奉獻(xiàn)的作文15篇[精]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的作文，歡迎大家分享。

奉獻(xiàn)的作文1

　　剛剛記事起，就記得家門前有一棵樹，每當(dāng)走出家門的時(shí)候，都能看見(jiàn)它的身影。你看，窗外的那棵樹就是它。雖然不敢用絕美來(lái)形容它，但也絕對(duì)算的上是樹中的優(yōu)良品種，盡管飽受風(fēng)吹雨打，但依然長(zhǎng)得俊秀，高高的，挺挺的，保持著那股不服輸?shù)膭蓬^。如果單單是這樣，那可算不上優(yōu)良品種。如果你仔細(xì)觀察，便不難發(fā)現(xiàn)，許多樹的樹枝都是這一根那一根，毫無(wú)秩序的。它卻不一樣，它的樹枝左右對(duì)稱，層層向上，秩序井然，仿佛一朵盛開的大花。夏天的它，由綠葉點(diǎn)亮生機(jī);而冬天的它，又是怎樣的風(fēng)景呢?當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著刮來(lái)的時(shí)候，那些弱不禁風(fēng)的樹葉由綠色變?yōu)辄S色，最后隨風(fēng)飄落下來(lái)。

　　它枝葉間夏天里叫個(gè)不停的蟬，叫聲早已消停下來(lái);它頭頂上盤旋的燕子，受不了寒風(fēng)的刺骨，飛到溫暖的南方去了。留給這棵大樹的，只有光禿的枝椏，瑟瑟的冷風(fēng)，還有無(wú)盡的凄涼和蕭索。那該怎么辦?難道要像蟬一樣銷聲匿跡?像燕子一樣找個(gè)溫暖的避風(fēng)港?不!它要像蒼茫的大海上閃電般的海燕一樣，怒吼著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的'更猛烈些吧!”它要在呼嘯的狂風(fēng)中瘋狂大笑，嘲笑寒冬的窮兇極惡;它要在寒冬中提起腰板，顯示自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)寒冷的風(fēng)雪來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)萬(wàn)物都在找一個(gè)溫暖的港灣避風(fēng)的時(shí)候，依然的站在風(fēng)雪中的它，還不忘為人們提供賴以生存的氧氣，還不忘為可憐的麻雀提供一個(gè)避風(fēng)港灣。這就是它，一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的大樹。我經(jīng)常在想，門前這棵大樹啊，你為什么要這樣?現(xiàn)在我明白了，因?yàn)槟愕男睦碛肋h(yuǎn)是春天，生長(zhǎng)——春天，春天——生長(zhǎng)!

奉獻(xiàn)的作文2

　　白楊樹是西北最普通的一種樹，只要能長(zhǎng)草的地方，就有它的足跡。

　　白楊樹具有頑強(qiáng)的生命力，它不追逐雨水，不貪戀陽(yáng)光。它不需要人去施肥，也不需要像草坪那樣澆灌。只要給它一個(gè)寬松的環(huán)境，讓它吸收自由的空氣，它就會(huì)挺拔向上，從不嫌棄土地貧瘠，它總是隨遇而安，與世無(wú)爭(zhēng)。大路邊，田埂旁，它隨處把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。每年，當(dāng)春風(fēng)還夾雜著幾絲寒意時(shí)，它的枝頭已冒出翠綠的嫩芽;秋風(fēng)里，它雖然脫盡葉子，但枝條依然向上，高昂著頭;嚴(yán)冬里，它迎著刀霜雪劍，依然佇立在冰冷的黃土地上。

　　白楊樹對(duì)人們有很大的貢獻(xiàn)。在夏天，人們?nèi)绻麩崃耍�就可以在它繁茂的`枝葉下乘涼。在冬季，它就像一位士兵，挺拔地佇立，守衛(wèi)著黃土地。白楊樹的性情是平民化的，可又是最富貴的。它可以當(dāng)柴燒，可以制作農(nóng)具，還可以打制家具。它樸實(shí)無(wú)華，不求虛名。當(dāng)一件件精美的家具擺在人們面前時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想到它的原材料------白楊樹呢?

　　每當(dāng)我看到白楊樹時(shí)，就會(huì)想到身邊默默奉獻(xiàn)的人。有每天早出晚歸的清潔工，有保衛(wèi)祖國(guó)的邊防戰(zhàn)士……，但最讓我敬佩的還是在奧運(yùn)期間維護(hù)秩序，為奧運(yùn)成功舉辦盡了自己一份力量的警察們。

　　今年8、9月，奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)在北京召開。這次奧運(yùn)會(huì)舉辦的很成功，得到了全世界人民的交口稱贊。這時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想到道路中間的警察呢?記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸媽媽去觀看奧運(yùn)會(huì)的比賽。在路上，我被一位正在指揮車輛通行的交通警察吸引住了。他的臉上布滿了汗珠，顯得很疲憊。一定是工作太累了。但他仍舊堅(jiān)持，為奧運(yùn)會(huì)比賽正常進(jìn)行貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

　　他這種默默奉獻(xiàn)的精神不正和白楊樹相似嗎?白楊樹為人們獻(xiàn)出了自己，但它毫無(wú)怨言。警察也同樣默默奉獻(xiàn)著，不圖回報(bào)。

　　我贊美默默奉獻(xiàn)的白楊樹，更贊美具有這樣優(yōu)秀品質(zhì)的人，我要向他們學(xué)習(xí)。

奉獻(xiàn)的作文3

　　春天季節(jié)里的某一天，有一個(gè)小男孩得了連醫(yī)生都治不好的病。從此，小男孩只能住在醫(yī)院里來(lái)調(diào)理身體。

　　就這樣過(guò)了很多年，小男孩天天吃著難吃的藥，雖然也吃著一些補(bǔ)品及有營(yíng)養(yǎng)的湯，但還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。過(guò)了幾天，小男孩看外面的天氣很好，就出去走走。走著走著不知不覺(jué)的來(lái)到了醫(yī)院附近的桃花樹下，看見(jiàn)有一位小女孩，就迎上去打招呼。小女孩也跟著小男孩打招呼，小男孩看著小女孩有點(diǎn)不高興的樣子，于是就問(wèn)：“你怎么了？怎么不高興了呢？”小女孩回答說(shuō)：“因?yàn)槲以谝淮我馔庵惺�去了我�?親人，同時(shí)也帶走了我的雙眼，讓我看不到外面的色彩和光芒！”小女孩說(shuō)完就流下了眼淚，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的桃花隨著風(fēng)兒擺動(dòng)著舞姿，小男孩看見(jiàn)桃花的花瓣落下來(lái)很美，就對(duì)小姑娘說(shuō)：“你瞧，花瓣掉落在你的身上真美啊！”小女孩聽(tīng)著小男孩的話就不自覺(jué)的舞動(dòng)著美麗的舞姿。小男孩拍著手說(shuō)：“你在花雨中跳的真好看，美麗極了！”小女孩謙虛的說(shuō)：“謝謝！”

　　這時(shí)，小男孩在想：小女孩的舞跳的那么好，年齡又這么小，未來(lái)還很長(zhǎng)，她的眼睛看不見(jiàn)了，實(shí)在是可惜了啊！而且又沒(méi)了家人，多可憐啊！他想想自己的身體過(guò)不了多久了，可能隨時(shí)都會(huì)離開。他想幫助這小女孩，在回去的路上想了好久，最后決定把自己的眼角膜捐給小女孩，讓小女孩代替他看看未來(lái)的世界。后來(lái)，在小男孩離世之后就把眼角膜捐給了小女孩。

　　手術(shù)后，小女孩恢復(fù)了視力，高興極了，她帶著喜悅的心情去找小男孩，可怎么也找不到，她非常地失落！后來(lái)，從醫(yī)生阿姨那里得知小男孩在離開后就把眼角膜捐給了她，她知道后感動(dòng)地哭了，對(duì)著藍(lán)天大喊：“大哥哥，你放心，我會(huì)好好的活下去，我會(huì)帶著你的眼睛看遍全世界！”

奉獻(xiàn)的作文4

　　有人說(shuō)，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，給將要凍死的人們帶來(lái)一絲希望。有人說(shuō)，愛(ài)是一股清泉，給干旱地區(qū)的人們帶來(lái)歡樂(lè)。有人說(shuō)，愛(ài)是一陣風(fēng)，給沙漠地區(qū)的人們帶來(lái)涼爽……

　　愛(ài)究竟是什么呢?想到這里，我想起了一個(gè)故事。

　　從前，有一個(gè)富翁，他很善良。只要他遇到貧窮的人，他總會(huì)施舍一些錢給他們。他的兒子看見(jiàn)后，漸漸地也有了愛(ài)心，他將自己儲(chǔ)的錢，學(xué)著他的父親，給了那些窮人。天長(zhǎng)日舊，他們父子有了名聲。被別人稱為“愛(ài)心天使”。后來(lái)，富翁的兒子問(wèn)他：“把錢給窮人有什么好處嗎?”富翁回答：“當(dāng)然有了，首先你要明白愛(ài)是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)就是給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，自己也快樂(lè)了。并且這種愛(ài)是普通的，心中有愛(ài)，將愛(ài)灑在人世間的人，他們都會(huì)很快樂(lè)。就好比我們，將自己的錢施舍給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢所買不到的快樂(lè)啊!”兒子聽(tīng)完父親說(shuō)的.這段哲理后，似乎真聽(tīng)懂了，不停地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后高興地笑了。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事后，給我的第一個(gè)感受是，我覺(jué)得在當(dāng)今的社會(huì)上，好人也很多，壞人占少數(shù)。為什么那些壞人就不能做一次好人，心中充滿愛(ài)，讓自己的愛(ài)灑在人世間，讓大家記住你呢?要是真能這樣，那該多好呀!不過(guò)，我相信，在不久的明天，愛(ài)一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡!快，拉起手來(lái)，讓我們都做一個(gè)心中有愛(ài)，讓自己的愛(ài)灑在人世間的人吧!我想大家只要每人少花一塊錢，捐給那貧困地區(qū)的兒童，捐給那些上不了學(xué)的兒童，那不是很好嗎?當(dāng)你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書包，要上學(xué)的時(shí)候，你是不是很快樂(lè)呢?當(dāng)你看到那一張張可愛(ài)的笑臉朝你笑時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到很幸福?

　　如果，要是我看見(jiàn)了，我會(huì)很快樂(lè)很幸福。剎那間，我想起了一首歌，“每個(gè)人只要獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界會(huì)變得更美好……”

奉獻(xiàn)的作文5

　　奉獻(xiàn)是不會(huì)被刻在腦門上的。——題記

　　瓢潑大雨傾盆而下，幾輛巨型軍用卡車在雨幕中飛馳而過(guò)。濺起一人多高的水花……

　　走廊里一群身著白色長(zhǎng)褂的人手推病床一閃而過(guò)，看不到白色口罩后面的面部表情，只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……

　　空氣異常干燥，一只甲殼蟲不安地在地面游走，它似乎感受到了危險(xiǎn)的來(lái)臨。空氣中到處彌漫著難聞的焦油味，遠(yuǎn)方依稀可見(jiàn)滾滾黑煙盤旋于兩座大油罐上方，下面則停放著幾輛橙紅色消防車，消防隊(duì)員匆忙而有序地滅火……

　　每每我們認(rèn)為很不起眼的人物或地方，卻最有可能擁有不可思議的奉獻(xiàn)力量。那種力量人們稱作無(wú)私！

　　就像夜空劃過(guò)的那道閃電，雖然短暫，但它閃過(guò)之后卻給人無(wú)限憧憬與希望。

　　水花落下，積水里蕩起的漣漪久久不能平靜，正如幾里路外被滑坡的淤泥掩埋的客車?yán)矬@魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時(shí)奮不顧身的緊急搶救，終于從死神的魔爪下把大家解救出來(lái)。每一個(gè)人的心里都無(wú)法平靜，恐懼一層層地散去，回蕩在心里的`是越來(lái)越濃的感激之情。

　　手術(shù)室門口紅色警示燈驟然暗下，門外十幾雙眼睛，仿佛撞開了急診室的房門。醫(yī)生摘下白色口罩，后面是一副欣喜卻掩飾不了疲憊的面孔，輕輕的一句：“手術(shù)很成功，病人已脫離危險(xiǎn)。”如春風(fēng)掠過(guò)，撫平了數(shù)顆不安的心。

　　那只甲殼蟲此刻撐開黑色的翅膀，盤旋著飛向遠(yuǎn)處。順著它滑翔而去的軌跡，我們依稀可以看到幾個(gè)人正激動(dòng)地握著消防戰(zhàn)士的手，一臉黑灰掩蓋不了感激與興奮。

　　世間有許多感情在醞釀，在我們周圍，在我們身后，在我們中間，亦在我們心中。許多完美結(jié)局并不需要我們?nèi)�東拼西湊，胡亂編造。生活中這樣感人的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那樣一顆無(wú)私的心，這個(gè)世界將會(huì)充滿真誠(chéng)與美好。

　　就在你我不留神的罅隙中，一種叫做無(wú)私的精神，正在完美地奉獻(xiàn)著……

　　有一種品質(zhì)叫無(wú)私，有一種精神叫完美奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)的作文6

　　洞察上下五千年，穿越時(shí)空尋找圣人。有繁星之多。

　　孔子乃是世界各國(guó)所崇拜的對(duì)象之一。他提倡“仁政”“仁愛(ài)”“有教無(wú)類”。更重要的是：他付諸行動(dòng)，弟子三千，賢者七十二人。他能奉獻(xiàn)自己，成就一個(gè)又一個(gè)有思想有道德有靈魂的人。《論語(yǔ)》《春秋》等名著對(duì)后人的影響甚大。

　　他從未因高官俸祿而煩惱，從未因別人的阿諛?lè)畛卸�左右搖擺，從未因繁瑣的家事而大發(fā)雷霆。相反，他會(huì)因國(guó)家的前途而憂心，會(huì)因人民的饑苦而哭泣，會(huì)因君主的不“仁”而痛心。

　　他寧愿放棄一切利益，只為灌輸給人民一種“仁”的思想。

　　圣人孔子—奉獻(xiàn)自我成就他人。當(dāng)然孔子如此，西方的圣雄甘地也如此。

　　圣雄甘地少年時(shí)被稱為道法殿堂圣子。他領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。

　　1948年初，79歲的甘地，在德里做晚禱時(shí)，被印度教極端分子槍擊，中彈的瞬間，甘地還以手勢(shì)表示寬容兇手并為刺死他的.人祝福。

　　后來(lái)，這位極端分子經(jīng)竟改邪歸正了。

　　不知道是什么可以使這兩位圣人如此奉獻(xiàn)自我來(lái)成就他人?不知道是什么行動(dòng)力使這兩位圣人如此不計(jì)付出?那是一種奉獻(xiàn)的靈魂驅(qū)使他們?nèi)绱恕?/p>

　　古代如此，現(xiàn)代依舊。

　　感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一的謝延信。無(wú)怨無(wú)悔照顧前妻的癱瘓母親38年，幾十年如一日。

　　老師們無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的所有知識(shí)，只為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批棟梁。他們就像蠟燭一樣，直到生命之光熄滅，他們就像曇花一現(xiàn)，雖然只是一瞬間，但是卻留下一片美好的想象。

　　奉獻(xiàn)自己，只為成就他人;奉獻(xiàn)自我，只為祖國(guó)更美好。

　　奉獻(xiàn)就是一種美德，主動(dòng)奉獻(xiàn)是自我道德的升華，是自我情操的陶冶，是自我境界的一種上升。

　　奉獻(xiàn)自我，成就他人是一種美德。

　　母鳥為了自己的兒子，奉獻(xiàn)生命，只為成就兒子的生命升華，母狼為兒子生命，只為成就兒子的溫暖升華。

　　奉獻(xiàn)自我，成就他人。

奉獻(xiàn)的作文7

　　奉獻(xiàn)是不會(huì)被刻在腦門上的——題記瓢潑的大雨傾盆而下，幾輛巨型軍用卡車在雨幕中飛馳而過(guò)。濺起一人多高的水花……走廊里一群身著白衣腸刮得人手推病床，看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……空氣異常干燥，一只甲殼蟲不安的在地面游走，它似乎感受到了危險(xiǎn)的來(lái)臨。空氣中到處彌漫著難聞的焦油味，遠(yuǎn)方依稀可見(jiàn)滾滾黑煙盤旋與兩座大油罐上方，下方則停放著幾輛橙紅色的消防車，消防員匆忙而有序的滅火……

　　每每我們?nèi)藶楹懿黄鹧鄣娜宋锘虻胤剑瑓s最有可能擁有不可思議的奉獻(xiàn)力量。那種力量人們稱作無(wú)私！就像夜空劃過(guò)的那道閃電，雖然短暫，但它閃過(guò)之后給人無(wú)限憧憬和希望。……水花落下，積水里蕩起的漣漪久久不能平靜，正如幾里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客車?yán)矬@魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時(shí)的奮不顧身的緊急搶救，終于從死神的魔爪下把大家解救下來(lái)。每一個(gè)人的心里都無(wú)法平靜，恐懼一層層的散去，回蕩在心里的事越來(lái)越濃的感激之情。手術(shù)是門口紅色警示燈驟然暗下，門外十幾雙眼睛撞開了急診室的'房門，醫(yī)生摘下白色口罩，后面是一副欣喜卻掩飾不了的疲憊的面孔，輕輕一句：“手術(shù)很成功，病人已脫離危險(xiǎn)。”如春風(fēng)掠過(guò)，撫平了數(shù)顆不安的心。

　　那只甲殼蟲此刻撐開黑色的翅膀，盤旋著飛向遠(yuǎn)處。順著它滑翔而去的軌跡，我們依稀可以看見(jiàn)幾個(gè)人正激動(dòng)的握著消防戰(zhàn)士們的手，一臉黑會(huì)掩飾不了的感激與興奮。時(shí)間有許多感情在醞釀，在我們周圍，在我們身后，在我們中間，亦在我們心中。許多完美結(jié)局并不需要我們?nèi)�東拼西湊、胡亂編造。生活中這樣的感人的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那么一顆無(wú)私的心，這個(gè)世界將會(huì)充滿真誠(chéng)與美好。就在你我不留神的罅隙中，一種叫做無(wú)私的精神，正在完美的奉獻(xiàn)著……有一種品質(zhì)叫無(wú)私，有一種精神叫完美奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)的作文8

　　當(dāng)人們瞻仰星空，那沖天的神舟七號(hào)，載著中華的宇宙夢(mèng)想，劃開了天空和宇宙的黑暗!

　　那排山倒海的氣勢(shì)，龐大的身影。隨著倒計(jì)時(shí)，“5，4，3，2，1，點(diǎn)火……”神七遙遙的飛向了天空。這是神七沖向宇宙的起點(diǎn)，而哪里，是終點(diǎn)!

　　那是莫測(cè)無(wú)窮的宇宙……

　　從前，古人默默看著那黑暗的宇宙。他們永遠(yuǎn)都不知道，莫測(cè)無(wú)窮的宇宙，所蘊(yùn)含的秘密!

　　從19世紀(jì)，世界的航天事業(yè)就開始了。第一個(gè)太空望遠(yuǎn)鏡的研發(fā)，第一個(gè)衛(wèi)星的探索，第一艘飛船的飛天，第一個(gè)空間站的建立。短短數(shù)百年間，人們就在宇宙上擺設(shè)了千萬(wàn)個(gè)探測(cè)儀。

　　幾百億年前，隨著爆炸宇宙出現(xiàn)了。

　　是美麗的地球給了我們生命。

　　是千萬(wàn)個(gè)星星給了我們神秘。

　　是華麗的銀河給了我們精彩。

　　是永恒的陽(yáng)光給了我們明亮。

　　是無(wú)限的宇宙給了我們一切!

　　是它們的寬容和奉獻(xiàn)讓我們有了今天……

　　兒時(shí)，看到偉大的.楊利偉叔叔穿著厚厚的太空服，我也希望，有朝一日，自己能上太空，到那漆黑一片的地方探索奧秘。1965年，蘇聯(lián)的第一個(gè)太空漫步者，那帶著笑容揮手的樣子讓我們永遠(yuǎn)記住了他，現(xiàn)在，中國(guó)神七的太空漫步，是否也要改寫中國(guó)歷史的篇章!

　　又想到了神七那飛天時(shí)，宏偉壯觀的場(chǎng)景。那撕風(fēng)般的巨響，黃色的烈焰引導(dǎo)它騰起，沖破黑夜，劃開了一道直線!

　　讓人感慨的那一刻，每個(gè)人的心都澎湃洶涌。

　　神舟七號(hào)是英雄，它舉著槍劈開奧妙無(wú)窮的宇宙，它那飛箭般的身體，拼勁全力似的沖向宇宙!展開翱翔的雙翅，朝著那遙遠(yuǎn)的黑暗勇敢前進(jìn)!把神七奉獻(xiàn)給宇宙!

奉獻(xiàn)的作文9

　　上周四，阜陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（二）班的張某在上學(xué)的路上過(guò)斑馬線時(shí)，突然被一輛汽車撞到，造成腿部嚴(yán)重骨折，很快被120送到市醫(yī)院搶救，情況十分危急。

　　由于傷勢(shì)過(guò)重，急需手術(shù)。而他的血型又是非常特殊的rh陰性血，血庫(kù)里一時(shí)調(diào)不到這種血，手術(shù)無(wú)法進(jìn)行，怎么辦？醫(yī)生和學(xué)生家屬急得像熱鍋上的螞蟻。消息很快傳到學(xué)校，同學(xué)們無(wú)不感到擔(dān)心，大家不約而同的跑到醫(yī)院，找到醫(yī)生要求檢查自己的血型，希望自己的血型相符能給他輸血。正當(dāng)大家手忙腳亂時(shí)，突然一個(gè)瘦小的小女孩跑過(guò)來(lái)，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“阿姨，我的血能用，因?yàn)槿ツ晡疑�病化�?yàn)血時(shí)我聽(tīng)醫(yī)生告訴我爸爸說(shuō)我的血是非常稀少的rh陰性血。大家立刻把希望都聚焦在她身上。原來(lái)這個(gè)小女孩就是我們班的王某某。經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，他的血型果然相符，大家懸著的心頓時(shí)像石頭一樣落地了。大家一起歡呼：“有救了！”

　　張某的父母一年前離婚了，他現(xiàn)在跟奶奶生活在一起，家里并不富裕。

　　第二天班長(zhǎng)悄悄地把大家召集在一起，決定發(fā)動(dòng)大家的力量幫幫他，提議后，大家有的拿出自己的零花錢，有的偷偷地拿出自己的壓歲錢。大家你三塊，他五塊，我十塊……一會(huì)而就湊了三百多元。當(dāng)我們把這些帶著體溫的三百多元錢送到病房里時(shí)，整個(gè)病房的空氣像凝結(jié)了似的異常安靜，就連護(hù)士阿姨都感動(dòng)的眼角濕潤(rùn)了，當(dāng)張某的.奶奶接過(guò)錢時(shí)，她的手不停的顫抖，眼里噙滿了淚花，哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。這是病房里突然傳來(lái)一陣非常熟悉的旋律：“……這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”

奉獻(xiàn)的作文10

　　清風(fēng)拂在臉頰，吹走了內(nèi)心的不安與焦躁；陽(yáng)光溫暖至心，照耀在心靈之窗綻放幸福之花。愛(ài)心之車啟程，向社會(huì)弱勢(shì)群體與貧困家庭送去愛(ài)心，讓他們可以像我一樣快樂(lè)地玩耍，臉上洋溢著幸福的紅暈。8月24日，我參加了向農(nóng)村留守兒童和孤寡老人送愛(ài)心活動(dòng)，獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。

　　我們到了一個(gè)看起來(lái)非常貧困的村子，下了車，穿過(guò)幾條泥濘的路，終于到達(dá)了第一站，這一家非常貧苦，姐弟兩個(gè)自幼沒(méi)了母親，隨父親長(zhǎng)大，姐姐名字叫游麗華，一邊要照料父親和弟弟，一邊又要挑起生活的重?fù)?dān)，不過(guò)學(xué)習(xí)非常好，總是名列前茅。我們進(jìn)了他們的房間，只見(jiàn)墻上密密麻麻地貼滿了獎(jiǎng)狀，這都是姐弟倆努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶。我們送上了生活用品、文具、書，他們非常感謝，姐姐的眼眶紅了，她不停地說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)繼續(xù)努力……”這時(shí)，我的視線模糊了，眼眶中充盈著淚水，游麗華的家庭條件這么艱苦，但她的學(xué)習(xí)沒(méi)有落下，她那小小的身體扛著那么大的重?fù)?dān)，卻不負(fù)眾望，撐了下來(lái)。

　　走出了游麗華家，我們又去第二家、第三家貧困家庭送去了愛(ài)心，他們紛紛表示感謝，并夸贊我們是好心人。

　　臨近中午，我們頂著驕陽(yáng)，來(lái)到了第四家，這時(shí)已是汗流浹背，這個(gè)女孩的媽媽在她小時(shí)候就離開了她，聽(tīng)了這些，我們都很心酸，我趕忙上前一把抱住她，輕聲對(duì)她說(shuō)：“姐姐，我們知道你很苦，所以，我們盡自己的.綿薄之力來(lái)幫助你，倘若你有什么難處，以后盡管來(lái)找我，我一定會(huì)盡全力幫助你，你學(xué)習(xí)那么好，可要多多告訴我秘訣。”我送上了書籍和一些零食，那個(gè)姐姐笑了笑：“我一定會(huì)努力的！”我們紛紛鼓掌，之后，便依依不舍地離開了。

　　返回了家里后，我深有感觸：我有那么好的學(xué)習(xí)條件，卻總是虛度光陰；他們學(xué)習(xí)環(huán)境那么差，卻總是名列前茅，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

奉獻(xiàn)的作文11

　　傳遞奉獻(xiàn)，是一個(gè)人高尚的品德表現(xiàn)，是一個(gè)人修養(yǎng)程度的體現(xiàn)。

　　教師

　　在課堂上，教室里傳來(lái)一陣陣?yán)世收b讀的聲音，是學(xué)生們?cè)趭^發(fā)向上的時(shí)間，是老師在奉獻(xiàn)他們的時(shí)間，向那一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的學(xué)生傳遞知識(shí)。晚上，老師在燈光下為學(xué)生們批改，老師在撫育著一代代青年。

　　清潔工

　　在每個(gè)不起眼的角落里，都能看見(jiàn)清潔工的身影，他們?cè)诟墒裁矗克麄冊(cè)诜瞰I(xiàn)著他們自己的時(shí)間來(lái)打掃人們?nèi)酉碌?香蕉皮、碎紙屑，他們?cè)跒閺V大市民服務(wù)，雖然他們總是在默默無(wú)聞的辛勤勞作著，但能為城市帶來(lái)干凈，帶來(lái)美好。

　　警察

　　在烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，在馬路中央總能看見(jiàn)警察在指揮著交通，他們風(fēng)雨無(wú)阻的工作，為人們帶來(lái)一片安寧。他們是正直無(wú)私、為民伸冤、浴血擒兇、為國(guó)捐軀的忠勇之士。

　　志愿者

　　在貧苦的山村里，志愿者奉獻(xiàn)著他們的時(shí)間給人民來(lái)方便。中國(guó)廣大青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)，也為廣大青年作出了榜樣。他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，互幫互助，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)義勇為的精神給青少年們留下了不可磨滅的印象。

　　傳遞奉獻(xiàn)，是每個(gè)人的臉上洋溢著美麗的笑容。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　亮點(diǎn)：符合橫式結(jié)構(gòu)的要求。從不同角度來(lái)反映主題，發(fā)現(xiàn)了不同人物身上的共同點(diǎn)——奉獻(xiàn)精神。

　　不足之處及修改建議：

　　（1）這是一個(gè)半命題作文，題目前的提示語(yǔ)已經(jīng)給了諸多的暗示。比如“傳遞不僅是一種形式，更是一個(gè)過(guò)程”這句話，暗示作用就非常明顯。意在提醒寫作者寫作時(shí)要重點(diǎn)抓住“傳遞”的過(guò)程來(lái)寫。你看看你的習(xí)作有沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。

　　（2）你所采用的是橫式結(jié)構(gòu)中的“鏡頭組合式結(jié)構(gòu)”，寫作時(shí)要有“畫面意識(shí)”。要試著用場(chǎng)面描寫和細(xì)節(jié)描寫讓你的“畫面”更形象、更生動(dòng)。

　　（3）小標(biāo)題也須做些修改。

奉獻(xiàn)的作文12

　　每一個(gè)人總有自己的感知，即使別人有千萬(wàn)個(gè)不愿意，自己也要愿意。我有一個(gè)好父親，自己的要求她總會(huì)做到。那時(shí)我總是能察覺(jué)她的涼意，現(xiàn)在自己明白了道理，如果自己愿意奉獻(xiàn)自己，不去計(jì)較得與失，自己現(xiàn)在會(huì)快樂(lè)很多。那時(shí)的自己害怕別人傷害自己，其實(shí)那個(gè)人說(shuō)得就是自己。他說(shuō)那個(gè)人讓自己奉獻(xiàn)，哭并不是自己的不耐煩。一種有好的關(guān)系，是在于自己，自己愿意相信別人愿意幫助自己。

　　之前自己近視看不見(jiàn)，覺(jué)得自己難看，不接受自己，那別人也很難接受別人。這樣影響了真實(shí)的自己的生長(zhǎng)。我媽媽信基督，傳道人不辭辛苦地來(lái)到我家。我也應(yīng)該接受他人的祝福，我真實(shí)地感覺(jué)不到自己的熱流涌動(dòng)，老師說(shuō)面對(duì)奉獻(xiàn)給自己的父母，自己是有一股熱流涌動(dòng)的。我在一個(gè)什么都認(rèn)為的世界卻堅(jiān)持相信自己是不好的，是自己愿意的事情自己應(yīng)該會(huì)做就做。

　　老師想辦法讓班級(jí)有生計(jì)活潑，是從具體的實(shí)際生活中獲取的。我們成為了一個(gè)獲取者，一個(gè)來(lái)者不懼的獲取者，我們失去了獲取的意義，在班級(jí)中奉獻(xiàn)是能夠找到別人的 ，我觀察別人，發(fā)現(xiàn)別人能夠良好地生活。她學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，她還愿意奉獻(xiàn)，老師喜歡奉獻(xiàn)的孩子。老師夸她有智慧，自己不懂得如何付出，其實(shí)誰(shuí)又完全懂得呢，班長(zhǎng)讓自己的生活有生有色。知道了人生的奧秘，自己就會(huì)發(fā)展自己的能力，她有的思維，她愿意公之于眾。

　　老師愿意為課堂多增加色彩，自己努力跟上老師的步伐，班長(zhǎng)為節(jié)目表演多生滋味，自己就讓它多演，自己作為一個(gè)創(chuàng)造者是有一定好處的，說(shuō)些家長(zhǎng)愿意聽(tīng)的`話，做些家長(zhǎng)愿意讓我們做的事。不要封閉自己，自我的封閉是非常得不嘗失的。自己在一個(gè)無(wú)法預(yù)定自己的年齡就去請(qǐng)教別人，自己也許不經(jīng)意但是相信自己能夠做到是非常幸福的一件事情。

奉獻(xiàn)的作文13

　　快樂(lè)，是人生中最為美麗的彩虹。得到快樂(lè)的方式多種多樣，而我的快樂(lè)則是——奉獻(xiàn)。

　　有人說(shuō)，奉獻(xiàn)很困難，其實(shí)我認(rèn)為并不難。

　　記得二年級(jí)的一天，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣喧鬧聲。“怎么了?”我連忙問(wèn)起了周圍的同學(xué)。他指著一堆浸濕的書，斷斷續(xù)續(xù)的向我講清了事情的經(jīng)過(guò)：原來(lái)剛剛在發(fā)書的時(shí)候，一位同學(xué)一著急，沒(méi)等發(fā)書的同學(xué)松手就上前搶書，結(jié)果他的手一哆嗦，一摞書中的一半剛好掉進(jìn)了一旁的水桶里，現(xiàn)在他們正為誰(shuí)應(yīng)該拿著這些書而鬧得不可開交呢!我思索了一會(huì)兒，大步走上前，拿起了其中的一本書，放進(jìn)書包，教室里立即鴉雀無(wú)聲。

　　“班長(zhǎng)，是他弄……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就打斷了他的'話：“是誰(shuí)弄濕的不重要，重要的是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，而不是推卸責(zé)任!”沒(méi)領(lǐng)書的同學(xué)聽(tīng)了這話，都默默地拿了一本濕書，回了座位。我看見(jiàn)同學(xué)們的做法，心情立即陽(yáng)光起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，還教會(huì)了他人奉獻(xiàn)。

　　如果說(shuō)奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，那么被奉獻(xiàn)就是幸福的。

　　一次從英語(yǔ)班回家的路上，天空陰沉沉的，我一個(gè)人走在馬路上，正想著上課的內(nèi)容，一陣巨大的汽車轟鳴聲傳來(lái)。完了，要被車撞了，我正絕望時(shí)，一陣巨大的力量將我?guī)У搅笋R路對(duì)面。我回頭一看，是一位比我大不了多少的哥哥，他急切地說(shuō)：“小姑娘，你怎么那么不小心啊，要不是我你剛剛就要被車撞了你知道嗎?你過(guò)馬路不能那么不專心啊……”我看著他，心中除了感動(dòng)外更是濃濃的幸福感，他與我素不相識(shí)，卻能在危急時(shí)刻不顧自己，挺身而出。是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神啊!

　　讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能銘記奉獻(xiàn)，傳遞奉獻(xiàn)，讓我們分分秒秒都能獲得快樂(lè)的氣息和幸福的時(shí)光吧。

奉獻(xiàn)的作文14

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記

　　古人早有云，教師似蠶、似蠟燭，奉獻(xiàn)自己畢生的精力，只為使我們未來(lái)的道路多一段華麗的錦帛，少一片陰沉的黑暗。可我們的班主任說(shuō)，他不喜歡用蠟燭來(lái)比喻教師這個(gè)職業(yè)，我似是忘了原因，可能是這樣的形容會(huì)徒增一些傷感吧。

　　我們的班主任，中等身材，不高也不矮，有一個(gè)嚴(yán)肅的外表，但說(shuō)起話來(lái)總讓你感覺(jué)有點(diǎn)滑稽，也因此讓他顯得很活潑，甚至很可愛(ài)。他的職業(yè)雖然很平凡，但他的心胸很廣闊，似天那么廖闊，似海那么遼闊。

　　在課堂上，他常常跟我們講述著他與鄰里之間的故事，講述著她為老人們送去慰問(wèn)金，講述著他為考得好的孩子們送去的獎(jiǎng)金，講述著他為困難家庭送去幫助，講述著有關(guān)他的一切。其實(shí)他的目的也只有一個(gè)，那就是讓我們不要有狹隘的想法，希望我們懂得奉獻(xiàn)。最讓我感動(dòng)的是，班主任將自己的工資拿出來(lái)為家鄉(xiāng)修路，造福鄉(xiāng)里，而且只有他一個(gè)人投資，數(shù)目也不小，這一切的一切無(wú)一不感染著我。

　　在生活中，冷漠與溫暖是交織在一起的`。我遇見(jiàn)過(guò)對(duì)事冷漠的人，也遇見(jiàn)過(guò)很有愛(ài)心的人，不同的人與事影響著我，但依舊沒(méi)有班主任給我的震撼大。其實(shí)不論大事還是小事，我們都不應(yīng)該忽視，也就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

　　奉獻(xiàn)，自古就是我們中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，不可丟棄也不能丟棄，正因?yàn)橛辛怂�，人與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越好，他就是人與人之間的潤(rùn)滑劑；正因?yàn)橛辛怂�，人們的生活開始充滿了人情味，它就是一蠱溫暖的香；正因?yàn)橛辛怂�，我們的未�?lái)將變得更加美好，它就是明天的朝陽(yáng)！

　　雖然班主任是那么偉大，而我只是滄海一粟，但我相信只要我能不斷的奉獻(xiàn)，我將不會(huì)再渺小，所以我會(huì)將這份經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河洗禮的傳統(tǒng)文化延續(xù)下去。

　　奉獻(xiàn)是一種默默付出、不求回報(bào)的精神，發(fā)自于內(nèi)心，寄托于言語(yǔ)，付諸于行動(dòng)，他沒(méi)有夏花般的燦爛，但卻能撥動(dòng)你心底最溫暖的地方。

奉獻(xiàn)的作文15

　　生命對(duì)于我們每個(gè)人都有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨也不因忙碌無(wú)畏而羞愧。這樣，在他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)我整個(gè)的生命和全部精力都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)“這一番慷慨之詞出自?shī)W斯特洛夫斯基，一位不屈于死亡的志士，更是一位傳播奉獻(xiàn)思想的學(xué)者。他告訴了我什么叫奉獻(xiàn)。

　　翻開歷史長(zhǎng)卷，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”岳飛的“待重頭，收拾舊山河，驅(qū)韃虜，朝天闕!”的豪言壯語(yǔ)，并且他們馳騁沙場(chǎng)，身先士卒，精忠報(bào)國(guó)，真可謂是拋頭顱，撒熱血!使我望洋興嘆，只能送他們一句話“利欲功名塵與土，祖國(guó)威嚴(yán)云和月!”從他們身上我看到了生命的.價(jià)值是何等可貴。

　　穿越時(shí)空，回到現(xiàn)代。居里夫人之所以成功地提煉“鐳”除了有對(duì)科學(xué)執(zhí)著的罪囚和不達(dá)目的追求和不達(dá)目的的誓不罷休持之以恒的精神外，更重要的是她有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。她提煉的3克鐳沒(méi)有1顆需要的地方。并且憑借著“鐳“的提煉她大可以大發(fā)橫財(cái)，一夜搖身變?yōu)閮|萬(wàn)富家女，然而她斷然放棄，人們?cè)谒�家看到的只是一貧如洗。這是一種怎樣的精神!從她身上，深深印證了奉獻(xiàn)的偉大，因?yàn)樗�贏得了全人類的尊嚴(yán)與愛(ài)戴。

　　審視自我，我的生命價(jià)值又在何妨?記得在去年秋天，當(dāng)西風(fēng)卷起黃夜時(shí)，我漫步在小路上，落葉給了我靈感與啟發(fā)。“無(wú)邊落葉蕭蕭下，秋風(fēng)颯颯卷殘泥。”這景象生情，徒感惆悵。而我卻以為著是勇著的雄精，強(qiáng)者的悲壯。與其坐以待壁等待冬風(fēng)的鞭韃，何不如借著秋風(fēng)秋陽(yáng)翩翩投入大地母親的懷抱。化為滋潤(rùn)新芽的肥料。

　　“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”沒(méi)有落葉紛紛，怎有新枝萌芽?古往今來(lái)，我們的前輩為我們鋪設(shè)了一條條通向未來(lái)的道路，而我們也應(yīng)踏著他們的足跡，趕快加如到“落葉”的隊(duì)伍中，為祖國(guó)繪制美好的藍(lán)圖，暢想亞洲，雄鳩鳩氣昂昂地走向新時(shí)代……

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