實用的無私的奉獻作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的無私的奉獻作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
無私的奉獻作文 篇1
在學校里，我有一位默默無聞，無私奉獻的朋友——粉筆。
粉筆天天幫助我們學習。在語文課上，它穿了白色衣裳，為我們理解課文和生字，在我們寫錯字的時候，它披上了紅色外衣，為我們改正錯題。在英語課上，它又穿上了白衣裳，但變成了英文字母 ，讓我們學會了英語單詞。在美術課上，它變成了一朵美麗小花…… 一天下來，它不知道要做多少事情，讓我們的學習和生活變得豐富多彩，可是粉筆卻慢慢地消耗自己，一直等到自己化為灰燼為 止，但它無怨無悔，從不生氣，看到我們的成長反而高興。
粉筆這種犧牲自己的精神，不正是我們的老師嗎？老師把自己的精力全部都用在我們身上，就像粉筆一樣，從不計報酬。如果我們有困難，老師一定會誠心誠意為我們解答；如果我們有一些壞毛病 ，老師一定會耐心給我們改正，她還會還廢寢忘食地我們備課，為我們改作業，直到晚上。
我們的老師一心一意地為我們操勞，為我們辛苦，為我們貢獻，她慈愛，盡職，就像粉筆一樣，所以我愛我的老師。
無私的奉獻作文 篇2
在我們的生活中，有著許許多多不起眼的小動物，可這些小事物，卻是我們萬萬不能缺少的，比如——蠟燭。
雖然現在幾乎家庭家家都有電燈，可蠟燭仍舊是我們不能缺少的，如在祭奠先人的時候，過生日的時候……如果沒有了蠟燭，那我們多姿多彩的生活也會缺少一些趣味了。
現在蠟燭的模樣也漸漸變的多姿多彩了，有紅色的、白色的數不勝數，而我最喜歡的，就是代表著喜慶的紅色蠟燭了。因為它具有古老的歷史，而我最喜歡蠟燭的真正原因，并不是因為它們好玩，而是因為它們身上的精神十分可貴，它們無私奉獻的精神，那種甘愿犧牲自己化作光亮，照亮了他人，為了他人獻出生命而在所不惜，毫無怨言的精神溫暖著千千萬萬人民的心。
而像蠟燭過這樣犧牲自己照亮他人的精神在我們的身邊也有不少，如每天為了我們城市的衛生而起早貪黑的清潔工阿姨，為了教育我們而嘔心瀝血，不顧自己生病的老師們……這些都是我們值得尊敬，值得敬佩的人。
同學們，我們也要學習蠟燭的精神，做一個對社會，對祖國有益的人。
無私的奉獻作文 篇3
一些不知哪來的牽�；ㄗ眩艿搅瞬藞@里，生了根，發了芽，竟盤繞在黃瓜架上。牽�；ǖ昧藙荩駱O了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒人比得過�？蓱z的黃瓜被牽�；ㄕ谧￡柟猓瑠Z去了養分，已經奄奄一息，有氣無力了。
一天，菜園的主人來摘黃瓜，看到這個情景，十分上氣。便說：“我非把你們其中的一個拔掉，另一個才能好好生長�！睜颗；犃耍吲d地說：“快把沒用的黃瓜拔掉，讓我自己在這個架子上，我會開出許多花給你看的�！闭f罷，又搖了搖肥綠的身子，開出了一朵“小喇叭”。
可是，主人卻說：“黃瓜不像你這么居功自傲，它雖然沒有好看的花兒，卻把清涼、美味的果實獻給人們，他從不夸耀自己，而你卻跑來爭他的營養，讓我拔掉你吧！”牽牛花羞愧極了，只得讓人把自己拔掉。
黃瓜秧又旺盛地生長起來，結出了一根根肥嫩的黃瓜獻給人們，而且還是那么默默無聞地奉獻。
默默無聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻的人，人們是不會忘記的；只顧夸耀自己，不做實事的人卻要被人所唾棄。
無私的奉獻作文 篇4
早春，鄉下的奶奶便帶上一把鋤頭前往地里。這是她一成不變的習慣。似乎少了與泥土親密接觸，每天的日常便少了什么東西似的……
在我們的生活中，泥土是很平凡的，很多人都對泥土視而不見。
可是如果沒有了泥土，我們的生活會怎么樣呢？可能，我們就無法生存，沒有了泥土對我們的無私奉獻，腳底下就會到處是石頭，沒有立足之地；沒有了泥土的舍己為人，我們就吃不到食物；沒有了泥土看似平凡卻別有深意的付出，世間萬物都無法生存。
隨著人類不斷浪費泥土，造成了大量的水土流失，最終傷害的還是人類自己��！
人來人往，車去車來。泥土依然卑微得被人們踩在腳下，無聲無息。
泥土這無私奉獻的精神值得我們學習！
這樣無私的在大自然里的生物還有很多，比如蜜蜂，雖然每天在花朵旁邊“嗡嗡”地飛著，惹人心煩�？刹葋淼男量喑晒�？正如《蜂》這首詩所說：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這都不是在為人類嗎？
泥土無私奉獻，任愿讓人踩踏。蜜蜂每天辛勤勞作，為人類釀出蜂蜜。這都是對人無私的奉獻。
所以，就算我們在生活中無聲無息，不為人所知，但也要為人民盡到自己的責任。就算不被人所尊重，也要像泥土和蜂蜜一樣為人民無私的奉獻。
無私的奉獻作文 篇5
夕陽西下，晚霞已布滿天空，整個天際一片通紅。
水汪汪的田埂上，爺爺扛著犁走在前面，我牽著大水牛跟在后面。爺爺的步子矯健、平穩，且有節奏；我牽著水牛，哼著小調兒，欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫；水牛邊走邊貪婪地啃著路邊的青草，間或發出幾聲勞累后那歡快的“啤啤”的叫聲。
忽然，走在前面的爺爺“哎呀”了一聲，蹺起一只腳，犁也被扔在地上。我一驚，忙跑過去，看到爺爺蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶硅兒，看上去扎得很深。我忙礴下，把瓶硅兒慢慢拔了出來，一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來。我憤憤地罵了一句：“這該死的瓶碴兒！”隨手一扔，瓶碴兒“咬”地在空中劃了一道弧線后，“叭嗒”一聲掉進了田里，水面激起幾道波痕，隨后便平靜了。
我站起身來準備扶爺爺回去，不料爺爺用一種異樣的眼光看了我一眼，轉過身，走進水田里，彎下腰，伸出雙手，在水里慢慢地摸著，摸得很認真，很小心。我迷惑而擔心地問：“爺爺，您在摸什么呀？您的傷口會發炎的�！睜敔敍]有理我，仍在摸著。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時也停止了吃草，望著爺爺，大概也是對主人異常的舉動感到不解吧！過了一會兒，爺爺的雙手慢慢從水里抽了出來，捧著一把稀泥，頓了頓，在水中洗了洗。這時，我看清了，爺爺的手里捧著的是一塊玻璃瓶碴兒，這不正是我剛才扔掉的那塊嗎？爺爺直起腰，慢慢地娜著步子上了田埂。
剎那間，我的臉窘得發燙。爺爺臉色凝重，小心翼翼地把瓶碴放進了上衣口袋，用手輕輕按了按，然后扛起了犁。
太陽已經掛在山頂了，投向遠方的影子已變得模糊不清。田埂上，仍然走著爺爺、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄聲敲擊著我的心。
無私的奉獻作文 篇6
有的人喜歡可愛的大熊貓，有的人喜歡自由飛翔的大雁，有的人喜歡歌聲悅耳的百靈鳥，而我卻喜歡默默無聞、無私奉獻的奶牛。
今天是星期六，董老師帶我們去看奶牛。來到牛場，只見場內有八頭黑白相間的奶牛正沐浴著落日的余輝，悠閑的在場內散步，還不時的低頭找吃的東西。這時，我想起了一個傳說：奶牛原來是黑色的，一天，天上的一片白云飄到了奶牛身上，和它原來的黑色混在了一起，就變成黑白相間的顏色了，好像是穿上了一件美麗的外衣。
奶牛頭上長著彎彎的.角，眼睛很黑、很亮，好像是一顆烏黑的玻璃球。鼻子尖上濕濕的，就像頂著一個鵪鶉蛋，還不時的喘著粗氣、打個響鼻。再看它的嘴，很大，兩排白白的牙齒不停的咀嚼著什么。我拿了一把青草喂它，它一點也不怕人，長長的舌頭一卷，就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起來。奶牛還有一個圓圓的、大大的肚子，好像一個充滿了氣的氣球，還有一條細細的、長長的尾巴甩來甩去。
我問老師，奶牛的嘴巴為什么老是不停的吃東西呀？是不是永遠吃不飽呀？老師說：奶牛是一種反芻動物，吃到胃里的東西還要再返回到嘴巴里再次咀嚼，這樣才能產出又鮮又香的牛奶。哦，我似乎明白了，我們學習就要像奶牛一樣，上課時老師教過的東西回到家后還要再次復習，溫故而知新，這樣學到的知識才扎實。
奶牛吃的是草，擠出來的是奶，只講奉獻，不求回報。我很敬佩奶牛。
無私的奉獻作文 篇7
陽光明媚的下午，我和好朋友張梓萱來到小區最寬敞的場地打羽毛球，剛拿起球拍就有一股股香氣撲鼻而來，我立刻放下球拍，尋著香味來到花壇四處尋找。
幾棵不起眼的小樹映入我的眼簾，在那深綠色的葉子下面，有一朵朵、一簇簇金黃的小花，那香氣就是這棵樹上散發出來的。
正當我們感到驚訝時，爸爸走到我的身旁，告訴我們：“這是桂花，八月桂花香。桂花香能飄到很遠的地方，說它十里飄香也不夸張�！�
我們非常好奇，這么小的桂花，怎么就這么香呢?于是，繼續靜靜地觀察這芬芳馥郁的小花。我發現這小花的黑色花蕊非常有趣，只有兩個，就像是一雙明亮的大眼睛正在目不轉睛的看著我們。我再仔細一看，哇!每一朵花只有四片花瓣，最令人好奇的是這些花瓣都是連在一起的。
這時爸爸又告訴我們，桂花可以做桂花糕，桂花甜藕等等美食。聽了這些，我都差點流出口水，因為桂花糖藕是我的最愛喲!
我望著一朵朵小黃花，靜靜地聞著她那濃濃的香味，秋天一絲絲清新涼意流進心田，這真是一種默默無聞、無私奉獻的精神呀!它將自己的一切都奉獻給了人類，難道不值得崇敬嗎?
想到這，我情不自禁地想摘一束桂花帶回家。剛伸出手時，又想起了桂花那種可貴的精神，就縮了回去。桂花也有生命，也會疼，應該讓它的香味散發得更遠，為更多的人奉獻。
無私的奉獻作文 篇8
老師，多么偉大的人啊！你們交了我們許多知識，我們頌不完老師無私的付出。
假如我們是茁壯的新苗，那老師是滋潤的甘露。如果我們是饑餓的人，那老師就是美味的食物。
有一句話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，老師您就是那春蠶，到死才停止吐絲。不過，缺個別人帶來了無數的喜和歡樂。老師辛苦的教我們許多知識，就是希望我們能茁壯成長。可是，老師您卻毫無怨言，依然埋頭苦干。
教師是燭光，她照耀了我們的心間，也照耀了黑暗，更是照耀了孤獨。教師也是綠葉，襯托了紅花的艷麗；教師還是石階，承受著學生一步步的攀登。老師，您雖然在課堂上，卻成就在四面八方。是您長年累月，筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。
老師啊！你的辛苦和勞累，我們都記在心里，謝謝您的知識，我們永遠都忘不了您對我們的關愛。
無私的奉獻作文 篇9
臉上的皺紋不知又增多了多少？烏黑的頭發又白了多少？您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋？每當我看到、或聽到：“犀利”這兩個字，我都會想起你、想起您那犀利的眼神！尊敬的老師，您還會想起我嗎？我感覺：您會想起我！親愛的老師我愛您！那一年的春天，您我都騎著自行車去學校。
走在令人看了有寒意的小路上，我們邊走邊聊，您專注的告訴我學習的方法，當時我感覺很無奈，沒有太在意，如今的我慢慢感覺您說的很對；人生就是那么短暫，轉身間，過了一年又一年，在這些時間里應該做些有意義的事情。此時讓我想起了幾句話：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛！”“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，它能夠說：‘我整個的生命和全部的精力，都以為自己的夢想而奮斗！’”路邊的花朵幾天不見，便已枯萎。但他還努力長出新的芽。大樹叔叔，爭高直指、直插云霄，那真的是威風凜凜。眨眼間，我們來到了學校。
記得當時，第一節課是您的課，課上我顯得異常安靜，看起來不像平常的我。每當我跑神時，您便會輕微的咳嗽一聲，打斷我的“美夢”。就這樣，一節課不知不覺的就過去了。下課時，我和伙伴像火箭般的飛了出去，當時我們來到其他年級門前打鬧，不時地踹門，發出刺耳的響聲。后來您懷著氣憤的心情把我們“請”到辦公室，狠狠地批評了一頓，當時我并沒有放在心里。中午要回家吃飯了，當時氣憤的我沒有與你走一條路回家，當時我看見您走東邊的路，我就急忙的走西邊路，在路上與我們班的女同學發出了爭執，下午您又懷著氣憤的心情把我“請”到辦公室，狠狠地批評了一頓。這時我才感到我闖了大禍；此時的我感到非常的羞愧，臉猛的紅了起來。在一次考試中，我的成績提升了一點，您那粗糙的臉上向我露出高興的表情，此時的我是無比的欣慰。
從此在學校的日子，每當我不高興時，您都會安慰我。記得有一次，我考試不及格，當時我很難過，我就感覺，回到家我沒有辦法交差，在這時您挺身而出。你把我喊到一個沒有人的地方，用柔和語言悄悄地對我說：“你是不是為分數而發愁，不過我現在可以借你一點分，現在你借十分，在下次考試中要還我二十分！”當我聽到這句話，我便很高興的答應了。后來我來到城里上學，沒有辦法還您那二十分了。不過我要用我的實力證明：那二十分，我可以還給你、我的，并且是綽綽有余的！！！當我回憶起那童年往事時，我第一個想起的便是老師您，在那時，是你給我溫暖，為我加油，讓我充滿信心去面對生活，同時，我也都會感到我對不起您，今天借此機會想向您說聲：“對不起”；老師我對不起您，讓你辛苦了！今天的我已經長大，老師您不用擔心我了！我不會再因失敗而退縮，因為那不是理由�！斑x擇了堅持，不一定成功；但選擇了放棄，就注定了失敗”“堅持就是勝利”
最后請允許我向無私奉獻的您說聲：老師對不起；老師我永遠愛您！
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