默默的奉獻(xiàn)作文

時(shí)間：2022-05-11 15:16:58 奉獻(xiàn) 我要投稿

【推薦】默默的奉獻(xiàn)作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的默默的奉獻(xiàn)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】默默的奉獻(xiàn)作文匯編7篇

默默的奉獻(xiàn)作文篇1

　　在每一個(gè)城市的角落，偶有一些默默奉獻(xiàn)的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng)造這偉大的奇跡者是誰？是您，清潔工人！

　　清潔工人，我想對(duì)您說，謝謝您！

　　您們這數(shù)以千計(jì)的無名的偉大的人，決不僅在這歡樂的佳節(jié)為大家創(chuàng)造奇跡，您們是長(zhǎng)年累月辛勤戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們，讓飛路的灑水車，淋出一個(gè)清新的黎明；是您們，揮動(dòng)笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌。

　　在夏日，在炎炎夏日之中，尤其是到了中午，往日熱鬧的小區(qū)，現(xiàn)在冷冷清清的！

　　人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中，唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧！

　　一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽把他們的臉曬得通紅通紅的。

　　有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。

　　望著他那遠(yuǎn)去的背影，我漸漸地明白了：他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活，而默默無聞工作的我身邊高尚的人。

默默的奉獻(xiàn)作文篇2

　　敬愛的蘭老師，在我人生的旅程上，您豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。老師，您辛苦了！春雨，它染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我該衷心地感謝您。

　　蘭老師，我從當(dāng)初一個(gè)不懂事的小女孩，變成了現(xiàn)在的五年級(jí)的'學(xué)生，哪一點(diǎn)沒有您的心血？在每一本作業(yè)上都留下了您一絲不茍的批改；每一個(gè)鮮紅的一百分都凝聚了您的心血；每一本沉甸甸的榮譽(yù)證書都記載著您功勞的痕跡。

　　記得我剛到您的班上時(shí)，我十分膽怯，就連說話也是很小聲，課堂上總是一言不發(fā)，您還總以為我課堂上沒聽懂，下課了耐心地給我講解。有一天，您在語文課堂分析閱讀題時(shí)，請(qǐng)我回答一個(gè)中心性的問題，我本來是胸有成竹的，可我由于平時(shí)不發(fā)言，剛站起來時(shí)緊張得把答案忘得一干二凈，竟一句話也答不上來，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都集中在我一個(gè)人的身上，我滿臉通紅，很是尷尬。就在這時(shí)，您向我投來了信任的目光和微笑的面容，您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期望；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力，您的笑容是我答案的源泉，我突然鼓起勇氣，流利的把答案說出來了，您肯定地表揚(yáng)我說：“剛才這位同學(xué)的回答非常正確，聲音洪亮，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。”接著教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，從那以后，我對(duì)回答問題充滿自信，打消了“害怕”與“害羞”的念頭，平時(shí)課堂上積極發(fā)言，各科成績(jī)直線上升。還在學(xué)校舉辦的各種講故事比賽中屢次取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　蘭老師您善于激發(fā)同學(xué)的潛能：不但讓我們掌握課本上的內(nèi)容，還讓我們學(xué)習(xí)到了許多課外的科普知識(shí)，同時(shí)更增加了我們師生的感情，你就像蠟燭一樣，燃燒自己為別人帶來了光明。

　　記得有一次，蘭老師您既感冒又喉嚨痛，那時(shí)正直期末，學(xué)習(xí)十分緊張，您沒有因?yàn)樯《?qǐng)假在家，而是繼續(xù)為我們上課，還上得那么認(rèn)真。有些同學(xué)不知道您生病了，依然調(diào)皮搗蛋，您厲聲批評(píng)了他們之后，又悉心指導(dǎo)他們總復(fù)習(xí)，為他們批改那態(tài)度不認(rèn)真的作業(yè)，直到深夜，這樣連續(xù)了好幾天。這次期末考試，我們?nèi)嗟钠骄煽?jī)名列全年級(jí)第一，可您的病情因治療不及時(shí)而惡化了，還發(fā)了高燒，看到我們有優(yōu)異的成績(jī)您才放心地到醫(yī)院打點(diǎn)滴，過后我們才知道您的病情，好多同學(xué)為此內(nèi)疚了好久。

　　老師，對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我的人生。

默默的奉獻(xiàn)作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。

　　有人說老師是園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。

　　**老師，自身也是一個(gè)媽媽，把班級(jí)里的每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的寶寶，自己是一個(gè)慈祥的媽媽，希望自己的每一個(gè)寶寶都健康成長(zhǎng)。

　　記得有一次，**老師的親人生了病，住在了醫(yī)院，**老師完全可以向?qū)W校請(qǐng)假去照顧親人，而**老師卻沒有這樣做，因?yàn)榈⒄`一節(jié)課就會(huì)直接影響到我們的成績(jī)，所以她放棄了這樣的念頭。**老師一大早就起來，接著，把做好的飯菜送到醫(yī)院，又急匆匆地趕到學(xué)校為我們上課，中午又箭一般的趕回家做飯，然后又送到醫(yī)院，忙了大半天，**老師又趕回學(xué)校上課，改作業(yè)。

　　啊!老師是園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵，無私地奉獻(xiàn)著她所有的光輝!

默默的奉獻(xiàn)作文篇4

　　歲月駛著風(fēng)從生命中流過。我媽媽已經(jīng)慢慢變老

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶。有這一首歌來贊美媽媽。

　　媽媽以前是十分年輕、擁有美貌的媽媽。但如今媽媽眼角已經(jīng)有皺紋，臉上有斑，有著那炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，粉紅的嘴巴。給人一種很慈祥的感覺。媽媽為我已經(jīng)默默奉獻(xiàn)出了許多

　　記得有一次，我洗完澡，然后看見媽媽走進(jìn)衛(wèi)生間，拿出盆子，往盆子放進(jìn)今天我們?nèi)胰藫Q的衣服。放洗衣粉、開水，一件件衣服認(rèn)真的洗，媽媽洗完了衣服把它放進(jìn)洗衣機(jī)里給洗衣機(jī)脫水。我馬上走到媽媽面前為媽媽：你怎么不用洗衣機(jī)洗衣服？媽媽笑著說：我親手洗的衣服不干凈點(diǎn)嗎？洗衣機(jī)洗衣服不是很干凈。說完媽媽又進(jìn)廚房洗碗，我在后面看著媽媽。見她用袖子擦掉額頭上得汗。

　　媽媽從廚房里出來，問我：你怎么還不上床睡覺，都十點(diǎn)了。我說：馬上了，媽媽你晚上就不用做那么多了，我中午回來我來做就行了。媽媽說：你明天還要上學(xué)，不用你做這么多家務(wù)，你學(xué)習(xí)已經(jīng)夠有壓力了，再做家務(wù)影響你學(xué)習(xí)，快上床睡覺吧，明天還要早起呢！這一刻，我眼眶里充滿了感激的淚水，我感謝媽媽為我們默默奉獻(xiàn)了這么多

　　我想到了一句話：有人說，世界上沒有永恒的愛。但我覺得不對(duì)！母愛的愛是永恒的，她是一顆不落的星。

　　我愛媽媽！媽媽給了我無私的愛！

默默的奉獻(xiàn)作文篇5

　　今天我要帶大家走進(jìn)一個(gè)平凡人的生活，一個(gè)令我感動(dòng)的平凡人的生活。

　　他就是我的爺爺，現(xiàn)年59歲的孫祥生同志，他是交警大隊(duì)的一名普通民警，在這個(gè)平凡的崗位上，他一干就是20年。從警20多年來，他始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，勇于創(chuàng)新，先后榮獲“蘇州市公安局優(yōu)秀民警”，“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在工作中，爺爺總是能熱情、誠(chéng)懇、隨和地待人，辦起事情來非常認(rèn)真。他常常告誡自己，要守得住清貧，耐得住寂寞。平時(shí)經(jīng)常有群眾設(shè)法找上門來，想要領(lǐng)取一副好牌照，爺爺總是耐心開導(dǎo)，做好說服工作。

　　去年五月的一天，有一位滿口酒氣的小青年走進(jìn)爺爺?shù)霓k公室，開門就嚷：“老孫，我是你某某親戚的好朋友，我有一輛新買的摩托車，要在你這兒上一塊好的牌照，順便再弄個(gè)駕駛證。你幫個(gè)忙，事情弄好了我請(qǐng)你吃頓飯，再搞條香煙抽抽。”爺爺看到這名青年，先是給他倒了一杯茶，然后把他拉進(jìn)了駕駛員學(xué)習(xí)教室，請(qǐng)他觀看交通安全錄像，并嚴(yán)肅地告訴他要先辦理好證件，通過學(xué)習(xí)，掌握正確的駕駛技能，才能駕駛摩托車。如果亂發(fā)駕證，不僅規(guī)定不允許，同時(shí)也是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任。聽了這些話，小青年深感羞愧，連忙向爺爺?shù)狼福⒈響B(tài)這幾天馬上就去學(xué)習(xí)。

　　這就是我的爺爺，他作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民警察，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，以身作則，率先垂范，用自己的行動(dòng)為他人樹立了良好的榜樣。

默默的奉獻(xiàn)作文篇6

　　古人愛花，以花喻人。晉朝的陶淵明喜愛菊花，唐朝的百姓喜愛牡丹，詩(shī)人周敦頤喜愛蓮花。菊，為“花中隱者”；牡丹，為“花中富貴者”；蓮，為“花中君子”……而誰去在乎過仙人掌？又有誰，用詩(shī)句去修飾那凡不出眾的仙人掌呢？仙人掌其貌不揚(yáng)，甚至有些丑陋，渾身長(zhǎng)滿了刺，使它看起來像一個(gè)小刺猬。這些刺十分堅(jiān)硬，如同一根根鋼針一樣，讓我們和仙人掌之間產(chǎn)生了一種距離感。仙人掌通體碧綠，如同翡翠一般，渾身上下都是由掌狀莖構(gòu)成的，重重疊疊，矯健地挺立著。但雖然它不耐看，卻很耐旱。記得一次，我不小心把它的一片掌狀莖掰了下來，心里不禁涌起一股“罪惡感”。想了想，只好把掉落下的小莖插在土里做一個(gè)“墓碑”，想著它一定活不成了。沒想到的是，過了幾天，這個(gè)“小手掌”竟發(fā)了幾個(gè)小芽，成為了一個(gè)新的，獨(dú)立的生命！雖然瘦小，雖然單薄，但它綠得那樣誘人，活的那樣堅(jiān)強(qiáng)。因此，我開始慢慢喜歡上它了。也正是因?yàn)槲蚁矚g它，所以想更了解他，而在了解它的過程中，我便開始敬佩起它了。材料顯示，生命禁區(qū)——沙漠，是個(gè)極其可怕的地方。那里荒無人煙、狂風(fēng)肆虐、飛沙走石、早晚溫差變化極大，已到了“早穿棉襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜”的程度。

　　任何生命在這里都顯得十分脆弱，根本沒有任何生存的余地，仿佛從來沒有存在過。然而仙人掌，這個(gè)生命的衛(wèi)士，頑強(qiáng)地和風(fēng)沙對(duì)抗著，不斷地為大地添加更多的綠色生機(jī)和活力。因?yàn)樗溃嬖诘囊饬x就是勇敢地挑戰(zhàn)，默默地奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)地活著……而不是索取別人的贊美。就這樣，它甘于平凡，甘于奉獻(xiàn)。在如此惡劣的環(huán)境里，仙人掌就這樣地去面對(duì)挑戰(zhàn)，而生活在如此安逸環(huán)境下的我們，該如何去做人呢？是不是該做那些實(shí)實(shí)在在，踏踏實(shí)實(shí)，默默奉獻(xiàn)，勇于挑戰(zhàn)的人呢？