又是一年風起時作文

時間：2024-01-09 10:48:33 風我要投稿

又是一年風起時作文優秀(15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的又是一年風起時作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

又是一年風起時作文優秀(15篇)

又是一年風起時作文1

　　秋風蕭瑟，落葉飄零，我依舊一個人走在公園寂寥無人的林間小徑。又是一年風起時，我怎么能忘記那片樹葉帶給我的人生啟迪呢？（簡單場景式開頭，設置懸念，引出下文。）

　　那年秋天，考試名落孫山的我心情煩悶地走在公園的林間小徑來散散心。心想著：哎，怎么回事？考試又考砸了。（心理描寫，推動故事情節向前發展。）回想當初剛開學的幾次考試，我一路披荊斬棘，到了現在，真是“心有余而力不足”啊！（敘述，過渡。）

　　忽然，一片樹葉飄飄揚揚（用詞不當，改為：晃晃悠悠）飄落下來，我伸出手把它接住了。這片樹葉枯黃了、干巴巴的、毫無生機，還有兩個被蟲子咬壞的大窟窿，已經沒有了輪廓。（外形描寫，抓住事物典型，刻畫形象，值得大家學習！）如果我今天沒有發現它，它會落到何方呢？會落到臭氣熏天的'垃圾堆旁，隨垃圾一起腐爛嗎？還是會落到小河流水中，等待冬天后河水結冰時被封在冰中嗎？望著這片樹葉引發了我無限的遐想。（事情的開始。注意下文另起一段。）

　　海明威的《老人與海》講述了一個老人連續84天沒有捕到一條魚，到第85天，他出海很遠，終于釣到了一條很大的馬林魚。老人同大魚搏斗了兩天一夜才把大魚殺死，準備勝利返航。但在返航中他遇到數量眾多的鯊魚的進攻，老人只身與鯊魚展開搏斗。當船駛進小港時，大魚只剩下了白色的魚脊骨。（舉例冗長，語言濃縮為宜！）一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。（議論不夠深入，望你多思多想，補入自己充實的議論為宜！）

　　趙麗蓉是個小品演員，她精彩的小品受到觀眾的喜愛，但晚年不幸身患病癥。某一年春節聯歡晚會上導演請求她上臺表演，在觀眾的期望下，她成功出演，但下臺時她哭了。趙麗蓉為演出事業做出了貢獻。還有梵高的《向日葵》，色彩鮮明，筆墨順暢，作品透露出了對美好生活的向往。在他完成舉世睹（矚）目的七幅向日葵后，他親手了結了自己的生命，年僅三十七歲。“無論多高多大，永遠不會忘記自己的來處。”這正是向日葵的精神。（舉例典型，很好。但舉例過多，濃縮為宜！議論不夠深入，望你多思多想，補入自己充實的議論為宜！）

　　帶著這份凝重的思考與收獲，我重新對生活和學習充滿自信。又是一年風起時，我已尋找到了生命的方向，青春追尋的足跡，我要在未來一邊高歌一邊為青春的凱旋門奠基！（感召式+卒章顯志結尾，緊扣文章主題。）

又是一年風起時作文2

　　又是一年風起時，朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學——小蘇那時，他就要轉學了，當我同他道別時，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的僅有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后，他僅僅留下的僅有“常聯系”這三個簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌…

　　小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一齊，共同學習，共同提高，日久生情，即是如此。我們之間的`友情也日益深厚，我倆完全能夠說是形影不離的一對摯友，在學習生活中我們也時常幫忙和啟迪，雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執，但我們足以算是相互勉勵的朋友！記得有一次，我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個有正義感和十分嚴謹的人，對于自我朋友的一點小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，立刻就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復習吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，可是多謝你的提醒，我會再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑，我也回報他一個純真的笑臉。他真的能夠稱之為我的益友！

　　又是一年風起時，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會對自我說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會時常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的那一刻，就在他已經到達那遙遠的南方時，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發，長出嫩綠的芽。之后的日子里，我們經常聯系，我們互相調侃，互相促進，噓寒問暖，一同鼓勵，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一齊呢？他必須也這樣想吧？！又是一年風起時，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯系不斷，友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠，可是友誼的樹苗已經從我們的心底長起……此刻，當我想起他那離別的背影時，我便會默默地說：“小蘇，一路順風……”

又是一年風起時作文3

　　微風拂過水面，那蕩起的層層漣漪，是風的過往，是愛的痕跡，是我倆之間那下輩子的約定。

　　——題記

　　天空有些低沉，淡淡的陰霾籠罩著天空。風兒輕輕撥弄著樹枝，調皮地飛進窗里，拂在臉上，竟有一些淡淡的薄荷清香，如同她的手撫摸我的臉頰。

　　“媽，我去上學了！”臨行前，我開心地大叫，如同將要飛出籠子的鳥兒那樣興奮。

　　“最近天涼，多穿點衣服，早晚要注意。”她一手拿著抹布，滿頭大汗地急忙跑出來。“哦。知道了知道了！”我有些不耐煩了。

　　“好吧。那就這樣吧！風兒會載著我的祝福，守護著你……”她見我不想再聽了，便緩緩地說。

　　“哦。”我轉過身，打斷了她的話，留下一個冷冷的背影。

　　呵，幼稚！都三十歲了，還讓風代替她？我無奈地笑了笑，向學校奔去。

　　八年了，她總會這樣說，我也已經好像習慣每一天，聽著她的叨嘮，又或者在學校，感受載著她思念的.風，作為我的動力，陪我一路前行。

　　時間過得很快，她在歲月中慢慢老去，而我已經不是那個吵著鬧著要她抱，要她安慰的小女孩了。我已經習慣在離她較遠的地方感受她的風，感受她的愛！

　　記得那是一年冬天，我倆睡在床上，各自干著各自的事。突然，她轉過頭來，認真地問我：

　　“你下輩子還做我的寶貝，好不好？”

　　我想起她啰嗦的叨嘮，嚴厲的批評，便很果斷地說：“不要！”

　　她黯淡的眼神在那一刻刺痛了我的心，可是，我還是覺得，我做的沒有錯。從那以后，媽媽便再也沒有和我聊過下輩子的事了。

　　如果現在，她問我，下輩子可以做她的寶貝嗎？我的回答還是不會變。只是，我會很認真地告訴她：“下輩子換我來守護你，換我來愛你，換我讓風載著我的祝福到你身邊，陪你走過悲傷，度過開心，讓你溫暖。”

　　風兒繼續打旋，載著天下無數母親的思念，經過世間的每個角落，來到每個子女的身邊。又是一年風起時，我會讓風兒載著我對她的祝福，到達她的身邊，代替我守護她。

　　涼風拂來，愛的感動拂面而來。讓我攜著眷戀期盼，帶著理想起航，感受伴在風中的你的叮嚀，你的祝福，還有那抹不去的愛早已溫暖了我的心房。

　　風起了，天涼了，但我卻覺得溫暖了。

又是一年風起時作文4

　　晚春的風，溫婉，帶有一絲浮躁，掠過人的心頭，吹拂著每一個人的心。

　　我不過才初二，離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個時候，我會以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我現在感覺我抓不住時間，它總是在我不經意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺頓時涌上心頭。我開始不舍，開始留戀校園里的每一處景色，開始留戀每一個我在乎的和在乎我的人。

　　突然記起小學六年級時地畢業party。時間定格在那個星期五的下午……教室里看似平靜，實際上，每個人的心頭都翻涌著。每個人都懂得，這將使大家在一起的最后一堂課！最終，老師開口了：“同學們，這節課，是我們最后一節課了……這幾年，我們一起奮斗過，一起努力過，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一起，真的，過得很快樂……”老師的聲音有些嘶啞，囁嚅著，似乎說不出來了。臺下的同學早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現場每一個人都落下了珍貴的眼淚。雖說不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來。分別，一個真的很令人絕望的字眼。

　　今年的初夏，暖風吹起時，我將面臨初中的'第一次分別——“再見，我曾經有過的地理生物的分分秒秒！”明年的初夏，我將面臨人生第一次艱難的考驗：三年情感的逝世！與三年的青春揮手，還得微笑著說“再見”，可，真的能夠笑著面對嗎？

　　常常回憶和身邊人的點點滴滴，無論快樂與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們曾一起在舞臺上高歌，在田徑場上瘋狂；記得曾經多少次爭吵，曾經多少次決絕地甩開對方的手，而后又如膠似漆；記得曾經多少次我們一同為班級爭取，奮斗，一遍又一遍；記得我們一同感嘆青春，暢談夢想……所有所有的故事都會珍藏在我的記憶之海，它們可能會被深埋，但絕對不會被忘卻！

　　又是一年風起時，不管是溫暖的春風，和煦的夏風，涼爽的秋風，還是凜冽的冬風，都能給我不同的感受。又是一年風起時，那時的我會是怎番模樣？怎翻心情？答案不言而喻，只等那一縷風吹起時……

又是一年風起時作文5

　　又是一年風起時，朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學——謝晨玲那時，他就要轉學了，當我同她道別時，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后，她僅僅留下的只有“再見”這兩個簡簡單單的字；望著她離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌…

　　謝晨玲是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學習，共同進步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說是學習上的好朋友，在學習生活中我們也時常幫助和啟迪，雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執，但我們足以算是相互勉勵的朋友！記得有一次，我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了，她在平常是一個有正義感和非常嚴謹的人，對于自己朋友的一點小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說：“謝晨玲，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復習吧！”“謝晨玲，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的提醒，我會再接再厲的。”她的臉上流露出贊許的微笑，我也回報她一個純真的笑臉。她真的可以稱之為我的益友！

　　又是一年風起時，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會對自己說：“ＸＸ，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會時常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的'那一刻，就在他已經到達那遙遠的南方時，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發，長出嫩綠的芽。后來的日子里，我們經常聯系，我們互相調侃，互相促進，噓寒問暖，一同鼓勵，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一起呢？她一定也這樣想吧？！又是一年風起時，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯系不斷，友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠，但是友誼的樹苗已經從我們的心底長起……現在，當我想起那離別的背影時，我便會默默地說：“謝晨玲，一路順風……”

又是一年風起時作文6

　　又是一年風起時，朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學——小蘇，那時，他就要轉學了，當我同他道別時，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后，他僅僅留下的只有“常聯系”這三個簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌……

　　小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學習，共同進步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說是形影不離的一對摯友，在學習生活中我們也時常幫助和啟迪，雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執，但我們足以算是相互勉勵的朋友！記得有一次，我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴謹的人，對于自己朋友的一點小小的變化都很敏感，他好似看出了我的'懶惰，于是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復習吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的提醒，我會再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑，我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友！

　　又是一年風起時，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會對自己說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會時常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的！”就在他離我而去的那一刻，就在他已經到達那遙遠的南方時，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發，長出嫩綠的芽。后來的日子里，我們經常聯系，我們互相調侃，互相促進，噓寒問暖，一同鼓勵，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧？！又是一年風起時，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯系不斷，友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠，但是友誼的樹苗已經從我們的心底長起……

　　現在，當我想起他那離別的背影時，我便會默默地說：“小蘇，一路順風……”

又是一年風起時作文7

　　晚春的風，溫婉，帶有一絲浮躁，掠過人的心頭，吹拂著每一個人的心。

　　我可是才初二，離初三的分別還有三年。我不明白明年的這個時候，我會以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我此刻感覺我抓不住時間，它總是在我不經意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺頓時涌上心頭。我開始不舍，開始留戀學校里的每一處景色，開始留戀每一個我在乎的和在乎我的人。

　　突然記起小學六年級時地畢業party。時間定格在那個星期五的午時……教室里看似平靜，實際上，每個人的心頭都翻涌著。每個人都懂得，這將使大家在一齊的最終一堂課！最終，教師開口了：“同學們，這節課，是我們最終一節課了……這幾年，我們一齊奮斗過，一齊努力過，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一齊，真的，過得很歡樂……”教師的聲音有些嘶啞，囁嚅著，似乎說不出來了。臺下的同學早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現場每一個人都落下了珍貴的眼淚。雖說不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來。分別，一個真的很令人絕望的字眼。

　　今年的初夏，暖風吹起時，我將面臨初中的第一次分別——“再見，我以往有過的地理生物的分分秒秒！”明年的初夏，我將面臨人生第一次艱難的考驗：三年情感的逝世！與三年的`青春揮手，還得微笑著說“再見”，可，真的能夠笑著應對嗎？

　　常常回憶和身邊人的點點滴滴，無論歡樂與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們曾一齊在舞臺上高歌，在田徑場上瘋狂；記得以往多少次爭吵，曾經多少次決絕地甩開對方的手，而后又如膠似漆；記得以往多少次我們一同為班級爭取，奮斗，一遍又一遍；記得我們一同感嘆青春，暢談夢想……所有所有的故事都會珍藏在我的記憶之海，它們可能會被深埋，但絕對不會被忘卻！

　　又是一年風起時，不管是溫暖的春風，和煦的夏風，涼爽的秋風，還是凜冽的冬風，都能給我不一樣的感受。又是一年風起時，那時的我會是怎番模樣？怎翻心境？答案不言而喻，只等那一縷風吹起時……

又是一年風起時作文8

　　秋日來，楓葉紅，枯葉落，菊花開；年年如此，花兒開了又謝，葉子綠了又黃，周而復始，這一切都是那么的相似，這一切又是多么的不同，又是一年風起，吹打著我的面龐，送來秋的訊息，送來她的模樣……

　　兒時的回憶印刻在心房，時光磨不去她的模樣，兀自存留在過往的回憶之中，忘不掉。我獨坐在不知名的湖畔，望煙波浩渺，水汽逼人；再拾一顆石子，遠遠擲去，激起陣陣漣漪，泛起的波紋，倒映著兩個年輕的身影，在湖邊嬉戲唱跳，這美好的一幕，記錄在陣陣的漣漪里，銘記在少年的心里，他們就著夕陽，許下了自己的誓言，說好要陪彼此長大，說好了要攜手一生，白頭偕老……

　　我拿起掛在腰間的酒，大口灌下，時光荏苒，少年已成老翁，不知她如今可安好。

　　還記得那一日，夏末秋初，他們相伴走在古道之上，少年開心依舊，她卻仿佛懷有心事，因為她知道，自己要隨父母離開了，沒法遵守諾言了，走著走著，大顆的淚珠從她清秀的臉龐上跌落，少年發現了她的異樣。在知曉了原因之后，少年罕見的沉默了，他極力壓制著自己跌宕的情緒，展顏一笑，對著她說“沒事，我能等你回來……”只不過少年那通紅的眼眶出賣了他。少年也很是悲痛，但他不想讓女孩傷心，只是不斷的安慰著她，把自己的淚水忍了回去，只是笑著，直到分開的那一刻，淚水才一顆一顆的.滴落，但他卻不肯出聲，只是向她揮著手，望著她慢慢消失的背影。

　　一晃多年，她始終沒有回來，少年始終沒有放棄，他還在等著，每年的那一天，都會有一個身影坐在湖邊，就只是坐著什么也不做，那一坐，便就是一日。小塵逐漸變成了塵哥，變成了老塵，湖水漲了又退，依舊是她離開時的模樣，絲毫未變，我心中的記憶啊，也是從未改變。年復一年，小湖未變，而我卻是先老了，就快要走不動了，這次應該就是我最后一次來這里了，再見了呢，我的過往。

　　起風了，吹過了滿地的枯黃，一片一片隨風而起，帶著那日的回憶，帶著一張紙條——又是一年風起時，昔日故人已離去；當年的誓言我仍記于心，只是你為何遲遲不肯歸？我走了，勿念……

又是一年風起時作文9

　　當晨風帶來第一縷陽光，河水蕩漾起一波波漣漪。春風輕輕地吹過，吹走了初一時的天真，初二時的活躍，留下的只有現在的緊張氣氛與無盡的感嘆。過去的一切，如薄霧被吹散了，一寸光陰一寸金，然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。

　　轉眼間，歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢?沒有硝煙的戰場才最令人恐懼。這是我進入初三來的深刻體會。聽，窗外的風聲，有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。我疑惑地問道:那叫春風嗎?“感時花濺淚，恨別鳥驚心”此時此刻，我才明白了詩圣在春天的悲傷情懷。“生命永遠是值得期待的，它蘊含著無限的美好和潛能。”我們的化學老師正在黑板前講著，“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱，不行，徒勞無益，要加入催化劑才行。”“同學們，請記住:我們為了生命的希望，在生活中也要加入催化劑，‘不拋棄、不放棄’就是生命的催化劑。

　　有了它，我們就能一步一個腳印地勇敢地走下去。”面對現在的困惑時，我被老師的話驚醒了。為了領略更為綺麗的人生風景，只有不斷超越自我，超越自己時時因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來的心理障礙。成功屬于過去，失敗更屬于過去。

　　放眼未來，才能有人生的絢麗精彩。老師的話如春風，拂去我們心靈天空的絲絲烏云;老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊;老師的話如春雷，激蕩我們成長中的胸懷和理想。我不再相信明天的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說現在的成績不夠理想，放棄絕對不是我們的抉擇，請記住:為了生命的希望，我們的信念是“不拋棄、不放棄”!我們生命的.氧氣由我們自己來制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強者的承諾。

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”下課的彩鈴聲響起來，我拉起同桌奔向陽光明媚的操場。風并沒有停下，楊柳在風中飄舞，驀然間，我發現柳枝上已經掛滿了翠綠的蝴蝶結。啊，真的是春風!在我的心還是冬天的時候，它早已經喚醒了萬物。哦，那風的名字叫春風，充滿著激情而又不乏溫和。聽春風輕輕地吹過，它是在追求希望和夢想吧?當晨風帶來第一縷陽光，我們告別了上學期的天真爛漫，下學期的生活閃耀著勤奮、充實和希望的光芒……

又是一年風起時作文10

　　“冬天了，起風了。”

　　“是啊，又起風了。”

　　那一年，高三，日子漫長的沒有盡頭。桌上擺的是寫不完的作業，改不完的試卷。高考，未來，時常夾著冬天的風一起向我吹來。往哪兒走，怎么走，一次次問自己，卻無法步步回頭。而身旁這個傻姑娘，又在要求我畫立體圖，自己卻在漫不經心地畫圓圈，眼神中的散漫無法掩蓋內心的憂傷。“你看，起風了，記得加衣啊。聽著她這句話，看著這個內心脆弱又有著故事的姑娘，我在心里想：傻姑娘，你知道有一個人想和你說同樣的話嗎？

　　那是故事的開始，可這故事卻從未結束。在緊張的高三，我卻與這個姑娘發生著解釋不清的糾纏。我不想細說個中故事。我只記得，常因寫文章與她一較高下；我只記得，為了她過年依然學習，只休了一天假；我只記得無數個與她同桌的日子，與她比拼，她那不服輸倔強的.性子。我常想，只要努力，又有什么是做不到的呢？每一次想起她，為了一道數學題，即使下課，即使不吃飯也要做出來的決心，我就告訴自己，無論感情，無論夢想，只要你肯堅持，縱歲月不可回頭，縱青春終是留不住，遇見了，努力了，又有何懼？

　　又是一年風起時，幸運的是，她依然在我身邊，告訴我：“冬天了，起風了。”是啊，傻姑娘，過去那一年的風當真是猛烈呢。不過它卻告訴我，那個該在風中撐起一面墻的人應當是我。那一年的風告訴我，這個世界上還有人等著我保護。冬天起風，她更需要溫暖。她常說，想去看好多風景，因為一切景語皆情語；她常說，想寫下好多文章，因為言，即為心聲；而我只想說，別害怕，這世上陪你看山河，閱你文章之人，起風時，更會保護你溫暖的看世界。

　　是啊，不論你現在是一個人，還是兩個人，都千萬記住：別停下，不論多難都要走下去，不論多安逸，都要保持吃苦的精神。這世上，總有那么一個人，需要你去保護，需要你去陪伴。你要做的，便是面對這個世界，打死都不認輸，打死都不放棄。愿你遇到他時，能說一句：起風了，我在呢。愿你在說出這句話時，已有能力為她撐起這個世界。

　　“親愛的，起風了呢。”

　　“別怕，有我在。”

又是一年風起時作文11

　　又是一年風起時，微風徐徐，捎來淺淺的歌聲。

　　——題記

　　在我眼里，你一直這么傻。厚厚的眼鏡，黑黑的皮膚，一幅憨樣。課間時分，別人都跑到操場上撒歡，你卻捧著一本書，一個題一個題的鉆。更可笑的是，每個星期一的早晨，當國歌的伴奏聲響起的時候，我們都低下了頭，準備以緘默來迎接這習以為常的的尷尬，風好大，我們捂著嘴，裝著擋風的樣子，仿佛多大的風都吹不開我們惺忪的睡眼，然而你卻不，你會凝望那迎風招展的鮮紅的國旗，大聲唱起來“起來，不愿做奴隸的人們——”你不成調的聲音響徹操場上空。大家頓時笑得憋紅了臉。偌大的操場成千的同學，你儼然成了我們打發這無聊時間的消遣。我聽到別班的人說“哪來的土老帽兒?”你的臉微微抽動，黑黑的顯得更紅了。然而你決不降低聲音，直到唱完“前進，前進，進!”后，才低下你那高昂的頭顱。

　　我的心微微泛酸，張張嘴卻沒說什么。

　　汶川地震，你將從家里帶來的錢小心翼翼地投進捐款箱，又轉身一拍腦袋，將兜里的零錢一股腦兒投了進去。圓滾滾的鋼崩兒打著轉而，發出清脆的響聲。頓時，班里鴉雀無聲，空氣像凝固了一般。那天中午，我看到你偷躲在水房里就著開水吃餅干。你站在主席臺上誦讀你為地震寫的文章“——汶川的人們是中國人，我也是中國人!”五月的風亂亂的吹，刮著你的發梢，你的聲音哽咽了，晶瑩的眼淚越蓄越滿，卻始終沒有滴落。臺下已有三三兩兩的啜泣聲。那一天，你和迎風招展的紅旗成了一道美麗的風景線。

　　漸漸的，發現你的傻氣無所不在。時間流逝，卻始終無法打磨你倔強的棱角。總也忘不了，你一個人固執的拖那個永遠拖不干的地板。孱弱的.你與欺負他人的男生面紅耳赤的爭吵，而你那幫助胖嘟嘟的同學練跳遠時那掛滿汗珠的傻傻笑著的黝黑臉龐，更讓我難以忘懷。

　　又是一年風起時，清晨冷冽的風把那些嘲諷刮得遠遠的。只剩下了那從胸底發出的淺淺的歌聲。微風拂過，你倔強的臉龐在我心中定格，那些固執和善良變成了我難以忘卻的歡樂。

又是一年風起時作文12

　　又是一年風起時，朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學——小蘇那時，他就要轉學了，當我同他道別時，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后，他僅僅留下的只有“常聯系”這三個簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌…

　　小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學習，共同進步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說是形影不離的一對摯友，在學習生活中我們也時常幫助和啟迪，雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執，但我們足以算是相互勉勵的朋友！記得有一次，我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴謹的人，對于自己朋友的一點小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復習吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的.提醒，我會再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑，我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友！

　　又是一年風起時，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會對自己說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會時常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的那一刻，就在他已經到達那遙遠的南方時，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發，長出嫩綠的芽。后來的日子里，我們經常聯系，我們互相調侃，互相促進，噓寒問暖，一同鼓勵，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧？

　　又是一年風起時，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯系不斷，友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠，但是友誼的樹苗已經從我們的心底長起……現在，當我想起他那離別的背影時，我便會默默地說：“小蘇，一路順風……”

又是一年風起時作文13

　　眼前又起了小旋風，帶動起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉動，似乎是永不停息的，繞過此地轉一圈還會回來，那么我們，是否還能重逢？

　　——題記

　　朋友如啤酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩而又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。你，就是我的朋友。一個讓我醉了無數次的你，一個使我品盡一切芬芳馥郁的你，一個淋透我無數次的你，一個令我至今寒意未消的你。

　　手牽手，牽出了我們的友誼。它就這樣悄悄地來了，讓我毫無防備地掉進了這場漩渦。

　　我們第一次一起上學，路上遇到了一陣小旋風。你贊它好可愛，體型雖小卻也讓那個角落翻天覆地。這似乎是我們友誼的寫照，就這樣一份平平淡淡的友誼，也會讓我們的內心蕩起層層漣漪。或許是季節的緣故吧，此后就經常看見這樣的景象。有時是落葉曼妙的舞姿，有時僅僅是塵埃，有時候還會吹起小狗身上的毛發。這就算是我們友誼的見證者了吧。

　　難道世界上真沒有永恒的東西嗎，不論是美好的事物還是丑惡的面貌，它們都能同時屹立于世間，似乎彼此根本沒有影響，這不是太奇怪了嗎？難道我們的友誼就是這樣的嗎，既可以好的無以復加，也可以在瞬間灰飛煙滅。世間就這樣一點一點地流逝了，我們的友誼也越來越淡。盡管彼此都盡力地維護著，可只因不是“同道中人”，見了面就是尷尬，因為無話可說。記得那時我們說的最多的就是天氣了，有時明明已經說過的話，還會重復一遍，似乎有點像英國陌生人之間的寒暄，可我們已經是結識六年的好友了啊！

　　猛然間，我才發現，小時候的那些美好時光早已成為往事，現在我們擁有的.只是一份辛苦維持的尷尬！我震驚了，也失望了，更明白了。

　　人與人之間的友誼真的這么不堪一擊嗎？甚至我們的友情根本沒有“擊”，只是時間而已。可是時間不應該是增進友情的良藥嗎？不應該是貯存快樂的嗎？為什么如今會變成洪水猛獸，惡狠狠地擄走了我的友情？

　　或者，錯的人是我們自己，本就不適合做朋友的兩個人，怎能憑一時感動而深交呢。如果我們只是做同學的話，或許能夠為彼此保留一些尊嚴和美好印象吧。其實就這樣分離，我們都舒服了很多，這算是一點點慰藉了吧。

　　眼前又起了小旋風，帶動起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉動，似乎是永不停息的，繞過此地轉一圈還會回來，毫無分離的傷感或是重逢的欣喜，仿佛那一遍遍出現在眼前的，只是匆匆過客而已。

又是一年風起時作文14

　　一聲梧葉一聲秋，一點琵琶一點愁。秋風吹過樹梢，樹葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，秋風吹拂著地面，像頑皮的孩子一樣，把樹葉裝進口袋。秋風走過我的身邊，像一雙巨大的手，支撐著我的脊梁。

　　我和他站在月臺上，手里提著沉重的行李箱。我注視著火車到來的方向，那一刻，嘴巴好像被膠布粘住了，什么也說不出來。他反復地看著手表，他這個動作好像不是在等車，在等我的一句話。我們好像陌生人一樣，昔日的歡樂都消散了。這時我最終開口了，你去深圳打工沒問題吧？我擔心地說道。當然沒問題，你還不相信我。咚咚……咚咚……的聲音響起，好似我的心跳聲，原先是火車來了。

　　我把行李遞給他，他拍了拍我的肩膀說，放心吧！我在我爸的廠子里面不會有事的，你好好學習，我的'夢想還需要你幫我實現呢，各自加油吧。你還會回來嗎？我望著他的眼睛說道。他沉默了一下，大……大概會吧。我笑著對他說；千萬別回來，這樣就沒人煩我了。不回來就不回來，到時候可別想我。說完他提著箱子一晃一晃地走進車廂。咚咚……咚咚……的聲音再次響起，我想這次應當就是我的心跳聲了。我緊緊地看著火車慢慢地遠離我的視線，直到消失在遠處。我依然靜靜地站在月臺上，仿佛空氣凝固了一樣，遲遲不肯離去。風悄悄地走到我身邊，推動我的身軀，就像催發我的記憶，我想起了從前。

　　在我的記憶深處，是我和他的歡樂。在學校的那段時光里，每次上體育課，都有自由活動的時間，我總是會跟他在操場瞎轉悠。陣陣秋風吹來，梧桐樹葉發出沙沙的聲音，焦黃的小草在風中搖動，太陽的光芒變得溫暖起來，伴隨著秋風，顯得多么的柔和。我覺得無聊就會打他一拳，他覺得自我不能吃虧，就還我一拳，你一拳我一拳，戰斗就不會停止。好幾次我學聰明了，打了他一拳就跑，我們像跑馬拉松一樣，圍著操場一圈一圈地轉，我還時不時回頭看，看他氣喘吁吁的樣貌，怎樣也追不上我。我跑累了就跌倒在草地，他扛著一身肥肉一拐一拐地走過來，像喝醉了一樣，攤倒在我旁邊。看他都成這個樣貌了我便放松了警惕，結果他用最終的力氣打了我一拳，還笑著說，我這人不喜歡欠別人東西，你這一拳還給你。我倆就這樣躺在草地上仰望著天空，互相說著自我的夢想，享受著風的輕柔。多想一向這樣躺著，無憂無慮。下課鈴傳入我耳邊，我連忙站起來，趁他不注意，又打他一拳，他反應過來，立馬竄起來，但我早已經跑遠，我扭頭大聲地對他喊道，我這人送出去的東西堅決不收回。

　　課堂必須會下課，人生也必須會離別。

又是一年風起時作文15

　　光陰似箭，歲月如梭，日復一日，年復一年。當我每日睜開雙眼，一天有即將過去，新的一天又即將開始。第一縷陽光照在窗前，我才意識到又是一年的春風已經吹拂著人的臉龐。

　　我們起床、刷牙、洗臉、工作，每天一邊又一邊，一次又一次，機械似的重復著，循規蹈矩，沒有一絲新意，按著老辦法，老方式，一刻不停。忙碌在這樣的生活之中，你是否感到了累。

　　從一個小小的舉動，就會改變一個事物的根本性質。我記得在中央電視臺中有這樣的一則廣告，它有一句經典的廣告詞：在大同的世界中尋找和創造大不同。往往是一件微不足道的改變，一些細微的變化，往往能夠從而改變我們的生活。這樣一成不變的生活方式，只會帶到大眾化，恢復到大同的世界中。以前有一些小眾歌手，用著自己獨特的唱歌方式來吸引觀眾。可后來為了附和大眾的胃口，不惜改變自己根本的唱法，從而融入大的世界，大的圈子，所以失去了以前的獨特，流失了一些忠實的觀眾。我的意思本不是標新立異，而是在大的那種方法之中，有一些細微的突破，獨特一些，不要只是尊重與一種方法，不能為了有一種大同的方法而滿足。如果僅僅遵循于大眾化，恐怕這個世界將沒有新的突破，從而生活在自我的滿足之中，因為沒有人做，所以自己這樣也是里所當然。有的人常常說：“別人也怎么怎么樣，自己也可以怎么怎么樣！”現在我們普遍就會有這樣的一種想法，不過自己并沒有發現而已。

　　橫切蘋果能切出五角星，比爾蓋茨如果滿足于看看電視就行的觀念的'話，世界哪來的改變，哪來的創造，哪來的微軟，哪來的比從前好不知多少倍的新生活呢？往往一些小小的改變是需要勇氣的，是要有一些冒險的精神，因為這樣嘗試這樣做的人，必須得抱著“不成功便成仁”的想法。古代，就是因為兩個人一同創造電話，因為一個人把螺絲輕輕轉動一圈，所以電話的發明權就寫上了另一個人的名字。

　　我常常喜歡在忙碌的生活之中，抽出一些時間，坐在太陽之下，坐在竹林之中，享受著充足的陽光浴，傾聽著絲竹之音，欣賞著清脆的鳥啼，將自身融入到大自然的懷抱中，拋去一切煩惱，撒去一切憂愁，聽著復古音樂，看著書，感受著生命的律動。

　　我相信接下來的生活會更加美好，它會充滿著希望，充滿著幸福，因為在這個世界中，有著和我一樣相信這生活的你。只要看見一些事物，心中會想起什么，就足夠了。

　　又是一縷春風吹在我的臉龐……

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