無私的奉獻作文

時間：2022-11-09 16:55:44 奉獻我要投稿

無私的奉獻作文(合集15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的無私的奉獻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

無私的奉獻作文(合集15篇)

無私的奉獻作文1

　　迎春花沒有玫瑰那樣嬌艷亮麗，也沒有杏花那樣潔白無瑕，更沒有梅花那種凌寒獨自開的可貴品質。但它無私奉獻的特點，使我對它情有獨鐘。

　　迎春花是春的使者，春精靈最早點醒它的枝丫，讓它來傳遞這重要的消息。

　　清晨，我獨自走在小區里散步，在綠化帶中發現了一簇閃著金色光芒的花。

　　隨著風吹起，那簇花響起清脆的“沙沙”聲，我的腳步不禁向前走去。迎春花的老莖是褐色的，而新長出的來的嫩芽是從深綠到淺綠的。在嫩芽中，長出了很多像毛毛蟲般的花托，稍大些像毛筆尖狀，身上還有略帶一抹紅。花托越長越大，會從中長出一朵黃色的花骨朵，好似害羞的小姑娘。

　　迎春花的花也長得各有千秋。有的挺直身板，大膽地展示著自己的美；有的慵懶的躺著，只露出三四片花瓣；有的含苞待放；有的亭亭玉立；有的花朵底下還帶著一抹紅暈。若是一場春雨過后，迎春花更是顯得嬌艷。輕輕撫摸，花上的幾滴雨水也順勢滑了下來，滴落指尖，涼涼的、滑滑的。

　　隨著一縷風吹過，迎春花便是不由自主地跳起舞來。時不時，有小朋友被它吸引過來。這熱鬧的氣氛也引來了許多昆蟲，蜜蜂在花叢中穿梭，蝴蝶在枝頭上嬉戲。

　　看著迎春花那無私奉獻的精神，我想起了那些無名英雄。他們為人們默默付出，無私奉獻而又不求回報。

　　迎春花，在人們還穿著厚重厚重的棉襖時就悄然開放，又在百花齊放前，悄無生息地離開了。它那無私奉獻的精神，難道不值得我們學習嗎？

無私的奉獻作文2

　　有一年，我看到微信中的推送新聞，有一個房主在離家時煤氣沒有關好，所以他的家發生了一場巨大的爆炸。

　　在火災現場，有人問：“屋里的幾個小孩和大人是不是死了？”有一個人回答：“小孩和大人沒有死，當時他們已經離開家里了，但他們的鄰居受到了波及，有一人已經身亡了，其他沒有人死亡。”

　　過了一會兒，有十一輛消防車來了，這么多輛車，看來火情已經很嚴重了。

　　剛一下車，就有幾個消防員沖上去救人。他們進到了屋子里面，救了幾個小小的小孩，可是他們沒有看見搖搖欲墜的天花板。不一會兒，天花板掉了下來。

　　我很傷心，天花板全掉了，把幾個消防員埋在了下面，那幾個消防員被砸成了重傷，還有人吸入了濃煙，年紀輕輕就失去了他們寶貴的生命。其他的消防員都哭了，那幾個消防員很勇敢，很無私奉獻，他們救了好多人。

　　人們都被救了下來。火滅后，有一位大人想上去拿一些東西，他還帶著幾個小寶寶。但是這個大人也被燒毀的燒壞的天花板砸死了，好在小寶寶沒有被砸死。

　　我很傷心，很想哭，我為消防員為了救人不惜獻出生命而哭，也為消防員從死神手中挽回的人因留戀錢財離世而哭。火災面前請不要貪戀財物，不要讓消防員的努力白費。

無私的奉獻作文3

　　世界上的植物有許許多多，比如：國色天香的牡丹，十里飄香的桂花，不怕寒冷的梅花......但是我最喜歡的還是水中仙女——美麗且無私奉獻的荷花。

　　荷花有一個“肥寶寶”，那就是根。它的根是一個胖蓮藕，炒熟后咬一口，香脆可口，還有許許多多的絲。它有一些粗的莖，上面有許多扎人的小刺。

　　荷花的葉子和一般的花的葉子不太一樣，一般的葉子都是橢圓形的，小小的荷花的葉子是圓圓的、大大的，那是張開的荷葉，還有一些葉子是沒有張開的，那些葉子扁扁的，呈扇形。有時會飛來一些蜻蜓，立在張開的荷葉上，這正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上。”另外，下雨時，它可以為動物、人們避雨。荷葉還是青蛙唱歌、跳舞的舞臺。

　　荷花的花苞就更美了，開放時像一個小姑娘的裙子；含苞待放時，像一個害羞的小姑娘；還沒有開放時，像一個小嬰兒等著夏媽媽的呼喚呢。花開放時，里面有一個小蓮蓬，還可以吃。荷花的根和蓮蓬可以吃，葉子能避雨，它全身都是寶。

　　荷花把它的一切都奉獻給我們，這種無私奉獻、舍己為人的精神令我敬佩。

無私的奉獻作文4

　　陽光明媚的下午，我和好朋友張梓萱來到小區最寬敞的場地打羽毛球，剛拿起球拍就有一股股香氣撲鼻而來，我立刻放下球拍，尋著香味來到花壇四處尋找。

　　幾棵不起眼的小樹映入我的眼簾，在那深綠色的葉子下面，有一朵朵、一簇簇金黃的小花，那香氣就是這棵樹上散發出來的。

　　正當我們感到驚訝時，爸爸走到我的身旁，告訴我們：“這是桂花，八月桂花香。桂花香能飄到很遠的地方，說它十里飄香也不夸張。”

　　我們非常好奇，這么小的桂花，怎么就這么香呢?于是，繼續靜靜地觀察這芬芳馥郁的小花。我發現這小花的黑色花蕊非常有趣，只有兩個，就像是一雙明亮的大眼睛正在目不轉睛的看著我們。我再仔細一看，哇!每一朵花只有四片花瓣，最令人好奇的是這些花瓣都是連在一起的。

　　這時爸爸又告訴我們，桂花可以做桂花糕，桂花甜藕等等美食。聽了這些，我都差點流出口水，因為桂花糖藕是我的最愛喲!

　　我望著一朵朵小黃花，靜靜地聞著她那濃濃的香味，秋天一絲絲清新涼意流進心田，這真是一種默默無聞、無私奉獻的精神呀!它將自己的一切都奉獻給了人類，難道不值得崇敬嗎?

　　想到這，我情不自禁地想摘一束桂花帶回家。剛伸出手時，又想起了桂花那種可貴的精神，就縮了回去。桂花也有生命，也會疼，應該讓它的香味散發得更遠，為更多的人奉獻。

無私的奉獻作文5

　　吊扇，在生活中占了一個并不起眼的小位置，可它，卻是與我們朝夕相處的好伙伴。

　　他有一個帶電的腦袋，它對電的渴求就像我們對知識的渴求，就像鳥兒對天空的渴求，就像老鼠對大米的渴求一般。一般人都有兩只手臂，而它卻有三只細細長長的手臂，專門用來抓取空氣，再轉化成一絲絲涼風。哦，對了，它還有一個細細的身子，讓它牢牢地懸掛在天花板上。

　　它的脾氣可好啦！它不會隨意“罷工”，也不會喊一聲累，就連你前幾天對它不聞不問、置若罔聞，只要你按一下開關，它照樣會“吱啦吱啦”高興地轉著。不過，你可不要以為它只是個文靜的小姑娘，當你把風檔調到1檔時，它就像一個狂怒暴躁的女孩，瘋狂的轉著，卷起許多空氣，狠狠地拋到我們臉上。可是，只要你們一按下開關，它就再也“瘋”不起來了，乖乖的停了下來。

　　吊扇還會雪中送炭呢！炎熱的夏天，毒花花的太陽逼得我們大汗淋漓，這時候，吊扇可就有“用武之地”了，他就地取材，把室內悶熱的空氣變魔術般的變成一絲絲的涼風，如母親的手輕輕拂過你的臉龐，愜意極了！

　　吊扇雖小，發揮的作用卻大，它無私的為我們默默奉獻，陪伴我們走過一個個春夏秋冬。

無私的奉獻作文6

　　一天，學校又發了很多的《遼寧青年》，班長抱回來之后，同學們就一擁而上，我看見了也沖了上去，搶回了三本。下課時，我就開始看了一會，頗有感觸。

　　看著看著就翻到了一篇文章，寫的是一位大學生放棄了在城市里的好工作，回農村開了一家專門收養兒童的地方，她從20多歲一直干到40多歲。她養了80多個孩子，很多都是患有先天性疾病的棄嬰。可是她從始至終不拋棄，不放棄，供孩子們讀書，讓孩子們過和同齡人一樣的生活。她前前后后養活這些孩子，給他們治病花掉了她所有的積蓄，她從不抱怨。每當孩子們從學校拿著獎狀回來給她看時，她感到十分欣慰。

　　隨著時間一點一滴的過去，她的身體也支撐不住了，不如意也悄悄降臨了，她在醫院查出患了胃癌晚期，醫院都已經下達了死亡通知書，這年她才45歲。一群孩子在病房里哭了一天一夜，后來她竟然奇跡般的活了過來，真是好人有好報。

　　現在，孩子們有的成了老師，有的成了醫生……直到有些女孩子出嫁時還會跟男方要求帶兩個小孩子過去，她們知道媽媽不容易，他們想把這份愛傳遞下去，讓更多的人得到幫助。

　　文中的“她”辛苦了一生，也奉獻了一生，她說“看著這些孩子健康快樂的長大，就是我此生最大的幸福，我不求回報，只求他們平安。”

　　我們應該珍惜現在的美好生活，也要學習文中的“她”。

無私的奉獻作文7

　　有人喜歡芳香四溢的茉莉，有人喜歡高大挺拔的白楊，而我卻喜歡默默無聞、毫不起眼的小草，它雖沒有茉莉芬芳，也不似白楊挺拔，但我依然欣賞它。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天來了，萬物復蘇，小草也睜開了惺忪的睡眼，努力地生長，一心要探出頭來，用它那尖嫩的小芽，向世人報告春的喜訊。

　　夏天，烈日炎炎，樹葉熱的打了卷兒，花兒也失去了往日的色彩與活力，而小草依然蔥蘢，一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，生機盎然。暴風雨來臨、洪水肆虐，所到之處，莊稼樹木一片狼藉，而小草卻依然寸步不移地“堅守著陣地”，一個勁兒地生長。

　　秋天，希望的田野上一片金黃，小草也穿上了金色的夾襖。玉米，稻谷等農作物都被農民歡天喜地地接回了家，小草卻只能獨自在瑟瑟秋風中枯萎。

　　再值隆冬時節，正所謂“北風卷地白草折”，可又有誰人不知白雪覆蓋下的小草只是在那里養精蓄銳，孕育新的生命，期待下一個春天的到來呢？

　　我想：人的生命不就像小草一樣嗎？人的一生中或許會遇到許多坎坷，但只要我們具有小草一樣的精神，絕望之云終會驅散，希望之花將會常開。

　　我贊美小草，更贊美癱瘓的'霍金，高位截肢的張海迪，兩目失明、雙耳失聰的貝多芬，自幼為盲聾啞人的海倫·凱勒，以及那些具有小草頑強生命力的人！

無私的奉獻作文8

　　世上最無私的愛就是父母親對孩子們的愛。

　　在5·12大地震當中，一位媽媽和他保護中的女兒一起被困在黑暗的廢墟里而且一捆就多日沒有陽光，沒有水，沒有食物；有的只是恐懼，只是無助，只是母女倆危在旦夕。幾天過去了，媽媽的奶已被吸干了，饑餓的女兒已經哭不出生來了，怎么辦？能救一時是一時，為了女兒的生命，媽媽毅然咬破自己的手指，把手指送進女兒的口中——用滴滴鮮血延續女兒的生命，直到被解救出來，而她自己年輕的生命卻在點點滴滴中流盡……

　　還有一個在網上看到了故事。一位媽媽從市場買菜回家，在馬路對面瞥了一眼自家樓房，突然看到3歲的兒子正爬在沒有欄桿的陽臺上。這位媽媽驚得失去了理智：她一面擺手一面喊，讓兒子不要動。可3歲的兒子哪懂得這些，聽到喊叫聲，又看到媽媽擺手，以為媽媽叫自己快些過去呢！于是他加快了在陽臺上爬行的速度……人們都驚呆了，可這位媽媽卻像旋風一般穿過了馬路，以超過任何短跑運動員，令人無法想像的速度，在樓下接住了兒子。雖然兒子嚇得哇哇大哭，她的胳膊也骨折了，但還是用雙手托住了這個幼小的生命。

　　母愛是無私的奉獻，她們咬破了自己的手，她們用雙手接住了命懸一線的兒子，她們把愛無私的奉獻給了兒女，卻不要任何回報，所以我要感謝自己的母親。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

無私的奉獻作文9

　　我喜歡玩耍，特別喜歡在茵茵草地上玩耍。那一片綠油油的草坪，帶給我無窮的樂趣。每當在草坪中快樂玩耍的時候，心中都會不由自主地念起您——何老師。

　　在我的人生中，您給了我一個永遠的微笑，是您把我從一個不懂事的孩子，教育成一個有禮貌，講規矩，懂分享的人......

　　何老師，您可能不記得我了，但我永遠把您銘記于心。那是我上幼兒園的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，來到校門口，想到要和爸爸媽媽分開，鼻子一酸，傷心地哭泣起來。

　　正在這時，您出現在我的面前，摸了摸我的頭說：“來吧,孩子。”我擦了擦眼淚，您牽的手走往班級。

　　您一邊走一邊對我說：“今天你踏入校門，就是一名學生了，在這里，你會識字，唱歌，跳舞......學到很多東西，讓我們一起努力吧!”

　　我沉下頭，思考了一下，只低聲地說了一句：“好的。”

　　每到課間的時候，您就會帶我們小朋友到草坪上玩耍，歡樂的笑聲在校園里回蕩，也把草坪里的小草染得更綠了。

　　我曾多次抬起頭看您，您的微笑是那么和藹可親，平易近人。和您在一起，我再也沒哭過了，每天都高高興興地去上學，每次看到您的微笑，心里都是暖暖的。

　　課堂上，您一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了我聚精會神地投入，專心的聽講，這是感恩;下課了,對您一個問好，這是感恩；放學了，一個再見，也是感恩。

　　何老師，謝謝您的無私奉獻！謝謝您給我帶來的快樂，就如同那讓我快樂玩耍的草坪，還有那被我們笑聲染綠的小草。

無私的奉獻作文10

　　教師是一個多么神圣的職業啊！他們所從事的教育事業，是陽光下最燦爛的事業。是神圣的職業就要負出更多的心血與汗水。

　　老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長；老師是無私奉獻的蠟燭把畢生所學的知識——向我們傳授；老師是遮風擋雨的大傘像媽媽一樣無時無刻的保護我們。無論是在盛夏或在寒冬，老師每分每秒都在辛勤的工作著。當我們在甜甜的夢中遨游時老師卻在

　　一邊批改著一摞一摞的作業，一邊認真的備課。

　　更讓人感動的是8.0級里氏的地震中，xx老師所在的東汽中學一棟教學樓頃刻間坍塌，當時他正在這棟教學樓里給學生們上課。當搜救人員在這所坍塌的教學樓里救出4名學生時，發現xx老師張開的雙臂死死地護著他們，而自己卻獻出了51歲的生命。xx，一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護著學生。像譚千秋，這樣的普通中學老師，用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學生。

　　多么無私的老師啊！這正應了：摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是xx老師這樣無私奉獻，還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻著自己的青慧……他們將所以的時間都投入教育事業中，默默地耕耘，要讓我們成為祖國的棟梁之才。

無私的奉獻作文11

　　是誰呀？給我們豐富的知識，靠近寬敞的教室？是的，那是我們的老師。

　　老師很敬業。周末，我們在家吹空調，看電視，玩電腦。然而，老師們正在努力給我們更好的教育。

　　初三的一個下午，老師把一些學生留在教室里改作業。老師耐心地講解我們不懂的題目。老師不會罵不懂的學生，而是一遍又一遍的講。直到學生明白了，學生才離開，老師卻沒有回家，而是認真的完成了今天的工作。

　　暑假里，學生們一定要在外面玩，但是老師們要為小學學期做準備，尤其是開學前的幾天，老師們通常會工作到深夜，這都是為了我們，不管他們有多努力，多累，他們都不會抱怨。

　　老師是蠟燭，照亮我們，燃燒我們自己。老師是普通的橋梁，一群接一群地送走學生。

無私的奉獻作文12

　　無私奉獻乃中華之傳統美德。我們身邊有許多無私奉獻的人：不怕嚴寒酷暑的交警叔叔，起早貪黑的城市環衛工人，不辭辛勞的公交車司機……我要夸的是小區里的鄧爺爺。

　　鄧爺爺為小區做了許多貢獻：小區里的晾衣桿是他做的；小區的花草是他修剪的；誰家大人沒空的，他也會幫忙帶一下小孩……小朋友們都很喜歡他。

　　去年冬天的一個下午，小區六樓的消防栓突然漏水，水傾瀉而下。有的人驚慌失措，有的人視而不見。只有鄧爺爺急忙跑到六樓，伸手想去阻止水流。水流卻很急，一次次把鄧爺爺逼回來，經過幾次努力，他全身上下都濕透了，才雙手配合關掉水閥。鄧爺爺關完水閥又去幫忙掃水，整整忙了一個下午，濕透的衣服一直沒有換。第二天鄧爺爺感冒了，但他毫無怨言。

　　鄧爺爺不僅愛護集體財產，而且樂于助人。記得有一次，一名女士騎著電動車，車前的籃子里裝著一盒雞蛋。女士下車時提起盒子，“啪啪”，蛋從盒子底部掉下來，摔在了地上。鄧爺爺見了，趕忙拿來一個盆子，幫忙把沒破的雞蛋小心翼翼地放在盆子里，又提來幾桶水，把她的車洗得干干凈凈。面對別人的感謝，他只是擺擺手，笑了笑，就走了。

　　鄧爺爺就這樣默默無聞地為周圍的人做貢獻，為社會發出一點微弱的光和熱，正如詩中寫的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果人人都像鄧爺爺那樣獻出一點愛，世界將變成美好的人間，如果每個人都發揚無私奉獻的傳統美德，幸福之花將處處開放。

無私的奉獻作文13

　　在我們的生活中，有著許許多多不起眼的小動物，可這些小事物，卻是我們萬萬不能缺少的，比如——蠟燭。

　　雖然現在幾乎家庭家家都有電燈，可蠟燭仍舊是我們不能缺少的，如在祭奠先人的時候，過生日的時候……如果沒有了蠟燭，那我們多姿多彩的生活也會缺少一些趣味了。

　　現在蠟燭的模樣也漸漸變的多姿多彩了，有紅色的、白色的數不勝數，而我最喜歡的，就是代表著喜慶的紅色蠟燭了。因為它具有古老的歷史，而我最喜歡蠟燭的真正原因，并不是因為它們好玩，而是因為它們身上的精神十分可貴，它們無私奉獻的精神，那種甘愿犧牲自己化作光亮，照亮了他人，為了他人獻出生命而在所不惜，毫無怨言的精神溫暖著千千萬萬人民的心。

　　而像蠟燭過這樣犧牲自己照亮他人的精神在我們的身邊也有不少，如每天為了我們城市的衛生而起早貪黑的清潔工阿姨，為了教育我們而嘔心瀝血，不顧自己生病的老師們……這些都是我們值得尊敬，值得敬佩的人。

　　同學們，我們也要學習蠟燭的精神，做一個對社會，對祖國有益的人。

無私的奉獻作文14

　　我們班有一個無私為班級奉獻的人，她就是“無花果”（沒有耀眼的外表，卻接觸甜美的果實，它象征著你默默為他做好事的品質）余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉黑黑的，長得一副樸實的樣子。為何要說她是一個無私為班級奉獻的人呢？那就來說那一次“抗洪行動”吧。

　　在那天，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩著大地，樹葉被雨水得啪啪作響。風一吹，輕飄飄的雨點被吹進了我們教學樓的走廊里。走廊里，水積少成多，同學們在上面走路小心翼翼的，生怕摔個四腳朝天，滿屁股是水。直到中午，雨停下來了，項老師親切地說：“有哪些同學愿意去打掃走廊？”同學們在下面吱吱唔晤地議論著。有的同學怕弄臟衣褲，又找作業沒做完這借口推辭，而余丹妮卻主動拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊，用拖把和簸箕把水一點一點弄起來倒入水桶。有的同學見了也一塊過來干。同學們干得可起勁了，有的不顧衣褲臟亂會濕，用手拿著簸箕，等拿拖把的同學把水送過來，再把水舀起倒入水桶里；有的同學為了把拖把里的一點水給弄出來，犧牲了他自己的鞋子，用鞋把水給踩出來；還有的同學不愿犧牲鞋，就犧牲手，用手把水擰出來。同學們說說笑笑，一點也不覺得辛苦。過了一會兒，“抗洪行動”結束了，我們班前面的走廊沒有一點水，成了1號樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動，老師還重點表揚了她呢！她，就是一個熱愛勞動，無私為班級奉獻的一個樸實善良的小姑娘。

無私的奉獻作文15

　　在我上課外班的路上時，曾經遠遠地看到過一個臉上布滿皺紋，在路邊，背著白色袋子的老人走走停停，當時我很好奇，他在忙啥呢？走近了一看，這才發現是一個撿垃圾的：他年約七旬，穿著樸素，那蒼老的臉上，透露著慈祥與和藹，年邁的他，雖然兩鬢斑白，步履瞞珊，但片刻也不休息。他滿頭大汗，卻一點也不在乎，依然微笑著撿起地上的易拉罐。這時他撿的垃圾也快一袋子了，看來他出來有好長一段時間了。

　　難道這老人的家人……？我的心中頓時生出無數疑惑，而更多的是同情，于是我對姐姐說：“姐姐我們給他點錢吧，看老人家怪可憐的。”

　　姐姐答應了，并從衣袋里拿出伍元錢交給老爺爺說：“這是我和弟弟給您的，請您收下吧。”

　　老爺爺用他那慈祥的眼睛看著我倆，不緊不慢地說： “小朋友，你們把爺爺當乞丐了吧？你們的好意爺爺心領了，可我并不是沒錢花呀！”我不解地問：“您撿垃圾不是為了換錢嗎？”

　　老爺爺呵呵地笑著回答：“孩子們，不是你們所想象的那樣呀，我的兒女個個都很孝順我的，我是個閑著沒事干的老頭子，我知道，我為社會作貢獻的日子也不會太多了，把撿垃圾的錢，捐給希望小學的孩子不是更好嗎！”

　　說完就把錢塞入我手中，微笑著轉身離開。

　　老爺爺這種總為他人著想和奉獻的精神。一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。

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