有關奉獻的作文（精選36篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的有關奉獻的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奉獻的作文 1
奉獻社會一直是我的生活理念。很多人都會愛崗敬業，可愛崗敬業的最終目的是什么呢?沒錯，是奉獻社會。
可是，除了愛崗敬業之外，還可以怎樣奉獻社會呢?當然還有很多很多。
樂于助人是奉獻。
樂于助人是我們中華民族的傳統美德，我們必須要繼承和發揚光大。有一次，聽到一個故事，這故事很感人：有一位婦女突然接到在很遠的地方工作的老公電話，說自己快不行了，想再見見她一面。婦女聽后，二話沒說，拿了錢就往火車站跑。到了火車站婦女傻了眼，每個售票窗口都排起了長龍，婦女一看，急得哭了起來，她這一哭，好心人一定要問呀！當婦女哽咽著說完原委時，突然一位小伙子說：“大嫂，來，站在我前面吧！”小伙前面的人又重復了小伙的話，大家一個接一個，婦女很快到了售票口。買了票，婦女仰天大喊：“死東西，看見了嗎?你可不能死啊！”這個故事充分表現了樂于助人的好處，更多的話也不必再說，一切盡在故事中。
英勇正義也是奉獻。
近年來，各大媒體都在不停地報道：一個人為幫老大娘搶回錢包，奮不顧身與小偷搏斗，被小偷連砍數刀，不治身亡。
這才叫真正的奉獻吧。連自己最寶貴的生命都奉獻出來了，還有什么比這更大呢?他為了人間正義，不畏小偷手中的砍刀，赤手空拳與小偷搏斗，他雖然死了，但他的.精神卻仍在我們的心中，而且將永遠活在我們的心里。
如果有一天我死了，我會選擇奉獻。因為死了之后，被燒成灰燼，我將一文不值，倒不如將自己的身體上的健康器官捐獻出來，讓我的生命，在別人身上延續，去發揮我的作用，去挽救更多的人。也許我一個人會救活2個3個或更多的人。想想這事，我心里就非常高興。
奉獻是金，奉獻是愛！
奉獻的作文 2
在這個物欲橫流，單調無色的時代，金錢逐漸代替理智，權利逐漸代替人性。每一個人，每一件物，都無不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時，人們只知道索取，索取一切有利于他們的東西，哪懂得奉獻？哪懂得分享？這也正是人類最大的弱點——永無止境的貪欲。若只是一昧的索取，不奉獻，不分享，那社會只會是死氣沉沉，那么良心只會被金錢替代，何談快樂？
當你走在街上，碰到乞討的人時，你會將身上的零錢奉獻給他們嗎？我想不會。或許你會想：“這一定是有人指使，即使把錢給他們，他們也得不到。”但你想過嗎，若人人都這么想，那么誰去幫助他們呢？難道他們只能去小學旁，博取一顆顆純凈無暇的童心的援助嗎？即便是這樣，又有多少家長，阻止孩子們這純凈的善良，揭穿這所謂的“黑幕”，逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去，街邊，走過的就是一具具行尸走肉了吧！他們的靈魂，也皆被金錢的囚籠禁錮了吧！在這樣的`社會里，快樂，應該早就絕滅了吧！
當開展募捐活動時，有多少單位，多少學校，為職工設立固定的募捐金額，使本來奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時，又有多少極富愛心的人因募捐金額太少而被拒之門外，使那愛心的火焰在這冰封的社會中漸漸泯滅，使愛心的榮譽被貼上有價的標簽，使火光越來越少，黑暗越來越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼，諷刺，使綠意萌動的心瞬間荒蕪。當年“慈善不僅僅是錢，而是心。”的話恐怕早已成為歷史了吧！難道當今社會所有的一切都只能用金錢來衡量，用權力來主宰嗎？如果真是這樣，那么人活著還有什么意義呢？與其痛苦地茍且在這世界，還不如不活。也只有這樣，才能再去尋找一個充滿愛心，歡樂的世界
因此，讓我們從自己做起，用奉獻感動世界，用快樂充實人生，用我們的行動在世間播下愛的種子，用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂的動力，用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛，美，還有感動……
奉獻的作文 3
我在生活中做過許多幫助別人的事情，有大有小，真正令我難忘的是那一件事……
那天，媽媽從網上看到，在一個貧困山區里，一個小學需要大家捐書，媽媽為了培養我的愛心，決定讓我捐出一些書。我聽了媽媽的話，把整個書櫥里的書都翻出來了，里面的書多極了，我一本一本的翻、看，全部都翻了一遍，可一本都舍不得捐出來，《哈利·波特》、《夏洛的網》、《湯姆歷險記》……這些書都是我的最愛。媽媽看我猶豫不決，就對我說：“不然，你把彩烏鴉系列捐出來吧。”我一聽，立刻一把抱住了那一套書：“不行，這套書里的一個個小故事我可喜歡了，這些書我還時不時地還要拿出來看一看呢。”媽媽見我不肯，便語重心長地開導我說：“我知道你舍不得，可是你要學會和別人一起分享，這么好的故事書，如果只是自己看，只有自己偷著樂，而如果分給了大家，一份快樂就會多出好幾份，你看，《夏洛的網》、《青鳥》等等書里的主人公，不都是樂于助人、無私奉獻的嗎？”媽媽看我的`決心有一些搖動了，又緊接著對我說：“你看看你書櫥里有這么多書，而且都是嶄新的，你再想一想，那些貧困山區里的小伙伴，他們缺衣少食，僅有的一些書都是好多人看過的，肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書的樣子：每個人手里的書都已經很舊了，有些字跡都模糊了，還有些是三四個人圍著看一本書……想到這，我覺得有些不好意思了，一咬牙，對媽媽說：“好吧，我就把這整套書都捐出去。” “真是個乖孩子，你把這套書捐給他們，他們肯定高興壞了。”媽媽笑著說。
雖然我把我最喜愛的故事書捐了出去，可是我并不感到后悔，想著小伙伴們接到我的書時，會很高興的，我的心里暖暖的，我覺得很快樂！
奉獻的作文 4
“長路奉獻給遠方，白云奉獻給藍天，我拿什么奉獻給你我的朋友……”當我聽到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現在我的眼前。
10月，老師告訴我們，學校組織全校師生向貧困山區捐款捐物，5班已經開始了，并且已經捐了300多元了。我一聽，心里就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區的小伙伴出點力啊！
回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機號碼。在電話里，我和媽媽討論捐什么好，經過一番討論后，我決定從自己攢下的準備買復讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。
晚上，我做完作業后，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進袋子里。
第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學校。走進教室，我便把袋子放在講臺上，把50元錢放在口袋里，過一會就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀后，老師發動我們獻出自己的'一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那么多，表揚我說：“捐的那么多啊，你真有愛心！”聽到老師的話，我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區的孩子與知識拉近一點距離，讓殘疾人與健康拉近一點距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……
我們和他們都是少先隊員，我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難，八方支援”的美德！
有太陽世界才溫暖，有春風萬物方能充滿生機，關心他人是社會生活的太陽和春風，讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風，讓人人都生活得美好，讓社會灑滿陽光，讓世界充滿關愛吧！
奉獻的作文 5
這個暑假，我感到最有意義的事就是參加“情牽山區學子——獻愛心捐贈活動”。
那天一早，我們200多個愛心大使從新市府廣場出發，到八達山區進行活動。50多輛愛心車在蜿蜒的山路上開著，浩浩蕩蕩，十分壯觀。遠遠望去，車子就像一條巨龍在山中飛舞。
到了目的地后，我們就聚集在八達小學的操場上。天公不作美，下起了雨，可附近的人們還是打著雨傘、披著雨衣趕來了。操場上人山人海，熱鬧非凡。
活動一個一個地進行著，最讓人感動的是商品競拍。只見主持人說：“我這兒有十件商品，是太平洋百貨提供的愛心商品，價格不等，分別用信封裝著。誰叫拍的價格最高，誰就是那件商品的擁有者。現在競拍第一件商品，我不知道里面裝著什么，底價是100元。”主持人的話音剛落，就有人喊“300”。“500！”一個角落里又傳出聲音。“800！”另一個人喊道。“1500！”一個洪亮的聲音響起來，頓時響起了一片掌聲。
這時主持人喊道：“還有沒有出更高的?第一次、第二次、第三次，成交！”結果這位愛心人士用1500元拍走了價值僅68元的錄音機。
商品一件一件地被現場的愛心大使們拍走，會場上不時爆發出掌聲、尖叫聲……競拍活動一結束，我們在場的人也走上臺獻了自己的愛心。
最令人激動的`時刻到了，主持人興奮地宣布說：“這次情牽山區學子——獻愛心捐贈活動，現場一共捐了七萬三千多元，所有的捐款都將捐給山區的學子……”全場頓時一片歡騰。
看著這歡騰的場面，我想：只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。以后，我還要多多參加這種奉獻愛心的活動。
奉獻的作文 6
豬向牛抱怨它不受人們歡迎：“人們經常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實，你給予人們牛奶和奶油，而我給予人類的更多。我獻給人類熏肉和火腿，但是人們還是不喜歡我，為什么？”
牛想了想說：“也許因為我是在生前奉獻的.。”
“生前？”豬睜大了眼睛，“什么意思？”
牛：“呵呵，就是說我的奉獻更徹底呀！聽說過‘初生牛犢不怕虎’吧。你想，我們剛長大一點兒就開始耕地拉車，以后，任勞任怨一輩子，終究還得被人們宰割。可以說我們的一生都是在奉獻中度過的，況且我們只吃青草。而你們呢？成天好吃懶做……”
“夠了！”豬打斷牛的話，憤憤然地說：“原來你是這種意思，還不是拐著彎地自夸，怪不得人們總愛說‘吹牛不交稅’呢！沒錯，你們的確可以算得上是貢獻一生，我們又何嘗不是呢？我們只不過是被養得膘肥體壯后，一次性地把自己全部奉獻給人們，使人們獲得一次大的收獲罷了；你們充其量也不過是‘分期付款’而已，形式不同罷了。再說，你還好意思說你只吃青草呢？人們總是把最好的嫩草留給你們吃，這在食草動物中簡直就是享受至極；而人們每天把什么殘羹冷炙、爛西紅柿、爛西瓜……喂給我們吃。說起來，這哪是菜，分明是我們在給人類清除垃圾嘛，可我們照樣個個長得圓鼓鼓的，換了你行嗎？”
“這，這……”牛囁嚅了半天，終于擠出一句，“我們牛的精神也被人們所敬仰呢！你沒聽說過‘時代也需要牛拉車’嗎？”
“哼！別臭美了！那是從前，你看現代社會經濟發展這么快，人們整天忙碌來忙碌去還嫌時間不夠，你那精神，早被‘淘汰出局’了。”
“那也總不能說我們就毫無貢獻吧！”牛的語氣明顯軟了下來。
“當然有啊！你們的貢獻也是很大的。我只是在為我的弟兄們抱不平，明明我的弟兄們也有巨大的貢獻，為什么就不能同等對待呢？古人常云：‘千里馬常有，而伯樂不常有。’看來即使是談奉獻，也需要請伯樂來主持公道呀！”
牛似懂非懂地點了點頭。
奉獻的作文 7
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風襲倒，也會源于對生命的責任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源于對子女的責任，使它重新起航，返回故鄉。云霧即使被狂風吹散，也會源于對萬物的責任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢！她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍！夢妍是南茜的保護神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學。如今，她們已經跨入了中學的大門，面對她們的是繁雜的學業。夢妍的爸媽告訴她：“你已經升入初中了，凡事都應該把學業放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費太多的時間和精力……”父母的.心意再也明顯不過，夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任，一面是父母對她學業進步的期盼。經過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續照顧南茜，記得雷鋒曾經說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學習的！”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續照顧南茜。此后，夢妍用自己的行動，兌現自己的諾言。她不僅沒有耽誤學業，還積極參與學校、班級的各項活動：在班里，身為副班長把班級管理的井井有條;在學校，社團活動中也能看她活躍的身影……
夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻愛心，收獲快樂。
奉獻的作文 8
大樹奉獻了濃濃的綠蔭給人們遮陽;小鳥奉獻了動聽地叫聲讓人們愉悅;春蠶奉獻了生命供人們織錦……哦，奉獻是一種美德，世上萬物皆有奉獻之情。
清晨，窗外淅淅瀝瀝地下著雨，我推開窗戶，遠處隱隱約約有幾位身穿桔色雨衣的清潔工阿姨正在用力地揮動著手中的掃把，清掃著路面上的積水、垃圾。偶爾會有車輛飛駛而過，污水濺了她們一身。當人們還在甜蜜的夢鄉時，她們就拿起掃把，清掃城市。頓時，我對她們肅然起敬。以前，一些家長總會對孩子說：“現在不好好學習，長大后就去當清潔工。”我以前對清潔工有一些輕視，看不起。現在我覺得她們并不光鮮的外表下有著一顆美麗的心靈。因為沒有她們的奉獻，就沒有我們干凈而美麗的城市。
記得去年冬季的一天，北風呼呼地刮著，天上下著鵝毛大雪。我和媽媽去超市買東西，我穿著厚厚的羽絨服，圍著圍巾，可是寒風刺骨，我還是不由地打了個哆嗦。路過電影院什子時，我看見了一位在什字中間的交通警察，他的帽檐上已經有一層雪了，臉也被凍得通紅，身上的'雪都來不及擦。盡管這樣，他還是在站臺上指揮交通。每當有車輛駛過，他總會向車主揮揮手：“路面結冰，注意安全！’’我覺得這位交通警察的心靈真美呀！
在我們身邊，那些在平凡的崗位上無私奉獻的人太多了。老師、警察……正是她們用自己的無私奉獻讓我對奉獻精神有了更深刻的認識。作為學生，也應該向她們一樣把這種精神傳承下去。看見地上有垃圾，隨手撿起來;看見有人推車推不動，主動過去搭把手;在公交車上，看到老幼病殘主動讓座;同學有困難熱心幫助……值得我們去作的事情太多了！正如一首歌中所唱：“只要人人都獻出一點愛，那么這個世界一定會變成美好的明天！”
奉獻的作文 9
“叮——”隨著一聲輕微的聲響，一朵潔白如雪的花朵隨著輕風徐徐飄落。我停住了前進的腳步，呆呆地望著那多潔白的落花，不禁發出一聲嘆息。不，不應該是嘆息，我心想。
突然，一陣狂風卷襲而來，把地上的沙子吹進了我的眼睛，使我睜不開眼。等到狂風落后，我慢慢地睜開了雙眼，眼前的景象令我驚呆了：樹下遍地都是潔白的花朵，為樹木鋪了一層花毯。我看見后，不禁覺得惋惜，那畢竟是開得正聲的花朵啊！在無限的惋惜中，我好像隱約聽到了一些細小的.聲音：“不必惋惜，我們的存在就是為樹木而奉獻的！”“對，奉獻自己，這是我們的職責！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”是誰？是誰在說話？是落花嗎？我扭頭望去，頓時看見了一張張無暇而又純潔的笑臉！它們在微笑，它們在微笑著告訴著我些什么！
好像多陪陪它們，它們奉獻了自己的生命，卻僅僅是為了給樹根一些養分，多了不起的靈魂啊！但為了補習，我留戀地看了花兒一眼，便匆匆地走了。在路上，我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩，手上套著一對粗布手套，正努力的清掃著路上的垃圾；看著她臉上的一道道皺紋，我不禁開始想象起她的生活：成天與垃圾作伴，被人嘲笑低等……，但是，也正是清潔工默默地奉獻，為我們帶來了干凈的環境。如果不是她們，我們早已被垃圾所淹沒了。他們不惜自己承受痛苦，還為他人帶來了健康與快樂。世上最美的是什么？不是美貌，不是自然環境，而是人們心中那份純潔和想要奉獻的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來了健康；警察不顧生命危險去抓捕罪犯是為了還公民一個公道；售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買東西的便利……他們才是最美的！
我情不自禁地起來那遍地的白花，它們是在綻放中飄落的，他們是在微笑中而奉獻了自己的！他們就是最美的代言者，心中純潔，不夾一絲雜念，只為著奉獻自己！
讓我們銘記那微笑的落花，那綻放中奉獻了自己的落花！
奉獻的作文 10
那是個偏遠的山區，有一條河橫在村莊和小學校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無法自己渡河，一個男教師主動擔任送孩子渡河的任務。他艱難地背著每一個孩子過河，用自己的背搭起一個堅實的人橋。男教師因此受到表彰，升職調走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們在雨天又沒法過河了。家長們只得去學校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間，費盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請客。在她長期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們再不必為過河而擔心。女教師沒有因此得到提升，她在那個小學里默默耕耘了一輩子。這是一個真實的故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認真的去體會他們的.奉獻，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻者一生的平凡。我想，很多人會為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒有回報？其實大可不必這樣，不僅僅因為無私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無怨言，反而我感覺她活得很充實，很快樂，當她決定為孩子們建一座橋的時候，她的心里只想到那是她的責任，只想到為孩子們去做點什么，她實現了自己的心愿。
因為奉獻，她得到了快樂。看著孩子們過橋時輕快的身影，看到家長們放心的笑容，她擁有的是最真實的快樂和滿足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當她有愿望成為一名山村教師，當她扎根在那片貧瘠的土地，當她選擇無私奉獻，盡職的工作，當她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標，用一生的時間，換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿！
奉獻的作文 11
奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。
完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻裝滿的，他們沒有任何的私心，面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手，相反，一顆經歷了風霜雪雨的成年人的心，有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。
牛是徹底的、真誠的奉獻，遠遠超出了它向人類索取的東西；而豬只是在索取后做了一點本職的貢獻，怪不得人們不喜歡它。
這樣看來，童心的夢是最真摯，最美麗；童心的奉獻最徹底，最完全。
在紛繁蕪雜的社會中，許多人覺得人與人之間的關系趨于淡薄，親朋好友間的距離不斷疏遠。五六十年代的`"奉獻"，此時幾乎杳無蹤影。所謂"貢獻"、"人生價值"之類的東西也只是喊口號而已。
然而，奉獻的火焰并沒有熄滅。在社會的每個角落里，一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃，夢想著奉獻再回到身邊。
奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。正因為童心沒有被自私的蛀蟲侵蝕，還是"人之初，性本善"的給予。所以，我呼喚童心，讓世界充滿愛心，讓奉獻的人受到尊敬，讓奉獻精神流芳千古。
牛給予人們那么多，依然默默無聞，不求人們回報它什么。豬在生前沒有什么大貢獻，地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說，這是世界觀、人生觀、價值觀的具體體現，是人們不同社會屬性的反映。
奉獻的作文 12
春蠶到死還在吐絲，蠟燭燃盡時仍有光明，它們是無私的，默默的奉獻著，高尚的情操？也是這樣體現的吧？如若奉獻下隱出一道彩虹，它是愛心鑄成的吧？看啊，那些個無助的苗子開始萌芽了！
許是因為無聊，或是自身養成的品德，總想著為什么人做些什么，嗯~~什么人呢？我盯著好友簽名檔內的宣傳，出了神，“不穿的舊衣服，有的同志們請幫忙一下災區的孩子們吧！”那么此刻要‘做什么’也解決了，開始行動吧，我翻箱倒柜找出了所有衣服，許是太迫切為那些無助的人做點什么，也不管穿還是不穿了，一股腦全找了出來準備打包呢---就連昨日還在穿的衣服也在內。正當我忙的不明白干什么好，在屋內亂轉找打包的工具時，老媽滿臉詫異的看著我走了進來，我像是看到一絲期望，“媽你明白哪有大袋子么？我要打包！”這時的我眼睛賊亮賊亮的，高興得不行。“你要拿東西干嘛？還有這衣服···？你要離家出走？”我被媽媽這話逗笑了，捂著肚子說要獻愛心，她懵了“獻愛心？你這是哪門子愛心啦，明明在變賣家產，愛心可不是這么獻的，要用心去做，這都拿出來了，你明日穿什么？”
額？用心去做？怎樣算用心啊？真正想幫忙而不是為了謀取什么，我也沒要謀啥啊！老媽真是的，先不管她了，我要開始人生的第一場奉獻旅程了！啊哈！
我認真的選出不能穿的、小了的衣服，一件件疊起來放進找到的盒子里，最后封好盒子交給老媽拿到郵局寄給孩子們，我也學著那些不留名的.英雄，強烈要求不要寫我的名字和地址，媽也只能無奈的答應
我不明白這算不算是奉獻，但在我心里，愛心是建立在奉獻的基礎上的。即使是什么都不太懂的兒童，也是沒有任何的私心的，應對一個需要幫忙的人會不假思索地伸出友誼援助之手，相反，一顆經歷了風霜雪雨的成年人的心，有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。奉獻一份溫柔，收獲一片藍天，即使藍天世界人共有，得到的，也是最純凈最無暇的。
不求得到，給予最真的，便會得到。不是么？
奉獻的作文 13
冷暖世界里，我們通常會遇到些愛自己的人及自己愛的人！就如大自然的規律一樣無法預測與掌控，而我們的情愫也同樣沒法掌控。感覺來了就是來，感覺沒了，尋也尋不回來了！
心動來了愛的問號也出現了？什么是愛？他對我是愛嗎？他對我是真心的嗎？愛我的漂亮還是愛我的`錢呢？懂事起，我和其他小孩一樣喜歡看白雪公主、灰姑娘的童話故事，那時我就常幻想將來自己就是他們，期待自己是他們的化身，能遇到英俊瀟灑的王子，盼望他來迎接我入‘宮’，然后過上幸福的生活！
長大些，沒談過戀愛，但總會遇到不少追求者，那時我總是天真的追問著身邊已經戀愛的朋友，什么是喜歡？怎么才叫喜歡上一個人呢？每個人給予我的答案都不一樣，但唯一相同的是——給予！
他們都說：“愛是奉獻，不是索取！”我不知道他們愛情是不是都那么偉大，可我見到的許多愛情故事里，都是令人難過的糾纏啊！比如說：男人很愛女人，女人卻不愛男人，可男人仍然糾纏著對女人說愛，這讓女人感覺無比的痛苦。愛到底是什么？其實我仍然不知道，但我想會思念一個人應該代表著喜歡上他了吧？
愛力有3種很多人首先會使用拉力也就是說他會很真誠很用心的去追求你，愛著你，疼惜你，這樣的愛會讓我們靠他越來越近。還有種是推力，也就是兩個人已經在一起生活了，男人與女人發生爭吵了，男人出手打了女人，哪怕是輕輕的打，此時也在女人心里留下傷痕，這種作風只會將女人推開。
還有種是反作力，也就是男人在傷了女人之后，總愛道歉，訴說著誓言，說完后卻又忘了，根本就無法實現，甚至等到女人要離開他的時候，他還會以死相逼，這就是反作力，男人以為這樣可以綁住女人，其實他忘記了，這反而將女人推得更遠了！
奉獻的作文 14
“沙沙沙，沙沙沙。”
是誰這么討厭，大清早在外面瞎鼓搗，弄得我不得安寧。
我往外一看，原來是一個“掃地僧”，你們別想多了，這可不是《天龍八部》里的掃地僧。他是一個清潔工。他大約六十多歲，是個老爺爺。我看到后非常生氣，于是，我氣沖沖的出去，對他說：“喂，大清早的干什么活，還讓不讓人睡覺了！”
而那個老爺爺竟沒一點反應，淡定自如，跟沒事人一樣。
我看到他這樣無視我，于是變得更生氣，大聲說：“喂，你聽沒聽見，我讓你別干了，馬上收工”，但他還和剛才一樣，沒有任何的反應。
我看到了這一幕，心里覺得這簡直就是對我的蔑視。
我走到他跟前直接把他的掃把奪過來扔了，他用吃驚的眼神看著我，用手比劃了一些奇怪的東西就走了。竟又去把他的掃把撿了回來，繼續進行著他的工作。
這次我沒接著難為他，我在想，他為什么做那些奇怪的動作，他是在和我鬧著玩？還是想打我？還是……我搞不明白他的那些動作是什么意思。
就在我為那些動作思考的時候，忽然聽到路邊人的說：“你看，那個聾啞人又來的.那么早。”
我聽到這個，徹底傻了，那個“掃地僧”老爺爺竟然是一個聾啞人。現在我徹底明白了他為什么對我視而不見，為什么用手做那些奇怪的動作，為什么我扔了他的掃把他連字都不說一個，原來他是一個聾啞人。
我現在后悔了，后悔我做了那些傷害他的事。我不該這樣對他，也不該這樣對所有的殘疾人和清潔工。不僅因為他們需要幫助、需要關心，更因為他們在平凡的崗位上做著不平凡的事。
奉獻的作文 15
愛，一種特殊的情感，是世界上最美好的東西，許多時候，愛會使你一步步走向成功。
在《讀者文摘》上，有這樣一個故事：十歲的瑪莎失去了父親，她與母親相依為命，再圣誕節的那一天，她得到了五美元，本來她想給自己買一個漂亮的蝴蝶結，可她權衡再三后，找到了奧克多先生，想讓他為母親做一次腰椎按摩，可僅有五美元是遠遠不夠的。就在瑪莎走出奧克多先生的診所時，在街邊有一個輪盤賭的攤位，瑪莎被吸引過去了。這種游戲需要一個轉盤，上面有二十六個字母對應1－26這二十六個數字，無論你押多少錢，如果轉盤轉了兩圈后指針落在你所選的字母上，就會贏得十倍的回報。瑪莎把五美元放在第十二個字母上，結果她贏了，五美元變成了五十美元。只見她把所得的錢押在第十五個字母上，五十美元變成了五百美元。又押，又贏，瑪莎已經擁有了五千美元。可她再一次押注，結果五千美元又漲了十倍，瑪莎儼然成了一個富翁。人們對她感到詫異，瑪莎為什么會贏這么多次？后來一個人恍然大悟的說：“她所下注的第12、15、22、5四個字母，正是L、O、V、E，她是用愛來取得了勝利！”
愛，有時候在某些人中可能微不足道，但會在關鍵時刻發揮出關鍵的作用。愛，是永恒的.，世界并不缺少愛，只是缺少發現愛的慧眼。愛，使人感動、流淚，也使人的心靈受到陶冶、洗滌。愛是簡單的，但卻是重要的，擁有愛，就擁有了一切，會使人走向成功。接受愛、奉獻愛，都是快樂的。
有時候，愛是永恒不敗的，愛就像一縷陽光，溫暖人的心田。讓我們奉獻愛，讓光明充滿世界！
奉獻的作文 16
幸福不在于取得，而在于奉獻，奉獻方使心靈豐滿而充實。
是啊！橋的幸福，在于日夜傾聽喇叭聲，車鈴聲和腳步聲的生活交響曲，所以橋歡樂的與小河絮絮談心……
人生也是如此，酸甜苦辣樣樣俱全，一個也不少。它使我得到了無微不至的關愛，也令我得到了幸福……
數九寒天，冰天雪地，冰封千里。整個世界成了一個大冰箱，山冷的在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎凝固了起來。
樹木被寒風剝去了盛裝，光禿禿的站在那里，忍受著嚴冬的寒冷……
為什么可憐的總是我。這不，我那像老大爺般的神經又開始短路了——健忘。竟然忘掉帶文具盒了！我無奈地走在進班的路上，雖然只有50米不到，可是我卻用了1個多小時！
想想今天可能會發生的事：暴風雨來了，只聽老師鋪天蓋地的責怪，如雷聲轟鳴，山回谷應，驚天動地，令人寒毛豎立……然后大吼一聲：“坐下。”兩眼直愣愣的'等著我，如同一只兇猛的恐龍盯著獵物，撒開姿勢正要沖過去呢！我呢，則滿臉通紅，像個成熟了的柿子，在眾目睽睽之下，“撲通”一聲坐了下去。
我邁著慢慢吞吞的步伐走進教室，打開窗。花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色籠罩了天空，樹木憂傷了。隨后雪落了，白色的氈子便蓋住了大地。啊！下雪了！
神經又在急促的短路，片刻，我又回到了“現實時代”。我顧不上放下書包，馬不停蹄的向同桌借文具，前后左右也知道了我的難處，紛紛幫我排憂解難，不一會兒，文具全了，我心里別提有多輕松了，當然也忘不了好朋友們的幫忙，一一道了謝。
天晴了，太陽出來了，照在身上暖洋洋的……
是啊！幸福不在于取得，而在于幫助別人與得到幫助的人都愉快！
奉獻的作文 17
人來到世上，不是來吃喝玩樂的。從小就要樹立正確的人生價值觀。
以前覺得醫生、護士，只是一種為病人服務的職業。可是，自從發生了一件事后，我對醫生、護士的看法，發生了極大的改變。
這件事就是2003年的非典病毒，非典病毒是由廣東傳染來的。事情是這樣的：有一天，黃某不幸染上了非典病毒，這種病毒傳染很快，就像愛蟲病毒一樣，僅僅三天就讓380萬臺電腦中了病毒！結果，他的家人、朋友，凡是跟他接觸過的人，都被傳染了。他去看病時，醫生不知道怎么治療，連他們也沒能逃出非典病毒的魔爪。最后，那些人全因為傳染上非典病毒，都不幸去世了。
這引起了政府的'注意，查清楚后，知道了是非典病毒，于是決定，把被傳染的人全部隔離。學校也封了，里面的人不讓出去，外面的人不讓進來。出門都要帶六層厚的口罩，走在大街上都不敢咳嗽，不管你是不是真的生病了，一咳嗽就被帶走，隔離起來了。非典病毒多么可怕呀。
但是，沒有被這病毒擊敗的是誰呢？他們就是我們的“白衣戰士”。可是，那些被隔離的人呢？難道只能在那里等死嗎？不，他們都由護士一直照顧，當護士踏入隔離區時，她們知道自己可能面臨著死亡，可她們并沒有退縮。有的甚至離開家人，一心只為工作，因此，死的人當中，醫生、護士就占三分之一。
在2004年的時候，終于發明出了一種抵抗病毒的疫苗，結束了這場“戰爭”。也為非典病毒敲響了喪鐘。
這些醫生、護士身上那種用自己生命換來別人生命的品質，必將一代一代傳下去。
這件事過后，我終于明白了生命的意義是什么。是——奉獻。
奉獻的作文 18
人固有一死，誰也不知道明天和意外哪個先到。或許這一生過的平平淡淡，像一杯水；又或許是轟轟烈烈的過完了這一生，像一杯烈酒。
有的人死了他還活著，有的人活著他卻已經死了。為這個社會奉獻的人，他們的精神還活在這個世界上而且會永遠的流傳下去。而有的人活在這個世界上只是混日子，沒有自己的理想和追求就像一條咸魚一樣，活著跟死了沒什么兩樣。
從古至今有許許多多的先輩們為我們的社會做出了巨大的貢獻。現在我們學生就是國家未來的希望，我們要學習先輩無私奉獻的精神。
我們可以從小事做起。當幫助一個人的時候就會有無限的'成就感，做好事也是在為自己積德。不過，這個社會還是太現實了。很多人的思想就如同一道錯誤的數學題“100－1＝0”當你做了一百件好事時，只要做錯了一件事，很多人就會覺得你從來就沒有做過好事。也就意味著你之前做的所有事都是白做的，他們只能看到你不好的地方不能看到你好的地方。
對于我們學生來說“奉獻”可以是最簡單助人為樂。不過，因為現在有太多人會碰瓷，導致有時候真的發生意外時，沒人肯上前幫助。有時候就是因為這樣有些人錯過了最佳的搶救時間。作為學生的我們如果碰到這種事情，我們可以讓周圍的大人作證然后撥打120，還要報警找到傷者的家屬。如果我們學生都冷漠對待那么，我們這些年讀的書都百讀了。就算真的被訛了，也沒關系，起碼沒有對不起自己的良心。
奉獻，不只是為國家做出什么貢獻。也可以是身邊的一點點小事，如果每個人都為這個社會奉獻一點點，那么世界將會變的更加美好。讓人不由得想到李商隱所寫的一首詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
就連蠶寶寶都可以這樣無私奉獻，我們人又何嘗不可呢？
奉獻的作文 19
2008年5月12日14時28分，一個不平常的日子，一個非同尋常的時間。空前的寂靜在四川蔓延開來，就在那一刻所有的聲音都變得那么的無力，所有的心都定格在了那一刻。
大地震？在此次事件之前，這個詞只是在書本、網絡或者曾經經歷或沒經歷的人的口中得知，這個詞是一個多么的重，多么的無情，又是那么的蒼白。當看到各種媒體報道：父愛如山，母愛如海；一日為師，終生為父母。
我們被一篇篇的報道一幅幅照片感動著，就有這樣一位老師——袁文婷讓我印象深刻。在此之前她是什邡市師古鎮的民主中心小學一年級的教師，默默無聞地從事著自己熱愛的事業。大地震來臨之時，所有孩子都驚呆了，突然發生的`大地震使教學樓發生了嚴重的坍塌，但是，她卻用自己柔弱的身體救出了13個學生，當她再次進到教室救其他孩子的時候，教學樓徹底倒塌了，年青的她完全定格在了26歲。
26歲，象征著什么，意味著什么，正當花樣年華，鮮艷綻放的時候，她卻被無情的掩埋在黑暗中。看完關于袁老師的事跡后，我哭了，哭的無所掩飾，眼淚伴隨這抽咽流下來。這種至高無上的愛深深地打動了我，她的我真想飛過去，像這位老師一樣，救出更多壓在廢墟下的孩子們。但是這是不可能的。
于是，我打開了我的儲蓄罐，將那些積攢了多年的硬幣全部倒出來，湊出了126元，我要捐給他們，盡我微薄的力量幫助他們。我們13億中國人，伸出大家的手捧起我們的愛心，愛的奉獻；愛的凝聚；愛的力量；愛的啟迪；愛，將我們緊緊相連；愛，讓我們心心相印；愛，讓我們中華兒女更加堅強，更加緊密。愛，撫平了我們的所有的傷痛，讓我們攜起手來，重新建起我們美麗的家園。
奉獻的作文 20
愛因斯坦曾說過：“一個人的價值應該看他奉獻了什么，而不應當看他取得了什么。”每個人都應該懂得奉獻。
奉獻使人與人之間更親密。
在家里也需要奉獻，我們大多是獨生子女，被父母視為掌上明珠，一味地接受親人們所給予的愛。漸漸地，我們將他們所給予的愛當作了理所當然的付出。我們應該懂得奉獻，愛是互相的。我們在接受愛的時候，哪怕只是給予一個溫暖的表情，一句暖心的話語，一個讓人欣慰的動作皆可讓對方倍感溫暖，這樣的奉獻并不大，卻依舊可以讓別人擁有同樣的感想。我們還是青少年，沒有什么經驗和能力，我們只能呢個做一些自己力所能及的事情，事情雖小，但所引起的反響卻是巨大的。
奉獻使整個社會變得溫馨美好。
在社會中同樣也需要奉獻。比如，在今后的工作中，我們必然是為他人服務的。無論是服務行業亦或是當老板，都得給別人笑臉，留下一個好印象，這樣才有更多、更好的商機可言。我們所創造的.東西一定是為了方便人們的生活，提高生活水平的。雖然這是一場交易，但是為了研發出這項產品所花費的時間和精力不是僅僅用語言就能表達出來的。讓人類生活變好也算是一種奉獻。
奉獻推動了中國的發展與壯大。
錢學森曾留學美國，取得了巨大成就，贏得了科學界的關注。美國政府以優厚待遇為誘餌，想方設法讓其繼續留在美國發展。而他卻毅然決然地選擇了回國，放棄了名利，為祖國做貢獻。他回國后著手于原子彈的研發一生都在為此默默奉獻。終于，在錢學森的不懈努力下，中國的第一顆原子彈出世了。
做一個平凡的人，要學會燃燒，因為燃燒意味著給予，意味著奉獻。人生在于奉獻，我們要銘記在心！
奉獻的作文 21
《紅花草》這篇文章講述的是江南農村遍地都是的紅花草。
紅花草是歇冬農田的綠肥作物，也稱紫云英，它不名貴，不明艷，難以觀賞。數九隆冬時，紅花草羽葉蔥綠，淺倚凍土，小小紅花帶露綴霜。百花爭艷時，它無意爭春，默默成長。當暮春降臨，蜜蜂又終日圍繞著它，釀出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需時，紅花草便慷慨離去，成為好的綠肥。
讀完這篇文章，我心里感慨萬千，為紅花草那如火如荼的生命力感動，更為它那樸實無華，無私奉獻的精神所折服。其實，在我們的身邊，也有許多無私奉獻的“紅花草”在默默開放。
父母，就是圍繞在我們身邊最鮮艷，最偉大的“紅花草”。從我們踏進人世間的那一刻，他們就用結實的肩膀為我們扛起一座大山，臂彎是我們的手杖，讓我們不畏艱辛，勇敢向上；他們用靈巧的雙手撐起一片藍天，他們的手心是我們的翅膀，教我們自信樂觀，快樂飛翔……父母是如此的不辭辛勞，卻不知疲倦。他們從未喊過一聲累，從未叫過一聲苦。當我們學會說話，學會走路，學會寫字，學到知識，學會做人……我們每一次小小的進步，都是給父母最好的回報。涌泉般的恩情，卻不要滴水的回報，無私的父母，難道不像一株株所需極少、奉獻殊多的“紅花草”嗎？
不僅僅是我們的父母，和藹可親、偉大的老師，城市的`美容師——清潔工，有著鋼鐵般意志的交警……一個個熟悉的身影，一株株默默奉獻的“紅花草”，都是我們學習的楷模。
我懂得了：在世間，紅花草并不是最美麗的，最鮮艷的，一個人若是一株默默無華，無私奉獻的紅花草，其實，他，就是人世間最美的一朵花！
奉獻的作文 22
我有一個關愛我的媽媽，她給了我無私的奉獻，給了我溫暖。
有一天夜里，我牙齒疼得很厲害，我受不了了。就叫媽媽給我看一下我的牙齒怎么樣，為什么這么疼？媽媽看了說：“你長蛀牙了，要去看牙醫，要不然你全部牙齒都全變成壞牙齒，到時候你就得把全部的壞牙齒都拔光，要是你不拔光壞牙齒，你就會疼得受不了，因為你的牙齒里的蛀蟲沒有東西吃就會咬你的牙肉，所以你要把這只壞牙齒拔掉，那樣你才不會再疼，也不會有駐蟲把你的好牙齒全搞壞。”我聽了媽媽的話后又想去看牙醫，可又害怕拔牙時會很疼，真是很難決定，到底去不去好呢？
過了一會兒，媽媽又說：“你是不是怕拔牙時會很疼呀？你真是沒有膽子，其實以前有很多孩子像你一樣怕拔牙齒，可是他們最后還是去了拔牙，他們說拔牙其實一點兒都不疼，只是有一點酸，后來他們再也沒有怕拔牙了，所以你沒有嘗試過拔牙到底疼不疼，你也不必這樣害怕啊。”我聽了媽媽再一次的話后，我又有一個想法，既然拔牙是我不能確認是疼不疼的，那我就只能試一試了。我下定決心地說：“媽媽我聽你的.，我去看牙醫。”
媽媽講了這么多的道理，也應該有十點多了，可是不辭勞苦的媽媽還是帶我去了，因為天太黑，我不小心碰到了石頭，碰傷我的腳，腳疼得走不動。媽媽見了說：“來我背你去醫院。”媽媽背著我來到了醫院，醫生給我開了一些藥后，醫生就把我的壞牙拔掉了。“啊……”我痛哭起來，媽媽用輕柔的聲音安慰我，我很快就睡著了。為了感謝媽媽給我的奉獻，我堅持每天都把牙齒刷得干干凈凈的，從此我再也沒有長蛀牙了。
媽媽就是這樣一個人，關心著我生活中的一點一滴，“誰言寸草心，報得三春暉。”我一定要盡量做到最好，讓媽媽因有我而感到自豪。
奉獻的作文 23
長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，江河奉獻給了海洋，白云奉獻給了草場……可我又拿什么奉獻給您呢？我的太奶奶。
春天，百花齊放，山上姹紫嫣紅，一片婀娜多姿，精彩紛呈,可我卻無心欣賞，因為那時我失去了那個經常給我做好吃的，在我傷心時安慰我的人——太奶奶。
在一個晚上放學回家后，我聽到了一個消息，讓我不敢相信的消息：太奶奶去世了。在聽到這個消息時，我瞪大了雙眼，用不敢相信的語氣說：“媽，你在騙我吧。對嗎，你說啊！”可我看見父母那悲傷的眼神和低落的情緒以及回答我時那略帶沙啞的聲音，我就明白了，其實，這一切都在向我訴說著一個事實：太奶奶……去世了。
到了給太奶奶送葬的那一天，看著她那張黑白相片，我多想像小時候一樣，再撫摸她的臉啊，多想她在我傷心難過的時候，又來擦擦我的.的眼淚啊，可我現在流淚了，太奶奶你怎么不幫我擦了呢？我隨著父母準備上山，可奶奶卻不上我上去了，那時的我感到不解，為什么我都不能去看一眼呢，我還有好多話想和太奶奶說，可我只能在山下等，看著他們遠去的背影，什么都不能做。
過了一個月后，我認為我已經接受這個事實了，可我回到太奶奶的家后，我才發現并沒有。到家后，我習慣的叫了一句：“太奶奶。”可沒有人回答我，我走進廚房，我又想起了太奶奶做飯時的樣子，左手拿鍋，右手拿勺，在鍋里左右翻炒，可如今那里卻空無一人。太奶奶炒完菜后，她都會叫我第一個嘗。可現在放在那的只有一個個空盤，聽爸爸說過，太奶奶的一生過得很苦，她把一生都獻給了我們呀。想到這兒，我不禁鼻子一酸，眼睛紅紅的，哭了。
白鴿奉獻給藍天，雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節，而您卻把您的一生奉獻給了我們，我們又該奉獻什么給您呢？
奉獻的作文 24
有人曾說：“奉獻乃生活的真正意義。”這的確是真理。人生需要奉獻，正是每個人無私的奉獻構成了和諧的社會，使世界越來越美好。
奉獻讓家庭溫暖。
一個溫暖的家庭離不開親人的奉獻，這一點我深有體會，因為我的媽媽就是這樣一個無私的奉獻者。每天早晨，當我還縮在被窩中睡覺時，她他早已起床為我準備早飯；中午放學后，又是她準備好一桌豐盛的午餐為給我享用；晚自修回家后，又是她等待我，對我噓寒問暖。日常生活中，媽媽總是默默地包攬所有家務，無私地為我和家人準備好一切，她的奉獻讓家庭充滿了溫暖，讓我們的心情總是沉浸在快樂之中。媽媽的奉獻向我們證明了奉獻能讓家庭溫暖。
奉獻讓社會美好。
清潔工，這是一份普通到讓人忽略的是工作，是一份辛苦的工作，可卻還有一群人在這艱苦的.崗位上默默奉獻。無數個日夜，他們頂著寒風除去街上的臟物，又在烈日之下清理堵塞的水溝，他們摸黑早起打掃街道，直到深夜才拖著疲憊的身子回家，清潔工人們拿著微薄的工資，做著最臟累的活，卻毫無怨言。他們為城市帶來了潔凈，這亦是一種奉獻，這是他們默默無聞的奉獻石街道清潔，使人們的生活方便，也使社會更加美好。清潔工的奉獻告訴我們，奉獻能讓社會美好。
奉獻讓國家富強。
著名的科學家錢學森年輕時赴美留學，在美國取得相當大的成就，美國政府給予他優待，想要讓他留在美國效力。但錢學森在得知新成立的祖國需要自己后，義無反顧地決定回國奉獻自己的力量。他將自己的所有知識和精力都奉獻給了祖國，為中國導彈和航天計劃做出重大貢獻，也讓中國因此更加強大，大大提升了中國的國際地位。錢學森的故事說明奉獻能讓國家富強，正是許多像錢學森這樣的先輩無私奉獻，中國才能達到如今的富強。
由此可見，不論是家庭、社會還是國家都離不開人民的奉獻，“生命的價值用奉獻計算”，人生需要奉獻，只有學會奉獻，我們的人生才會有價值，才會更加豐富多彩。
奉獻的作文 25
“慈母手中線，游子身上衣。”在孟郊眼中，母親的一雙巧手在針線間穿梭，編織著點點滴滴的愛與溫暖。我的父親也有一雙令我感動的手，甘于奉獻，既為我，又為他扎根二十年的土建工作。
小時候，無論在長輩鄰居，還是親戚朋友眼中，我都是一個乖巧懂事的好孩子。我也因此贏得了父親對我的疼愛有加。
每當我撒著歡朝他撲去，每當我一屁股坐在地上號啕大哭，每當我將與在外地工作的父親離別時，他總用他溫暖的大手將我高高舉起，或是將我摟在懷中。我常常被他逗得大笑。他用自己的手摸摸我的背，又拍拍我的頭，那粗糙不平的大手，就像一把厚實的傘，保護著我，溫暖著我，默默地為家庭做奉獻。
然而，隨著年齡的增長，我漸漸地有些嫌棄父親的雙手，每當他想擁抱我時，我總用一雙厭惡的眼睛瞪著他。他就像個做錯事的孩子，瑟縮地把手拿了回去。從此，父親再也沒提過抱我這件事，那雙大手也和我慢慢疏遠了。
直到有一天，我與母親、弟弟來到父親的工作地，目睹了父親的艱辛后，我才重新感悟到父親這雙手的意義。
那時正值酷暑，烈日當頭，飛鳥在樹頭休息，蟬渴得停止了鳴叫。工地上的泥土被太陽炙烤得焦干，周圍沒有一棵大樹提供一抹濃蔭。
父親站在陽光下，汗水已被曬干，留下道道紋路。他看到我后，立刻變得笑盈盈的，猶如向陽而生、熱烈綻放的向日葵。他眼睛微瞇著，目光充滿著堅毅與持之以恒。
我目光一瞥，突然看到他的`手。父親的手被曬得黝黑，條條青筋突起，像一條條彎曲的蚯蚓，他的指縫間混著大量棕黃的泥土，手指的溝壑間也被泥土填平，手上布滿繭子。歲月，對他而言，就是這手上留下的云淡風輕的一段聲音。
我側過臉，一股暖流涌上心頭，我不愿意被他看到我潤濕的雙眼。
父親的一雙溫暖的大手，甘于奉獻，它為了我，為了事業，不惜犧牲自我。這雙手，將永遠激勵著我，被我銘記。
奉獻的作文 26
心是人最美好的地方，愛是人最美好的聯絡關系，愛心是每個人最美好的感情，它讓人感動、讓人動容。而我，就曾遇到過一件感人至深的人與人之間關愛的.故事。他們之間非親非故，更是互不相識，卻無私的將愛心奉獻。
一次，我與媽媽到商店。走到附近時，忽然發現前面圍了一群人，走過去一看，一位老奶奶正臥在地上，看那臉上痛苦的表情，就知道她生病了。可為什么她身邊沒有親人呢？得快點把她送到醫院。正想著，突然一陣喇叭聲傳來，聞聲一看，原來是一輛出租車，只見司機探出頭急切的喊道：“快！快上車，老人家的身體不好，我送她去醫院。來幾個人搭把手。”我看著他焦急的樣子，心想，這應該是那老奶奶的親人吧，既然有人照顧她，自己又何必操那個心。想到這兒，我立刻對媽媽說：“媽媽，我們……”可沒等我說完，只見媽媽快步走向那位老奶奶，邊走邊說：“來幾個人幫忙抬上去。”又對我說：“快上車，去醫院。”只見媽媽又和幾位叔叔一起把老奶奶抬上了車。看著媽媽焦急的面孔，我也上了車。
去醫院的路上，塞了車，司機不停地回頭看著老奶奶，看她越來越痛苦的表情，他急得滿頭大汗，把汽車喇叭按得直響。來到醫院，媽媽急忙跑去掛號，幾個叔叔一起把老奶奶抬上了擔架，又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上，一位叔叔還關切的說：“您放心，馬上就到急診室了，會沒事的。”不知過了多長時間，一位醫生走了過來，說：“老人家沒事了，我們已經開了藥，記得按時吃。”聽到了這句話，所有人的心才松了下來，緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應該多關心、照顧下老人！”說完，醫生便走了。
這件事我一直難以忘懷，我想，如果人人將愛奉獻、將心奉獻，我們這個世界就會是一點陌生與仇恨，多一點和諧與幸福。
奉獻的作文 27
這次暑假，令我感受最深的是重慶遇到了50年不遇的特大旱災，可人們愛心的灼熱比天氣還要熱。我們社區舉行了一次獻愛心的活動。
這個消息傳出后，大家紛紛伸出援助之手。一張張平凡而又不平凡的人民幣帶著他們的體溫送到了居委會主任的手中。我突然看見一位老奶奶拼命地住人群中擠，雙手把200元錢舉得老高，頭上流著汗水，看起來很虛弱的樣子。那位老奶奶不就是我們小區吃低保的王奶奶嗎？平時省吃儉用的，可今天為什么一出手就是200元？我想了想，用錢要用在刀刃上，王奶奶這樣做，無非就是想獻一點愛心。我對王奶奶充滿了敬意。這時，王奶奶終于擠到了人群中，把200元錢給了居委會主任。居委會主任說：“老大娘，我看你也不是什么很富，這200元錢你還是拿出回去吧。”“不”。王奶奶堅定地說，“我雖然不是很富，可那一些受災的農民顆粒無收啊！”聽到這里，居委會主委敬佩地望了望那老奶奶，默默地接過那200元錢。
我看著那一些5元、10元、20元、50元……我的心里很是激動，我飛快跑回屋內，抱起小豬存錢罐來到捐錢的地方，我把我的錢全都捐了出來，一共26元。雖然錢不多，但都是一點點心意啊。我心想：老天，你就行行好吧，別再折磨那一些受苦受難的人民吧。我捐了錢，發現很多人都注視著我，或許他們知道多一分鐘就多一分希望。我還看見一位拄著雙拐的人，因為擠不進人群中，所以在人群外等候，等到人著不多都要走完時，那個人才去捐錢。我看到他滿頭大汗，可沒有去擦，而是把那50元錢攥得緊緊的，生怕有人搶去了。那位叔叔把錢給居委會主任時，一句話也沒有說，只是把主任的手攥得緊緊的'，緊緊的……居委會主任地流下了淚。
看到這情景，我的視線模糊了，只覺得兩行熱淚沿著臉頰流下來……我想起了電視里唱的歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
奉獻的作文 28
春，是個活潑、機靈的小姑娘。她淘氣地脫開了四季媽媽溫暖的雙手，來到美麗的人間，為大地送上了精美的禮物。
看哪，山上的春就別有一番風韻。大山伯伯看到春姑娘，樂得都返老還童了，馬上換上了新裝上市的“綠色大衣”。他精神抖擻，遍地花開了，草綠了，葉青了。小鳥姐姐連忙趕來，生怕錯過了春天的盛會。
走到水池邊，春姑娘早在這里逗留了好一會兒。你瞧，天剛剛呈現出烏藍色，霧如同一層輕而薄的銀紗。朦朧間，露珠娃娃滑著小滑梯輕輕地溜了下來，調皮地上竄下跳。水面搖曳著一層淡淡的漣漪，以人一種清幽而輕松的美妙之感。令人不禁感嘆：“欲把春天比西子，淡妝濃抹總相宜！”
來到原野，一望無際的草地就是春姑娘怎么也走不盡的胸懷。連綿起伏的青山就像是春姑娘的脊梁，雪后清澈的湖水彎曲地像一條坐落在綠綢上的藍緞子，歡快地唱著歌兒向遠處奔去。
踏入公園的那一刻，春天的容貌漂亮得令你目瞪口呆。柳姐姐高嘆著：“不知細葉誰裁出，二月春風是剪刀”，隨著春風，以柔美的動作梳理著飄逸的`秀發。所謂“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，燕子撲扇著翅膀，在晴朗的天空中自由地翱翔，穿著具有紳士風度的西裝，似乎在炫耀它是春天的形象代言人呢！
“春天孩子臉——說變就變。”要下雨啦，天空的臉一下子陰沉了下來。春姑娘一哭，雨娃娃、雷公公、電婆婆、風伯伯，都忙得炸開了鍋。“一聲春雷震天響”，春雷“霹靂”一聲，小草、春筍們都好像收到了春天的信息，一股腦地往上鉆，探著頭看起這美好的世界。雨娃娃則淅瀝嘩啦爭先恐后地往下跳，演奏起了活潑的《春雨之歌》，給世界萬物以壯觀的洗禮。
春天呀，春天！你給予人們的一切，都將給人們無限的思念與遐想。永遠，永遠……
奉獻的作文 29
愛是什么呢？有的愛可能是轟轟烈烈的，有的愛可能是溫馨的，有的愛還可能是無聲的表達。我們就像一只只魚兒生活在愛的海洋里。
父母的.愛，是那淡雅的茶。
有一次，正下著大雨，放學鈴響了，我不由得倒吸了一口涼氣，爸爸今晚上班，不回家，媽媽生病了，沒法出來，這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨，心里想道。忽然，在雨中我看到了一個有些熟悉的身影，會是誰呢？人影走近了，我定睛一看，簡直不敢相信自己的眼睛，那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對我說：“快過來。”我趕緊跑了過去。在路上，媽媽把傘盡量往我這邊移，怕我淋著感冒。可回到家，她的病情就更加嚴重了。媽媽就是這樣，永遠把無私的愛奉獻給了孩子。
老師的愛，是嚴厲而又親切的教育。
當我犯錯時，您總是嚴厲且略帶有責備的眼神掃視一眼，讓我馬上認識到自己的錯誤，并及時改正。當我獲得榮譽時，您比我還高興，開心的合不攏嘴，并和同學們一起分享。記得那次我的書寫進步很大，您就鼓勵我，在我的語文本上破例獎給我四顆星星，這深深的激勵了我。您還怕我再退步了，就讓組長嚴卡我的書寫質量。這都是您對我嚴厲而又親切的教育啊！
朋友的愛，是多彩的花朵。
杜掄鐸，你記得嗎？那次我們期末考試，在考前十分鐘，我習慣的將文具拿出來整理，突然發現沒有帶尺子，這該怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時你好像察覺到了什么，急切的問我“怎么了？”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見他馬上拿出自己唯一的一把長尺子，“咔嚓”一聲折成了兩段，拿出其中的一段給我用，然后便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子，一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣，總是在不經意間溫暖著自己。
生活就像一個萬花筒，到處都有愛的奉獻。讓我們每一個人都盡情的愛，盡情的奉獻吧！
奉獻的作文 30
有人說，愛是一縷溫暖的陽光，給將要凍死的人們帶來一絲希望。有人說，愛是一股清泉，給干旱地區的人們帶來歡樂。有人說，愛是一陣風，給沙漠地區的人們帶來涼爽……
愛究竟是什么呢?想到這里，我想起了一個故事。
從前，有一個富翁，他很善良。只要他遇到貧窮的人，他總會施舍一些錢給他們。他的.兒子看見后，漸漸地也有了愛心，他將自己儲的錢，學著他的父親，給了那些窮人。天長日舊，他們父子有了名聲。被別人稱為“愛心天使”。后來，富翁的兒子問他：“把錢給窮人有什么好處嗎?”富翁回答：“當然有了，首先你要明白愛是什么?其實很簡單，愛就是給別人帶來快樂的同時，自己也快樂了。并且這種愛是普通的，心中有愛，將愛灑在人世間的人，他們都會很快樂。就好比我們，將自己的錢施舍給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢所買不到的快樂啊！”兒子聽完父親說的這段哲理后，似乎真聽懂了，不停地點點頭，然后高興地笑了。
聽了這個故事后，給我的第一個感受是，我覺得在當今的社會上，好人也很多，壞人占少數。為什么那些壞人就不能做一次好人，心中充滿愛，讓自己的愛灑在人世間，讓大家記住你呢?要是真能這樣，那該多好呀！不過，我相信，在不久的明天，愛一定會戰勝邪惡！快，拉起手來，讓我們都做一個心中有愛，讓自己的愛灑在人世間的人吧！我想大家只要每人少花一塊錢，捐給那貧困地區的兒童，捐給那些上不了學的兒童，那不是很好嗎?當你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書包，要上學的時候，你是不是很快樂呢?當你看到那一張張可愛的笑臉朝你笑時，你會不會感到很幸福?
如果，要是我看見了，我會很快樂很幸福。剎那間，我想起了一首歌，“每個人只要獻出一份愛，世界會變得更美好……”
奉獻的作文 31
這次假期，我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動的故事，但最讓我難忘的是《魔術師的愛心魔法》這篇文章。
故事是這樣的，一個小女孩患上了白血病，有一天她在街上遇見了一位魔術師，那魔術師問她想要什么，她說她想要一個企鵝蛋。那個魔術師捧著一個極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個小姑娘，對她說：“6個月后就可以孵出來了。”那孩子并不知道那是鵝卵石，高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了。回家后，他的父親發現這并不是企鵝蛋，就試探著問小女孩：“如果6個月后孵不出小企鵝，怎么辦?”小女孩尖叫著說：“如果孵不出來，那我現在就去死，反正也活不了多久了！”孩子的爸爸找到那位魔術師，把孩子的事情告訴了他。魔術師讓他想法暫時安慰著她。第二天就消失了。6個月到了，魔術師突然出現了，魔術師奇跡般的幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術師找到孩子的父親，說：“為了這顆蛋，我花了整整六個月啊，我去了南極。不管是在路上，還是在南極，當人們知道我是為了圓一個絕癥女孩的夢時，都熱情的幫助我。正是因為世界各地人民們的愛心，才使我在這六個月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后，魔術師去世了。原來，他早已患上肺癌。在準備給小女孩去企鵝蛋，這時他離死期就只剩6個月了。
看完這個故事，我被這位品德高尚魔術師所感動了，他在生命的最后時間里，完成了人生最精彩的一次魔術，也是最有意義的一次旅程。我想：如果這位小女孩現在還在人世的話，他一定會非常崇敬這位魔術師，是他給了她希望。另外，我們也要愛惜生命，懂得生命的可貴。
沒有了生命就沒有了一切。高尚的'品德也是做人的真諦，在有限的生命里為人民做無限的事情，這位魔術師就是這樣，犧牲了自己，造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理，我陷入了深深的沉思中……
奉獻的作文 32
老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻，所以，尊敬老人既是對老人的關心和照顧，又是繼承前輩們 “財富”的需要。
我是一個極其尊敬長輩的孩子，我家有個年老的奶奶。每次放學回家，我總要搶著動手做一些事，以此來為奶奶分擔些家務活，幫忙洗碗、拖地、洗衣服以及幫奶奶捶捶背等，做完這些事總不忘剩點時間來陪奶奶聊聊天。每次看著奶奶發白的霜鬢，布滿繭的手，我都在想，奶奶一路走來不容易，孝敬老人也是我們應盡的義務。
其實，敬老愛老在我們日常生活中十分常見，舉手之勞罷了。但很大一部分人不大愿意去做，因為他們覺得麻煩。有一次，學校老師組織我們去看望一位孤寡老人（許婆婆），因為老人膝下無子，自己又雙目失明，生活不能自理，房間凌亂，還會伴著一陣陣的臭味，一天三餐都難保，非常令人同情。所以，老師會經常組織我們去探望她，有許多同學都不愿意去，而我，不怕臟不怕累，總是自告奉勇報名參加。
在那里，有的同學不敢動手，怕臟了自己的手，我和老師一起，挽起袖子帶頭去做，其他同學在我們的陶冶下，也開始動手了，人多力量大，不一會兒我們就把房間收拾好了。老師還建議既然我們來了，就為許婆婆做一頓可口的飯菜。許婆婆家除了米，沒有其他的東西，用什么來做可口的菜呢？正當我犯愁的時候，老師不慌不忙地從自己的包里拿出了雞蛋、肉、青菜、還有面。原來，細心的老師早準備好了，讓我們白當心一場。就這樣老師親自為許婆婆煮了一碗熱氣騰騰的面條，端到許婆婆的面前，許婆婆聞到香味，吃驚的問：“是什么東西這么香？”老師湊近她的耳邊說:“是我們為您煮的面，快趁熱吃吧。”老人激動的說不出話，緊緊握住老師的手。此時，我感受到了不是親人勝似親人的那種場面。
是啊，我們每個人都會有年老的`時候，老人們的今天，就是我們的明天。尊敬老人，就是尊敬自己。如果你現在不尊敬老人，那將來怎么能得到晚輩的尊敬呢？我們應該尊敬老人，讓他們感到家的溫暖，讓中華民族的優良傳統代代相傳吧。
奉獻的作文 33
遇見。
初秋的葉子悄然滑落，在這金黃色的季節里，我第一次遇見美麗的你，你從容的跟我們講解著即將開始的精彩動人的初中生活，手中整齊的書本和那上揚的嘴角，如此迷人，留給我們最初的印象，是你的和藹寬容。課堂上，你關注我們的學習；課堂外，你關注我們的生活。讓我們這些離家住校的孩子感受到你母親般的親切和溫暖！無意間，你便悄悄闖進我們的心扉，我們都很喜歡你并樂于接受你，腦海中的畫面定格，我最美麗的老師，最親愛的你。
又是秋天。
轉眼間已過去兩年的光陰，回首，是你信任的.眼神、親切的叮囑，伴我一路走來，無論陰晴風雨，你總是伴在我左右，但是你越來越嚴格，生活中，要求我們打磨細節、做陽光少年；那個廚師有奉獻精神，所以才會成為主廚，從而改變了他的人生軌跡。但是，如果他沒有為那個流浪漢送吃的，沒有為他人奉獻，那么老板就不會為他感動，就不會讓它成為主廚，自然也不會改變命運。而且，正是因為主廚的冷淡、浪費，不為人奉獻，所以才沒保住自己主廚的位置，最終非但沒有成功，反而失敗。
范仲淹正是由于對祖國的熱愛，對人民的同情，想著為人民奉獻，救人民于水火之中，所以才能流芳千古，而且寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句。但是，如果他沒有為他人而奉獻，有著“存者且偷生”的心里，那么他將不會成功，也沒有這句千古名句，自然也不會流芳千古，而是一個平庸之人。
酈道元正是對科學的熱愛，對人民的奉獻，對自然的征服，為人們總結規律，所以才會為人民奉獻，為民造福，才會寫出《水經注》。如果他沒有奉獻精神，沒有為他人總結自然與地理現象的思想，沒有熱愛大自然和科學的熱情，那么，他就一定不會為民造福，不會流芳千古，便不會有偉大的《水經注》了。
所以，如果沒有奉獻精神，自然就不會流芳千古，而是一個平庸的人。有奉獻精神的人，才是有價值的人，受人尊敬和敬仰的人。
讓我們擁有奉獻精神，摒棄那些不愛奉獻的思想。人人都能奉獻，相信，以后的社會會更加美好。
奉獻的作文 34
“抱一顆心，不帶半根草”是我看完《走近陶行知》后印象最深的一句話。這是對教師職業的高度贊揚，其實也是陶行知一生的真實寫照。此時此刻，我想到“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。”
這是老師！他們無私的奉獻真的讓我感動。
陶行知的所作所為令人欽佩！《捧著一顆心來，不帶半根草去》的故事里：陶行知和新安小學的師生過著半饑半飽的生活，在艱苦的條件下堅持辦學。他們把自己的生活放在第二位，把孩子的.學習放在第一位，讓孩子學習。尤其是陶行知，越努力越幸福，越努力！我想：如果我看到這里連飯都吃不飽，我早就溜了，去一個能填飽肚子的地方工作了。但是陶行知沒有。他是后人學習的榜樣！
他有更令人欽佩的行為！陶行知老母親去世后，“陶行知毅然將老母親的500元人壽保險金全部交給王校長，幫助學校以優惠價購買了一臺篩選機。”我覺得陶行知真的很棒。他把學校當成自己的家和自己的事業。我覺得，現在的老師雖然有事業心，但是能拿出家里的錢來辦學的老師可能不多。這就是陶行知與眾不同的地方。他也是教師中的楷模，是當代中國最有影響力的教育家之一。他高尚的人格影響和激勵了無數師生。
看著陶行知感人的故事，我也想起了我的父母。都是老師。他們雖然沒有陶行知偉大，但也有陶行知無私奉獻的精神。記得從小到大，父母心里只有學校，只有學生。每天早上，當我醒來時，他們都去工作。每當他們吃晚飯時，他們都不回家。我奶奶負責往返學校的交通，尤其是我父母是班主任的時候，他們每天都要十點回家。他們回來的時候，我已經睡著了。
一天晚上，我醒來的時候，已經是兩三點了，媽媽還沒有回來。后來才知道，我媽寄宿班的一個學生病了。我媽連夜送他去醫院，給他掛號，聯系他父母。父母來了，她拖著疲憊的身體回家。以前我會怪父母不關心我，有時候會羨慕地說：“你只需要學生。”看了《走進陶行知》，越來越理解他們了。這是教師的天職，他們無私奉獻的精神！
陶行知不愧為中國著名的教育家。他的“抱一顆心，不帶半根草”，不僅適用于教育，也適用于生活。無論做什么，無論與人相處，只要付出真心，不求回報，人生就有意義。
奉獻的作文 35
善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定會感到十分自豪，十分欣慰，對此，我深有體會。
昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在間里，我把鑰匙鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊，有一個小男孩，他也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動，我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說：“打不開嗎？我來幫你吧。”小男孩讓開了。我把鑰匙去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到的人幫忙。我正準備把鑰匙從孔里的時候，突然改變了主意。看看的那些人，他們說說笑笑，就是天塌下來了也不管他們的事，何況一個乳臭未干的小孩呢！再說，現在已經快關門了，游泳池里已經沒有多少人剩下，估計也不會再來人，萬一沒人幫助他呢？我越想越糟糕。
突然我聽到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來踢足球！”，更想離開這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進包里，然后提著包就走呢？為什么非要讓自己走進一個進退兩難的.地步呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像一只大象被塞進了一個小小的試管里，“大象”怎么也轉不動。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了！頓時，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一起涌向心頭，一股熱流流變了我的，這就是幫助別人后的感覺，這就是奉獻了愛心后的感覺！我激動地把鑰匙塞到小男孩手里，說：“鎖開了，給你鑰匙。”“謝謝。”小男孩羞澀地說。這時，陳曦在外面又喊了起來：“你到底來不來呀！”“來了！”我高興地叫道，提著包離開了游泳館。
如果每人都奉獻自己的愛心，哪怕只是一丁點，世界上就少了戰爭、，和平和幸福將永駐！
奉獻的作文 36
“長路奉獻給遠方，白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋……”每當耳畔縈繞著這熟悉的旋律時，腦海中不禁浮現出那溫暖而又美好的一幕，它似寒冷中的一股暖流，又似風雨后的一抹彩虹……
記得那是一個雪花紛飛的周六上午，媽媽為了獎勵我考試得了滿分，答應帶我去大東方購物商場買一輛模型，我高興極了，迫不及待地拉著媽媽的手走向商場！走著走著，突然一首《感恩的心》吸引了我，我拉著媽媽擠上去看了看，從海報上得知：原來是一位高中的大姐姐得了重病，由于醫藥費太貴，家里的錢全用完了，所以有愛心人士為她組織了捐款活動。此刻只見捐款的人排成了長隊，有的叔叔掏出了200元送進了捐款箱，有的阿姨拿出了100元匆匆地放了進去，我還聽到和我一樣大小的孩們在輕聲地說：“媽媽，媽媽，我也去捐10元！”只聽旁邊的小朋友也說道：“我比你捐的多，我捐20元！”“我還要捐50元呢！”大人、孩子議論紛紛，但他們都毫不猶豫地把錢放進了捐款箱里，獻出了自己的.一份愛心，每一個人捐完款，愛心人士都會說：“謝謝你們，謝謝你們的幫助和大力支持！”
此刻雪花仍在紛飛，瞬間，我的心被眼前的這一幕感動了：我也要捐款！可突然我又想起了心儀已久的模型，我可是盼了好久的呀，那我是捐還是不捐呢？……正在我思緒矛盾的時候，忽然聽到媽媽的聲音：“宣燃，我們呢？”我想了想，想到醫院的大姐姐還在和病魔作斗爭，想到她的家人正在為昂貴的醫藥費發愁，況且還有這么多愛心人士都獻出了自己的愛，我也要成為這其中的一員！于是，我毫不猶豫地也把這100元捐了出去，捐給了姐姐。此刻，我內心無比地輕松與快樂，似乎感到雪花都在為我微笑，為我舞蹈，寒冷的空氣中似有一縷暖陽照進心房。愛心阿姨向我露出了甜美的微笑，媽媽也為我豎起了大拇指！
陸陸續續還有許多人走進捐款箱，獻出自己的一份愛心。今天雖然沒有買到模型，但卻讓我遇見了最美的愛心人士，是他們讓我懂得了：幫助別人，快樂自己！唯有奉獻，才能使生活變得更加美好！
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