【熱門】奉獻(xiàn)的作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
笑，代表一個(gè)人的快樂(lè)。
笑，代表一個(gè)人的真誠(chéng)。
笑，代表一個(gè)人對(duì)你發(fā)自內(nèi)心的坦誠(chéng)。
古話說(shuō)得好——笑一笑，十年少。的確，每個(gè)人如果時(shí)刻都能保持著微笑，那是多么的美好呀！“微笑”在我心中是一個(gè)非常受歡迎的詞，它帶給我許多生命中美好的事物。
此時(shí)此刻，我可以帶著微笑的說(shuō)：“現(xiàn)在正有成千上萬(wàn)的人在重復(fù)一個(gè)動(dòng)作——笑。”
當(dāng)一個(gè)人攀上了人生中的最高峰，他快樂(lè)，他自豪，他微笑，厚厚的嘴唇露出潔白的牙齒——那是快樂(lè)的笑。
當(dāng)一個(gè)人成功的結(jié)識(shí)了許多朋友，他快樂(lè)，他微笑——那是真誠(chéng)的笑。
當(dāng)一個(gè)人慚愧地改正了自己地錯(cuò)誤后，他也許仍然微笑——那是發(fā)自內(nèi)心坦誠(chéng)的笑。
誰(shuí)能告訴我，為什么誰(shuí)都愛笑？答案顯而易知：笑不僅能使一個(gè)人年輕，不僅能使一個(gè)人開心，笑還能感染到你周邊的人與你一起微笑。笑，是無(wú)止境的；笑，是無(wú)限制的；笑，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
臭美的我梳妝打扮后，對(duì)著鏡子燦爛傻傻地一笑，之后離去。走在人群中放映似的回憶著我剛剛對(duì)著鏡子的`那傻傻一笑——我又笑了。路過(guò)的人群見到了我的微笑，不由自主地向我回敬了一個(gè)又一個(gè)真誠(chéng)的微笑。結(jié)果是：我又再一次的笑了。回到家中，我思索著——原來(lái)一個(gè)人的微笑，僅僅來(lái)自于不在意的一個(gè)微笑，也可以深深地打動(dòng)周邊的每一個(gè)人與你一起快樂(lè)地分享，微笑的魅力。
只要一個(gè)微笑，相信世界萬(wàn)物都能在一剎那間充滿前世未有的朝氣。也許只是一個(gè)皮膚嘴角的抽動(dòng)，從而引發(fā)了你連自己也不知道的一個(gè)微笑。慶幸的是，你的一個(gè)微笑，就改變了成千上萬(wàn)的人一天的心情——每個(gè)人都快樂(lè)了。心與心相連，笑與笑相待，真誠(chéng)的感謝你對(duì)這沸騰的世界贈(zèng)送的微笑。我笑了，你笑了，大家都笑了。
驚訝的是，一個(gè)可以在一秒中內(nèi)迅速完成的動(dòng)作，竟可讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人從一秒中快樂(lè)。如果這樣能令那么多人迅速快樂(lè)起來(lái)，那我愿意僵硬的始終保持微笑。
如果真的有來(lái)世今生，下輩子我甘愿做一名優(yōu)秀的攝影師。每天捕捉下每一個(gè)人的笑容，不愿遺失任何一個(gè)微笑，甚是還是那一個(gè)不在意的嘴角抽動(dòng)。
也許不久的將來(lái)，我依然對(duì)著鏡子傻傻燦爛的一笑——多少人又再次被我的微笑感染？
奉獻(xiàn)的作文 篇2
我是團(tuán)結(jié)湖小學(xué)四年級(jí)一班的霍獎(jiǎng)，我今年九歲。我是一個(gè)活潑開朗，積極樂(lè)觀的女孩子。在班級(jí)中我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在工作中，我總是能夠做到盡職盡責(zé)。因?yàn)槲业男艞l是:“我盡責(zé)我提高、我奉獻(xiàn)我快樂(lè)！”
在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為班長(zhǎng)、科代表，除了幫助老師管理班級(jí)、收發(fā)作業(yè)，我還經(jīng)常幫助老師管理班級(jí)。見到同學(xué)的不文明行為，我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我會(huì)主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、班級(jí)和諧了每個(gè)同學(xué)才能快樂(lè)，我們的校園才能和諧”的道理。這些小策略常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。這樣的事情多了，同學(xué)們都稱我是“心靈驛站的小站長(zhǎng)”我也很喜歡這個(gè)稱號(hào)。
除了盡職完成自己的`本職工作，我還盡力去幫助班里學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上有困難的學(xué)生。原來(lái)我們班有個(gè)特別調(diào)皮的孩子，同學(xué)們都不愿意和他同桌，老師找到了我，希望通過(guò)我的影響對(duì)他有所幫助。起初，他上課不好好聽講，作業(yè)不能及時(shí)完成，我都會(huì)以極大的耐心去給他講解，直到他聽懂為止，慢慢的，這位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性提高了，也知道尊重同學(xué)和老師了，學(xué)習(xí)成績(jī)由此也得到提升了。我的行動(dòng)帶動(dòng)了班中的小干部，他們又帶動(dòng)了班中的同學(xué)。漸漸的班中上課專心聽講、認(rèn)真思考、積極發(fā)言、認(rèn)真完成各科作業(yè)的同學(xué)越來(lái)越多。看到同學(xué)們能夠與不文明的行為告別，能夠改正缺點(diǎn)或不良習(xí)慣，我從心底感到高興！
雖然這些事會(huì)分散我的一些精力，但我絲毫不覺得累，反而會(huì)覺得很開心，能幫助同學(xué)，使我感到很快樂(lè)。因?yàn)椤耙换í?dú)放不是春、百花齊放春滿園！”
奉獻(xiàn)的作文 篇3
在暑假，火球似的太陽(yáng)掛在天空中，他驕傲地看著那些正在太陽(yáng)底下匆忙回家的人們，他越看越得意。人們都怕我，忽然，他發(fā)現(xiàn)一些穿著橙色衣服，皮膚發(fā)黑發(fā)亮的人居然不怕他，還在若無(wú)其事的努力工作。
這些人就是環(huán)衛(wèi)工人。他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，埋頭掃地，為一個(gè)城市的干凈整潔在努力中。在炎陽(yáng)下，在雨雪中，他們都頑強(qiáng)的和這些壞天氣作斗爭(zhēng)。
一天，我們要坐凌晨四點(diǎn)的飛機(jī)去旅游，我本還在想這么早，應(yīng)該還沒(méi)有人起來(lái)工作。結(jié)果汽車一開到門口，幾個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨們已經(jīng)在工作了，路上塵土飛揚(yáng)，垃圾滿地，她們也不說(shuō)，只管埋頭苦干地掃。我還以為那么多灰塵，她們會(huì)戴口罩，但事實(shí)證明我再一次想錯(cuò)了，她們并沒(méi)有戴。這對(duì)健康的損害很大啊！
要是沒(méi)有這些肯吃苦耐勞的人們，不知道我們的城市會(huì)變成什么樣。
有一次，我課剛上完，古城就下起了傾盆大雨。就像老天在向我們倒水一樣。媽媽的車在暴雨中行駛，車子都被豆大的.雨點(diǎn)打得吱吱響，就像要散架了一樣。忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一名交警正在交叉路口的中央指揮，我和媽媽瞬間被感動(dòng)了，這么大的雨，居然還有交警指揮，這我不相信，但事實(shí)擺在眼前，不信也得信。
交警叔叔為我們出行的市民做出貢獻(xiàn)，自己卻要淋雨，這真的是無(wú)私奉獻(xiàn)的人啊！
像他們一樣的做貢獻(xiàn)的人多多益善，我們的紹興就會(huì)變得更好。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
在一間昏暗的房間里，一支蠟燭在忽明忽暗地亮著，把房間照的模模糊糊。它，一支平凡的蠟燭，卻把黑暗的房間照得明亮，如同在困境中看到了希望。雖然，蠟燭很短，一會(huì)就燒光了，但它在燃燒的時(shí)候，卻把它全部的精華全部融入了進(jìn)去……
一支普普通通的蠟燭，讓我想到了她——馬路上的清潔工阿姨……
一天放學(xué)，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文沒(méi)考好所以心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。這時(shí)，眼前喧鬧的景象吸引了我。我擠上前去，發(fā)現(xiàn)一位穿著時(shí)髦地阿姨正沖著一位清潔工大叫：“你賠我鞋子！”我又從圍觀人群中大致了解到：這位時(shí)髦阿姨從店里出來(lái)，清潔工阿姨在掃馬路，一不小心把灰塵弄到了她的鞋子上，她就不依不饒的叫著……我聽了有點(diǎn)氣憤：“這位阿姨也是不小心的，你回家自己擦擦就好了呀！”眾人也紛紛附和。可時(shí)髦阿姨聽了我的話火氣好像更大了：“你看，我的鞋是新買的，可一出店門就成大花臉了……”最后，眾人最終還是勸走了這位時(shí)髦阿姨。
我想：這位阿姨你穿著這么時(shí)髦，為什么你的言行舉止就這么不搭呢？假設(shè)一下，如果這世界上沒(méi)有清潔工每天起早摸黑、不分刮風(fēng)下雨的'辛苦勞動(dòng)，你這新鞋還能踩地嗎？你還能穿新鞋嗎？
她！一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人，一個(gè)令人尊敬的人，一個(gè)像蠟燭一樣、燃燒自己照亮別人的好阿姨！我要向她學(xué)習(xí)！阿姨！您辛苦了！
奉獻(xiàn)的作文 篇5
親愛的門房伯伯：您好！
秋漸漸不見了，冬慢慢走來(lái) ，這是一個(gè)寒冷的下午。
太陽(yáng)低下了頭，我們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)了。突然，一陣大風(fēng)嗚嗚吹來(lái)，我們學(xué)校的黑板倒了，發(fā)出了叮叮咣咣的.聲音。我心想，這個(gè)黑板可能會(huì)再倒，說(shuō)不定會(huì)傷到其他同學(xué)。于是，我和王欣妍、凌雨晴一起去扶黑板。只見我們兩只手一起扶著它，可是我們小朋友的力量是有限的，當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候，一只巨大的手托住了黑板。這時(shí)，我們深深地舒了一口氣。我們回頭一看，他不是老師，也不是家長(zhǎng)，而是平凡的門房伯伯。這時(shí)我想起不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑。他總是站在大門口指揮我們放學(xué)入隊(duì)的秩序，保衛(wèi)我們的安全。讓校園變得更美。
老師在我心中是可愛的，家長(zhǎng)在我心中也是可愛的，但此時(shí)，默默奉獻(xiàn)、平凡的門房伯伯是最值得我喜愛的！
奉獻(xiàn)的作文 篇6
河流的幸福，在于給魚蝦清涼的溪水，讓所有的魚蝦們，在清澈見底的水中自由自在地游來(lái)游去。瞧魚兒們那婀娜的身姿，仔細(xì)傾聽小蝦們?cè)诟`竊私語(yǔ)著說(shuō)些什么。所以，河流的幸福，在于給魚蝦們美妙的“海底世界”。
蜜蜂的幸福，在于每天在不停地忙碌，讓我們吃到甜甜的蜂蜜。蜜蜂們趁著一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚早晨，每一刻不休息地采蜜，它們有時(shí)還可以和形態(tài)各異的蝴蝶們?cè)陔S風(fēng)擺動(dòng)的花叢中翩翩起舞。蜜蜂不僅可以從工作中得到快樂(lè)，也可以從快樂(lè)中尋求勤勞。所以，蜜蜂的幸福，就是和一朵朵美麗的鮮花談過(guò)心。
小鳥的幸福，在于給世界添加了光彩，在天空中，它們努力地飛。啄木鳥是醫(yī)生，每日每夜地“看病”，讓每一棵大樹都健健康康，可真是累死他們了。所以，每一種鳥的幸福，都在于和在風(fēng)中沙沙作響的大樹一起“喳喳喳”“啾啾啾”地唱歌，啄木鳥啄樹的聲音，就是伴奏啦！
蚯蚓的'幸福，在于給植物、莊稼松土，不讓它們沒(méi)有空氣，給它們松土，植物和莊稼就會(huì)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。沒(méi)有蚯蚓，我們莊稼，就不會(huì)長(zhǎng)得長(zhǎng)得這么好了。所以，蚯蚓穿過(guò)所有的土地。
……
我的幸福，在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不僅可以讓我們高興，還可以鼓動(dòng)其他人也這么做。所以，我最大的幸福，就是奉獻(xiàn)。
讓我們一起為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光，讓我們得到最大最好的一種幸福，那就是——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 篇7
姨媽的單位發(fā)起了“敬老院獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，她把這個(gè)活動(dòng)告訴了我，我欣然的答應(yīng)了，還和陽(yáng)陽(yáng)哥哥精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目——相聲表演《比爸爸》。
重陽(yáng)節(jié)前一天，天氣晴朗，我們驅(qū)車前往愛馨敬老院，一路上歡聲笑語(yǔ)，大家的心情都無(wú)比的激動(dòng)。到了敬老院，院長(zhǎng)和老人們?cè)缫颜驹陂T口笑瞇瞇地迎接我們。敬老院里干凈整潔，周圍長(zhǎng)著許多 粗壯的松柏，花園修剪的整整齊齊，我們的到來(lái)猶如小鳥在樹枝上吱吱喳喳，給寧?kù)o的敬老院里添了一份活潑。
我們攙扶著老人坐好，就開始表演我們的節(jié)目，有拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧······等。民族舞舞姿優(yōu)美，老人們也情不自禁的扭動(dòng)起來(lái)，葫蘆絲清脆悅耳，讓老人們陶醉， 輪到我上場(chǎng)了，我很緊張，但看到老人的笑臉，原本緊張的心情也放松了下來(lái)，和陽(yáng)陽(yáng)哥哥一唱一和的表演著相聲，臺(tái)下發(fā)出了一陣又一陣的笑聲……在節(jié)目的最后一位阿姨演唱了一首《愛的奉獻(xiàn)》當(dāng) 她唱到“這是心的.呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)”全場(chǎng)都打起了節(jié)拍，會(huì)唱的也都大聲的唱著，此時(shí)不是一個(gè)人的演唱，而是全場(chǎng)合唱，爺爺奶奶們都情緒激動(dòng)，演出達(dá)到了高潮，精彩的節(jié)目贏得了爺爺奶奶們 熱烈的掌聲。
在愛的奉獻(xiàn)的樂(lè)曲聲中，我們給在座的每位老人贈(zèng)送了禮品，借 此表達(dá)我們的一份心意。我拿著一個(gè)大大的香蕉，走到一個(gè)97歲的老人面前，剝好遞到她的嘴邊，微笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，祝 你福如東海，壽比南山！”老奶奶吃著香蕉樂(lè)呵呵的看著我，滿臉慈祥的笑容：“謝謝你的一片好心，你真是個(gè)有愛心的孩子啊！”
我攙著老奶奶，邊走邊聊，問(wèn)她在這敬老院的生活過(guò)得好不好，她說(shuō)：“好！好！有你們這么多好心人的關(guān)心，我們的生活能不好嗎？”來(lái)到了老奶奶的房間里，我們又幫忙打掃衛(wèi)生，又給老奶奶 捶背，捶腿，老奶奶笑的合不攏嘴了。看來(lái)老奶奶在這里生活的比較滿意，我們也為她感到高興。
時(shí)間不知不覺的溜走了，我們依依不舍的和爺爺奶奶們道別，我回頭望去，只見97歲的老奶奶還在向我們揮手，我在心里默默地想：我還會(huì)再來(lái)看望你們的。
走在回去的路上，我沉浸在快樂(lè)之中，嘴里不停的哼唱《愛的奉獻(xiàn)》，并從中體會(huì)到了：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！
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