實(shí)用的奉獻(xiàn)的作文(匯編9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的奉獻(xiàn)的作文9篇，歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好。
當(dāng)我們背上書包興高采烈走進(jìn)校園的時(shí)候，當(dāng)我們坐在教室里認(rèn)真讀書的時(shí)候，當(dāng)我們玩耍時(shí)臉上洋溢著笑容的時(shí)候，虹橋?qū)W校紅旗校部二年二班的畢鑫悅同學(xué)正躺在病床上，她，本應(yīng)該在明亮的教室中享受著學(xué)習(xí)的樂趣，可是，無情的病魔殘忍地改變了她美好的生活，再生障礙性白血病侵蝕著她幼小的身體。她的生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有干細(xì)胞骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放出耀眼的光芒。干細(xì)胞骨髓移植手術(shù)，醫(yī)生初步預(yù)計(jì)要幾十萬元的醫(yī)藥費(fèi)，可是畢鑫悅家里非常貧窮，她的家人把所有的`積蓄都給她治病了，家里已經(jīng)付不起幾十萬元的醫(yī)藥費(fèi)了，所以學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)楫咑螑偼瑢W(xué)捐款，俗話說：“一方有難，八方支援。”我們要獻(xiàn)出自己的一份愛心，同學(xué)們拿出自己的壓歲錢為畢鑫悅捐款，當(dāng)我們把錢投入捐款箱的時(shí)候，我們都在期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝病痛，重返校園，虹橋?qū)W校所有的學(xué)生都在默默地為你祈禱，畢鑫悅，戰(zhàn)勝自己發(fā)出耀眼的光芒！
愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓默淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)！我們衷心的祝愿畢鑫悅同學(xué)早日康復(fù)，期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔重返校園的那一天！
奉獻(xiàn)的作文 篇2
在我們生活中，每個(gè)角落都遍布著許多不同的職業(yè)，如:老師、醫(yī)生、建筑工人、司機(jī)、清潔工、普通員工......在我看來，與生活、社會(huì)有聯(lián)系的職位都是地球上的奉獻(xiàn)者。
在我們周圍，一幢幢高樓拔地而起。可你們是否想過建筑工人背后的努力與汗水?是否想過建筑工人位于高空時(shí)的安危?——沒有建筑工人的飛檐走壁，哪兒來的.高樓大廈?
當(dāng)你走在空無一人的校道時(shí)，你便會(huì)聽到一陣整齊的瑯瑯讀書聲，抑揚(yáng)頓挫的，好聽極了——但，人不可能天生便會(huì)，得有個(gè)導(dǎo)師——看，講臺上那位戴著眼鏡的教師，正有條有理地講著，還用手在空中比劃著呢。也許，那些電視臺上的博士們都是他手把手教出來的呢！
再來說一下清潔工吧——他們衣著樸素，每天起早貪黑只為了環(huán)境的整潔——多么偉大呀！每一條街道都清晰地留下了清潔工們高大或矮小的身影。他們默默奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩。
......
啊！地球上的奉獻(xiàn)者們，我要向你們致敬!您們?yōu)榈厍蚍瞰I(xiàn)的一切，我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心!
奉獻(xiàn)的作文 篇3
方老師就像記載愛的一本書。情厚，愛濃的方老師，她雖然課上對我們很嚴(yán)格，但課下又像我們的朋友，母親鼓勵(lì)著我，愛護(hù)著我。當(dāng)我翻開這本記載愛的書時(shí)，我不禁流出眼淚。
那上面記著老師諄諄教誨，當(dāng)我膽小的時(shí)候，老師在鼓勵(lì)我克服困難。在我冥思苦想的題目時(shí)，老師就會(huì)講解給我聽，這使我心存感激之情。我愛我的方老師，他的教誨比母愛細(xì)膩，比泉聲清脆。我在她的教導(dǎo)里，就像一顆小幼苗，正在發(fā)芽，開花，結(jié)果，可這一切都是方老師栽培的，才能讓我這樣長得枝繁葉茂。如同泉聲的老師，她奉獻(xiàn)給別人甘甜可口的泉水，把泉聲串成一首美妙的音樂，在歡快的演奏著，把我們身上的.陣陣疲勞消除掉，讓我們有一個(gè)健康的身體。如同母愛細(xì)膩的老師，她把心中所有的愛給予給我們，把整個(gè)班級都看作自己的孩子，這里有歡聲笑語，有我們認(rèn)真答題的時(shí)候......心愛的方老師，教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。你把知識傳授給了我們，才能讓我們在知識的海洋里遨游，是你教給了我們怎樣做人，才讓我們對社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì)了我們怎樣寫下自己的名字，是你把整個(gè)世界溶入我們的心靈。小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。
就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！多少個(gè)日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的方老師！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久。 我愛您——這本無私奉獻(xiàn)的書！
奉獻(xiàn)的作文 篇4
前年盛夏，我在客廳里打籃球時(shí)，籃球不小心砸斷了一截小蠟燭。它小，通體奶白色，又不起眼，所以我只聽得輕輕一聲，并沒有引起我的注意。
當(dāng)晚八點(diǎn)，我正在燈下津津有味兒地看著偵探小說。忽然，所有的亮光一下子溜得無影無蹤，屋子里頓時(shí)黑得伸手不見五指。我先是心里一驚，又皺皺眉頭想：我可不想這么早就睡覺，接下來的故事情節(jié)還等著我去看呢!我壯著膽子，睜大眼睛努力捕捉一分一毫的光線，一步步摸著黑，問外公要來了打火機(jī)，尋找能持續(xù)發(fā)光的東西。我想到了早上打飛的小蠟燭。啊!就是它!一個(gè)小小身影出現(xiàn)在我的.眼前。我小心翼翼地把它放到燭臺上，用打火機(jī)點(diǎn)燃，放在身邊。
我開始注意到它了。它雖然小，而且并不顯眼，但是從它身體上流下的蠟油和不斷舞動(dòng)的火苗可以看出它是無私的，它犧牲自己，為我們奉獻(xiàn)每一分光和熱。我不禁放下書本，注視著它，在它身旁，我感覺到了無以言表的溫暖與愜意。
它燃燒自己，照亮別人，這無私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神是如此可貴!它盡了它的所能，我想它心底也是無限快樂的。
看著看著，萬千思緒涌上心頭。老師不也和蠟燭一樣么。他們不惜付出自己大好青春年華;光澤的烏發(fā)被鍍了一縷縷銀絲;潔白柔嫩的額角爬滿深深的皺紋。老師嘔心瀝血地關(guān)心每一位學(xué)生，把愛的露水灑向每一片綠葉，每一朵含苞待放的花苞，每一個(gè)同學(xué)的心頭。老師們和蠟燭多么相似呀!
蠟燭十分之九已經(jīng)燃盡。突然，燈又亮了，我趕緊滅了小蠟燭，把它保存起來。看似毫不亮眼，可它卻在我心目中無比高大。
之后很少用蠟燭了，但是蠟燭無私奉獻(xiàn)的火苗，永遠(yuǎn)在我心中閃耀!
奉獻(xiàn)的作文 篇5
有一個(gè)人幾十年如一日地把自己掙得錢全部捐獻(xiàn)給教育事業(yè)，而且這些錢都是自己辛辛苦苦一腳一腳踏三輪車攢起來的，很不可思議吧！這就是感動(dòng)中國的白芳禮爺爺。
今天，老師給我們讀了一篇寫白芳禮爺爺?shù)奈恼隆恶勗谌嗆嚿系呢S碑》。當(dāng)老師讀到“報(bào)紙往地上一鋪，磚頭往報(bào)紙上一放，帽子往臉上一蓋，這便是白芳禮老人睡覺前的全部準(zhǔn)備工作…”這句話時(shí)，我感覺到淚水在眼框內(nèi)打轉(zhuǎn)。白芳禮爺爺為了貧困的孩子能上學(xué)，自己令愿露宿街頭，把攢下來的`錢供孩子們念書，誰看了不會(huì)感動(dòng)呢?現(xiàn)在有些大老板，一捐都是幾百萬、幾千萬，乃至上億的，雖說錢都是自己掙的，可他們掙錢可比白芳禮爺爺容易的多了。再看看現(xiàn)在的小孩，買起東西都是幾十塊的，可貧困的孩子呢？別說買東西了，就連學(xué)都上不起，多可憐啊！
聽了《駝在三輪車上的豐碑》這篇文章以后，我的心情十分復(fù)雜，有對貧困學(xué)生的同情，有對白芳禮爺爺?shù)木磁濉Ｎ乙院笠欢ㄒ?jié)約，把自己的零花錢、舊衣服、文具捐給貧困學(xué)生。我也想長大后當(dāng)一名教師，到貧困地區(qū)無償為孩子們上課，繼續(xù)白芳禮爺爺為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神!
奉獻(xiàn)的作文 篇6
她，是一位早已退休的數(shù)學(xué)老師，估計(jì)年齡已60有余了吧。我只知道她姓張，便一直叫她張老師，在我看來，她是一位十分喜愛教學(xué)的老師。
張老師退休后，在五中附近開了一家很小的補(bǔ)習(xí)班，位置較為偏僻，班上有約七八個(gè)學(xué)生。開班很是低調(diào)，沒有大肆的鼓吹和自我宣揚(yáng)。來她這里補(bǔ)習(xí)的，都是熟識的人介紹的，我就是其中一個(gè)。
初見張老師時(shí)感覺她是那么的和藹可親，講話總是輕聲細(xì)語。隨著長時(shí)間的接觸，更是覺得她像我們的奶奶，時(shí)刻給予我們無微不至的關(guān)懷。
課程的安排經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，緊扣教學(xué)課本，內(nèi)容的講解生動(dòng)新穎，讓原本枯燥無味的課堂生趣盎然。
一天課間休息的時(shí)候，她說起了她的從前。年少的她非常喜歡文學(xué)，簡直到了一種癡迷的程度，無論走到哪里都拿著一本書，一有空就會(huì)鉆進(jìn)書里，會(huì)被書里的情節(jié)深深吸引，很多次回家的時(shí)一路看書，都不知道什么時(shí)候把家給走過了。
直到有一天，一位老師的出現(xiàn)徹底改變了她。那是一位年輕的，才華橫溢的女?dāng)?shù)學(xué)老師，老師獨(dú)到的講解深深地抓住了她的心，觸類旁通的教學(xué)方式讓她對數(shù)學(xué)有了重新的認(rèn)識，從此也堅(jiān)定了她此生從事數(shù)學(xué)教育事業(yè)的決心。
大學(xué)畢業(yè)后，她本有機(jī)會(huì)在城里條件好的學(xué)校教書，可她放棄了這樣的機(jī)會(huì)，主動(dòng)申請到了農(nóng)村，她說，她想著那里的孩子們，希望他們能得到好點(diǎn)的教育，能學(xué)到更多的知識。為了這個(gè)信念，一干就是10余年。由于農(nóng)村條件太差，加之長年累月的奔波，讓她瘦弱的身軀經(jīng)受不住煎熬。一場大病后，組織上安排她到了五中。又是二十多年過去了，從她講臺下走過的學(xué)生一批又一批，可謂桃李滿天下。有時(shí)候?qū)W生的一個(gè)電話，一條信息，一句像子女一樣體貼的話讓她淚流滿面，回味無窮。回味之余又是執(zhí)著的`堅(jiān)守。
看著她略帶微笑的神情，我也陷入了沉思，本是頤養(yǎng)天年的她，還拖著年邁的步伐，不遺余力的把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的，像她這樣的人有何其之多，我們這一輩應(yīng)該傳承的將會(huì)是一種什么樣的使命，這是值得我們深思的。
奉獻(xiàn)的作文 篇7
爸爸，不僅是一名正直善良的父親，而且還是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀職工。
有一天早晨，我爸爸飛快的起床，吃了早餐，就踏步來到崗位上。原來是一位外國游客來吃飯，我爸爸一聽，就飛快的來到崗位上招待游客。下午，爸爸懶洋洋的躺在沙發(fā)上，突然來了一個(gè)電話，我爸爸一聽，原來是縣人大召開人代會(huì)要舉行宴會(huì)，讓爸爸去加班，下班了，爸爸回到家累的一動(dòng)不動(dòng)，合衣躺在床上睡著了。
第二天，我剛走進(jìn)客廳，就看見爸爸躺在沙發(fā)上睡覺。原來，晚上又接到電話說會(huì)務(wù)組來人，讓爸爸去接待他們。過了一會(huì)兒，爸爸起來了，我對爸爸說：“爸爸 ，不要再忙了，”爸爸微笑著對我說：“沒關(guān)系，我不累。”這幾天，爸爸由于過度疲勞而得了重感冒，但他還是堅(jiān)持不懈的工作著，我們?nèi)叶紕癜职中菹⒁幌拢墒前职诌�是一直努力的`工作，我們都被爸爸的敬業(yè)精神感動(dòng)了。
夜深了，爸爸還沒回家，他正在為招待所的工作而忙碌，我為我有這么一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的好爸爸而感到無比的自豪。
奉獻(xiàn)的作文 篇8
為什么要奉獻(xiàn)愛？這里就有這么一個(gè)真實(shí)的故事。在梅山路小學(xué)六（4）班有一個(gè)叫朱成果的學(xué)生，他得了先天性心臟病。醫(yī)生說：“他的病情復(fù)雜，需要?jiǎng)邮中g(shù)。”可治療費(fèi)太貴了，所以家人只能選擇放棄。
老師說：“我們可以奉獻(xiàn)愛心，幫助朱成果同學(xué)。”我一到家就跟媽媽說了事情的經(jīng)過。我說：“媽媽，我們捐一點(diǎn)錢好嗎？”媽媽說：“你是為了挽救別人的生命，我愿意支持你。”
于是，我就把自己的存錢罐翻了個(gè)底朝天，也只有5個(gè)硬幣。我傻傻地看著這五塊錢，媽媽好像看出了我的心思，微笑著說：“我們也不富有，但為了幫助同學(xué)，我們還是捐50元錢吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí)，也在心里替朱成果謝謝我善良的'媽媽。
我很認(rèn)真地收起了媽媽給我的50元錢。第二天到了學(xué)校，同學(xué)們也都紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心。他們有捐100元的、70元的、還有10元的、5元的。不管多少，這都代表了大家的一份愛心啊！
我希望朱成果同學(xué)能早日康復(fù)，回到學(xué)校，我希望她的生命綻放光彩，像太陽一樣照常升起！
奉獻(xiàn)的作文 篇9
人們都說，老師像春雨，染綠了世界，自己卻無聲的消失在泥土中；老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。
我們有一位敬愛的呂老師，她中等身材，胖胖的，有著一頭美麗的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡，老師笑起來很好看，有兩個(gè)深深的酒窩，特別迷人。她帶著五年級4個(gè)班的英語，可她卻從不叫苦，總是耐心的教我們。
有一次，我到辦公室交作業(yè)。辦公室的老師在那里有說有笑，可只有呂老師的桌子上堆的`滿滿的作業(yè)，只有呂老師在那里認(rèn)真的批改作業(yè)。我身不由己地走過去對呂老師說：“呂老師，您休息一會(huì)兒吧！這樣會(huì)累壞的！”呂老師看了看我，笑了笑，說：“老師沒關(guān)系，老師不累。對了，你去通知你們班同學(xué)，今天課上老師要聽寫三、四單元的單詞哦！快讓同學(xué)們準(zhǔn)備一下。”說完，又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來。
前不久，呂老師給我們發(fā)了一本英語版的“閱讀與寫作”。這可是呂老師親自寫的，整整二十頁，有二十篇短文，還有一些小知識。這二十頁的書充滿了老師對我們濃濃的愛。
期末考試快要到了，呂老師為我們這一階段的復(fù)習(xí)累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿了膏藥，有時(shí)我也會(huì)看到呂老師抬胳膊時(shí)就會(huì)皺皺眉頭，一定是長時(shí)間工作落下的毛病又開始隱隱作痛，可呂老師強(qiáng)忍著痛繼續(xù)講課。我們班不少同學(xué)都哭了。
老師，您辛苦了！
六年級:紫憂
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