差距怎么這么大呢?
回到家里，我急忙把這個“頭號”新聞告訴媽媽，在敘述的分蛋糕的過程中，我還發表了自己的一些想法，本想讓媽媽也開心地嘲笑一下小雯，可竟沒想到媽媽臉色突然沉下來，狠狠地批評我：“你這孩子，都不懂得分享。人家在生日之際，能夠給全班同學分蛋糕吃，把自己的快樂分享給其他42名同學，就這一點比你是強百倍!你還嘲笑她，我看該嘲笑的�！蔽矣皿@訝的眼神看著媽媽，臉漲得通紅，慚愧地低下了頭，默默地走開了。
第二天一早，我對媽媽說：“媽媽，您把新買的那瓶金針菇給我裝書包里吧!”“為什么?一中午你能吃得完嗎?”媽媽疑惑地問。我立刻回答：“我不是自己吃，我想帶去給同學們一塊吃。”“咦?我家小鈺長大了呀!裝上吧，快裝上。”看到媽媽露出欣慰的笑，我心里甜滋滋的!
中午，我將它交給了老師，老師高興地對同學們說：“這瓶金針菇是小鈺帶來的。”同學立即給予我熱烈的掌聲。那一刻，我的眼睛里頓時溢出了淚珠;那一刻，我親身體驗到了什么是真正的快樂和幸福。那一刻，我懂得：分享，真的帶給我快樂!那一刻，我真真切切明白：昨天小雯為什么笑得那樣甜，那樣甜。
分享，你要比鮮花還美，要比黃金還貴，你是用錢都買不回來的無價之寶。
分享的作文 篇6
我跟爸爸在一起根本就不想父子，相比之下還不如做他的朋友，可是，那怎么可能！跟他在一起一點也不看心，他每次都說什么我要有愛好，其實呢，他經常都不會和我聊天，他又怎么會知道呢？我看見我同學的爸爸對他們很好，帶他們一起去玩，把自己的孩子當成朋友，一起聊天，一起談心，他們是多么幸福！擁有一個那么好的父親，他們對自己的子女是那么有耐心，愛著他們，陪著他們！
可是在他身邊我從來就沒有感受到他對我的愛，奶奶說爸爸愛我，可是呢，愛我是靠我感受到，我卻一點也沒感受到，相比之下，媽媽為什么不在他關押時和他離婚，起碼這樣我還可以得到父愛，沒有父愛的生活我一點也期待！那也可能是媽媽好心吧，媽媽的確是個好心人，在他最困難的時候都沒拋棄他，可是我一點也沒有感覺到父親對我們的愛，只感受到他的那份冷漠他的那份玩了的心理！
為什么我就不能有我向往的生活，為什么不好的事重在我的身邊，我原本以為的不可能的事可是每件都在他的身上發生，吃喝嫖賭他樣樣都會，為什么他就不會，關愛關愛我呢？在生活中，為什么為什么不能給我個哥哥，為什么不能給我和姐姐，一個小孩的生活真的好難過，如果有他們，那至少有一個依靠，哭的時候還有他們來安慰，有困難的時候還有他們的幫助，都是因為他，如果不是他我也不會失去哥哥，當媽媽跟我講起這件事時，我真的好想哭，原來我也是有個哥哥的，可是，他卻沒有在我成長的路程陪伴我，他在我出生之前就消失了，原本我以為和我一樣的，但現在卻發生天壤之別，他有哥哥，他有姐姐，他還有妹妹！
他以前曾經是我的朋友，但現在我好羨慕他們，他們是多么的幸福，為什么我就不可以得到他們那樣的生活我不想只得到母親的愛，如果沒有父愛，那父親的存在又是什么呢？難道只是為了生出我們這樣的孩子，那如果是這樣，我寧愿從來都沒有來過這個世界！如果孩子是小苗，那么母愛就是露水，父愛就是陽光，父愛缺失的孩子只會萎靡不振，跟何況在我的眼里，我的父親從來就沒有溫柔過，在我眼中的父親只有嚴厲，在我小時候的時候父親就特別嚴厲也由此，父親的形象也在我的腦海里漸漸形成陰隱，化成了在我心中久久不能會散的一種恐懼，我不敢做什么事，只要他瞪我一眼，我就會什么都不敢做，這并不是我對他的尊敬，我對他的只有恐懼，所以做什么事我都不會和他一起，因為他根本就沒有我成長路程所需的養料！
他只知道自己，他將自己的事放在最前，根本就沒有和我有個一次談心，他還不如我舅舅，起碼我舅舅知道我喜歡什么，不喜歡什么，他卻不知道，他還真是我爸爸嗎？他有的只是錢，但是我一點也不需要！他根本就不懂，他根本就不知道，他根本就不知道我想要什么！
分享的作文 篇7
同學們好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天同學們都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢？錯了也沒關系，吸取經驗嘛�！敝劣谖腋嗟膬烖c，就靠同學們的發掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學時的同學。
我希望同學們能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
分享的作文 篇8
未來的計算機是什么樣的呢？它又有什么功能呢？我覺得它是這樣的：
它是一個手套形狀東西，平時它和普通的手套沒有什么不同。按動手背上的小按鈕，手掌中間就會出現一塊圓形的大屏幕，可別小瞧了它，它既可以顯示為計算機屏幕，還能用來當作門鎖的遙控鑰匙呢！手套的五個手指也有不同的功能，大拇指用來上網，食指用來輸入命令符，中指是一個微縮程序大全了，無名指可以用來接受腦電波信號，如果你身體感覺有些不舒服，計算機可以幫你檢查得了什么疾病，告訴你應該怎么做；小指是接受各種信號的了。
它不用的時候可以變成一張小卡片，放在皮包里。需要外出遠行時，它就會搖身一變，成了一塊飛毯，輸入要去的地方，它就可以把你帶到那里。如果你遇到危險它還會變成一個超級大巴掌，幫助你脫離困境。如果你到深山老林去探險，卻又沒有地方住宿，手套計算機就可以把你帶到虛擬世界里，讓你游戲、休息……
你們喜歡這種多功能的計算機嗎？我真希望這種計算機能趕快出現。
分享的作文 篇9
我的校園坐落美麗的秀江河畔，它東臨環境優雅的銀泰廣場，西接人來人往的市委大院，南望美麗的育才校園，北依購物天堂——青龍大廈。
走進校園，首先映入我們眼簾的是舊高大的教學樓，這里分別是一、三年級的教室。高大的教學樓的下面有兩個方形的花壇，花壇里種著各種各樣的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態。高大的教學樓的西墻角有四張乒乓球臺，每當課間十分鐘的時候，大哥哥大姐姐都會來打乒乓球，操場是用磚塊鋪成的，其中用彩磚鋪成的跳房子，美麗極了！
穿過高大的教學樓，我們來到逸夫樓，這里分別是四、六年級的教室，這里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個200米的主席臺，一根筆直的旗桿上飄揚著五星紅旗，每當星期一的時候，我們都會站到這里升旗。
后操場有一個200米的環形跑道，兩排種著白楊樹，它們高大挺拔，籃球場上，每當上體育課時，大哥哥就會在這里打籃球，不久，這里就熱鬧起來了。
這就是我的校園，你想去看看嗎？
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