分享的快樂作文(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的分享的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的快樂作文1

　　先問大家一個問題：當你快樂高興的時候，有沒有一種想讓全世界都知道的感覺？一種萬分激動的感覺？

　　分享成就了什么？分享成就了感動。感動成就了什么？感動成就了美麗。

　　這種莫名其妙的感覺，便是分享的感覺。為什么說分享是美麗的，因為感動。這是一種巧妙的聯系。

　　來說一個故事：以前，一位女記者下鄉，當時山路很難走，路不平，而女記者孤身一人，不小心跌倒，倒在了山澗暈了過去。等到她再次醒來時，發現自己已經躺在了一戶農家人的大炕上。顯然，是這家人救了她。這家女主人是一個熱心的農婦，家里有許多來串門的人。她爬起來，女主人對周圍的人說：“醒了”。大家問她現在感覺怎么樣，女主人連忙盛了一碗粥端給她，并對她說：“趁熱喝了，你腿上有傷，我已經上了藥，多躺會。”她與周圍人說了半天話，略感到腿已經不痛了，起身欲走，掏出錢包，要給那女人錢，但她執意不收，說：“這樣，把你路上吃剩的餅干給我吧。”她急忙拿出來。那女主人接到手后，順手又給鄰家的一個小孩。小孩接到后，用鼻子聞了聞，但并不吃。她便問到他為什么光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外：“我要和奶奶一起吃。”她感到了有一種激動，更有一種感動。后來她對人說：“這男孩年紀尚小，確也懂得好東西要與大人分享的道理，實在出乎我的意料。”

　　她說當時她很感動，她第一次感到與人分享是那么自然、那么美麗。

　　也許有人認為，像我們這種窮得叮當響的人，拿什么來與別人分享。

　　現在，你不一定是有物質才能與別人分享。用自己的快樂、高興、喜悅，分享給其他人，讓別人同樣感到你的快樂、高興與喜悅。

分享的快樂作文2

　　總是在快樂的時候叫醒你，當你睜開了迷人的雙眼時，朦朧中有人拿著芳香四溢的花來到你身邊。于是你閉上了眼睛將鼻尖輕輕地貼近花兒。用心靈去感受快樂的滋味。原來花的世界是如此的令人陶醉。

　　總是在有陽光的地方看到你們——我的爸爸媽媽。小時候在你們的呵護下茁壯成長，是你們給予我燦爛的生命，給了我愛的力量，更給了我像童話一樣的生活。長大了我尋找一朵美麗的花。我悄悄地捧著花來到你們身旁，這時我看到你們相視之中彼此的微笑著，那幸福的樣子映在你們的臉上，更印在了我的心里。所以我也笑了，和父母分享那快樂的花——親情的花。

　　總想在有鮮花的地方看到你們——我的老師。是你們將無知的我精心培育成了有了不少知識的中學生，是你們在燈下晝夜不停的批改作業，是你們教給了我做人的道理。總想表達對你們的感激之情，但不知用什么來表達。一直在祈禱能夠讓老師感到快樂的東西。偶然間，校園中的花吸引了我，所以我愿做一朵不怕風吹雨打的花，把我的美麗展現給你，讓你們感到教有所成的快樂。和老師分享那快樂的花——師生情的花。

　　你是否還在欣賞著那朵花，我把花送給了你。我們拿著花來到春天的花園中，正當停止腳步彼此訴說心語時，你微笑著問我：“你最想和誰分享快樂……”

　　我笑著說，我想和所有的人分享快樂!

分享的快樂作文3

　　在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世，現在他們四兄弟相依為命，大的那個男孩擔負照顧三個小弟的責任。

　　一日，哥哥從城里回來，給三個弟弟帶了三塊糖。對于這三個不幸的孩子，這已經是很好的禮物了。看著弟弟們津津有味地吃著糖，哥哥忽然想到了個好主意。他喚來了三個弟弟，和藹地對他們說：“糖果甜吧？”弟弟們都不停地點頭，對哥哥說：“哥哥，你什么時候再給我們帶糖呀？”哥哥說：“只要你們天天都快樂，哥哥每天都給你們帶糖吃。”可是，這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢？

　　哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的人都沒給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當他想起家里的三個弟弟正在快樂的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛輕了很多。

　　三個弟弟雖然成天見不了哥哥，但無論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都是時刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的是哥哥在城里的安危。

　　一日，哥哥從城里回來，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后，一個弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓時刻驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟，因為感動，哥哥不禁流下了熱淚。

　　此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個弟弟沒有吃糖，哥哥每天都是能吃上弟弟給他地一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃，但他們比以前更加地快樂。

分享的快樂作文4

　　在早操與第一節課之間,是我們每天的"大課間",這是一段短暫而充實的時光,這時的大操場總是彌漫著歡聲笑語.

　　這周的活動是跳長繩,這需要同學們的同心協力.記得在我首次跳長繩時,因為沒跑到一個合適的跳的位置上,結果一下就被淘汰了,去甩繩.那時一點都輸不起的我把火向繩上發泄,恨不得把后面的人都提個個拌死.于是,我在甩繩時不用一點兒力氣,繩子也變得像一位有氣無力、無精打采的病人似的.面對接著而來的同學的抱怨聲,我只是不以為然地冷冷丟下一句:"跳得過就可以了嘛!何必多用力呢?"不管葉老師的勸導還是同學的建議.我都若無其事、一意孤行.

　　轉眼已經到了現在.就在前幾天,我們又集中在大操場跳長繩.輪到我甩繩了,大家都投來了失望、無奈的目光,跟我往常一樣對著我排斥,都說,我就不用去甩繩了.但葉老師并沒有失望,又一次教了我,還握著我的手做示范,雖然這動作我以前就會了,可一直跟老師、同學賭著氣.一下、二下、三下……漸漸地,我發現同學、葉老師都變化了.排斥聲消失了,同學們本有的歡笑又洋溢在了臉孔上,葉老師也露出了一絲微笑.不知道怎么的,我不想再賭氣了,索性伸開"僵硬"已久的手臂甩起來.

　　從此,我也分享到了這份快樂.

分享的快樂作文5

　　童年像是一個擁有美好記憶的百寶盒，而我的童年有高興的笑，有傷心的哭，快樂伴隨著我每一天……一個玩笑，又一個問候，故事發生在一個烈日炎炎的夏日……

　　天氣熱的像一個大烤箱，悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣，還要寫著無聊的作業，哎！真煩呀！楊萍是我的一個很要好的朋友，我不禁想問問她怎么樣了？住在一個小區的我們，沒準還可以約在一起游泳呢！想到這里，我便拿起電話，打了過去。

　　優美的電話鈴聲響起。“喂，王璐然嗎？”她的聲音沙啞極了，顯然，她生病了。“我想和你一起出去玩，行嗎？”“可以。”她這一回答讓我驚住了，難道她沒生病？我禁不住好奇，問了一句：“你生病了吧？”“我……我沒有病啊……”緊接著她放慢語氣低聲說“王璐然我愿你早日得病。”

　　她肯定是在開玩笑，可我想騙騙她，便說了一句：“我生氣了！”掛掉了電話，我想過一會再向她道歉，可沒想到，她先來了個電話。

　　“對不起，開玩笑的啦！”“我也是開玩笑的，別當真，明天下午，一起去游泳吧！”“嗯，好吧。”第二天她果真來找我游泳，我們玩的很開心。

　　這件事過后很久我才知道，楊萍真是病了，有點發燒，泳池的水是涼的，而她是個病人，需要休息。為了不讓我失望，她帶病和我玩了一下午時間一久，百寶盒里的故事漸漸地沒有色彩，可這個關于“友誼”的故事，絕不會忘記。

分享的快樂作文6

　　秋天，是一個豐收的季節。森林里，小動物們正興高采烈地采摘各種果實來分享它們的快樂生活。

　　一天，一只小刺猬來到果園。它舉目四望，果園熱鬧非凡，每棵樹都像健壯的少年扛著豐碩的果實。紅艷艷的蘋果像許多胖娃娃咧著大嘴笑；葡萄架上綴滿了一串串葡萄，就像珍珠一般；瓜田里滿地是圓滾翠綠的西瓜，它們整齊地排在瓜畦上，好像在比賽著自己的“肥胖”。

　　小刺猬摘了蘋果和一個大西瓜放在背上，它邊走邊想：這下回到家我可以美美的大吃一頓了！它越想越開心，不禁笑出了聲。小白兔看見了，對小刺猬說：“看你滿頭大汗，一定累壞了吧！我來幫你吧！”小刺猬心想：“它一定是想吃我的東西，我可不能上當！于是小刺猬頭也不回地對小白兔說：”才不用呢！“

　　小刺猬來到河邊，想喝一口水，結果一不小心掉到了河里。小白兔看見了想救它，可是又想到自己不會游泳，于是大聲的喊道：”救命呀！小刺猬掉到河里了！“

　　這是，正在洗澡的大象伯伯聽到呼喊聲，連忙趕到河邊去救小刺猬。它用長長的鼻子把小刺猬救了上來。小刺猬醒來后看見了小白兔和大象伯伯焦急的眼神，說：”謝謝你們！“小白兔和大象伯伯異口同聲地說：”我們送你回家吧！“

　　回到家后，小刺猬回想起自己的所作所為，感到羞愧難當。于是它給全村的小動物都打了電話，邀請它們晚上來做客。小刺猬準備了豐盛的晚餐，還做了一個美味的水果蛋糕。

　　小動物們也都帶來了許多水果和食物。大家坐在一起，開心地品嘗著，分享著勝利的果實。

　　晚會上，小刺猬深情地說：”今天我收獲了分享的快樂，更收獲了一個道理：“給”永遠比“拿”要快樂！“

分享的快樂作文7

　　做為家中獨子，獨自享用已是司空見慣。夏天時，我得到了夢寐以求的樂高主題積木《超能陸戰隊》，這是一款限量版，我把它視如珍寶。它由3000多塊積木組成，模擬了電影中的城市場景。一拿到手，我就馬不停蹄地開始組裝。但是這組太難了，我拼了三天，進展甚微，很多組件怎么也安插不對，工程就這樣擱置了。

　　國慶節期間，姥姥的好朋友帶著她的外孫來我家做客，他比我小一歲。我推脫有重要的作業的要寫，躲進屋里。可沒一會兒，他就輕輕地推開了門，看我在寫作業，就在我屋里閑逛。突然，他叫起來：“哥哥，你竟然有這個！”我回頭一看，他正指著我的《超能陸戰隊》。糟了！我心里一陣發緊，這可是我的寶貝，誰也不能動。他興奮地說到：“我也很喜歡樂高，我們來拼這個吧！我家還有星球大戰的。”竟然能拼出星戰？這可是非常高難度的啊，我暗暗佩服。于是，我同意跟他一起拼拼看。我倆坐在地板上，從最難的一部分開始拼，翻來覆去的研究。他提了幾條建議果然很好，讓我茅塞頓開。有的零件比牙簽還細，我們一會兒交流方案，一會兒四手并用，互相協助，忙得不亦樂乎，連姥姥送來的果汁也顧不上喝。

　　終于，用了一下午的時間，我們把最難的部分拼好了，真是開心得不得了。這一天，除了完成作品的喜悅，我還體會到了分享的快樂。之前自己一個人安裝時，拼不出來就開始煩了，而兩個人一起勞作，我說個想法，他補充點建議。我拼這邊，他扶那邊。這種默契和順暢是一個人獨享完全不能體會的。

　　我不由得想起那句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們一交換，還是一人一個蘋果。你有一種想法，我有一種想法，我們一分享，就是兩種思想。”是的，分享并不是損失，而是另一種獲得。

分享的快樂作文8

　　人們常說：“獨樂樂不如眾樂樂。”這句話的意思是自己快樂不如讓更多的人快樂，今天我終于感受到了這句話的真正含義。

　　六一兒童節這天的大課間，老師大發慈悲，允許讓我們下午將零食帶來學校吃，還說到時還有表演，聽到這個消息，我們都很興奮，尤其是我同桌，開心的直拍桌子，害的這張苦命的桌子一直在顫抖。

　　中午放學一到家，我便先沖進廚房，給正在做飯的媽媽一五一十的講了這個消息，本以為媽媽會答應為我買零食，沒想到媽媽卻板著臉對我說：“還買零食吃，你看你吃多肥了，還買了零食，一會吃飯。”聽了這些話，我變得沮喪起來，只好耷拉著腦袋走出了廚房。

　　下午第二節課后，六一兒童節的表演正式開始，看著大家從抽屜里拿出了一包包的零食，而我嘴里只有一根老師發的棒棒糖，不禁感覺到一絲絲的凄涼。

　　在我趴在桌上郁悶的時候，同桌看見了我落寞的眼神，便問我是不是沒有帶零食，我把事情的來龍去脈說了一遍，她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了許久，終于開眼了，他勸說道：“大人們想多了，變胖也不是一天兩天的事兒，況且今天是兒童節應該格外開恩才對，這不老師不都破例了嘛。”我聽了這句話心里滿是感動。但是，為了不讓我感動的淚水流出來，便馬上向嘴里扔了一塊薯片，我笑著說了聲：“謝謝！”他聽了這兩個字，開心地笑了起來，我也笑了。

　　獨樂樂不如眾樂樂這句話的本質是關心幫助別人，因為贈人玫瑰，手有余香，你的幫助會給人留下感動。

分享的快樂作文9

　　俗話說：”好東西與好朋友分享。”分享是一件快樂的事，當你看到別人因為你的分享而獲得快樂時，那種喜悅是呈倍數成長的，的確，快樂是由分享而產生的，而且還會得到雙倍的效果，就讓我們來看以下兩個例子吧！

　　在一個貧窮的城市里，有一位很有錢的面包師傅，有一天，他請來了城市里最貧窮的幾戶人家，發一些面包給他們，結果每個小孩都爭先恐后的去搶面包，唯獨只有一個小女孩沒有前去爭搶，只是在旁靜靜等待，每次都等到最后才拿那塊最小的面包，面包師看在眼里，為了獎勵她的善良，特別把最小的面包里揉入金幣，好讓小女孩得到錢買食物。面包師懂得分享，小女孩懂得禮讓，這樣的精神都值得我們學習。

　　在瑞典有位叫諾貝爾的發明家，在他讀小學的時候，成績都一直是班上的第二名，每次第一名都是由他的同學柏濟所拿到。有一次，柏濟生了重病請長假，不能來到學校上課，而失去了學習的機會，但諾貝爾并沒有因此而沾沾自喜，他反而把上課的重點一一抄下來，并將它寄給柏濟，雖然后來他還是只拿到第二名，但卻獲得了更多的友誼。他長大之后，成了一位卓越的化學家，還發明了炸藥而變成巨富，但同樣的，他并沒有把他那天文數字般的錢財留給家人，而是將這些錢留給了對社會有貢獻的人，他如此無私奉獻的精神，令后人贊嘆不已。

　　以上的例子讓我們了解到了分享的力量很大很大，帶來的感動與快樂更是無法形容的，就像伍思凱的”分享”里的歌詞：”與你分享的快樂，勝過獨自擁有，至今我仍深深感動……”，這三句話說明了分享的快樂，分享并不會使我們擁有的東西減少，反而還會得到雙倍的`快樂，分享是一件快樂的事，所以一定要多多分享喔！

分享的快樂作文10

　　過新年了，家家戶戶都貼上了新的對聯，穿上了新的衣服。什么東西都換成了新的了，我家也一樣。

　　今天是除夕。中午吃完飯，我就跟著爸爸媽媽到廣場上去放鞭炮了。到了晚上快到八點鐘的時候，我們三個人就從“鞭炮的世界”里匆匆忙忙的跑回家了。回到家，媽媽在茶幾上擺滿了許多各種各樣的食物，有薯片、有香橙﹑有椰汁﹑還有我最愛的五香干。這樣就可以讓我們一邊看春晚，一邊吃個夠了。

　　春晚倒計時開始了，我們一家三口都屏住了呼吸，同電視機一起喊：“三﹑二﹑一，春晚終于開始啦！太好啦！”隨著優美的樂曲，四十名主持人陸續登臺，他們個個才華橫溢，展現出了平時我們看不到的那一面，真是熱鬧非凡！其它的節目當中，潘長江﹑蔡明表演的小品《想跳就跳》最為搞笑﹔劉謙的魔術《魔琴》又讓大家看到了“見證奇跡的時刻”﹔尤其是雜技表演《冰與火》讓人贊嘆不已，里面的高難度動作很多︰有的只用脖子和肩膀倒立在搭檔的頭上﹑有的僅靠搭檔雙手支撐，身體傾向九十度，最難的是張權躺在地上，用雙手把趙麗放下去又舉起來，簡直可以用兩個字來形容------完美。我們一家人都感動的站起來鼓掌。

　　今年春晚的節目真是讓人眼前一亮。我覺得春晚是帶給我們最多快樂的節目，年年春晚我都一定看。

分享的快樂作文11

　　有一個故事，說一位猶太教的長老，酷愛打高爾夫球。 在一個安息日，他覺得手癢，很想去揮桿，但猶太教規定， 信徒在安息日必須休息，甚么事都不能做。

　　這位長老卻終於忍不住，決定偷偷去高爾夫球場，想著打九個洞就好了。

　　由於安息日猶太教徒都不會出門，球場上一個人也沒有，因此長老覺得不會有人知道他違反規定。

　　然而，當長老在打第二洞時，卻被天使發現了， 天使生氣地到上帝面前告狀，說某某長老不守教義，居然在安息日出門打高爾夫球。

　　上帝聽了，就跟天使說，會好好懲罰這個長老。

　　第三個洞開始，長老打出超完美的成績，幾乎都是一桿進洞。

　　長老興奮莫名，到打第七個洞時，天使又跑去找上帝：上帝呀，你不是要懲罰長老嗎？為何還不見有懲罰？

　　上帝說：我已經在懲罰他了。

　　直到打完第九個洞，長老都是一桿進洞。因為打得太神乎其技了，於是長老決定再打九個洞。

　　天使又去找上帝了：到底懲罰在那里？

　　上帝只是笑而不答。

　　打完十八洞，成績比任何一位世界級的高爾夫球手都優秀，把長老樂壞了。

　　天使很生氣地問上帝：這就是你對長老的懲罰嗎？

　　上帝說：正是，你想想，他有這么驚人的成績，以及興奮的心情，卻不能跟任何人說，這不是最好的懲罰嗎？

　　生活需要伴侶，快樂和痛苦都要有人分享。沒有人分享的人生，無論面對的是快樂還是痛苦，都是一種懲罰。

分享的快樂作文12

　　一提起“分享”，人們總會認為，“分享”指的是把自己的東西分給他人，分給了別人多少，自己的就少多少。例如兩個蘋果，分給別人一個，自己的就剩下一個，再分給別人一個，自己就什么也不剩。正是因此，很多人拒絕與他人分享自己的東西，因為他們認為，與他人分享了一件事物，自己就會失去這件事物的一半。

　　是啊，現實中的分享何嘗有很多不是這樣呢?與別人分享利益，那么自己就會失去這部分利益;與別人分享美食，那么自己就會少吃些東西;與別人分享名譽，日后他可能把你拋在后面遠走高飛;與別人分享專利，他可能買斷你的利益。因此很多人不愿分享自己的東西，就是害怕自己的利益被分走，這種因害怕分掉自己的利益而不愿或不敢分享自己的事物的心理就是自私。

　　但分享絕不是分給或分配，有形的物質分享會減少自己的物質，但無形的知識分享只能讓他人得到更多知識，如果你知道1+1=2，你教給別人1+1=2，你并不會忘記1+1=2，知識在分享過程中只會增加不會減少，因為知識的數量單位是種而不是個，比如2-1=1，一個人知道2-1=1和十個人知道2-1=1，其本質上仍然是一條知識：2-1=1。

　　分享知識不會使你失去它，那又何樂而不為呢?就像居里夫人發現了鐳，她向全人類的分享，使得熒光粉得以發明，給人類帶來了巨大的進步。

　　利益的分享不會帶來任何利益上的增加，知識上的分享則可以讓人們合作或分工，共同謀取更大的利益。

　　總之，我希望大家能夠分享各種知識。讓更多的人知道，比不讓人知道要好得多，“獨樂樂不如眾樂樂”，既然分享知識不會讓你失去知識，那么就讓我們一起分享它們吧!

分享的快樂作文13

　　每個人每天都會發現并擁有許多快樂，這些快樂可能是微不足道的，也可能是不同尋常的。但不管怎么樣，有一點是非常重要的，那就是——要學會分享快樂。只要能做到這點，快樂的天使就會陪伴你的一生，永不離場。也只有這樣，你才能將快樂傳遞。

　　的確，快樂的人是會分享快樂的。

　　分享快樂，就是收獲快樂。給流浪的小貓小狗一點食物;給迷路的人指引方向……當你把快樂分享給他人時，不僅能給予他人快樂，還能給自己也帶來雙倍的快樂。而且這種快樂，是無法從其他地方獲得的。

　　分享快樂，就是尋找快樂。百花盛開后的凋零、白云重聚后的分別、小烏鴉跟媽媽的離別……這些場景，總會引起我們的傷感。可是，快樂的人會從樂觀的方面去想：百花凋零，還有來年綻放的絢爛;白云散開，又會結識新的伙伴;母子離別，總會再次相聚……這些都會讓他們感到快樂，并將快樂的種子繼續傳播。

　　就拿我來說吧!每次和同學之間發生有趣的事，我都會寫下來，寄到《金周刊》，讓大家也獲得快樂;每次有了開心的事，我第一個想到的，就是告訴我的父母、老師或者同學，和他們分享成功的喜悅……這些都會是我快樂的分享地。

　　贈人玫瑰，手有余香。現在的你，是否還在苦惱不快樂呢?那就去尋找并分享快樂吧!出去散散步，和每一個路過的、開店的、認識的、不認識的人，友好得打聲招呼吧。我相信，等你回來的時候，心中一定裝滿了快樂!

分享的快樂作文14

　　以前我總認為，一個人自己獨享才是快樂的。后來，經過這件事，我才發現：與人分享才更快樂。

　　暑假期間，爸爸從國外旅游回來，給我帶回了幾輛賽車。看著一輛輛顏色各異、形狀不一的賽車，我興奮極了，一連幾天躲在房間里，玩個不停。看我如此癡迷賽車，一天，爸爸向我提議道：“獨樂樂不如眾樂樂，你可以邀請幾個小伙伴一起玩！”爸爸一語提醒了我，我連忙拿起電話約了幾個小伙伴。

　　星期天，我把房間整理得干干凈凈，再把賽車一輛一輛地擺放在地上，靜候伙伴們的光臨。午飯后，同學們陸陸續續地來了。看著一輛輛小巧玲瓏的賽車，一個個驚訝地張大了嘴，滿臉羨慕的神情。“這賽車我只在電視中看過呀！”“這是你爸爸從國外帶回的？真棒！”“多么精美別致呀！”贊揚聲如雨點般落下來，樂得我眼睛都瞇成了一條縫。

　　你看，張明翱拿起一輛，用手輕輕地撫摸。吳梓豪卻在翻來覆去看個不停，大概是在探究奧妙吧。而潘宇哲干脆拿起一輛，讓它在地上快速滑行。看到這里，我忙說：“你們挑一輛自己喜歡的，我們可以進行賽車比賽。”話音剛落，激烈的比賽就開始了。有的讓車子相互碰撞，有的讓車子在軌道上你追我趕，有的設置障礙物，讓車子跨越。這一下午，我們變幻著各種方式玩賽車。大家笑著，叫著，蹦著，整個房間鬧翻了天。

　　看著一張張笑臉，快樂溢滿了我的胸膛。別人快樂，自己就快樂。多分享快樂，自己也就無比快樂。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香，”真是不假呀！

分享的快樂作文15

　　太陽把光芒分享給了整個世界，讓世界充滿亮光；果樹把結的果子分享給了人們，讓人們有了食物；家蠶把絲分享給了人們，讓我們的生活豐富多彩；我把快樂分享給了朋友，讓他們也很快樂。

　　那天，我在街上東張西望，突然一個賣兔子的人吸引了我。他前面放了一個大籠子，里面裝滿了兔子，有黑的，有白的，還有花的。兔子們你擠我我擠你，熱鬧非凡，我立馬拉著媽媽跑了過去想買只兔子，我迫不及待地沖向兩只兔子，媽媽付了錢，我就抱著兔子回家了。

　　我一回到家，就拿出了兔子仔細看，這兩只兔子一黑一白，形成了鮮明的對比，它們都有點小，還很瘦，像發育不良一樣。

　　我把它們裝進了盒子里，拿出了根胡蘿卜扔了進去，結果它們動都不動。那時我爸爸媽媽還在開面包房，每天都有許多過期的面包，老爸順手扔進了一個面包，結果它們馬上沖上來大口大口地吃，吃得一干二凈，老爸就說：“誰說兔子吃蘿卜，它明明吃面包呢！”。

　　我看著它們覺得很有趣，越看越好玩，這時我想起了我的好朋友，他是一個動物愛好者，但是他媽媽十分討厭動物，不讓他養，如果我把他叫來，他一定會很開心的。于是一個電話過去，他馬上急匆匆地趕了過來。

　　他一見到兔子馬上愛不釋手，東摸摸西瞧瞧，似乎想要看穿這只兔子，他忽然抬起頭，問：“它吃什么東西？”“面包”我小聲地說。他一聽愣了一下，又將信將疑拿起面包，去喂兔子，他一看，兔子真的吃面包！

　　他驚奇的望了望我，他臉上滿是驚喜，這驚喜之中包含著快樂。

　　快樂是可以分享的，它可以讓你們朋友的友誼更深，可以讓你身邊的人快樂。