豐富多彩的世界作文（精選43篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的豐富多彩的世界作文（精選43篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
豐富多彩的世界作文 篇1
今年，日本發(fā)生了9·0級大地震，地震引起了海嘯和核的泄漏，造成了巨大的人員傷亡和財產損失。通過電視報道，我對日本有了進一步了解。
日本，全稱日本國，位于亞洲的東北部，太平洋的西岸。西隔東海、黃海、朝鮮海峽、日本海分別與中國、朝鮮、韓國、俄羅斯相望。國土包括北海道、本州、四國、九州4個大島和3900多個小島。陸地面積37·78萬平方千米，人口1·2774億，首都東京，貨幣日元。日本位于太平洋板塊與歐亞大陸板塊交界處，所以，全國火山眾多，是世界上有名的地震區(qū)。
日本有許多美食，比如壽司、生魚片、串燒、炸豬排、蕎麥面、木魚豆腐等等。著名的日本料理在保持了本國風味的同時，又結合了世界各地的美食特色，受到了很多人的喜愛。日本還有風景秀美的富士山和風靡全球的卡通漫畫。
日本和中國一衣帶水，原來，他們侵略我們，在我們國家犯下滔天罪行。但是現在，我們卻不計前嫌地幫助他們。我們國家是世界上最早伸出援助之手，也是給他們援助物資最多的國家。地震救援工作非常困難，但我們派去的救援隊卻不怕苦，不怕累，堅持早一分鐘行動，早一分鐘救人，充分發(fā)揚了舍己為人的偉大精神。
通過這次救援行動，讓我感受到了我們中國人民廣闊的胸懷，和與其他國家友好相處的高尚情操。日本人民，我多么希望你們不僅擁有美麗的風景，更要有美麗的心靈。
豐富多彩的世界作文 篇2
世界上，不僅有光明與黑暗，還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外，還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅，在商人的眼里是百元大鈔；在青年的眼里是奮斗的火花；在親人的面前變成了喜悅。
白，在貧困的人的眼里是希望；在世人的眼里是皎潔的月色；在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。
藍，在農民的眼里是井水；在孩子的眼里是藍天；在漁夫的眼里是大海。
有的人，感到世界是灰黑的，因為他走上了不歸路；有的人，感到世界是白的，因為她失去了生活的指南針；有的人，感到世界是藍白相接的，因為他們犯了罪被捕了，等等。
是的，我不得不承認，世界上在總有一些黑暗的角落。可是，如果我們脫下了那虛榮的外衣；拋棄了自私的果實；扼殺那些違背良心的萌芽，那么世界也許就會煥然一新。
我感到迷惑，這是磁能嗎？為什么大家都知道這一條道理，而無法擺脫呢？難道這種風氣已經在人們的心中扎根發(fā)芽了嗎？莫非已經無法改變了？
我想大家都是這樣想的“看看，這不是賺錢的好方法嗎？”大家也許會想到后果，可往往很少人能夠做出明智的判斷，因為大家抱著一種僥幸的心理“也許我不會被發(fā)現”可當大禍臨頭時，才后悔不已，這又有什么用呢？
你呢？你能在這份富多彩的世界里做出明智的抉擇嗎？
豐富多彩的世界作文 篇3
每個人都想擁有一個屬于自己的世界，而且那個世界還是自己想要的五彩繽紛的世界。
有人可能會想要自己的世界里全是金子和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界，讓所有的糖果圍著自己轉。有人可能想要水晶世界、游戲世界、閱讀世界……有無窮無盡的世界在遠方等著我們的來臨。
如果是我的話，我會選擇閱讀世界。因為我喜歡讀書，我想遨游書的海洋。我在閱讀世界里就好像是現在書店的管理員。閱讀世界里什么課外書都有，只要你一想，那么你所想的書就會出現在你的眼前。
在閱讀世界里是不分春夏秋冬的，閱讀世界永遠都是翠綠色的，這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無比的清爽。
在閱讀世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用書做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結實。糖果房子只要達到一定溫度就會化成濃濃的液體，書本屋子不但不怕高溫，還不怕電。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當然，每個世界都有每個世界的優(yōu)點。
想要擁有一個屬于自己的世界，就必須靠自己的雙手去創(chuàng)造，這樣才會有一個讓自己滿意的世界。加油吧!我們來創(chuàng)造我們自己的世界吧!
豐富多彩的世界作文 篇4
我們生活的世界是五彩繽紛，神奇美妙的。只要我們睜開眼睛仔細觀察，就能發(fā)現我們生活在一個多么奇妙的世界里！
動物世界時最令人稱奇的！你知道世界上最長的蚯蚓有多長嗎？告訴你吧，世界上最長的蚯蚓有1米2長。比我們平時看到的蚯蚓大幾十陪呢！看上去比我們常吃的黃鱔還要長呢！螢火蟲體內的毒性非常大，它們聯合起來可以把一只鯊魚毒死。下次捉螢火蟲時可千萬要小心喲！絲蟲生長在土里面，可以給植物松土，可以讓植物茁壯成長。啄木鳥可以把樹里面的蟲吃掉。讓樹生長的更茂盛！
這些我都是從電視上的“動物世界”上了解的。但比動物更奇的要數網絡世界了。
網絡世界更是豐富多彩。網絡可以聊天，看到遠方的親人、朋友，還可以聽到他們的聲音，看見他們的容貌相貌。網絡還可以玩游戲，可以看電影，網絡藏書比世界上最大的圖書館存的書還要多。網絡讓世界變得沒有距離，讓人與人之間更親密。
我們這個世界是多么的奇妙��！我要努力學好本領，長大后去探索科學的奧妙！攀登科學的高峰！
豐富多彩的世界作文 篇5
油然而生的一種情感：我愛著這個美麗可愛的世界。
我愛這個蔚藍的天空，抬頭望望，天高云淡，碧空如洗。小鳥在空中自由自在的飛舞，形態(tài)各異的云朵隨著微風慢慢的移動。不時有各種風箏在天空中漂浮著。彩色的蝴蝶風箏，多腿的蜈蚣風箏，金魚風箏，看著無邊無際的天空，總讓人覺得浮想聯翩。
我愛著美麗的田野。春天到了，田野里，到處充滿了綠色。遠處的剛長出來的苗兒，草兒，都是淺綠，近處的路邊，楊樹，柳樹，它們的葉子已經很茂盛，柳樹的柔軟好像姑娘柔弱的腰肢。田間不時有叫不出名字野花也綻放了“笑臉”。原本這個世界就是多姿多彩的，花花草草也給我們的生活增添了色彩。
我愛著看小動物。剛出殼的小雞，毛絨絨的愛的不得了，小貓喵喵的叫聲每次聽了都想抱回家養(yǎng)起來，樓下的小狗泰迪更是聰明絕頂，只要是我遇到了，一定給它買點好吃的。世界原本就是大家的，所以，螞蟻，大象，海豚，等等我叫上名和叫不上名的動物，我都不討厭它們，對了，討厭一些細菌，一些傷害人類的猛獸，不過，它們也應該是我們這個美麗世界上的一份子，生存下來就一定有道理。
我愛著身邊的人們，老師同學，朋友，家人，因為有這種愛，才讓我們遇到了困難的時候得到幫助，才讓我們感到人間真情。生而為人，一定要有所作為，讓周圍的人，因為認識我們而得到快樂。
我深深地愛著這個美麗多彩的世界。
豐富多彩的世界作文 篇6
小時候，我有許多多的人生夢想，比如當科學家，當一名醫(yī)生，當一個鼎鼎大名的宇航員……
現在，我下定決心要當一位優(yōu)秀的老師，因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。
如果，我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學能力，用自己豐富的知識去解答同學們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住，我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學們，我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻，只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏，只為對得起“教師”的稱呼。
如果我是一位教師。我會讓學生每天都有個好的心情，把心都放在學習上，對學習產生興趣，學得輕松、學得更出色。
如果學生犯了錯誤，我一定要先問清楚原因，再用溫和的語氣跟他交流，耐心地教育他。
如果學生上課時的表現好，我會不斷地去表揚他們。如果某個學生表現不好，我不會罵他，而是親切地對他說：“知錯就改才是好孩子!”
如果我是一位教師，這也將會是我孜孜不倦追求的目標。
然而，這一切只是如果，真希望以后我真的會成為一位教師。
豐富多彩的世界作文 篇7
我們生活的世界多姿多彩，而海底世界更是豐富多彩。水在太陽光下反射出不同的光彩，那，一眼望不到邊的海呢？那更是多姿多彩啦！海平面如此，海底是不是也這樣呢？
最具有代表性的，那肯定是魚兒們了！這些在海底的魚兒們比海上的魚兒漂亮多許多呢！
有小丑魚，調皮的游來游去；有劍魚，頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚威；還有令人生畏的鯊魚，看見鮮美可口的魚，它就會張大嘴巴，露出兩排鋒利的牙齒，冷笑一聲，便貪婪地吃了起來…… 其實，還有許多魚，我叫都叫不出名字來。
這些魚兒隨時都有著生命的危險，那些冷酷無情的大魚會毫不留情的吃掉它們，這時它們就需要一個溫暖而安全的家啦！
在許多洞里就住著許多魚，不要貿然把手伸進去，說不定里面就住著刺豚魚、海蛇或燈籠魚。黑乎乎的洞在人們看來好像很危險，但對魚兒們來說，這是它們最舒適溫暖的家了。海底，還有許多植物，像海藻、珊瑚、海帶等等。
不過，最讓人驚訝的還是？海底的樹！海底怎么會長樹呢？真是稀奇。這些樹沒有葉子，但卻有顏色；沒有果實卻有樹枝……這些海底的樹有些長的比陸地上的還要高，有的樹居然長在石縫里，樹沒有充足的陽光怎么活啊？沒關系，白天，太陽光是可以直射到海里的，這也是它們能生存下來的原因之一。
海底還有許多豐富的物產資源，像石油，在現代社會中十分重要；像珍珠，貴族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品質……
海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？
豐富多彩的世界作文 篇8
聲音世界真是太豐富了。
聽！鄰居家的小胖子又在哭鬧了。他哇哇大哭，吵醒了樹上的鳥寶寶，鳥寶寶也哭了。原來，小胖娃娃不肯睡覺，這下可好，吵醒了鳥寶寶。唉！
聽！對面的公園里，有一個美麗的姑娘在唱歌，優(yōu)美的旋律牽動著大家的心。一旁的小吉娃娃癡癡地望著美麗的姑娘，小嘴巴輕輕的嚅動著，也想同她一起唱；路過的鳥兒們駐足癡望，嘰嘰喳喳地仿佛在討論：“這個姑娘唱的真好聽！”小鳥寶寶在歌聲中睡著了，小胖娃娃不哭也不鬧了。旁邊的大嬸兒在說：“這姑娘真是人美聲也美��！”
聽！奶奶的收音機里也傳出了廣播員甜美的聲音；媽媽在廚房里做飯，卻仿佛開了一場“搖滾音樂會”；下了一場芊芊細雨，哇，雨姑娘真是天生的音樂家；水龍頭弟弟在哭泣，天哪，怎么沒關緊？快來個好心人吧，幫他停止哭泣；閃電哥哥帶上了他的樂器——雷聲，在天空瘋狂的吼叫……
聽，聽，聽！聲音世界多么豐富多彩，多么美麗，多么動聽……認真地感受聲音世界吧，你，才能發(fā)現它的魅力與美麗。
豐富多彩的世界作文 篇9
大學的前生與后世 我們知道一個人的人生有眾多的轉折點，其中大學就是我們每個中國式學生的重要轉折點。
再大學的前生階段，也就是我們熟知的高中階段，在這個階段，對于家長們望子成龍，望女成鳳的期盼，可謂是俯拾皆是。他們把孩子的成績看成是評價他們學習好壞的標桿。 當取得優(yōu)異成績時，對子女贊賞有加……可是當低于這個標準時，結局就是慘痛的。這就是中國的教育，貫穿于整個中國的各個階段，也許是如家思想的熏陶吧。再來看看我們苦逼的高中孩子們，他們?yōu)榱怂麄兏改傅钠谕�，可謂是用生命去學習，可是最后又換來了什么了，難道讀書是他們唯一的出路嗎。 再來看外國的孩子們，他們崇尚自由，思維模式活躍，有自己的創(chuàng)新想法，我想這就是中國為什么趕不上歐美發(fā)達國家的一個重要原因吧，中國的教育模式應該改改了…… 再來看大學的后世，我們讀了大學的都知道60分萬歲的道理，我們再也不用再像高中那樣努力學習了，父母覺得上了大學就有了保險箱。即使你努力學習，取得 了優(yōu)異的成績，可是在其他同學眼里看來你根本跟他們不是一路人，還不如61分學生快樂。
哎，不得不說這是一個悲劇，中國的教育模式和家長的觀念現在應該改改了，不要在奴役我們的身體，左右我們的思想了吧 。
豐富多彩的世界作文 篇10
自從上學期電腦課上老師教了我們一些關于網絡的指示，我就對“網絡”這個東東情有獨鐘。它豐富多彩和妙趣橫生的內容深深地吸引了我。
今年寒假我們家的電腦聯網了，從此我和它成了好朋友。我經常上網看一些好的書籍，玩有趣的游戲和聽美妙的音樂……上面的東東真是太多了，我想都想不出來。
在鄭州的學網的“書籍”里有各式各樣、應有盡有的書。什么童話故事、百科全書、神話傳說……從此你再也不用跑到書店去看書了，到書店不僅浪費時間而且會站的“腰酸背痛”。在這里可不同，不僅快又方便，還可以用多余的時間來看更多的書籍，增長我們的知識，讓我們了解許多古代歷史。
在鄭大眉湖網的，可以看許許多多電影和好看的動畫片。在這里，可以看到在電視上看不到的電影，而且還可以在任何時間任何時候想看多少集就看多少集。啊!正是打開眼界。
對了，還要告訴你一個最最奇妙、最最神奇的東東。那就是“電子郵件”。只要在網上申請一個電子郵箱，就可以在各各地方、各各角落發(fā)電子賀卡和信件，對方會在不到1分鐘的時間內就收到你發(fā)的賀卡和信件，既快又方便�？矗半娮余]箱”是個奇妙、神奇的東東吧!
瞧，這就是既神奇又有趣的網絡世界。
豐富多彩的世界作文 篇11
豐富多彩的春天春天是綠色的，小草從土地里探出頭來，好像對外面的世界充滿新的渴望。楊柳的枝條隨風搖擺，好像春姑娘在顯擺自己的頭發(fā)，大地一片綠色，一片生機勃勃的景象。春天是金黃色的�？矗镆袄镆黄瘘S色的油菜花，一個個花枝招展，不停地搖擺，草地上一片野菊花，有黃的，紅的，紫的，白的，其中最顯眼的是黃色的，在太陽的光輝下，顯得充滿生機和活力。春天又是一片勤勞的景象，田野里，農民插秧苗，哼著小調，充滿了情趣。花園里，蜜蜂在不停地采蜜，和蝴蝶嬉戲。樹林里，小鳥在搭窩，好像都對春天充滿喜愛，鳥語花香，山清水秀，也許這不足以贊美春天，春天確實是一個好季節(jié)。春天雖然美好，但是十分短暫�？�，在農民的插秧中，在蜜蜂的勤勞中，在小鳥鳴叫中，春天悄悄地走了。小草從稀疏變得稠密，大樹由稀少變得茂盛，秧苗由矮小變得高大，這所有景象都說明春天走了。雖然她走了，但是她在我們的腦海里存滿了記憶，我們都知道春天是美麗的，豐富多彩的，勤勞的，更重要的是我們熱愛春天。
豐富多彩的世界作文 篇12
在多彩的世界里，我把爸爸涂成了藍色，因為藍色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷，廣博的知識，不正像天空和大海嗎？所以啊，藍色送給爸爸是最合適不過的了！ 我把媽媽涂成紅色，因為紅色是太陽的象征，火熱的陽光灑遍世界的每一個角落，當然也包括我的心房嘍，到處充滿暖意，那不正是媽媽真摯的愛嗎？所以啊，紅色涂到媽媽身上正合我的心意！ 我把老師涂成黑色，不要奇怪喲！
雖然黑色不是算漂亮的色彩，但黑色恰好能象征老師對我的嚴厲！因為有了這份嚴厲，我的學習才進步得很快，我的表現才越來越出色！其實在我心中，最想感謝的就是這份黑色！ 我把同學涂成什么顏色呢？思來想去，還是不涂吧？因為紙的白色象征著我和伙伴間純潔的友誼，這份純潔是風雨中的一把傘，驕陽下的一棵樹，更是困難中的一雙手…… 最后我把自己涂成了綠色，因為綠色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續(xù)，是祖國未來的希望！我要做一棵小草，一棵大樹，一個有志氣的中國娃！ 我畫啊畫，畫出多彩的世界，畫出美好的生活，畫出……
豐富多彩的世界作文 篇13
一年是四季的輪回。它包含了鮮花盛開的春季、熱情如火的夏季、五谷豐登的秋季和雪花飛舞的冬季。正因為有這些五彩斑斕的季節(jié)，才組成了我們色彩繽紛的世界。
彩色的春季是所有季節(jié)的開始。每當迎春花開放，燕子嘰嘰喳喳地開始報春時，春天慢慢的降臨人間。小動物們都醒來了，各種美麗的花競相開放，大地的一切開始復蘇了。啊!我看到了一片的生生機勃勃的彩色！
夏天到了，它是紅色的。它的熱情是任何事物都抵擋不了的，就連知了也要對它說聲謝謝�？墒�，唯有小孩子可以在玩耍中把它轉化成自己的快樂傳染給每一個人。
秋天雖然沒有夏天的熱情，卻是農民伯伯最喜愛的季節(jié)。他們一年的勞動成果終于可以豐收了，看著那麥子在微風中向他們揮手，看著那高粱害羞的低下了頭…看著自己勞動了一年的成果，不由得露出了會心的笑容。
冬天雖比不上春天的色彩、夏天的熱情、秋天的歡樂，卻比任何一個季節(jié)都純凈。那一朵朵雪花隨風飄舞，把整個世界裝點的只剩下白色，卻不覺得它單調。
我愛這豐富多彩的季節(jié)。愛他們的美麗、熱情、快樂、純潔。
豐富多彩的世界作文 篇14
世界是豐富多彩的，多彩的世界拼成了一幅絢麗多彩的圖畫。
世界是綠色的。動聽的音樂一響起，柳樹姑娘在河邊輕盈地跳起了美麗的舞蹈，這不禁讓我想起了詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。小草在旁邊為柳樹姑娘伴著奏，森林里熱鬧極了。
世界是黃色的。金黃的稻子笑彎了腰，枯黃的葉子鋪成了一塊美觀大方的地毯，菊花和桂花爭著開放，蜜蜂在勤勞地采蜜。
世界是橙色的。橙子、桔子、柿子你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！落葉鋪成了一塊橙色的地毯。對了，看天上還有一個蘋果似的大太陽呢！
世界是紅色的。花兒紅得好似一團團火焰，小巴掌似的紅楓葉，像一雙雙小朋友的小手。紅領巾在少先隊員的胸前迎風飄揚。
世界是藍色的。大海洶涌澎湃，翻起了一陣陣浪花，好似一條威風的水龍游動。蔚藍的天空中有一只只鳥兒在自由自在地翱翔，太空中還有一個大大的水球，那是蔚藍的星球，--我親愛的地球媽媽。
世界是白色的。冬天，大地蓋上了白雪做的棉被，十分暖和。天空中有一片片白云，在緩慢地蠕動。秋天，棉花也笑白了臉，正等著人們收割呢！
我喜歡世界上所有的色彩，正因為色彩能給人以美的享受，絢麗的色彩呀！我喜歡你們！
豐富多彩的世界作文 篇15
隨著科技的發(fā)展，生活如此多嬌。以前的那貧苦、凄涼的生活變成了今天所向往的生活。
一個從桃花源的人來到了今天面對人類而富足的幸福生活，他想：現在科技變得好發(fā)達啊，一個從來想都不敢想的世界竟就出現在自己的面前，是在做夢嗎？不是的。這世外桃源的美景變得如此美麗，這里有宏偉建筑的高樓大廈，五顏六色的汽車，乘上去將是怎樣的感覺呢，還有這些芳香美麗的鮮花、野草，竟開出如此迷人的花卉。街上人山人海，有擺攤賣水果、蔬菜的……，你想都不敢想，因為你根本就不信，再往前走，走到馬路邊，兩邊都種上了白楊樹，馬路修的很平坦，走上去，都要小心的一步一步的往前走，這兒的環(huán)境好美啊。
城里的人陽臺上都種滿了花，聞上去是多么的舒暢自閑啊，各家各戶配有透明的玻璃，房屋布置的井井有條，別有精致，給人一種清新自然的感覺，為了保護環(huán)境，愛護大自然，保護動植物，人們還在馬路兩邊放了垃圾箱，給那些可愛的小動物也創(chuàng)辦了一個家，在人類上稱之為“動物園”�！�
看到了吧，想到了吧，這就是社會慢慢發(fā)展的經歷，這并不是說你在做夢，而是現實的，這就是21世紀的今天，人類所向往的世界，渴望的和平、安寧、幸福美滿的生活。
豐富多彩的世界作文 篇16
我向往那無邊無際、波瀾壯闊的大海;贊美那“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的長江。但我更愛那家鄉(xiāng)日夜奔流不息的小河。這里一年四季景色各異，十分迷人。
每當萬紫千紅的春天來臨時，這冰封的小河在徐徐春風的吹拂下開始解凍，冰層逐漸融化，早有幾只小鴨子跳下了水，看，它們正在這邊游著，一眨眼又在別處露出了水面，好像在比賽游泳呢!真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知.”河岸有“萬條垂下綠絲絳”的楊柳隨風起舞，小草也鉆出了地面。仿佛給大地披上了綠色的地毯，連參天的古樹也穿上了綠色的新衣。
哇鳴蟬噪的夏天來臨了，兩岸綠樹成蔭。傍晚，小河沸騰了起來，孩子們三五成群地在小河游泳、嬉戲，浣衣的姑娘一路歡笑;唱晚的漁舟滿載而歸。
送走了盛夏，迎來了金秋。小河兩岸稻田一片金黃，黃澄澄的橘子掛滿枝頭，一片片黃葉從空中飄落，猶如一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。葉子落在水面上，仿佛一封封書信，寄給遠方的游子，帶去家人的祝福。
冬天在秋后喜慶豐收的贊美聲中走來了，其余的樹木都已凋，小河兩岸的松柏卻仍然那么蒼翠挺拔。當一層層厚厚的雪花把大樹覆蓋時，遠遠望去，婉如一樹樹大棉花，冰雪覆蓋著河面，好似一條長長的銀蛇，橫臥在贛鄱大地，好一派銀裝素裹!
我愛家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛它。我愛它源源不斷的流水;我愛它兩岸的美麗景色;更愛它用涓涓細流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。
豐富多彩的世界作文 篇17
同學們都喜歡做游戲，做體育運動，所以我們的課間活動豐富多彩。
下課鈴響了，同學們像箭似的跑到操場上，有的打籃球，有的跳繩，有的`跳沙坑，還有的做游戲。
游戲組的同學在玩老鷹捉小雞。小紅是老鷹，小美是雞媽媽，剩下的同學是小雞崽�！半u媽媽”保護“小雞”的本領可好了，老鷹飛到哪，她就張著翅膀擋到哪。老鷹干著急。我們玩了十幾分鐘，小紅也沒有抓到一只“小雞”。
我在跳繩組。我跳的是小繩，能跳出很多花樣：倒著跳，兩人跳，翻花跳……我們玩的興高采烈。
打籃球的同學都神采飛揚。小明每次投籃都聚精會神，非常刻苦，累得滿頭大汗也不喊累，所以給我們班爭取了好成績，我們都為他而感到驕傲。
跳沙坑的同學是小鋼，小川和李波。他們像袋鼠一樣在沙坑里來回跳，一次比一次跳得遠，分數也慢慢增加，贏得了大家的熱烈掌聲。
遠處的幾個同學正在玩毽子，而且還創(chuàng)造了別致的玩法，叫“你扔我接”。游戲規(guī)則是：一個人拿著兩個毽子，先把一個扔出去，讓別人接;然后，兩個人再同時扔出去，再接。就這樣，速度越來越快。有時候大家手忙腳亂，接不到就哈哈大笑。這個游戲不但有趣，還練習我們的反應能力呢!
我們的課間活動豐富吧?我們活動不但有趣還可以讓身體更健康哦!
豐富多彩的世界作文 篇18
每個人，都擁有自己的一片世界，每個人都擁有屬于自己的天地，每個人，都用獨特的畫筆勾勒出自己心中的多彩世界。而我的這只畫筆就是人類進步的階梯——書籍。
書籍，猶如一臺時光機器，帶我翱翔歷史長河。三國梟雄混戰(zhàn)，鐵馬冰河，猶在眼前。張飛聲若巨雷，勢如奔馬，令人印象深刻。唐朝開元盛世，經濟繁榮，讓人身臨其境，閉月羞花的楊貴妃，天生麗質難自棄，結果令人扼腕嘆息。
書籍，猶如一臺穿梭機，帶我穿越未來。我看到了能走動的房子，像大雁一樣南北遷移�？吹搅烁鶕h(huán)境變化顏色的衣服�？吹搅巳祟愄剿魈盏哪_步越走越遠。
書籍，猶如一位循循善誘的長輩，讓我懂得了一些深刻的道理�！缎≈┲腴_店》告訴我做什么事情都要堅持不懈、不畏艱難�！都偃缃o我三天光明》讓我懂得了知識的力量是無窮無盡的，知識必將創(chuàng)造奇跡。
書籍，猶如一條大河，帶我領略世界的神奇，從《中國國家地理》中認識了祖國大好山河的壯美、動植物的千姿百態(tài)、人文歷史的豐富多彩……
書籍，猶如一次漫長的旅游，讓我知道古詩的優(yōu)美。讓我感受到詩人的胸懷開闊、熱情豪邁。
如果說書是大海，那么我就是暢游其中的一條小魚；如果說書是天空，那么我就是翱翔其中的一只鳥兒。
讀書讓我的世界充滿夢幻，讓我的世界變得多彩！
豐富多彩的世界作文 篇19
不管什么季節(jié)，它總是那樣清澈迷人；不論經過多少年，它還是那樣質樸溫柔。它，就是我家鄉(xiāng)的小河。
不知不覺中，春姑娘已經到來。��！河流醒來了，春姑娘彈奏出了美麗的樂曲。只屬于春天的樂曲吵醒了小草，小草趕緊探出頭來欣賞美景。小花寧可放棄自己的美，也不愿白白放過一年就3個月的春天。一陣風吹過，隨著小河彈奏的樂曲，小花小草也隨風舞蹈起來。
幾個月后，被稱為“太陽神”的夏爺爺來訪世界，對著春姑娘說道：這兒就交給我吧！
夏爺爺剛剛來到這里，我們便受不了了。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。大人們一個個手拿蒲扇，電風扇開啟最強檔次。我們小孩子忍不住了，一個個跳下了河，水遁、捉迷藏，小河里傳來我們的笑聲。
秋爺爺來了，一陣涼風吹起，人們放下手中的扇子，電風扇也停了，一片片葉子飛落下來，像一群小姑娘在翩翩起舞……
冬天霸占了整個世界，隨著一聲怒吼，整個世界凍結了。數萬個銀白色的小精靈飛落下來，好像在比美。我們在厚厚的冰上溜冰，一個個都想成為冰雪神。
�。∶利惖男『樱叶嘞胱兂梢活w珍珠，滋潤你的一草一木；我多想變成一只小鳥，在你的上空自由飛翔；我多想變成一盞明燈，把你照耀的更加輝煌！
豐富多彩的世界作文 篇20
你知道嗎？我們可以用圓形、長方形、三角形等等形狀的圖形拼出一個豐富多彩的世界。如果不信的話，請細細聽我說！
首先，我用黃色的圓形做了一個圓圓的月亮，還散發(fā)著黃色的光芒；用綠色的圓形做了一片碧綠的荷葉，上面還掛著露珠；還用三角形做了一只青蛙的頭，用圓形做身子，又用長方形做了四條腿，這青蛙我左看右看，真是栩栩如生呀！就這樣，我眼中的這幅多彩的世界便完成了，當然，這豐富多彩的世界里，還包含了童話故事喲！
在一個秋高氣爽的夜晚，一輪皎潔的月兒在天空上掛著，還有那數不清的小星星，眼睛一眨一眨的，美極了！在到處一片寂靜時，忽然傳來了一陣嗚哇嗚哇的哭聲。荷葉姐姐被這哇聲驚醒了，她緩緩地飄到發(fā)出哭聲的地方，原來是一只青蛙正在草地上哭呢。荷葉姐姐問起青蛙哭的原因才知道，因為它睡不著，想到天上和月亮姐姐一起玩耍，卻不知道該如何才能到達。于是荷葉姐姐就讓小青蛙跳到她背上，頓時青蛙覺得自己正緩緩地上升，它才知道自己飛了起來。青蛙興奮地呱呱叫著，當它們到達了月宮時，聽到月亮姐姐說著甜美的話語：“歡迎你們的到來！遠方的客人。”于是青蛙就和月亮姐姐一起愉快地玩了起來，一直玩到天蒙蒙亮時才依依不舍地坐在荷葉姐姐背上回到家。相信青蛙永遠都不會忘記和月亮姐姐一起開心玩耍的時候吧！
瞧！這就是我拼出來的多彩世界，感覺怎么樣呢？其實只要我們多發(fā)揮自己的想象力，相信一定可以拼出更多更美好的多彩世界哦！
豐富多彩的世界作文 篇21
在這個多姿多彩的世界里，有激情活力的紅色，有新鮮清爽的綠色，還有純潔的白色、青春的粉紅色、莊重而嚴肅的黑色。這些美麗的顏色，妝點著我們的生活，妝點著萬物。讓這個奇妙的世界更加絢麗多彩。它同樣也激起了我對色彩的想象。
如果全世界都是藍色，藍色的花朵、藍色的小草，藍色的大樹……而我們，就像一個個小人，生活在一張藍色的卡紙里，每天單調乏味，十分無趣。
如果全世界都是紅色，紅色的衣服、紅色的樹葉、紅色的地面……地球就像發(fā)生了一次巨大的火災，火山噴發(fā)，滾燙的巖漿撲面而來，大火像一條條蟒蛇，緊緊地圍著大樹，迅速蔓延的火即將把你吞噬掉。在這樣的地方，每天腦子里都會有火，心里也有火，甚至眼睛里都有威嚴的火光，十分暴躁。
如果全世界都是黑色，黑色的沙發(fā)、黑色的墻壁、黑色的茶幾……我在們就像生活陰森恐怖的鬼屋，鬼低沉的叫聲好像在你的耳邊不停的徘徊，每天都讓人毛骨悚然，不得安寧。
在這個奇妙的世界里，顏色是最平常的、無處不有的，但是只有一種顏色的世界，是多么單調無聊的。我們要珍惜顏色，不要讓濃密的綠洲變成一望無際的沙漠，不要讓五顏六色的花朵被你的小手摘走，不要讓灰蒙蒙的霧霾取代藍天白云，不要讓清澈的河水變成骯臟的水溝，不要讓綠油油的大山成為光禿禿的石塊。我們也要為保護多彩的世界盡自己的一份力量。
我是色彩小衛(wèi)士，要保護著美麗的世界，讓它更美好。
豐富多彩的世界作文 篇22
文學，多么美麗的字眼。
文學像一部美麗而驚險的電影，讓我們迫不及待地去看它。
文學像彩色的寶石，任何一面都能發(fā)光，讓我們急切的去摸一摸。
文學像一塊巧克力塘，甜甜的，讓我們很想去品嘗它。
多彩的文學世界向我們打開了大門，等待我們去拜訪，去體驗，去感悟它的美。我們?yōu)槭裁床蝗ピ囈辉嚹兀?/p>
一旦我們走了進去，就會被它的光芒所吸引，不再想回來。文學是人類感情最豐富、最生動的表達，是人類歷史更形象的詮釋。文學可以提升我們的精神境界、思想道德境界。所以，文學的影響對人是潛移默化的。
走進文學世界，你可以嗅到四季的書香，走進文學世界，你可以領略到人生的真諦，走進文學世界，你可以探究任何人的內心世界。
如果你是一名智者，不要怕，盡快來攀登這美麗而神秘的高山，站在高山之巔，大聲的而又驕傲的叫喊吧，“我進入了多彩的文學世界”，這里有五顏六色的花朵，有各種各樣的動物，形態(tài)各異的植物。你像看嗎？那么，就盡快爬上來吧！我們在這兒歡迎你。
世上無難事，只怕有心人。
文學世界就是知識的海洋，而我們就是海洋中的小魚，感到周圍環(huán)境一次又一次的好奇與陌生。那么，就讓我們成為真正的魚兒在水中歡快的游蕩，去探尋新的事物。
多彩的文學世界就像一條東流的江河一樣，永無止境的流淌下去，讓我們每個人都去感受一下吧！
豐富多彩的世界作文 篇23
赤橙黃綠青藍紫，一組假期趣照在班級群相冊里閃亮登場了，內容就是同學們的假期生活。
瞧！那綠意盎然的是羅同學的假期。在燦爛的陽光里，羅同學雙手提著一捆成熟的甘蔗——它們可是剛從地里收下來的，輕快地走在田間小路上，他瞇著眼，哼著歌，歌詞應該是這樣的：“這甘蔗甜得很哪，大家都來嘗一嘗哪。”此刻，綠油油的蔬菜向上舒展著手臂，圍繞著他，好像是在打招呼，又似乎是隨著歌聲跳起了舞。
紅彤彤的是朱同學的假期。照片中，她正將右手的筆移到一邊，左手擺放好鎮(zhèn)紙，目光始終黏在火紅的春聯上。這親手書寫的筆墨既是書法實力的展示，又能表達自己美好的希望。她低著頭，隱約能看見一絲微笑，看來對這份作品是很滿意的。
白雪皚皚是盛同學的假期。腳蹬又細又長的滑雪板，手握輕巧的滑雪杖，在北方白茫茫的天地里，體會雪上運動的刺激。只見她膝蓋稍稍彎曲，身體微微前傾，眼睛注視前方，她應該很緊張吧，是不是感覺自己的心都要跳出來了呢？她一定也是興奮和快樂的。
粉墻黛瓦是欽同學的假期。
碧海藍天是莊同學的假期。
晶瑩透亮的是我的假期。
還有金燦燦、粉嘟嘟、紫瑩瑩的……，假期的生活是五彩斑斕的，在這美麗的時光里，大家感受到了一個多彩的世界。
豐富多彩的世界作文 篇24
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”雨絲輕輕地飄了下來，宛如仙女撒下來的絲緞。雨后，地上呈現出一個個姿態(tài)各異、大小不一的水洼，有的水洼清澈無比，有的水洼十分渾濁，還有的水洼里竟然游著小魚、小泥鰍、小蝦……細細看，水洼也是一個豐富多彩的大世界呢！
雨后的清晨，空氣十分清新，你歪頭往水洼里看，你會發(fā)現一個新大陸。水洼倒映出的太陽沒有現實生活中的太陽那么耀眼，變得柔和了許多，樹木的色彩更明麗了。有些從河里、湖里跑出來玩的小魚，在水洼里嬉戲著，好像都不想回家了。
中午，氣溫升了起來，大多水洼勢單力薄，它們的生命到這會兒差不多也就結束了，比較大的水洼生命力更強些。此時的水洼里泛著金光，像一盆金粉灑在了上面，波光粼粼的。你用手輕輕地一碰，水洼里的房子就都舞動了起來。過了一會兒，又變成了一幅安靜的畫卷。
臨近傍晚時，水洼幾乎完全消失了，為了更好的觀察，我在馬路旁潑了一點水，做了一個“人工水洼”。此時，夕陽西下，水洼里的晚霞格外美麗，像心靈手巧的織女編織的彩紗，用手觸碰水洼里的彩霞時，彩霞好似顏料一樣溶在了水中。不一會兒，又神奇地還原成剛剛的作品了。太陽落山了，到處燈火輝煌，燈光倒映在水中就像星星一樣，仿佛觸手可及。當人們路過水洼，就像在倒著行走，水洼世界的寧靜一下就被人們打破了。
歪歪頭，你會發(fā)現其實水洼里也有一個美麗、奇特的世界。若你看倦了身邊的繁花，不妨俯下身來看看這水洼中的世界，說不定你又會有新發(fā)現呢！
豐富多彩的世界作文 篇25
你們相信嗎？簡簡單單的圖形，能拼出多彩的世界。起初我也不相信，可俗話說，不做不知道，做了嚇一跳。真的可以呢！不信你瞧！我就做了一幅。
畫面上是一個秋天，太陽姑娘正在畫著畫，他把天空涂成了淺藍色，又在大海里洗了洗筆，所以大海也變成了藍色。咦？畫筆上的幾滴顏料是怎么回事？哦，原來是太陽在涂小草的顏色，一只青蛙蹦蹦跳跳地從草地邊路過，太陽姑娘的手一抖。一滴顏料落在的他身上，所以青蛙也變成綠色的了。還有稻田、小鳥、大樹、小花兒……
我還給他編了一個故事。你們想聽嗎？
一天，太陽坐在云霧似的椅子上很無聊，想來想去，他決定畫一幅畫。
太陽在彩虹顏料上沾的紅色、綠色、黃色、藍色、橙色……開始畫了。他想了想，決定把天空畫成藍色，又在大海里洗了洗筆。然后又開始畫小草，不料，一只無色的青蛙蹦蹦跳跳地從草地邊經過。由于太陽沾的顏料太多了。所以手一抖，顏料就掉落在了青蛙的身上，所以，青蛙和小草一塊兒變成綠色了。接著太陽又沾了沾黃色的顏料，涂到了土地上。他又把小花涂上了紅色，把柳樹涂成了翠綠色，把樹上的果實涂成了紅色、金黃色……
“該收工了。”太陽疲倦地說道。
他從遠處看了看，滿意地笑了。畫面上有：嫩綠的柳條伸展著繁茂的樹葉，紅色的花兒對著太陽微笑，小鳥在樹枝上快樂地歌唱，小草隨著微風擺動，好像在跳舞一般。青蛙在呱呱呱呱的叫，好像在說：謝謝你，太陽姑娘，那你給我披上了一身漂亮的衣裳。
藍藍的天空，碧綠的小草，枝繁葉茂的柳樹，美麗的花朵，綠油油的麥田，小鳥在樹枝上快樂地歌唱著。一幅多么和諧的“畫”啊！
這就是我拼出來的世界，你們喜歡嗎？
豐富多彩的世界作文 篇26
我眼中的世界特美，春夏秋冬各具特色。
“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春�！毙〔萏匠隽祟^，花兒也伸了伸懶腰，你追我趕地跑來了。快看！五顏六色的，有紅的、白的、紫的，那邊還有黃的。它們一個個爭奇斗艷，仿佛是要爭先恐后地告訴我們，春天來了。
夏天，荷花成了主角。一個個碧綠的大圓盤挨挨擠擠地圍繞在荷花仙子的周圍，不愧是最忠實的粉絲，始終不離不棄，相伴相隨。古人的智慧和情操果然不同凡響，借用他們的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容此時的景象再合適不過了。
秋天，一個收獲的季節(jié)。田野里的稻子黃了，一串串稻穗沉甸甸的，在向我們點頭呢！山上的楓葉更是夸張，就像被火燒了一樣，看上去如同一片火紅的海洋。怪不得古人要用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這樣的詩句來贊美它們呢！還有很多很多，不勝枚舉。就連一直堅守在路邊的“銀杏樹衛(wèi)兵”也收獲了它們辛勤站崗的成果，一個個全都換上了如同鍍了金的套裝。
咦？我們之前的那些伙伴呢？青蛙、燕子它們都去哪了？噢！原來青蛙已經鉆到洞里過冬了，燕子也到南方去避寒了�？�！不遠處那一片銀白色的原野上，一群孩子們正在興高采烈地打著，鬧著，玩得可歡了！忽然，前方幾株梅樹上的梅花映入了我的眼簾。我在想，這不是冬天嗎？怎么還會有花兒呢？經過詢問，我才知道梅花就是在寒冷的冬天里開放的。我不由地想起了王安石的名詩——《梅花》，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
怎么樣？美吧？只要你細心觀察，你眼中的世界一定也很美哦！
豐富多彩的世界作文 篇27
秋天是美麗的；是迷人的；是令人陶醉的；是豐富多彩的。秋天，給人們帶來的是快樂；給人們帶來的是好爽；給人們帶來的是豐收；給人們帶來的是浪漫。秋天，就是那么豐富多彩。
秋天一到，樹葉便開始凋零，這是樹木換衣服的時候，是等待冬天的來臨，是期待春天的生機。秋天的風景，各個角落都是美麗的，稻谷披上了金黃的衣服，微風笑盈盈地吹著稻谷，使謙虛的稻谷低下了頭。微風經過大樹邊，大樹便灑下他已枯舊的衣衫，就和微風一起搖擺著歌舞。秋天的天空，白云飄飄，天空湛藍，真是豐富多彩。
秋天，便是豐收的時刻，農民伯伯都急急忙忙的挑著擔子，去果園里收獲著他們的勞動成果。秋天的橘子，金黃的似一盞燈籠，掛在樹上洋溢著金黃的色彩；秋天的蘋果，紅的似一個紅火球，掛在樹上增添著紅火的喜氣；秋天的香蕉，淡黃的似一個彎月，掛在樹上搖擺著淡黃的迷人。秋天，水果搖搖晃晃的，像是興奮的歡迎著農民伯伯的到來，把自己奉獻給幸虧的農民伯伯。
秋天的原野，更是美麗的像是個幻夢，到處都是金黃的一片，泥路邊的草雖已枯黃，卻還給大地奉獻了一片金黃的色彩。草兒枯了，春天又開始了它的生機，這便是古代時，著名李白寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”一樣。雖說枯萎的草兒已經死了，但是春天又開始了它的生機。
森林中的秋天更是美麗，地上到處都是黃黃的一片，美麗至極，樹葉飄落的樣子猶如仙女一般。
家鄉(xiāng)的秋天，真是豐富多彩啊，有這么多美麗的風景。
豐富多彩的世界作文 篇28
有一天，我來到了一個很大很大的果樹林，這個果樹林很特別，因為這里的樹比別的果樹要大得多，高得多，果實也大的出奇；因為這里擁有著世界上的所有水果，應有盡有；因為這里充滿了許多特別的氣息。
我繼續(xù)慢慢的向前走去，走去……就在這時，我看見了一棵我前所未有看過的果樹。這棵樹很大很大，可以說是這里最大的一棵樹，最特別的樹，因為這棵樹所結的果實是五顏六色的，它不一樣的顏色就會有不一樣的大小，我全神貫注的望著這棵奇特的樹，看著看著，我看到了有一顆果實的上面有一個既精美又特別的的圖案，我伸手去摸，突然，我來到了另一個世界。
我不僅來到了另外一個世界，而且衣服也變了。我頭上帶著一個散發(fā)著檸檬香味的頭飾，擦著櫻桃味的潤唇膏，穿著形狀好似葡萄的公主裙，榴蓮味的高跟鞋，極像一位水果世界的公主，身上散發(fā)著各種各樣的水果香味。我抬頭向四周望去，這里的所有東西都是由水果做的，連路都是水果做的，連路名，人名都帶有水果，不錯，我來到了一個奇妙的水果世界。
我繼續(xù)向前走著，遇見了許多水果居民，我向它們說我是怎么到水果世界的。原來，在果子上的圖案是水果世界的國王制作的，每一百年就會出現一次，摸了印記的人就會來到這個奇妙的水果世界，我是多么的幸運�。�
水果居民們向我介紹這個美妙的水果世界，和它們的生活習慣、有趣的事等等。我發(fā)現水果居民都相處的很融洽，很和諧，也很熱情好客。
我喜愛水果世界，熱愛水果世界，愛水果世界的各種水果香味，愛水果世界的所有居民，更愛水果世界的那水蜜桃般的友誼！
豐富多彩的世界作文 篇29
暑假是我們盼星星、盼月亮都渴望得到的，暑假的生活當然是豐富多彩的，今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假．你們瞧：
今年暑假，圖書館可是我的最愛��！在去圖書館的路上，風兒在推我向前，鳥兒在愉快地歌唱。我感覺每個人都在朝我微笑，連平時刺耳的汽車喇叭聲也變得動聽起來。
面對圖書館那浩瀚的書籍世界，我實在是顯得太渺小了。不久，我便選了一本《簡愛》，津津有味地讀了起來�？粗粗�，我便被吸引住了。這時，有兩滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾落下來，這是我為簡愛悲慘的童年留下了傷心的眼淚。
在書中，我看到了神秘莫測的世界，是書給我插上了幻想的翅膀�！渡舷挛迩辍肥刮铱吹搅四禽x煌燦爛的歷史；《綠野仙蹤》讓我知道了有了目標要不懈的努力才能取得勝利；《十萬個為什么》為我解答了我心中那一連串的問號……我像一條好奇的小海豚，暢游在書的海洋中；有像一只勤勞的小蜜蜂，在花叢中不知疲倦地采蜜。
我熱愛運動，正如俗話所說：“生命在于運動”自從搬到新家以來，我常常在小區(qū)里鍛煉身體，做運動。你總能在那看見我的身影還結識了不少小伙伴，我有時還和小伙伴們打羽毛球呢！身體一直很好。而此時的我又像一個活潑好動的小狗，在小區(qū)里到處“奔波”，被太陽都曬黑了。我現在是一天也離不開運動了，要是一天不出去就會感到悶悶不樂，無精打采。
暑假的生活豐富多彩，它盡情的放松了我的身心，讓我得到了許多收獲，開闊了我的眼界，明白了許多道理，有了許多的啟發(fā)，這個暑假，美好而又愉快！
豐富多彩的世界作文 篇30
豐富多彩的世界！這一點，相信大家都體會很深。因為，在世界上，不僅有光明、有黑暗，有親情、有友情、有愛情。世界還是由各種各樣的顏色構成的，你不覺得世界是豐富多彩嗎？。
紅，在商人的眼里是百元大鈔；在青年的眼里是奮斗的火花；在親人的面前變成了喜悅。
白，在貧困的人的眼里是希望；在世人的眼里是皎潔的月色；在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。
藍，在農民的眼里是井水；在孩子的眼里是藍天；在漁夫的眼里是大海。
豐富多彩的世界。有的人，感到世界是灰黑的，因為他走上了不歸路；有的人，感到世界是白的，因為她失去了生活的指南針；有的人，感到世界是藍白相接的，因為他們犯了罪被捕了，等等。
是的，我不得不承認，世界上在總有一些黑暗的角落�？墒牵绻覀兠撓铝四翘摌s的外衣；拋棄了自私的果實；扼殺那些違背良心的萌芽，那么世界也許就會煥然一新。
我感到迷惑，這是磁能嗎？為什么大家都知道這一條道理，而無法擺脫呢？難道這種風氣已經在人們的心中扎根發(fā)芽了嗎？莫非已經無法改變了？
我想大家都是這樣想的“看看，這不是賺錢的好方法嗎？”大家也許會想到后果，可往往很少人能夠做出明智的判斷，因為大家抱著一種僥幸的心理“也許我不會被發(fā)現”可當大禍臨頭時，才后悔不已，這又有什么用呢？
既然生活在了這樣一個豐富的世界，那么我們何苦常常為各種各樣的事情而煩惱呢？世界如此奇妙，我們是不是應該好好珍惜上帝賦予我們的世界，好好珍惜生活的每一天？
豐富多彩的世界作文 篇31
這里的每朵花下面都有刺�！币贿@是一個可愛的小姑娘面對一朵原本可愛的玫瑰花發(fā)出的悲嘆。也許這是許多初涉塵世的人，在第一次撩開這世界的美麗面紗時都曾發(fā)出過的悲嘆。因為他們純真的心靈難以接受這樣的事實：難道如此美好的事物中，竟也藏著如此可怕的一面?
其實，世間萬物都是多面體。有是就有非，有陰必有陽�！暗溬飧Ｋ校Ｙ獾溗��！弊詮暮猛滦缘睦献铀ο逻@句繞口令似的話到現在，兩千多年過去了，世界上發(fā)生了翻天覆地的變化，但這條樸素的真理卻亙古不變—世界的本質是無法進化的。
這么說來，利弊相生，得失相隨—世界的這副“面孔”我們是無法改變了。但是，人對世界的看法或視角卻是可以改變的。只見花不見刺，這未免太天真，且易生獺惰懈怠之心；但只見刺不見花，也未免太悲觀，太難為自己。這小姑娘如果始終用這樣的眼光看世界，那她這一輩子可就難熬了—這么壞的地方可怎么呆呀!而一個清醒的人，應該是既看到花，也看到刺�？匆娀〞r，覺得開心，覺得生活真關好；看見刺時，也不必大驚小怪，且能理解這是事物的另一面。只要自己能聞其香，觀其色，而避其刺，這盛開的玫瑰，不就是人生中一片好風景嗎?
“完美”兩字令人向往，但它卻像是數學上的極限，所有的努力，所有的進步，都只是那條不斷向極限靠攏卻永難真正抵達的軌跡。再說透一點，完美離沒落僅一步之遙，它的另一個代名詞是“終結”，是“消亡”。
有花又有刺的世界是不完美的世界，不完美的世界才是多彩的世界。只要你心靈的那片濾色鏡別太灰暗，這多彩的世界應該是個“好地方”。
豐富多彩的世界作文 篇32
難忘的科技節(jié)后，陳老師把我的科技暢想小制作遞給我，告訴我，通過全校展評，我的作品《恐龍世界》得了一等獎！陳老師還告訴我，同學們可喜歡我的《恐龍的世界》了，說是很神奇，很逼真呢。
悄悄地告訴你們吧，這可是我和爸爸、媽媽花了三個晚上一起完成的親子作品！《恐龍的世界》是在媽媽的啟發(fā)下，從我喜歡的雷龍、霸王龍、三角龍，以及恐龍蛋的孵化等科普讀物中找到創(chuàng)作靈感的。單單確定這一主題就用了我們整整一個晚上。
第二天放學，爸爸就領著我去書店購買小制作所需要的材料：卡紙、小手工、各式各樣的玩具蛋。真好，東西都買齊了。
我先把小手工一點一點地剪下來、折好、粘住，雷龍做好了，霸王龍做好了，三角龍也做好了。然后我看著買回來的玩具蛋。“媽媽，恐龍蛋是什么顏色的？像雞蛋、鴨蛋，還是就這樣雪白雪白的？”“這個，媽媽也不知道唉。你覺得呢？”“彩色的！一定是彩色的！”于是我拿起彩筆，細心地給每個蛋都涂上顏色，有紅色的、紫色的、黃色的……好了，等蛋干了，就可以粘上了。
到了第三天晚上，我和爸爸媽媽圍在一起。我們找來了一個舊盒子，用卡紙包好，在卡紙上畫上桫欏樹，再把恐龍、恐龍蛋一個一個地粘在盒子里，終于大功告成！這就是我和爸爸媽媽一起做的“恐龍世界”。
雖然科技節(jié)結束了，可是，只要想起同學們在參觀的時候，看著“恐龍世界”時的那種羨慕、好奇的眼神，想起爸爸媽媽放下手頭的工作跟我一起制作的情形時，我就覺得幸福、快樂！
豐富多彩的世界作文 篇33
那天，我放學剛回到家，看見爸爸在書房擺弄著什么，湊近后仔細一看：喲，原來爸爸把新朋友——電腦，帶回來了。我迫不及待地坐在了電腦桌前“研究”起了電腦。從此，我的生活便和電腦結下了不解之緣，電腦為我提供了前所未有的方便與快樂。
起初，我看見爸爸打開電腦玩起“英雄無敵”的游戲，而且還能邀請遠在外地的叔叔一起打，真是神奇極了!當時的我認為電腦也不過是在游戲里闖蕩一番，做一回“英雄”……啊!那時我多愚昧呀，因為我只知道電腦之可以玩游戲，而不知道它有更多的用途。
直到有一次，在信息技術課上，我才知道電腦還有好多別的功能�？梢援嫯嫛⒘奶臁⒁曨l、看漫畫、可以發(fā)郵件、寫博客發(fā)表文章、可以查資料……從那時起，我就對電腦游戲沒有多大興趣了，倒是一有空就打開電腦寫文章，這樣一有問題就直接在電腦上修改，不費筆墨，不費紙張，多好呀!
記得有一次做數學奧數題，我絞盡腦汁，對它卻無可奈何，只能剛瞪著雙眼，干著急，怎么辦?我靈機一動，向這個萬能的電腦請教了一番之后，那題數學題就迎刃而解了，那時我的心里除了喜慶之外，還有對電腦的萬分感激之情，更讓我驚嘆的是電腦所發(fā)揮的作用簡直是超乎我的想象。
漸漸的我又有了一種想制作個人主頁的想法，于是我買書，收集素材，編寫小程序，申請空間，上傳，登錄搜索引擎，爸爸還幫我制作，經過幾天的努力之后，我的第一個個人主頁誕生了，而且我還通過了個人主頁認識了幾位知心的好朋友，我們一起討論學習，暢談理想……
電腦載著我，暢游在信息的高速路上，它領著我，走進了一個多姿多彩的世界。
豐富多彩的世界作文 篇34
大家都知道我的外婆是一位有著幾十年教學經驗的老教師，可你們知道嗎？現在她卻成了一名新學生。這個小秘密已經在我心里藏了兩個多月，現在我把它告訴你。噓———你可別外傳噢!
外婆退休后參加了老年大學的學習，既學書法，又學詩詞。 外婆以前學過書法，可很長時間沒有拿毛筆了，現在就連筆畫也得從頭學起。外婆每次練書法前，總會捧著字帖看上大半天，一邊看，一邊還在紙上點點畫畫。每寫完一個字，她都會和字帖對照一下，有時皺皺眉頭，像是責備自己，有時又會露出滿意的笑容。每次去上課前，外婆總會讓我們評一評她的作品，我們提出的建議，她總會虛心地接受。外婆屬牛，身上有一股牛勁，如果遇到她覺得不滿意的筆畫或字，她就會練上上百遍，直到滿意為止。
外婆學詩詞可不是簡單地背誦幾首唐詩宋詞，而是要照老師的要求自己做詩。外婆坐在書桌前，有時冥思苦想，有時“平平仄仄”地念念有詞，不時還會翻翻《詩韻》。每到這種時候，我卻愛莫能助，坐在一旁為她干著急。
一天，外婆放學后回到家，格外高興。還沒吃完飯，外婆就迫不及待地向我們宣布：“今天，我作了一首詩，得到了老師的表揚，我來念給你們聽聽。”說完，她放下碗筷，拿來作業(yè)本，戴上老花眼鏡，自豪地讀了起來：“……寒往暑歸如一日，暮臨朝去鍵聲傳。”外婆的臉漲得通紅通紅，興奮得像一名剛上學的小學生。我想：“外婆活到老、學到老，永遠是我心目中的好老師!”
我希望外婆早日學有所成，那時我就可以把這個小秘密，告訴我所有的同學和朋友。
豐富多彩的世界作文 篇35
小朋友，你們想知道我根據自己的想法用簡單的圖形拼出了怎樣的童話世界嗎？
四只可愛的老鼠，耀眼的太陽，色彩斑斕的石頭，還有一顆很大很大的心。我把心涂上我最喜歡的綠色，因為我們都要有環(huán)保之心。色彩斑斕的石頭下面是好老鼠的家，烏云突然出現在天空，擋住了耀眼的太陽光。我為我這幅多彩的世界編寫了一篇童話故事。
從前，茂盛的森林里住著好老鼠一家。他們的家就在色彩斑斕的石頭下。好老鼠有個漂亮的女兒叫菲兒。他們一家在森林里幸福的生活著。時間一天天過去，菲兒也長大到該結婚的年齡了。菲兒的爸爸、媽媽想為他們心愛的女兒找個好丈夫。
他們找到太陽說：“你能娶我們的女兒吧，因為你本領大，可以保護她。”太陽謙虛地說：“我的本領不是最大的，只要烏云一來就會把我遮住，你們就看不到我了�！�
于是他們找到烏云說：“烏云，太陽說你本領比他大，你就娶了我們的女兒吧。”烏云忙搖著頭說：“我的本領不是最大的，只要風一來我就會被吹散，你們就看不到我了�！�
他們就急忙追著風說：“你的本領那么大，娶了我們的女兒吧�！憋L說：“我的本領不是最大的，你們看我吹得筋疲力盡了，可是那色彩斑斕的石頭還是紋絲不動�！�
于是，他們跑到色彩斑斕的石頭面前說：“你的本領那么大，就娶了我們的女兒吧�！贝笫^傷心地說：“你們才是本領最大的，我再怎么厲害你們也不是在我身下打了一個洞？”
他們垂頭喪氣地準備回到色彩斑斕的石頭下面的家，這時一只可愛的小黃鼠對他們說：“我愿意娶你們的女兒。”他們高興地將小黃鼠帶回家，為小黃鼠和菲兒舉行了一場盛大的結婚典禮。從此小黃鼠和菲兒幸福地生活在森林里。
這個故事告訴我們：在這個世界上，沒有一無是處的人，當然也沒有從頭到腳都壞的人。請相信，再不起眼的人都會有過人之處，每個人都身懷絕技。
豐富多彩的世界作文 篇36
在我們生活的地球上現在共有65億人口，而這些人口分為2000多個民族，分布在190多個國家里，其中百萬人口以上的民族300多個，人口總和約占全世界的96%。人口超過1億的民族有7個，這7個民族也是7個國家的主體民族。即漢族人，印度斯坦人，美利堅人，巴西人，俄羅斯人，日本人和孟加拉人。
民族的形成和發(fā)展已經有了5000多年的歷史，那么什么是民族呢?民族是人類社會在一定歷史階段形成的穩(wěn)定的人們共同體。一般說來，民族在歷史淵源，生產方式，語言，文化，風俗習慣以及心理認同等方面具有共同的特征。每一個人都屬于某一個民族，無一例外。每一個國家?guī)缀醵际怯蓛蓚�或兩個以上的民族構成。有人說日本是單一民族，但日本還有阿依努人，還有華人，朝鮮人等等。民族認同感在體育比賽中特別明顯，例如，世界各地的華人，華僑都為中國隊員加油，就是最好的例證。
全世界各民族的差異非常之大，不可避免地會產生民族矛盾，比較突出的是，巴勒斯坦人和以色利人的矛盾，印度人和巴基斯坦人的矛盾;英國的北愛爾蘭問題，西班牙的巴斯克人獨立問題，比利時的語言紛爭問題，法國的科西嘉問題，斯里蘭卡的泰米爾人問題，加拿大的魁北克獨立問題等等。這是一個民族的世界，是一個矛盾的世界，也是一個豐富多彩的世界。
每一個民族都有自己的文化，這就構成了世界的多樣性。每年在世界各地都舉行各種類型的民族民間藝術博覽會或藝術節(jié)，相互交流，增進了解。還有很多民族文化形式申請了世界非物質遺產，我們要保護好世界文化的多樣性。
我們生活在豐富多彩的世界，我們要珍惜我們身邊的資源，不能看著它們一個一個地消失，如果我們生活在完全沒有差別的世界那將是一個巨大的悲劇。
豐富多彩的世界作文 篇37
童話，塑造了一個妙不可言的純潔世界。在這個虛擬的時空里，在現實生活中不可思議的現象都成了常事：在這里面不用飛機，就能環(huán)游世界；不用火箭，就能登上月球；不用現代科技，就能穿越時空；不用付出辛勤勞動，就能夠不勞而獲……童話故事，讓我產生幻想，令我癡迷。同時，它也賦予了我超常的想象力，正如生活中的實踐離不開書本中的積累。
人生，充滿了像童話一般存在的種種經歷。一個童話故事，必定需要先經歷一段艱辛與困難，而后才能得到一個充滿美好的圓滿結局。
一本童話書，一本《禿禿大王》卻滿足了我對書的所有遐想。
當書中的一群地位高，欺壓人的黑勢力，遇上了一群手無寸鐵的村民，兩者相遇，又會有怎樣的結果呢？……書中的一個個問題激發(fā)了我對此書的興趣，這足以讓我癡迷，陶醉其中，無法自拔。
有一群村民，他們是被“惡魔”所囚禁著的。而“惡魔”就是無惡不作，只在宮中大吃大喝，享受著榮華富貴的惡勢力禿禿大王及他忠誠的手下們。村里的人都恨他們，卻又不敢抵抗，任他們欺壓打擊。村民們只能眼睜睜看著自己的親人一個個失去，卻無能為力，忍聲吞氣的村民們，有一天終于爆發(fā)�？墒谴蠹叶贾�，這絕不是一件容易的事，但也難不倒他們，他們有完美的策略與分工，拿好了各自的武器……戰(zhàn)斗結束了，了結了他們這么多年以來的恩恩怨怨，為以后的美好生活打下了基礎……
事后，我一直在回味此書的內容，是那么引人入勝。童話書的作者們將自己化身為孩子，用孩子的獨特想法感受著孩子的內心世界，他們用著那顆天真無邪的心來寫故事，這樣寫出來的文章是沒有受到半點污染的。童話，讓我具有了財富之源——想象力，想象力的力量，是巨大的，足以讓我的生活充滿幻想，也讓我在平時異想天開，讓我的想象力天馬行空！
豐富多彩的世界作文 篇38
世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎么樣的呢？要想去了解它們，我認為讀《昆蟲記》這本書為首選。在寒假期間我就細細品味了這本書。
它的作者法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走近了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊！然而，平時我連做數學題都不認真，不刻苦�？偸沁@多一個小括號，那落一個小數點什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過《昆蟲記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
豐富多彩的世界作文 篇39
這是一條彩色的河，在無際的沙漠中流動，變換著顏色。我赤足在河邊，用透明玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。
我很喜歡在晚上，關上窗戶，避開喧鬧的世界，借著泛黃的燈光，隨手翻開一本書，慢慢欣賞書中的色彩。
讀《曠野的呼喚》，讓我看到了紅色。悲痛的遭遇，危險的處境，讓我讀懂了當今社會只有努力拼搏，在鮮血中奮斗，才能立足于社會，成為真正的強者。讀《水滸傳》，讓我看到了黑色。讓我明白了當時社會的腐敗，也讓我懂得了珍惜如今的美好生活。讀《老人與海》，讓我看到了明澈的藍色。字里行間中，我明白了愛，更加懂得了人類與自然的和諧相處。
我喜歡讀詩，詩如調色盤一樣，五彩繽紛�！笆牟淮菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏�！弊屛铱吹搅死畎装烈暀噘F的態(tài)度和桀驁不馴的性格�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天。”帶給我很大的震撼，讓我領略了祖國的大好河山。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！弊屛腋惺艿搅宋骱娜崦�，也讓我讀懂了蘇軾的一顆柔和的心�！胺凵硭楣侨慌�，要留清白在人間。”讓我讀懂了于謙一顆為國盡忠，不怕犧牲，堅守高潔情操的心。
于是，在挫折面前，我能像張海迪一樣自強不息。在失敗面前，我能像愛迪生一樣堅定信念。在這喧鬧的世界里，是他們教會了我堅強，讓我面對困難不再彷徨，樂觀地面對每一天。
美文如畫，每一個色彩都是奇妙的。穿越文字的森林，游覽一覽無余的風景，看蝴蝶輕拍著翅膀飛舞，那是生命的綻放。陽光透過濃密的森林照在大地，那是對光明的向往。
沉重的心靈在書中得到了解脫，煩躁的心靈在書中冷卻。每翻開一本書時，我仿佛又看到了那最迷人、最美麗的色彩。
讓我們打開書本，把那美麗的方塊字深深地印在心中，讓我們插上翅膀，在多姿多彩的天空飛翔。
豐富多彩的世界作文 篇40
秋，是多姿多彩的世界。
“嘩嘩嘩！”一場秋雨帶走了那讓人受不了的夏日炎熱，帶來了秋的涼爽。今年，阜陽的秋雨好長啊，下了一二十天。馬路被沖得干干凈凈。我一有空便站在那綿綿秋雨中，盡管最后淋得像落湯雞一樣，遭到媽媽的呵斥，但心里卻格外舒暢。我感到，秋雨不同于春、夏、冬之雨。春雨貴如油，太少！夏雨說來就來，暴雨滂沱，太多！冬雨又刺骨，太冷！只有秋雨，綿綿長長，涼涼爽爽。秋雨后天高云淡，秋高氣爽，讓人振奮精神。秋天的美啊，美在秋雨上。
秋天的美，也美在菊花上。
秋風一吹百花凋零，只有菊花在昂首怒放。正如詩人元稹所說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”當你來到花園或街頭花壇前時，能看到萬紫千紅，千姿百態(tài)的菊花。這些菊花，有的花瓣如波浪，有的花瓣如長裙，單瓣型、復瓣型、扁球型、勾環(huán)型、松針型、龍爪型……數不勝數；白、粉、綠、雪青、玫紅、墨紅、檸朦、鵝黃……美不勝收，更不用說它傲霜凌寒雅靜高尚的品格。你不覺得非常美嗎？
秋天的美，也美在瓜果上。
秋天是瓜果豐收的季節(jié)。秋天來到，瓜果飄香。果樹上，貨架上，到處是紅紅的如小姑娘臉一樣的蘋果；像燈籠一樣的柿子；身披金衣酸酸甜甜的橘子；黃澄澄葫蘆似的鴨犁；珍珠一般的葡萄……大大小小，五顏六色的瓜果，讓人應接不暇。小朋友爬上果樹，摘一個嘗嘗。��！甜絲絲、脆生生……真是香甜的秋天！
秋天的美，更美在辛勤努力上。
你看，秋風涼爽精神振奮，同學們正在努力學習。你看，在田野里，農民伯伯們忙著秋收秋種，收獲著幸福播種著希望。
秋天的美，美在紅于二月的霜葉上。
秋天的美，美在五谷豐登上。
秋天的美……
只要你用眼觀察，用耳傾聽，用心感受，就一定能找到很多，很多。
秋——真是一個多姿多彩的世界！
豐富多彩的世界作文 篇41
蔚藍的天空，潔白的云朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服……
但對于一個盲人來說，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗生活”。
找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現在開始，我就是一個“盲人”了。
咦，我是在哪來著？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的家具，天藍的床單……過去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。
待了一會兒，我小心地探著步子，摸索著走出了小屋。這是我生活了十一年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出，可是現在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……
我還要出去走走，就在小花園里。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風吹過，鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了：滿池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風的帶領下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊�？晌矣蛛y過了，因為我看不到了，我只能看到無邊的黑暗。
現在是幾點了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍，這些過去我怎么沒注意到呢？
真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
豐富多彩的世界作文 篇42
生活中角度繁復多樣。你要摘吃樹上的蘋果，你就必須先放棄手中的紅櫻桃；你要將玉液瓊漿注入杯中，你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿失去了嗎？是的，生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙，角度不同，標準不同，你對生活的看法也會大相徑庭。放棄了紅櫻桃，可你得到了鮮美的青蘋果；放棄杯中的牛奶或咖啡，可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中……真是絕妙��！這世界充滿了獲得。
綿綿歷史畫卷也無不多角度而存在。羅馬鮮花廣場上焚死了一位世紀天才_布魯諾。他的遺言：“火并不能把我征服，未來的世界會了解我，懂得我的價值！”天才被教庭扼殺了，我們都厭惡羅馬教皇，認為它阻撓了歷史的進步。是的，歷史也曾為此付出過沉重代價。可是歷史也是如此多角度。如果從歷史整個發(fā)展過程來看，布魯諾的死并非只意味著歷史遭到扼殺。
布魯諾去了，培根又勇敢地站了起來，高舉唯物主義旗幟，搖醒了整個處于酣眠的歐羅巴！“知識就是力量”一經提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說：“有些人的死亡，并非一切的終結，相反，這也許是新生�！卑�，布魯諾先生，是你的死亡鼓舞了無數勇敢者的精神，你的死亡推動了歷史！
生命的存在與延續(xù)也充滿了不同角度。人的生命伴隨著赤裸裸的人體而降臨世間；人的生命又伴隨著人赤裸裸地離開世間。生命如此往復不也是枯燥與乏味的嗎？對于一些人確實如此，他們的生命充滿悲觀與沮喪。可臧克家說，有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了。原來生命也如此不同。保爾柯察金，消瘦的臉龐，眼睛卻如此有神。他的整個生命都獻給了自己熱愛的事業(yè)，他的生命也因此而熠熠生輝，轟轟烈烈。
釣者對魚說：“我釣走了你的生命�！�
魚對釣者說：“我釣走了你的光陰�！�
豐富多彩的世界作文 篇43
弓弦上奏出的是晨之秀麗，是午之激昂，是暮之哀怨。——題記
二胡沒有鋼琴豪華，也沒有小提琴精致，但弓弦之愛卻我歡樂的追尋，那一首首曲子，為我呈現出一幅幅不同的風景。
最好是在清晨奏一曲秀麗動人的《江南春色》，運用自由舒展的音樂旋律好大量泛音，把你帶到優(yōu)美如畫的江南水鄉(xiāng)�！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍�！苯洗蟮兀筷爻趼�，遼闊的湖面，細雨蒙蒙；近處飛鳥點點，輕舟靜泊；一片片桃花紅遍山巒，黛色的房頂白色的粉墻；遠處一塊塊綠田瀕水連天，漁船揚帆競法。恍惚中，如歌的散板把我?guī)У接斡[楓橋的客船。耳邊聽著老船工娓娓道來的古老故事。在跨水而過的斑駁的小橋上那撐著油紙傘，定向一樣的姑娘，窈窕立在上面。黃昏時分，太陽漸漸西沉，晚霞在天邊透出一些余暉。我愛這弓弦奏出的江南美景。
最好在晌午奏一曲激昂的《賽馬》，開篇用有力的頓弓做引子，接著引用民歌的旋律，刻畫出蒙古人民節(jié)日——“那達慕大會”。置身于大草原，匹匹駿馬奔騰如飛。這時候，草原就傾斜了，大山就搖晃了，湖水就沸騰了。當大幅度打、顫、滑音模仿馬嘶之聲時，我仿佛看到歡歌和馬嘶混在一起，笑臉和紅霞映在一起，浪花和鮮花開在一起，整個草原沉醉在歡樂的海洋里。我愛這弓弦上“生機盎然”的風景。
最好在夜晚奏一曲《二泉映月》，像山澗輕盈淺唱的一股溪水，琴聲濕潤，哀婉如泣那淙淙的流水聲縈繞在耳畔，像傷心的哭啼，像激憤的傾訴，像倔強的吶喊。我的手指在琴弦上不停地滑動著。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從琴弦上流瀉下來，似乎那是阿炳的心在顫抖，是他在贊嘆二泉的優(yōu)美景色，是在懷念對他恩重如山的師傅，又似在思索自己走過的人生道路。我愛這弓弦上凄美蒼涼的風景。
弓弦之愛！藏著一方水土的精靈，一盈風情的血脈，一種忍耐和堅韌，一種奮進和抗爭……我的世界因你而繽紛多彩！
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